我的研修随笔感言
研修感言随笔心得通用5篇
研修感言随笔心得通用5篇研修感言随笔心得通用5篇有人认为只要有房子就会有家的结构；只要有餐厅就有家的温馨；只要有酒吧就有家的欢乐……可是房子的骨架无法撑起充满爱的空气。
下面是小编为大家整理的研修感言随笔心得，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!研修感言随笔心得（篇1）微笑是什么？有人说是表情、是心情。
我想，微笑是一种振作，是一种坚强，是一种超脱的魅力；微笑是一种风度，它具有热情和友善，具有接纳和体贴，具有宽容和豁达，具有轻松和乐观。
因此，在生活中微笑着善待身边的每一个人，成了我最大的愿望。
我微笑着度过每一天。
做事之前，先报以微笑吧。
例如当你需要帮助时，你应该说：“劳驾。
”这时，如果你一脸的不高兴，对方也就会不高兴。
你怎么可能在对方不高兴的时候得到他的帮助呢？所以请露出你的微笑，那你就能如愿以偿了。
曾有人这样抱怨，我常常去看望别人，可别人为什么不来看望我，他们老是怪我探望工作做得不够，为什么不怪自己没有去更多探望别人呢？由此可见，看别人总是快活开心的，只有自己是不幸痛苦的，岂不是别人也是这样认为的吗？既然每个人都会有自己的苦衷，我们就不要刻意去要求别人来关心我们，理解我们，爱护帮助我们。
不如正视现实，坦然面对，笑看人生。
在不称心和不如意面前，一笑了之，这微微一笑，就会全身放松，它就会给你曾经痛苦的心灵得到很大的慰藉，不信？你试试，只要你真诚的微微一笑，你那烦闷的心，痛苦的灵瞬间就释然了，轻松了，它仿佛是一剂润滑剂，使受伤的人得到滋润与医治。
记不清谁说过：生活总会有些挫折，你要学会默默承受，其实一个善于微笑的人，自己许多的挫折都因微笑而化解了，一个善于微笑的人，还能化解他人的不少挫折。
我们知道挫折并不可怕，心灵的夭折才是真正可怕，而微笑是治疗自己心灵夭折的良方妙药。
圣经里说过：“喜乐的心乃是良药。
”只有心是喜乐的人才会发出真诚的微笑。
这种微笑也能治疗他人的心灵夭折，使死一般的心重新燃烧。
微笑能带给人快乐，也带给自己快乐，一个懂得知足常乐的人是幸福的。
研修总结感悟(通用范文6篇)
研修总结感悟（通用范文6篇）研修总结感悟篇1在这段时间的培训学习中，我在网上聆听了各位专家、教授的专题报告，使我对幼儿教育有了更深的认识，也意识到幼儿教育的重要性及其必要性。
专家教授们的新理念新视野就像一扇窗，为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。
通过这段时间的网上学习，我明白了网上学习的重要和快捷。
在研修学习中提高了我的专业素养，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。
在培训中，我反思了自己以往在工作中的不足。
这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用，可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。
现将我这四个月的学习作如下总结：一、网络研修使我转变了思想，更新了观念。
通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确了幼儿教育对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要不断学习，不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。
网络教育技术能力培训是一门全新的课程，里面有很多全新的教学理念。
二、网络研修，使我得到深刻的感悟。
网络研修，为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念和方法。
我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。
在培训中有大量的案例，深入浅出的阐明了理论，通过与专家，学员的在线互动交流，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评，交流与感悟也让我有了意想不到的收获。
专家的讲座，每一专题的各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题，也使我得到了很好的借鉴和启迪。
同时，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。
培训中，我还阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法，并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得了较好的教学效果。
培训学习不但学有所获，更重要的是做到了学有所用。
三、立足课堂，在实践中提升了自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地，通过学习我深刻领悟了“一切为了幼儿，为了幼儿的一切”的观念，我会将自己的爱全身的融入到幼儿中。
