湖南省民办职业培训机构年度评估报告表
职业培训学校2024年度工作总结6篇
职业培训学校2024年度工作总结6篇篇1一、引言2024年，职业培训学校在各级领导和社会各界的关心与支持下，紧紧围绕“提高教学质量，增强学生综合素质”这一中心，不断改革创新，开拓进取，取得了显著的成绩。
现将本年度工作总结如下：二、主要成绩1. 教学质量稳步提升学校始终把教学质量放在首位，不断加强教学管理，完善教学制度。
通过开展教师培训、教学研讨等活动，提高了教师的业务水平和教学能力。
同时，学校积极引进先进的教学设备和教学方法，推动课堂教学改革，使教学质量得到了稳步提升。
2. 学生综合素质得到增强学校注重培养学生的综合素质，通过开展丰富多彩的课外活动、组织社会实践活动等方式，锻炼了学生的动手能力、团队协作能力和创新能力。
此外，学校还注重学生的德育教育，通过开展主题班会、团队活动等，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 师资力量不断壮大学校一直把师资队伍建设作为重点工作来抓，通过引进优秀人才、加强教师培训等方式，不断提高教师队伍的整体素质。
目前，学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，为学校的发展提供了有力保障。
4. 社会服务能力得到提升学校注重加强与社会各界的联系与合作，通过开展技能培训、技术咨询等方式，为当地经济社会发展做出了积极贡献。
同时，学校还积极参与社会公益事业，为社会培养了一批有用之才。
三、存在的问题1. 教学设施有待进一步完善尽管学校已经投入大量资金用于改善教学设施，但仍有部分设施亟待更新和完善。
例如，部分教室的多媒体设备老化严重，影响了教学质量。
此外，学校缺乏足够的实验设备和实训场地，制约了部分专业的实践教学。
2. 教师队伍结构有待进一步优化虽然学校已经拥有一支高素质的教师队伍，但仍有部分教师的专业素养和业务能力有待提高。
同时，学校缺乏足够数量的骨干教师和学科带头人，难以满足一些专业的需求。
因此，学校需要继续加强师资队伍建设，优化教师队伍结构。
3. 学生就业指导有待进一步加强随着就业形势的日益严峻，学生就业指导工作显得尤为重要。
人社局民办职业培训机构审批行政许可流程图
异议处理途径和方法
异议提出
任何单位或个人对公示的审批结果有异议的，可以在公示期内以书 面形式向审批机关提出，并提供相关证据材料。
异议受理
审批机关应当在收到异议之日起5个工作日内进行受理，并将受理 情况告知异议人。
异议处理
审批机关应当对异议进行调查核实，并在受理之日起20个工作日 内作出处理决定，将处理结果告知异议人，并同时公示。
部补正申请材料的，应当受理行政许可申请。行政机关受理或者不予受理行政许可申请，应当出具加盖本行政 机关专用印章和注明日期的书面凭证。
04
现场核查与评估
现场核查内容与标准
培训机构基本情况
核查培训机构的名称、地址、法 定代表人、办学许可证等基本信
息。
教学计划及教材
检查培训机构的场地是否符合规 定，包括面积、通风、采光等； 核查教学设施、设备等是否齐全
如何填写申请表？答
申请人可参照申请表中的填写说明进行填写，如有疑问可向审批机关 咨询。
场地证明有什么要求？答
场地证明需为机构所在地的房屋产权证明或租赁合同等有效证明文件 ，且场地面积、设施等需符合相关规定。
师资情况需要提供哪些料？答
师资情况需提供教师的资格证明、学历证明、工作经历等相关材料， 确保教师具备从事相应职业培训的资格和能力。
05
审批决定与公示
审批决定作出依据
01
《中华人民共和国民办教育促进法》
02
《中华人民共和国行政许可法》
03
国家和地方有关民办职业培训机构设置标准和管理 办法
公示程序及期限规定
公示程序
审批机关应当自作出审批决定之日起7个工作日内，将审批结果通过官方网站或指定媒 体向社会公示。
民办学校培训机构 年检自查报告
民办学校培训机构年检自查报告XXXXXX年检自查报告我校按照教育局年检通知要求，进行自查整改工作。
现将自查情况汇报如下：一、办学方向我校成立于2019年，是由教育局审批发证的民办培训学校。
在办学工作中，我们遵循“以诚待人、凭XXX”理念，严格遵守相关法规，没有出现违规办学情况。
学校秉持人人发展、发展人人的教育理念，以素质教育为导向，提高教学质量，规范学校管理，确保学校健康有序发展。
