山东考察心得体会
《山东旅游心得体会[推荐5篇]》
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《山东旅游心得体会[推荐5篇]》山东旅游心得体会根据部里面的安排，在部领导的带领下，我们团队一行人清晨就踏上了山东之旅。
告别了城市的喧嚣，没有了工作的压力，围绕在我们身边的只有欢声笑语。
第二天清晨4点我们下轮船，吃过饭后开始了我们的旅程。
8月底的威海，气候宜人。
走在路上，感觉舒适而清透。
威海的名胜古迹不少，刘公岛就是其中之一。
刘公岛的风景堪称一绝，梦中的桃源仙境也不过如此。
跟随着旅行团，我们开始了刘公岛之旅。
首先参观了最有纪念意义的中日甲午战争纪念馆。
战争的硝烟，敌人的杀戮，通过三维影音淋漓尽致的展现在世人面前。
场面如此逼真，让我们不得不为战争的残酷感到心痛。
每走过一个场景我的汗毛都在耸立，血液都在沸腾。
它时刻提醒着我那段惨痛的历史是真实存在的。
走了尽四个小时，参观了北洋海军提督署、庙、丁汝昌寓所、水师学堂、铁码头、黄岛炮台、旗顶山炮台、东泓炮台、日岛炮台等28处纪念遗址。
虽然眼睛还想饱览更多的美景，可是体力已经透支了。
带着不舍和留恋我结束了今天的行程，也许日后有机会我会再次踏上这片让我为之向往的——刘公岛。
到山东省必须旅游的地方，我想应该是趵突泉，泰山，另外就是三孔。
少年时便从老舍先生的笔下领略了济南冬天的美丽。
后来又读了他关于趵突泉的描写，更是对济南城和趵突泉充满了神往。
泉城留给我印象最深的是趵突泉，趵突泉公园，有一种小家碧玉般的清丽，虽略加雕饰，却不失其天然之姿。
假山亭台，花草古木，或密或疏，错落有致。
泉水永远那么纯洁、永远那么活泼、永远那么鲜明，水泡就那么的冒、冒、冒，永不退缩，永不疲乏。
有的真象一串珍珠在水里放着呢。
趵突泉水分三股，昼夜喷涌，水盛时高达数尺。
所谓“趵突”，即跳跃奔突之意，反映了趵突泉三窟迸发，喷涌不息的特点。
“趵突”不仅字面古雅，而且音义兼顾。
不仅以“趵突”形容泉水“跳跃”之状、喷腾不息之势；同时又以“趵突”摹拟泉水喷涌时“卜嘟”、“卜嘟”之声，可谓绝妙绝佳。
"趵突腾空"为明清时济南八景之首。
山东潍坊教育考察学习心得体会(精选多篇)
山东潍坊教育考察学习心得体会(精选多篇) 山东潍坊教育考察学习心得体会榆林市一中分校艾波昌乐二中的班级建设也值得我们学习，主要突出了两个重点：家庭式的亲情关系的建立；自主管理和自主学习力的培养。
只有当教室里充满家庭式亲情关系时，才会有真正学习，让爱和尊重成为师生关系的主旋律；才会真正让学生把教师当作朋友，让浓浓的亲情充满在老师和学生中。
用家庭式的亲情关系创设一个安全民主、和谐积极的学习生活氛围，班主任非常注重学生之间的关系，关注每一个孩子，让每一个孩子都要享受到家庭式的温暖，享受到在父母身边的安全，让孩子生活在希望之中，不让一个孩子感到孤独和无助。
班主任把管变为导，引导变为发展、变为培训，在班级中开展各种活动，以活动促亲情。
如给每一位同学过一个感动终生的生日，集体过生日，有“爱”才有家，建立班级生日榜，全班同学给一个同学过生日，买贺卡，唱生日快乐歌，送祝福，让孩子感动，让孩子感悟，让他发言，谈体会。
试想一个被感动了的学生能不遵守纪律、能不好好学习吗？在学生过生日的时候给自己家长打电话，感动他的同时也感动一下他的家长。
昌乐二中的“271”高效课堂更值得我们借鉴，“271”含义一：（学生的划分）每个班20%的特优生，70%的优好生，10%的优生。
其实就是我们常说的好中差学生。
含义二：（课堂内容的划分）每节课的内容中有20%学生自己可以解决，70%的知识分组讨论，相互交流能够掌握，10%的内容需要教师引导点拨后完成。
含义三：（课堂时间的划分）每节课20%的时间学生自学，70%的时间分组讨论、展示、点评，10%的时间教师讲解。
含意四：（生活学习时间的划分）20%的时间是体育锻炼，70%的时间是阅读、实践和社团活动，10%的时间用于处理个人事务。
含义五：（课下时间的划分）20%的时间用于完成学案和训练案中的作业，70%的时间用于下课的预习，10%的时间用于预习的自查。
教师教学的具体操作是这样的：1、课前。
山东临沂沂蒙考察报告心得体会 篇2
山东临沂沂蒙考察报告心得体会篇2蒙山向日鲁衿喉，翠黛长连紫气浮，这是明代胡缵宗对沂蒙地区的赞美。
美丽的山水，淳朴的民情，热情好客的人民，这就是临沂。
它有着深厚的历史底蕴和博大的文化内涵，它传承了沂蒙精神，延续了红色文化，它让我们牢记历史，不忘初心，继续前进，影响了一代又一代人。
站在这里，无论是沂蒙革命纪念馆还是孟良固战役纪念馆，都能寻找到革命先驱的足印，都能感悟到“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的革命精神。
打开尘封的历史画卷，穿越时空长河，回到半个世纪前的革命老区，那个年代的记忆和激情展现在眼前，仿佛回到了硝烟弥漫的战场，这不是故事，就是真实的历史。
一组组雕塑展现了英雄的风采，一块块展板讲述了动人的故事，一段段讲解让我感概万迁，热泪盈框，不需要用太多言语去修饰，沂蒙人民无论是男女老幼为了党和国家，奉献了一切，甚至是自己和家人的`生命。
水乳交融，生死与共的军民、党群之情，在这片土地上体现得淋漓至尽。
车轮滚滚支前线、送子送郎上战场、沂蒙红嫂爱军情，这些人、那些事，谱写了一曲曲血乳交融的军民鱼水情的动人赞歌。
平凡而普通的人民，怀着对信念的执着追求，为理想而战斗，在战火中燃烧青春、用宝贵的生命点亮胜利的曙光，无数英雄人物和感人事迹，名垂青史，浩气永存。
