事业单位考试：观点独到破解综合分析题

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事业单位面试之解析综合分析现象题

事业单位面试之解析解析综合分析现象题综合分析题型几乎是各种结构化考试的必考题型，也是一部分考生比较头疼的一类题型。

实际上，只要把握住此类题型的答题原则和思路，这样的问题都可以迎刃而解。

对于此类题型的答题原则，就是通过审题，把握问题的实质，找准问题的出题方向，然后有条理的阐明自己的观点，并且分析尽可能的做到全面、客观和透彻，也就是要有一定的广度和深度。

综合分析分为两类，一是观点类题型，比如“请你谈谈对‘空谈误国，实干兴邦’的理解？”；二是现象类题型，比如“房地产价格逐年走高高，大多青年买房只能贷款，债务沉重，你怎么看？”。

下面，我们针对现象类题型，以一道真题为例，谈谈答题思路。

例：习近平主席到河北省阜平县看望慰问困难群众，考察扶贫开发工作。

他强调，消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要求。

对困难群众，我们要格外关注、格外关爱、格外关心，千方百计帮助他们排忧解难，把群众的安危冷暖时刻放在心上，把党和政府的温暖送到千家万户。

谈谈你的看法。

解析：首先要把准出题人的意图，主要考察考生能否从多个角度去解读领导人对于幸福民生的重视以及党的工作宗旨是全心全意为人民服务，以及消除贫困的决心，建设全面建成小康社会。

能看出来联系民生与群众，相信这道题就能够有内容可说，这是第一步，其次就是如何让自己的答案有条理。

先是要扣题，从题干到考生自己的观点，做个引子。

可以说习总书记下乡慰问贫困群众展现了当代领导人心系困难群众，消除贫困，改善民生，走共同富裕的决心。

然后就可以进行分析了，以展示自己的观点，既然这个现象是好的，积极的，就可以多说一些意义，比如：长期以来，农村地区尤其是革命老区，他们地处偏僻，交通落后，导致这些地区的经济社会发展滞后。

人民的生活水平比较困难，这严重制约了我国全面小康社会的进程，习总书记说过“小康不小康，关键看老乡”。

关心弱势群体，尤其是老区群众的生活，千方百计的让他们脱贫致富，共享改革发展的成果尤为重要。

江苏事业单位面试技巧：综合分析类题终极解决方案

江苏事业单位面试技巧：综合分析类题终极解决方案今天中公教育专家向大家推荐一款划时代的新产品，它是搞定综合分析类问题的终极解决方案，名曰“三把刀”。

在详细介绍这项产品之前，聊点老生常谈的话题——面试的本质。

面试是一门语言的艺术、一场语言的博弈、更是一次以语言为武器的战斗。

无论思路多么清晰，学识多么渊博，最终都需要强大的语言组织能力和表达能力用以展现和支撑。

所以面试培训课程回归本源就是要解决学生的两大问题：“说什么”和“怎么说”的问题。

“说什么”就是知识问题和语言内容问题;“怎么说”就是结构问题和语言逻辑问题。

“三把刀”的功能就在于解决学员“说什么”的问题。

所谓“三把刀”就是指把所有综合分析类问题的答案揉碎后审视其语素性质，任何一句话、一个词都可以被划分为三大类：背景&现状、影响&意义、原因&对策。

学员要在脑海中清晰的了解这三类语素的属性、特征和功能，把用于组织语言的这些素材变成真正自己的东西，烂熟于心。

在考试时针对题目选取合理的素材进行加工的时候才能做到信手拈来，驾轻就熟。

背景&现状、影响&意义、原因&对策，这三大类语素性质不同、特征不同、功能也不尽相同。

从性质上讲，影响&意义、原因&对策属于理论论据，背景&现状属于事实论据;从说服力上讲，背景&现状的说服力更强，因为事实胜于雄辩，存在即合理;从论述的深浅程度上讲，背景&现状、影响&意义是对问题的浅层次认识，而原因&对策则是对问题的深层次认识;从掌握和运用的难易度上讲，背景&现状最难，因为它属于纯粹的知识性积累，知道就是知道，不知道就是不知道;影响&意义最为简单，因为它是基于情绪和感受的一种推测，即便你不了解，也可以通过换位思获得一些个人感受上的启发;原因&对策要凌驾于两者之上，因为分析问题的原因并找到对策不仅需要知识积累作为基础，更需要逻辑思维能力进行推理。

结构化面试之综合分析(观点类)答题技巧

2015公务员结构化面试之综合分析（观点类）答题技巧河南公务员考试群 2在公务员结构化面试中，有一类试题主要考查考生对名言警句的认识和理解，我们称之为综合分析态度观点类的题目。

