vf计算机教学工作总结2010
计算机教学工作总结范文(3篇)
计算机教学工作总结范文本学期在学校的领导下，并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。
学期临近结束，回顾一学期以来的工作，不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高，充实了许多，也得到了许多，现总结如下：一、教学方面1、开学初我制定了自己的教学工作计划，认真备好____年级的课，上好课，为更好地完成教学工作任务做好准备。
上好每节课对于老师，对于学生都是很关键的。
确实，这个学期我真的做到了这一点，现在的七年级学生大部分已熟练掌握电脑的操作及使用方法。
通过一年来的学习，学生能够后对电脑进行简单的操作，熟练的掌握了Office办公软件，能够使用FrontPage制作简单的网页，打字速度也有了明显的提高。
按照课程标准完成了教学任务。
当然还有少数学生掌握程度并不理想，这点在今后的教学当中是我必须要去努力攻克的难点。
2、在教学之余，我们还努力搞好我们的兴趣加强班的培训，在这些班中，学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，平时学生可以在微机室来查阅一些其他学科的知识，还有的学生学会QQ聊天，有的学生学会了一些软件的安装，帮助教师进行电脑的简单维护，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。
二、师德渗透方面教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生，而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。
因此在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。
信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，容易造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身作则，让学生们心服口服。
在严要求的同时，我又对他们充满关爱与耐心，指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育，并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物，自觉爱护微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的'教学效果的前提。
计算机教学的工作总结范文（3篇）
计算机教学的工作总结范文本学期我担任了四个班的计算机教学工作，任务艰巨，在与诸位计算机教师的协同合作下，明确职责，脚踏实地的工作，各项教学活动开展的井井有条，现将一学期的具体工作总结如下：一、积极参加课改培训，加强理论学习、促进观念转变根据学校的统一安排，老教师对计算机学科的开设时间、方式、课时安排、教学和教研等提出了指导意见;科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识，理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。
二、认真做好本职工作及高一地理备课组长的工作本学期切切实实做好各项考证工作，力争全部学生达标，重点做学习困难学生的工作。
注重对毕业班班打好基础及培优，组织高一备课组成员做好下列工作：1学习计算机程标准，做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求实现突破课改中的重点和难点。
2安排每一个星期的教学进度、课时安排，每堂课的大致上法，从而保证几个班级的教学进度一致。
3做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。
4抓教学常规组织有关学习活动，多研究探索教法，不断提高课堂效益，研究学法，将如何引导学生改善学习方式，促进学习方式多元化，为研究重点促进学生学习方式的转变。
主要措施：培养良好的道德规范和学习习惯，在教学中多采用启发式创造性的教学方式。
鼓励学生动脑思考、大胆想象、主动参与。
课堂上精心设计各种丰富多彩“任务性”活动，设计各种真实的活动，通过各种实践，达到有利于学生综合能力提高的目的。
三、投身单元备课活动，研究新课标、把握新教材为了更快更好的适应新课改的要求，早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修的备课畅想，开学后及时制定了周密详细的计划并已把任务落实。
通过举办组内备课活动，老师之间的交流、研讨、相互借鉴的机会增多，对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。
「必备」计算机教学工作总结(10篇)
「必备」计算机教学工作总结(10篇)这学期，我负责机房的卫生和整理。
我以主人翁的精神和强烈的工作责任感严格要求自己，努力做到电脑室内窗户光洁，物品排放有序，记录及时有效。
在工作中不断提高责任心、工作态度和工作效率，为学生上信息课创造条件。
本学期以来的主要工作总结如下:一、结合学校实际开展教学1.开学之初，结合我校计算机硬件实际，制定了切实可行的教育教学计划，严格按照教学计划进行上课。