沂蒙精神告诉我们：正是中国共产党真心实意为人民谋利益、谋解放，才赢得了沂蒙人民的拥护和支持;正是中国共产党践行群众路线，才激发了沂蒙人民改天换地的革命热情，从而取得了革命和社会建设、改革开放的伟大成就。
与井冈山精神、延安精神、西柏坡精神一样，都体现了红色文化的精神，不同的是沂蒙精神的主体是人民群众，突出歌颂了沂蒙人民为革命所作出的奉献和牺牲，这种精神的时代价值依然鲜明，党和人民群众的血肉联系，时刻保持这种忠诚与奉献，保持心心相印、息息相通的密切关系，对当今社会尤其重要。
山东学习心得体会
山东学习心得体会引言概述：山东是中国东部沿海省份之一，拥有悠久的历史和丰富的文化底蕴。
作为一个在山东学习的学生，我在这里度过了一段宝贵的时光，并对山东的学习环境和经验有了深刻的体会。
在本文中，我将分享我在山东学习的心得体会，包括学习氛围、教育资源、学习方法、学科特色和学术交流等五个方面。
一、学习氛围1.1 学习氛围浓厚：山东作为一个重视教育的地方，学习氛围浓厚。
学校、家庭和社会都对学生的学习给予了高度重视，这种氛围激发了学生的学习热情和积极性。
1.2 教师的榜样作用：山东的教师在学习氛围的形成中起到了重要的榜样作用。
他们敬业、负责，不仅在课堂上传授知识，还注重培养学生的学习方法和思维能力，激发学生的学习潜力。
1.3 同学之间的互助合作：在山东，同学之间的互助合作也是学习氛围的重要组成部分。
同学们互相帮助、共同进步，形成了良好的学习氛围，激发了学生的学习动力。
二、教育资源2.1 丰富的图书馆资源：山东拥有许多优秀的图书馆，提供了丰富的教育资源。
学生可以在图书馆中借阅各类书籍，拓宽自己的知识面，提高学习能力。
2.2 先进的实验设备：山东的学校配备了先进的实验设备，为学生提供了良好的实践平台。
学生可以通过实验探索知识，培养实际操作能力，提高科学素养。
2.3 丰富的学术活动：山东举办了许多学术活动，如学术讲座、学术交流会等，为学生提供了与专家学者交流的机会。
学生可以通过参加这些活动，了解最新的学术动态，拓展自己的学术视野。
三、学习方法3.1 积极主动的学习态度：山东的学生普遍具有积极主动的学习态度。
他们主动参与课堂讨论，积极提问，主动寻求解答，善于思考和总结，这种学习方法使他们在学习中取得了良好的成绩。
3.2 系统化的学习计划：山东的学生注重制定学习计划，将学习内容分解成小目标，并按照计划有序地完成任务。
这种系统化的学习方法使他们能够高效地掌握知识，提高学习效果。
3.3 多样化的学习方式：山东的学生善于运用多种学习方式。
参观山东寿光蔬菜基地心得体会
参观山东寿光蔬菜基地心得体会山东寿光被誉为中国蔬菜之乡，拥有广阔的农田和优质的土壤条件，然而，作为城市居民，对于农田和耕作的了解却很有限。
最近，我有幸参观了山东寿光的蔬菜基地，对这个行业有了更深入的了解，并获得了一些心得体会。
首先，参观蔬菜基地让我感受到了耕种的辛苦与技术含量。
当我踏入寿光的农田，眼前一片绿，密密麻麻的蔬菜在阳光下摇曳生姿，给人一种宁静与美的感觉。
然而，在这美丽的背后，是农民们漫长而辛勤的劳作。
他们需要不间断地照料蔬菜的生长，包括浇水、施肥、除草、防虫等，才能保证有优质的农产品。
这需要丰富的经验和专业的知识，在这个过程中，农民们需要不断地学习和掌握新的农业技术，以提高产量和品质。
其次，参观蔬菜基地让我明白了农业对于社会的重要性。
蔬菜是人们日常生活中不可或缺的食物，对于保障人民的饮食安全起着至关重要的作用。
而农民们的辛劳付出，正是为了满足人们对健康、有机食材的需求。
参观基地的过程中，我了解到寿光蔬菜已经走出了国内，远销国外市场。
这不仅提升了地方经济的发展，也增加了我国农产品在国际市场的竞争力。
因此，农业的发展对于农民和整个社会都具有重要意义。
再次，参观蔬菜基地让我看到了现代农业技术的进步和创新。
在寿光蔬菜基地，我发现农民在农业生产中广泛应用了新技术和新方法。
例如，他们采用温室大棚种植蔬菜，以控制温度、湿度和光照等因素，提供最适宜蔬菜生长的环境。
同时，他们还使用了无土栽培和精确施肥技术，以减少土地的占用和化肥的使用，达到可持续农业的目标。
这些技术的应用不仅提高了蔬菜的产量和质量，也减少了对环境的负面影响，为可持续农业发展做出了贡献。
最后，参观蔬菜基地让我深刻体会到了农民的职业精神和家国情怀。
在与农民交流中，我了解到他们对待农业生产充满了热情和责任心。
他们不仅注重自身的技术和收益，更关心的是如何为社会和人民做出更大的贡献。
他们把耕种当作一种事业，追求农业的可持续发展和农产品的质量安全，让更多的人享受到健康的蔬菜。
参观学习心得体会精选15篇
参观学习心得体会精选15篇参观学习心得体会1四月的山东，风和日丽，景色怡人。
我们有幸来到了山东的八所中小学校参观考察。
以前只是从新闻报道中知道山东省的经济飞速发展，已成为我国的龙头。
这次，近距离接触这么多学校这么多教育界同仁，给我的感觉就是两个字：震撼。
建立有利于促进教师职业道德和专业水平提高的科学的教师评价体系，综合考虑师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面科学评价教师工作，不得单纯以考试成绩和升学率高低评价和奖惩教师。
逐步建立和完善学生综合素质评价制度，建立过程性评价和终结性评价相结合，重在过程性评价的评价机制。
建立和完善学生成长记录制度，加强对学生课堂提问、作业展示、实践活动、标志性成果等过程性资料的积累，多种方式对学生进行过程性评价，充分发挥评价的激励、导向、诊断、矫正功能。