对于这类题目，很多考生往往会束手无策，特别是对于一些古语的认识和理解，由于本身积累不够，可能完全不知道古语的意思，面对这样的试题，只能无从下手。

其实态度观点类题目的答题思路只是在社会现象类题目的答题思路上稍作引申，因此在扎实掌握了社会现象类答题思路的基础上，态度观点这种类型的题目难度并不大。

其基本解题思路为就话论话--就话论理--就话论人。

【例题】拿破仑说：“不想当将军的士兵不是好士兵”。

孙中山先生说：“年轻人要立志做大事，不要立志做大官”。

你怎么看这是一道典型的态度观点类的综合分析题，题干中涉及了两个观点，这两个观点均出自伟人之口。

并且两个观点从表面看是互相矛盾的，但是仔细分析会发现其实两者在本质上是共通的，都是在谈论人生观和价值观的问题。

考生在答题时应分别从两者的合理性方面着手，首先谈谈自己对这句话的理解，之后分析两者所蕴含的道理，最后点明这两句话对自己实际工作的帮助。

答题解析示例如下：【就话论话】在我看来，两个观点并不矛盾，其实讲的都是一个人的人生观和价值观的辩证关系。

第一个观点强调的是年轻人不但要立志，而且要立大志，要志存高远，这样才有奋斗的目标和方向，才会产生奋斗的动力。

一个没有志向的人，定是一个庸庸碌碌过一生的人。

第二个观点则是要求基层工作者有个良好的自我定位，也是告诫年轻人对权力的欲望不要太重，不要为了权力而不择手段。

【就话论理】通过以上论断可以看到，这两种观点表面对立，实际统一。

扎实工作，立大志、做大事是一个人对自己的基础和志向两个方面的同一种要求的体现。

无论是想“当将军”，还是“做大事”，都是一种人生的选择，但是他们都要求年轻人要树立高远的目标，珍惜当下，努力奋斗，成就自己的事业和人生。

【就话论人】作为基层工作者，要从小事做起，夯实基础，从身边的事做起，立足于本职岗位，求真务实、踏实工作。

事业单位考试：申论备考之观点独到破解综合分析题

2014年北京事业单位招聘 2014年北京事业单位考试题库来源：中公北京事业单位考试网/beijing/事业单位考试：申论备考之观点独到破解综合分析题作为摆在很多事业单位考试考生面前的一座大山，综合分析题想要取得高分不易。

中公教育专家介绍说，综合分析题要想答得好，有很多要求，比如观点明确，条理清晰，分析全面等等。

在这些基础之上，能够提出自己独到的观点，是更高一层的境界。

这个要求比较特殊一些，首先，你不能为了独到而独到，这个独到的见解往往是一种结果，是一种厚积薄发的结果。

比如说你平时注意观察社会问题，然后读的书也比较多，知识也比较丰富的话，往往能够提出相对来说比较透彻、比较独到的观点，能够不入俗流。

但是如果你平时积累就不多，然后为了独到而独到，那往往就变成了胡说八道了!因此，所谓独到的见解，往往是一种结果而非目的。

千万别为了独到而独到。

言归正传，那什么叫做独到的观点呢?简单说就是不落俗套、不入俗流。

正确而又不同一般。

比如说，最美老师，最美司机等一系列最美的出现，我们怎么去看?确实，这些人物托起了我们这个社会的善良之柱，给大众树立了道德的榜样，一次次提振了我们对人性美德的信心。

从这个角度说，宣传最美人物是一件无可非议的好事。

但是，我们也要看到，一些地方政府越来越喜欢制造英雄，甚至把这些最美人物当成了地方政府的道德GDP。

这就反映出一些地方政府试图把树立最美人物作为地方政绩的功利心理。

英雄被功利思想利用，成为给地方政府增“面子”的外衣，难免损伤社会对英雄的认可与信赖。

须知美德不应强制，更不能自我标榜。

英雄的行为不代表地方的形象，更不代表政府的政绩，拿别人的美德往自己脸上贴金，这是无用而可笑的炫耀，甚至令人反感。

鲜花和舞台并不是美德扎根的土壤，表彰慰问与树碑立传并不能确保美德的沿续。

在浮躁的社会风气中，适度的低调与谦虚或许是更为必要的美德。

社会需要英雄人物，但不能只靠个别英雄，英雄人物的作用是鼓舞和激励，全社会的善良植根在每个人心中。

山西公务员综合分析题目“破解之道”

山西公务员综合分析题目“破解之道”中公教育研究与辅导专家王强多省联考大战在即，虽然每个省份的题目不尽相同，但其中的共性特点还是比较明显的。

比如今天跟大家分享的综合分析题型，从往年情况来看，多数省份都会考到这类题型，或者在其它题型中考到综合分析能力。

而绝大多数考生在这类题型面前还是畏惧居多的，所以，今天就给大家分享多省联考综合分析题目“破解之道”。

把好核心答题思路的“方向盘”。

不少考生经常惆怅一个问题，综合分析题目根本没有思路。

其实，综合分析题目的基本思考超乎想象的简单。

核心就是三步：“是什么、为什么、怎么办”。

具体可以理解为：题干核心的分析对象是什么，或者再加上基本观点倾向；关于分析对象的具体体现展开，或者为什么第一个部分会得出那样的观点；然后得出基本结论，或者针对所分析的对象提出材料中涉及到的解决办法。

如果部分考生认为这样的思路过于死板，过于“套路”。

那么大家还可以进行直接分析，也就是说找出题干核心分析对象，找出材料中所有关于分析对象的信息或者要点。

然后尽可能条理清晰的呈现就可以了。

系好提前规划要点的“安全带”。

有了基本答题思路，绝大多数考生就可能会陷入另两个误区，那就是每个部分的答案都是自己的“真实想法”；或者材料中找出的要点在书写时毫无清晰度可言。

这里需要给大家说明的是，综合分析题目虽然很多都会以“谈谈你的看法”的形式出现，但核心要点百分之百还是直接或间接来自于给定资料的。

所以，自己编答案的情况是绝对不允许的，也是不科学的，也不可能得到分数。

而且，其它非作文题目可能直接写答案是部分可行的，但综合分析题目的梳理却一定需要提前规划，每个部分具体写多少要点；需不需要分段；篇幅是压缩还是扩充等等，这些都必须是提前规划好的。