在教学过程中，认真分析了具体的教学内容，并考虑了如何在现有计算机软硬件的实际情况下实施教学，取得了良好的效果。
2.在教学中，为了让学生能够熟练使用一些常用的办公软件，不影响教学，我从网上找了一些信息技术方面的资料。
每节课老师讲解完后，都让学生进行相应的练习和使用，同时指导他们如何使用，取得了良好的效果。
学生不仅掌握了规定的信息技术知识，达到了规定的操作技能水平，还学到了很多计算机知识。
二、教学工作方面1、教学任务完成情况。
本学期，我们按照老师的教学计划和课表，认真备课、听课，采用新的教学方法和新的教学手段，提高了教学质量，完成了教学任务。
2、学生学习情况。
本学期，教材内容丰富多样，而且更注重于实践操作。
在教学过程中，注重的是教给学生对计算机的操作方法和技巧。
首先采取“任务驱动”的方法教授知识点和技巧，然后由学生自主完成布置的课堂作业，采用生生互评，教师评价的方式，提高了学生的学习兴趣，绝大多数学生都能按照老师要求完成课堂作业。
3、课堂常规管理。
信息技术课程的教学重在管理。
第一，禁止学生在机房携带零食。
第二，严格要求学生不要在教室里乱走；三是保持室内安静；第四是注意卫生。
三、计算机设备管理方面本学期以来，在保证信息技术课程正常开展的情况下，利用业余时间对学生机房计算机设备的各种故障进行了第一时间的维护，保证了微机室计算机的正常运行，保证了学校信息技术课程的正常开展。
四、存在的问题：(1)由于各种条件限制，班级人数众多，一个学生基本不会用电脑，导致两个人用，会导致另一个学生不会用，失去信心。
计算机教学工作总结范文（2篇）
计算机教学工作总结范文自工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。
一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。
本人能认真学习____路线、方针和政策，时刻与____保持一致。
热爱____教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
在此期间，我还积极向党组织靠拢，于____向党组织递交了入党申请书，最近党组织正对我确定为入党积极分子进行考察。
二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。
这四年，既是我工作成绩突出的四年，更是我不断提高，不断进步的四年。
在这四年间，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。
在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书。
二是在专业技术上提高了一个层次。
我先后参加了中科院计算机所组织的“红旗linu____”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。
三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。
特别是积极钻研远程教育教学模式改革，探索新的教学方法，有了一定的心得，在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中，均取得了骄人的成绩;同时，我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件，包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河娱乐城管理信息系统》等。
三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。
几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。
计算机教学工作总结(3篇)
计算机教学工作总结（3篇）在学校的统一安排布署下，在教科室的直接领导下，计算机专业组在教育、教学、教研上均取得了较大的进展，已逐步形成为一支教学力量强，教研气氛浓，注意实践的专业化教师队伍，为学校的进展起到了举足轻重的作用。
详细表现如下：一、机构制度健全，治理落实到位本专业自成立以来，经过多年的进展现有教师7人，教研组长1名，其中中高级职称占57%，大学本科以上学历6人，全部为中青年骨干教师，全部教师均深入教学第一线是学校教学的中坚力气。
本专业制订了详实的治理制度，并按治理制度责任落实，责任到位、到人。
二、严谨的教学作风，深厚的教研气氛在教学、教研中注意实效，讲求方法。
教学中本着为了“学生一切，为了一切学生”的目的。
从学生的实际动身，注意以培育的实际动于力量为主要目的的教学风格，注意传统教学方式与现代化教学手段的结合使用。
组内教师之间随时注意相互之间沟通学习教学新方法，提倡“资源共享”，“互通有无”。
每两周进展一次教研工作会议，要求每次至少一至二名教师发言；总结教学中的得与失，在相互学习中，提高了教师的教学技能和教学艺术。
每学期开初制订详实的教学、教研规划，并且实行不定期检查，使很多工作落到了实处，每学期末有教研总结，提炼了每学期的教学精华，要求组内每个教师每学期要有两篇以上教学、教研文章进展沟通或发表，通过这些手段使青年教师很快成长起来，成为业务骨干和教学精英，组内形成了良好的教育、教学风格和深厚的教研气氛。
三、显著的实绩专业不断进展壮大，教师由最初的两三名进展成今日的规模，学校计算机专业学生占全校学生总人数的四分之一；本专业教师有多篇教育、教研文章在各级刊物发表。