未来，学校将从管理、师资队伍、德育工作、教学工作、教育科研、学校文化、办学规模及办学条件等方面提出具体实施方案，不断提高教育教学质量和学生的综合素质。
二、组织管理校长资质基本齐全，工作能力较强，经常以身作则，树立榜样。
学校依法设立了董事会，组成人员符合法律要求，一切事情都经董事会会议通过后方可执行。
学校每周开一次教学工作会议，每月月初开一次董事会会议，这些会议对学校的发展起到了深远的意义。
学校认真落实董事会领导下的校长负责制，坚持依法办学，依法管理，切实加强机构建设。
校长、副校长任职资格达到规定要求。
内设机构科学合理并认真落实内设机构岗位责任制。
三、办学条件与环境我校环境安静、空气流通、无污染、场地干燥、排水畅通。
学校租赁了253平米的用地，有可利用的普通教室2间、教师备课室1间、校长办公室1间、打印室1间，光线充足，地面平整。
为提供相对舒适的教学环境，学校美化教学环境，利用名人励志名言装饰走廊、教室，影响和教育学生。
学校有齐全的教材和辅导资料，包括小学一至六年级、初中七至九年级、高中文科和理科的配套教材和辅导试卷，涉及科目和内容均符合相关规定。
学校注重校园文化、精神文化和环境文化的建设，营造浓厚和谐的氛围。
安全工作是学校的首要任务，配备了12个摄像头、5箱消防灭火器和1名保安，保证了校园的安全。
学校自成立以来没有发生过任何安全事故或影响稳定事件。
随着学校规模的不断扩大，教师队伍建设也得到了加强。
学校建立了责任明确、分工合理的教师队伍，管理能力强，分工细致，教学工作得到了很好的保障。
湘人社发〔2014〕48号
HNPR-2014-13012湘人社发〔2014〕48号湖南省人力资源和社会保障厅关于印发《湖南省促进民办职业培训实施办法（修订）》的通知各市州人力资源和社会保障局，各有关单位:现将修订后的《湖南省促进民办职业培训实施办法》印发给你们，请遵照执行。
湖南省人力资源和社会保障厅2014年9月12日（此件主动公开）湖南省人力资源和社会保障厅办公室2014年9月17日印发湖南省促进民办职业培训实施办法（修订）第一章总则第一条根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和《湖南省实施<中华人民共和国民办教育促进法>办法》等法律、法规，结合我省实际，修订制定本办法。
第二条在本省行政区域内面向社会举办实施职业培训的民办职业培训机构，适用本办法。
第三条国家与地方管理机构以外的社会组织和具有政治权力以及完全民事行为能力的个人，利用非国家财政性经费，可以在本省境内申请举办民办职业培训机构。
第四条民办职业培训机构的举办要适应本区域社会经济发展的需要和劳动力市场的需求，有利于教育培训资源的合理布局和优化配置，可以根据实际情况分为初级、中级、高级职业培训。
第五条民办职业培训机构应切实保证培训质量，为提高劳动者素质，为经济建设、社会发展和劳动就业服务。
不得以办学为名开展与职业培训无关的其它活动。
第六条各级人力资源社会保障行政部门是民办职业培训机构的业务主管部门，负责本行政区域范围内民办职业培训机构- 2 -的宏观规划、监督管理和指导服务等工作。
第二章申请与审批第七条民办职业培训机构的设立实行行政许可制度。
经人力资源社会保障行政部门审批后颁发的《中华人民共和国民办学校办学许可证》（以下统称《办学许可证》）是开展职业培训的合法凭证。
《中华人民共和国民办学校办学许可证》有效期为三年，逾期需重新申请换发。
《办学许可证》正、副本具有同等法律效力，正本应放置在民办职业培训机构的主要办公场所明显位置，副本在年检评估、办理相关手续及开展社会活动时使用。
民办中小学年检用表
学校管理建设及运作过程中还存在不足之处：
1．学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学提供有力的保障。
2．师资队伍建设有待进一步加强，员工的福利待遇有待进一步提高，以吸收和留住更多的优秀人才。
3．加强校本教研，构建高效课堂，着力解决教学瓶颈问题，不断提高教学质量。
一年来，我们团结一心，克服困难，艰苦奋斗，保稳定，求质量，促发展，较好地完成了学校期初制订的年度目标任务。成绩属于过去，未来任重道远。在今后的工作中，我们将继续以自己的智慧和勤奋编织出更加美丽的花环，去装点南岳教育事业灿烂的明天!
