部编人教版三年级上册语文第六单元知识梳理

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2022-2023学年部编版三年级语文上册第6单元复习课件

比喻句本体
句类复习
9.小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座宏大的宝库。
喻体
喻体
〔?美丽的小兴安岭?〕
这句话把小兴安岭比作大花园和宏大的宝库，总结全文，照应开头，紧扣课题。
句类复习排比句
1.西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
〔?富饶的西沙群岛?〕
排比句，“五光十色〞说明色彩多变，突出西沙群岛海水之美。
〔?美丽的小兴安岭?〕
排比句，突出了小兴安岭物产丰富。
拟人句
句类复习
1.海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
〔?富饶的西沙群岛?〕
拟人的手法，写出了海参蠕动的样子和大龙虾的威武。
句类复习拟人句
2.小鹿在溪边漫步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。〔?美丽的小兴安岭?〕
ABCC式
银光闪闪
含有数字的五光十色
四字词语常以仿写词语、根据意思写词语等题型出现，这需要我们掌握词语特点并理解词语意思。
根底拔高
提能训练
一、想一想，把词语补充完好，再选词填空
例：眼睛——圆溜溜
星星——〔亮〕晶晶大厅——〔空〕荡荡
海参——懒〔洋洋〕镜子——明〔晃晃〕乌
龟——〔慢〕吞吞图书馆——〔静〕悄悄
比喻句
本体句类复习
5.凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好似覆盖在
一片片红云中。
〔?海滨小城喻?体〕
这句话突出了凤凰树花的多，以及火红的颜色。
比喻句
本体句类复习
喻体
6.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密

三年级上册语文第六单元知识归纳

三年级上册语文第六单元知识归纳
一、单元主题
本单元以“中华传统文化”为主题，通过《古诗三首》、《纸的发明》、《书信》、《“他们那时候多有趣啊”》四篇课文的学习，让学生了解中华传统文化的丰富内涵和悠久历史，培养学生对中华文化的热爱和尊重。

二、课文内容
1.《古诗三首》
本课收录了《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》、《夜宿山寺》三首古诗。

这三首诗描绘了自然景色和诗人对自然的感受，表达了诗人对大自然的热爱和赞美。

1.《纸的发明》
本课介绍了纸的发明过程和历史，以及纸在文化传承和发展中的重要作用。

通过学习，让学生了解纸的发明对人类文明发展的贡献。

1.《书信》
本课通过学习书信的基本格式和写法，让学生学会写一封信，表达对亲友或老师的思念和感谢之情。

1.《“他们那时候多有趣啊”》
本课通过想象未来的学习生活，让学生了解科技的发展对教育的影响，引导学生珍惜现在的教育资源和学习机会。

三、知识点梳理
1.掌握本单元的生字词，包括读音、字形、含义等。

2.理解并背诵《古诗三首》，体会诗中的意境和情
感。

3.了解纸的发明过程和历史，认识纸在文化传承和
发展中的重要作用。

4.学习书信的基本格式和写法，学会写一封信。

5.通过想象未来的学习生活，了解科技的发展对教
育的影响，珍惜现在的教育资源和学习机会。

四、拓展阅读推荐
1.《三字经》
2.《弟子规》
3.《千字文》
4.《百家姓》
5.《成语故事》。

部编人教版三年级上册语文第六单元单元分析

第六单元单元分析第六单元核心考点清单17 古诗三首一、读准字音潋滟(liàn ) 浓抹(mǒ) 未(wèi ) 白银盘(pán ) 二、写对字形(写一写,并组词)提示:“断”右边是“斤”,不要写成“斥”。

“初”左边是“衤”,不要写成“礻”。

三、多音字四、词语解释1.碧水东流至此回回旋,回转。

2.水光潋滟晴方好正。

3.淡妆浓抹总相宜合适。

4.湖光秋月两相和和谐,这里指水色和月色融为一体。

五、重点诗句1.“天门中断楚江开,碧水东流至此回。

”这两句诗让我们欣赏了长江冲破天门山奔腾而去的雄伟气势。

2.“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

”这两句诗用了比喻的修辞手法,把西湖比作西施,凸显了西湖“淡妆浓抹总相宜”的阴柔之美。

mÓ(磨刀)m Ǒ(抹去) 抹磨六、感知课文1.《望天门山》的作者是唐代诗人李白,这首诗写的是天门山夹江对峙,长江波澜壮阔的雄奇秀丽的景色,表达了诗人对祖国壮丽山河的热爱之情。

2.《饮湖上初晴后雨》的作者是宋代诗人苏轼,通过描写西湖在晴天和雨天不同天气下呈现的不同风姿,表达了诗人对西湖的喜爱之情。

3.《望洞庭》的作者是唐代诗人刘禹锡,以轻快的笔调,勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图,表达了诗人对洞庭湖美景的喜爱和赞美之情。

18 富饶的西沙群岛一、读准字音富饶(ráo ) 绽开(zhàn ) 栖息(qī) 一簇(cù) 瑰丽(guī)二、写对字形(写一写,并组词)提示:“优”右边是“尤”,不要写成“龙”。

“挺”右边是“廷”,不要写成“延”。

三、多音字四、词语积累ji ǎo (角度)sh ēn (海参) c ān(参加) 参角风景优美物产丰富五光十色瑰丽无比高低不平成群结队各种各样祖祖辈辈五、词语搭配(宝贵)的肥料 (茂密)的树林(各种各样)的珊瑚(富饶)的西沙群岛六、词语拓展表示颜色的两字词语:深蓝淡青浅绿杏黄橘红天蓝葱绿米黄七、重点句段1.那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。