每学期进展一次校内技能实作大赛，通过活动的开展许多学生的实作力量和水平有了大的提高。
总之，本专业立足于校本讨论，无论是在教育、教学、还是教研中都取得了很大的成绩，组内团结协作，教风、学风深厚，我们坚信，通过我们的不懈努力，今后定会取得更加辉煌的成绩。
计算机教学工作总结
计算机教学工作总结标题：计算机教学工作总结引言概述：计算机教学是当前教育领域中的重要组成部份，随着科技的快速发展，计算机教学工作也在不断进步和完善。
在过去的一段时间里，我参预了计算机教学工作，并积累了一些经验和心得。
在此，我将对自己的计算机教学工作进行总结，以期能够更好地提高教学质量和效果。
一、教学内容设计1.1 确定教学目标：在进行计算机教学工作时，首先要明确教学目标，包括知识、能力和素质方面的要求。
1.2 设计教学内容：根据教学目标，合理设计教学内容，结合实际情况和学生的实际需求，确保内容具有针对性和实用性。
1.3 创新教学方法：在教学内容设计中，要不断探索和尝试新的教学方法，如项目式教学、案例教学等，以激发学生的学习兴趣和提高教学效果。
二、教学环境建设2.1 利用多媒体教学：在计算机教学中，多媒体教学是一种有效的教学手段，可以通过图片、视频等多种形式展示教学内容，提高学生的学习兴趣。
2.2 创设互动环境：在教学过程中，要鼓励学生积极参预，提倡学生之间的互动交流，促进学生之间的合作学习和共同进步。
2.3 注重实践操作：计算机教学是一门实践性很强的学科，要注重实践操作环节，让学生通过实际操作来巩固和应用所学知识。
三、教学评估与反馈3.1 设立评估机制：在计算机教学中，要建立科学的评估机制，包括课堂测验、作业评定、实验报告等，及时了解学生的学习情况。
3.2 提供反馈意见：在评估的基础上，及时向学生提供反馈意见，指导学生改进学习方法和提高学习效果。
3.3 调整教学策略：根据评估结果和反馈意见，及时调整教学策略，不断改进教学方法，提高教学质量。
四、师生互动与沟通4.1 建立良好师生关系：在计算机教学中，师生之间的互动与沟通至关重要，要建立良好的师生关系，增进师生之间的信任和理解。
4.2 关注学生需求：了解学生的学习需求和难点，及时提供匡助和指导，关心学生的成长和发展。
4.3 开展课外活动：除了课堂教学外，还可以组织一些课外活动，如学术讲座、实践项目等，丰富学生的学习体验。
计算机教学工作总结3篇_计算机岗位工作总结
计算机教学工作总结3篇_计算机岗位工作总结1、计算机教学工作总结我是一名计算机教师，在过去的一年里，我认真履行了自己的职责，尽力为学生提供了优质的计算机教育。
在这个过程中，我遇到了许多挑战，但也获得了很多收获和成就。
首先，我深入了解了学生的需求和学习计算机知识的难点。
我制定了个性化的教学计划，根据学生的不同水平，分别进行教学和辅导。
我使用多媒体技术，将学习内容生动形象地呈现给学生，从而提高了他们的学习兴趣和参与度。
其次，我不断更新我的计算机知识，并不断改进我的教学方法。
我认真研究了最新的计算机科技和教育理论，并将它们应用到我的教学中。
我善于利用互联网资源，让学生可以随时随地获取信息和学习资源。
最后，我与同事们进行了紧密的合作，并不断进行反思和交流，以提高我的教学质量和效果。
我们组织了各种教研活动，分享教学经验和教学资源，相互支持和鼓励。
尽管有时候会遇到重重困难和挑战，但我仍然坚信教育是有光明前途的事业。
我将继续努力，不断提高自己的教育水平和教学能力，为学生创造更好的学习环境和更高的学习成就。
我是一名计算机专业的教师，已经从事这个工作多年。
在这些年的教学中，我不断摸索，不断改进，以提高自己的教学质量和学生的学习效果。
在教学中，我注重理论学习和实践能力的提高。
我首先为学生讲解计算机基础理论，这为后续的实践操作提供了基础和指导。
同时，我也采用了大量的案例教学和实践演示，在激发学生学习兴趣的同时，也促进了他们的实践能力的提高。
另外，我注重现代教学手段的使用。
我利用多媒体技术、网络教育资源等现代化教育手段，让学生在娱乐中学习，在实践中提高。
这让很多学生表示，我是一个非常好的老师，教出了很多非常好的学生，愿意给我赋予好的评价。
我还注重考试研究和成果分享。
我专门研究计算机专业考试难点，在考试前为学生准备了考试的重点和难点，同时也分享了最新计算机行业动态，增强学生的冲击市场的自信和信心。
总的来说，我的计算机教学始终以学生为本，以实现其学习目标和职业发展为己任。
计算机教学工作总结(4篇)
计算机教学工作总结时间过得真快，转眼一个学期的工作结束了，在这个学期里，我主要担任七年级一至六班的微机课，回顾本学期的工作，有辛勤、有汗水、有收获、有快乐，现在我把一学期来的工作做以下总结：一、思想方面工作以来我在思想上积极要求进步，遵守学校的各项规章制度，认真完成本职工作，服从领导的分配，能够与其他教师团结协作，互相帮助。
教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;为人师表，有奉献精神。
二、教学工作八中是一个新建校，学生又是来自不同的学校，有的学生小学学过微机，有的学生根本就没上过一堂微机课，因此学生的水平参差不齐。
针对此种情况，我对学生进行了相应的调查，把学生进行了合理的分组，使学生间能够互相帮助，共同提高，既锻练了学生的学习能力，又培养了学生的团结协作精神。
在教学上我还一直严格要求自己，努力钻研业务。
争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。
