上海市七年级上学期语文期中考试试卷A卷
沪教版七年级上学期语文期中考试试卷A卷
沪教版七年级上学期语文期中考试试卷A卷一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）被誉为“秋思之祖”的是（）A . 《天净沙·秋思》B . 《汉宫秋》C . 《西厢记》D . 《窦娥冤》二、句子默写 (共1题；共10分)2. （10分）“腹有诗书气自华”，请你根据要求默写古诗文。
①________，江春入旧年。
（《次北固山下》）②念天地之悠悠，________。
（《登幽州台歌》）③予独爱莲之________，________。
（《爱莲说》）④结庐在人境，而无车马喧。
________，________。
（《饮酒》）⑤________，往来无白丁。
（《陋室铭》）⑥________，甲光向日金鳞开。
（《雁门太守行》）⑦《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是________，________。
三、综合性学习 (共2题；共22分)3. （15分）丁酉新春，旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》风靡全国，“圈粉”无数。
去年第一季，节目一经推出就收获好评如潮，如今第二季的节目“观众缘”更强，“诗词力”更猛。
请你阅读材料，按要求完成以下题目。
①“腹有诗书气自华”，用来形容《中国诗词大会》的参赛选手再合适不过。
②观众既为武亦姝、陈更、彭敏等选手的才华所折服，也为白茹云等普通参赛者的励志故事所感动。
③古诗词即使“曲高”，也“和者众”，50、60后到00后，都有着咿呀学诗的共同经历和共同记忆。
④正是这共同的文化记忆，构成了文化传承的大众基础，所以这个节目能够靠着“熟悉的陌生题”，大面积、大范围地唤起观众的参与感。
⑤尤其是在春节这个全家人围炉夜话、共享团圆的节日里，跟随节目一起回味那些年背过的唐诗宋词，让团聚别增了思接千载的文化韵味。
（1）请你用正楷字把《中国诗词大会》的宗旨抄写在下面的田字格里面。
品生活之美（2）第________句关联词语使用不当，应将________改为________。
上海七年级上册语文期中试卷汇编
七年级（上）语文测试卷期中测试（A卷）第一部分文言文（25分）一、默写。
1、露从今夜白，。
2、远芳侵古道，。
3、，蜡炬成灰泪始干。
4、夜来城外一尺雪，。
二、阅读下面的诗歌，完成5、6题。
酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
5、刘禹锡由于诗歌风格雄浑豪迈被白居易称为。
6、下面理解不恰当的一项是。
A、首联通过“凄凉地”和“弃置身”的渲染，表达出自己被贬后的愤懑不平。
B、颔联运用典故暗示了自己被贬时间的长久。
C、颈联以“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕官升沉、世事变迁的无奈，表示要振作起来，重新投入到生活中去。
D、尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。
三、阅读下文，完成7-9题。
伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣。
”7、上文的作者是朝的（人名）。
8、用现代汉语翻译下列句子的意思。
其文理皆有可观者。
9、本文借事说理，通过方仲永天资非凡，最终却“泯然众人”的实例，说明。
三、阅读下文，完成10-12题。
孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
沪教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷A卷
沪教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷A卷一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（）A . 任何时候，我们都应该铭记历史，缅怀为国捐躯的烈士：黄继光、邱少云等英雄人物，更加珍惜来之不易的幸福生活。
B . 他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美之辞，而他个人——不过是这一理想的第一个仆从。
C . 一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
D . 有的地方搞文化下乡，可群众没品过文化味，没见过文化人，有的地方盖起了文化宫、少年宫，却是“文化宫里少文化，少年宫里无少年”。
2. （2分）下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）A . 受雾霾天气影响，远处的高楼大厦模糊不清，简直就是海市蜃楼。
B . 十八届五中全会研究并通过了关于第十三个五年规划的建议。
C . 从2015年12月起，微信发假消息最高大约获7年左右有期徒刑。
D . 各校要将“大阅读”工作纳入学校的课程，努力增强“大阅读”活动的课程化水平。
二、书写 (共1题；共2分)3. （2分）改正错别字按捺不住奄奄一息如怨如诉万籁具寂________ 改为________。
三、默写 (共1题；共8分)4. （8分）名句默写。
（1）________，爱上层楼。
（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（2）________，夜吟应觉月光寒。
（李商隐《无题》）（3）海南热带雨林景色美丽怡人，野花芬芳，树木茂盛。
正如欧阳修《醉翁亭记》中所说：________，________。
（4）不忘初心，整装出发，这是一种使命，更是一种追求。
