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思想教育企业文化

一、价值观:一分耕耘、一分收获。

先问耕耘,后问收获。有耕耘就会有收获,任何幻想不劳而获者,幻想走捷径投机取巧者在我们公司都是行不通的。同样,踏踏实实的员工,对公司有贡献的员工自然就会有相应的回报。

二、用人原则:以德为本、德才兼备。

1、先做人、后做事。立业先立品,无论是什么样的人,无论他从

事哪一方面的工作,在社会上立身处世,“学会做人”是他日后

是否有所作为的基础,包含两方面的含义:一是以品德立身,

品德不仅指为人诚实本分而且要忠诚、忠心、自信、守义。二

是对现实社会有深刻认识,明白自己与社会的契约关系,明确

自己的位置。

2、人才必经三阶级:吃苦、奋斗、成功。

湘鄂情的人才观:经过吃苦、奋斗、成功三个阶段的人最可贵。

三、工作作风:勤奋务实,以最卓越的方式完成工作。

工作作风具体包括以下几个方面含义:

1、纪律性、服从性。

这是对每位员工的最基本要求,必须做到“先服从,后上诉。”对于上级下达的任务无论如何克服任何困难都要按时完成,以最卓越的方式去完成。例:《把信带给加西亚》。

2、协调性

即团体合作精神,强调协作精神,部门与部门、之间的协作,同事与

同事之间的协作。团结合作是我们做好一切工作的保证。

3、责任感—“不要自己开除自己”

责任感是做好工作的前提,对社会负责、对公司负责,同时也是对自己负责。责任感是自我约束的基础,对工作的一项要求(职责和任务)。

4、积极性,自我开发激情。

包含有三个方面:

A、工作主动、积极。

B、良好的精神面貌,工作充满热情。

C、自我开发,在工作中不断学习,提高自身能力和水平,努力

向更高的目标迈进。

5、主人翁精神

作为公司的一名员工,应具备主人翁精神,时刻将公司的利益摆在第一位。

第三节仪容仪表要求

一、良好的仪容仪表表现对客人的尊重,给客人留下良好的印象。同时也体现出良好的企业形象及员工精神风貌。

1、着装

⑴按公司要求穿工作服并应保持干净、整齐,不能沾有污迹,扣子要齐全,不能有开线的地方,更不能有破洞。

⑵鞋子颜色一般为黑色,保持干净,严禁穿拖鞋或亮鞋上班。袜子与裙子之间不可露腿,不可脱线。

2、饰物

只可佩带手表,订婚或结婚戒指,不可佩带手链或脚链、耳环或项链。

3、早晚清洁面容,保持口气清新(上班前不要吃葱、蒜、韭菜等

带强烈异味的食物,

以免引起客人的不悦。)

4、男员工不能油头粉面,女员工只能画淡妆。

5、手随时保持干净,指甲要及时修剪,不能涂指甲油。

6、身体异味:主要是指香味和臭味。常洗澡以避免臭味,最好选

用淡淡的香水或者不用。

7、头发:男女员工都要保持头发干净梳理整齐,不要让上衣和肩

头落有头皮屑及散落头发,不可留怪异的发型。

女员工:头发过肩都应束好,不可披头散发,留怪异发型,严禁染色。男员工:不能留胡须,头发发角长度为不盖过耳及衣领为宜,严禁染色。

二、仪态:指人的姿态、体态,主要是大方得体,规范。

走姿:

1、挺胸、直腰、收复走一条直线。

2、在服务区任何情况下不要跑。

3、在服务区碰到客人时,要让开客人的行走路线并向客人点头致

意。

4、在走廊拐角和楼梯上要留意客人的动向。

5、不要使用客用电梯、扶梯及洗手间等。

站姿:

1、目光自然,平视,呈现灵活。

2、挺胸抬头,采用正确的姿势。

3、休息时可把重心放在一只脚上,另一只脚稍稍前伸。

4、女生不要倒背双手(随时为客人提供服务)有要求例外,男士

做跨立姿势。

5、不要依靠任何物品。

手势:

1、不要用食指和中指给客人指示。

2、介绍说明和指示方向时要整只手,五指自然并拢。

目光:

1、人说话时看着对方的眼睛或眼与鼻之间的部位。

2、不要死盯着客人或用白眼看客人。

3、不要东张西望。

4、对客人的动作要留心。

言谈:

1、用适当的音量、音质缓慢及清楚说话。

2、不要大声说话。

鞠躬:

1、有节度、正确、得体、大方。

2、双手自然下垂15度,最理想的鞠躬角度是45度。

微笑:

1、对客人保持自然微笑。

2、不要对客人大笑或窃语。

A走路时,脚步不应过大或过小,女服务员最好走一条线,轻而稳。B上班时不和他人同行,不能搂抱,有急事不能跑,不能抢行,摇肩晃膀横冲直撞等。

端庄的仪表、仪容仪态是服务人员外在接待工作的第一线。仪容、仪表端庄大方、

态度和蔼可亲,举止有礼节,会给宾客留下美好的第一印象,使宾客对本酒楼产生好感。

第四节职业道德

一、职业道德释义:

职业道德也叫行业道德,是社会道德的组成部分,它是在人们的职业生活中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和风俗习惯的总和,是一定行业的从业人员在本职工作中应遵守的道德。

(在社会中不同的行业有不同行业的职业道德特征)

二、职业道德的作用:

由于职业道德是对人们的行为发生指导,约束,调节和激励的行为规范,因此,它起的作用一般原则是难以代替的,不懂或不将职业道德的人,很难成为一个称职的员工。(如:医生医术高明,医德不高,很可能出医疗事故。)

三、服务行业的职业道德:(表现)

1、主动热情、周到服务。

笑脸相迎顾客暖,冷眼相对顾客寒。

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