如何教育今天的学生
课前三分钟德育教育
课前三分钟案例俗话说：“精诚所至，金石为开”，教育学生是每个教师必须练就的一项基本功，学科教师在谈心中既要有慈母般的爱，又要有充分的耐心，循循善诱，遇到困难不急躁，不厌其烦地与学生进行交谈，解决好学生的实际问题。
四3班新来一个男生，对上音乐课不屑一顾，经常不遵守课堂纪律，今天课前三分钟他又在班里窜前跑后，制造“混乱局面”，我一时火从心起，但却隐忍不发。
因为我已经从班主任那里了解有关他的具体原因，我了解到他的家长在教育观念、教育方式上都有问题，于是我当面与他沟通。
我对他说：“不管以前你的表现如何，我相信今后你一定会做得最好。
你有缺点，但头脑灵活、活泼又是你的优点。
聪明的人不是不犯错误，而是不犯相同的错误。
他走到我面前小声说：“老师，你是第一位说我有优点的老师。
”我趁机面对全体学生给他提了具体的要求，其中一条是“从今天起必须认真遵守课堂纪律，这是学生最起码的要求和约束”，他答应得挺好，但我曾了解到他有说了不算的毛病，我又对他推心置腹地交谈，用非常肯定的口气鼓励他：“其实你是一个一点就透的男孩子，从刚进来到今天，你都在用你的进步改变着一切，老师每节课都在关注着你的变化，但你为什么没有恒心和决心，做得更好呢？”事后他说：“老师我真的错了，从今往后我不会再让您失望了。
”现在，他做到了上课认真听讲，一切都按要求去做。
我看到了他的喜人变化，及时地在同学们面前表扬鼓励，让他更加坚定信心。
案例评析：从以上这个案例中，我觉得班主任与学生谈心时必须要注意的方式方法：要平等对待学生，不要“居高临下”。
教师与学生谈心不可摆出师长架子，不可厚此薄彼，而要一视同仁，要多与学生进行换位思考，设身处地为学生着想，这样往往会发现，站的角度不同，了解的情况不同，认识问题的方法和出发点不同，就会得出截然不同的结论，只有平等地对待学生，与同学们交心结友，才能真正了解其内心世界，从而及时准确地教育和引导他们。
家长怎么样教育小学生的五种方法
家长怎么样教育小学生的五种方法【导语】家长是孩子的第一任老师，也是孩子孩子最早接触的人，就从这点来看就知道家庭教育对孩子是如此之重要，今天无忧考网就与家长朋友们一起讨论一下教育孩子，也提供家庭教育的一些方法来供各位家长参考与学习。
家长教育小学生的五种方法：1、树立榜样榜样是从别人的良好思想与行为来影响与教育孩子的重要方式，比如像邻居、老师、同学、模范人物、革命等优秀品质都是孩子的学习对像，有时候家长的言行正确与否，对孩子都会有十分深刻的影响。
所以说家长在日常生活中要做到时刻检点自己的言行。
2、表扬奖励用表扬奖励的方式来对孩子的思想行为给予好评与肯定。
这样的好评与肯定会加强孩子进取心与荣誉感，争取更大的进步。
表扬奖励也要做到实事求是、要及时、要说明原因，还要应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。
3、批评惩罚批评和惩罚都是对孩子不良思想行为的否定，后者对来生不良思想行为的一种教育手段。
在批评与惩罚时，必须要做到全面的了解情况，要掌握好不良思想的行为的具体情节与严重程序，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚。
4、生活秩序家庭教育中良好的生活秩序是会培养孩子好习惯的方法，是提导孩子安排生活起居，布置好生活环境，教给孩子学习安排和利用时间，家长可以在旁边指点。
5、说服教育谈话，父母根据孩子的思想实际，讲道理，摆事实，这样使孩子明白一定的道理，谈话必须要有针对性，灵活性，态度要和气，不要板着面孔。
讨论，有时候父母要与孩子共同讨论，介时要尊重孩子，耐心倾听其意见，如有不正确的观点，也要耐心地讲道理，这样使孩子明辨是非。
在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。
当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
如果你是老师,你会如何教育学生作文
如果你是老师,你会如何教育学生作文全文共6篇示例，供读者参考篇1大家好,我是小明。
今天我想和大家聊聊作文这方面的事情。
作文可是我们小学生最头疼的一门功课了!每次写作文都费尽心思,到最后也写不出让老师满意的好文章。
不过,如果我是老师的话,我就会用一些特别的方法来教大家写作文,让大家学会这门宝贵的技能。
首先,我会用有趣的故事来激发大家的写作灵感。
比如说,我可以讲一个关于小动物们在森林里历险的故事,然后让大家根据故事情节写一写这些小动物们的遭遇和感受。
这样一来,大家就有了一个好的开头,文思泉涌,接下来就可以一直写下去了。
其次,我还会教大家一些写作技巧,让大家的文章更有层次感。
我们可以学习怎么描写人物的外貌、性格,以及用精彩的细节来展现一个场景。
这些都会让文章更加生动有趣,而不是千篇一律。
另外,在结构方面,我也会提醒大家注意开头要吸引人,中间要精彩纷呈,结尾要圆满有力。
当然啦,光靠理论是不够的,我还会亲自给大家一对一地批改作文,耐心地指出不足之处,并且提出改进建议。
我会用最朴实的语言解释,生怕大家有一点点的疑惑。
只要勤加练习,相信大家的作文功力一定能节节攀升。
最后,我也会通过分享好作文的例子来鼓励大家。
看看其他同学写得好的文章,也许就能激发大家的灵感呢。
我相信只要用心写作,每个人都能写出动人的好文章。