所以，为了实现这个目标，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的分量。
首先，我积极参加集体备课，把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习，认真反思自己的每一节课，当一节课上完之后我总考虑一下，我这节课成功的地方在哪里，哪些地方学生不好接受，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次备课。
其次，在课堂教学中，我坚持以学生为主体的地位，激发学生的学习兴趣，使学生能够主动学习自主探究，从而自主的接受信息技术课。
通过我的努力，学生的动手操作能力有了显著的提高，而且能够主动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有所创新。
三、努力的方向反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：1、对于信息技术的教学由于有一定的思路，所以难免思考的少了一些，出现了一些倦怠。
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
vfp期末教学总结
vfp期末教学总结一、教学概述本学期是我在VFP教学岗位上的第一学期，通过这几个月的教学实践，我深刻体会到了教学工作的重要性和挑战性。
在教学过程中，我注重理论与实践相结合，注重发展学生的创新思维和合作精神，秉承着“以人为本、因材施教”的原则，力求实现优质的教学效果。
二、教学目标1. 帮助学生全面了解VFP语言的基础知识和核心概念，掌握常用的编程技巧和方法。
2. 培养学生的计算机编程能力和创新思维，提高他们的问题解决能力和实践动手能力。
3. 培养学生的团队协作能力和沟通能力，使他们具备良好的职业素养和创造力。
三、教学内容本学期的教学内容主要包括VFP语言的基本语法、常见控件的使用、数据库操作技巧、界面设计与美化、错误处理与调试等方面的内容。
通过理论授课和实践操作相结合的方式，使学生能够全面掌握VFP编程的基本技能，并能够独立完成一些简单的应用程序。
四、教学方法1. 授课方法采用讲授、互动、案例分析等方式进行授课。
通过讲解VFP语言的特点、编程思想和常用技巧，帮助学生理解掌握相关知识。
同时，通过与学生的互动交流，激发他们的学习兴趣和思考能力。
2. 实践操作在课堂上设计了大量的实践操作环节，让学生亲自实践编写、调试和运行代码。
通过实践操作，学生能够更好地理解和掌握VFP编程的实际应用，提高他们的编程能力和动手能力。
3. 课堂讨论在课堂上，我经常安排学生进行小组讨论，让他们一起解决编程中遇到的问题和难题，培养他们的团队合作意识和沟通能力。
通过讨论，学生能够从不同的角度去思考问题，找到最合理的解决方案。
五、教学成果在教学过程中，我注重培养学生的实践动手能力和创新思维。
通过实际操作和综合实践项目，学生能够熟练运用VFP语言进行编程，并能独立完成一些简单的应用程序。
他们的学习兴趣和动手能力得到了较大程度的提高。
此外，我还注重培养学生的团队合作意识和沟通能力。
通过小组讨论和合作实践，学生能够主动与他人交流、合作，培养了他们的团队合作精神和沟通能力，使他们能够更好地适应未来的工作环境。
计算机教学工作总结（5篇）
计算机教学工作总结-____学年度即将结束，回顾这一学年，本人能够做到努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。
有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：一、教学方面：1、备课开学初，根据学校要求，我一个人单独承担起来了高一整个年段____个班的信息教学任务，加上选修课的任务，一周课时量达到了____节。
并且兼顾学校电脑室3的管理员职务，负责好电脑房的日常管理工作，维护设备的正常使用及其良好的卫生。
每一节课我都能认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材，学习好《高中信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
2、上课要做到上好每一节课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要去电脑房通过上机实际操作完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、笔记根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记内容，既便于学生理解和掌握当堂课的重难点知识。
二、个人学习：积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
我还利用业余时间认真学习网络知识，学习制作网站，帮助其它老师制作多媒体课件.三、主要成绩：本期中，无论是在教育工作，还是在教学工作中，我从不弄虚作假，认真努力的去做每一项工作，并取得了一定的成绩。
计算机教学工作总结（二）本学年第一学期即将，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。
计算机教学工作总结范文(5篇)