部编人教版三年级语文上册各单元知识点归纳

部编人教版三年级语文上册各单元知识点归纳第一单元知识点归纳一、易读错的字坪坝（bÀ）汉族（hÀn）鲜艳（yÀn）打扮（bÀn）飘扬（yÁng）．．．．．摔跤（shuāijiāo）凤尾竹（fèng）洁白（jié）荒野（huāng）口笛（dí）．．．．．．罚站（fÁ）放假（jiÀ）衣裳（shAng）背诵（sòng）照例（lì）．．．．．段落（duÀn）练（liÀn）吓呆（dāi）戒尺（jiè）挨打（Ái）．．．．．清楚（chǔ）．二、词语听写早晨汉族鲜艳服装打扮朗读安静停下粗壮影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所以能够猜出扬起双臂绒球花XXX、形近字组词晨（早晨）服（服装）粗（粗壮）扮（打扮）扬（扬起）辰（星辰）报（报纸）组（小组）纷（纷纷）杨（杨树）猜（猜测）荒（荒原）静（静止）球（气球）情（情况）慌（惶恐）净（洁净）救（求救）四、词语积累1.成语摇头摆尾眼疾手快2.润饰词披头散发口干舌燥张牙舞爪鸦雀无声胆战心惊糊里糊涂面红耳赤绚丽多彩从容不迫（欢快）的小鸟（可爱）的小学（详细）地讲（当真）地听（古老）的铜钟（簌簌）地响（流利）地背（湿润）的春风（粗壮）的枝干（皎白）的粉墙（鲜艳）的打扮（高高飘扬）的国旗五、句子积累1.当XXX在天上轰响，六月的阵雨落下的时分，湿润的春风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

（拟人）2.大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

（拟人）3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

（排比）XXX.XXX想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（反问）5.学问学问，不懂就要问。

为了弄清楚道理，就是挨打也值得。

（这同样也应该是我们的求学态度）1六、课文理解1.《大青树下的小学》描写了一所边疆小学里孩子们幸福的研究生活，体现了故国各民族之间的友爱和团结，表达了作者自豪、赞美的感情。

部编版小学三年级语文上册第6单元基础复习(知识梳理+检测)含答案

部编版小学三年级（上）第六单元基础复习【知识梳理】第六单元基础知识梳理一、易读错的字楚：上边的“林”的最后一笔是“点”。

初：左边是“衤”,不要写成“礻”。

优：右边是“尤”,不要写成“龙”。

挺：右边是“廷”,不要写成“延”。

夏：中间是两个横画,不要写成一个横画。

视：左边是“礻”,不要写成“衤”。

袋：上边是“代”,不要写成“伐”。

孤：右边是“瓜”，不是“爪”。

未：上横短，下横长。

遥：半包围结构，部首是“辶”，书写时注意先写上面的部分，再写“辶”。

躺：第七笔“撇”不出头。

洁：右边的“吉”，上面是“士”。

三、一字组多词。

断（duàn）断线间断断定楚（chǔ）清楚苦楚痛楚至（zhì）甚至至于至少孤（gū）孤单孤独孤儿帆（fān）帆船风帆帆布饮（yǐn）饮水饮食饮用初（chū）最初初衷初始镜（jìng）镜子眼镜镜面未（wēi）未来未必未知磨（mó）磨难折磨磨合遥（yáo）遥控遥远遥望银（yín）银河银子银行盘（pán）盘子盘旋盘点富（fu）丰富富裕富饶优（yōu）优秀优美优待浅（qiǎn）浅显肤浅浅色错（cuò）错误差错错觉岩（yán）岩石岩洞熔岩虾（xiā）虾米龙虾虾条挺（tíng）笔挺挺直挺身鼓（gǔ）鼓励鼓舞鼓动数（shù）数学数量数字厚（hòu）厚道深厚浓厚宝（bǎo）宝贝法宝瑰宝贵（guì）贵客贵妇珍贵滨（bīng）海淀哈尔滨灰（huī）灰色烟灰灰尘渔（yú）渔村渔翁渔船遍（biàn）遍野遍布遍及躺（tǎng）躺下躺椅躺枪载（zǎi）车载载重负载靠（kào）靠山依靠可靠栽（zāi）栽培移栽栽秧亚（yà）亚洲亚军亚太夏（xià）夏天夏季盛夏除（chú）除非除法除尘踩（cǎi）踩踏踩点踩青洁（jié）清洁洁净洁白脑（nǎo）脑袋脑壳头脑袋（dài）布袋口袋袋装严（yán）严格严实严密实（shí）实际实在事实挡（dǎng）遮挡抵挡阻挡视（shì）视线注视仰视线（xiàn）线条直线路线坛（tán）论坛花坛天坛显（xiǎn）显示显现显然材(cái) 钢材木材材料软(ruǎn) 软件软体软化刮(guā) 刮风刮脸刮目相看库(kù) 车库仓库库房四、多音字。

部编版语文三年级上册第六单元知识点+测试卷(含答案)