篇2假如我是一位老师,我一定会做一位好老师!我会对学生很亲切友善,让大家都觉得我不仅有知识,而且很有爱心。
上课的时候,我不会老是板着一张脸,而是会笑口常开,这样大家看到我就会感到高兴。
我也会用一些有趣的方法来教导功课,让同学们不会觉得枯燥乏味。
比如在教作文课的时候,我肯定不会就是让大家默默地写作文。
我会先问大家:"你们有没有看过什么动画片或者电影,里面有什么有趣的事情发生?"然后我会让大家讲述一下自己印象最深的情节。
大家说说,我在旁边认真听,并不时插几句话,让大家的讲述更生动有趣。
等大家把有意思的情节讲完后,我就会说:"好啦,刚才大家讲的那些情节都非常精彩!现在我们就根据这些情节,来写一篇作文吧,你们可以按自己的想象力和语言把这些情节编排得更有趣,就像你们讲故事时那样生动有趣。
教育小学生的正确方法
教育小学生的正确方法教育小学生是一项神圣而重要的任务，我们应该采用正确的方法，帮助他们全面发展和成长。
以下是几种有效的方法，可以帮助我们正确地教育小学生。
1. 创设积极的学习环境小学生对学校的环境和氛围非常敏感，因此我们应该创设积极、温馨的学习环境。
我们可以通过布置明亮而富有个性的教室，展示学生的作品，鼓励他们分享自己的成就和想法，以及定期举办激励性的活动来营造积极的学习氛围。
2. 培养兴趣和乐观心态兴趣是最好的老师，我们应该鼓励小学生多参与各种活动，多尝试不同的学科和兴趣爱好，帮助他们发现自己的特长和潜力。
同时，我们也要教育他们保持乐观心态，面对困难和挫折时能够坚持不懈，积极寻找解决问题的方法。
3. 耐心倾听和关注个体差异每个小学生都是独特的个体，我们要耐心倾听他们的需求和问题，并给予适当的关注和支持。
对于那些进步较慢或者有特殊需求的学生，我们应该提供额外的帮助和辅导，确保他们能够充分参与学习并取得进步。
4. 提倡积极的激励方式小学生需要积极的激励和奖励，来激发他们的学习欲望和动力。
我们可以通过设立小组竞赛、颁发荣誉证书或者举办表演活动来激励他们。
同时，我们也要注重细节上的鼓励，比如给予肯定和鼓励的言辞，表扬他们的进步和努力。
5. 建立良好的师生关系建立良好的师生关系对于小学生的成长和发展至关重要。
作为教育者，我们要尊重学生，给予他们足够的信任和自由，培养良好的沟通和合作能力。
同时，我们也要积极关注学生的日常生活，了解他们的家庭环境和情感需求，以便提供更体贴和细致的教育服务。
6. 鼓励创造性思维和独立思考小学生正处于认知和思维能力迅速发展的阶段，我们应该鼓励他们发展创造性思维和独立思考的能力。
通过提供开放性的问题和任务，引导他们思考和解决问题的方法，培养他们的批判性思维和创新能力。
7. 培养良好的学习习惯和自律能力良好的学习习惯和自律能力对于小学生的学习和成长至关重要。
我们可以通过制定明确的学习计划和规则来帮助他们养成良好的学习习惯，同时也要教育他们有责任心和自控力，培养他们良好的自我管理能力。
孩子教育的10个小窍门
孩子教育的10个小窍门孩子是家庭的中心，也是社会未来的希望。
因此，我们都希望我们的孩子能够变得聪明，自信，有条理和有能力创造未来。
然而，教育孩子并不是一项轻松的任务，需要不断的学习和实践。
以下是10个小窍门，可帮助您教育您的孩子成为未来的领袖：1. 赞扬孩子的努力而不是他们的天赋无论是在学术方面还是其他方面，研究表明，当我们赞扬孩子的努力时，他们会更加自信和有动力去努力。
相反，当我们只赞扬孩子的天赋或智商时，他们会更容易面对挫折，因为他们会认为失败是由于他们缺乏天赋。
2. 帮助孩子制定目标制定目标是成功的关键之一。
帮助孩子制定具体，可衡量的目标，可以帮助他们集中注意力并实现目标。
在制定目标时，请确保目标是适当的和切合实际的。
3. 培养孩子的自我管理能力自我管理能力是一种重要的技能，在学术方面和其他方面的成功都必须依赖此技能。
帮助孩子制定计划和监督进度，可以帮助他们培养自我管理能力。
让孩子处理自己的事务，有时候也可以给予适当的负面反馈，以便他们学会自我纠错。
4. 提供积极的模范孩子倾向于模仿身边的人。
所以，如果您要教育您的孩子成为正确的人，您也需要成为这个人的模范。
如果您希望您的孩子能够成为有礼貌的人，请确保您自己最好也是如此。
5. 帮助孩子掌握学习方法学习方法是实现学术和其他目标所必需的技能。
教育孩子学习方法，如制作笔记，制定复习计划，使用记忆和理解技巧等，可以帮助他们更有效地学习。
6. 将实践融入日常生活中实践对于成为成功人士至关重要。
让孩子在日常生活中尝试新事物，如烹饪，DIY项目，户外活动等，有助于培养他们的创造力和解决问题的能力。
7. 监控孩子的时间时间管理是成功的关键之一。
帮助孩子制定时间表，并了解他们如何管理时间，以便根据需要提供支持或建议。
8. 培养孩子的好奇心好奇心是创新和学习的驱动力。
鼓励孩子探索他们感兴趣的事物，提供相关的书籍和资源，可以激发他们的好奇心，开发他们的独立思考能力。
怎么教导学生
怎么教导学生教育是一项重要而艰巨的事业，教师在其中扮演着至关重要的角色。
如何正确地教导学生，引导他们健康成长，是每位教师都需要认真思考和不断探索的问题。
本文将探讨一些有效的教导学生的方法和策略。
一、激发学生的学习兴趣学习兴趣是学生学习的动力，激发学生的学习兴趣是教师工作的首要任务。
教师应该利用多种教学方法和教具，生动有趣地传授知识，使学生在学习过程中能够体验到快乐和成就感。
另外，教师还应该关注学生的兴趣爱好，鼓励他们在自己感兴趣的领域发展，培养他们的个人特长。
