综合测评成绩积分量表
学生综合素质量化考核加减分标准参照表
学生综合素质量化考核加减分标准参照表考核项加分减分依据代码加分或减分原因分数01 01101 每学期早操(早读)请假超过3次每一次请假减0.2分-（请假次数-3）*0.2 01102 每学期旷早操（早读）每1次旷早操（早读）减0.2分-旷操总数*0.2 01103 每学期旷课行为超过2次以上部分，每1次旷课行为减0.3分-（旷课总数-2）*0.3 01104 每学期旷晚自习超过2节以上部分，每1次旷晚自习减0.2分-（旷晚自习总数-2）*0.202 02101 因各种原因受到学校留校查看处分的学生-3 02102 因各种原因受到学校记过处分的学生-2 02103 因各种原因受到学校严重警告处分的学生-1 02104 因各种原因受到学校警告处分的学生-0.8 02105 因各种原因受到学校及学院里通报批评的学生-0.5 02106 在军训中有违犯纪律、顶撞教官、不服从管理的学生-1 02107 其他违反学校、学院制度情况的学生视情节03 03001 卫生评比中被评为“优秀宿舍（公寓）”的所有宿舍成员0.3 03101在学院宿舍（公寓）日常卫生检查中被通报卫生不合格的宿舍成员-0.3 03002在学院宿舍（公寓）大扫除中表现突出、进步最快的所有宿舍成员0.3 03102 在学院宿舍（公寓）大扫除中被通报卫生不合格的学生-0.3 03103 因纪律问题被校学生处宿管中心通报宿舍（公寓）的学生-（0.3—1）03104 因卫生问题被校学生处宿管中心通报宿舍（公寓）的学生-（0.3—1）02105 未办任何走读手续，而无故在校外租房的学生-204 04001 班级综合表现A级的班级奖励加分的学生0.2—0.8 04002 班级综合表现B级的班级奖励加分的学生0.2—0.4 04003 班级综合表现C级的班级奖励加分的学生0.2 04004 班级综合表现D级的班级奖励加分的学生0 04101 班级班级综合表现出现问题被扣分的学生-（0—2）05 05001 通过国家英语四级的学生（终身制）0.505002 通过国家英语六级的学生（终身制）0.8 05003 通过国家计算机二级的学生0.2 05004 通过国家计算机三级的学生0.5 05005 通过国家助理电子商务师考试的学生0.8 05006 通过国家会计从业资格考试的学生0.8 05007 通过国家助理会计师（初级会计资格）考试的学生 1 05008 通过注册会计师考试的学生 3 05009 通过国家保险代理人从业资格考试的学生 1 05010 通过国家保险经纪人从业资格考试的学生 1 05011 通过国家保险公估人从业资格考试的学生 1 05012 通过国家初级经济师考试的学生 1 05013 通过银行从业资格考试的学生 1 05014 获得证券从业资格的学生 1 05015 获得期货从业资格的学生 1 05016 通过国家助理理财规划师资格考试的学生0.8 05017 通过全国报检员资格考试的学生 1 05018 通过外贸跟单员资格考试的学生 1 05019 通过中国海关报关员考试的学生 1 05020 通过国际商务单证员考试的学生 1 05021 通过国家助理物流师资考试学生0.8 05022 通过国家人力资源管理员考试的学生 1 05023 通过国家助理人力资源管理师考试的学生0.8 05024 获得国家教师资格证的学生 1 05025 获得国家导游资格证的学生 1 05026 通过其他职业资格认证考试的学生X06 06001 获得专业类国家级荣誉的学生（个人，名次） 5 06002 获得专业类国家级荣誉的学生（个人，优秀） 4 06003 获得专业类国家级荣誉的学生（团体，名次） 5 06004 获得专业类国家级荣誉的学生（团体，优秀） 4 06005 获得专业类省部级荣誉的学生（个人，名次） 4 06006 获得专业类省部级荣誉的学生（个人，优秀） 306007 获得专业类省部级荣誉的学生（团体，名次） 4 06008 获得专业类省部级荣誉的学生（团体，优秀） 3 06009 获得专业类地市级荣誉的学生（个人，名次） 3 06010 获得专业类地市级荣誉的学生（个人，优秀） 2 06011 获得专业类地市级荣誉的学生（团体，名次） 3 06012 