在教学中，我会将努力所学教学知识应用到课堂教学实践中，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。
研修感言（精选13篇）
研修感言研修感言（精选13篇）在学习、工作乃至生活中，我们时常会受到启发，对某些事或人产生新的感悟，这时可用写感言的方式将其记录下来。
那么感言怎么写才恰当呢？以下是小编为大家整理的研修感言，欢迎大家分享。
研修感言1今儿天气依旧阴霾，心情却依旧晴朗。
远程研修学习已进入最后一天，就要与它说声再见了，纵使有诸多的不舍，可又不得不说离别。
这几天我总是精心打理着每一刻，因为在研修的日子里我的角色发生了大转变——由教师变成学生，仿佛穿越到了我的求学年代，深刻体会到学习的'充盈，求知的快乐。
在网络知识这个大染坊里，我被尽情地浸泡、渲染、漂洗和凉晒，充分汲取了知识的高价营养。
远程研修，这是我人生历程中一段含义深刻的文化旅程。
我通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革；通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。
没有震动就没有觉醒；没有反思就没有进步。
新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。
在今后的工作中，我将克服惰性、力求勤性；克服无计划、力求有计划；通过各种学习，要力求解决教学中的实际问题，促进自己的健康成长，切实提高教学能力和业务水平，使自身稳步提高。
在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。
研修的时光总是太短暂，学习的步履总是太匆匆，还未曾来得及梳理，还未曾真正体会到它的宽广与深厚，20xx年的暑假研修将成为历史。
或许已习惯了这种充实的生活方式，今天将要圆满划上句号时竟有几分不舍几分留恋，说声再见不容易，只有期待来年与你再次相逢。
研修感言2一转眼，三天的集中研修已经结束。
这次研修学习，让我激动、使我感动。
每一个专家的精彩讲座，每一位名师的课堂实录，每一个专题的学习内容，都是那么的丰富多彩。
使我深受启发，感悟很深。
我感觉每天都是充实的，在研修中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。
新课程远程研修是我们学习、交流的一良好平台。
研修随笔感言范文三篇
研修随笔感言范文三篇第1篇：研修随笔感言范文三篇研修随笔感言范文一：研修的第一天，我是怀着一种渴望、迷惑的心情，因为我这时还不知道这次培训的知识和内容。
随着对研修的深入了解，我的心情与之前就截然不同了，渴望学习的*就来了。
研修平台，为我们一线教师提供了丰富的精神营养；每位学员像一粒粒种子播撒在其中，专家的谆谆教诲如春风，课程团队老师们的*勤汗水似春雨、似清泉滋润着学员们的心田。
真正的感谢研修，使我们感受到了什么是真正的培训，什么是天天收获，时时挂念的培训，也是使我们普通的教师们受益最多的培训。
自从参加网络研修以来，我在教育教学理论知识方面，经历了迷茫懵懂、渐呈清晰到教学观念上有了较大的提升，可以说研修平台像一扇窗口，让我眼界更加宽广，教学思路更加清晰。
在研修里，我可以畅所欲言，老师们亲切中肯的点评，视频教程里老师的讲解丝丝入扣，细致入微，给我很大的启发，让我在这里学到很多，也有很多感悟，最大的感受就是这里是我充实自我的加油站。
仿佛又回到了学生时代，充满了孜孜以求的*；仿佛打了一剂强心剂，开启了自身向上不断攀登的动力。
我们感受研修，我们在研修中成长；我们感谢研修，我们在研修中收获；我们感动研修，我们在研修中幸福……研修随笔感言范文二：通过幼儿教师远程培训学习，使我深深地认识到这是给我们提供了一个多样化平台，这是对教育不断的更新未完，继续阅读 >第2篇：物理研修随笔感言范文三篇物理研修随笔感言范文一：通过这些天的培训，使我深深的认识到，当今时代，不再以拥有知识量的多少来衡量一个人素质高低的唯一尺度，关键是创新能力的提高。
在学校的教育中，培养学生的创新精神和实践能力就成为素质教育重要的价值取向。
我觉得探究教学要利于培养学生*思考的习惯，能激发学生的创新意识，开发学生的创新能力，全面提高学生的科学文化素质，拓宽学生获取信息的渠道，开展探究教学模式成为物理教学的必然趋势。
以下是我的几点体会与想法：一、由知识的传授者转变为学生学习的促进者，由学生的管理者转化成学生发展的引导者。
20XX研修随笔感言5篇
20XX研修随笔感言5篇篇一：研修随笔感言研修随笔感言研修一天的体会忙碌的一天过去了，但心里还是甜滋滋的。
我深深体会到远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家，紧密接触的通道。
我可以随时聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。
在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时，学会理性的思考和冷静地处理方式。
远程研修为学员搭建了广阔的交流平台。
以前专家传经送宝，或教师学习交流要“走出去，请进来”颇费一番周折，也难于满足到各地学习的强烈需求。