文定实验学校
2017年11月10日
备注：具体内容包括办学单位基本情况，本年度开展的主要工作，取得的主要成绩，存在的问题及打算与建议。
3.抓班级管理。召开班主任工作专题会议，制定和完善《班主任工作常规》和《班主任考核量化细则》，及时布置和落实政教线工作，总结经验，找出差距，合理安排下步工作计划。为了提高班主任管理能力，每月组织班主任向名班主任学习，通过学习总结，从而不断提高班主任的管理水平。一年来各班主任能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展工作。
(2)勤于学习，做专家型管理者。认真学习并理性地实践新的教育理念，掌握科学的管理方法，提升领导能力。
(3)善于协调，做服务型管理者。做到全方位管理、全天候服务、全过程教育、全身心投入。
(4)勇于负责，做实干型管理者。下真功夫、细功夫、苦功夫，求真务实埋头干，以身作则带头干。
2.抓好教师队伍建设
强化师德师风建设，因地制宜地开展了一系列活动：组织开展了教师签订岗位责任状;开展了党员教师签订了廉政承诺书，积极参加创先争优活动;学校领导大会小会始终注意引导教师做到五个学会，即：学会换位、学会宽容、学会欣赏、学会关爱、学会合作。
湖南省人力资源和社会保障厅关于印发《湖南省促进民办职业培训实施办法（修订）》的通知
湖南省人力资源和社会保障厅关于印发《湖南省促进民办职业培训实施办法（修订）》的通知文章属性•【制定机关】湖南省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2014.09.12•【字号】湘人社发〔2014〕48号•【施行日期】2014.10.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文湖南省人力资源和社会保障厅关于印发《湖南省促进民办职业培训实施办法（修订）》的通知湘人社发〔2014〕48号各市州人力资源和社会保障局，各有关单位:现将修订后的《湖南省促进民办职业培训实施办法》印发给你们，请遵照执行。
湖南省人力资源和社会保障厅2014年9月12日湖南省促进民办职业培训实施办法（修订）第一章总则第一条根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和《湖南省实施<中华人民共和国民办教育促进法>办法》等法律、法规，结合我省实际，修订制定本办法。
第二条在本省行政区域内面向社会举办实施职业培训的民办职业培训机构，适用本办法。
第三条国家与地方管理机构以外的社会组织和具有政治权力以及完全民事行为能力的个人，利用非国家财政性经费，可以在本省境内申请举办民办职业培训机构。
第四条民办职业培训机构的举办要适应本区域社会经济发展的需要和劳动力市场的需求，有利于教育培训资源的合理布局和优化配置，可以根据实际情况分为初级、中级、高级职业培训。
第五条民办职业培训机构应切实保证培训质量，为提高劳动者素质，为经济建设、社会发展和劳动就业服务。
不得以办学为名开展与职业培训无关的其它活动。
第六条各级人力资源社会保障行政部门是民办职业培训机构的业务主管部门，负责本行政区域范围内民办职业培训机构的宏观规划、监督管理和指导服务等工作。
第二章申请与审批第七条民办职业培训机构的设立实行行政许可制度。
经人力资源社会保障行政部门审批后颁发的《中华人民共和国民办学校办学许可证》（以下统称《办学许可证》）是开展职业培训的合法凭证。
培训机构年检年度总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国社会经济的快速发展，教育培训行业得到了广泛的关注和重视。
为了规范教育培训市场，提高教育培训质量，保障广大消费者的权益，我国对培训机构实行了年检制度。
本年度，我单位积极响应国家政策，认真开展了培训机构年检工作，现将年检年度总结如下：二、年检工作概述1. 年检目的本次年检旨在全面了解我单位在办学条件、师资力量、教学质量、安全管理等方面的实际情况，发现问题，提出改进措施，促进我单位教育教学质量的持续提升。
2. 年检内容（1）办学条件：包括场地设施、教学设备、图书资料等；（2）师资力量：包括教师学历、职称、教学经验等；（3）教学质量：包括课程设置、教学方法、教学效果等；（4）安全管理：包括消防安全、食品安全、交通安全等；（5）财务状况：包括收费情况、财务收支、资金使用等。