二、倡导启发式教学相对于传统的灌输式教学，启发式教学更注重培养学生的思维能力和创造能力。
教师应该通过提问、讨论、实践等方式，引导学生主动思考和探索问题，激发他们的思维潜能。
同时，教师还可以组织小组活动，让学生在合作中相互启发和学习，培养他们的合作精神和团队意识。
三、关注学生的个体差异每个学生都是独一无二的个体，他们有不同的学习方式、兴趣爱好和思维方式。
作为教师，应该认识并尊重学生的个体差异，根据学生的特点制定个性化的教学计划。
在课堂上，教师可以采用差异化教学的方法，为学生提供个性化的学习任务和资源，让每个学生都能够在适合自己的学习环境中充分展示自己的潜力。
四、建立积极向上的学习氛围学习氛围对学生的学习效果有着重要的影响。
为了建立积极向上的学习氛围，教师可以采取以下几点措施。
首先，教师应该保持积极乐观的态度，激励学生面对困难时保持坚持和积极的心态。
其次，教师应该鼓励学生互相尊重和合作，营造和谐的班级氛围。
最后，教师还可以定期组织一些课外活动，拓宽学生的思维视野，增强他们的社交能力。
五、注重学生的综合素质培养教育旨在培养学生的综合素质，而不仅仅是传授知识。
教师应该关注学生的品德、人际关系、社会责任感等方面的培养，通过道德教育、实践活动等方式促使学生全面成长。
此外，教师还可以向学生传授一些实用的技能，如沟通能力、解决问题的能力等，为他们今后的发展打下坚实基础。
如何教育孩子正确对待学习的态度
如何教育孩子正确对待学习的态度学习是每个孩子成长道路上必不可少的一部分，它不仅能够提升孩子的知识水平，还能培养他们的自我管理能力和积极的学习态度。
然而，很多家长都面临一个共同的问题，那就是如何教育孩子正确对待学习的态度。
本文将从以下几个方面为家长分享一些有效的教育孩子正确对待学习的方法。
一、营造良好的学习环境学习环境对孩子的学习态度起着至关重要的作用。
首先，家长应当为孩子提供一个安静、整洁的学习空间，确保没有干扰因素干扰孩子的学习。
其次，家长应当给予孩子足够的学习资源，包括书籍、学习工具等，让他们有充分的条件进行学习。
此外，家长还应当树立一个学习氛围，例如可以和孩子共同制定学习计划、定期复习、互相监督等。
二、树立正确的学习价值观要想教育孩子正确对待学习，首先家长需要树立正确的学习价值观。
不应当只看重学习成绩，而是要注重培养孩子的学习兴趣和学习能力。
家长可以通过与孩子积极沟通，了解他们的学习兴趣和潜力，然后根据孩子的兴趣进行学科选择和培养。
除此之外，家长还要告诉孩子，学习是一种乐趣，通过学习可以不断成长和进步，这样能够激发孩子内在的学习动力。
三、培养良好的学习习惯学习习惯对于孩子的学习态度非常重要。
家长应当从小开始帮助孩子养成良好的学习习惯。
首先，要制定一个合理的作息时间表，让孩子有规律的作息时间。
其次，要教育孩子制定学习计划，合理安排学习时间，提高学习效率。
此外，家长还要帮助孩子养成良好的阅读习惯，读好书能够开拓孩子的视野，提升他们的综合素养。
四、鼓励孩子参与各类学习活动学习不仅仅局限于课堂，还包括各类学习活动，例如参观博物馆、参加科学实验等。
家长应当鼓励孩子积极参与各类学习活动，通过实践来巩固学习成果。
同时，家长也可以通过奖励机制来鼓励孩子参与学习活动，例如学习成绩优异的奖励或者是达到一定学习目标的奖励，这样能够激发孩子的积极性和学习动力。
五、成为孩子的学习伙伴作为家长，你是孩子最亲近的人，也是孩子最好的学习伙伴。
教育孩子的36种好方法
教育孩子的36种好方法教育孩子是每个家长的责任和使命。
如何让孩子健康、快乐、聪明地成长，是每个家长都非常关注的问题。
下面介绍36种好方法，帮助家长更好地教育孩子。
1.爱孩子。
充分展现爱和关心，让孩子感受到无尽的爱。
2.注重孩子的情感和成长。
培养孩子的情感和人性的成长。
3.成为孩子的榜样。
父母要成为孩子学习的榜样，言行一致。
4.允许孩子犯错误。
充分理解孩子，在孩子犯错时不要过于苛刻，要给予允许和帮助。
5.做一个好的倾听者。
花时间倾听孩子的想法和感受，让孩子感到被尊重。
6.培养孩子的兴趣爱好。
让孩子有自己的兴趣爱好，为孩子提供所需要的资源。
7.教育孩子慷慨和分享。
教育孩子乐于与他人分享，懂得慷慨和友善。
8.尊重孩子的隐私和个性。
尊重孩子的隐私和个性，不要对孩子进行过度的干涉和指导。
9.让孩子自由发挥。
为孩子提供足够的时间和空间，让孩子自由发挥。
10.教育孩子诚实和守信用。
教育孩子诚实和守信用，不要鼓励孩子欺骗和谎言。
11.重视孩子的身体健康。
关注孩子的饮食和健康习惯，保证孩子的身体健康。
12.让孩子学会自理。
适时让孩子学会自理，提升孩子的独立性和自信心。
13.为孩子提供安全和稳定的家庭环境。
为孩子提供一个安全和稳定的家庭环境，不让孩子感到不安。
14.尽可能多地陪伴孩子。
花时间陪伴孩子，与孩子共同成长。
15.教育孩子注意礼仪和谦逊。
教育孩子注意礼仪和谦逊，培养孩子的人文素养。
16.为孩子提供多样化的学习方式。
为孩子提供多样化的学习方式，发掘孩子的天赋和潜能。
17.尽可能多地鼓励和赞扬孩子。
孩子需要鼓励和赞扬，让孩子感到自信和充满动力。
18.教育孩子尊重他人。
教育孩子尊重他人，不对他人进行伤害和侵犯。
19.培养孩子的想象力和创意。
培养孩子的想象力和创意，让孩子充满无限的可能性。
20.为孩子提供社交机会。
为孩子提供社交机会，让孩子学会与他人沟通和交往。
23.为孩子提供艺术和音乐学习机会。