否则，出现“不知所云”的情况也就不足为奇了。

方向要对，要点要全。

这两个基础如果不能牢牢把握，那么综合分析题目的应对终究会是空中楼阁、纸上谈兵。

如果能够理解上述基本理念，并辅助进行必要题目的训练，那么此类题目得到理想的分数并非难事。

事业单位面试攻克综合分析之观点类

事业单位面试攻克综合分析之观点类在河北事业单位面试中，综合分析题考察频率极高，是面试中最重要的题型，应引起考生注意。

综合分析类题目分为：现象类、观点类、其他题型。

观点类题目一般给出名人讲话、名言警句或是社会流行语，谈个人看法。

大多数考生对于一个观点不能正确看待或是拓展不开或是条理性不清，这也成为观点题的难点所在，接下来河北华图教育的公考专家将就这一问题进行阐释，为考生进行指导。

一、如何辨识观点题所谓观点类综合分析题目，也就是题干中会给出名人讲话、名言警句或是社会流行语，问题就是考生对该观点的看法。

形式即是“观点+你怎么看”如：（1）单观点：是指仅表述单一论点的题目；或者表述虽较为复杂，但核心论点为具有内部逻辑统一性的题目。

例1.习总书记说既要金山银山，又要青山绿水，你怎么看？（2015年1月25日保定事业单位面试真题）（2）双观点：是指题目中出现两种含义不同的论点，两者之间或者具有矛盾性、或者是从不同角度谈论。

例2.有人说铁骨铮铮，要宁死不屈；有人说，要懂得弯曲。

你怎么看？（2015年6月15日辛集事业面试真题）（3）多观点：是指题目中出现了两种以上的论点，需要考生对各论点进行综合分析。

例3. 习近平总书记说做秘书应做到五不：不自恃、不自负、不自诩、不自卑、不自以为是，谈谈你的看法。

二、观点类答题原则1.观点的性质定态度根据观点的不同性质确定态度：如果属于警世名言，则侧重分析该句话的现实指导性；如果属于社会流行语，那么侧重其中的一个或几个要点谈自身的看法。

2.讲话的身份定倾向如果属于政要人物，特别是副省级以上一把手、二把手的讲话需要侧重谈意义，其他在社会政治、经济、文化等领域有一定影响力的人物的讲话，则需全面看待。

3.辩证题目有侧重对于辩证类的观点要以肯定为主，辨证为辅，在考官给出的评分要点中也是如此。

4.举例生动显真情在回答观点类题目的时候，适当举一些例子能够引起考官的关注，尽量选择比较新颖的事例，在讲述的时候一定要生动，让考官感受到考生对例子的深刻感悟。

上海事业单位面试题目(3篇)

第1篇一、综合分析能力1. 题目：近年来，我国政府提出了一系列关于生态文明建设的政策措施，旨在推动绿色发展。

请结合自身理解和实际，谈谈你对生态文明建设的认识，以及你认为在推进生态文明建设过程中，政府、企业和公民应该如何共同发挥作用。

参考答案：生态文明建设是我国社会发展的重大战略，是实现人与自然和谐共生、推动经济社会持续健康发展的必然要求。

我认为，生态文明建设应从以下几个方面着手：（1）政府层面：首先，政府应完善生态文明建设的法律法规体系，加大执法力度，确保政策落实到位。

其次，加大财政投入，支持生态文明建设相关项目，如节能减排、生态修复等。

此外，政府还应强化生态文明教育，提高全民环保意识。

（2）企业层面：企业应积极履行社会责任，加大技术创新力度，提高资源利用效率，减少污染物排放。

同时，企业应积极参与政府组织的绿色供应链、绿色制造等行动，推动产业绿色转型。

（3）公民层面：公民应树立生态文明观念，从自身做起，养成绿色生活方式，如节约用水、用电、减少白色污染等。

此外，公民还应积极参与环保志愿活动，为生态文明建设贡献力量。

2. 题目：随着互联网的快速发展，网络安全问题日益凸显。

请结合自身理解和实际，谈谈你对网络安全问题的认识，以及你认为政府、企业和个人应该如何共同应对网络安全挑战。

参考答案：网络安全问题已成为当前社会面临的重大挑战。

为了应对网络安全挑战，我认为应从以下三个方面入手：（1）政府层面：政府应加强网络安全法律法规体系建设，加大执法力度，严厉打击网络违法犯罪活动。

同时，政府还应加强网络安全技术研发，提高网络安全防护能力。

（2）企业层面：企业应提高网络安全意识，加强网络安全管理，完善网络安全防护体系。

此外，企业还应积极参与网络安全产业合作，共同提升网络安全防护水平。

（3）个人层面：个人应提高网络安全意识，不轻易泄露个人信息，不点击不明链接，不下载不明软件。

同时，个人还应积极向有关部门举报网络安全违法犯罪行为。

事业单位面试考试—综合分析题技巧

天津中公教育/事业单位面试考试—综合分析题技巧【导语】面试的综合分析模块是大家比较头痛的部分，考生常常出现无话可说的尬尴情境。

其实，只要大家找对了答题的方法，那么考生在面试考试中一定会取得好的成绩。

今天就为大家介绍两种方法。

第一种方法：主体分析法。

所谓的主体分析法就是我们在分析问题时可以从宏观、中观、微观这三个维度去扩展和分析，具体来说宏观方面主要指的是国家和社会这一大的层面，如国家的政策方针、文化传统、社会氛围等;中观方面主要包括相关机构、组织和部门，如行政体制、监管主体、政府部门等;微观层面主要指个人、家庭和企业等。