李贺在《雁门太守行》中说：“________，________。
”这是一种誓死效忠的勇毅；韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中说：“________，________”这是一种以死相谏的坚守。
四、名著导读 (共1题；共4分)5. （4分）名著导读。
2024-2025学年上海市闵行区七年级上学期期中考试语文试卷
2024学年第一学期七年级语文学科期中考试注意：1.本试卷共有20小题。
2.请将答案写在答题纸上。
一,积累与运用 (6分)1.下列词语写法和加点字读音全部正确的一项是 ( ) (2分)A. 病入膏荒愧．疚(kuì) 小心翼翼粗犷．(kuàng)B. 鸦雀无声确凿．(záo) 人迹旱至倜傥．(tǎng)C. 气象万千侍．弄(shì) 茫然无措匿．笑(nì)D. 咄咄逼人菡萏．(dàn) 淅淅沥沥一霎．(chà)2.小文同学学习了敬辞和谦辞后,用所学知识给小语发了一条信息,下列信息中加点的敬辞或谦辞使用不正确的一项是( ) (2分)3.下面相关文学常识的说法不正确的一项是( ) (2分)A.《次北固山下》属于近体诗中的律诗,诗中颔联和颈联的对偶向来为人称道。
B.《春》是一篇写景抒情的散文,作者朱自清,著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》等。
C.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈,逸事。
D.《论语》道家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。
二,古诗文阅读 (20分)(一) 默写(10分)4.我寄愁心与明月, 。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)5. ,受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》)6. ,风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)7.小语同学学习时只知道死记硬背,却不爱动脑思考,你可以用《论语》的“ ,”来劝解他,让他学思结合,事半功倍。
(二) 阅读下面文言文, 完成9-12题。
(10分)【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似? ”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】谢公与人围棋,俄而谢玄淮上④信至。
看书竟默然无言徐向局⑤。
客问淮上利害,答曰：“小儿辈大破贼。
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上海市七年级上学期语文期中考试试卷A卷一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）(2019·邵阳模拟) 下列文学文化常识表述有错误的一项是（）A . 《背影》、《济南的冬天》、《白杨礼赞》都是散文，他们的作者分别是朱自清、老舍、茅盾。
B . 陶渊明的《桃花源记》中为我们虚构了一个没有剥削、没有压迫、没有战争、家家自给自足、人人安居乐业的理想社会。
C . 我们常以桑梓指代故乡，婵娟指代月亮，称山之北和水之南为阳，山之南和水之北为阴。
D . 对联这种传统的文学样式由上联和下联组合而成。
按照传统的习惯，贴挂时上联在右，下联在左。
二、字词书写 (共1题；共1分)2. （1分） (2019九下·温岭模拟) 阅读下面文字，根据拼音写出汉字。
“天生我材必有用，千金散尽还复来”。
一千两百多年前的诗句，今天读来，依然让人血脉偾张。
诗人如椽巨笔下喷涌而出的跌dàng________起伏的情感，让我们感受到zhèn________动古今的气势和力量。
这就是中国古诗词的mèi________力。
从今天开始，我们将和大家一起展开一场诗词之旅，去重温那些历久mí________新的经典诗句，拂去我们记忆上的灰尘，点亮我们今天的生活。
人生自有诗意，来吧，一起加入我们的诗词狂欢！三、句子默写 (共1题；共6分)3. （6分）按要求填空。
（1）《十五从军征》中，和贺之章的‘‘少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是：________，________。
（2）《十五从军征》中，暗示老人孤苦伶仃、无依无靠的诗句是：________，________。
（3）《白雪歌送武判官归京》中，从侧面反映天气异常寒冷、战争非常残酷的诗句是：________，________。
（4）《白雪歌送武判官归京》中，从视觉角度看，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是：________，________。
（5）辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中情不自禁地赞扬孙权：“________，________。
”是啊，连曹操也不得不感叹“________”。
（6）《过零丁洋》中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：________，________。
（7）《过零丁洋》中，写出国家和个人的命运紧密相连的诗句是：________，________。
（8）张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中，从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的诗句是：________，________。