3. 年检方法（1）材料审核：对年检材料进行审核，确保材料真实、完整、规范；（2）实地查验：对办学场所进行实地查验，了解办学条件、师资力量、教学质量等情况；（3）座谈会：与教师、学生、家长代表等进行座谈会，了解教育教学、安全管理等方面的意见和建议。
三、年检结果分析1. 办学条件方面我单位办学条件基本符合要求，场地设施齐全，教学设备先进，图书资料丰富。
但在部分教室的照明设施、通风条件等方面仍有待改进。
2. 师资力量方面我单位拥有一支专业、敬业、经验丰富的教师队伍。
教师学历达标率100%，其中高级职称教师占比30%。
但在教师专业发展、课程开发等方面仍有提升空间。
3. 教学质量方面我单位课程设置合理，教学方法灵活，教学效果良好。
学生满意度较高，但在个别课程的教学效果、学生个性化培养等方面仍有待提高。
4. 安全管理方面我单位高度重视安全管理，建立健全了安全管理制度，定期开展安全检查。
但在部分安全设施的维护、应急演练等方面仍有不足。
5. 财务状况方面我单位财务状况良好，收费合理，资金使用规范。
但在财务公开、透明度方面仍有提升空间。
民办非企业单位(教育类)评估指标
机构设置及定岗聘 员(20分)
党组织(20分)
内部管理制度(10 分)
查看报送材料：①按照党章规定建立独立、联合党组织或 不具备建立党组织条件的得5分；②应该建立而未建立的 不得分。 查看报送材料：①党组织会议按要求开展且作用发挥明显 、党组织活动安排丰富、党组织学习计划学习材料齐全， 党组织活动(15分） 三项具备的得15分；②每缺一项扣5分。 查看报送材料：①制定的聘用制度、薪酬制度、奖惩制度 聘用制度、薪酬制度、 、年金制度等科学合理符合政策法规要求的得10分；②制 定的聘用制度、薪酬制度、奖惩制度、年金制度不合理或 奖惩制度、年金制度 与政策法规相违背的不得分。 建立党组织(5分） 查看报送材料：①能满足业务活动需要且在30人以上的得 专职工作人员数(5分） 5分；②其他不得分。 工作人员学历(5分） 查看报送材料：①本科以上学历达到70％以上的得5分； ②本科以上学历达到60％以上的得3分；③本科以上学历 达到50％以上的得1分；④其他不得分。 查看报送材料：①中级以上职称达到40％的得5分；②中 级以上职称达到30％的得4分；③中级以上职称达到20％ 的得3分；④中级以上职称达到10％的得1分；⑤其他不得 分。
3
会计基础(10分）
现场查看：查看凭证填制、账簿登记、核算等情况①原始 凭证不齐全或内容不完整；②存在使用不合规原始凭证、 票据；③记账凭证内容填制不完整或不规范；④凭证签字 或签章不齐全；⑤账簿登记不及时或未及时打印电脑账 页；⑥库存现金余额超限或经常使用大额现金；⑦为按月 编制银行存款余额调节表；⑧帐帐、帐表不符等。以上每 发现一处扣2分，满5处此项不得分。 现场查看：查看会计核算合规情况①收支在往来科目中核 算，余额结转净资产，收入长期挂账；②银行利息收入未 在其他收入科目核算；③费用科目使用不规范，如成本与 管理费用不清、科目使用有误；④虚列费用或预提费用计 提依据不足；⑤固定资产未按规定计提或计提不准确；⑥ 往来科目使用不规范；⑦未按规定缴纳各项税费或应缴纳 税金科目使用不规范；⑧已形成的资产损失未及时清理； ⑨未按规定提取各项减值准备；⑩其他对资产、负债、收 支有重大影响的事项。以上每发现一处扣2分，满5处此项 不得分。 现场查看：查看财务管理软件①会计核算实行电算化且使 用民间组织财务管理软件的得4分；②其他不得分。 现场查看：查看会计档案管理情况①有专人管理；②存放 有序、方便查阅；③建立会计档案保管清册（有立卷、归 档、查阅、保管、销毁、移交等记录）；④会计凭证、账 本、报表及其他会计资料装订整齐；⑤顺序编号；⑥签章 齐全。每一项不足扣1分。 现场查看：查看账簿，经费的来源和资金的使用是否符合 政策法规和章程规定。不合规行为包括①存在侵占、私分 、挪用资产；②发生有失公允的交易；③违规支付佣金或 回扣；④违规进行资金拆借；⑤存在帐外资金或小金库； ⑥存在违规收费行为；⑦存在使用不合规凭证或票据列支 费用等。以上行为每发现一处扣2分，满5处此项不得分。