计算机教学工作总结范文（5篇）计算机教学工作总结范文第1篇作为一名信息技术课的教师，最理想的教学境界就是让学生既有知识又有技能。
在教学的方法上，我还在一直摸索和总结，但我最有感触的这一学科的教学要善于发掘学生的兴趣，从而培养他们的学习主动性。
我校目前配备有一间计算机教室，共配有40台学生机，可以人手一台。
学生机与教师机、服务器通过局域网相连，今年我运用多媒体教学软件，教师讲课时能统一控制学生机，可以锁定他们的屏幕，进行教学演示，学生练习时能开放学生用机。
基于这样的软硬件配备，我把整个教学过程在机房中进行，我采用了以下的教学模式，觉得效果不错。
一、边讲边练计算机学科是实践性非常强的学科，强调学生操作能力的培养。
如果在教学过程中教师只是讲授理论知识，而不给学生充分的练习时间，计算机教学就失去了它的意义；反之，教师不讲，只让学生盲目的上机练习，学习效率很难得以保证，并且很多中学生的心理比较脆弱，自学能力较差，面对一无所知的新知识茫然无措，上过一、两节这样满头雾水的课之后，就会失去对该课程的兴趣。
所以一堂课我一般只安排10—15分钟进行讲解、示范，按照需要，该堂课的'内容可以一次讲完，也可以分几次进行、讲完一个问题就让学生实践一下，等他们掌握以后再讲下一个知识点。
这样每堂课讲授的知识学生们都能应用于实践并得到巩固，最后达到熟练掌握。
二、精讲多练讲课内容根据学生的实际水平作出适当调整。
力求精讲、少讲，仅把同学们普遍感到陌生的知识点及难点作为主要内容来讲，例如在讲到"控点"时，我就把所以要涉及到这一操作的操作都提出来，这样可以节约很多时间又把握住了重点，让学生重视起来。
把时间最大限度的放给学生去操作实习，实践证明，学生在操作时提出的问题远比讲理论时提出的问题要多得多，这说明操作实践有效地促进了学生作为学习主体积极主动的思考。
三、结合课本配套光盘和课件。
运用多媒体课件进行教学，可使学生手、脑、眼、耳并用，使学生有新颖感、直观感，能唤起学生的"情绪"和激发他们的兴趣，从而提高教学效率。
vfp数据库应用教学工作总结
vfp数据库应用教学工作总结第1篇：数据库VFP教学体会（推荐）数据库VFP教学体会数据库应用具有如下两个特点：（1）数据库的应用领域广泛。
应用计算机进行信息管理，绝大部分都要使用数据库来进行数据信息的存储，因此，在其他课程中，（如VB等）也都要用到一些数据库的相关知识。
（2）数据库的种类繁多，不同种类的数据库还分别有不同的版本。
但无论哪一种数据库，他们的基本内容及应用原理是一致的，只不过在具体的实现过程中各有千秋。
通过以往计算机专业班的VFP教学，现对该课程进行了认真的分析，一方面分析了学生在以往的学习过程中常见问题的产生原因，一方面分析了教师在课堂教学过程中针对发现的问题该如何解决。
VFP作为数据库的基础课程，旨在让学生通过学习，了解数据库的基本原理及应用技术。
更是一种用来进行管理信息系统开发的常用工具，是学生在校期间学习的一门重要基础课程.由于VFP的特点与其它高级语言程序设计的特点不同，最明显的区别在于数据库程序设计的教学过程，从第一节课开始到最后一节课结束，都在讲解同一个问题——如何把各种日常管理信息用计算机来进行管理。
而这种形式的课程是学生以前从没有接触过的，他们还是带着过去的学习方式来学习VFP数据库程序设计的内容，以至于学生的学习目标不明确，不知道学完后能用它来做什么;在学习过程中，习惯性地把每节课的内容分散记忆，不能建立整体概念;每节课的内容学会并不难，但并不十分清楚那一节课的内容是整个管理系统的一个组成部分，在头脑中很难建立起“系统开发”的整体概念。
分析上述问题产生的原因，总结了二点教学体会。
一、数据库的教学重点应注重学生信息素养的培养信息素养是指为了某种目的而寻找、处理和利用信息的能力，因此信息素养是一种非常重要的能力。
依靠信息素养，人们能够进行有效的决策、交流、问题求解和研究，并进行终身的持续学习。
学生的信息素养应包括对信息科学的理解，对信息活用的实践能力。
在VFP 课程的学习中，应特别重视学生实践能力的培养，应特别重视学生以信息技术的方法解决实际问题能力的培养。
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下面我把这学期的工作做简要的总结：一、学校制度执行情况平时积极参加全校教职工活动会议,认真学习学校下达的文件,注重政治理论的学习。
配合本组里搞好教研活动。
每周按时参加教务例会和教研例会，并且认真做好笔记，从不缺勤。
工作上服从安排，人际关系融洽。
二、教育教学情况1、潜心钻研,认真备课。
在备课中,我认真研究VF教材，力求准确把握难重点，难点。
并注重参阅各种参考书，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点，强调重点。
认真写好教案，并不断归纳总结提高教学水平。
2、以生为本,微笑上课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。
微笑行动,也是我对自己的教学的新的要求,学生喜欢老师的笑脸,这样能给学生自信。
3、虚心学习,坚持听课。
注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
同时,认真总结经验,取长补短。
经过听课,评课,本学期对自己的教学促进很大,我也在努力提高自己的业务水平。
三、自身的学习情况1．为了提高自身的专业水平，我不断给自己“充电”。
吸收新的知识坚持学习有关计算机方面的知识，阅读计算机报刊杂志，学到很多新词汇和新知识，并且获得不少新信息。