山东推进素质教育的基本目标是“三个全面”、“三个还给”，即政府层面要全面建设合格学校，学校层面要全面贯彻国家课程方案，教师层面全面培育合格学生;对学生而言，要把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生。
推进素质教育主要任务是全面规范办学行为，重点是规范课程、课时、作业量、作息时间和评价考试五个方面;以课程改革为有效载体，不断深化课程改革;改革评价、招生、考试制度，日常考试实行无分数评价。
以上，这些制度的建立，大大解放了学校的办学自主权，给了学校更大的发展空间，使得这些学校形成了自己的特色，办学水平达到了一个比较高的水平，得到了教育界、社会的认可。
总之，走过这些学校，我觉得在这里管的轻松，教的轻松，学的轻松。
教育局对基层校管理明确，针对性强;学校领导管理教师制度科学，责任鲜明，考核严谨，措施有效;学生课时少，课余时间多，读书、艺术教育、社会实践丰富，注重培养学生各种能力，学生爱学、乐学、想学。
真正做到了素质教育。
反思我们的教育教学活动，给了我们很深的启迪。
我们要在“解放思想、干事创业、科学发展”大讨论中，根据我们学校的特点，借鉴先进地区的经验，形成我们的办学特色，为北辰教育发展做出贡献。
考察学习心得体会（精选11篇）
考察学习心得体会考察学习心得体会（精选11篇）我们有一些启发后，可以记录在心得体会中，如此就可以提升我们写作能力了。
到底应如何写心得体会呢？下面是小编整理的考察学习心得体会（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
3月17-22日，我有幸参加了县里组织的赴山东、江苏、上海等地的考察与学习，重点考察了这些发达县市的招商引资、项目建设、旅游开发、城市建设与管理、新农村建设情况。
为期一周的学习与考察生活，不仅使我们看到了发达地区在改革开放和现代化建设中所取得的巨大成就，而且使我们解放了思想、更新了观念、学到了经验、找到了差距、明确了方向，从而进一步增强了加快发展的决心和信心，这次外出考察在以下四方面体会最深：一、思想上触动很大。
虽然我县这些年经济发展很快，社会各项事业都得到了长足的进步，这些曾让我们引以自豪和骄傲，但通过考察与我县同类型的济源、邹城、桐柏等城市，我们发现在城市建设与管理、城市规划、生态建设等不同方面均存在一定的差距，与全国百强县龙头江阴市、昆山市相比，差距很大，压力很大。
二、城市建设必须坚持规划不动摇，一张蓝图绘到底。
只有坚持规划、维护规划、提升规划才能树立规划的权威性，才能把城市建设好。
三、要进一步解放思想。
经营城市，开发城市，必须进一步解放思想，引资要具有战略眼光，在城市建设中我们必须引进具有实力和社会责任感的大开发商，连片开发，不搞小打小闹，只有像长垣县那样引进宏力集团等开发商连片开发，才能整体提升城市形象，完善城市社区化功能。
四、调整产业结构、大力发展三产服务业。
长垣市地上、地下没有资源，但长垣走出一条不依靠资源发展之路，全国百强县龙头江阴市、昆山市也是如此。
我们应转变观念，去除没有资源就没有发展依托的落后观念，大力发展加工型、科技型、出口加工型新型产业。
同时发展现代物流业及三产服务业，调整我县产业结构比例。
这次考察是为谋划新发展、实现新突破、实施新跨越而做的思想准备，我们要以这次考察为契机，紧紧围绕县委、县政府“两区一带一部”的发展战略，充分发挥我镇交通便利，设施完善，商业繁荣的优势，按照“强力推进‘一带一区一廊’建设，实施好十大项目，服务好十项县重点工程，落实好十件惠民实事”的经济发展思路，加快推进强镇富民进程。
山东潍坊教育考察学习心得体会(精选多篇)
山东潍坊教育考察学习心得体会(精选多篇)第一篇：山东潍坊教育考察学习心得体会山东潍坊教育考察学习心得体会榆林市一中分校艾波2014年5月，我们**区53人带着仰慕、激情与疑惑一起赴山东潍坊考查学习。
此行我感受的是震撼，收获的是转变！通过听专家讲座、课堂观摩、互动交流，我对现代教育教学理念有了一个全新的认识，我们觉得不虚此行，现将此行的收获和感悟作如下汇报。
此次让我感受最深的就是山东至上而下对教育的重视，他们的办学理念、办学思想、求真务实品质，确实值得我们教育工作者学习。
特别是昌乐二中的“把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事”和坚持“素质+个性规范+创新”的办学特色，很值得我们借鉴。
走进昌乐二中的校园，一种浓厚的校园文化气息扑面而来，整个校园由海纳楼、笃行楼、敏学楼、唯真楼、启智楼构成，布局优雅大方。
每个班级的教室外墙都有文化长廊，教室内部的布置并非传统模式，教室有前黑板和后黑板，共分成九组展示区，墙壁贴有“三力”（自主学习力、自主管理力、自主生活力）建设评价表、班训的标牌等，都是为“271”课堂模式配套的。
我们一走进昌乐二中，就有一种大气的感觉，有一种心情舒畅的感觉。
学生在这样一个环境下学习生活本身就是一种享受。
在课堂上，学生个个自信，积极向上，主动参与，积极思考，认真讨论，大方展示。
教室内黑板上方都张贴标语，而且各班都不同，调动着学生的每一根神经，激励他们学好每一节课。
同时每个班级的布置都很丰富，虽然张贴很多标语、图片等，但是一点也不显凌乱，对学生起到了潜移默化的教育作用。
昌乐二中的班级建设也值得我们学习，主要突出了两个重点：家庭式的亲情关系的建立；自主管理和自主学习力的培养。