培训班财务分析报告(3篇)
第1篇一、报告概述本报告旨在对某培训班在过去一年的财务状况进行深入分析，以全面了解培训班的经济效益、经营状况和财务风险。
报告将从培训班的基本情况、财务报表分析、盈利能力分析、偿债能力分析、运营能力分析等方面进行阐述。
二、培训班基本情况1. 培训班名称：XX培训班2. 成立时间：2019年3. 主营业务：各类职业技能培训、企业内训、职业资格认证等4. 地域：XX市5. 师资力量：拥有一支专业、经验丰富的师资队伍6. 学生规模：1000余人三、财务报表分析1. 资产负债表分析（1）资产结构分析截至2020年底，培训班总资产为XX万元，其中流动资产XX万元，占总资产比例为XX%；非流动资产XX万元，占总资产比例为XX%。
流动资产中，货币资金XX万元，占总资产比例为XX%；应收账款XX万元，占总资产比例为XX%。
非流动资产中，固定资产XX万元，占总资产比例为XX%。
（2）负债结构分析截至2020年底，培训班总负债为XX万元，其中流动负债XX万元，占总负债比例为XX%；非流动负债XX万元，占总负债比例为XX%。
流动负债中，短期借款XX万元，占总负债比例为XX%；应付账款XX万元，占总负债比例为XX%。
非流动负债中，长期借款XX万元，占总负债比例为XX%。
2. 利润表分析（1）营业收入分析2020年，培训班实现营业收入XX万元，同比增长XX%。
其中，职业技能培训收入XX万元，占比XX%；企业内训收入XX万元，占比XX%；职业资格认证收入XX万元，占比XX%。
（2）营业成本分析2020年，培训班营业成本为XX万元，同比增长XX%。
其中，人力成本XX万元，占比XX%；场地租赁成本XX万元，占比XX%；宣传推广成本XX万元，占比XX%。
（3）期间费用分析2020年，培训班期间费用为XX万元，同比增长XX%。
其中，销售费用XX万元，占比XX%；管理费用XX万元，占比XX%；财务费用XX万元，占比XX%。
3. 现金流量表分析（1）经营活动现金流量分析2020年，培训班经营活动现金流入XX万元，同比增长XX%；现金流出XX万元，同比增长XX%。
职业教育质量年度报告评价指标
职业教育质量年度报告评价指标发展脉络、内涵意蕴与未来展望职业教育质量年度报告（简称“质量年报”）制度是推进职业教育质量评价改革的重要抓手[1]。
自《国家中长期教育改革和发展规划纲要（201 0—2020年）》指出“建立高等学校质量年度报告发布制度”，2012年《中国高等职业教育质量年度报告》首次向全社会发布至今，质量年报制度已走过十余年。
经过多年的学理探索与制度实践，职业教育“五维质量观”已逐步确立，职业教育质量评价体系已初步形成，从学生发展、教育教学、政府责任、服务贡献、国际合作等方面回应学生、院校、政府、企业和社会等职业教育各利益相关者的诉求，对于职业院校强化内涵发展，全面提高人才培养质量具有重要推动作用[2]。
为贯彻落实新《职业教育法》提出的建立健全职业教育质量评价制度的基础性工作，更加充分地满足不同利益相关者对职业教育的诉求，有必要对2012—2021年质量年报的评价指标加以解析，进一步发挥年报作为职业教育履行责任担当、确立质量发展观、宣传发展成绩、接受社会监督重要制度载体的功能作用。
一、职业教育质量评价指标发展脉络梳理职业教育质量评价指标是构成质量年报标准体系的重要内容。
经过十年发展，质量评价指标对于引导职业教育从多个维度提高教育教学质量，提升改革发展成效，满足不同利益相关者不同诉求，发挥了重要支撑作用。
（一）围绕质量提升形成职业教育“五维质量观”2012年，质量年度报告首次发布，报告围绕内涵发展和质量提升，从第三方视角对我国高等职业教育开展质量评价；2014年，初次设置“计分卡”“资源表”两个评价量表，包含14个评价指标；2017年，从学生成长成才质量、教育教学质量、改革发展环境质量、服务地方经济和产业发展质量及国际合作质量等五方面全方位展开评价，通过“计分卡”“资源表”“服务贡献表”“落实政策表”“国际影响表”等五个评价量表40个指标采集质量评价数据，逐步形成高等职业教育质量评价的“五维质量观”（表1）。
民办非企业单位年度检查报告书