如今却是“一桥飞架南北，天堑变通图”！网上研修，一下子缩短了地域之间的距离，改变了时空之间的连线，我可以十分便捷地在网上学习、交流，和众多的学友虽不“面对面”却已“心连心”，真可谓为是，妙不可言，乐在其中！作为一名教师要求学生勤奋好学，自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获！景！珍惜研修，把握机会远程培训，说出我们在平时教学中的困惑，聆听老师们中肯的点评和丝丝入扣的讲解，给我很大启发，让我不断自我加压自我充实自我加油。
远程研修平台像一架云架，让我不断的向上努力攀登。
我想，我会好好珍惜远程研修的机会，学会科学地思考和严密地处理平时教学中不断出现的问题。
通过本次研修的努力学习，在今后的教育教学工作中一定会更得心应手的。
20XX年7月29日21点研修感悟在炎热的夏天我们又相聚在研修这块小小的平台里。
平台虽小，但留给我们的是更加广阔的视野，更加丰富的精神食粮，更加令人回味悠长的精品佳作。
因为有缘，我们从四面八方走到了一起；因为有缘，小小的平台拉近了我们彼此间的距离；因为有缘，我们组成了一个团结奋进的集体。
远程研修是一种不受时间、空间限制、老师们可以就教学中碰到的问题进行探讨；也能参加博客中任何人的教学设计、课后反思、论文、案例等材料的评论；还能就某一问题通过访问其他同事的博客、留言给专家、有经验的教师等多种形式进行解决，以便给我们带来先进的教学理念。
研修随笔感言（通用13篇）
研修随笔感言研修随笔感言（通用13篇）在现实的学习、工作中，大家都知道随笔吧？随笔的创作非常随意，不需要有任何的负担，不需要华丽的辞藻，没有严密的结构，随心写。
想要学习写随笔吗？下面是小编整理的研修随笔感言的，希望能够帮助到大家。
研修随笔感言篇1碰撞思维内涵提升莘县大张联校张立秋近几天的远程教育研修，我感触颇多。
看了专家讲课实录，犹如洗涤了一遍心灵，心中似清泉涌动。
双眸被清泉擦亮，似乎看到了曙光。
细细品味，余香袅袅。
专家的细微之处深深地打动了我，让我反思，促我奋发。
关注学生，关注每一位学生，才是真真的课堂。
去掉矫揉造作，去掉浓妆艳抹，细品草根的真实，感受真情流露。
为人师，传道、授业、解惑，真正的课堂缺一不可，不只是知识的灌输，还有人性的还原。
走进学生莘县莘州街道办事处联校耿丽霞在学习专题四时，我重新认识了，要想让学生真正的学语文，学会语文，要让学生了解，掌握学生学习语文的方法。
老师要制定合适的，恰当的符合学生的教学目标，在整个目标中，要结合学生的年龄特点，学情去制定，老师的教学设计，更要走进，贴近学生，让学生在课堂成为真正的主宰。
学生是根本，我们要让学生在语文课中学得更多的知识众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处莘县莘州街道办事处联校王瑞华课程改革中的识字写字教学，给语文老师提出了新的目标、更高的要求。
我在摸索、我在探求更好的教学方法。
学习了专题三《在阅读中识字》，我眼前豁然一亮，“指航灯”来了，我苦苦寻找的“她”来了，我一定要抓住这次机会，认认真真的给自己“充电”。
真是“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。
为学生创设活跃的学习氛围莘县莘州街道办事处联校窦爱春第一，精心设计教程，启发学生兴趣。
应新课程教学目标设置的变化，语文教学不应单纯要求学生掌握知识，而应在培养学生基本知识和创新思维的同时，给学生以丰富的内心体验和个人感悟，确保每一个学生都能在课堂上有所收获。
因此教师要在上课伊始将学生的心尽快吸引到课堂学习目标上来，使学生尽快进入愉快的情绪状态，激发学生的兴趣，为教学过程创造最佳时机。
研修感言（通用9篇）
研修感言（通用9篇）研修感言篇1培训转眼间就要结束了，尽管培训期间我每一天在电脑旁的时间基本上都超过了六小时，有时候感觉很累，但这次培训让我受益非浅。
下面是我在本次培训中的几点收获：1、教学理念的更新：透过远程研修，专家讲座的资料，让我们在理念认识与所带给的课堂案例相结合，使我更新了教学理念，在理论层次上得到了提升。
观念上的洗礼，知识上的增长，为我今后的课堂教学工作指明了方向。
认识上和学习的自觉性上发生了改变，这也是本次网络培训的优越性，专家主讲，在线和全省各地的老师交流互动，很大程度上体现了网络培训的魅力所在，这种形式从参与的程度上能够看出受到广大老师的认可。
2、集思广益、综合提升：看到来自不同地区的老师们的精品作业，才感到自己有多浅微，听着大家真心的点评，看到大家的文章，课程简报、班级简报上登载的优秀作业，无一不为我们带给了行动上的楷模。
求真务实、严谨科学、博学多才，无一不是我学习的榜样。
这些都在悄无声息地激励着我，我也要像他们一样对待工作精益求精，精研教材、精研课标，在反思中成长。
本次培训学习了几位专家的讲座资料，几位专家的讲座可谓：深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动搞笑、发人深省。
学了之后确实获益匪浅。