部编版三年级上册·第六单元知识点总结◐单元目标◐复习重点一、字1.易错字梳理断：左部竖折不封口。

帆：右部是“凡”，不是“几”。

初：左部是“衤”，不要写成“礻”。

镜：右部不要写成“竞”。

遥：右上部注意是“爫”。

盘：下面是“皿”，不是“血”。

优：右部是“尤”，不要多加一撇。

浅：第七笔的撇不要忘记写，注意最后一笔是点。

挺：右边是“廷”，不是“延”。

刺：第三笔是横折钩，第六笔是点。

鼓：注意左下部不是“豆”。

贵：上部不要写成“虫”。

注意最后一笔是点。

滨：右部宝盖头下面是“兵”。

载：半包围结构。

注意第三笔是个长横，第七笔是提不是横。

靠：上部是“告”，写得扁一点。

下部是“非”。

夏：下部是“夂”，不要写成“攵”。

脑：注意右下部是“凶”。

袋：上部的“代”不要忘记写点，不要多写撇变成“伐”。

视：左部是“礻”，不是“衤”。

单元目标课文目录考查重点能力要求1.借助关键语句理解一段话的意思。

2.习作的时候，试着围绕一个意思写。

《古诗三首》《富饶的西沙群岛》《海滨小城》《美丽的小兴安岭》诗句的默写与应用⭐⭐⭐⭐⭐找到文段中的关键语句⭐⭐⭐⭐⭐借助关键语句理解一段话⭐⭐⭐⭐⭐围绕中心意思来写作⭐⭐⭐⭐⭐概括文章段意⭐⭐⭐⭐好词好句赏析⭐⭐⭐整体感知能力获取信息能力推断解释能力评价赏析能力实际运用能力楚：上部的“林”的最后一笔是“点”。

下部“疋”的写法要注意。

孤：左部最后一笔是提。

右边是“瓜”，不是“爪”。

未：上横短，下横长，不要写成“末”。

躺：第七笔“撇”不出头。

洁：右边的“吉”，上面是“士”，不是“土”。

2.形近字梳理断(判断)继(继续)饮(饮水)软(软硬)遥(遥远)摇(摇晃)盘(盘子)盛(盛开)银(银盘)很(很多)错(对错)惜(可惜)载(满载)栽(栽树)亚(亚洲)业(作业)除(除法)涂(涂抹)遍(一遍)篇(一篇)线(白线)浅(深浅)显(明显)晃(摇晃)楚(苦楚)禁(禁止)至(至少)到(到达)狐(狐狸)孤(孤单)软(软化)欣(欣喜)【温故知新】（1）看拼音，写词语。

小学语文部编版三年级上册第六单元知识梳理填空

三年级语文上册第六单元知识梳理填空班级考号姓名总分附：参考答案课文17 古诗三首—、给我会写的字注音并组词。

断duàn（中断、断绝）楚chǔ（楚国、楚歌）至zhì（至此、至今）孤gū（孤单、孤雁）帆fān（帆船、孤帆）饮yǐn（饮酒、畅饮）初chū（初晴、初升）镜jìng（镜子、铜镜）未wèi（未来、未知）磨mó（磨刀、磨难）遥yáo（遥望、遥控）银yín（白银、银两）盘pán（盘子、棋盘、盘问）二、给我会认的字注音并组词。

亦yì（亦是、亦然）抹mǒ（涂抹、抹粉）宜yí（相宜、宜居）三、多音字抹mǒ（涂抹）mā（抹布）磨mó（磨难）mò（磨盘）四、古诗大意《望天门山》：天门山被长江从中断开，分为两座山。

碧绿的长江水向东边流到这儿突然转了个弯，向北流去。

两岸边高耸的青山隔着长江相峙而立，我乘着一叶孤舟从旭日东升的远处慢慢驶来。

《饮湖上初晴后雨》：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。

下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮。

如果要把西湖比作美女西施，晴天的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。

《望洞庭》：秋夜，皎洁明月的清光与清澈明净的洞庭湖的水色交相辉映，融为一体。

因为没有风，湖面平静的像一面未经磨平的镜子，没有一丝波纹。

月光下，洞庭山显得更加青翠，洞庭湖显得更加清澈远远望去，如同一只晶莹剔透的银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。

五、问题归纳1.《望天门山》作者望到了哪些景物，是怎么望的？《望天门山》描写了：楚江、青山、碧水、白帆和红花日，作者按照从近到远的顺序描写的。

2.《望天门山)的作者是在什么地方“望”天门山的?从“孤帆一片日边来”可以知道，作者是在行进的小船上“望”天门山的。

他正乘风破浪，越来越靠近天门山，此时他看到了“天门中断楚江开，碧水东流至此回”的情景。

部编版三年级上册语文第六单元知识小结

第六单元知识小结读准字音洞庭．(tíng)相宜．(yí)未．磨(wèi)富饶．(ráo)瑰．丽(guī)海参．(shēn)威武．(wǔ)鸟粪．(fèn)树梢．(shāo) 药材．(cái)来临．(lín)海滨．(bīn)海鸥．(ōu)理睬．(cǎi)石凳．(dèng)写对字形(写一写,并组词)孤:挺:刮:躺:提示:“孤”的右边是“瓜”而不是“爪”。