VF数据库教学工作总结
VF数据库教学工作总结
近年来，VF数据库教学工作取得了长足的进步，为学生提供了更加丰富的学
习资源和更高效的教学方法。
在这篇文章中，我们将对VF数据库教学工作进行总结，回顾过去的成绩，分析存在的问题，并提出未来的发展方向。
首先，VF数据库教学工作在课程设置方面取得了显著成绩。
通过不断更新课
程内容和教学方法，VF数据库教学工作能够更好地满足学生的学习需求，提高教
学质量。
同时，教师们也不断加强自身的专业素养，为学生提供更加全面的教学支持。
其次，VF数据库教学工作在教学资源建设方面也取得了令人瞩目的成绩。
学
校不断投入资金和人力资源，建设数字化教学资源平台，为学生提供了更加丰富的学习资源。
教师们也积极参与教学资源的开发工作，为学生提供更加个性化的学习体验。
然而，VF数据库教学工作也存在一些问题和挑战。
例如，部分教师在教学方
法上仍然存在局限性，缺乏创新意识和实践经验。
另外，一些学生对数据库课程的学习兴趣不高，学习积极性不够，需要更加有效的激励措施。
针对以上问题和挑战，我们提出了以下几点建议，一是加强教师培训，提高教
师的教学水平和创新能力；二是加强学生引导，激发学生学习兴趣，提高学习积极性；三是加强教学资源建设，不断更新教学资源，为学生提供更加优质的学习体验。
总的来说，VF数据库教学工作取得了明显的成绩，但也面临着一些问题和挑战。
我们相信，在全校师生的共同努力下，VF数据库教学工作一定会迎来更加美
好的未来。
计算机二级vf 总结报告
河北科技师范学院欧美学院《计算机语言VF》个人总结报告所在院（系）商务管理系专业班级物流管理1101班姓名李俊勇学号 9110110613教学管理系统一、系统简介1、小组系统功能我们小组建立的教学管理系统包含了以下功能：查询、打印、备份与还原、登陆界面、主界面及其主菜单。
主菜单包含了：1）.信息视图（教师信息一览表、学生信息一览表）2）.查询（教师信息查询、学生信息查询、选修信息查询）3）. 备份与还原、4）. 打印、5）. 退出6）. 美化界面：各个界面的美化，登陆前图标的美化2、我负责的任务我负责登陆界面的建立3、具体任务内容以及完成情况我负责的主要是登陆界面的建立，登陆界面就像人得一张脸，是使用者对本系统产生第一印象的关键部位。
我做的这个登陆界面虽然简单，但是整齐，字体大小比较适中。
而且系统提示、系统警告、系统信息等也是经过与小组其他成员商讨而出的更具人性化的机器语言。
相信使用者不会产生僵硬的感觉和心理上的障碍，而且在做登陆程序过程中，最重要的就是结构设计和代码的输入，因为代码是一种语言，系统只有在能“听”懂的情况下，才会做出反应，因而代码数据组中的信息要保证格式和语言的正确性。
现列代码如下：1.添加form1的Init事件：定义一个公共变量作为计数public ii=02.添加“确定”按钮的click事件，精确匹配：set exact oni= i+1use user_nameLocate for 用户名=thisform.text1.valueif found() and 密码=thisform.text2.valuedo form 主界面thisform.releaseelseendifelseif i<3messagebox("用户名或密码错误，请重新输入",48,"系统警告")thisform.text1.value=""thisform.text2.value=""thisform.text1.setfocuselsemessagebox("三次密码错误，您无权使用本系统",48,"系统警告")thisform.releaseendifendifset exact off3.添加“取消”按钮的click事件：qx=messagebox("确定退出",4+32,"系统信息")if qx=6thisform.releaseclear eventsendif二、心得体会我们通过小组讨论分工合作的方式来完成这个教学信息管理系统。
计算机教学工作总结
计算机教学工作总结一、引言计算机技术的迅猛发展，给我们的生活带来了巨大变化。
作为计算机教师，我有幸参与并见证了这一进程。
通过多年的教学实践和努力，我不断提升自己的教学水平和能力。
在本次总结中，我将结合实际工作经验，对我在计算机教学方面的工作进行总结和反思，以期为今后的教学工作提供参考和借鉴。
二、教学目标计算机教学的主要目标是培养学生的计算机思维能力和技术应用能力，使他们能够灵活运用计算机知识解决实际问题。
为了达到这一目标，我制定了明确的教学目标，包括：提高学生对计算机基本概念和原理的理解；培养学生的计算机编程能力和算法设计能力；培养学生的独立解决问题和团队合作能力。
三、教学内容在教学内容方面，我根据学生的学习需求和兴趣，结合教学大纲的要求，设计了丰富多样的教学内容。
主要包括：计算机基础知识，如计算机组成原理、操作系统、数据结构等；编程语言的学习，如C++、Java等；计算机图形学、人工智能等前沿领域的知识。
四、教学方法在教学方法方面，我注重启发式教学，激发学生的学习兴趣和主动性。
通过讲解、示范、实践等多种教学手段，使学生能够充分理解和掌握所学知识。
同时，注重培养学生的实际应用能力，通过实例和案例分析，让学生将学到的知识应用到实际问题中。
五、教学手段为了提高教学效果，我不断探索和尝试新的教学手段和工具。
例如，利用多媒体教学软件和互动白板，使教学内容更加生动和直观；利用网络教学平台和在线资源，提供丰富的学习材料和交流平台；组织学生参加编程竞赛和项目实践，提高他们的实践能力和创新能力。
