模范班主任发言稿
模范教师精彩发言稿范文5篇
模范教师精彩发言稿范文5篇模范教师精彩发言稿范文1 尊敬的各位领导，各位教师，亲爱的同学们：大家午时好!今日能够作为先进教育工作者代表在此发言，我首先是感到十分荣幸，作为一名普通教师，我只是在平凡的班主任岗位上做了自我该做的工作，却受到了大家的厚爱。
其次是感激，感激学校领导的关心和鼓励，给了我最大的支持和动力。
感激各位教师给我无私的帮忙，让我不断成长不断提高。
感激我的学生的信任和进取配合，让我更有力量去努力去奉献。
再次是珍惜，我明白荣誉是掌声，更是鞭策，在今后的工作中，我将把这份感恩与感激化作动力，将自我的全部智慧和力量奉献给学校奉献给学生，爱岗敬业，教好书，育好人!跟在座的许多教师一样，我是一名普通的教师，同时也是一名普通的班主任，我2024年大学毕业便加入了临沧卫校这个大家庭里，一想起这3年多的教育教学经历和班主任工作，心中百感交集。
想说的很多，却又不知从何说起。
每一天每一天，早起晚睡，忙备课，忙处理学生问题，忙进临床见习，忙各种技能训练和比赛，忙处室的兼职工作，忙关注学生的成绩，忙管理班级的纪律，这些几乎成为了我们生活的全部。
3年来担任班主任的班级都是与外校联办的五年制大专班，外州市学生比较多，由于路途遥远好多学生节假日放假都回不了家，于是，这三年以来的中秋节我都会到校与学生一齐过节，期望自我的陪伴能够让他们减少一些思乡情绪，也帮忙他们更快的融入新环境适应新生活。
当然也忘不了自我一个人骑着电动车在医院陪着生病的学生输液到凌晨两三点，把学生安全送回学校以后一个人回家的夜晚。
忘不了无论自我身在哪里，接到学生突发疾病电话后以最快速度赶到医院看望处理的周末。
忘不了家长因为自我的孩子犯错误以后在我面前声泪俱下的样貌。
更忘不了我们当中的一些教师，深夜带着家人抱着孩子在临沧街头巷尾寻找夜不归宿的学生的样貌。
当班主任以前，我们总觉得自我还是个孩子，当了班主任以后，我们懂得了父母的苦口婆心，更理解了当初我们的教师对我们的谆谆教诲。
优秀班主任代表发言稿(13篇)
优秀班主任代表发言稿(13篇)优秀班主任代表发言稿1尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们，大家上午好！今天能够代表优秀班主任在此发言，我感到十分的荣幸，作为班主任队伍中最普通的一员，能获得这一荣誉，得益于学校领导和老师的支持和帮助，同学们的辛勤付出，在这里我要说一声：谢谢大家！。
自从我担任班主任以来，我深深的感受到：当一名教师不容易，当一名班主任更不容易。
因为班主任工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。
班主任工作面对的是活生生、有思想、有感情的学生，从学习到生活，从天亮到就寝，条条块块，方方面面的事，事无具细都涉及到班主任，所以说做班主任难，做个好的班主任更难。
下面是我担任班主任工作时的几点体会和感受：一、以身作则，无私忘我，做学生的表率小学阶段是人生的非常阶段，这个时期的学生适应性强，好奇心大，可塑性令人吃惊，要把这样的学生培养成材，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。
用认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，形成无形的动力，使全班同学都能按时到校，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。
二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。
让爱浸透每一个学生的心田，这是教育的原则。
作为一个班主任，接触学生的时间最长，生活在学生中间，与学生倾心谈话，深知学生需要教师的关怀与爱护。
而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部学生。
我们班大部分同学都是留守儿童，家境不是很好，我会把一些衣物送给需要的孩子。
我在平时喜欢与学生拉家常，如“你在家最喜欢做什么？天气冷了，你多穿衣服了吗？最近进步很大，请继续努力！”与学生交谈沟通，让学生感受到我发自内心朋友式的友情，慈母般的关爱，搭起了我与学生之间的情感桥梁。
三、关注细节，培养良好的习惯养成教育是小学阶段的一个重要内容，也是学生人生历程中的奠基工程。
从接手这个班开始，我着力培养学生的纪律、卫生习惯，要求学生按时到校，不迟到、早退，课间不追逐打闹。
优秀班主任代表发言稿15篇
优秀班主任代表发言稿15篇优秀班主任代表发言稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好。
今天，站在这个讲台上，我感到非常荣幸，同时也有几分自豪。
或许，在座的还有很多更出色的老师。
我一直觉得自己所做的事情非常普通，没有什么值得夸耀的地方。
经过3年的时间，我被调到了沙坝小学担任班主任工作，我将所有的热情都倾注在了学生身上。
这些年来，我带领的班级风气良好，学习氛围浓厚，在学校的考试和各类活动中屡次取得优异成绩，多次受到学校的表彰。
现在我想谈谈我们平时的工作内容和一些体会：一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。
带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。
为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。
用认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，形成无形的动力，使全班同学都能按时到校，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。
二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。
要使学生取得成功并使他们达到理想境地，我们必须关心和照顾他们，并成为他们的知心人。
我将“关爱学生、行动引导、启迪思维、坚持不懈”作为我的座右铭来表达对学生的关怀。