多音字抹 mǒ(淡妆浓抹)磨 mò(石磨) mò(抹墙) mó(磨刀)mā(抹布)角 jiǎo(角度)参 cān(参加)jué(角色) cēn(参差)shēn(人参)臂 bei(胳臂)兴 xīng(兴隆) bi(手臂) xing(高兴)舍shě(舍得)shè(宿舍)形近字断(断开)孤(孤独)镜(镜子)继(继续) 狐(狐狸) 境(环境)贵(富贵)滨(滨海)刮(刮风)责(责任) 缤(缤纷) 乱(慌乱)近义词茂密—茂盛富饶—富裕优美—优雅理睬—理会寂寞—孤寂喧闹—喧哗反义词富饶—贫瘠丰富—贫乏茂密—稀疏喧闹—寂静热闹—冷清干净—肮脏词语解释富饶:物产多,财富多。

五光十色:形容色彩鲜艳,式样繁多。

浩瀚:水势广大的样子。

葱葱茏茏:草木苍翠茂盛的样子。

词语搭配词语盘点1.带虫字旁的形声字:蝌蚪．．．．蚂蚁．．飞蛾．螃蟹．．蜘蛛2.带鱼字旁的形声字:鲤．鱼鲫．鱼鲨．鱼鲸．鱼鲈．鱼词语归类懒洋洋(ABB式词语):慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄香喷喷例句:夜晚,我静悄悄地走进了这片空荡荡的树林。

仿写句子1.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像．．．分枝的．．．绽开的花朵,有的像鹿角。

仿写:这座山上聚集着各种各样的树木,有的像威严的哨兵,有的像霸气的卧龙。

2.一棵棵．．．．撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,．．．榕树就像一顶顶挡风雨。

三年级上册第六单元考点标准

三年级上册第六单元考点标准三年级上册第六单元的考点主要包括以下几个方面：1.生字和词语：学生需要掌握本单元出现的生字和词语，包括它们的读音、意义和用法。

例如，“镜”、“未”、“磨”、“遥”、“银”、“盘”、“富”、“优”、“浅”、“错”、“虾”、“厚”、“贵”、“灰”、“渔”、“遍”、“躺”、“载”、“靠”、“栽”、“亚”、“踩”、“洁”等生字，以及“琳琅满目”、“应有尽有”、“物美价廉”、“一应俱全”、“大饱口福”、“旅游胜地”、“美食天堂”、“举世闻名”、“夜幕降临”、“奔流不息”、“高楼大厦”、“光彩夺目”、“五洲四海”、“璀璨无比”等词语。

2.词式：学生需要了解并掌握本单元出现的同义词和反义词。

例如，“品尝”和“品味”，“出色”和“出众”，“闪耀”和“闪烁”，“璀璨”和“灿烂”等是同义词；“漫长”和“短暂”，“应有尽有”和“一无所有”等是反义词。

3.句式：学生需要学习并掌握本单元出现的特殊句式，例如被动句、把字句、被字句等。

4.课文内容理解：学生需要理解本单元课文的内容，包括课文的主题、主要情节、人物形象等。

例如，第六单元的课文《香港，璀璨的明珠》从香港是个万国市场，是个美食天堂，是个旅游胜地，到了晚上成了灯的海洋这四方面来介绍香港的。

5.填空和默写：学生需要根据课文内容填空，或者默写指定的句子或段落。

例如，根据课文内容填空：“1997年7月1日，香港回归中国，成立了香港特别行政区，中央政府赠送了一座____镀金雕塑。

”答案是“紫荆花”。

6.古诗欣赏：学生需要学习并欣赏本单元出现的古诗，理解古诗的意境和含义。

例如，第21课的《望天门山》和《饮湖上初晴后雨》，学生需要理解诗句的意思，体会诗人的情感。

以上就是三年级上册第六单元的主要考点。

在学习的过程中，学生需要注重基础知识的掌握，同时也要注重理解和应用能力的提升。

通过不断的练习和实践，学生可以更好地掌握这些知识点，提高自己的语文水平。

(部编人教版)小学三年级语文上册全册背诵与积累知识梳理详解汇总

（部编人教版）小学三年级语文上册全册背诵与积累知识梳理详解汇总一、词语积累懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄油亮亮亮晶晶孤零零懒洋洋圆溜溜雾蒙蒙热腾腾圆乎乎黑洞洞慢吞吞摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥闪闪发光五彩缤纷你挤我碰频频点头舒舒服服急急忙忙春光明媚忐忑不安秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实又冷又黑哆哆嗦嗦摇摇摆摆吱吱嘎嘎细嚼慢咽大吃一惊匆匆忙忙惹人讨厌哈哈大笑美味可口百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚一本正经风景优美物产丰富五光十色瑰丽无比相互交错高低不平成群结队飘飘摇摇祖祖辈辈来来往往银光闪闪严严实实葱葱茏茏景色诱人轻轻柔柔呢喃细语滴滴答答叮咚叮咚井然有序汹涌澎湃秋高气爽超凡脱俗凝神静气晃来晃去斑斑驳驳恍然大悟惹人喜爱自言自语气焰嚣张硝烟滚滚弹片纷飞争分夺秒怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹二、名句背诵1.关于“理”的名句灯不拔不亮，理不辩不明。