民办非企业单位年度检查报告书（2019年度）单位名称（盖章）登记证号报告日期年月日河北省民政厅制2019年度工作报告书本报告书根据《民办非企业单位登记管理条例》、《民办非企业单位年度检查办法》、《民间非营利组织会计制度》等有关规定编制，并保证本报告书内容真实、准确、完整。
请予审查。
（民办非企业单位印章）年月日法定代表人（合伙人、个体负责人）申明本报告书情况属实，本人愿意承担由此引起的一切法律责任。
法定代表人（合伙人、个体负责人）签字：年月日年检事宜联系人：电话：移动号码：电子邮件：目录一、基本信息二、内部建设情况（一） 2019年度登记事项变更情况（二） 2019年度会议及换届情况（三）内部制度建设（四）党组织建设情况三、接受监督情况四、财务会计报告（一）资产负债表（二）业务活动表（三）现金流量表五、业务活动情况（一）2019年度业务活动总体情况和2020年度计划简要（二）2019年度举办公益活动情况（三）2019年度接受捐赠资助情况和使用情况（四）2019年度国际交流与合作情况（五）2019年度举办展览会、交易会、研讨会、培训、评比达标表彰的情况六、其它需要说明的情况七、年检审查意见二、内部建设情况（二）内部制度建设（一）资产负债表截止到2019年12月31日单位：人民币元（二）业务活动表截止到 2019年12月31日单位：人民币元（三）现金流量表截止到2019年12月31日单位：人民币元五、业务活动情况（一）2019年年度业务活动总体情况和2020年年度工作计划简要（限1500字）（请填写本年度遵守法律法规和国家政策情况、履行登记手续情况、理事会召开情况、人员和机构变动情况、财务管理情况、开展承诺服务和信息公开活动情况、按照章程开展活动情况及参与社会组织深入学习实践科学发展观活动情况等。
举办过面向社会的研讨会、论坛的还应当填写研讨会、论坛等活动情况。
）（三）年度接受捐赠资助情况和使用情况（单位：人民币元）（四）举办展览会、交易会、研讨会、培训、评比达标表彰的情况2019年度工作信息采集表（一）工作人员情况：本机构共有（）位工作人员说明：请填写秘书长及以下工作人员情况，如理事、监事专职在民办非企业单位工作，也需填写。
长沙市人力资源和社会保障局关于印发《长沙市民办职业培训机构审批和管理办法》的通知
长沙市人力资源和社会保障局关于印发《长沙市民办职业培训机构审批和管理办法》的通知文章属性•【制定机关】长沙市人力资源和社会保障局•【公布日期】2013.01.17•【字号】长人社发〔2013〕5号•【施行日期】2013.01.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文长沙市人力资源和社会保障局关于印发《长沙市民办职业培训机构审批和管理办法》的通知长人社发〔2013〕5号各区、县（市）人力资源和社会保障局，高新区劳动保障局，各有关单位：现将《长沙市民办职业培训机构审批和管理办法》印发给你们，请认真遵照执行。
二〇一三年一月十七日长沙市民办职业培训机构审批和管理办法目录第一章总则第二章审批条件和程序第三章设置标准第四章变更与终止第五章机构管理第六章督导检查第七章附则第一章总则第一条为促进本市民办职业培训机构健康有序发展，根据《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《劳动保障监察条例》、《湖南省促进民办职业培训实施办法》等法律、法规的规定和国家、省有关政策，结合我市实际，制定本办法。
第二条本办法所称民办职业培训机构，系指本市县级以上人力资源和社会保障行政部门（以下简称人社行政部门）依法审批设立的实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的学校。
第三条本市行政区域内国家机构以外的单位或个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的学校或中心（以下统称“民办职业培训机构”）的审批和管理，适用本办法。
第四条批准设立民办职业培训机构应当符合本市社会经济发展需要和人力资源市场需求。
民办职业培训机构开展职业培训活动，应当遵守国家、省和本市相关规定。
民办职业培训机构和学员的合法权利，应当依法予以保障。
第五条市人社部门负责对全市民办职业培训机构的统筹规划、综合协调、审批和管理；指导县（市）人社部门做好民办职业培训机构审批和管理工作。