只有当教室里充满家庭式亲情关系时，才会有真正学习，让爱和尊重成为师生关系的主旋律；才会真正让学生把教师当作朋友，让浓浓的亲情充满在老师和学生中。
用家庭式的亲情关系创设一个安全民主、和谐积极的学习生活氛围，班主任非常注重学生之间的关系，关注每一个孩子，让每一个孩子都要享受到家庭式的温暖，享受到在父母身边的安全，让孩子生活在希望之中，不让一个孩子感到孤独和无助。
关于山东寿光学习心得5篇
关于山东寿光学习心得5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。
以下是小编整理的关于山东寿光学习心得5篇，欢迎阅读参考!关于山东寿光学习心得(1)按照市组织部的安排，市级机关驻村“第一书记”一行前往潍坊市参观学习农业产业化和新农村建设。
大家对这次考察培训格外重视，积极地看、听、记、想。
培训采用半天理论，半天实地考察的方式，理论课由潍坊市委党校教授、专家分别讲授《农业产业化经营、标准化生产、国际化竞争》、《社会管理的创新》、《农民专业合作组织与新农村建设》等知识。
实地考察则是山东省农业产业化重点龙头企业——中国寿光农产品物流园、冬暖式蔬菜大棚发祥地——寿光市三元朱村、寿光市成德一边倒果树研究所、寿光市蔬菜高科技示范园等，通过这次学习培训使我们对潍坊农业产业化有了清晰的认识，进一步解放了思想，开阔了视野，理清了思路。
寿光市是我国著名的蔬菜之乡、全国冬暖式蔬菜大棚的发源地和全国最大的蔬菜生产基地。
近年来，寿光市通过不断调整优化农业产业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济和快速发展，农户基本实现了区域化布局、规模化经营、专业化生产。
学习考察后心得如下：一是调整农业结构，创新农业发展。
此次在寿光农业考察后发现有一个显著的特点，就是依托资源优势，大力发展特色农业，做大做强，进而形成农业增效和农民增收的支柱产业。
寿光和诸城的做法就是很好的应证。
寿光市依托蔬菜产业跻身全国农村经济综合实力百强县(市)行列;诸城市则大力组织实施农业国际化战略，壮大外向型龙头企业、培育开拓国际市场，促进农业产业化升级。
因此，学习山东潍坊的经验就是要适应市场经济发展的新形势、新要求，积极推进农业结构的战略性调整，大力发展独具特色的品牌农业，按照“一村一品”的发展思路来调整农业产业布局，改变传统的种植模式，实现农业专业化生产、特色化经营。
二是发扬不怕吃苦、敢为人先的精神。
赴山东潍坊学习培训心得体会[1].
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赴山东潍坊学习培训心得体会按照师市党委的统一安排和部暑‚我们36人前往潍坊市党校考察学习农业产业化和新农村建设‚我非常重视此次考察学习‚也异常珍借这次难得的机会‚每到一个地方‚我都积极认真听、学、记，希望能带回有用的东西，造福新疆人民。
在潍坊培训学习的几天里‚我们受到了潍坊党校的深切照顾和关怀，潍坊党校细致安排好了我们生活和学习的方方面面，党校的教授、农学博士、专家和潍坊市乡企局、市农工办、市合作经济协会的领导分别讲授了《农业产业化经营、标准化生产、国际化竞争》、《现代设施农业的建设与发展》、《农民专业合作经济组织在新农村建设中的作用》、《农业产业结构调整中的问题及对策》、《大力培植和发展农字号龙头企业是建一设社会主义新农村的必由之路》、《创新思维提高公共服务能力》、《打造高绩效团队一团队建设与组织领导力提升》、《寿光市蔬菜产业化的形成与发展》等知识‚专家教授与实地参观相结合‚而我也严格遵守干部培训的要求，努力认真上课听讲，从不迟到早退，这次赴山东潍访的考察培训使我对潍坊农业产业化有了新认识‚在理念和直观上有了新的收获。
一是农业产业化、专业化、区域化。
潍坊市农业有了很大发展，改善了农业的基础条件,利用当地自然条件的同时又朝向大规模机械化生产和现代化的管理方式；主导产业迅速发展,农业结构日趋合理;市场体系逐步完善,辐射带动能力增强;科技对农业的支持力度不断增大。
二是潍坊有较宽的销售渠道，市场体系比较完善、稳定、畅通。
潍坊有得天独厚的地理优势，交通也比较发达，不仅有较宽的国内市场优势，也有较宽的国际市场优势。
潍坊所建立的农产品市场长期稳定畅通，这对潍坊农产品的流通起了很大的作用,此外，潍坊注意提高市场的整体性和系统性；积极兴建综合市场，既搞零售市场，又搞批发市场；充分发挥市场的功能，努力做到建设一处市场，带起一个产业，繁荣一方经济。
三是潍坊注重发展现代农业，坚持推进农业科技进步，以科技服务农业，带动农业发展。
参观山东寿光蔬菜基地心得体会
参观山东寿光蔬菜基地心得体会一直以来，我对农业领域充满了好奇与向往。
近日，终于有机会参观了闻名遐迩的山东寿光蔬菜基地，这次经历让我深受震撼，也让我对现代农业有了全新的认识和深刻的体会。
当我踏入寿光蔬菜基地的那一刻，眼前的景象让我瞠目结舌。
一望无际的蔬菜大棚，在阳光的照耀下熠熠生辉，仿佛一片白色的海洋。
走进大棚，里面温暖潮湿，各类蔬菜生机勃勃，绿意盎然。
首先映入眼帘的是那一排排整齐的番茄植株，红彤彤的果实挂满枝头，像一个个小灯笼。
这些番茄大小均匀，色泽鲜艳，让人垂涎欲滴。
仔细观察，我发现每一株番茄的生长环境都被精心调控，温度、湿度、光照、施肥等环节都有严格的标准和精准的控制。
这让我深刻地认识到，现代农业早已不是过去那种“靠天吃饭”的模式，而是依靠科技的力量实现了精准化、智能化的种植管理。
继续前行，我看到了各种各样新奇的蔬菜品种。