为孩子提供艺术和音乐学习机会，让孩子懂得欣赏美和塑造美。
学校如何加强学生的安全教育和管理
学校如何加强学生的安全教育和管理学生是社会的未来和希望，他们的安全和健康成长关系到家庭的幸福和社会的稳定。
学校作为学生学习和生活的重要场所，肩负着保障学生安全的重要责任。
那么，学校应当如何加强学生的安全教育和管理呢？首先，建立健全安全管理制度是基础。
学校应制定一系列详细、明确且具有可操作性的安全规章制度，如校园安全巡逻制度、食品安全管理制度、实验室安全操作规范等。
这些制度要涵盖学校生活的各个方面，明确责任划分，确保事事有人管，人人有责任。
同时，制度不是制定出来就完事了，还要定期组织全体师生学习，让大家熟悉并严格遵守。
加强安全教育宣传也是至关重要的一环。
学校可以通过多种形式开展安全教育活动，比如利用主题班会、校会、校园广播等方式，向学生普及交通安全、消防安全、网络安全等方面的知识。
还可以邀请交警、消防员等专业人员到学校进行讲座和演示，让学生更加直观地了解安全知识和应对方法。
此外，设置安全宣传栏，张贴安全标语和图片，营造浓厚的安全文化氛围，也能在潜移默化中提高学生的安全意识。
在日常教学中融入安全教育也是必不可少的。
教师可以根据不同学科的特点，巧妙地将安全知识融入到教学内容中。
比如，在地理课上讲自然灾害的防范，在体育课上讲运动损伤的预防和处理。
同时，学校要开设专门的安全教育课程，确保学生系统地学习安全知识和技能，并且通过考试、竞赛等方式检验学生的学习成果，激发学生的学习积极性。
硬件设施的安全保障同样不容忽视。
学校要定期对校园内的建筑物、体育器材、电器设备等进行检查和维护，及时发现并消除安全隐患。
比如，检查教学楼的楼梯扶手是否牢固，体育器材是否有损坏，电线是否老化等。
对于存在安全隐患的设施，要及时进行维修或更换。
还要确保校园内的消防设施齐全且完好有效，疏散通道畅通无阻。
加强对校园周边环境的治理也是学校的重要工作之一。
学校要与当地的公安、城管等部门密切合作，对校园周边的小商小贩、网吧、游戏厅等进行规范管理，减少不良因素对学生的影响。
如何做一名学生的老师
做一个学生喜欢的老师1、热爱教育事业，关心学生发展。
只有热爱教育事业，教师才可能全身心投人到教育工作中去，才能有钻研业务、努力提高教育和教学水平的内在驱动力。
只有热爱教育事业，才能在平凡琐碎的工作中表现出坚韧和热情，才能把毕生精力献给教育事业。
教师首先要热爱自己的劳动对象，关心学生，爱护学生，使学生健康地成长，使学生尊其师信其道，学生在愉快的环境中，不仅能潜移默化地接受教师的观点和看法，而且会模仿教师的言行，奋发向上。
2、尽职尽责，教书育人。
教书育人是教师的神圣职责，是一种开发学生智力，塑造学生美好心灵的活动。
学校教育的主体是教师，教师处在教学的第一线，是全面贯彻党的教育方针、培养“四有”新人的主力。
新的历史条件和新的人才观要求教师把教书和育人有机地结合起来，教师在努力教好书、提高教学质量的同时，还要教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养为人民服务的思想和高尚的道德情操，用自己的言行去感染、引导学生把坚定正确的政治方向放在首位，走正确的成才之路，最终达到育人的目的。
3、学习勤奋，业务精通。
掌握渊博的知识。
苏霍姆林斯基曾经说过；“在你的学科知识大海里，你所教给学生教科书里的那点知识，应该只是沧海一粟“，因为教师的知识渊博，就能深入理解教材，全面掌握教材，就能运用自如，生动形象地进行教学，渊博的知识来自终身不断地学习。
不断开拓和更新自己的知识。
尤其是处在知识激增的现代社会，教育更需着眼明天，更需要知识的储备和对未来的预见，因此，不断学习与充实，与经典为友应该是每个教师的座右铭。
多年来，我遨游在教育的海洋中，如饥似渴，认真雕琢自己。
4、尊重学生，热爱学生。
热爱学生是衡量教师道德水准的一个主要标尺。
教师热爱学生应注意四点：一是不偏爱。
要爱所有的学生，不分彼此，不分厚薄，不分优生差生；二是严格要求学生。
对优秀学生不能袒护娇惯，对差生不能无原则迁就。
三是尊重学生的人格和自尊心。
教师要保护学生在感情上、思想上和行为上的独立性和创造性；正确引导学生思考问题，尊重他们的人格和自尊心。
如何正确教育学生好好学习
如何正确教育学生好好学习学生不好好学习是一个老师和家长共同关心的问题，为了帮助家长以及老师更好的教育孩子好好学习，以下是店铺分享给大家的教育学生好好学习的方法，希望可以帮到你!教育学生好好学习的方法一、培养孩子做事认真的好习惯。
这个需要从日常生活中进行。
比如要让孩子记下老师节假日布置的作业;上学前家长要让孩子自己整理自己的书包;孩子做完作业后要让他自己认真检查等。
二、家长要让孩子自己检查自己的家庭作业。
有很多家长，当孩子做完作业后没有让孩子自己检查这一环节，而是由家长代替检查，这样做往往会导致孩子形成依赖性，在写作业时草草了事，有了错误等家长查出来再改。
建议家长在孩子写完作业后让他们先自己认真检查，检查完后家长再检查，如果发现仍然存在问题也不要急于告诉孩子错误所在，应该让他们再认真检查一遍，可以告诉他们作业中仍然存在问题，于是孩子就会更加认真地检查自己的作业。
如此反复进行，就会慢慢养成孩子认真的好习惯。
三、要让孩子有充足的作业时间。
很多孩子写作业不认真是因为时间不够用，于是便在写作业的过程中产生急躁心理。