下面我们来看一下在具体的题目中如何灵活运用主体分析法。

如2011年浙江事业单位面试真题：深圳一公务员对从湖南赶来照顾媳妇和孙子的父母实施家庭暴力，引起社会关注，你如何看待?这是一道典型的综合分析之社会现象类试题。

按照我们社会现象类的思路，第一步是扣题，就是从其产生的社会背景等方面对这一问题进行表态：近年来我国在选拔各级领导干部和基层公务人员的过程中，一直坚持“德才兼备、以德为先”的原则。

保障整个公务员队伍具备良好的道德素养，保持思想上的先进性。

由管理型政府全面向服务型政府转变，在此过程中却出现了题目中提到的公务员实施家庭暴力的情况，其影响是十分恶劣的。

第二步是分析其影响：按照主体分析法我们可以从微观、中观、宏观几个层面展开。

1、微观方面主要是对个人，对家庭，对人民群众的不利影响：它伤害了人民的感情，伤透了亲人的心，损害了群众的利益;2、中观方面主要是从政府角度，严重损害了公务员在人民心目中的形象和地位;3、宏观方面就是从整个社会和国家来说：如果处理不恰当会使影响扩大，危害党群、干群关系，影响了政府的良好形象，降低了政府的公信力。

事业单位综合分析面试题

事业单位综合分析面试题事业单位综合分析是面试过程中常见的一个题目，通过对该题目的详细分析，可以考察面试者的分析能力、综合素质以及对事业单位运作的理解程度。

下面我将从多个方面对事业单位综合分析进行阐述。

首先，事业单位是指由国家机关、团体、企事业单位等经批准组织法人治理，以公共利益为宗旨，从事公益性活动、提供公共服务的法人组织。

事业单位通常具有稳定的工作岗位、丰厚的福利待遇和良好的职业发展空间，因此备受求职者的青睐。

其次，我们需要对事业单位的组织结构进行分析。

事业单位一般分为职能部门和行政部门两个层级。

职能部门负责具体的业务工作，如教育单位的教学工作、医疗单位的医疗服务等。

行政部门则负责对事业单位的日常运营和管理，包括人事、财务、行政等方面的工作。

了解事业单位的组织结构有助于我们对其职能和运作机制的理解。

然后，我们需要对事业单位的管理模式进行分析。

事业单位的管理模式一般以公务员制度为基础，实行岗位聘任制，工作人员享有相对稳定的职业保障。

此外，事业单位还有一套完善的管理制度和考核体系，用以确保工作的顺利进行。

了解事业单位的管理模式对于求职者来说非常重要，可以帮助他们适应事业单位的工作环境和规范。

再次，我们需要分析事业单位的发展前景。

作为公共利益为宗旨的组织，事业单位在社会中扮演着重要的角色。

随着国家整体水平的提升和公共服务需求的增加，事业单位的发展前景是非常广阔的。

而且事业单位通常拥有一定的发展空间和晋升机会，对于有上进心的求职者来说是一个极好的选择。

最后，我们需要对事业单位的工作环境和团队氛围进行综合分析。

事业单位通常有稳定的工作环境和相对和谐的团队氛围。

由于事业单位的公益性质，工作人员普遍具备较高的责任感和使命感，他们愿意为公共利益努力工作，这也为事业单位的稳定运行提供了保障。

在事业单位工作，可以与志同道合的人共同奋斗，共同为社会公益事业尽力，是一种非常有意义的工作。

综上所述，事业单位综合分析是一个很好的面试题目，通过对该题目的分析，可以帮助求职者更好地了解事业单位的运作机制、组织结构和管理模式，评估其发展前景，并判断是否适合自己的职业发展规划。

事业单位考试综合分析题答题技巧总结

事业单位考试综合分析题答题技巧总结第一篇：事业单位考试综合分析题答题技巧总结江西事业单位考试综合分析题答题技巧总结事业单位考试从难易程度上来说整体要简单一些，要比国考简单得多，比省考也要简单上一些，但其中的综合分析题、贯彻执行题和作文还是比较难的，是比较易容拉开分数差距的题型，今天中公教育专家就为广大考生介绍一下综合分析的答题技巧。

从能见到的综合分析题题型来说，综合分析主要分为三大类，解释分析、评论分析和启示分析。

其中解释分析和评论分析这两类题的难度稍大一些。

下面是具体的答题技巧：一、解释分析1.类型判断：谈谈对于一句话或一个词的理解2.思路：提出观点：解释这句话或这个词的含义这句话或这个词的意思是……分析观点：分析原因或分析影响(重点在于分析)A.单独原因B.单独影响C.原因+影响具体的分析内容要依据材料给出的内容来判断落实观点：提对策(对策要有，但不是重点，材料中给什么写什么即可，不需要由原因推出对策)二、评论分析1.类型判断：谈谈对于一个观点的看法2.思路：提出观点：表态，针对观点发表看法。

是对是错有对有错观点明确：有观点即可，解释一句话或一个词的意思也是观点，有对有错分析观点：分析原因或影响落实观点：提对策三、启示分析1.类型判断：谈谈……做法对……的启示2.思路：类似于提出对策，通过概括某国的做法，来找到对某某的启示例：请根据给定资料谈谈德国职业技术教育对我国职业技术教育的启示阅读题干，审清题意通过审题可知，题干要求结合“给定资料6”，谈谈德国职业技术教育的成功对中国职业技术教育的启发，这为作答提供了两个重要信息：一是作答范围主要是“给定资料6”；二是作答内容为“分析德国职业技术教育的成功对中国职业技术教育的启发”。