课改，高考制度的改革，如何教会学生学习，力求事半功倍，永远是教师最关注的资料，也是教师最值得寻觅探求的地方，更是教师一生追求所在3、反思自我，不断追求：这次的学习让我如沐春雨，使我明白了许多：学生学习就应是有好处的、有动力的、有效的学习，就应是会学、会用的学习，总体来讲就应是真正能够促进学生发展的学习;教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的知识，离不开把握、驾驭课堂的潜力，离不开民主、开放的管理潜力，离不开探索、研究的精神;教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本，以学生的发展为己任，以爱为动力，以课堂教学为主阵地。
不然就会走偏，难以实现教育的真正目的。
专家指出：提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。
研修感言随笔心得体会
研修感言随笔心得体会为了在研修中不断提高教育教学水平，加强业务能力，不少教师们都会积极参与研修培训的课程，让教师们感受到同行们的进步所带来的压力，促使教师抓住一切可以利用的时间认真研修，提高教学质量。
下面是为大家整理的精彩内容，希望大家能够喜欢。
研修感言随笔心得体会1经过几天的研修，我发现自己对培训的认识越来越清晰，于是重新理顺了思路，轻装上阵，感觉如沐春风。
我不理解那些不认真研修还说三道四的人，揪住一点问题就批评，甚至全盘否定。
研修平台出现一点异样的声音是正常的，但关键是什么声音，什么意图。
包括我自己，在学习的同时，会不由自主的思考，如果让我来处理我会怎么做，有些东西可能比授课教师考虑的更全面，但我们要抓住研修的实质，不是学习一节课如何上，某个教学设计应该怎么做，某个实验怎么做，而是学习一种思路，一种理念，一种探索精神，一种责任意识------蓝天宝老师的三次教学设计，让我感触颇深：一、身先士卒，勇于探索三次教学设计，三次得到专家老师的指点，有肯定，更多的是不足。
但他的教学设计理念却在发生着质的改变。
作为从教时间比较短的老师，能有如此机会得到专家如此中肯的点评，我认为他是幸运的，虽然第三次教学设计仍然存在问题，虽然授课过程有些一言堂，但他在如此“被揉搓”中到底收获了多少，只有他自己清楚。
我想那会是及其巨大的改变!蓝老师的成长速度也会快很多。
蓝老师有一句话很中肯，他通过专家点评后感悟到，人的理念转变是设计好一节课的关键。
我觉得，新课改要想落实得好，需要很多个蓝老师的这样具有上进心的人。
我们需要学习的不是他怎样上课，而是他身上体现出来的这种精神。
二、不屈不饶，敢于创新作为年轻教师，蓝老师的教学设计目的从最初的以考点为目标到最后的以形成能力为目标，中间经过了自己静心的思考准备、专家的多次点评，最后能够兼顾教材分析、学情分析、重难点分析、实验分析等等，作为老师他也象学生一样经过了科学探究的过程，最终才找到了比较合适的思路方法。
研修随笔感言三篇
研修随笔感言三篇研修随笔感言一：研修的第一天，我是怀着一种渴望、迷惑的心情，因为我这时还不知道这次培训的知识和内容。
随着对研修的深入了解，我的心情与之前就截然不同了，渴望学习的激情就来了。
研修平台，为我们一线教师提供了丰富的精神营养；每位学员像一粒粒种子播撒在其中，专家的谆谆教诲如春风，课程团队老师们的辛勤汗水似春雨、似清泉滋润着学员们的心田。
真正的感谢研修，使我们感受到了什么是真正的培训，什么是天天收获，时时挂念的培训，也是使我们普通的教师们受益最多的培训。
自从参加网络研修以来，我在教育教学理论知识方面，经历了迷茫懵懂、渐呈清晰到教学观念上有了较大的提升，可以说研修平台像一扇窗口，让我眼界更加宽广，教学思路更加清晰。
在研修里，我可以畅所欲言，老师们亲切中肯的点评，视频教程里老师的讲解丝丝入扣，细致入微，给我很大的启发，让我在这里学到很多，也有很多感悟，最大的感受就是这里是我充实自我的加油站。
仿佛又回到了学生时代，充满了孜孜以求的激情；仿佛打了一剂强心剂，开启了自身向上不断攀登的动力。
我们感受研修，我们在研修中成长；我们感谢研修，我们在研修中收获；我们感动研修，我们在研修中幸福……研修随笔感言二：通过幼儿教师远程培训学习，使我深深地认识到这是给我们提供了一个多样化平台，这是对教育不断的更新，也是对教育教学不断的改进和提高。
通过理论学习与同行们的研讨、交流、思维的碰撞，以及对自己教育教学的反思，发现自己在教育教学中的有许多不足之处，也找到了在教育教学中的解决问题的方式方法和自己努力的方向。
幼儿教师要充分信任孩子，相信孩子有学习的能力，把机会交给孩子，从孩子的角度去看孩子的生活。
教师相信孩子了，孩子就能充分展示学习的过程，教师也就可以自如的开展教学活动了。
幼儿教师担任的教育是启蒙教育，是第一个开智者，使幼儿如何做人的先行者，而幼儿园的工作又是繁琐的，作为幼儿教师，我们付出的爱是深沉的，处处总是要以幼儿为主题，针对不同的年龄段采取不同的关爱方式，我喜欢时常地会去抱抱、亲亲他们，你会发现就这简单而又轻易地动作一下子就能和孩子们亲近起来了，我给了他们安全感，他们就会十分信任我了。
研修随笔感言：研修,永无止境4篇
研修随笔感言：研修，永无止境4篇研修随笔感言篇一火红的10月，我们走进研修这片沃野，埋首耕作、期待收获……。
最真切的感受来自于研修最先的第一天，先前种种“不情愿”的情绪便一网打尽，这个可爱的研修平台充满了自由的空气，在这里你可以毫无顾忌地表达自己的看法，可以为所欲为地去浏览到种种新颖独到的看法，只要你愿意。