这个问题在很多学校都存在，现在虽然实行了素质教育，规定孩子的作业量不准超标，但是学校的老师在布置作业时往往很少考虑其它科目布置的作业量，于是好多学科的作业加在一起就会形成很大的作业量，如果孩子作业速度慢的话就容易写不完，这就直接导致了部分基础稍微差点的学生作业质量就会下降。
从而养成了不认真的习惯。
针对这个问题，家长也不必向老师说不要给自己的孩子布置太多作业，只能逐步训练孩子的作业效率。
当然开始时要给孩子充足的作业时间，家长要陪同孩子写作业，及时对孩子的作业质量提出要求。
总之宁可写作业的时间长点，也不能以牺牲作业的质量为代价。
在保证作业质量的前提下，家长要逐步训练孩子的作业速度。
这是个长期的工程，家长首先要能够坚持。
四、努力做孩子的榜样。
父母是孩子的第一任老师，孩子的模仿力很强，尤其是低年级的孩子，他们的很多习惯是跟父母潜移默化中学的。
新课标下,教师应怎样教育学生
新课标下,教师应怎样教育学生随着素质教育的提倡、推广，教育理念、教育思想的更新，工作在第一线的教师却越来越面对学生感觉束手无策了。
学生放肆多了，不学习多了，顶撞教师多了；教师压力多了，抱怨多了，无奈多了。
执教第一线的我在教学之余也在不停思考，探究质疑问题。
面对生活在信息时代里的学生，他们知识获得快、思想转变快、叛逆心理强。
作为教师究竟应怎样教育他们呢？在此，我不惜寡陋，浅谈一下内心想法，以供参考。
一、用渊博的知识教导学生古人云：“师者，传到授业解惑也。
”新时期的教师有必要向古人学习。
教育学生首先就要用自己的学识来教导他们，赢得他们的尊重。
新的教育理念不是要求教师“要传给学生一滴水自己要有一碗水，一桶水，长流水吗？”这就要求我们第一线的教师是可充电，武装自己，让自己适应新形势下知识复杂型的教师角色，来满足学生的需求。
有的教师可能不赞同我这一观点认为：“术业有专攻，学要精，怎能要求面面俱到呢？”其实，我并不是要教师在某一学科都成为学者，都成为大家。
我只是a说：“为了我们面对的求知欲极强的学生，面对他们涵盖极广的问题。
”我们必须多学一点天文、地理、科技、音乐、舞蹈……知识，只有这样，我们才能适合学生现在的胃口，才能让他们对你满意。
你走在校园里，巡回在班里，你难道没听说过学生对教师的评价吗？某某教师一问三不知，甚至自己所教学科还不如我呢？某某教师真行，问什么都难不住他？学生在说前者时，满脸不屑，充满轻视的神情，说后者时满脸崇敬，充满敬佩之情由此可知，我们在平时要求学生如何如何学习，怎样才能适应社会，怎英才能考上理想的学校，怎样才能让父母亲人满意。
孰不知，他们学习的同时也正以他们的求知欲要求我们注重学习来适应他们。
这才是真正的“学高为师”，只有这样才能教导他们认真学习，乐于学习。
二、用正确的思想引导学生教书育人是教师的核心内容，但教师的除了用渊博的知识教导学生外，还要用正确的思想引导他们。
中学生因特殊的年龄段，他们对各方面的火球都很强。
教育的方法与措施
教育的方法与措施
教育的方法与措施包括：
1. 个性化教学：了解学生的学习风格和能力水平，根据他们的需求和差异制定个性化的教学计划和教学方式。
2. 积极参与教学：鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，培养他们的批判性思维、问题解决能力和合作精神。
3. 使用多媒体和互联网技术：利用现代技术设备和互联网资源来辅助教学，增加学生的学习兴趣和参与度。
4. 多元评估：采用多种方式对学生进行评估，包括考试、作业、项目等，以了解学生的学习情况和掌握程度。
5. 提供反馈和指导：及时给予学生学习成绩和表现方面的反馈，并提供必要的指导和支持，帮助他们改进学习方法和提高学习成绩。
6. 培养学习兴趣和习惯：通过创设有趣的学习环境和方式，激发学生的学习兴趣，并逐步培养他们的良好学习习惯和自主学习能力。
7. 培养综合素养：注重培养学生的批判思维、创造力、沟通能力、团队合作能
力等综合素养，使其具备综合发展的能力。
8. 倡导全面发展：帮助学生在学业之外发展其他兴趣爱好和特长，并提供适当的支持和机会，促进学生的全面发展。
9. 建立良好的师生关系：建立互信、尊重和合作的师生关系，创造积极的学习氛围，使学生感到受到关心和支持。
10. 与家长合作：加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的学习和发展，提供家庭教育指导和支持。
如何进行有效的教育
如何进行有效的教育教育是提升个体能力和培养社会人才的重要途径。
然而，要实现有效的教育，并非一件容易的事情。
本文将介绍一些关键的方法和策略，帮助教育者实现有效的教育。
1. 创造积极的学习环境有效的教育应该创造积极的学习环境，激发学生的学习兴趣。
教育者可以通过营造融洽的师生关系，包容性的学习氛围和有趣的教学方法来实现。
同时，教育者应该鼓励学生参与课堂活动，提供互动和合作的机会，以促进学生的参与度和主动性。
2. 个性化教学每个学生都有自己的学习方式和特点。
为了实现有效的教育，教育者应该关注学生的个体差异，并采用个性化的教学方法。
通过了解学生的学习风格、兴趣和能力，教育者可以调整教学内容和方式，以满足每个学生的需求。
这样可以提高学生的学习效果和满意度。
3. 激发学生的思维能力教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力和创新精神。
教育者应该通过提问、讨论和解决问题的方式来引导学生思考，激发学生的好奇心和求知欲。