民办职业培训学校检查台账
今年以来培训及就业情况
10
现有专兼职教师人数
专职教师： 人，其中高级（职业资格证）： 人，中级： 人
兼职教师： 人，其中高级（职业资格证）： 人，中级： 人
检查人员：学校负责人：
红花岗区民办职业培训学校检查台账
学校名称： 检查时间：
序号
检查内容
是
否
备注
1
办学许可证是否过期
2
是否具备消防备案资质
3
是否有满足实操实训的设施设备4是否具有满足学员住宿的宿舍条件
5
培训内容是否与审批工种一致
6
是否与专职教学管理人员签到合同，为专职教师缴纳各项社会保险
7
是否按时发放教师工资
8
有无未经批准擅自设立分支机构或异地开展培训
民办职业培训学校年检及办学能力和诚信评估报告书
附件1：
民办职业培训学校年检及办学能力和诚信评估报告书
（二〇〇九年度）
学校名称（盖章）
联系人
联系电话
填报时间年月日
南京市劳动和社会保障局制
填写须知
一、本报告书一式两份，统一用A4纸打印，字迹要清晰，
内容真实无误。
二、本报告书中数据以上年度累计数为准。
三、本报告书中的数据、时间、电话号码等一律用阿拉伯
数字填写。
四、本报告书中填写不下的内容请另附A4纸打印。
五、本报告书必须经法定代表人签字及单位盖章。
7
五、民办培训学校法定代表人承诺
南京市劳动和社会保障局：
谨此郑重承诺，本报告书所填内容真实有效。
法定代表人（签字）：
学校（公章）
年月日
附件3：
南京市民办职业培训学校法定代表人登记表
本人签章：
16
附件4：
南京市服务业主要财务指标综合表
培训学校名称（盖章）：统计时间：2009年1-4季度
17
附件5：
南京市民办职业培训学校综合情况表
表号：人社统0S2号
制表机关：人力资源和社会保障部
批准机关：国家统计局
批准文号：国统制［2008］99号
有效期至：2010年11月填报单位：年计量单位：个、人、千元
18
附件6：
南京市民办职业培训学校师资信息表
填报单位（盖章）：填表日期：年月日
19
附件7：
南京市民办职业培训学校被投诉情况登记表
填报学校(盖章)：年月日
注：1、无被投诉学校需在备注栏注明：“无投诉”；
2、多次被投诉学校可按此表格式另行登记附后。
20
21。
年度效果评估报告总结(3篇)
第1篇一、前言为了全面总结本年度各项工作开展情况，客观评价工作成效，发现问题，改进不足，为下一年的工作提供参考和借鉴，根据公司年度工作计划，特开展本年度效果评估工作。
现将评估结果总结如下：一、总体工作回顾1. 工作目标明确。
本年度，公司紧紧围绕年度工作目标，明确了各项工作任务和重点，确保各项工作有序推进。
2. 工作落实到位。
各部门、各岗位严格按照工作计划，认真履行职责，确保各项工作任务落到实处。
3. 工作成效显著。
本年度，公司在经营业绩、管理创新、团队建设、企业文化等方面取得了显著成效。
二、具体工作成效1. 经营业绩方面：本年度，公司实现营业收入XX亿元，同比增长XX%；净利润XX 亿元，同比增长XX%。
主要经营指标均达到预期目标。
2. 管理创新方面：本年度，公司深入推进管理创新，优化业务流程，提高工作效率。
例如，推行了“一企一策”管理方法，有效提升了企业管理水平。
3. 团队建设方面：本年度，公司加强人才队伍建设，开展各类培训活动，提高员工综合素质。
同时，完善绩效考核体系，激发员工工作积极性。
4. 企业文化方面：本年度，公司深入推进企业文化建设，举办各类文化活动，增强员工凝聚力和向心力。
三、存在问题及原因分析1. 市场竞争加剧。
随着行业竞争的不断加剧，公司面临的市场压力越来越大。
2. 内部管理存在不足。
部分业务流程不够优化，工作效率有待提高。
3. 人才储备不足。
公司部分岗位存在人才短缺现象，制约了业务发展。
四、改进措施及建议1. 深化市场拓展。
加大市场调研力度，挖掘潜在客户，拓展业务领域。
2. 优化内部管理。
持续优化业务流程，提高工作效率，降低运营成本。
3. 加强人才队伍建设。
加大人才培养力度，提高员工综合素质，优化人才结构。
4. 深化企业文化建设。
举办各类文化活动，增强员工凝聚力和向心力，提升企业形象。