这种自由的空气是自己喜欢的。
在这里，时刻可以感受到从专家团队到指导先生到身边偕行通报来的炎天般的火热激情，让你不能不受熏染，让你情不能自制。
听课，写作业，点评，盼望被点评被推荐，人始终处在激昂的情绪中，虽辛劳，却充实快乐，久违的激情来暂且的那种难以言表的快乐。
谢谢远程研修！在研修中学会思索。
这是自己最大的收获之一。
多年来的教学，自己好像越来越像机器人了，只是根据设定的程序去运转，去作业，忙忙碌碌，却也茫茫然然，纵然加入一些例行公事的教研流动，也是“应付”自若。
研修改变了这一切，被一遍遍磨出得课缤纷展现，种种看法迎面扑来，你不能不从甜睡中警醒，你的头脑被敲击着，不能不冒出火花。
于是，根据课程放置，依据作业顺序，你不能不重新审阅你的教学事情，重新思索教学事情的方方面面，从宏观到微观。
为了想清问题，理顺思绪，明确熟悉，找到方式，你可以废寝忘食，可以“当众伶仃”。
那原本有些退化的思索力又神奇地回到了你的身上。
谢谢远程研修！研修随笔感言篇二立足于语文课程改造的风口浪尖，我重新审阅自己的事情，深刻悟出这样的一段话：西席所谓的“优异”，是一种优越素质的外在显示，是一种优雅的气质，淡定从容，不卑不亢，不急功近利，将做人与为师珠联璧合，使之相得益彰。
让素质、气质、能力等像珍珠那样经年累月地磨砺，才璀璨夺目，熠熠生辉。
以是，我以为优异的西席是“沉淀”出来的，是“台上一分钟，台下十年功”的名角。
那么我们若何才气在课改的召唤声中获得小我私家专业发展，实现人生的价值呢？一、多念书一直很浏览一句诗：“胸藏文墨虚若骨，腹有诗书气自华”。
最新研修随笔感言
研修随笔感言研修的过程是辛苦的，同时也是有趣的，让我们共同谱写进步之曲。
下面是随笔网小编为大家整理的《研修随笔感言》，欢迎借鉴与赏阅。
研修随笔感言：【第一篇】：只有不断学习，才能永远年轻孩提时代，我就梦想能成为一名教师。
大学毕业后第一次踏上三尺讲台是多么的令人激动。
而今已工作十余载，几多感慨，几多思索。
一直不明白，人为什么要活到老，学到老？现在终于醒悟了，人不仅要学习知识，还要学会生活，学习做人，学习很多很多。
教师这个职业尤其如此，因为只有不断学习，才不会被淘汰，才能用长流水来教育那群渴求知识的孩子们。
我喜欢这句话：人只有不断学习，才能够永远年轻！青春就是疯狂的奔跑，恰巧初秋的一场雷雨，给我带来了一丝清凉，带来了奔跑的方向，带来了期待已久的远程研修。
经过这几天的研修学习，我感想颇多。
1、付出的是辛苦，收获的是快乐。
老师们习惯了每日研修生活，早上看视频、学案例、写评论，下午谈感受、写随笔、看文稿，晚上整理笔记、总结反思。
在学校，边向同事请教，边及时写下自己的评论感言；在家中，边学习边找人帮忙查找资料……好多同事电脑操作不太熟练，键盘打字“一指禅”，各个环节，不知道如何一步步开展，而且有的眼神又花，几乎看不清屏幕。
这几天从早忙到晚，连口水也没空喝。
特别是研修第一天，老师们初次接触，又要求下午3点半之前完成，时间紧、任务多。
年轻教师虽然计算机水平高，但是不知从何下手，老教师又看不懂，需要我一遍遍的示范讲解，嗓子都哑了；坐在电脑前太久了，脖子痛了，腰酸了，眼睛流泪了，但仍坚持着。
尽管一天下来很累，但心情却似初秋雨后的蓝天，湛蓝、明亮。
想想，这点苦和累又算什么？因为我收获了很多不一样的快乐！2、登录的是舞台，呈现的是精彩。
一样的研修，不一样的精彩，不一样的收获！每次参加培训，我都满怀期待，做好笔记，写好计划，认真反思，我相信只有努力付出才有回报。
我更相信，种瓜得瓜，种豆得豆，谁付出的多，谁结的果子就大。
在“双对接远程研修”这个全新的舞台上，我们每个舞者都可以舞动我们自己的青春，感悟不一样的真谛，秀出自己的色彩。
研修心得随笔简短(通用8篇)
研修心得随笔简短(通用8篇)研修心得随笔简短篇1校本教研，就是以校为本的教研，是将教学研究的重心下移到学校，以新课程为导向，以课程实施过程中教师所面临的各种具体问题为对象，以教师为研究主体，以行动研究为主要方式，以理论和专职研究人员的专业引领为催化剂的教研。
通过学习校本研修的相关课程，我有如下几点体会：一、在教学实践中进行课题研修。
我是在一线直接从事教学实践的老师，如果把学校自身情况与教学研究相结合，既可以解决在实际教学中遇到的问题，又可以获得教研的第一手的最实际最真实的资料。
而不是那种因为教研而教研，其最大的优点在于，在不增加自己额外负担的前提下，增加了教研的机会和时间，让课堂教学更具实效。
在无形中提升专业素质，培养教学逻辑思维。
二、教师要注重自我反思，与同伴互助以及寻求专业引领。
在校本教研模式中，自我反思是基础。
自我反思包括教学前的反思，教学中的反思和教学后的反思。
教学反思是教师由经验丰富的教书匠走向研究型教师乃至教学专家必须经历的基础环节。
而同伴互助是关键。
同伴互助是同学科、同年级、同学校、同区域(地域)的同伴之间实现知识共享、共同发展的机制。
教师集体的同伴互助，是校本教研的重要形式，也是学校文化建设和学校凝聚力的重要标志，是学校集体主义精神的灵魂。
专业引领是先导。
专业引领的实质是先进教育思想和教育榜样的引领，其主体可以是教育专家，也可以是有经验的教师，有专业背景的研究人员和教研员等。
三、教师要不断学习，提升自身专业素质，拓宽自身知识面。