阅读材料，提炼要点既然作答范围主要是“给定资料6”，那就需要了解“给定资料6”讲的是什么，从中可以提炼哪些要点。

通读“给定资料6”可知，“给定资料6”讲的是德国的职业教育情况。

申论技巧：破解综合分析题目作答逻辑

申论技巧：破解综合分析题目作答逻辑综合分析题目又叫做深入的归纳概括，需要大家在归纳概括要点的基础上，多角度的分析材料内容，整合要点。

在公职类考试中，综合分析题目所占的分值也比较高，大家要引起足够的重视，综合分析的难度往往也比较大。

有些同学往往在找完要点后，不知道该如何书写答案要点，按照什么样的写作逻辑将答案呈现出来，接下来中公教育专家以综合分析题目为例，给大家说明综合分析的作答逻辑。

一、综合分析的作答思路：总分总综合分析题目所考察的主要是对给定资料的全部或部分内容进行分析和归纳，多角度地思考材料内容，作出合理推断。

简单来说，就是需要大家在审题时，把作答对象找到后，从多个角度的分析论证作答对象，最后作出推断，也就是所谓的“总分总”的逻辑。

第一个“总”可以看做是提出观点部分，第二个“分”可以看做是分析论证部分，第三个“总”则是落实观点，也就是提出解决对策部分。

下面中公教育专家以一道解释型综合分析为例，给大家说明作答逻辑。

二、综合分析题目展示题干：“给定资料4”中的座谈会上，主持人说：“如果不能打破这种种遮蔽，就拿不出有分量的作品。

”请谈谈你对“种种遮蔽”的理解(15分) 要求：(1)观点明确，紧扣资料，准确全面;(2)不超过200字。

在这道题中，我们可以从题干问法，谈谈你对“种种遮蔽”的理解判断出此题为解释型综合分析。

作答对象是主持人的一句话，那么我们在找点之前要清楚到材料中找取要点的方向，题干中还指出如果不能打破……，就拿不出……，说明“种种遮蔽”和“作品”之间是存在着关系的，我们先去解释下“种种遮蔽”在材料中的含义是什么，这个部分也就是“总”提出观点的部分。

然后去材料中找到为何不打破“种种遮蔽”，就拿不出“有分量的作品”，二者之间的关系在材料中是如何体现的，可能会用到原因词、影响词、问题词等帮助找点，这个部分就是“分”分析论证部分。

最后再找到可以“打破遮蔽”的措施和办法，这个部分是最后的“总”落实观点部分。

余姚事业单位面试综合分析观点类解题技巧

余姚事业单位面试综合分析观点类解题技巧综合分析是每年大连事业单位的必考题目，也是结构化面试的重难点。

纵观2008年到2012年大连事业单位面试题目，共有23道综合分析题目。

综合分析题目又分为综合分析现象类和观点类。

现象类要求考查考生多角度分析问题的能力。

此类题目考生在作答的时候应当拓宽思路，多角度分析问题的原因，并提出自己的见解。

而观点类主要考查的是对观点的理解体现了应试者的人生价值观念。

任何一道面试题目，都是以考查职位匹配为根本目的，即考查考生是否能树立正确的价值观。

观点类的题目通常考查涉及的角度（1）对生命价值的体悟；（2）对理想的界定和评价；（3）对公平正义的理解和判断；（4）对人生目标实现过程中所要正确面对的因素的理解和评价；（5）对现实生活与工作的警示与借鉴。

如以下真题：1.有人说，创新就不能守规矩，也有人说，守规矩就不能创新，你怎么看？2. 温家宝总理说：走十里者众，走百里者鲜，走千里者寡。

你怎么理解。

3. 温总理在五四青年节上提出对青年人的五点希望：有理想、善学习、讲道德、要自立、勇奋斗。

谈谈你的理解。

4.所谓的人才就是你给他这件事他能完成，你让他做另一件事他也能完成，结合你所学的，谈谈你对这种观点怎么看。

对于这些观点类的题目通常来源名言警句和社会流行语。

这类观点的有的是从领导的讲话中提取的，比如真题的2、3，所以我们最好抓住观点的意义，如果是其他在社会政治、经济、文化等领域有一定影响力的人物的讲话，则需全面看待。

观点类的题目也分单观点和多观点。

如真题2，3，4是单观点，而真题1是多观点，单观点和多观点的区分就是看观点的说话的主体。

如果观点的主体是一个就是单观点，观点的主体是多个就是多观点。

对于观点类的题目秉承着三步法来答。

就话论化，就话论理、就话论人。

就话论话就是针对这句话用通俗易懂的方式理解原观点。

有些会涉及一些文言文，这也需要大家在平时有一定的知识储备。

而对于一些重要领导的讲话最好能了解讲话的背景。

事业单位面试之解析综合分析观点题

事业单位面试之解析综合分析观点题面试常见的题型主要有：自我认知与职位匹配、人际沟通、组织管理、应急应变、综合分析、演讲与情景模拟等题型。

在河北省以往的考试中综合分析是重点，面试时间10分钟4道题（包括思考的时间在内），有时候综合分析题会占到3道，因此掌握综合分析题的答题思路和答题原则尤其重要，下面就来说一下，如何答综合分析类的题目。