五、总结本年度，公司在全体员工的共同努力下，各项工作取得了显著成效。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断改进，为实现公司年度工作目标，推动公司持续健康发展而努力奋斗。
培训机构信誉等级评价评价表
（1）教师人数：人，其中具有教师资格证教师：人。会计是否（ ）具有国家规定的任职资格。
（2）本培训机构是否（ ）聘请外籍教师的；是否（ ）取得聘请外教的资质证照。
是否（ ）聘任公办学校在职教师在本机构任教或兼职的。
档案
现场调查
3.教职工管理及待遇。（4分）
（1）依法保障教师的合法权益，规范教师聘任手续，签订符合法律法规的聘用合同，没有违反合同的行为。（1分）
1.培训场所建筑面积：㎡。
2.培训场所是否（ ）靠近易燃、易爆、污染区和危险源等情形。
看档案、看现场
2.楼层（2分）：教室和办公室设在一处的1分，楼层在五楼及以下的1分。
2.办学场所楼层在第层。
教室和办公室是否（ ）设在一处。
现场
3.场所产权（2分）：
（1）举办者自购房产，提供产权房产证的(2分)。
（7）是否存在下列情况：
①是否（ ）存在为学生提供饮食服务。餐饮服务证照是否齐全（ ）
②是否（ ）存在为学生提供接送车辆服务。
③学校内部是否（ ）存在存放易燃、易爆、剧毒品等危险物品。
④学校周边是否（ ）存在易燃、易爆、剧毒品等危险物品生产、经营或储存的场所。
4.安全教育与管理（8分）
（1）安全隐患排查（2）。是否（ ）进行安全隐患排查 ，是否（ ）建立安全隐患排查整改台账（2分）。
合同中，禁止出现侵害学员合法权益现的象条款，出现违规条款的，不得分。
4.是否（ ）与学员（或家长）依法签订培训合同，合同中，是否（ ）载明：机构名称（ ）、教学地址（ ）、培训目标（ ）、培训内容（ ）、培训教材（ ）、培训时间（ ）、教学课时（ ）、收费项目（ ）、收费标准（ ）、退费规定（ ）、安全管理（ ）、安全责任（ ）等内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
湖南省民办职业培训机构年度评估报告表
（年度）
培训机构名称（盖章）________________________法定代表人（签名）__________________________ 办学许可证编号_____________________________ 联系人____________ 联系电话_____________
湖南省人力资源和社会保障厅印制
填表说明
一、本表根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的有关规定印制。
二、本表由民办职业培训机构填写，一式二份，民办职业培训机构、审批机关各一份。
三、本表是人力资源和社会保障行政部门对民办职业培训机构进行年检评估的主要资料，民办职业培训机构必须如实填写，按时报送。
四、本表一律用电脑打印或用钢笔、毛笔填写，字迹清楚、工整，如填写内容较多，可另加A4纸的附页。
信用承诺
本表所填报的各项数据、情况是经过认真统计、审核的，我们确认其真实、客观、有效。
填报人（签字）
法定代表人签字
年月日
培训机构名称法定代表人
通讯地址邮政编码
培训情况
年度培训
总人数
男性在职人员农村劳动力
女性就业前人员下岗失业人员项目
职业工种
培训人数培训时间选用教材
取得培
训证书
人数
职业技能鉴定情况
项目
职业工种
高级以上中级初级参加人数合格人数参加人数合格人数参加人数合格人数
小计
教师情况
时间
内容
上年情况现有情况专业理论教师人数（人）
实习指导教师人数（人）
取得教师上岗资格证人数（人）
办学条件时间
内容
上年情况现有情况
情况办学场地面积（m2）实验实习设备(台)
实习工位(个)
固定资产(万元)
经费情况本年度总收入(万元) 培训收入本年度总支出(万元) 硬件投资广告费用提留的发展基金金额取得回报金额
招生广告等
有关事项
备案情况
本年度
奖惩情况
档案资料
整理情况
主管部门
意见
盖章
年月日审批机关
意见
盖章
年月日
领证记录领证人签字
年月日
自评报告书
（1）学校概况；
（2）学校自评、整改情况简介和自评结果；
（3）改善办学条件和学校管理方面的主要做法、经验和特色，存在的主要问题及原因分析和今后的努力方向、措施。
附：自评评分表。
填报学校：（盖章）年月日。