获得专业类地市级荣誉的学生（团体，优秀） 2 06013 获得专业类学校级荣誉的学生（个人，名次） 1 06014 获得专业类学校级荣誉的学生（个人，优秀）0.5 06015 获得专业类学校级荣誉的学生（团体，名次） 1 06016 获得专业类学校级荣誉的学生（团体，优秀）0.5 06017 在核心刊物中发表学术论文的学生 1 06018 在非核心刊物中发表学术论文的学生0.507 07001 获得特长类国家级荣誉的学生（个人，名次） 5 07002 获得特长类国家级荣誉的学生（个人，优秀） 4 07003 获得特长类国家级荣誉的学生（团体，名次） 5 07004 获得特长类国家级荣誉的学生（团体，优秀） 4 07005 获得特长类省部级荣誉的学生（个人，名次） 4 07006 获得特长类省部级荣誉的学生（个人，优秀） 3 07007 获得特长类省部级荣誉的学生（团体，名次） 4 07008 获得特长类省部级荣誉的学生（团体，优秀） 3 07009 获得特长类地市级荣誉的学生（个人，名次） 3 07010 获得特长类地市级荣誉的学生（个人，优秀） 2 07011 获得特长类地市级荣誉的学生（团体，名次） 3 07012 获得特长类地市级荣誉的学生（团体，优秀） 2 07013 获得特长类学校级荣誉的学生（个人，名次） 1 07014 获得特长类学校级荣誉的学生（个人，优秀）0.5 07015 获得特长类学校级荣誉的学生（团体，名次） 1 07016 获得特长类学校级荣誉的学生（团体，优秀）0.5 07017 在核心刊物中发表文学作品、艺术作品的学生 1 07018 在非核心刊物中发表文学作品、艺术作品的学生0.508 08001 在校、院学生会等学生组织主席团担任主席或副主席的学生0—108002 在校、院学生会等学生组织常务部门担任部长或副部长级的学生0—0.8 08003 在校、院各种学生团体担任协会会长或副会长的学生0—1 08004 在校、院各种学生团体常务部门担任各部长、副部长的学生0—0.8 08005 在院学生会担任干事的学生0—0.5 08006 担任班级班长的学生0—0.8 08007 担任班级团支书的学生0—0.8 08008 担任班级学习委员的学生0—0.6 08009 担任班级班委（不含班长、团支书、学委）0—0.5 08010 担任学生党支部委员的学生0—0.6 08011 担任舍务管理干部的学生0—0.609 09001 参加国外、港澳台对外文化交流活动或国家级志愿者服务 2 09002 参加省部级对外文化交流活动或志愿者服务 1 09003 参加市、区级对外文化交流活动或志愿者服务0.5 09004 参加校级组织的各种社会实践和公益活动、志愿者0.2 09005 参加院级组织的各种社会实践和公益活动、志愿者0.2 09006 参加国家级以上各种科技比赛和专业类特长类竞赛活动且无荣誉 3 09007 参加省级以上各种科技比赛和专业类特长类竞赛活动且无荣誉 2 09008参加校级以上省级以下各种科技比赛和专业类特长类竞赛活动且无荣誉1 09009 参加校级重大活动观众的学生0.1—0.5 09010 参加院级重大活动观众的学生0.1—0.5 09011 在校、院级各种活动中参加表演、礼仪、服务的学生0.5—1 09101 无故不参加学校、学院要求必须参加的活动的学生-（0.5—1）。
学生综合素质评价量化表模板
学生综合素质评价量化表模板
Xxx学生综合素质评价指标体系（量化表）班级：____________ 姓名：___________
附件一：量化表评价的几点说明
一、量化项目合计总分为100分，“品德表现”、“运动健康”、“艺术素养”、“创新实践”四大评价维度的比值分别为30%、25%、25%、20%。
二、学期评价和毕业评价结果以等级制呈现，用A、B、C、E表示，分别代表“优秀”、“良好”、“合格”、“需努力”。
以班级为单位，各维度原则上A等比例不超过班级应届学籍人数的25％，B 等不超过50％，E等不超过5%。
说明：（1）按比例确定等级人数时，如非整数，则逢一进十；（2）评价项目中打“★”者是确定“E”等的重要依据。