有形状奇特的南瓜，有的像葫芦，有的像飞碟；还有五颜六色的辣椒，红的、黄的、绿的、紫的，交相辉映，宛如一幅美丽的画卷。
这些蔬菜不仅在外观上让人眼前一亮，更在口感和营养价值上有着独特的优势。
通过与基地工作人员的交流，我了解到，这些新品种的培育和推广，是科研人员多年努力的成果。
他们不断进行杂交、选育，才让我们能够品尝到如此丰富多样的蔬菜。
在参观过程中，我还注意到了基地先进的灌溉系统。
与传统的大水漫灌不同，这里采用了滴灌和喷灌技术，既能节约用水，又能保证每一株蔬菜都得到充足的水分滋养。
而且，这些灌溉设备还可以根据蔬菜的生长阶段和需水情况自动调节水量，真正实现了智能化的管理。
此外，基地的施肥也采用了科学的配方，根据土壤的肥力和蔬菜的营养需求，精准地施加各种肥料，提高了肥料的利用率，减少了浪费和环境污染。
除了硬件设施的先进，寿光蔬菜基地的管理模式也给我留下了深刻的印象。
从种植、采摘到销售，每一个环节都有严格的质量把控。
工作人员会对蔬菜进行定期检测，确保其符合食品安全标准。
在采摘环节，工人们小心翼翼地将成熟的蔬菜摘下，分类包装，然后迅速运往全国各地的市场。
到山东潍坊考察学习心得体会
到山东潍坊考察学习心得体会遵照县委、政府的安排，本人参加了6月底至7月上旬到山东潍坊的考察学习。
感触很多，现在主要谈谈三点体会。
体会一：农业能致富，关键靠科技。
事前，我知道全国农业看山东、山东农业看潍坊，但无论如何也没想象出潍坊的农业发展到什么层次，考察后真的是不看不知道，看了吓一跳。
两个很夸张的数字便是佐证，一是一棵西红柿结了3000多公斤果子，二是一个南瓜100多公斤。
大家都知道，大蓬结束冬春季节无蔬菜的历史，反季节蔬菜让人们一年四季天天有蔬菜吃。
可是，大蓬种植技术是哪里发明的吗？又是谁发明的？是山东潍坊发明的、潍坊一名村支部书记王乐义发明的。
大蓬种植技术是蔬菜种植史上的一场革命，它不但改变了人们饮食蔬菜的空间短缺，而且改变了人们的发展观念农业也能致富。
潍坊的农业领先全国，从而有力地证明了一个经济发展定律，这就是：农业也能帮助农民脱贫致富，也能有力推动经济加速发展。
潍坊蔬菜品种齐全、质量上乘，确保了市场强有力的竞争力，目前，北京市的一半蔬菜由潍坊提供，日本、韩国的13蔬菜、13肉鸡也是潍坊提供的。
潍坊农业依靠科技领先而领先全国，也为全市农民每人提供了1.5万元以上的年收入。
我们彝良目前蔬菜尤其是反季节蔬菜进口量很大，县城及周边新场、毛坪、发达、龙安，在解决灌溉水的情况下，发展大蓬种植潜力很大。
潍坊的经验打破了无工不富、无工不发的定论，调优结构、改良品种、依靠科技进步，农业也能大有所为。
体会二：农民要致富，要有一个好支部。
这话我们很早以前就知道，但，没有切肤的感受，这次潍坊考察学习后算是由衷相信了。
三元朱村228户800人，人均年收入2万多元（仅农业收入）；全村统一规划了住房，全是一院两层的小别墅式小楼，三口之家住178平米，4口、5口的住200多平米；全村农民做工的、务农的分工明确，身残智弱的每月发800元以上的生活费；孩子就学也有比较优惠的福利----这一切得益于农业的发展、尤其是大蓬种植技术的推广。
赴山东学习考察的心得体会五篇
赴山东学习考察的心得体会五篇篇一：赴山东潍坊学习心得体会赴山东潍坊学习心得体会为了提升我区中小学管理水平，深化课堂教学改革，由区教育局组织的全区中小学58位校长，以教育局申局长为领队，于10 月21日赴山东潍坊培训学习，10月22日上午我们参观了潍坊一中“容雅”校园文化和三中传统文化教育，下午走进潍坊外国语学校，观摩了两节公开课，听了两位讲课老师的说课并与两位讲课老师进行互动交流，之后参观了潍坊外国语教育集团的根基教育；10月23日上午听了听取潍城教育局副局长韩吉东做的“现代学校管理与实践” 的报告，潍坊外国语教育集团理事长程新民做的“根基教育生态课堂”的报告，通过两天的参观校园、现场听课、互动交流、听专家报告，觉得这几所学校独特的校园文化的营建和创造是值得我们学习和借鉴的。
一、浓厚的校园文化这几所学校的校园都是修炼人品、锻造人性的地方，他们开展了丰富多彩的德育活动，提高学生的个人素养，培养学生们主动探究的学习态度，使学生们养成良好的行为习惯。
这种文化的渗透可谓是“无时不在、无处不在”。
学校的宣传橱窗内，各班走廊的展示墙，教室内的黑板旁、讲台边、书架上，学生们书籍、笔记本的扉页上，甚至在洗手间里?处处都有励志的话语，处处都有教育的体现，处处都在彰显学校的文化。
正是有了这样的一种积极向上的校园文化氛围，才能培养出学生乐观向上、积极进取的人生态度，所以自主学习的高效课堂模式在这里能成功开展，应该是顺理成章的了。
二、高效的课堂教学潍坊外国语学校的生态课堂，其实质是把课堂交给学生，让课堂活起来。
生态课堂的个性特征：（1）课堂教学生活化。
生态课堂坚持教学与生活的有机结合，鼓励教师在教学内容上大面积吸纳生活资源，高密度联系学生的生活经验，将发生在学生身边或学生耳闻目睹的国内外时事、新闻、重大事件、社会生活、家乡变化等鲜活的生活资源，有机地融入到课堂中。
（2）学生学习主动化。
生态课堂教学，始终注意启发学生的生命自觉，激发学生学习的主动性。
去山东研学的心得体会1200字
去山东研学的心得体会1200字
作为一个走过山东研学之路的人,在这里我想分享我对于山东研学的一些心得体会。
山东作为全国的文化大省,山东研学能够为我们带来丰富的历史文化和自然风光,同时也能促进我们的团队意识和个人成长。
首先,在山东研学的过程中,我更加深刻地了解了中国的传统文化。