教师今天面临一个强悍的对手就是媒体，学生们可能通过媒体知道很多甚至老师不知道的东西，老师被学生问的哑口无言，会在学生面前失去威信，这样学生或许会觉得你没有能力进而心里产生轻视心理。
所以教师一方面要提升自己的专业知识，另外一方面也要开阔视野，涉猎其他学科的知识。
教师只有不断学校，提升自己的专业素质，才能更有利于自己和学生双方面的发展，因为名师才能出高徒嘛。
四、要多多练笔。
研修感悟与心得体会(优秀5篇)
研修感悟与心得体会(优秀5篇)研修感悟与心得体会篇1研修活动心得与体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
研修活动心得与体会在参加研修活动之前，我对于教育教学的认识仅仅停留在理论层面，缺乏实践经验。
但是，通过参加这次研修活动，我深刻地认识到了教育教学的实践性和实用性。
在这次研修活动中，我学习了很多实用的教学方法和技巧，例如如何激发学生的学习兴趣、如何培养学生的自主学习能力等等。
同时，我也深刻地认识到了教育教学的核心是关注学生的需求和特点，只有真正了解学生，才能更好地开展教学。
除了教学方法和技巧，我还学到了很多教育理念和思维方式。
例如，如何培养学生的创新能力和思维能力、如何关注学生的心理健康等等。
这些教育理念和思维方式不仅可以帮助我更好地开展教学，还可以帮助学生更好地成长和发展。
在这次研修活动中，我也深刻地认识到了自己的不足之处。
例如，我在教学中缺乏耐心和细心，容易忽略学生的需求和特点。
同时，我也意识到了自己的知识储备还需要不断更新和提高。
通过这次研修活动，我不仅学到了很多实用的教学方法和技巧，还学到了很多教育理念和思维方式。
同时，我也深刻地认识到了自己的不足之处，需要不断努力和提高。
总之，这次研修活动让我受益匪浅，不仅学到了很多实用的教学方法和技巧，还学到了很多教育理念和思维方式。
同时，我也深刻地认识到了自己的不足之处，需要不断努力和提高。
我相信，在未来的教育教学中，我会更加注重学生的需求和特点，不断更新自己的知识储备，为学生提供更好的教育服务。
研修感悟与心得体会篇2当然可以，以下是一篇研修日志心得体会。
请根据您的实际情况进行修改。
研修日志心得体会近期，我有幸参加了一次研修培训，主题为“教育教学创新与教师专业发展”。
这次的培训规模庞大，内容丰富，涵盖了教育教学的多个方面，使我受益匪浅。
在这次研修培训中，我主要学习了创新教学策略和方法。
我深刻理解到，创新是推动教育发展的重要动力，也是提高学生创新能力和实践能力的关键。
个人研修感悟心得体会(3篇)
第1篇一、引言随着我国社会经济的快速发展，个人终身学习已成为时代潮流。
在这个知识更新换代迅速的时代，个人研修成为提升自身素质、拓展视野、实现自我价值的重要途径。
在此，我结合个人研修经历，谈谈自己的感悟和心得体会。
二、研修背景近年来，我国政府高度重视终身教育，大力推动全民学习、终身学习。
在此背景下，我积极响应国家号召，参加了多项个人研修活动，包括在线课程、研讨会、学术讲座等。
通过这些研修活动，我不仅学到了丰富的知识，还提升了自身的综合素质。
三、研修感悟1. 学习是一种态度个人研修过程中，我深刻体会到学习是一种态度。
学习不仅仅是获取知识，更是一种追求进步、勇于挑战的精神。
在学习过程中，我们要保持谦逊、虚心求教，对待知识充满敬畏之心。
只有这样，我们才能在研修中不断成长，实现自我突破。
2. 主动学习是关键在个人研修中，主动学习至关重要。
面对纷繁复杂的知识体系，我们要有针对性地选择适合自己的学习内容，合理安排学习时间。
同时，要善于利用网络资源、图书馆等渠道，拓宽学习途径。
主动学习，才能在研修中取得实效。
3. 学以致用是目的个人研修的最终目的是将所学知识运用到实际工作中。
在研修过程中，我们要注重理论与实践相结合，将所学知识转化为解决实际问题的能力。
通过学以致用，不断提升自己的专业素养，为社会发展贡献力量。
4. 团队合作是力量在个人研修过程中，团队合作发挥着重要作用。
通过与他人交流、讨论，我们可以碰撞出新的思维火花，拓宽自己的视野。
同时，团队合作有助于培养我们的沟通能力、协作精神，为今后的事业发展奠定基础。
5. 持之以恒是成功的关键个人研修并非一蹴而就，需要我们持之以恒。
在研修过程中，可能会遇到各种困难和挫折，但我们要坚定信念，勇往直前。
只有持之以恒，才能在研修中取得丰硕的成果。
四、心得体会1. 个人研修让我开阔了视野。
通过学习，我了解了国内外最新的发展动态，为今后的工作提供了有益的借鉴。
2. 个人研修提升了我的专业素养。
研修感言【精彩3篇】
研修感言【精彩3篇】研修感言篇一顶着炎炎酷暑，我们迎来了课程研修。
说实话，刚开始是抵触的，还有些失望。
但那一份为人师的责任激励着我。
两天来，专家的谆谆教诲，升华了我的教育观念，充实了我的教育理论。
看视频、写作业、写评论、看简报，每一天都很充实，虽然辛苦，但我很欣慰我收获很多，收获着成长，收获着提高，更收获着希望。
研修给我带来了很多感动。
在这里，众多老师不顾大汗淋漓潜心钻研，彼此探讨；在这里，指导老师会给你中肯的恰到好处的点评，让你受益匪浅。
在这里，专家们的精彩演讲让你干涸的心灵如沐甘霖，回味无穷。
因此，我把培训看作是一次难得的学习机会。
只有一个目的，通过培训提高自己的专业水平，见证自己的成长。