六、教学评价在教学评价方面，我采用多种方式进行评价，包括课堂测验、作业考核、项目评估、实验报告等。
同时，注重对学生的综合能力进行评价，如思维能力、创新能力、合作能力等。
通过及时反馈和激励，帮助学生发现不足和问题，并进行及时的补救和指导。
七、教学成果经过几年的努力，我取得了一定的教学成果。
首先，学生的学习成绩显著提高，通过率达到了90%以上。
vf_教师__工作总结
时光荏苒，转眼间一学年已接近尾声。
在这一年的工作中，我本着“教书育人，为人师表”的原则，严格要求自己，认真履行职责，现将一年来的工作总结如下：一、思想方面作为一名vf教师，我深知自己的责任重大。
在思想上，我始终与党中央保持高度一致，认真学习党的教育方针，不断提高自己的政治觉悟。
同时，我积极参加学校组织的各项政治学习活动，深入学习党的理论知识，努力提高自己的政治素养。
二、教学方面1. 教学计划：本学年，我根据教学大纲和学生的实际情况，制定了详细的教学计划，确保教学内容丰富、充实。
2. 教学方法：在教学过程中，我注重启发式教学，引导学生主动思考、积极探索。
同时，我善于运用多媒体等教学手段，提高课堂趣味性，激发学生的学习兴趣。
3. 课堂管理：我注重课堂纪律，严格要求学生，确保课堂秩序井然。
在课堂上，我关心学生的思想动态，及时发现并解决学生在学习过程中遇到的问题。
4. 课后辅导：针对学生的不同需求，我主动开展课后辅导，帮助学生巩固课堂所学知识，提高学习成绩。
三、学生管理方面1. 严慈相济：在学生管理中，我始终坚持严慈相济的原则，既严格要求学生，又关心学生的成长。
2. 家校沟通：我积极与家长沟通，了解学生的家庭背景和成长环境，共同关注学生的全面发展。
3. 培养团队精神：我注重培养学生的团队精神，鼓励学生在合作中学习，共同进步。
四、自身素质提升方面1. 业务学习：我积极参加各类业务培训，不断提高自己的教学水平和综合素质。
2. 教育科研：我关注教育科研动态，撰写教育教学论文，提升自己的教育教学能力。
3. 信息技术应用：我努力掌握现代教育技术，将信息技术融入教学，提高课堂教学效果。
总之，在过去的一年里，我取得了一定的成绩，但同时也存在一些不足。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为我国的教育事业贡献自己的力量。
以下是我在过去一年中的具体工作总结：1. 认真备课，提前准备好教学资料，确保课堂教学的顺利进行。
精选计算机教学的工作总结（2篇）
精选计算机教学的工作总结忙碌的工作，总让人觉得时间过得特别快，这一学期可以说是充实的、丰富多彩的：我享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些问题，更关键的是我明确了今后努力的目标及方向。
为了保持优良的工作姿态，以使下一学期能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人该学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：一、思想方面在思想上，始终与____保持一致，认真____学习____优良方针;在教学工作中，严于律己，热爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象。
二、教学、工作方面本学期初，本人有幸至黄山参加省级研修班，听取、学习了专家、优秀同仁的报告、讲座及同课异构，我认真领悟、借鉴、创新，不断将丰富的知识及经验运用到实际教育教学工作中去，提高了学生的学习兴趣和教学效果。
为了促进自己不断地学习与进步，我还参加了今年宿州市高中信息技术优质课评比，业务能力有了进一步的提升，专业知识也丰富了不少，同时也存在一些问题，比如专业知识不熟练，稍有欠缺，这一点给了我很大的警示。
一直希望自己能够站稳脚跟，实现自身价值，但总是想法多于实践，以各种理由来搪塞自己。
我将铭记这次教训。
另外，我还利用有限的时间完善了自己的教育教学博客，汲取百家之长，结合自身的经验，形成自己的观点，得到了省评审组的认可，取得了一定的成绩。
但是，我明白存在的问题，既然是教学博客，不仅要与同行同事们交流，还要与学生互动，这样有利于及时掌握学生的动向，引导学生的学习。
经验来源于学生，还要运用到学生中去，这也是我今后需要注意的地方。
信息技术教师要在专业知识过硬的基础上，不断地更新教育、教学理念，探索适合本地区、本学校的教学方法。
1、探索适合本地的讲练教学法皖北地区学生普遍起点低，基础差，高一学生仍然停留在“画图”、“翻纸牌”阶段，甚至部分农村学生没有或很少接触计算机。
试想，连最基础的计算机操作水平都不具备，那么非零起点(粤教版)教材上所涉及的“活动”等就无异于“空中楼阁”。
VF数据库教学工作总结
VF数据库教学工作总结
VF数据库是一种用于存储和管理数据的系统，它在现代信息技术中扮演着非
常重要的角色。
作为教育工作者，我们不仅要教授学生如何使用VF数据库，还要
确保他们能够理解其原理和应用。
在过去的一段时间里，我们进行了一系列的VF
数据库教学工作，现在我来总结一下这些工作的成果和经验。
首先，我们在教学中注重理论与实践相结合。
我们不仅向学生讲解VF数据库
的基本原理和操作方法，还通过实际案例和项目实践让学生亲自动手操作，从而加深他们的理解和记忆。
这种教学方法不仅提高了学生的学习热情，还培养了他们的实际操作能力。
其次，我们注重培养学生的问题解决能力。