在山东,我们走过了孔庙、孔府和孔林等众多的儒家文化遗址,让我感受到孔子在中国近两千年历史中的深远影响。
在泰山上,我们感受到“五岳独尊”的文化底蕴和“登高望远”的人生哲理。
其次,在山东研学中我学到了很多的历史知识。
在泰安市,我们去了解了泰安曲阜的历史,探寻了刘备、关羽和张飞在官渡之战后的历史足迹。
在烟台市,我们去了解了海洋文化和海洋科技,同时深入了解了黄海和渤海渔业资源保护情况。
最重要的是,在山东研学中,我们更深刻地了解了团队协作的重要性和团队精神的力量。
每天我们都需要在早晨起床之前协调好时间和任务,以确保我们能够顺利地完成任务。
在研学过程中,我们需要相互帮助、共同完成任务、遵守纪律,才能够取得一个成功的收获。
此外,在研学时,我们更清晰地认识到了个人成长的必要性。
在山东研学中,我们需要承担自己的任务,发挥自己的长处,也需要意识到自己的不足并努力改进。
这些努力不仅促进了我的个人成长,也更加锻炼了我的自信心和胆识,使我更有勇气去迎接未来的挑战。
总之,山东研学不仅仅是一次旅游,也是一个锻炼自己的机会。
通过深入地了解山东的历史和文化,提高了自己的团队协作能力和个人素养。
希望未来更多的年轻人也能够参与研学活动,深入了解中国的历史和文化,更好地拓展自己的视野和提高自己的综合素质。
外出考察学习心得体会
外出考察学习心得体会外出考察学习心得体会一今天，我很荣幸、也很激动在这里为大家汇报这次赴山东省济宁市学习的一些心得体会和我个人对高效课堂的一些想法与举措。
不当之处，还望和大家做进一步的交流与探讨。
__年____月____日至20日，在校领导的精心组织安排下，我们一行____人从学校出发奔赴全国教育名市——山东省济宁市进行了为期十天的学习。
在这短短的几天时间里，我们先后在济宁一中新校区、济宁一中老校区、济宁学院附属中学进行了参观学习。
期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动，听了学校领导的专题讲座，同时也参与了济宁一中新校区课堂教学评课活动。
这次学习，使我深受启发，下面主要谈谈我在参观学习后的几点感受：一、校园文化最吸引我的是它们的校园文化：一个个整体的规划，创设了有利于学生勇于进取的文化氛围，古今中外的名人名言随处可见，当地名人的塑像成了默默无言的教育者，每一块墙壁、黑板、楼梯、暖气包、甚至于每一块草坪、每一个花坛他们都合理地的有效地利用，每一个角落都洋溢着教育的激情。
学校在公寓楼及教学区都有开水和温开水，在实验室、音乐美术舞蹈等各功能室、模拟动物园到处能体现出学校对学生的人文关怀。
二、教师的敬业精神在课堂听课活动中，教师教态都十分规范，课堂组织紧张有序，当堂训练扎实有效，而且各个教师的课堂都具有自己鲜明的特色。
敬业精神已经在教师身上得到完美展现。
他们一定做出了艰辛的努力，才会有今天的收获。
敬业本质上就是工作观，他们的工作观值得我们学习。
三、教学形式新颖教师设置了他们的课堂时间分配为：让学生自学、讨论、展示约30分钟、教师指导、点拨、答疑约____分钟、请学生自结、巩固、检测约5分钟。
他们的教室是真正意义上的“学室”、“学堂”而非“讲堂”，学生成为学习的真正主人，教师往往退居二线，他们的任务是一旦学生点拨出错或不到位才出手帮助，教师变教为启，变教为帮。
我们观摩到的每一堂课，教师首先呈现的是学习目标，所有学科的第三个学习目标都是：激情投入、体验学习的快乐(或享受学习的乐趣),然后是导学案批改信息反馈,其次是站立讨论、展示，再次教师点拨，最后巩固，作业是完成本堂教学知识训练案或下一节课的导学案。
赴山东学习考察的心得体会
赴山东学习考察的心得体会赴山东学习考察的心得体会1作为孙家岔九年制学校的一名教师，承蒙学校的厚爱，能去我国的教育强省山东进行学习，我万分激动。
经过半天一夜的路程我们到了济南，面对这个最先在老舍V等课件，在讲台上与同学们一起分享自己的故事，最后学生评价，老师总结，我听了几位同学的演讲，他们的故事是“我的减肥日记”，“我与哥哥”，“天才来自勤奋”，“我的弟弟妹妹”，听后我茅塞顿开，感触颇深，这里的学生动手能力是那么强，他们的课件制作很优美，很直观，有位同学甚至把“爱情、金钱、权利、态度”等词语的英文翻译用数字加起来列成百分比，来对比以上词语的价值，一个学生能有这样的思维，作为老师的我都会妒忌。
午后，我们再次进入昌乐二中，因为我是一名音乐老师，特别想听一节音乐课，看了下课表我去了高一11班，上课铃还没响我就走进教室，学生向我问了好，我找个位置坐下后，不礼貌地翻起了学生的书本，发现一本笔记，封面写着“个人成长计划”，里面有日期、每日学科计划，学科计划完成情况，每完成一项学习任务就画一个勾，并且每日都有一总结，一反思，难以想象一个学生的学习任务都做的这么精细。
上课许久，教室里还有若干的空座位，一会又从外面进来两名学生，我不解地问他们，得到的答案是：这里的音体美课是可以选修的，只要是同年级的学生，在同一时间进行的音体美课，是可以选择自己喜欢的课去上的，心想昌乐二中能够把音体美课程设置的这么灵活，也着实让我佩服。
与我们一样，昌乐二中也是有大课间的，不同的是，他们需要跳自己的编创操，特长生要去训练。
跑道上、操场里、校园内全部都是学生，朝气蓬勃，因为正至秋季，树叶散落满地，学生们奔跑、玩耍，整个校园呈现出一道美丽的风景线，这也是我见过最美好的学生时代，此刻我也多么想成为昌乐二中的一名学生，在这里学习生活，最好是那种很会打篮球，唱歌又好听的学生，我也理解了为什么中国教育看山东，山东教育看潍坊的原因。