同时，教育者还可以鼓励学生参与研究项目和实践活动，培养学生的实践能力和创新思维。
4. 提供及时的反馈和指导有效的教育需要及时的反馈和指导。
教育者应该及时评估学生的学习成果，给予学生积极的肯定和建设性的指导。
通过及时的反馈，学生可以了解自己的学习情况，及时调整学习策略和方向。
同时，教育者还可以提供个性化的辅导和指导，帮助学生克服学习障碍，提高学习效果。
5. 鼓励批判性思维和自主学习有效的教育应该培养学生的批判性思维和自主学习能力。
教育者应该引导学生独立思考问题，培养学生分析、判断和解决问题的能力。
同时，教育者可以鼓励学生进行自主学习，提供资源和指导，让学生根据自己的兴趣和需要选择学习内容和方式。
6. 积极家庭和社区合作积极的家庭和社区合作是实现有效教育的重要条件。
教育者应该积极与学生的家长和社区合作，建立良好的沟通和合作关系。
通过家校合作，教育者可以了解学生的家庭背景和需求，提供更贴近学生实际情况的教育方案。
老师教育学生的方法有哪些
老师教育学生的方法有哪些现在的学生，并不是我们想象当中那么好管教的，那么，作为老师要如何教育学生呢?接下来，店铺就和大家分享老师教育学生的方法，希望对大家有帮助!老师教育学生的方法一第一，融入学生社交圈子。
针对不听话的男学生，我们该如何去管教呢?对于女老师该从哪里入手?第一，我们需要融入他们的社交圈子中，去倾听他们对学习，对朋友，对学校，对未来的看法。
第二，和他们成为好朋友。
融入他们的社交圈子后，不要把自己当老师去看待，而是把自己也当成他们的朋友，去换位思考下，他们需要的是什么，然后对阵下药。
第三，和他们交流沟通。
真正获得了男学生的认可之后，开始以朋友的身份去分析当前的形势是读好书，然后才能去谈及更远的，如你想报效祖国，那么首先就该把学习弄好，而不是每天去翘课。
第四，从思想上引领学生。
如果说每天去翘课，花天酒地，不仅实现不了自己的愿望，同时你还需要付出十倍甚至100倍的经历去走好人生，生活反而过的更艰辛，对不起父母，更对不起自己，谁都不希望自己过的是人下人的生活。
从思想上一步步的引导，走入正轨。
第五，帮助他们一起进步。
对于老师来讲，不只是完成了我们所教的课程而已，如果想要做好一个老师，就必须先要从思想上帮助学生，使得每个学生都能认认真真的去听课，完成作业，使得每个学生将来都有一个美好的前程，这些都需要老师们付出汗水去帮助他们。
老师教育学生的方法二一、听视并用法。
大多数学生听课是一边听，一边看。
听觉和视觉并用，比只听不抬头看的听课效果要好。
听是接受声音信息，看是接受图象信息。
又听又看，在通过声音传递来记忆抽象的概念的同时，又可结合图象直观，来强化具体的知识印象。
听和看的内容应保持同一性，不能听此视彼，分散听课的注意力。
听，一般指听录音、听范读、听提问、听讲解;看，主要是指看板书、看挂图、看荧屏或银幕上的多媒体画面，看教师的教态，如教师的举手投足、神情姿态。
因为教师要借助这些板书、画面、手势，化抽象为具体、变繁复为简明、变陌生为熟悉。
初中应该怎样教育孩子_教育初中学生的方法
初中应该怎样教育孩子_教育初中学生的方法教育初中孩子的三个方法看似很简单，但是实在不好做到，那么，初中应该怎样教育孩子?下面是店铺为大家整理的初中应该怎样教育孩子，供大家分享。
初中应该怎样教育孩子一、要学会倾听，学习与子女平等交流。
父母和子女之间总会有代沟的。
在初中到高中阶段，是子女容易产生叛逆心理的一个阶段。
孩子开始有了独立思考的能力，也从各种媒体接受了很多信息，有自己的主见，但也常常过分地自以为是。
这时候，做家长的要鼓励孩子发表自己的见解，不能一味的打压、反对。
通过正确的引导，让他们自己去发现自己认识上的不足，从而自觉的更正自己的行为。
二、要学会赏识孩子，对孩子有信心。
尤其在学习上，要鼓励孩子独立地去完成学习任务——不要去充当孩子的拐杖，不要让孩子过多地依赖父母、长辈。
家长在初中生家庭教育时，要为孩子创造一个比较宽松的环境，让孩子自由发展。
及时表扬和肯定孩子的优点和长处，激发孩子的内在动力，培养孩子的自信心，使孩子养成自觉进行学习的良好习惯。
三、要引导孩子树立起人生的奋斗目标，从大的目标着手，引导他们制定个人短期的学习目标。
家长应告诉孩子，理想是高于现实的东西，美好的理想转化为现实，需要经过努力，经过奋斗。
心理医生指出，如果说奋斗是达到理想天国的阶梯，那么一个个短期目标则是奋斗的一块块基石，只有一步一个脚印的努力，才能走向成功的道路。
每个学期初，家长应结合实际情况，帮助孩子选定一个切实可行的目标。
目标不能太高，孩子达不到会有失落感但也不能太低，轻而易举就能达到，孩子就会有自满感。
期末与孩子一起分析，目标达到了应鼓励，没有达到要找原因。
总之，要让孩子以良好的心理状态去拼搏，去进取。
期期有收获，年年有进步。
初中生学习方法总结1.学习必须循序渐进。
学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，切忌好高鹜远，前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识;基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。
教师如何教育小学生
教师如何教育小学生
在我们的日常教学中，有许多教师对于调皮儿童的教育方式更多的是采用责骂，凭借自己的"威严"管理孩子。其实，我们应该换一种教育的方式去对待学生了!