有理走遍天下，无理寸步难行。

一时强弱在于力，万古胜负在于理。

2.关于“团结协作”的名句人心齐，泰山移。

二人同心，其利断金。

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

3.关于“爱”的名句爱人若爱其身。

——《墨子》不迁怒，不贰过。

——《论语》仁者爱人，有礼者敬人。

——《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。

——《荀子》三、古诗背诵1.《所见》清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

2.《山行》唐·杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

诗意：一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦，在白云缭绕的山中，有人家居住。

停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景，经霜的枫叶比二月春花还艳丽。

寒山：深秋时节的山。

生：产生。

坐：因为。

3.《赠刘景文》宋·苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

部编人教版三年级上册语文全册知识复习梳理

部编版三年级上册语文全册知识复习梳理参考答案：课文1 大青树下的小学一、给我会写的字注音并组词。

晨chén（清晨、早晨、晨读）绒róng（绒毛、绒布、呢绒）球qiú（地球、皮球、足球）汉hàn（汉族、汉语、汉朝）艳yàn（艳丽、鲜艳、艳阳）服fú（衣服、服装、服从）装zhuāng（军装、西装、假装）扮bàn（装扮、打扮、扮演）读dú（读书、读音、朗读）静jìng（安静、寂静、平静）停tíng（停止、停顿、停放）粗cū（粗壮、粗细、粗心）影yǐng（影子、黑影、身影）二、给我会认的字注音并组词。

坝bà（大坝、堤坝、坪坝）扬yáng（飞扬、飘扬、高扬）摔shuāi（摔跤、摔倒、摔碎）跤jiāo（跌跤、滑跤、栽跤）凤fèng（凤凰、凤梨、龙飞凤舞）洁jié（洁白、整洁、清洁）三、多音字打dǎ（打扮）dá（一打）好hǎo（好像）hào（好奇）四、近义词鲜艳—艳丽飘扬—飞扬敬爱—尊敬安静—宁静粗壮—强壮绚丽多彩—五彩缤纷五、反义词艳艳—暗淡安静—热闹古老—现代洁白—乌黑六、理解词语鲜艳：鲜明而美丽。

绚丽多彩：绚丽，灿烂美丽。

形容色彩丰富华丽。

敬爱：尊敬热爱。

飘扬：在空中随风飘动。

招引：吸引。

好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

边疆：靠近国界的领土。

粗壮：指粗大而结实。

七、课文分段第一部分（1）：写孩子们上学的路上和来到学校时的情景。

第二部分（2-3）：写孩子们上课和下课时的情景。

第三部分（4）：总写学校的美丽可爱，表达“我们”的自豪和赞美之情。

八、句子解析１.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。

这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友朝着一个共同一个地方──学校走去，描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。

2024年部编版三年级上册语文第六单元知识梳理

风景堆积渔民初夏视线雪花
优美宝贵遍地散发花坛巨大
物产肥料远处除了显得宝库
丰富祖国汽笛整洁苍翠
相互事业船队东北飞舞
一
二
三
四
五
六
七
八
知识梳理五、好词积累 AABB式词语：祖祖辈辈来来往往严严实实葱葱茏茏密密层层其他词语：五光十色成群结队银光闪闪密不透风咯吱咯吱酸甜可口
二、易写错的字
初、视：“衤”“礻”要分清。洁：右上部分是“士”，不
是“土”。
躺：第六笔的“一”右边不出头。
挺：
，中间的“ ”最后写，分两笔
完成。
断：
，第一笔是“丶”，不是竖折。
一
二
三
四
五
六
七
八
知识梳理三、多音字
一
二
三
四
五
六
七
八
知识梳理
一
二
三
四
五
六
七
八
知识梳理四、词语听写位于部分交错游动海滨街道满载靠岸脑袋挡住名贵药材
知识梳理八、园地知识 1. 根据ABB式词语想象画面
懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲→多用来描写人物的动作、情态静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄→多用来描写一个地方或一处场景
一
二
三
四
五
六
七
八
知识梳理 2. 围绕关键语句说一段话
例如：车站的人可真多啊！广场上挤满了人，原本一分钟就能走完的路程，现在三分钟也走不完。候车室里坐满了人，大人小孩不停地大声说话，吵得人心烦意乱。
的雄奇景色，《饮湖上初晴后雨》描绘了西湖在不同天气下呈现的不同风姿，《望洞庭》勾勒了一幅洞庭秋月图。这三首诗都表达了诗人对祖国河山的热爱。 2. 本单元，我们欣赏了风景优美、物产丰富的西沙群岛；游览过美丽、整洁的海滨小城；知道了小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

部编版三年级语文上册第六单元知识点整理

部编版三年级语文上册第六单元知识点整理-06-第六单元1、词语积累（1）“AABB”式：严严实实、来来往往、舒舒服服、确确实实（2）“又A又B”式：又松又软、又香又脆、又唱又跳、又说又笑（3）“不A不B”式：不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问2、句子积累（1）谚语——祖国风光①上有天堂，下有苏杭②峨眉天下秀，三峡天下雄④五岳归来不看山，黄山归来不看岳⑤桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林（2）诗句——自然风景①两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

——李白《望天门山》②水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

——苏轼《饮湖上初晴后雨》③明月松间照，清泉石上流。

——王维④江碧鸟逾白，山青花欲燃。

——杜甫⑤千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

——杜牧⑥山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

——陆游⑥水南水北重重柳，山后山前处处梅。

——王安石3、修辞——夸张（1）概念：夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法（2）作用：夸张的作用是用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，烘托气氛，引起读者的联想。

①夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。

②在文学中，夸张是运用想象与变形，夸大事物的某些特征，写出不寻常之语。

4、理清文中结构层次，找出文章的中心句和中心段5、体会某些字词句使用的好处例如《美丽的小兴安岭》一文中，“树木抽出新的枝条”中“抽出”一词使用好处6、体会文中的思想感情例如《美丽的小兴安岭》一文表达了作者对小兴安岭的喜爱之情。