下午的最后两节课是他们的社团活动时间，我急切地走向音乐教室，到了才发现，这里社团活动丰富多彩，有美术、器乐、陶瓷、合唱、手工制作等，作为学音乐的我，惊讶地发现这个学校竟然有一支微型管弦乐队，我也被这壮观的场面所吸引，错过了与伙伴们在昌乐二中的最后合影留念。
山东临沂沂蒙考察报告心得体会 篇1
山东临沂沂蒙考察报告心得体会篇114日至18日，我参加了局机关党委组织的以“不忘初心，牢记使命”为主题的教育培训，几天的学习让我再一次感受到党性教育力量的伟大，再一次亲临齐鲁大地感悟中华文明的灿烂文化，再一次被沂蒙精神洗礼，灵魂又一次得以净化。
不忘初心，对我而言，就是要始终保持好四颗心。
一是要始终保持一颗感恩的心。
中华民族自古就把感恩作为优良传统一直传承至今，心怀感恩，便能感受到一滴水的润泽，一朵花的芬芳，才能从他人的微笑中读出温暖。
一个懂得感恩的人，定是一个善良的人，一个胸怀若谷的人，一个心地澄明的人。
其实生活，就是朝起暮落的辗转，人生，就是月缺月圆的浮沉，行于尘世，重要的是要有一颗感恩的心，感恩，是人生的阳光和雨露。
“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”为主要内涵的沂蒙精神，实质上也是一种感恩精神的传承，这种精神经过革命战争年代的洗礼、和平建设岁月的陶冶、改革开放时期的升华，集中展现了山东人民的思想精神风貌，成为中华民族自强不息的强大精神力量。
对于我来说，从一个贫穷的小村庄来到发达富裕的人间天堂，从一个小兵成长为一名军官，再从一名军人转变为一名公务人员，每一步成长进步都离不开组织的培养，领导的关爱和同事们的支持，没有这些强有力的后盾支持就不可能有我今天的成就，所以在我的内心深处一直非常感恩于各级组织的培养，感激每一个给我关心和爱护的领导，感谢每一个与我一起共事的同事。
二是要始终保持一颗强烈的事业心。
事业心责任感是干好工作的前提，只有心中时刻充满强烈的奋斗意识，才会无畏于工作的艰辛，无视生活的困苦，才会集中心思干好自己份内的事情。
我记得在今年第一次路桥指挥部会议上，王晋副局长说过：“有作为才能有地位”，不作为就会愧对组织的培养，人民的信任，在人民心中就不可能有地位。
从古至今，无论是帝王将相，还是平民百姓，都是先有强烈的事业心责任感，才最终创造出无愧于时代的丰功伟绩，无愧于自己的伟大事业。
再次来到临沂，看到临沂城市面貌的巨大变化，沿河一排排漂亮的小洋房，一条条清澈的河流，整洁干净的马路，快速发展的物流和高科技农业园等等，惊叹于临沂人民对沂蒙精神的传承和发扬。
赴山东学习考察心得体会（学经验找差距谈打算）
赴山东学习考察心得体会（学经验找差距谈打算）第一篇：赴山东学习考察心得体会(学经验找差距谈打算)赴山东学习考察心得体会（学经验找差距谈打算）6月15日至19日，区委组织部带领各乡镇组织委员、部机关工作人员40余人，对山东省新泰、寿光、青岛等地进行了为期五天的学习考察。
考察中，大家深切感受到了齐鲁大地上火热的创业激情和浓厚的发展氛围，特别是寿光人的胆识气魄，惊人的发展速度，骄人的发展业绩，令每一个参加考察的同志为之折服，寿光在谋划发展思路，制定发展目标，推进城市化进程，调整结构，发展高新技术产业等方面，放眼世界，立足长远。
从中我们看到了差距，看到了不足，增加了压力，学到了经验开阔了视野，解放了思想，通过这次学习考察，主要有以下心得体会：一、山东寿光的观感。
寿光市地处山东北部沿海，总面积2180平方公里，辖19处乡镇、街道，人口108万。
近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，先后六次跻身全国农村经济综合实力百强县（市）行列，目前位居第41位，是著名的“中国蔬菜之乡”。
寿光人种菜有着悠久的传统，上个世纪８０年代初，寿光市率先试验成功了冬暖式大棚蔬菜，推动了一场遍及全国的“绿色革命”。
目前，全市共推广应用蔬菜生产新技术２４类３００多项，引进荷兰西红柿、日本伊丽莎白甜瓜、韩国苦菜等３０多个国家的蔬菜新品种５００多个。
该市坚持一手抓生产、一手抓流通，先后在市区建设了寿光蔬菜批发市场，在８处乡镇建设了１０个农产品专业批发市场。
全市农贸批发市场发展到２６处、集贸市场１８６处。
其中，寿光蔬菜批发市场已发展成为全国重要的蔬菜集散中心、价格形成中心和信息交流中心，辐射全国３０多个省、区、市。
与此同时，他们开通了寿光到北京、哈尔滨、海南的“绿色通道”，设立了网上专卖店，在全国２０多个大中城市市场开展了直供直销、专柜专销，建立了连锁店，带动了全市无公害农产品的发展。
二、对照先进，查找差距。
山东学习心得体会
山东学习心得体会一、引言山东是我国的一个重要省份，拥有丰富的自然资源和悠久的历史文化。
作为一个学习者，我有幸有机会深入了解和学习山东的历史、文化、经济和社会发展等方面的知识。
在这个过程中，我获得了许多宝贵的学习心得体会。
本文将分享我在学习山东相关知识时所得到的一些体会和感悟。
二、山东的历史文化山东是中国历史文化名城，拥有众多的历史遗迹和文化景点。
在学习山东的历史文化时，我深深感受到了山东的博大精深和悠久历史的底蕴。
例如，我了解到山东是孔子的故乡，孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他的思想对中国乃至世界产生了深远的影响。
此外，我还了解到山东还有其他许多历史文化名人，如曾国藩、王羲之等，他们为山东的历史文化增添了许多光彩。
三、山东的自然景观山东拥有丰富的自然景观，包括山川、湖泊、海滩等。
在学习山东的自然景观时，我被山东的美丽景色所震撼。