作为班主任，我一直没有使用体罚的方式对待学生。
即使学生犯了错误，我也能保持冷静，针对问题找出解决办法。
在我的班级中，有许多家长因务工而外出打工，还有一些孩子来自单亲家庭，他们都是班上的学生。
在我耐心细致的工作下，这些学生都能够在这个和谐的班集体中过上自强、快乐的生活，同时也能专注于学业。
三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育。
一位教师应该相信学生，尊重学生，对于优秀的学生这一点较为容易实现。
然而，对于学习成绩和品质较差的学生来说，要做到这一点就变得更加困难了。
然而，班务工作的重要部分正是需要关注这些学生。
我坚信每个学生都有自己的创造潜能，因此我们应该允许学生之间存在差异，并且耐心地指导他们。
优秀班主任代表发言稿范本（三篇）
优秀班主任代表发言稿范本尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！首先，我要感谢学校领导给予我这个机会，让我有幸成为一名优秀班主任。
作为一名班主任，我深感责任重大，但也倍感荣幸。
虽然我只是大家生活中的一位普通老师，但我时刻都将自己当做学生们的“第二个家”，将学生们当做自己的亲人。
作为班主任，我不仅要负责学生的学业进展，更要关心他们的身心健康，培养他们良好的品德和优秀的素质。
在我看来，班主任不仅仅是课堂上的一位老师，更是学生们的朋友、指导者和依靠。
我始终坚信，教育不只是教书育人，更是塑造学生的人格和情感。
在我的工作中，我始终将培养学生的良好品质和幸福感放在首位，通过多角度、全方位的教育方式来指导学生，培养他们的自信、坚韧和责任感。
我相信，只有在自信中才能拥有无限的潜力；只有在坚韧中才能战胜困难；只有在责任感中才能体现自我担当。
作为一名优秀班主任，我始终保持与学生和家长的良好沟通。
我积极参加家长会，与家长保持定期联系，及时了解学生在校内外的表现和发展情况，并就学生的问题和困惑给予家长充分的解答和指导。
同时，我也鼓励家长参与学校的各项活动，培养家校合作的良好氛围，形成三方共同关注学生的局面。
作为一名优秀班主任，我也时刻保持敬业和创新的态度。
教育是一个时代的反映，也是一个不断变化的过程，作为班主任的我们，需要不断学习和更新自己的知识。
我积极参加各种教研活动和培训课程，不断提升自己的教育教学水平。
同时，我也注重借助现代化的教育教学手段，活跃课堂氛围，提高学生的学习兴趣和参与度。
作为一名优秀班主任，我十分关注学生的综合素质培养。
在传授知识的同时，我注重培养学生的实践操作能力、团队合作能力和创新思维能力。
我鼓励学生参加各类活动和比赛，培养他们的团队精神和竞争意识。
我也致力于开展各种文体活动和社团组织，为学生们提供广阔的发展空间。
作为一名优秀班主任，我还将积极关注学生的心理健康。
在学生成长过程中，他们往往会面临一些困惑和挫折，我们应该及时给予他们关心和帮助。
学校优秀班主任发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校XX年级XX班的班主任，很荣幸能够站在这里，与大家分享我在过去一年中的一些工作体会和心得。
在此，我要感谢学校领导对我的信任，感谢各位老师的支持与帮助，更要感谢同学们对我的理解与配合。
以下是我对优秀班主任的一些思考和感悟，希望能对大家有所启发。
一、爱岗敬业，关爱学生作为班主任，我们要深知自己的责任重大。
我们要把学生的成长放在首位，关心他们的生活、学习、思想等方面，关注他们的心理健康，让他们在快乐中成长。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 热爱教育事业，树立正确的教育观念。
我们要坚定信念，为实现我国的教育事业贡献力量。
2. 关心学生，关爱每一个学生。
我们要了解学生的家庭背景、性格特点、兴趣爱好等，因材施教，关注学生的全面发展。
3. 严谨治学，提高自身素质。
我们要不断学习，提升自己的教育教学水平，为学生树立榜样。
二、严慈相济，做好班级管理班级管理是班主任工作的重中之重。
我们要做到严慈相济，既要有严格的要求，又要关心学生的成长。
以下是我对班级管理的一些思考：1. 建立健全班级管理制度。
我们要制定合理的班规班纪，让学生在有序的环境中学习、生活。
2. 加强班级文化建设。
我们要培养学生团结、互助、友爱的精神，营造良好的班级氛围。
3. 注重家校沟通。
我们要与家长保持密切联系，共同关注学生的成长，形成教育合力。
4. 培养学生良好的学习习惯。
我们要引导学生养成良好的作息时间、学习方法和卫生习惯，提高学习效率。
三、关注学生心理健康，培养健全人格在当今社会，学生心理健康问题日益凸显。
作为班主任，我们要关注学生的心理健康，培养他们健全的人格。
以下是我对这方面的一些思考：1. 关注学生的心理变化。
我们要及时发现学生心理问题，给予关心和帮助，引导他们正确面对困难。
2. 开展心理健康教育活动。
我们要定期组织心理健康讲座、心理辅导等活动，提高学生的心理素质。
3. 培养学生良好的情绪管理能力。
我们要引导学生学会调节情绪，以积极的心态面对生活和学习。
优秀班主任代表发言稿(精选5篇)
优秀班主任代表发言稿（精选5篇）优秀班主任代表发言稿篇1敬重的各位领导、老师，友爱的同学们：大家好!今日能在这里作为班主任代表发言，我感到很荣幸。
首先感谢学校领导对我们老师、班主任一如既往的关怀与支持。
我只是一名平凡的、一般的班主任老师，间或取得一点成果，也没什么可值得炫耀的，工作中还有不尽人意的地方，应当连续努力。
我们都知道：班主任工作是一本"难念的经'!每天和同学打交道，工作是琐碎的、繁重的，有欢快、有骄傲、有欣慰，同时也伴随着烦苦和劳累。
下面就班主任工作谈一下自己的做法：一、关注细节，培育良好的习惯养成教育是学校阶段的一个重要内容，也是同学人生历程中的奠基工程。
开学初，我着力培育同学的纪律、卫生习惯，要求同学按时到校，不迟到、早退，课间不追赶打闹，由于我班同学活泼好动，课间管理成为我最重视的一项工作。
留心同学的课间活动，对那些习惯较差的同学绽开教育引导。