7、作文：写家乡的或自己熟悉的一处景物。

(部编人教版)小学三年级语文上册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总

（部编人教版）小学三年级语文上册（全册各单元）重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总第一单元基础知识必记一、易读错的字早晨(chén) 绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì)背诵(sòng) 挨(ái)打二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。

装：上半部分右边是“士”，不是“土”。

荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。

舞：共有十四画，第十三笔是竖折。

扬：右面的第一笔是横折折折钩。

要写得左窄右宽。

三、会写词语早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所有能够猜想扬起双臂四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室( ji āo)教书好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假背⎩⎪⎨⎪⎧( b èi)背诵( b ēi)背负圈⎩⎪⎨⎪⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气) ⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友) ⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净) ⎩⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐) ⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水)⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树)⎩⎪⎨⎪⎧避(避开)臂(双臂)六、近义词鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮洁白—雪白安静—宁静轰响—轰鸣狂欢—狂喜突然—忽然觉得—感觉流利—流畅详细—详尽认真—仔细清楚—明白鸦雀无声—悄然无声七、反义词安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥出来—进去扬起—放下主动—被动认真—马虎清楚—模糊糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸八、词语搭配【动词搭配】 (打)招呼(朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏(看)热闹(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺【形容词搭配】 (敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子九、词语归类【ABB 式词语】一条条一个个【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴【“ 一×一×”式词语】一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

三年级语文上册第六单元

三年级语文上册第六单元一、单元概述本单元是三年级语文上册的第六单元，是一个以“自然景观”为主题的单元。

本单元包括四篇课文和一个综合学习活动。

这些课文和活动旨在帮助学生了解自然景观的特点，感受大自然的神奇和美丽，培养学生对大自然的热爱之情。

二、课文分析1. 《富饶的西沙群岛》这篇课文介绍了西沙群岛的美丽和富饶。

通过阅读，学生可以了解到西沙群岛的地理位置、丰富的物产和迷人的风景。

课文运用了多种修辞手法，如比喻、拟人等，生动形象地描绘了西沙群岛的美丽景色。

2. 《海滨小城》这篇课文描述了海滨小城美丽的风景和独特的风情。

学生可以通过阅读，了解到小城的海、沙滩、公园和街道的特点，以及人们的生活方式。

课文语言优美，描写细腻，有助于培养学生的审美能力。

3. 《美丽的小兴安岭》这篇课文以四季为序，描述了小兴安岭的美丽和富饶。

学生可以通过阅读，了解到小兴安岭的自然资源和丰富物产，以及不同季节的景色特点。

课文条理清晰，有助于培养学生的逻辑思维。

4. 综合学习活动：观察大自然通过这个综合学习活动，学生可以进一步了解自然景观的特点，感受大自然的神奇和美丽。

活动包括观察、记录、交流等环节，有助于培养学生的观察力和表达能力。

三、教学策略在本单元的教学中，可以采用以下教学策略：1. 情境创设：通过多媒体手段，展示西沙群岛、海滨小城、小兴安岭等自然景观的图片和视频，创设生动的教学情境，激发学生的学习兴趣。

2. 朗读指导：引导学生有感情地朗读课文，感受语言的优美和表达的技巧，培养学生的语感和审美能力。

3. 合作探究：鼓励学生通过小组合作，探究课文中的重点问题和自然景观的特点，培养学生的合作意识和解决问题的能力。

4. 拓展延伸：在讲解课文的基础上，引导学生思考与自然景观相关的主题，如环境保护、可持续发展等，培养学生的思辨能力和社会责任感。

四、教学反思在本单元的教学结束后，教师需要进行教学反思，包括：1. 教学效果：通过观察学生的课堂表现和作业情况，评估本单元的教学效果，找出优点和不足之处。

部编版三年级语文上册第六单元知识点

部编版三年级语文上册第六单元知识点三年级语文上册第六单元知识点第六单元知识点一、易读错的字饮(yǐn)水初(chū)一镜(jìng)子银(yín)盘挺(tǐng)好数(shǔ )不清海参(shēn) 划(huá)过来鸟粪(fèn) 海滨(bīn)胳臂(bei) 石凳(dèng)每逢(féng) 脑(nǎo)袋欣(xīn)赏宿舍(shè)膝(xī)盖来临(lín)二、易写错的字楚：上边的“林”的最后一笔是“点”。