综合分析题的测评要素是考查考生能否对问题的本质做出明确、全面、透彻的分析判断，对事物既能从宏观方面总体考虑，又能从微观方面考虑其各个构成部分，同时注意整体部分之间及各个部分之间内在的有机联系。

综合分析题主要有两大类题型，一种是现象类综合分析题。

一种是观点类综合分析题。

从字面上来理解，现象类的综合分析题就是给你一个社会现象让你谈谈自己的看法或者直接让你分析这个现象产生的原因，比如大学生贷款或者打工挣钱买苹果手机，有人认为不好，有人认为能够理解辛苦后才有享受，你怎么看？这就是我们说的综合分析题中的现象类题型。

观点类的综合分析题就是给你一个观点让你谈理解，比如有哲学家说人生会有很多意外，也有人说决定改变命运，你怎么看？这就是我们说的综合分析题中的观点类题型。

今天主要给大家讲一下如何作答综合分析题中的观点类题型。

观点类的题目主要有三种：单观点、双观点和多观点。

观点类的答题原则有：（1）观点的性质定态度，即根据观点的不同性质确定态度：观点的性质是关键，如果观点是正面积极的，我们应该同意并支持。

比如艰难困苦，玉汝于成。

这个观点是告诉我们人生要取得成就，需要不断的磨炼，在一次次的历练中成长,说的是正面积极的，所以我们要支持，这就是观点的性质定态度。

（2）讲话的身份定倾向。

即如果是政要人物，特别是副省级以上一把手、二把手的讲话需要侧重谈意义，其他在社会政治、经济、文化等领域有一定影响力的人物的讲话，则需要全面的看待。

这是答综合分析观点类题目时要遵守的两条原则。

具体的答题思路是三步走：就话论话（解释含义明论点）；就话论理（全面理解联实际）；就话论人（公职立场谈践行）。

国考面试综合分析题拿分技巧

国考面试综合分析题拿分技巧国考面试综合分析题拿分技巧(精选3篇)综合分析能力在面试考察中可谓独得考官恩宠，不仅考察的几率概率高于其他测评要素，综合分析类题目在面试中一般也是“率先出场”，下面给大家分享国考面试综合分析题拿分技巧，希望能够帮助大家!国考面试综合分析题拿分技巧精选篇11、观点表态要个性。

综合分析能力中的“综合”，就体现对于事件的综合评价，但在面试现场，很多同学在表达自身观点是语言比较单一，比如只是单纯的说这是一件好事、我对此表示支持和认可，其实我们在观点表态时语言可以更加的多样及个性化。

(1)背景分析，可以通过分析事件的政策背景、现实背景等语言，表达自身观点，如乡村类的题目，大家可以谈“三农问题”、乡村振兴等等背景，以背景的切入表达自身观点;(2)引用名言警句，开篇最初表态时可以引用名言警句；(3)个人感受，大家在表达自身观点时可以更加具备个人情感，如结合自身过往经历及生活实际，甚至多用感情比较充沛的词语，如深感无奈、痛心疾首、深有感触、激动人心等等词汇。

2、思路条理要清晰。

部分考生因面试现场比较严肃，压力较大，自身比较紧张，就会出现逻辑混乱、大脑一片空白的情况，因而答题时前言不搭后语，不知所云。

(1)答题思路要理解，思路是我们答题的抓手及基本框架，所以大家一定要对思路极其熟悉，不需要我们死记硬背、生搬硬套思路，而是做到真正的理解，成为我们思考问题时自然而然的顺序;(2)善于使用逻辑词，逻辑词是最简单、效果最明显提升逻辑的方式，所以大家在日常备考、面试答题时就需要善用逻辑词，培养习惯，使用如第一、第二、第三或首先、其次、再者、除此之外、最后等等逻辑词。

3、答题内容要充实。

因面试考场答题时间较短，真正能够让大家表达的时间有限，所有要尽可能答出更多的信息点，展现自身的知识储备，战胜对手。

(1)善用短句，答题时句子不需要过长，能让考官听起来更容易接受信息;(2)语言表达简洁，无需过度解释，每个要点简单解释三到四句即可，无需过多的解释，占用答题时间。

综合分析观点类题目解题思路点拨

在公务员的日常工作中，经常涉及对政策文件的理解,对社会现象的分析还有对某种观点的看法。

因此综合分析能力一直以来都是公务员考试结构化面试的重点。

本文剖析综合分析类题型中的观点类，观点类的综合分析主要考查要求考生在回答时能够做到对某观点理解正确，分析透彻，并有独到见解。

综合分析类题型的回答要把握好宏观和微观之间的结合，原因和对策之间的转化。

2013年，浙江省考面试题目综合分析数量为12道，其中观点类综合分析为4道，所占比重为1/3,比2012年有所增加。

那么考生在面对此类题目是该如何作答呢？就话论话，就话论理，就话论人。

下面，我们以题论理，讲述一下此类题目的解题思路。

例如，“木秀于林风必摧之，堆高于岸流必湍之。

”你怎么理解这句话的含义？首先，就话论话，解释含义，明白论点。

在此步中可以分点去论述，辩证的去看待。

这名话的社会寓意是指，在社会生活中，往往能力出众，成绩显著的人，容易被嫉妒，甚至受到打击、排斥。

然后，就话论理，根据观点的含义，全面理解联系实际，说明此论点有什么样的现实意义，最好能够举例具体论证。

对于这句话，我认为应该全面的加以考虑，不可以偏概全。

一方面，不能因为怕遭到排挤，而事事随波逐流，裹足不前，不敢展示自己的才能，不敢在思路和方法上争取创新。

另一方面，如果取得了成绩，要谦虚谨慎，不能居功自傲，因为成绩中包含了领导的培养、同事的支持、团队的合作。

最后，就话论人，公职立场谈践行，可以从自己的立场去谈论，也可以从大众的角度去剖析。

最新事业单位考试：综合分析题快速答题技巧

中公教育·给人改变未来的力量北京人事考试网 /?wt.mc_id=bk10606 事业单位考试：综合分析题快速答题技巧事业单位：在事业单位考试结构化面试考试中，综合分析题出现几率最大，也是考生普遍认为较难回答的一类题型。