卫生方面，要求同学不乱扔垃圾，座位四周保持洁净，每天做到"三清'，我班卫生区就是教室门前绿化带，由于里面花草树枝较多，简单划伤，我常常带领同学去捡拾垃圾，做好平安管理和指导。
一次，带领同学清理枯草时，我班有两位同学的手还是被划伤了。
我深刻体会到打扫清洁的困难，更加重视不乱扔垃圾这一习惯的培育。
与同学商定：绝不乱扔垃圾，一旦发觉教室或卫生区有垃圾，每个人都有义务自觉捡起来，扔到垃圾箱中。
二、在班级管理方面，我还加强班干部的培育，让他们成为我得力的小助手现在我班的同学已经是三班级的同学了，他们有力量管理好班级事务，所以班上的很多工作我都交给他们去做，充分信任他们，信任他们能做好。
对待他们和其他同学一样，犯了错误或处理事情的方式不得当时，也同样把错误指出来。
但从不讽刺挖苦，打消他们的乐观性，而是在适当的状况下动听的提出我的意见。
他们总是虚心地接受并改正。
时间长了，他们责任心强了，处理班级事务也讲究方式方法了，关心我处理了许多事情，也增加了班集体的分散力。
模范班主任发言稿范文（精选5篇）
模范班主任发言稿模范班主任发言稿范文（精选5篇）在当今社会生活中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编精心整理的模范班主任发言稿范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
模范班主任发言稿1各位领导、各位老师同仁：大家好！本学期已过去了一半，期中总结已结束，在今天的期中总结会上，我在领导的关爱下，作为班主任代表上台发言，表示由衷的感谢！在教学上我是一个新手，与在座的老师比，我深感责任大，压力重，接手一（1）班的班主任工作，面对班级上童幼的小学生们，我是学校想，回家想，如何带好这外班，不负老师领导的愿望，我以我在幼儿园的经验，爱心行动，以父母般的痛爱和老师的关爱，使小学生们到学校犹如在家般的温暖。
快乐和幸福。
我班的男生陈迪松，幼时父母离异，母亲出走，一直是爷爷奶奶抚养，有一次当他见到他妈妈时，在班级上说：我以为我没有妈妈妈呢，原来我也有妈妈。
一言童言，使我深思很久以后我就特别关注陈迪松同学，多与他交流，多给他心灵上的温暖，使他感受到了童年的情稚和慈线般的爱，他的性格也活泼起来了。
由他我得到了爱的经验。
所以说：成长在家庭，成才在学校。
使线爱和师爱溶在一起，双一本互动！我就是这样去关爱学生的成绩，扶爱学生的心灵，使小学生们在学校如在家，见老师如见父母的那种的活泼，幸福，和谐的学习气氛！我还将一如往地努力工作，向老师们多请教教学习，不断提升自己的教学能力！谢谢大家！模范班主任发言稿2尊敬的领导、各位老师和在座的所有朋友们：大家下午好！今天，领导安排我在这里发言，实在感到万分惭愧！我深知在本职工作上，与在座各位相比，我并没有多少突出的地方，没有为冗渡中学作出多大的贡献。
被评为优秀班主任确实受之有愧！因为在冗渡中学有那么多班主任在默默奉献，他们都是优秀的！如我熟悉的包贵兰老师在平时的工作中对所有学生充满爱心，以柔克钢，以女性特有的温柔让一帮调皮捣蛋的家伙服服帖帖。
模范班主任教师发言稿
大家好！我是XXX，担任我们班的班主任。
首先，请允许我代表全班同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！今天，我很荣幸能在这里发言，与大家分享我在班主任工作中的点滴体会和感悟。
一、班主任工作的重要性班主任是班级的灵魂，是学生成长的引路人。
一个优秀的班主任，不仅要具备丰富的教育教学经验，还要有高尚的师德、关爱学生的情怀和良好的沟通能力。
在我国教育事业发展中，班主任工作发挥着举足轻重的作用。
首先，班主任是学生健康成长的守护者。
在学生成长过程中，班主任要关注学生的身心健康，及时发现并解决学生遇到的问题，为学生营造一个和谐、温馨的班级氛围。
其次，班主任是学校教育教学工作的得力助手。
班主任要全面了解学生，掌握学生的学习动态，与任课教师密切配合，共同提高教育教学质量。
再次，班主任是家校沟通的桥梁。
班主任要主动与家长沟通，了解学生的家庭背景，共同关注学生的成长，形成家校合力。
二、班主任工作心得1.关爱学生，做学生的知心朋友作为班主任，首先要关心学生的生活，关注学生的身心健康。
我们要学会倾听，让学生感受到关爱。
同时，我们要尊重学生，给予他们充分的信任和鼓励，让他们在关爱中茁壮成长。
2.严慈相济，做学生的良师益友班主任要严慈相济，既要严格要求学生，又要关爱学生。
在教育教学过程中，我们要善于发现学生的优点，鼓励他们克服困难，发挥潜能。
同时，我们要关注学生的不足，耐心引导，帮助他们不断进步。
3.以身作则，做学生的楷模班主任要树立良好的师德形象，以身作则，为学生树立榜样。
我们要做到诚实守信、勤奋敬业、团结友爱、遵纪守法，让学生在潜移默化中受到感染，培养他们的良好品质。
4.善于沟通，做家校合作的纽带班主任要善于与家长沟通，了解学生的家庭背景，共同关注学生的成长。
我们要定期召开家长会，向家长汇报学生的在校情况，让家长了解学校的教育教学工作，形成家校合力。
5.加强自身修养，做教育教学的行家里手班主任要不断学习，提高自己的教育教学水平。
模范班主任发言稿范文(优质3篇)
模范班主任发言稿范文（优质3篇）1.模范班主任发言稿范文第1篇各位老师：下午好！今天是我生宝宝前第二次坐在台上，第一次是代表上学期三年级数学学科做了抽测质量分析报告，其实今天也是我和宝宝的最后一次上台亮相。
说到班主任工作，真的也谈不上经验，更多的只是我平时担任班主任期间的点滴做法和体会。
踏入四季青小学这片乐土已经有3年多了，3年多的班主任工作中，真的很感谢身边老师们的悉心传授，让我能在短时间里快速成长。
班主任工作我觉得可归结于几个“心”：责任心、爱心、细心和耐心，我认为所有的心，重在平时的点点滴滴，任何事情都要做到问心无愧、对得起学生、对得起家长、对得起学校、说到底就是对得起自己！一、关爱班级中的特殊学生。
用爱做小事，把握教育的契机。
我们班三年级时转进一位男孩，由于之前在台州农村小学就读，整天都是玩耍，学习上基本没什么要求。
一融入我们班，他在行为习惯上与班上其他孩子有很大差距，其实他的本质并不坏，只不过不知道怎样和同伴交流，因而课间休息时打同学一下，或推人家一下、拖把甩同学一下，甚至把同学按倒在地上欺负。