孤：右边是“瓜”，不是“爪”。

未：上横短，下横长。

遥：半包围结构，部首是“辶”，书写时注意先写上面的部分，再写“辶”。

躺：第七笔“撇”不出头。

洁：右边的“吉”，上面是“士”。

三、会写词语中断楚江孤帆饮酒当初镜子至此回未来磨刀遥远银盘群岛丰富优美浅绿交错岩石龙虾挺好鼓掌数不清宝贵位于南海部分风景物产厚衣服杏黄相互海底海面色彩成群结队条纹周身游动堆积肥料祖国事业发展必将更加海滨灰色渔民遍地躺倒满载靠岸栽树初夏除了亚热带踩踏整洁街道交界云朵来来往往帆船远处汽笛船队散发银光闪闪打扫脑袋严实挡住视线花坛显得药材松软刮风宝库东北红松苍翠飞舞名贵雪花树洞巨大四、多音字抹：mǒ(抹上) mò(转弯抹角) mā(抹桌子)磨：mó(磨刀) mò(磨面)数：shǔ(数不清) shù(数学)参：shēn(海参) cān(参加)臂：bei(胳臂) bì(手臂)笼：lǒng(笼罩) lóng(鸟笼)兴：xīng(兴奋) xìng(高兴)舍：shè(宿舍) shě(舍得)五、形近字断(中断) 饮(饮水) 遥(遥远)所(所以) 软(软硬) 摇(摇晃)银(银盘) 盘(盘子) 错(对错)很(很多) 盛(盛开) 惜(可惜)遍(一遍) 载(满载) 亚(亚热带)迟(迟到) 栽(栽树) 业(作业)除(除法) 线(白线) 显(明显)涂(涂抹) 浅(深浅) 晃(摇晃)六、近义词瑰丽—美丽交错—交叉绽开—绽放威武—威风巨大—庞大茂密—茂盛欣赏—观赏来临—到来理睬—搭理五光十色—五彩缤纷各种各样—各式各样葱葱茏茏—郁郁葱葱七、反义词大—微小茂密—稀疏盛开—凋谢富饶—贫穷浩瀚—微小寂寞—喧闹干净—肮脏美丽—丑陋整洁—杂乱八、词语搭配形容词搭配(可爱)的地方 (彩色)的条纹(茂密)的树林 (厚厚)的鸟粪(宝贵)的肥料 (绿色)的海洋(嫩绿)的叶子 (美丽)的大花坛(鲜嫩)的蘑菇 (巨大)的宝库量词搭配一(簇)红缨一(座)宝库一(片)沙滩一(层)鸟粪一(顶)大伞一(只)野兔九、词语归类ABB 式词语懒洋洋圆溜溜AABB 式词语飘飘摇摇祖祖辈辈葱葱茏茏密密层层严严实实ABCC 式词语银光闪闪生机勃勃又× 又× 式词语又香又脆又松又软又肥又厚含数字的词语五光十色一帆风顺十、句子积累1. 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。

部编版语文三年级上册第六单元复习知识梳理课件(共45张ppt)

• 十二、疑难探究
• 1.课文是从哪几个方面来介绍西沙群岛的美丽富饶的?
•
课文是从海面、海底和岛上三个方面来介绍西沙群岛的美丽富饶的。
• 2.为什么说西沙群岛“风景优美，物产丰富”?
• “风景优美”是因为海水的颜色瑰丽无比，海底的珊瑚等形状各异，鱼的种类多、漂亮；“物产丰富”是因为珊瑚多、海参多、大龙虾多、鱼多、树多、鸟多、鸟蛋多等。
19 海滨
• 一、易错字音
• 海滨(ｂīｎ bīng) 理睬(ｃǎｉ chǎi) • 亚热带(√ｙà ｙǎ) 石凳(ｄ√èｎɡ dèn)
• 二、易错√字形
√
• 躺：左边的“身”，最后一笔撇不要出头。
• 踩：左边的足字旁的最后一笔是提。
• 洁：右上部是“士”，不是“土”。
• 三、多音辨析
• 四、形近辨析
• 2.作者按什么顺序描写了小兴安岭的美丽风景?写出文中表示顺序的词语。
• 作者按照时间顺序描写了小兴安岭的美丽风景。表示顺序的词语有：春天、夏天、秋天、冬天。
• 3.作者为什么说小兴安岭“ 是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库”?
•
作者把小兴安岭比作“ 大花园”是因为它一年四季的风景都很
• 十一、重点句品析 • 1.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连
成一片，就像绿色的海洋。
• 品析：“ 数不清”说明树多，省略号说明树的种类多，还有很多没有列举出来。
• 2.春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。
• 品析：“抽出”写出了枝条在春天里快速而有力地生长的样子，生动、形象，用词准确。“淙淙”形容流水的声音，写出了小兴安岭的动态美、声音美。

部编人教版小学语文三年级上册各单元知识点梳理

人教版小学语文三年级上册各单元知识点梳理第一单元一、生字词Píng bày?u xìzhāo yǐｎhuān chàngzhāo hūjìng lǐ（坪坝）（游戏）（招引）（欢唱）（招呼）（敬礼）piāo yánghú di?hào qífang wěi zhú　chuān dàｉdǎ bàｎ（飘扬）（蝴蝶）（好奇）（凤尾竹）（穿戴）（打扮）yáo huàngt?ng zhōng cū zhuàngkǒngqua wǚ ji? báｉra nàｏ（摇晃）（铜钟）（粗壮）（孔雀舞）（洁白）（热闹）jiǎ zhuāngzha xiēshang kāi r?ng máｏwán shuǎh? lǒng（假装）（这些）（盛开）（绒毛）（玩耍）（合拢）yìběn zhang jīngyǐn r?n zhù mùshǐ jìｎyǒu qùshǒu zhǎng（一本正经）（引人注目）（使劲）（有趣）（手掌）huā bàｎdiào yúguān chábái fà cāng cāng sì hūzán m en（花瓣）（钓鱼）（观察）（白发苍苍）（似乎）（咱们）ju? xīｎjū rán biàn zi yǒng qìfēng dǐngfan lìlì liàng （决心）（居然）（辫子）（勇气）（峰顶）（奋力）（力量）zhōng yúpá shāｎyáng qǐ（终于）（爬山）（仰起）二、复习课文：1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