四、在教育学生的过程中渗透情感
教育学生不仅要晓之以理，更须动之以情，这是教师教育工作必须遵循的重要原则。
在友谊乒乓球比赛中，我班同学偷改比分，使我班以1分之差险胜三班，赛后三班颇有议论，我班同学则陶醉在胜利的喜悦之中，放学前，我面对兴高采烈的学生，表情严肃，一言不发，待大家情绪平静之后，我低沉地说：“这场球赛我们赢了，但我很难受。因为在精神上，道义上我们输了。这样的荣誉我想大家也不愿要。这不公平，不光彩，得了名次晚上也睡不着觉。过去我们曾辛辛苦苦挣来了卫生红旗，好不容易得了运动会团体名次，这是正大光明得来，我们为此付出过辛勤的劳动，可是今天这场乒乓球赛的胜利出自我们作弊，表面赢了，实际上输了，，会怎样看我们过去获得的荣誉呢?难道我们能心安理得吗?……我们不应该高兴，应该伤心，应该反思，应该想办法补救过失。”通过客观、公正地分析，于情于理打动学生的心，从而成功地对学生进行了品德教育。
二、给予情感，满足后进生对教师爱的需要
后进生是指那些思想品德不良或思想品德和学习双差的学生。这部分学生占班级人数比例虽小，但能量很大，如果不重点教育，不仅会导致其自身的堕落，还会影响他人的进步，甚至阻碍班级和学校工作的全面正常开展。要教育好后进生，首先要了解他们的心理活动。差生最大的心理障碍是自卑、孤僻，由此产生的心理需要会更多，如挨批评时需要尊重，受处分时需要宽容，处困难时需要帮助，有苦恼时需要解脱，得进步时需要赞扬，可以说，后进生出现不良品德行为，很大程度上与他们得不到家长、老师、同学真正的关怀和帮助有关。因此，班主任对这些学生进行个别教育，要充分发挥师爱的力量与价值，尽量用关爱、信任、赞许的态度去激发他们被自卑感所掩盖的潜在的自尊心，鼓励其上进的信心。
大学生教育孩子方法
大学生教育孩子方法在当今社会中，随着生活水平的提高和教育观念的变革，越来越多的大学生被赋予了教育下一代的责任和机会。
然而，作为大学生并没有接受过专业的教育训练，因此如何有效地教育孩子成为了一项挑战。
本文将为大学生提供一些教育孩子的方法和技巧。
1. 建立积极的沟通和情感联系大学生作为年轻人，与孩子之间有着更容易建立起的情感联系。
首先，要尽量花时间与孩子交流，了解他们的需求和兴趣爱好，倾听他们的心声。
通过与孩子建立积极的沟通，可以增强亲子之间的情感纽带，提高孩子对大学生的信任和敬意。
2. 设定明确的目标和规则教育孩子要有明确的目标和规则。
大学生可以与孩子一起制定学习目标，鼓励他们努力学习并取得好成绩。
同时，要为孩子设立一些规则，例如时间管理、作息规律等，帮助他们养成良好的习惯。
3. 提供多样化的学习资源作为大学生，我们可以利用互联网和其他资源，为孩子提供多样化的学习资源。
例如，可以寻找与孩子兴趣相关的网站、应用程序或书籍，让他们在学习的同时感到兴趣和乐趣。
此外，还可以组织一些有趣的实践活动或实地考察，拓宽孩子的知识面和视野。
4. 鼓励自主学习和思考能力教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的自主学习和思考能力。
大学生可以通过培养孩子自主阅读和自主学习的习惯，启发他们的思考，培养他们的创造力和独立思考能力。
此外，要鼓励孩子提出问题，并引导他们寻找问题的答案，培养他们的解决问题的能力。
5. 以身作则，成为孩子的榜样作为大学生，我们要以身作则，成为孩子的榜样。
我们应该展示积极乐观的态度，培养勤奋努力和坚韧不拔的品质。
同时，我们还要注重自身的修养和素质提升，成为孩子学习和生活的榜样，激发他们的学习动力和对未来的向往。
总结：大学生作为年轻一代，在教育孩子的过程中扮演着重要的角色。
通过建立积极的沟通和情感联系，设定明确的目标和规则，提供多样化的学习资源，鼓励自主学习和思考能力，以身作则成为孩子的榜样，我们可以有效地教育孩子，为他们的成长和发展提供帮助。
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如何教育今天的学生我们班主任总是在讨论一个话题,那就是现在的学生越来越难管了。
为什么现在的学生这么难管了呢?我个人认为家长的教育观念在影响着学生，同时家长和学生对知识的重要性认识不足；再者师生关系已经发生了改变,传统观念上的“师徒如父子式”的师生关系已经不复存在了。
一、家长和学生的思想观念及师生关系的改变,迫使我们必须寻求新的教育方法
现在有些家长本身文化素质不高，一心搞经济，而忽略学生的教育；甚至有的家长告诉学生上完初中就行，跟着家长打工挣钱。
学生听家长的话了，却不听老师的好言相劝，上课不听讲、下课不做作业、考试不做题，有的学生受家长的影响太深了。
既然师生之间的关系已经改变,我们再用传统的方法来管理学生,显然是不合适的,过去的体罚、写检讨、找家长等方式都已经过时了,如果仍然采用这些传统的教育管理手段的话,这种管理必然是失败的。
究其失败的原因,我们发现体罚、写检讨、找家长等教育方式都是从教师自身或班级集体的角度出发,对学生来说是不合情理的,因为这种处罚并没有从学生的角度出发,没有真正为学生考虑。
比如,有的班主任批评学生说,你损坏了我们班级的形象,你让我这个班主任很没有面子,所以你必须受得处罚。
对于这样的处罚学生当然不会信服,因为你们只是为了班级考虑,只是为了老师自己的面子考虑,却不是站在学生的角度真正的为学生考虑,所以学生一定不会心服口服。
那么我们班主任今天到底该如何去教育管理学生呢?经过认真的反思和反复的教育实践,我发现只有站在学生的角度,以学生的利益为中心,为学生着想,才能让学生真正信服。
那么怎样才能做到这一点呢?