三、四大项中每一大项的得分均为“学生自评”（20%）、“同伴互评”（50%）、“教师评价”（30%）的总和，各大项计算均四舍五入保留一位小数；最后整合四大项的得分（四者相加之和）即为总分（总分四舍五入保留一位小数）。
如出现某一大项得分相同，则剔除特长加减分项目得分后再排序，高者在先。
四、特长（成果）加分项目说明：
1．第一大项“品德表现”特长加分最高为总分的6%（封顶），扣分不出现负分。
2．第二、三、四大项加分项目比例均为总分的5%，可突破比值所限但最高不得超出该对应大项的总分。
附件二：实证材料目录
附件三：各类加分、扣分标准：
（1）获得德育类荣誉称号（同一学期同类以最高项计算）
学科竞赛无关的征文、演讲等）竞赛获奖（同一届竞赛中以最高级别计算；三人及三人以上的团体项目加分以50%计算）
注：以上各类加分、扣分项目的执行及其他项目加扣分的认定，其最终解释权归学校考评领导小组。
年度综合考核量化评分表新
6、
单项
考核
上年度单项考核成绩突出，0.5分。
备注
自评人___________考核人____________
2011年度单项考核申报表
奖项
标准
主要实绩
(一)师德风范奖考核标准：
1、模范执行《教师行为规范要求》。
2011年度教育教学工作实绩量化评分表
项目
标准
主要实绩
自评分
考核分
1、
教学实绩
⑴教学工作：教师业务考核优秀5分，良好4分，一般3分。
⑵学年度期终考试
①年级第一名4分、第二名3分、第三名2分、第四名1分。
任教双班多班的按所有学生的平均成绩计算后，在年级全部班级对照名次。
②高考全市第一名另计1分。小高考全市第一名另计0.5分。
2、受到学生、家长和社会的一致好评。
3、得到同事和部门的推荐。
4、获师德考核优秀等次。
（均为必备条件）
(二)优秀班主任考核标准：
1、年度两学期均担任班主任。
2、爱岗敬业，乐于奉献，能积极按时，各项管理资料齐全（班务计划、注册簿、班级日志、待进生记录、安全教育记载、家长会记录、告家长书回执等）。
③语文、数学、英语接班任教学校认定的后进班级，人均分每进步一位计0.5分。
⑶指导学生：教育行政部门组织的现场竞赛获奖，省级及以上一等奖0.5分，二、三等奖0.25分。
2、
教育
工作
⑴在学校活动中成绩显著,一等奖1分、二等奖0.5分。
⑵在文明班级创建中成绩突出，一等奖1分、二等奖0.5分。
3、
管理
工作
学生综合素质测评分表
学生综合素质测评分表姓 名 \班级\学号 \任何职\专业人数 人学院（校区）审核测评 期限\ 测评时间\辅导员\班主任\分表一学生学位评价=（0.7*专业成绩分）+创新能力分学生综合素质测评总分统计（两位小数，专业排名）名次总分学生学业评价（70%）合计57.00=0.7a+b 学生操行评定 （30%）合计 23.04=0.3*（0.5A+0.3B+0.2C ）a 专业成绩分b 创新能力分A 德育素质分（50℅）B 社会实践分（30%）C 其他奖励和处罚分（20%）小计名次 小计 基础分 奖惩分 小计 基础分 奖惩分 小计 基础分 奖惩分 小计分表二 专业成绩评分表平均绩点分= （两位小数）平均绩点分名次分表三 创新能力评分表奖 励 分加 分 标 准加 分 依 据 加分加 分 标 准加 分 依 据加分 1.参加国家级科研成果评比，以证书或文件为依据，获一、二、三等奖及优胜奖分别加6、4、2、1分。
\6.通过CET-4考试，当学期加1分；通过CET-6考试，加2分；特殊专业参照《学生手册》规定执行。
\2.参加省级科研成果评比，以证书或文件为依据，获一、二、三等奖及优胜奖分别加4、2、1、0.5分。
\ 07.非计算机专业通过全国或省级计算机考试，达到一级标准，当学期加1分；达到二级标准，加2分；达到三级标准，加3分。
\3.参加校/市级科研成果评比，以证书或文件为依据，获一、二、三等奖及优胜奖分别加2、1、0.5、0.3分。
\ 08.各种知识竞赛、科技活动、征文等加分值（只在获奖之学期加分，含体育、艺术类专业竞赛）\ 0 4.参加院级科研成果评比，以证书或文件为依据，获一、二、三等奖及优胜奖分别加1、0.5、0.3、0.1分。
\ 09.其他。
\ 05.学生拥有科研成果或研制出科研产品，经学校科技处审定，可适当加分，最高不超过6分。
\0 \总分分表四 其他奖励和处罚评分表奖 惩 分加分标准加分依据 加分 扣分标准扣分依据 扣分1.体育锻炼达标者，当学期加分。