整天都有学生来反应他又欺负同学了。
经过多次的与他谈话但并不奏效，每次的交谈他都一言不发，没太多表情，因此要求他写检讨书并在全班面前保证：以后与同学们文明相处，用心与同学们成为朋友，课间再也不欺负同学了……但这样的保证却引起全班同学的反感，正因为几乎都受到过他的欺负，所以并不愿意相信他，突然，他很伤心的哭了……我想，他肯定受到了打击，没曾想到都在集体中生活1年多了，竟然没有一个同学信任他，更不愿意再给他一次机会。
后来，我对学生们说：不管怎样，机会我们还是要给他一次，多余的话不用说，就看他的实际行动，好吗？同学们点点头。
上星期天下午，我去他家家访了，去之前我给他买了一套251元的衣服，带去的不仅是衣服，更是作为老师对他的关心、同学的问候。
去了以后内心受到极大的触动，他们家境并不好，一家三口住在邵逸夫医院对面的10几平米的廉价出租房里。
模范班主任教师发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能在这里发表我的班主任工作感悟，与大家分享我的教育心得。
在此，我要感谢学校对我的信任，感谢同事们对我的支持，更要感谢同学们对我的理解与配合。
在此，我将以“模范班主任”的标准，向大家汇报我的工作情况。
作为一名班主任，我深知自己的责任重大。
班主任是学生成长道路上的引路人，是学生心灵的守护者。
为了更好地履行这一职责，我始终坚持以德立身、以德立学、以德施教，努力成为学生的良师益友。
一、关爱学生，关心学生成长关爱学生是班主任工作的灵魂。
我始终把学生的成长放在第一位，关心他们的生活，关注他们的心理健康。
在班级管理中，我注重与学生的沟通交流，了解他们的需求和困惑，帮助他们解决问题。
对于学习有困难的学生，我耐心辅导，鼓励他们树立信心，克服困难；对于有特长和兴趣爱好的学生，我给予充分的支持和鼓励，让他们在校园生活中展示自我，发挥潜能。
二、严慈相济，培养良好学风班主任是班级的“家长”，既要严格要求学生，又要关爱他们。
在班级管理中，我坚持严慈相济的原则，既关注学生的学业成绩，又关注他们的品德修养。
我要求学生遵守纪律，养成良好的学习习惯，同时注重培养他们的团队协作精神和集体荣誉感。
通过开展丰富多彩的班级活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习、成长。
三、家校共育，构建和谐教育环境班主任是家校沟通的桥梁。
我积极与家长保持密切联系，了解学生的家庭背景，共同关注学生的成长。
在家庭教育方面，我向家长传授科学的教育方法，帮助他们解决在教育孩子过程中遇到的问题。
同时，我鼓励家长参与学校活动，共同为学生的成长创造良好的环境。
四、不断提升自身素质，做学生成长的引路人作为一名班主任，我深知自己肩负着教书育人的重任。
为了更好地履行这一职责，我始终保持着积极向上的学习态度，不断提升自身素质。
我积极参加各类培训，学习先进的教育理念和方法，努力成为学生成长的引路人。
总之，在今后的工作中，我将继续努力，以“模范班主任”的标准严格要求自己，为学生的成长贡献自己的力量。
模范班主任_发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，代表全体班主任发表一次发言。
班主任是学校教育的重要组成部分，是学生成长道路上不可或缺的引路人。
在此，我深感责任重大，使命光荣。
下面，我将从以下几个方面谈谈我对模范班主任的理解和感悟。
一、坚定信念，忠诚教育事业作为一名班主任，首先要坚定信念，忠诚教育事业。
我们要牢记“教书育人”的宗旨，把学生的成长放在首位，以立德树人为根本任务。
我们要热爱教育事业，关心学生成长，把每一个学生当作自己的孩子，用心去呵护、关爱他们。
只有这样，我们才能在班主任这个岗位上发挥出应有的作用。
二、关爱学生，做学生的良师益友班主任是学生成长道路上的良师益友。
我们要关心学生的生活、学习、思想，关注学生的心理健康，及时发现和解决他们在成长过程中遇到的问题。
我们要尊重学生，平等对待每一位学生，关心他们的生活琐事，关注他们的兴趣爱好，激发他们的学习热情。
同时，我们要善于与学生沟通，倾听他们的心声，做他们的知心朋友。
三、严谨治学，提高自身素质班主任是学生学习的引导者，我们要具备扎实的专业知识和教育教学能力。
要不断提高自身素质，不断学习新知识、新技能，紧跟时代步伐。
我们要严谨治学，以身作则，为学生树立良好的榜样。
同时，我们要关注教育改革，掌握教育教学规律，创新教学方法，提高教育教学质量。
四、团结协作，发挥团队力量班主任工作离不开全体老师的支持与配合。
我们要与任课老师、生活老师、家长等紧密协作，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
我们要善于沟通，协调各方关系，营造良好的教育环境。
同时，我们要关心同事，相互学习，共同进步，发挥团队力量，为学校的教育事业贡献力量。
五、勇于创新，开拓班主任工作新局面面对新时代、新形势，我们要勇于创新，开拓班主任工作新局面。
要积极探索适应新时代教育发展的班主任工作方法，充分利用现代教育技术，提高工作效率。
我们要关注学生的个性化需求，开展丰富多彩的班级活动，培养学生的综合素质。
同时，我们要关注班级文化建设，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
精选模范班主任演讲稿7篇
精选模范班主任演讲稿7篇精选模范班主任演讲稿篇1尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好。
今天，我很荣幸地在这里向大家汇报开学以来的班级工作。
希望能抛砖引玉，从各位优秀班主任那里学到更多好经验，希望领导们对做得不够的地方给予批评和指导。
下面汇报一下我开学以来开展的工作。
第一件事，学习行为规范。
从开学第一天起，反复学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《三里岗中学安全管理细则》《学生一日常规》《班级量化评分细则》等。
结合这些规范讲述了一些事例，提出了一些要求，使学生行为有规范，奖惩有依据。