例如，泰山是中国五岳之一，也是世界文化与自然双重遗产，它的壮丽景色和险峻山势给我留下了深刻的印象。
此外，青岛的海滩也是山东的一大亮点，它的金色沙滩和清澈的海水吸引着无数游客前来观光和休闲。
四、山东的经济发展山东是中国的经济大省，拥有发达的工业和农业。
在学习山东的经济发展时，我了解到山东的经济实力在全国具有重要地位。
例如，山东是中国重要的农业产区之一，粮食、棉花、油料等农产品产量居全国前列。
此外，山东还拥有一批世界知名的企业，如海尔、青岛啤酒等，它们在国内外市场上享有很高的声誉。
五、山东的社会发展山东的社会发展也备受关注，尤其是教育、医疗、文化等领域的进步。
在学习山东的社会发展时，我了解到山东在教育方面取得了显著的成就。
例如，山东大学、中国海洋大学等高等学府在国内外享有很高的声誉。
此外，山东还注重医疗卫生事业的发展，建设了一批现代化的医疗机构，提供高质量的医疗服务。
在文化领域，山东也有许多传统文化和现代文化相结合的艺术表演和展览，丰富了人们的精神文化生活。
六、学习山东的启示通过学习山东的历史、文化、经济和社会发展，我深刻体会到了学习的重要性和学习对个人和社会的影响。
山东旅游心得体会(精选多篇)
山东旅游心得体会(精选多篇)第一篇：山东旅游这次参加东江纵队后代东战役红色之旅，沿着先辈们北上战斗的足迹，我们参观了淮海战役纪念馆、台儿庄战役纪念馆、微山湖铁道游击队纪念馆等，缅怀那些为了争取独立，而英勇献身的烈士们。
这些纪念馆，是一座座历史丰碑，它记载了中国共产党抗日救国的宏伟历程，它焕发出凛然正气，永远激励我们这些子孙后代为中华民族的振兴发展而努力奋斗。
我的父亲，当年服从组织安排留下坚持战斗，东纵北撤后，他们远离部队主力，在敌、伪顽固夹击的情况下，紧密依靠群众，坚持独立自主的游击战争方针，英勇打击敌人，深入开辟敌后战场，激发人民抗战热情，使部队不断的发展壮大，为中华民族的解放事业做出了不可磨灭的贡献。
我们是生在新中国，长在红旗下，在党的培养下成长起来的一代，肩负着祖国承前启后的重任，为国家的发展壮大，负有不可推卸的责任。
过去的历史，我们不能忘记，忘记了过去就意味着背叛，当前党中央提倡要与时俱进，建设中国特色的社会主义，建设小康、和谐社会。
这些都需要我们每一个人努力。
作为东纵后一代人，一定要继承和发扬东纵的革命传统和革命精神，在党中央的正确领导下，同心同德，团结一致，继往开来，为实现全面建设小康和谐社会的雄伟目标而奋斗不息。
这次北上之行，非常有幸的认识了许多兄弟姐妹，虽然大家都刚认识，但互相之间的友谊、关心、关爱令我感觉回到了一个温暖的大家庭，有了困难大家互相帮助，尤其是我们的领队廖晓玲队长，在这次旅途中，对工作很细心、认真、负责。
当知道我胃痛时，及时给我送来胃药，过后还打电话关心问候。
还有李爱萍同志，怕大家北上水土不服，及时送上了消开爽。
张小中同志，为了给大家留下美好的回忆，沿途一路当兼职摄影师，不厌其烦的帮大家拍照留念。
陈叶卫大姐，身体不好，行动不是很方便，但也一直坚持克服困难，跟大部队行动保持一致。
还有很多的好人好事，就不一一道来。
这次活动给大家带来很多的欢声笑语，令我记忆犹新。
期盼下一次的相聚能给大家带来更多美好的回忆山东旅游心得体会（2）：上周休假，临时决定带孩子去山东旅游，由于假期火车票紧张，最后决定自驾。
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他山之石可以攻玉
-----合水县农技中心中心赴山东省参观学习心得体会为开拓视野，扩大对外交流，借鉴学习农业技术推广工作的先进经验，积极探索基层农技推广技术工作的新路子，2016年10月14日，在农牧局王局长、农技中心高主任的带领下，包括农技中心技术员、乡镇农技推广员、种植业大户等40余人来到山东省潍坊市进行参观学习。
潍坊，古称“潍县”，又名“鸢都”，位于山东半岛的中部，与青岛、日照、淄博、烟台、临沂等地相邻。
地处黄河三角洲高效生态经济区、山东半岛蓝色经济区两大国家战略经济区的重要交汇处。
潍坊市总面积15859平方公里，总人口920万。
辖4区（潍城、奎文、坊子、寒亭）6市（青州、诸城、寿光、安丘、高密、昌邑）2县（临朐、昌乐）2个市属开发区（高新、滨海）。
潍坊自秦朝便成为京东古道的重要枢纽，明清以“二百只红炉，三千铜铁匠，九千绣花机，十万织布机”闻名遐迩，素有“南苏州、北潍县”之称。
潍坊也是中国风筝文化的发祥地，国际风筝联合会组织总部所在地，“国际风筝会”的固定举办地点，被称为“世界风筝之都”。
由潍坊市委党校的领导和技术专家进行了两天的理论课讲授，我们的知识眼界得到了拓宽、专业水平得到了提高；为期三天的现场观摩、实地交流学习，先后到寿光市农产品物流园、三元朱村干部培训基地、农民专业合作社对农产品从大棚蔬菜种植、施肥、采摘的田间管理技术、物流运输以及合作社的运行管理，进行了广泛深入的参观学习，对我们的启发是非常深刻的；尤其是到三元朱村
了解寿光大棚蔬菜由小到大、由弱到强的曲折发展史，特色农业更
是走向了产业经营化、标准化、国际化的竞争之路，更加坚定了我
们发展特色产业的信心和决心。
经过此次参观学习，让我更加意识到基层农机技术推广工作要
想取得长足发展，不能一味的“固步自封”、“闭门造车”。
诗经
有云：他山之石可以攻玉，只有不断地与拥有先进农业管理、生产
经验的省市进行广泛的交流合作，取长补短；加之领导的关心和广
大基层农技推广员的共同努力，我们的农技推广工作才会不断深入、持续发展下去，相信这一天的到来并不会太遥远。