二、我们的教育方法必须因时而变,顺势而为
1、培养学生的学习兴趣。
学习兴趣是促使学生自觉学习的原动力，兴趣是最好的老师。
如果学生对学习产生浓厚的兴趣，他们自然就不会把学习当成苦差事。
我们经常看到，有的学生对电脑很有兴趣，他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍，也愿意借助电脑来学习新知、查找资料，现在的许多教育网
站就是利用远程教育来引导学生们在兴趣中学习。
因此，家长和老师应不时地寻找发现学生的兴趣所在，并加以引导和培养，促进学生的健康成才。
2、使学生尝到成功的喜悦。
很多学生不爱学习的原因，多是由于学习总是失败，考试成绩总是不如人。
因此，要从学生的实际出发，恰当地为学生确定学习目标，并给以切实有效的帮助，这样学生就能通过努力达到他能够实现的目标，获得成功的体验。
成功的喜悦感又会增强学生的自信心，使他不断进步。
对于那些顽皮贪玩不爱学习的学生，希望老师和家长心里仍然保留一份对他们的尊重。
3、用方法来指导学生
经过引导,同学们都想顺利地完成自己的学业,实现自己的梦想,谁不想拥有一个美好的未来呢?
但现实情况是老师教的很多内容他们听不懂,作业不会做,考试成绩更是惨不忍睹。
很多时候他们会感到很困惑,既急切地想提高自己的学习成绩,但又总感到心有余而力不足,这一切都让他们不得不怀疑自己的能力。
在这种情况下,他们感到学习是一种折磨,特别是听不懂课的学生,他们是极为痛苦的,他们感觉到上学比坐牢还难受,不少同学就会逐渐丧失信心,甚至产生了辍学的念头,因为他们觉到自己不是上学的材料。
所以我们一定要注意学习方法的研究,教给他们正确的学习方法,让他们知道应该怎样去学习,怎样才能学得轻松,怎样才能事半功倍。
其实我们的学生有很多学习是很刻苦的,但成绩总是不理想,这就是学习方法不当造成的。
经过研究,我发现我们的学生大多具有拈轻怕重的思想,他们总喜欢学习一些自己感觉很轻松的内容,对于自己感觉到困难的内容,他们往往会采取回避的态度。
比如,老师布置作业的时候,如果他们发现这些题目都会做,他们就会欣然接受,如果他们发现很多题目不会做,他们就会感到很头痛。
其实学习无非就是将不会变会,将不熟变熟的过程,只有将不会弄会、不熟弄熟才能真正取得进步,对于那些已经会了的内容,再学习就等于做无用功。
反过来说,如果学生能够知道自己不会的内容才是真正应该努力的
方向,他们就会通过找老师、找同学、找参考书来设法解决这些问题,通过一个个问题的解决,他们就会不断取得进步。
4、用道德来规范学生
培养学生正确的道德观,价值观,是我们的教育最为重要的内容之一,我们必须引导学生知道什么样的事情是对的,什么样的事情是错的,培养他们正确的价值观,如果他们的是非观念倒置,那么他们的所作所为将是十分可怕的。
我们发现,在现在的学生中,有的以谈情说爱为荣,有的以敢于顶风违纪为荣,这些学生明显是非观念已经颠倒,价值观出现了偏差,如果我们不加以正确引导,他们对班级建设的破坏程度是难以想象的,他们的未来也是令人担忧的。
培养学生的正确价值观念的最佳时机是在新生入学的时候,因为他们刚入学,这个时候他们对班主任可以说是百依百顺,这个时期是教育的最佳时期,也是最为关键的时期。
再过一段时间,随着他们对校园环境的逐渐熟悉,安全感就会逐渐增加,当他们具备了足够的安全感之后,部分学生的坏习惯就会表现出来,个别学生甚至开始惹是生非。
如果这个时候我们才开始加以引导,其实为时已晚,教育效果就会大大降低。
很多班主任都有这种感觉,说某某学生入学的时候还是挺好的,怎么过了半个学期就混成这个样子了,其原因就在这里。
在入学之初,我们还要引导学生,不管你以前表现的怎么样,只要你现在严格要求自己,一切都还来得及。
只要你第一天能够严格要求自己,表现的好,老师和同学就会认为这个学生不错;第二天如果还能够严格要求自己,大家就会认为你真的不错;如果你能够坚持一个月,不是大家认为你不错,而是你现在确实已经变得十分优秀。
经过这样引导,学生就会在自己的内心深处形成一个清晰的印象,什么样的学生是好学生,什么样的班级是好的班级,他们就会知道什么是对的,什么是错的,自己该怎样去做,自己该如何去努力。
一旦学生拥有了这些正确的道德观念,我们的教育管理就会变得非常轻松。
5、用纪律来约束学生
仅仅从道德方面来教育引导学生的话,是远远不够的,因为这只是思
想基础,具有极大的弹性,我们必须用严明的纪律来约束他们,培养他们的守纪意识。
但问题是我们如何惩罚学生,体罚、写检讨,这些似乎都没有什么效果,反而增强了学生的对立情绪,那么我们到底应该怎样惩罚这些有过失的学生?
我感觉无论什么原因处罚学生,除了要站在学生的角度为学生考虑之外,在处罚学生之前,一定要与学生进行个别谈话,因为个别谈话非常具有针对性。
一般来说,表扬要公开进行,批评要通过个别谈话进行,这样既可以达到批评效果,同时还可以有效地保护学生的自尊心,防止出现负面效应。
通过个别谈话,让他们真正意识到我们的惩罚不是为了打击他们、报复他们,而是为了帮助他们,经过引导之后,让他们自觉地去接受纪律处罚,只有这样才能发挥纪律约束的作用,才能达到最佳的处罚效果。