第二件事，根据学生开学几天的表现，选取了一些积极肯干的同学担任班干部，要求班干部要以身作则，公平对待班级成员。
给每个同学分配了合理公平的卫生任务，规定了每个任务小组的负责人。
结合周激励会要求又增加一套班委，轮流值周。
以后学生比较顺了，可能还会让更多的人参与到班级管理中。
第三件事，号召同学们积极开展健康的文体活动和读书活动，避免无事生非。
开学第二三周，学生们自带了羽毛球拍、乒乓球拍、跳绳、军棋等体育用品。
一些同学学习了一些新歌曲。
在这些活动中，同学们互相熟悉并产生了凝聚力和集体荣誉感，培养了健康向上的情操。
在暮省还没正式开展时，利用这个时间开展了讲故事活动。
学生乐于参加。
第四，按学校要求，积极学习各位老师周激励会先进经验，精心选择主题，指导学生管理和召开周激励会。
已经选择的周激励会主题有《学一日规范，做合格学生》、《没有规矩，不成方圆》、《勤奋学习，永不知足》、《勤学好问，乐学深思》、《主动学习，做学习的主人》等。
在实施过程中，发现这种模式更贴近学生生活，管理更细更深，学生荣誉感更强。
当然因为以前没做过，我班的周激励会还有许多要完善的地方，还要多多学习。
第五，勤于管理。
女生寝室在开学那天整理卫生时，我去了两趟进行指导，良好的习惯就此养成。
我经常到班级观察、了解情况，发现一些细微变化，及时掌握他们的喜怒忧愁，给他们及时的帮助或排解，努力将错误防范于未然。
模范班主任演讲稿7篇
模范班主任演讲稿7篇模范班主任演讲稿篇1让人生写满出色七年前，怀揣着美丽的幻想，我踏上这条布满盼望的阳光之旅。
漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的迷惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。
七年的辛苦耕耘，七年的默默守望，使我深深的爱好着教师这一平凡而空虚的职业。
凌晨，当拂晓的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁凝听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动人的乐章，而我好像在享受人间间最美的旋律；傍晚，踏着最后一抹儿夕阳，我目送他们坦然的离去，我的一天就这样停止了。
夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的字迹，在我严厉请求之中，逐步成熟起来，我便觉得：这就是我人生最大地寻求与抚慰。
然而，工作的途径并非一路顺风，班里调皮韧性、不求长进、学习成就一泻千里自强不息的学生时常有之，他们经常使我头疼万分，手足无措。
但身为人师的这颗心告诉我：不要废弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。
用爱去宽容他们，庇护他们，赋予他们盛开的性命。
我信任：野百合也有俏丽的春天。
七年的工作实际，使我对先生这个职业有了更深的感悟，特殊是做为一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。
人生最大的可怜莫过于失去母爱的苦楚。
今年的正月十五，当我们沉迷在合家团圆的欢庆时刻，而年幼的他却蒙受着失去母亲的悲哀，我心里在仇恨这位年青的母亲身私冷淡、不负义务之余，更多的时候是对他充斥着忧愁与同情。
我该用什么方法来安慰这颗受伤的心呢？开学那天，他判若两人地来到学校，当我真正地面对他时，我感到所有语言都显得那么苍白无力。
缄默了良久，我说：“到老师跟前来好吗？”我牵着他的手，望着他那无助的眼神，那颗幼小的心灵当初兴许还无奈测量生与死的间隔。
我微微地告知他，你晓得吗？你不在的这几天，我们都很想你，同学们有良多知心话想对你说，你必定要顽强！你是男子汉！多少句简略的话，使他登时泪如雨下。
他哭着说：“会的，老师，同窗们，我一定会刚强！”在当前的日子里，学习上我们时时关怀他，生涯中，我们处处照料他。
模范班主任演讲稿6篇
模范班主任演讲稿6篇模范班主任演讲稿篇1各位、评委、老师们：我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。
更幸运的是，从教来，数多年担任班主任工作。
在班主任生涯中，有辛酸，有喜悦，有成功，有失败，有诸多说不完的故事。
在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。
当了9班的班主任，遇到过很多的“小刺头”，在他们身上，发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。
其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。
这是发生在我刚来时的一个故事，常言道“棍棒出孝子，严师出高徒”，我必须严厉点，要镇住他们。
于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。
当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫巴哈丁，他学习成绩不好，经常没事找事欺负同学，搞恶作剧，全班同学都不太喜欢他。
一次，他又欺负了班里的同学，我不由分说将他揪到办公室，火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。
没想到，他不但不服气，还理直气壮地顶撞我。
当时我被气坏了。
这件事之后。
而他上课再也不听我讲课，经常变着花样给我捣乱，导致我在上课时总是发脾气，而对于我的大发雷霆，他根本就无动于衷，一副满不在乎的样子。
下课后，他更加变本加厉地欺负同学。
他每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。
可后来的故事却改变了他，更醒悟了我。
那次，我打开抽屉拿作业本，发现抽屉里有一张字条，上面写道：“老师，你一定非常非常地讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你，因为我知道你恨我这块铁不能成钢，可我讨厌你对我毫不留情的训斥”。