大学生综合素质评价量表
大学生综合素质评价量表一、介绍本综合素质评价量表旨在评估大学生的综合素质水平，包括知识水平、能力素养、道德品质和创新能力等方面。
通过该量表的使用，可以客观地了解大学生的综合素质发展情况，为教育机构和个人提供参考。
二、评价指标1. 知识水平：包括学科知识的掌握程度和应用能力。
2. 能力素养：包括沟通与合作能力、分析与解决问题能力、创新与创造能力等。
3. 道德品质：包括诚信、友善、责任感等品质的培养和体现。
4. 创新能力：包括创新意识、创新思维和创新实践等方面。
三、评分方法本量表采用定量评分方法，共分为五个等级：1. 优秀：综合素质表现出色，具备较高的知识水平、能力素养和道德品质。
2. 良好：综合素质较好，具备一定的知识水平、能力素养和道德品质。
3. 中等：综合素质一般，具备一定的知识水平、能力素养和道德品质。
4. 差：综合素质较差，知识水平、能力素养和道德品质有待提升。
5. 很差：综合素质极差，知识水平、能力素养和道德品质需大幅提高。
四、使用方法评价者根据学生在各个评价指标上的表现，根据评分方法进行评分。
评估结果可以用文字或数值来记录，以便于对学生的综合素质进行综合分析和评价。
五、注意事项1. 评价者应当客观公正地进行评价，避免个人偏见的影响。
2. 评价结果应当及时反馈给学生，以促进其对综合素质的不断改进。
3. 评价结果应当保密，不得随意泄露给其他人员。
以上为《大学生综合素质评价量表》的概要说明，具体使用方法和评价细则可根据实际情况进行制定。
通过该量表的有效使用，可以更好地促进大学生的综合素质发展和提升。
综合素质评价量表
环境
平等
文明 平等 尊重 二 、 公 民 素 养 礼貌
尊重
值日 公物 责任 勤俭 公益 自理
北海中学学生综合素质评价——基本素质评价表（二）
学籍号：
二级 一 指标 级 指 标 三级指标
姓名：
性别：
届次：
评价要素与内容
班பைடு நூலகம்：
学年：
学期：
评价分值 二级 一级 指标 指标
自评 互评 教师
学习态度 学习态度端正，能主动学习、自觉学习，努力克服学习中的困难。 学习 学习愿望 有强烈的求知欲和好奇心，学习兴趣浓厚，有丰富的想象力和创新意 识。 情感 学习目的 学习目的明确，有理想、有目标，持之以恒。 三 、 学 习 态 度 与 能 力 发现与解 善于发现与提出问题，见解有一定独到之处，并能创造性地解决问题 决问题 。 学习 信息处理 能有目的的搜集、整理、使用信息。 能力 独立探究 有独立学习与研究问题的能力。 习惯 和方 法 合作学习 能与同学合作，共同完成任务。 习惯 自觉认真预习、复习 方法 能够通过多种渠道和多种方式学习，能对学习过程和结果进行反思。 课堂表现 上课专心听讲，爱思考，积极参加讨论，用于发表意见。
理解 尊重同伴 能够理解、尊重同伴的观点与处境。 与合 善于团结同伴，接受不同意见，能与同伴一起确立目标并积极共同实 作 容易合作 现。 在体育课、体育活动中表现良好。有适合自己特点、科学的体育锻炼 习惯 体育 习惯。 锻炼 方法 有科学的锻炼方法和一定的运动技能和特长。 五 卫生 有良好的生活习惯和卫生习惯。无吸烟、喝酒、吸毒、上网成瘾的不 卫生习惯 、 与保 良生活记录，不涉足未成年人不宜涉足的活动和场所。 运 健 保健意识 有科学的保健习惯、方法。 动 与 体质 身体机能 身体健康，发育正常，很少生病。 健 健康 健康水平 身体状况良好。 康 能在较短时间内，适应学习环境、合作环境、社会环境的改变。与老 适应环境 心理 师、同学能保持比较融洽的关系，和家庭成员能保持和谐亲密关系。 健康 兴趣广泛，性格开朗，积极进取，能愉快接受自己的进步，面对挫 承受挫折 折，不自卑、不气馁。 六 在音乐、美术课和音乐、美术活动中表现良好。能感受生活、自然、 感受美 、 艺术、科学中的美。 审 掌握一定的审美知识，有一定的艺术鉴赏力，仪容仪表整洁、大方， 欣赏美 美 言谈举止文明。不看含有色情、暴力、迷信等内容的影视盒书刊。 与 积极参加各种文艺活动，能用多种方式进行艺术表现。有艺术特长和 表现美 表 爱好。 现
工商管理系大学生综合素质测评基础性素质评分量化表
工商管理系大学生综合素质测评基础性素质评分量化表