远程研修让我站在了一个新的高度重新审视自己的教学，让我对今后的工作有了明确的方向。
通过研修，我深深地体会到应彻底改变过去传统的教学理念，要采用一种新的教学模式去进行教学，教师要不断地实现自我更新。
新学期，我要把所学的新观念、好做法化为自己的东西，运用到自己的教学实践中去，一份耕耘，一分收获，在以后的工作中，我会更努力使自己在教学上更上一层楼。
人生就是这样，活到老学到老，每一次的学习就是一次反思的机会，每一次的反思就是一次超越。
让我们在感动中学习，在学习中反思，在反思中超越，在研修的每一天不断提升自己。
加油。
远程研修感言篇二日子匆匆地流逝，脚步也一直在前行。
恍惚里，又到了假期培训；奔忙中，10天的在线研修就快结束。
历经09，10年的远程研修，我们又相聚了，在这里，有的早已认识，更多依然陌生，为了共同的目标，我们在一起。
这个七月，我们期待，我们前行，我们成长。
每天很早，就有很多熟悉或陌生的身影登陆同一个平台，专题视屏观看，课程文本学习、模式范本研修；作业呈交、评论反馈、简报欣赏以及在线研讨，都留下我们的足迹。
也许，你会步履匆匆，因为工作、学习、生活的紧张；也许，你曾叹息重重，教学中从理论到实际的实施困惑很多，成果总是不能与付出成正比；也许，你也欲语殷殷，有不少来自一线教学的实践和体会，还想与更多人分享，却欲说还休。
研修随笔感言十篇_研修感悟_研修随笔感言
研修随笔感言十篇_研修感悟_研修随笔感言1. 研修感言：提升自我，走向成功的桥梁参加这次研修，我深切地感受到了自我提升的重要性。
在短暂的时间里，我学习了许多新知识和技能，这些将成为我走向成功的桥梁。
同时，我也明白了自己的不足之处，并决心努力弥补。
这次研修让我更加坚定了自己的目标，我相信只要持之以恒，努力付出，我将会变得更加优秀！2. 研修感悟：勇敢尝试，迈向新的起点研修过程中，我意识到不断尝试是实现突破的关键。
在学习新技术和方法时，我会遇到许多挑战和困难，但只有敢于面对并克服这些难题，才能够逐步取得进步。
这次研修让我明白了勇敢尝试的重要性，我决心在今后的工作和生活中，积极主动地去寻找新的机会，迈向新的起点！3. 研修随笔：珍惜成长，感恩陪伴这次研修让我成长了许多，不仅获得了专业知识和技能，更重要的是结识了许多优秀的同行和老师。
每一个陪伴我成长的人都值得我感恩，感谢他们的指导和帮助，让我在研修中取得了进步。
同时，我也要珍惜这次成长的机会，不断努力，不断提高自己，让自己在未来的道路上更加出色！4. 研修感言：共同进步，共同成长这次研修给我留下了深刻的印象。
在交流和学习的过程中，我深切地感受到了团队合作的力量。
大家互相帮助，相互学习，共同进步，共同成长。
通过与大家的合作，我学到了很多东西，也发现了自己的不足之处。
我相信只要我们共同努力，相互支持，我们一定能够取得更好的成绩！5. 研修感悟：改变思维，创造未来的可能研修过程中，我学到了许多新的思维方式和方法论，这让我深刻地认识到思维的重要性。
只有改变思维，才能够创造出更多的可能性。
这次研修让我明白了要敢于突破自己的思维框架，勇于尝试新的思考方式，才能够在未来的道路上有更大的发展！6. 研修随笔：坚持不懈，追求卓越的信念这次研修让我明白了坚持不懈的重要性。
在学习和实践中，我遇到了许多困难和挑战，但只要我坚持不懈，不断努力，就一定能够追求卓越。
我要保持积极的心态，时刻给自己鼓励和动力，相信自己的潜力和能力，不断超越自我，追求卓越！7. 研修感言：心态决定高度，态度决定成败这次研修让我深刻地认识到心态和态度的重要性。
研修随笔感言十篇_研修感悟_研修随笔感言
研修随笔感言十篇_研修感悟_研修随笔感言研修是一段非常特殊和宝贵的经历，在这段时间里，我得到了许多宝贵的学习机会和人生经验。
以下是我在研修过程中得到的十个感悟和感言。
1. 深度学习：研修期间，我接触到了许多新领域和知识，这些知识对我个人和职业发展都有很大的帮助。
我认识到要提升自己，就要进行深度学习，不断进修和学习新的知识。
2. 心态决定一切：在研修期间，我遇到了许多困难和挫折。
但是，我学到了一件非常重要的事情：心态决定一切。
只有拥有积极的心态，才能面对困难，战胜困难，并取得成功。
3. 团队合作：在研修期间，我和同事们一起合作完成了许多项目。
我发现团队合作是非常重要的，只有通过合作，我们才能充分发挥每个人的优势，共同实现目标。
4. 解决问题的能力：在研修期间，我遇到了许多问题，包括技术问题、人际关系问题等等。
通过分析和解决这些问题，我提高了自己解决问题的能力。
5. 持续学习：研修只是一个起点，学习是一生的事业。
在研修结束后，我意识到要持续学习，不断提升自己的能力和知识水平。
6. 博学多才：研修期间，我意识到只有广泛接触不同领域和知识，才能成为一个博学多才的人。
因此，我要注重拓宽自己的知识面，努力成为一个全面发展的人。
7. 长期规划：研修期间，我通过与导师和同事们的交流，意识到要制定长期规划，明确自己的目标和计划，并为之努力奋斗。
8. 坚持与毅力：在研修期间，我遇到了许多困难和挑战，但我通过坚持和毅力，克服了这些困难，并取得了进步。
我明白成功需要付出努力和坚持不懈的精神。
9. 平衡工作和生活：研修期间，我意识到工作和生活的平衡非常重要。
只有在工作与生活之间找到平衡点，才能维持身心健康，更好地发展自己。