课下，我把这张字条读了很多很多遍，内心深处有一种说不出的滋味，更有一种难以名状的感觉。
一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我，该是我好好反省的时候了。
我决定找巴哈丁同学好好的谈一谈。
那天晚上放学，我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话，这是我第一次非常亲切的和他说话。
在谈话中，我首先向他道歉，不该用粗暴的话语训斥他。
模范班主任发言稿范文（精选15篇）
模范班主任发言稿范文（精选15篇）模范班主任发言稿篇1尊敬的各位领导、敬爱的同事们：大家上午好！很高兴也很荣幸能够作为优秀班主任代表站在这个讲台上发言，我从一个没有任何带班经验的班主任成长到现在这样，非常感谢各位领导和同事的帮助和支持，谢谢。
在我带班做班主任的这两年里，也许我的学生想要感谢我这个班主任老师，但我想说的却是谢谢这群孩子们，如果不是学校给我这个当班主任的机会，如果不是这群调皮捣蛋不爱学习的孩子，或许我到现在也不知道教育的意义在何处。
我们以为教育是教会孩子们这些那些知识，曾经的我也这么认为，但现在我不这么认为了，现在我认为教育是在向所有人传递爱，这种爱包括了爱生命、爱人、爱一切世界上存在着的东西，而这种爱正是通过教育来一一传递，扩散到世界上每一个角落。
我还记得在我开始做班主任带班的第一年时，我们班的学生调皮捣蛋不爱学习，到了什么程度呢？到了我怀疑是不是自己命不好，分到这样一个班级。
大家别笑，真的，当时的我真这么想的。
后来，一次偶然的机会，我了解到这些孩子的家庭背景以及他们的成长环境，我这才明白菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》中写到的那句“当你想批评人时，记住，并不是世界上所有人都和你有一样的条件。
”这些孩子或许在一起开始就没能了解到教育能够对他们起到的作用，更不知道学习对他们而言有什么用，他们的认知里面，甚至没有学习可以改变命运这一点，这又如何能够怪他们不爱学习呢？在这两年里，我做得最多的事情不是管理，而是谈心，找每一个学生谈心，一一了解他们的情况，了解他们的心里在想些什么，未来想要成为一个什么样的人。
这样做，虽然花得时间非常多，但也非常有效，当这些孩子们认识到这个世界上还有人真正关爱他们未来时，他们也就开始爱这个世界了，并且很多孩子因为家庭的贫困，内心非常的纯真，当我与他们谈心过后，他们就开始变成另外一个样子，一个更好的人了。
而我说的这些，正是我成为优秀班主任的原因。
当我们每一位班主任都真心关心孩子们的未来，了解到教育是向所有人传递爱，也明确没有一个人是不想要更好未来的，那么我们的班级也就可以管理好了。
2023年模范班主任演讲稿(精选5篇)
2023年模范班主任演讲稿（精选5篇）（演讲稿一）尊敬的领导、亲爱的同事、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的班主任，很荣幸能够站在这里，和大家共迎模范班主任评选。
首先，我要感谢领导给予我这个机会，同时也要感谢同学们的支持和配合。
作为一名班主任，我始终认为，学生是我工作的核心。
我时刻关注每一个学生的成长和发展，尽力帮助他们解决问题，引导他们树立正确的人生观、价值观。
在平时的工作中，我注重与学生建立良好的沟通与互动，关心他们的困惑与烦恼。
我常常把自己当作学生的朋友和导师，帮助他们发现问题、分析问题、解决问题。
在教育教学方面，我秉承着因材施教的原则，充分尊重学生的个性和特长。
我会根据班级整体情况和学生的实际能力，设计合理的教学方案，引导学生主动学习，激发他们的学习兴趣和潜能。
同时，我注重培养学生的综合素养，强调学习方法的指导，注重实践和实践活动，培养学生的动手能力和实践能力。
除此之外，我还注重班级的组织与管理工作。
我尽可能地关注每一个学生的情绪和需求，帮助他们解决学习和生活中的困难。
通过打造和谐的班级氛围和良好的班风，我努力营造一个积极向上、互帮互助的学习环境。
我相信，只有在一个和谐、积极向上的班级里，学生才能够更好地发展和成长。
最后，我要感谢我的同事们和学生们的支持和信任，没有你们的帮助和配合，我就无法取得今天的成绩。
同时，我也要向其他候选人表示敬意，你们在班级管理和教育教学方面都做出了积极的努力。
愿我们共同努力，为班级的发展贡献更多的力量！谢谢大家！（演讲稿二）尊敬的领导、亲爱的同事、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的班主任，今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在班级管理和教育教学方面的一些心得和经验。
作为一名模范班主任，我始终把学生的发展放在首位，坚持以学生为中心的教育理念。
我积极关心学生的学习和生活，并与学生建立亲近的师生关系。
在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力，让他们参与到班级管理中，培养他们的责任心和集体意识。
模范班主任演讲稿三篇
精选模范班主任演讲稿各位领导、老师们大家好!我叫XX，来自xx学校，毕业xx年，xx年担任班主任，从小学五年级到初中毕业班。
今天能站在这里我感觉很荣幸，因为在xx年的班主任工作中，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老师，所以今天在这儿只能向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会，以便我们大家共同探讨、交流、提高。
做好班主任工作，首先要注重学生的养成教育。
大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习我们要关心，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操心，每天下来我们经常是筋疲力尽，心里唠叨不断，学生难管。
其实不然，只要我们平时注重学生的养成教育，班级管理就变会得简单得多啦。
第一，养成良好的学习习惯。