本文广大事业单位考试考生总结了如下答题技巧：一、熟练掌握、答题思路提出观点——论证观点——落实观点。

(一)言简意赅、提出观点1.时政类题目：用一、两句话，简明扼要的说明中的内容反映了什么问题，是政治、经济、文化、卫生、教育等哪个领域的具体问题;2. 哲理类题目：用词语、成语、俗语等关键词或关键句说明中的启示、道理。

(二)分析证明、论证观点1.时政类题目：分析事件产生的主客观原因、事件背景、利弊影响等。

2.哲理类题目：道理论证，用古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理、公式等来证明论点;如证明性格和读书的关系时，可以引用培根的话“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，辩论修辞之学使人善变，凡有所学，皆成性格。

”事例论证来证明启示。

自己或他人的事例。

道理和事例论证两者可以集合使用。

(三)建议启示、落实观点1时政类题目：建议内容根据不同主体具体可行。

2.哲理类题目：题目启示，对自己或者其他领域的影响。

二、迅速判断、考查重点(一)看题干，可以确保答题方向的正确性，答题内容的充实度;(二)看问题，确定答题架构。

问题问建议，重点在回答建议;原因重点说原因;问看法，论证观点和落实观点都可以谈，详略比例根据自己对哪个部分理解更深入，重点多做阐述。

更多北京事业单位招聘考试阅读资料/html/shiyedanwei/?wt.mc_id=bk10606更多北京事业单位招聘信息/html/shiyedanwei/zhaokaoxinxi/?wt.mc_id=bk10606文章来源：中公教育北京分校。

河南事业单位考试分析题及参考答案

河南事业单位考试分析题及参考答案河南事业单位考试综合分析题解析(一) 综合分析题：(共10分)某乡镇学校的重要考试前期，准备进行一次考前心理辅导。

目前部分学生表现紧张，尤其是对自己要求较高的优等生，更是出现考前焦虑症，失眠烦躁，担心考试结果，担心老师家长对自己的期望越高失望就越大，因而心理压力很大。

很多学生对于学习和考试采取无所谓的态度，甚至很多学生沉迷于网络游戏不可自拔，不把考试复习放在心上，这些学生认为读书和自己未来人生的关系不大，或者懒于思考人生抱着得过且过的糊涂心态。

请结合该校的情况谈谈您对以下问题的见解。

(1)请结合耶克斯-多德森定律，谈谈如何提高学生的考试成绩。

(2)如果将该校进行考前心理辅导的任务交给您，您将如何具体去做第一问：请结合耶克斯-多德森定律，谈谈如何提高学生的考试成绩。

1.阐释“耶克斯-多德森定律”“耶克斯-多德森定律”是表示动机与工作效率的关系。

动机强度与工作效率之间的关系不是一种线性关系,而是倒U形曲线。

2.将耶克斯-多德森定律用于提高学生的学习成绩。

结合材料，动机强度对应学习压力，工作效率对应学习效率或学习成绩。

将上文中的定律运用到学习中去，即是“学习压力”在某一个点对应着最高的“学习效率”，因此要给学生适度的学习压力第二问：如果将该校进行考前心理辅导的任务交给您，您将如何具体去做。

1.分析材料，材料中提到了学生的两种情况部分学生表现紧张，尤其是对自己要求较高的优等生，更是出现考前焦虑症，失眠烦躁，担心考试结果，担心老师家长对自己的期望越高失望就越大，因而心理压力很大。

很多学生对于学习和考试采取无所谓的态度，甚至很多学生沉迷于网络游戏不可自拔，不把考试复习放在心上??2.结合第一问的“耶克斯-多德森定律”耶克斯-多德森定律：压力要适度。