10. 感恩与回报：在研修期间，我得到了许多支持和帮助，我要积极回报社会，将所学所得分享给他人，以回报这份帮助和支持。
同时，我也要感恩每一个在研修过程中遇到的人和事。
以上是我在研修过程中得到的一些感悟和感言。
研修感言范文（精选13篇）
研修感言范文（精选13篇）研修感言范文（精选13篇）在日常学习、工作和生活中，我们总会收获一些心得和感悟，这时就可以写一篇感言将其记下来。
那么好的感言是什么样的呢？下面是小编整理的研修感言范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
研修感言篇1这次山东省网络远程研修，给我们每一位小学教师带来了一次千载难逢的机会，我们倍感珍惜。
真心的希望以后还能有这样的学习机会，如果能借助网络这个资源真正达到教学的共享，我想对整个课改过程中的数学教学都将产生深远的影响。
这些日子的学习过程中，作业交了吗？已经成了同事们见面招呼语。
有些老师，夜里三、四点还在网上，不辞辛劳。
特别是有些老教师，从来都没有摸过电脑，更谈不上用电脑。
正是这一次的研修激发了老教师学习电脑、使用电脑的热情，有的老教师借此机会自己购买了新电脑，第一次真正独立使用电脑进行了网上学习，发表了自己的第一次网上评论，交流了自己的第一次网上收获，提交了自己的第一份网上作业，收获了第一次网上学习带来的激动、喜悦和无以言表的幸福。
网络研修虽然不能面对面，但是全省同行们敲击键盘的嗒嗒声像跳动的音符一样，奏响了一曲美妙动听的乐章。
同行们用心与心，用思想与思想，架起了一座座更为通畅的桥梁，使这次远程研修有了顺利完成任务的根本保障，也从中得到了很多智慧的启迪！每当看到一篇篇精彩作业和简报，更是让我获益匪浅，看到一个个新颖详实的教学设计和专家们精彩的点评，更让我深刻体会了该如何在教学过程中去深入挖掘教材的内涵，该如何去把握教学深度，该如何去落实新课程的教育理念，这些都将对我今后的教学工作产生重要的影响。
山外青山楼外楼，看到了有那么多的学员文笔流畅，才思敏捷，学识渊博，令我感慨万千，羡慕不已，顿时开启了自身向上不断攀登的动力，变要我学为我要学。
作为一名教师要求学生勤奋好学，自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获！感谢网络研修平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者，实践探索的脚步声；感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们，让我从你们精彩评论和提交的一份份的班级作业和班级交流中，体会到了作为一名教育工作者具有的高尚品质，无限的风景！研修感言篇2在开发区管理中心各位领导的关怀、支持下，8月13日——8月19日，我们一行44人有幸参加了北京师范大学“名师成长工程”——聊城骨干教师高级研修班。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我的研修随笔感言
研修组长刘炜2013年7月28日 20:50浏览:9评论:2指导教师朱祥慧于13-7-29 14:04推荐有付出，才会有收获；有研修，才会有成长；真正参与，我们才能高空翱翔！
我的研修随笔感言
几天的远程研修结束了，紧张忙碌也随之消失，这时我静下心来对自己的工作和教师身份做了重新思考。
今年的研修主题是电脑技术对教学手段的改变，网络改变了我们的生活，远程研修就是通过网络来实现的。
感谢网络给我们带来了新的学习机会。
我们通过研修平台进行了八个模块的学习，聆听专家讲解，互相交流思想，共享经验，更新了教学理念。
教育是人学，教育就要张显人文性，教育要张显人文性，教育就要轻松和快乐。
人不学则罔，远程研修方式让我们实实在在地受益。
我们的老师的无私付出，让我们每天得以享受到丰富的”精神大餐”。
学习是互动的，而不是单方面。
闭门造车是行不通的，只有通过交流和讨论才能擦出思维的火花。
远程学习不是简单地拿着问题去找专家，而是要拿着自己在学习中的建议和想法与专家讨论；不是简单地把专家的方法照搬照抄，而是在专家指导和多边互动中对教育教学问题进行追根寻底的思考，对解决问题的策略进行共同的探讨。
学习过程中要主动参与，进入真实的情景，通过专家安排的作业，结合案例，认真思考，充分表达自己的见
解。
远程研修让我们获得网络学习、网络教研方式、远程学习的高峰体验，让我们感受到了专家“授人以渔”的真诚；通过这两个阶段的学习，让我们能够熟悉、适应和充分利用网络学习。
远程研修为我们所提供的价值服务，不仅仅是相关课程理论的学习，更是贴近教师、指向实践的问题研究。
通过研修，改变观念、改变生活、改变状态、提升工作，提升生命，增强自信，获得生命的充实和自我的超越。
让学生通过愉快地学习，提升思想，塑造健康完美的人格，这才是教育的最高境界。
远程研修虽然很辛苦，但虽苦尤甜，一路走来鸟语花香。
收获着成长，收获着提高，更收获着希望。
几天来，专家的谆谆教诲，升华了我的教育观念，充实了我的教育理论。
为以后的工作积蓄了力量、理清了思路，更加明确了目标。
总之，为了孩子们美好的明天我们教师所有的付出都是值得的。
付出了就会有收获，我们的努力将收获一批批优秀的人才，收获一个强大的祖国。