学习是学生的基本责任，是学生将来立身社会的前提，贡献社会的基矗所以学生要热爱学习、学会学习，养成学习的好习惯，培养学习的能力。
而其中学习习惯的养成尤为重要。
为培养学生良好的学习习惯，我经常要求学生学习要有目的、有计划、早安排。
每学期开始组织第一次班会，让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划，随后写出个人的学期计划，考试目标分数，以后一一对照，全年不间断更新目标，从而不断进步激励自己更加努力学习。
第二，养成良好的卫生习惯。
清洁干净美观的环境有利于学生学习，要使学生成为素质高、气质雅的人，平时特别注意从小处做起，从小节处育人。
“随手捡起一片纸”，“环境卫生人人有责”，“我为人人、人人为我”，这些口号在班内深入人心。
值日学生甘愿吃苦，任务承包者任劳任怨。
班级的环境得到了清洁，同学的心灵得到了净化。
第三，养成良好的纪律习惯。
“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”，良好的纪律习惯是一个班级的核心。
如何使学生养成良好的纪律习惯，包括前面谈到的学习习惯，卫生习惯，我有一个试验多年，行之有效的方法，那就是《班级量化管理》。
每年开学一开始就制定详细的量化管理细则，其中包括纪律、卫生、学习、从教室到寝室以及扣分、奖分等等，让班长、纪律委员、卫生委员、学习委员、寝室长和学生代表担当值周生记录情况，一周一次总结，发现问题及时教育、及时引导、及时补救，试验多年取得了很好的效果。
模范班主任演讲稿5篇
模范班主任演讲稿5篇班主任是一个班的组织者、和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者，更是沟通学校与家长、社区的桥梁。
下面是小编整理的班主任演讲稿，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有帮助。
班主任演讲稿1现实中从未如此真切地感受过平凡普通的小事却有如此重大的意义，平凡普通的职业却有如此闪耀的光芒，平凡普通的教师身上却有如此折人的魅力，这让我始料未及，这让我无比震撼，同时也促使我在从教四年来第一次重新去解读“平凡”二字的内涵：平凡事做到极致就是伟大。
我要向他们学习，做一个平凡的好老师。
我必须从以下几点努力做起。
一、要有责任心责任是一种能力，但责任比能力更重要，只有尽职尽责才能尽善尽美。
责任是能力的一个载体，是能力的关键。
成功源于责任，责任胜于能力，责任比能力更重要。
一个老师本领再大，能力再强，如果不愿付出、不愿努力，不愿对孩子付出自己的爱心，也就不会取得成功，就不会为社会培养出有用的人才，不会为社会创造出价值。
而愿意为社会、为学校，为孩子全身心付出的人，即使能力稍逊一点，只要他有责任意识，也是能够促使他获得成功的。
责任心与能力素质，就好比车之两轮、鸟之双翼，只有共进齐飞，才能把教育工作做好。
是的，干事业需要能力，更需要责任感。
我的能力也许并不高，但只要我有一颗负责任的心，我的工作就不会做的差，我会做一个有责任感的教师，勇敢地扛起自己的责任，不推诿、不扯皮，投入热情，投入真心，从细节做起，从小事做起，从现在做起，使自己的能力得到限度的发挥，自身的价值得到最充分的展现。
二、做事要细心最美教师”的爱，贵在细心发现。
教师每天将面对很多像“例行晨检”这样非常非常平常的常规工作，许多老师往往走过场，甚至根本不当一回事。
但“最美教师”在这平常的工作中做得很细心，她们不仅仅发现孩子没来，平时还很了解每个孩子的情况如孩子的姐弟在同一个学校学习。
她们用行动告诉我们每一个教师，做好常规工作中的每一个细节，细心发现每一个问题是很重要的，也是必要的，因为每一个问题都可能成为关键问题的开始或切入点。
模范班主任交流会发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我在班主任工作中的点滴体会和感悟。
在此，我要感谢学校领导对我的信任和鼓励，感谢同事们给予的帮助和支持。
以下是我作为一名模范班主任的一些心得体会，希望能对大家有所启发。
一、树立正确的教育理念作为一名班主任，首先要树立正确的教育理念。
我们要始终坚信，每一个学生都是独特的，都有其闪光点。
我们要尊重学生，关爱学生，关注学生的全面发展。
在教育过程中，我们要遵循教育规律，因材施教，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
二、营造良好的班级氛围良好的班级氛围是学生健康成长的土壤。
作为班主任，我们要努力营造一个和谐、民主、活泼的班级氛围。
具体可以从以下几个方面入手：1. 加强班级文化建设。
通过开展丰富多彩的班级活动，如主题班会、班级团建等，培养学生的集体荣誉感和团队精神。
2. 重视师生沟通。
与学生建立良好的师生关系，关注学生的心理需求，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
3. 优化班级管理。
建立健全班级管理制度，明确班级纪律，引导学生自觉遵守。
4. 营造关爱氛围。
关心学生的生活，关注学生的身心健康，让学生感受到班级的温暖。
三、关注学生个体差异每个学生都有自己的特点和优点，作为班主任，我们要善于发现学生的闪光点，因材施教。
具体可以从以下几个方面着手：1. 了解学生。
通过家访、谈心等方式，全面了解学生的家庭背景、兴趣爱好、性格特点等。
2. 针对学生特点制定个性化教育方案。
针对不同学生的特点，开展针对性的辅导和引导，帮助学生发挥潜能。
3. 关注学生心理健康。
及时发现学生心理问题，给予关心和帮助，引导学生树立正确的价值观和人生观。
四、加强家校合作家校合作是促进学生全面发展的重要途径。
作为班主任，我们要积极与家长沟通，共同关注学生的成长。
具体可以从以下几个方面入手：1. 定期召开家长会。
向家长汇报学生在校情况，听取家长意见和建议，共同探讨教育方法。
2. 建立家校联系群。
评选模范班主任演讲稿4篇
评选模范班主任演讲稿按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________评选模范班主任演讲稿4篇评选模范班主任演讲稿第1篇尊敬的各位领导、各位老师：大家好！时间就像是一头野驴，一个劲儿地向前跑。