在VF数据库教学中，学生常常会
遇到各种各样的问题和困难，我们鼓励他们通过查阅资料、向同学请教和自主思考来解决问题，而不是一味地依赖老师。
这种培养学生自主学习和问题解决能力的教学方法，使得学生在学习过程中不断成长和进步。
另外，我们还注重与实际应用结合。
VF数据库不仅在学术研究中有重要应用，还在企业和政府机构中扮演着重要角色。
因此，我们在教学中引入了一些真实的案例和项目，让学生了解VF数据库在实际工作中的应用，从而提高他们的职业素养
和实际操作能力。
总的来说，VF数据库教学工作是一项重要而繁重的工作，但通过我们的不懈
努力，取得了一定的成果。
我们将继续改进教学方法，不断提高教学质量，为培养更多的VF数据库专业人才做出更大的贡献。
计算机基础课程教学工作总结
计算机基础课程教学工作总结第1篇：计算机基础课程总结2009～2010学年第一学期《计算机基础》课程总结2010-1-1这学期我的教学任务是为计算机软件专业***班级讲授《计算机基础》这门课程。
这是一门专业基础课，通过这门课程的学习学生可以学习有关计算机的基础知识和基本技能。
上课时间是12-19周共8周，平均每周6学时，总共64学时。
本门课程属于考试课，课程的授课地点全在机房，教具使用计算机机及多媒体。
教材是南京大学出版社出版的《计算机应用基础》及相关的《试题汇编》。
这门课程是计算机专业学生的一门入门基础课，主要可以分成四部分：计算机基础、word应用、excel应用和其他计算机应用。
比较重要的知识点包括：word和excel的使用等。
本人是第一次给新生讲授计算机基础课程，虽然课程相应的内容比较简单，但是在讲授之前还是进行了认真的备课，特别是向以前经常讲授该门课程的老师进行了请教，在课间确定了课程的重点内容和在讲授的过程中可以采用的教学方法，还有就是需要注意的问题。
虽然进行了认真的准备，但是在实际的授课过程中还是遇到了一些问题。
这些问题并不是技能知识方面的，而是因为没有给新生上过课，所以对于新生的专业教育以及学习引导方面做得不是很充分。
新生刚入校的第一个学期对于大学的学生生活还不是很适应，和老生相比注意力不能很好的集中在课堂上，本人对于这点缺少经验，在授课初期很不适应。
好在及时发现了这个问题，并积极采取一定的手段来教育学生，在课程的后期取得了不错的效果。
考试形式以考ATA高新技术证书为主，成绩也由此证书成绩为主。
总的来看，虽然在开学初期，对于学生的基础底子薄有所准备，但是在实际的授课过程中还是遇到了一些困难，所以这次授课还是有一些遗憾在里面。
不过我相信，发现的问题一定会被很好的解决的。
所以我有信心在下一次的授课中取得更大的进步。
第2篇：计算机基础课程教学调查表《计算机应用基础》课程教学效果调查表为了更好地优化课程教学资源库，提高计算机应用基础课程的教学效果，提升教学方法与教学手段，更好地服务广大学生，现我校计算机基础教研室特向授课学生进行教学效果调查，请各位同学，认真负责填写。
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2010-2011学年春季学期计算机教学工作总结本学期我任教10级体育系一、二班的大学计算机技术基础教学在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。
下面我把这学期的工作做简要的总结：
一、学校制度执行情况
平时积极参加全校教职工活动会议,认真学习学校下达的文件,注重政治理论的学习。
配合本组里搞好教研活动。
每周按时参加教务例会和教研例会，并且认真做好笔记，从不缺勤。
工作上服从安排，人际关系融洽。
二、教育教学情况
1、潜心钻研,认真备课。
在备课中,我认真研究VF教材，力求准确把握难重点，难点。
并注重参阅各种参考书，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点，强调重点。
认真写好教案，并不断归纳总结提高教学水平。
2、以生为本,微笑上课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。
微笑行动,也是我对自己的教学的新的要求,学生喜欢老师的笑脸,这样能给学生自信。
3、虚心学习,坚持听课。
注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
同时,认真总结经验,取长补短。
经过听课,
评课,本学期对自己的教学促进很大,我也在努力提高自己的业务水平。
三、自身的学习情况
1．为了提高自身的专业水平，我不断给自己“充电”。
吸收新的知识坚持学习有关计算机方面的知识，阅读计算机报刊杂志，学到很多新词汇和新知识，并且获得不少新信息。
2．为了提高自身的业务水平和教学水平，有时向老教师学习好的教学方法和好的教学经验，从而提高自己的上课水平。
四、科研情况
积极学习计算机名著，并做笔记。
针对新生班级学生计算机基础的普遍差的情况，跟学生一起，寻找原因，对这部分同学进行有计划的辅导。
除了注意课堂效果之外，在上课结束时，我坚持利用课余时间了解情况，发现问题及时纠正。
在日常工作中,我还积累了一些教学案例，并针对计算机知识的特点,做点滴积累。
当然，我也看到了本学期的不足，比如说，对计算机专业知识的掌握还不深，以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能；在教学方面，还应多向老教师、优秀教师学习，以提高自已各方面的能力，适应学校发展的要求。
石丹
2011.7.4。