要给学生适度的压力，压力太大或者太低都是不利于学习的，因此要对学生分类进行心理辅导。

(1)“耶克斯-多德森定律”是表示动机与工作效率的关系。

公务员如何解决综合分析题的困扰

公务员如何解决综合分析题的困扰公务员考试中的综合分析题通常包含多个维度的信息，要求考生在有限的时间内全面理解和分析，给出准确的答案。

许多考生在综合分析题面前感到困扰，因为其较高的难度和复杂性。

然而，只要我们掌握一定的技巧和方法，合理安排复习和应试时间，就能够应对这一难题。

本文将从准备阶段、解题方法和提高综合分析能力等方面为大家分享解决综合分析题困扰的经验和建议。

一、准备阶段在应对综合分析题之前，必须要有一个全面而系统的准备。

以下是一些建议：1.掌握基础知识：综合分析题往往围绕各个领域的知识进行，因此要提前系统地复习和掌握各个领域的基础知识，包括法律、经济、政治等。

只有基础知识扎实，才能更好地理解和分析综合分析题。

2.阅读专业资料：广泛阅读与综合分析题相关的专业书籍、报纸、杂志和文献等，增加对各个领域的了解和素材积累。

同时，也可以查阅过去的综合分析题目，熟悉题型和解题思路。

3.锻炼综合能力：综合分析题要求考生能够将不同领域的知识进行融会贯通，并能够有效地进行横向和纵向思维。

因此，平时可以进行一些综合能力的锻炼，如多读多思考、参与讨论和辩论等。

二、解题方法解决综合分析题的方法决定了我们能否快速准确地完成题目。

以下是一些常用的解题方法：1.整体把握：在阅读综合分析题之前，先快速浏览整个题目，了解所有给定的信息。

有了整体的把握，我们可以更好地理解题目要求和各个维度之间的关系。

2.提取关键信息：综合分析题往往包含大量的信息，其中有些是关键的，有些是次要的。

我们需要细心地提取和理解题目中的关键信息，然后根据这些信息进行分析。

3.建立思维框架：在解答综合分析题时，可以先建立一个思维框架，将各个维度和相关信息进行分类和整理，形成一个清晰的逻辑结构。

这有助于我们更好地理解问题和分析问题。

4.采用归纳和演绎的方法：在解答综合分析题时，可以采用归纳和演绎的方法。

归纳是从具体的事实和数据中总结出一般规律，而演绎则是根据已知的规律来推导出结论。

如何快速破解综合分析

如何快速破解综合分析综合分析能力作为申论考试大纲要求的基本能力，近年来在申论各类考试中都有加强的趋势。

很多省份事业单位申论考试中也都涉及到综合分析题型的考查。

相对于归纳概括题型，综合分析对考生能力要求较高，这也是很多考生一看见综合分析题目就“避之不及”的原因。

能否漂亮准确地作答好综合分析题目，这就成为“事业成公”的关键。

今天，我们就一起来学习一下综合分析的核心技巧。

明确作答思路。

综合分析讲求一定的作答逻辑，即答案需按照是什么（提出观点）、为什么（展开分析）、怎么办（提出对策）的逻辑进行呈现。

以我们省考常考的解释型综合分析为例，对于“是什么”环节来说，就是要解释题干划线部分句子或概念的含义。

其次进行分析，最后提出对策。

以17年山西省考第二题为例：根据“给定资料6”，围绕孩子的教育和成长问题，谈谈你对庄子“无用方为大用”观点的理解。

对于这道题目来说提出观点部分，即需要指出“无用方为大用”，这句话的意思。

找全分析要素。

综合分析重点就是在分析部分。

在具体的分析环节，我们通常会分析：问题、原因、影响、特点等等。

所以这就要求我们能够掌握基本的阅读方法，对问题词、原因词、影响词有高度的敏感性。

以17年山西省考第二题的作答材料为例：法国哲学家卢梭说：“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。

如果我们打乱了这个秩序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂；我们将造就一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。

”当我们环视周围，不是可以看到很多实用教育导致的伪成熟的孩子么？在这个材料中我们可以很明显发现三个影响词：“造就”、“造成”“导致”，所以我们找到三个影响，即造成早熟果实，造就年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童，伪成熟。

经过要点的合并加工，最后得出一个要点：导致伪成熟。

理解提出对策。

这里大家需要注意的是，对于解释型综合分析题目来说，提出对策部分，原则上是要求写直接对策，一般情况下不需要根据问题、原因去推导对策，所以在提出对策部分，大家重点关注对策词就可以，常见的例如：应该、要、必须。

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中公教育.给人改变未来的力量事业单位考试：面试热点之怎么理解文化自信事业单位：中公教育专家为参加事业单位考试的考生带来2014年事业单位面试热点：怎么理解文化自信。

【预测题目】
2014年5月4日，国家主席习近平在北大静园草坪听同学们吟诵诗歌后，来到英杰交流中心与北大学子进行了1小时左右的座谈交流，在对青年学子的寄语中多次提到文化自信，并进行了详细表述。

对于文化自信，你是怎样理解的?
【中公点评】
文化是维系民族生存发展的血脉和灵魂，是民族的精神载体，是推动经济社会持续发展的精神动力。

党的十八大报告提出：“全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力。

”可见，要想实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断夯实物质文化基础，让国人对中华文化更加认可，即文化自信。

文化自信，是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念。

只有对自己文化有坚定的信心，才能获得坚持坚守的从容，鼓起奋发进取的勇气，焕发创新创造的活力。

然而，要实现文化自信，无疑是一项十分艰巨的历史任务，需要我们扎实开拓和创新。

第一，必须大力弘扬中华传统文化。

一个民族、一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。

中国有着悠久的灿烂文明，具有厚重的历史文化传统，实现中华民族伟大复兴，要发掘自身优秀的传统文化，阐释其当代价值，从而获得丰厚的思想价值资源。

第二，必须大力推动中华文化走向世界，不断增强我国文化软实力和国际竞争力。

各国文明的多样性，是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的动力。

我们应该尊重各国的历史文化、社会制度和发展模式，承认世界多样性的现实，在求同存异中共同发展。

正是基于这种文化自信，我们要始终把承认现代文化的多样性和坚持文化的对外开放，作为文化建设上坚定不移的方针。

只有中华民族拥有文化自信的气度，才能在漫长的历史长河中保持自己、吸纳外来，形成了独具特色、辉煌灿烂的中华文明。

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