回首往事，不禁感慨万千。
自20XX年大学毕业到现在，我一直担任着班主任工作。
三年多的班主任生活，虽很短暂，但很充实。
著名的教育家陶行知先生说的好：“爱满天下，爱生如子”。
教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。
对学生的爱应是普遍而广泛的，不以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，而是一视同仁。
同时爱心也是具体的，例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学衣服穿得是否得体，放假前提醒学生注意往返安全等，看起来很平常的事情，但我投入了真情，也换来了学生对自己工作的肯定，家长对自己工作的认可。
付出爱与严格要求是不相矛盾的。
爱是伟大的，但绝对不是万能的。
如果仅有爱，没有严格要求是万万不行的。
我们的教育既离不开爱也离不开惩戒。
当然，严格要求之中，一定要包含爱的感情。
我所带的班级的每一位同学都承认，我对他们的要求很严格，甚至很苛刻，但他们都没有责怪我，有的还要求我对他们更加严格些，我想这与我们的感情联系有很大关系。
哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此”。
赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。
根据我班“每天进步一点点”的要求，我对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让每个学生都能感觉到自己的进步。
我今年所带的一12班的班级誓词的最后一句：就是“我相信：我行，我能行，我一定行”。
表扬是最不需要成本的激励，学生们并不在乎奖什么，但他们在乎班主任的态度。
要让全班同学都知道，班主任的心里装着每一个学生的点滴进步，关注着每一个学生的点滴成长。
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模范班主任发言稿
各位老师、同学们:
大家好!
秋风送爽，五谷飘香，在这流光溢彩硕果累累的金秋时节，为了追求心中的理想，为了汲取知识的营养，我们齐聚在城关五小这艘正待扬帆的航船上。
此刻，谨让我向辛勤工作在教育第一线的老师们和努力学习的同学们致以衷心的祝愿：祝大家工作顺利，身体健康，学业有成，万事如意！新学期，新开始，新起点，新挑战。
作为城关五小的老师们，我们只有以充满无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们的职业------教师。
我们只要以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识影响学生，争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。
作为城关五小的同学:在新的学期，希望大家都能积极向上，勤奋学习，强壮身体。
希望你们遵守公共道德，保护环境，爱护公物，使我们的校园更加美好；希望你们团结同学，争说文明话，争做文明人，时时处处展示文明、高雅的气质；更希望你们博览群书，在知识的海洋里尽情的遨游，意气风发。
常常有人问我“你作为教师最大的心愿是什么?”，我的回答是“不误人子弟”。
要教给学生一滴水，自己应先有一桶水。
十八年的教学生涯，我深感严于律己和治学的重要性。
作为一名教师，我遵守师德，把教书和育人摆在同等重要的地位，做到言传身教、为人师表，以自己的职业道德来影响和教育学生，端正学生的学习态度，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
我给自己的约定是:在学习上作学生的良师，在生活上作学生的益友。
一、以爱筑师魂
教育者要先受教育，塑造灵魂者要心中有爱，正是凭着这份真挚的爱，我总是细心地针对每一个学生的特点，因材施教;尽可能多地给学生们创造
成功的机会，使每一个学生都能经过努力有所前进，使每一个学生都能品尝到成功的喜悦，使他们能天天有所进步。
教育学生不仅要靠老师的说教，更要靠老师以身作则。
老师要用自己的言行去感染学生。
做为教师，做为班主任，教师的一言一笑，一举一动，对学生都是潜移默化的教育，因而，我非常注意规范自己的每一言行，任一举止。
我认为:对学生要严格，但不是严厉。
特别是对后进生，更应该充满爱心。
后进生比优秀生更需要老师的关爱。
在我的眼里，在我的课堂上，学生有差别但是没有好坏。
在课堂上，我不会把回答问题的机会都给那些所谓的尖子生，我会设计一些相对容易的题目给那些基础较差的学生。
看到他们因为回答对了老师的问题而流露出的那份喜悦那份自豪，我真的为他们高兴。
我经常对学生说:在老师的眼里，你们都是我的好学生，只要你们积极努力，付出了，就会有收获。
爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，因为我们爱的是别人的孩子，所以我们从事的是神圣的事业。
“爱是教育永恒的主题，爱是教育成功的金钥匙。
凭着这颗爱心，学生们如一棵棵稚嫩的幼苗茁壮成长。
二、重视德育，不做简单的教书匠。
我们既要教书又要育人。
只教书不育人就是教书机器，就不是合格的教师。
我在平时的工作中，很注意对学生进行思想教育。
在我的课堂上，很注重情感态度和价值观的培养。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"。
十八年来的孜孜以求，让我坚信了信念，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃! 民族复兴，我们责无旁贷;情系桃李，我们无怨无悔!我们将不负众望，不辱使命，用务实创新的工作作风，耐心负责的工作态度和无私奉献的精神，不断提高自身的业务水平，以更加饱满的热情，更加努力的工作，更加优异的成绩为“人民教师”的称号增光添彩！
老师们，让我们携手共进，为了城关五小的教育事业，为了祖国的教育事业，尽自己的最大努力，让我们城关五小早日腾飞！。