为进一步规范我系学生综合素质测评的管理工作，鼓励先进，鞭策落后，在学校学生综合素质测评的基础上，并结合我系实际，特制定我系学生综合素质测评基础性素质评分细则。
以下加扣分均以70分为基数进行加扣，加分累计不得超过30分，扣分可以重复进行，直到扣为零分为止。
注：入党积极分子、预备党员、正式党员和所有学生干部（含宿舍室长、班级小组长）在以上扣分的基础上×2
工商管理系学生工作办公室
2010年9月。
综合测评评分标准模板
综合测评评分标准模板综合测评评分细则( 日期: 9月05日—8月22日) 对本次综合测评有意见、建议、疑问的同学可向本班综合测评小组、院系辅导员助理、辅导员提出。
原则上先向本班综合测评小组反映。
综合测评总分=德育*20%+智育*60%+文体*10%+能力*10%德育测评德育总分=基本分+形势政治教育课得分+奖励分-扣分一、基本分( 60分)1、违纪-1分( 有被处分或被警告的事实)2、劳动考勤-1分( 缺勤次数多或劳动态度明显恶劣)3、社区表现-1分( 表现特差, 被社区点名通报批评)4、考试-1分( 有补考, 作弊或早读、正课缺勤情况)◆各班综合测评小组操作扣分项目、加分项目时都必须严格按照相关规定, 根据具体事实以及相关的材料证明做事, 不能凭主观想象。
二、形势与政策教育得分=个人考试成绩÷年级最高分*100*0.2按规定要求参加校、院系形势与政策报告会或其它形式学习活动, 无故缺席者每次扣2分(没有考试分数的, 统一加18分, 老师或副班有记录缺勤的除外)三、奖励分=个人奖励分÷班级最高奖励分*100*0.2◆1、优秀团干、优秀党员、十佳团支书( 省, 省以上+10分; 校级+6分; 院系+4分)2、优秀团员及其它各类先进分子者( 军训积极分子, 优秀干事, 优秀部长、优秀教官、优秀通讯员, 校园先进文化个人等) ( 省, 省以上+10分; 校级+5分; 院系级+3分)3、同类称号重复获奖的按最高获奖级别计分, 如获了校优秀党员和院系优秀党员只按校优秀党员加一项分◆4、所在班级、团支部被评为全国、省级、市级先进集体( 主要贡献者+8分; 其它一般成员+3分) ( 先进集体一般有五四红旗团支部, 校园文化先进班, 文明班集体等, 注: 各协会各部门得了先进集体不能加在德育模块)5、所在班级、团支部被评为校级先进集体( 主要贡献者+6分; 其它一般成员+2分)6、所在班级、团支部被评为院系级先进集体( 主要贡献者+4分; 其它一般成员+1分)7、同类称号重复获奖的按最高获奖级别计分, 如获了校五四红旗团支部和院系五四红旗团支部只按校五四红旗团支部加一项分。
综合评分表
学号姓名复查人德育综合分数项（总成绩的20％）基本成绩100 折算成绩（总分60%）无两课每人都以60分为基本分操行分每人都合格以20分为记应加、减分项目（请对照表后按要求给自己加应加、减的分数）各级三好各级优干优秀团员社会实践文明宿舍考勤总分德育总成绩折算成绩（总分60%)智育综合分数项（总成绩的60％）基本分（专业必修课成绩）大学语文地理信息系统环境学概论计算机辅助教学教育学旅游地理学世界地理中国地理Ⅱ野外实习成绩总分平均分折算成绩（平均分80%）选修课成绩选修课名称平均分折算成绩选修课成绩应加、减分项目成绩平均分>85 成绩平均分<60 考试不及格总分智力总成绩折算后的成绩（总分的60％）体育综合分数项（总成绩的折算成绩10％）基本分（每人以100分计）100 折算总成绩（总分的60％）60应加、减分项目考勤分女生排球赛男生排球赛院队排球赛总分体育总成绩折算后的成绩（总分的10％）能力综合分数项（总成绩的折算成绩10％）基本分（每人以100分计）100 折算总成绩（总分的60％）60应加分项目担任各级职务社团执委参加的社团（社团成员）参加资环学院的比赛（获奖者）参加送老晚会参加合唱参加社团的活动总分能力总成绩折算后的成绩（总分的10％）综合评分总成绩（折算后的4项成绩相加）综合评分加分注意事项：1、德育基本分因没上两课，因此每人都以100分计算，折算成德育基本分为60分。
2、德育操行分因没有违纪通报批评者每人以20分计算无须折算。
3、德育加分项：荣获2012——2013年度的市、校、院三级的三好学生根据不同级别分别加分4/3/2。