新人教部编版教材小学三年级语文上册第六单元易错知识点解析

新人教部编版教材小学三年级语文上册第六单元易错知识点解析易错点1读错字音、写错字形【错例1】下列加点字的读音全对的一项是（）A．富饶．（ráo）瑰．丽（guī）海参．（cān）B．淡．青（dàn）威武．（wǔ）粪．土（fèn）C．祖辈．（fēi）建设．（shè）岩．石（yán）D．珊瑚．（hú）优．美（yóu）栖．息（qī）【错因】本题错在没有正确识记多音字或易错字的读音。

【答案】B【解析】本题主要考查学生对所学字词的掌握情况及拼写能力，学生应在理解的基础上拼读生字并能判断出正确的拼音。

完成此类题目注意音调、平舌音、卷舌音的区分。

还要注意多音字和形近字的读音问题。

A．参为多音字，一共四个读音。

当读作[cān]1．加入在内：～加。

2．相间，夹杂：～杂。

3．检验，用其他有关材料来研究，考证某事物：～考。

4．探究，领悟：～悟。

5．旧指下级进见上级：～见。

～拜。

6．弹劾，向皇帝告状：～奏。

当读作[shēn]1．星名，二十八宿之一：～商（“参星”和“商星”，此出则彼没，两不相见；喻亲友隔离不得相见或彼此对立不和睦）。

～辰卯酉（“辰星”即商星，参星酉时现于西方，辰星卯时出于东方；喻互不相关或势不两立）。

2．中药名：人～。

当读作[cēn]～差（cī）长短不齐，如“～差（cī）不齐”、“～差（cī）错落”。

当读作[sān]古同“叁”，三的大写。

C．祖辈[zǔbèi]意思为：祖宗、祖先。

D．优美[yōu měi]意思为：美好：风景～。

错题闯关1．下列字形没有错误的一组是()A．忧美相互交错成群结队B．肥料淡清挺立银光闪闪C．海宾街道渔民来来往往D．栽树踩踏视线严严实实【答案】D2．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A．人参．（cān）瑰．丽（guī）B．富饶．（ráo）散．发（sàn）C．药材．（chái）渔．民（yú）D．海滨．（bīn）满载．（zǎi）【答案】B3．下面的字归类完全正确的一组是（）A．鲤鲸鲫鲨（都是鱼类）B．打扫挡推（都是手的动作）C．蝌蚪螃眉（都是形声字）D．蜂蚁虾蛾（都是昆虫）【答案】B4．下面四组词语中，书写完全正确的一组是()A．榕树喧闹飘飘遥遥B．瑰丽威武祖祖辈辈C．淙淙宝贵葱葱笼笼D．栖息来临蜜蜜层层【答案】B5．形近字组词。

语文三年级上册第六单元知识点梳理PDF压缩

部编版三年级上册第六单元知识点梳理一、要点知识梳理本单元环绕“祖国河山”这个主题 , 编排了《古诗三首》《丰饶的西沙群岛》《海滨小城》《漂亮的大兴安岭》四篇文章，让同学们感觉祖国大地的辽阔，激发同学们热爱大自然热爱祖国的感情。

本单元的阅读要点是“借助要点语句理解一段话的意思”。

本单元的课文主要描绘了漂亮的风景, 好多片段都相要点句, 依据这个句子能够理解课文大概内容。

本单元的习作要点是“依据要点句，环绕一个意思去写”。

认识文章中要点句的作用, 学会在要点句的引领下写作。

1.基础知识【会识字】【会写字】【会组词】【多音字】mǒ（涂抹）bei （胳臂）（“臂”只在“胳膊”一抹臂词中读 bei ，其余都读 bì）mā（抹布） b ì（臂膀）mó（磨合）x ī ng（喜悦）磨兴mò（磨盘）x ì ng（快乐）sh ēn（海参）sh è（宿舍）参舍c ān（参加）sh ě（舍得）【辨字组词】孤( 孤独)银(银子)盘(盘子)狐( 狐狸)根(根本)盆(脸盆)虾( 虾米)优( 优美)脑( 脑袋)吓( 惊吓)忧( 忧虑)恼( 愤怒)线( 视野)挺( 矗立)亚( 亚洲)浅( 浅易)艇( 小艇)严( 严格)挡( 挡风)遍( 遍地)除( 除尘)档( 高档)编( 编写)涂( 涂料)【反义词】丰饶——贫乏茂盛——稀少孤独——喧闹喧杂——寂静整齐——凌乱融化——冻结名贵——便宜巨大——细小【近义词】瑰丽——漂亮交织——交织绽放——绽放威严——威风茂盛——旺盛可贵——宝贵理睬——理睬喧杂——喧闹整齐——干净融化——融化五颜六色——五彩斑斓各种各种——各式各种【易错读音】适宜(yí)岩石(yán)海滨(bīn)利剑(ji àn)膝盖(xī)理睬(cǎi)亚热带(yà)洞庭(t íng)丰饶(r áo)瑰丽(guī)海参(shēn)鸟粪(f èn)建设(shè)侧面(cè)赏识(xīn)乳白(r ǔ)树梢(shāo)宿舍(shè)药材(cái)到临(l ín)宝库(kù)胳臂(bei )石凳(dèng)每逢(f éng)除掉(chú)载重(zài)凤凰（ huáng ）榕树（ r óng）2.单元背诵（1）背诵《古诗三首》，默写《望天门山》。

部编人教版三年级上册语文第六单元知识梳理

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