荣获2012——2013年度的市校、院三级的优干根据不同级别分别加分3/2。
（因当初评选无同时获得三好和优干，因此只可在一处加分）。
优秀团员由资环学院上学期团委评选出的校级和院级优秀团员分别加分3、2。
社会实践者需提供实践鉴定表，分别由实践单位、二级学院团委，校团委的签章后方可加2分。
最新)综合测评加分扣分明细表
2012—2013学年电子科学系学生综合测评明细表例表：思想品行表现测评（基本分60分）得分学业技能表现测评（基本分70分）得分综合表现测评（基本分50分）得分操行：基本分: 基本分: 基本分:附加分: 附加分: 附加分:军训会操所在排获奖第一：5第二：3第三：2全勤请假1-10节11-20节21-30节30节以上不加分5432体育达标 4积极参加各类（捐钱、捐书、义卖、义教、等）公益活动2参加社会实践并递交调查报告一篇1分，有证明的加2分除有报告有证明外还有获奖或者荣誉称号的2.5分体育全勤 1团校结业证书 1 高出班平均分每2分加0.5分低于班平均分每4分扣1分（保留两位小数）参加三人篮球赛获前三名球队队员第一：5第二：3第三：2义务献血一次（两次或两次以上）5（8）英语过六级10 参加校运会的运动员、工作者（另外系三会获得最佳组织奖，系三会成员可再加分，不冲突。
）2（2）院（系）“三会”和科创主席、书记10（8）参加省级、国家级大赛（获成功参赛奖、优秀奖、优胜奖）1（3）积极为院系文体活动做服务工作院系干部：5；班干部：3；同学：2院（系）“三会”和科创正级干部7（6）参加市级大赛并获奖一等：15二等：10三等：6参加校级大合唱并获奖一等：5二等：4三等：3优秀：2院系”三会”和科创副级干部6（5）参加省级大赛并获奖一等：20二等：15三等：10参加院系篮球赛，足球赛2除三会外其他组织主席（主任）8 参加国家级大赛并获奖（获国家专利者）一等：30二等：25三等：20（50）系队（篮球队、健美操、足球队的等）参加院级比赛获奖一等奖：6二等奖：5三等奖：4其他奖：3除三会外其他组织正部长（副部长）6（5）参加网页设计大赛并获奖 2 校级足球赛最佳射手3党支部副书记（支委）8（6）为学校的教学改革积极建议被采纳受表彰者校级（系级）3（2）参加院系干部素质扩展活动并获奖一等奖：4二等奖：3三等奖：2院系篮球队队长、健美操队长（队员）5（4）通过国家计算机二级、省二级（计算机过三级）计算机四级32（4）5院系各种大型比赛评委、裁判2院八大组织、系三会和科创委员4通过普通话等级考试 2参加校运会获奖（破校纪录）第一：8第二：7第三：6四五六七：4（10）除三会外其他协会如乒协、足协、交通队志愿服务队等会长部长委员421社会实践报告在市级获奖院（系）英语口语比赛并获奖102（1）参加院组织的各种比赛（征文比赛、演讲比赛、象棋比赛、校职业经理人挑战赛、辩论赛等）获奖一等奖：5二等奖：4三等奖：3其它奖：2班长（正班长）、团支书 5参加校、系组织的各类学术讲座分别加1分、0.5分不超过1.5分参加系组织的各种比赛（征文比赛、知识竞赛、演讲比赛、班级篮球赛、象棋比赛、辩论赛、卡片制作大赛等）获奖一等奖：4二等奖：3三等奖：2其它奖：1其他班委（心理委员包括在内）3宿舍长 2参加非专业类竞赛活动（朗诵、演讲、书法等）获国家级、省级、市级奖项者一等奖：30、18、15二等奖：24、14、10三等奖：18、10、8优秀：8、6、4班主任、辅导员助理 5优秀社团干部优秀社团会员32电子设计、数学建模、智能家居等学科性的校内赛特等奖3一等奖 2二等奖1三等奖0.5在公开发行的刊物上发表非学术性文章和文艺作品者（注：内部人员稿件一律不加分）国家：10省级：8市级：5校级:4（简讯、消息加2分）市级以上优秀学生干部15 院系文明宿舍评比一等奖：5 二等奖：4 三等奖：3 其它奖：2校“感动校园十大人物”10校、（系）“优秀共青团干部”8（4）校、（系）“优秀共青团员”6（3）校“优秀协会会长” 5校“优秀工作者”、“先进个人”（科创协会）4 （2）校“优秀心灵环保使者” 2系“成绩优异奖”（与五四表彰中其他得奖项，不冲突，照常加分）2校级优秀党务工作者（系优秀共产党员）8（5）优秀通讯员、信息员 2 本学年预备党员 3本学年入党积极分子2市级志愿服务金奖、银奖、铜奖12、10、8星级志愿者五星、四星、三星、二星、一星7、6、5、4、3、校庆志愿者负责人、优秀志愿者（志愿者）3 （2）军训最佳风尚奖军训先进个人11 扣分:按照学生手册相应的条例进行扣分扣分:按照学生手册相应的条例进行扣分必修课和限选课考试不及格的，每科按学分扣校系班级要求参加的文体活动不参加者，每次扣2分每旷课一节或无故不参加教学实验活动一次扣1分体育考试不及格 5 迟到早退一次或无故不交作业一次扣0.5分体育补考不及格者8 凡考试作弊者，扣5分期终考试补考不及格者，每科扣5分总分综合分附：12-13年电子科学系学生综合测评特别说明电子系学生综合测评严格按照《惠州学院学生综合测评条例》进行测评，是对同学过去一学年在思想品行表现、学业技能表现、综合表现三个方面的综合评定。
公共管理学院综合素质测评评分分解表
内容
主要测评学生参与文化、体育、艺术以及有益于身心健康的活动的情况。
基
本
分
3
分
每学期必须至少参加一次（项）以上的文化、体育、艺术或其他有益于身心健康的活动方可得分；
得分内容如下：
（1）参加院级及以上各类文化、体育活动的情况。
（2）参加学校、学院学生艺术团和各类艺术活动的情况。
（3）参加学院、学校或其它单位组织的各类有益身心健康的活动情况
（6）同一项目在当学年获多项奖的按最高项计分一次。
加分应提供相关证明，最高加分不超过4分；同一项目在当学年获多项奖的按最高项计分一次；加分时要区分第一负责人和其他成员、集体项目和个人项目来相应加分。
（三）团体活动与社会工作
6分
内容
主要测评学生参与学生团体活动、担任学生干部和承担社会工作的情况。
基
本
分
（5）社区表现分处于楼栋后30%，且累积分低于98分者扣1分。
（二）智育素质60分
主要测评学生在当学年所取得的学业成绩，以规定课程的平均学习绩点为主。计算方法为：智育素质分=（学业绩点+2.5）×8。
该项分值由教务处提供的学生学习成绩绩点,经系统自动换算为智育素质分。
上学年平均学习绩点：
智育分：（+2.5）×8＝
公共管理学院本科生综合素质测评评分分解表
姓名：学号：班级：测评时间：年月日
项目
测评内容及评分标准
自评得分
自评依据
互评得分
互评依据
备注（详见操作细则）
一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
基础性素质75分
（一）
德
育
素
质
10
分
内容及要求
四中高二班学生综合表现定量化评分细则
四中高二班学生综合表现定量化评分细则如下：
1. 学习成绩（满分40分）：
- 考试成绩（30分）：根据各科目的考试成绩给予评分，成绩越高分数越高。
- 作业完成情况（10分）：包括课堂作业、课后作业等，完成情况越好分数越高。
2. 课堂表现（满分20分）：
- 课堂参与度（10分）：包括课堂提问、回答问题、积极参与讨论等，参与度越高分数越高。
- 课堂纪律（10分）：包括按时到课、认真听讲、不打扰他人等，纪律越好分数越高。
3. 课外活动（满分15分）：
- 社团活动（5分）：参加学校的社团活动情况，活动参与度越高分数越高。
- 班级活动（5分）：参与班级组织的各项活动情况，活动参与度越高分数越高。
- 其他活动（5分）：参与校外社区活动、志愿者活动等情况，活动参与度越高分数越高。
4. 个人素质（满分15分）：
- 品德表现（5分）：包括诚实守信、友善待人、尊重师长等，品德表现越好分数越高。
- 习惯养成（5分）：包括作息规律、饮食健康、良好的卫生习惯等，养成良好习惯分数越高。
- 个人形象（5分）：包括仪表仪容、服装整洁等，形象越好分数越高。
5. 纪律考核（满分10分）：
- 违纪情况（-10分）：包括迟到、旷课、早退、认真度不够等，根据违纪情况扣分。
综合评分计算方式：将每项得分累加计算，最后得出学生的总综合得分。
根据学生综合得分的高低，进行排名和评级。
综合能力量化评分表
运营管理经验：基层（如组长、主管）管理经验得60分；中层（如部门负责人、项目经理）管理经验得80分；高层（如副总、总经理）管理经验得100分。
100
资产处置额：每IOOO万得10分；资产评估项目：按10分/个。
100
业务额：每2000万得10分。
100
总分（IOO分）
注：1.各评分指标单项IOO分封顶；2.专业职称、专业工作年限均指与该招聘岗位资格条件相符的职称、工作年限，专业职称数量每增加一项加20分；3.获得个人多项荣誉的，按最高荣誉计分;4.工作业绩均指与岗位相匹配的，投资管理、产业基金管理按投资额，风险管理按实操案例额；5.同时提供以上评分指标相关证明、证书。
专业工作年限（25%）
满3年不满5年
80
满5年以上
100
5
个人荣誉（10%）
全日制高校优秀毕业生，或规上企业、区属国企年度先进个人
40
区级奖项，或市属国企年度先进个人
60
市级奖项，或省属国企年度先进个人
80
省级奖项，或央企年度先进个人
100
6
工作业绩（10%）
投资额：每2000万得10分。
100
风控实操案例：按10分/个。
综合能力量化评分表
岗位：姓名:
序号
指标（权重）
评分标准（分值）
初评
复评
1
政治面貌（5%）
群众或其他党派
80
中共党员或中共预备党员
100
2
学历(25%)
全日制本科（学士学位）
80
全日制研究生（硕士学位）
100
3
专业职称（25%）
中级专业职称（或相当职业资格）
三年大专学生综合素质测评分表(试行)
/ 赛，参与1次1分，获奖一次4分
书
辅导员、团支书
/ 入学教育考核合格加2分，军训成绩合格加2分。
成绩单
辅导员、学习委员
被评为“川康星青年”，因见义勇为、拾金不昧、助人为乐受到学院以上通报表扬加4分， / 班级获得学院以上表彰每人加2分，个人被评为三好生、全优生、校级优秀团学干部、优秀 相关证书、奖状
辅导员、劳动委员 辅导员、劳动委员 、生活委员 辅导员、生活委员 辅导员、劳动委员
辅导员、生活委员
院系团委、学生会干部加30分，干事加20分，学校各社团（含自律会、广播台）负责人加
/
聘书
25分，成员加20分；班干部根据工作表现加20-30分，寝室长、课代表加10分。
辅导员、班长、团 支书
/
参加各项社会实践活动，队长加40分，成员加20分；落地创新创业项目，负责人加50分， 实践证明；项目申报文
折合
折合
1、同种职务类型不叠加分数。 2、在工作落实和工作态度上出现问题，视情节扣分，考 核不合格者不得分。
折合
共场合及网络平台有违反公序良俗、诚实守信的行为，视情节1次扣5-17分。
班级综合测评小组
×
基
本 日常教学行为规
要
范
求
行为得体，举止文明；维护公共秩序、课堂秩序，严格遵守校纪校规，实习期间严格遵守 劳动纪律。凡有不诚信或扰乱课堂秩序、公共治安行为，视情节1次扣5-17分。 17 学生无故不参加集体活动或者影响正常教学秩序的，扣5分1次；迟到、早退每次扣3分，含 班级评审意见 早晚自习在内的旷课（工）每次扣5分。在早晚自习做与学习无关的事情每次扣2分。无故 不服从辅导员或任课老师安排、不及时上交资料者，视情节1次扣5-17分。
08法学二班综合测评积分量表
70
08554063 田丽
83 2
85 17 53 3.3525 70.85 3
73.85 30 70
70
08554064 伍俊林 81 3.5
85 18 53 2.74 65.82 2
67.82 48 70
70
08554065 刘淼
80 2
82 21 53 2.42 62.88
2 60.88 39 70
积 分 T
08554050 杨娟
84 3
87 13 53 4.06 77.05 3
80.05 2 70
70
08554051 尚俊
84 5.5
90 6 53 3.033 68.14 1
69.14 26 70
70
08554052 范欣
82 3.5
86 16 53 2.0815 62.76
1.5 61.26 47 70
70
08554056 陶明华 82 2
84 19 53 2.2595 61.46
1.5 59.96 49 70
70
08554057 陈燕
84 5
89 8 53 3.3915 71.05
71.05 18 70
70
08554058 鲍仲钰 84 3
87 13 53 3.166 69.12 2
71.12 41 70
70
08554096 曹元元 83 2
85 17 53 2.9415 67.60
67.60 11 70
70
08554097 张燕
83 2
85 17 53 3.562 72.81
72.81 19 70
70
08554098 徐凯