四、课内阅读 (共1题；共1分)4. （1分） (2019八上·宣州期中) 阅读下面的文字，回答问题[甲]元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
（选自苏轼《记承天寺夜游》[乙]予初十日到郡,连夜游虎丘① ，月色甚美,游人尚稀,风亭月树间，以红粉笙歌②一两队点缀。
亦复不恶。
然终不若山空人静，独往会心。
尝秋夜坐钓月矶③ ，昏黑无往来，时闻风铎④,及佛灯隐现林梢而已。
又今年春中，与无际偕访仲和于此。
夜半月出无人,相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。
生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳!（选自李流芳《游虎丘小记，有删改》（注释）①虎丘：苏州名胜。
②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。
③钓月矶：在虎丘山顶。
④风铎：悬于檐下的风铃（1）请解释下列划线词在文中意思。
①欣然起行欣然：________ ②遂至承天寺寻张怀民遂：________③但少闲人如吾两人者耳耳：________ ④月色甚美甚：________⑤觉悠悠欲与清景俱往也俱：________（2）请将下列句子翻译成现代汉语。
①念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
②生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳!（3）（甲）文中作者自谓“闲人”，文中哪些语句与“闲”字有关？表达了作者怎样的心境？（4）承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同的特点？五、名著阅读 (共1题；共7分)5. （7分） (2019八下·潮阳期中) 阅读下列名著选段，完成小题。
记得我从十三岁到十五岁，念过三年法文；老师教的方法既有问题，我也念得很不用功，成绩很糟（十分之九已忘了）。
从十六岁到二十岁在大同改念英文，也没念好，只是比法文成绩好一些。
二十岁出国时，对法文的知识只会比你的现在的俄文程度差。
到了法国，半年之间，请私人教师与房东太太双管齐下补习法文，教师管读本与文法，房东太太管会话与发音，整天的改正，不用上课方式，而是随时在谈话中纠正。
半年以后，我在法国的知识分子家庭中过生活，已经一切无问题。
十个月以后开始能听几门不太难的功课。
可见国外学语文，以随时随地应用的关系，比国内的进度不啻一与五六倍之比。
这一点你在莫斯科遇到李德伦时也听他谈过。
我特意跟你提，为的是要你别把俄文学习弄成“突击式”。
一个半月之间念完文法，这是强记，决不能消化，而且过了一晌大半会忘了的。
我认为目前主要是抓住俄文的要点，学得慢一些，但所学的必须牢记，这样才能基础扎实。
贪多务得是没用的，反而影响钢琴业务，甚至使你身心困顿，一空下来即昏昏欲睡。
——这问题希望你自己细细想一想，想通了，就得下决心更改方法，与俄文老师细细商量。
一切学问没有速成的，尤其是语言。
倘若你目前停止上新课，把已学的从头温一遍，我敢断言你会发觉有许多已经完全忘了。
你出国去所遭遇的最大困难，大概和我二十六年前的情形差不多，就是对所在国的语言程度太浅。
过去我再三再四强调你在京赶学理论，便是为了这个缘故。
倘若你对理论有了一个基本概念，那末日后在国外念的时候，不至于语言的困难加上乐理的困难，使你对乐理格外觉得难学。
换句话说：理论上先略有门径之后，在国外念起来可以比较方便些。
可是你自始至终没有和我提过在京学习理论的情形，连是否已开始亦未提过。
我只知道你初到时国罗君①患病而搁置，以后如何，虽经我屡次在信中问你，你也没复过一个字。
——现在我再和你说一遍：我的意思最好把俄文学习的时间分出一部分，移作学习乐理之用。
其次，你对时间的安排，学业的安排，轻重的看法，缓急的分别，还不能有清楚明确的认识与实践。
这是我为你最操心的。
因为你的生活将来要和我一样的忙，也许更忙。
不能充分掌握时间与区别事情的缓急先后，你的一切都会打折扣。
所以有关这些方面的问题，不但希望你多听听我的意见，更要自己多想想，想过以后立刻想办法实行，应改的应调整的都应当立刻改，立刻调整，不以任何理由耽搁。
【注】①罗君即我国著名作曲家罗忠镕同志。
（1）《傅雷家书》是一本普通而奇特的书。
这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深沉的爱。
信中首先强调的是什么问题？（2）认真阅读文段，请概括在这封家书中，傅雷给儿子提了哪些建议？（3）联系文段分析傅雷的性格特点。
六、现代文阅读 (共2题；共19分)6. （11分）(2019·上城模拟) 阅读下面的文章，完成小题。
特殊训练梁刚读大四那年，谈欣还在拼学分，其中最难的一门课程是设计。
这门课程是毕业设计的最后一公里，也是今后工作的实际应用，必须学好。
但据师哥师姐说，这门课程有点变态，课程设置变态，老师变态，学生也会跟着变态。
真有这么夸张吗？谁知道。
谈欣的专业是给排水，涉及环保和土木工程两个领域，女孩学工科本来就不容易，跨专业就更不容易了。
但老师说了：“你们这个专业的就业形势很好，学好了是吃饭本钱。
”等到画图纸了，学生提出：“这个画图软件我们不会，能教一下吗？”老师沉下险来说：“你们玩游戏有人教过？不是一个个都玩得很溜，还‘985’大学，素质哪去了？”等到大家学会软件了，老师又说：“今天画图全部采用手工。
”同学们顿时蒙圈了，太变态了吧，有电脑不用，手工画，累死人了！老师尖着嗓门说：“假如电脑坏了、网络瘫痪了你们就不设计了？未来什么都有可能发生，只有能力，是你唯一的保证。
”然后老师就失踪了，打电话不接，设计方案没人审核，对与不对，心里一点没底，直至截止日的前一天，老师出现了，通知把方案拿过去审核，结果全军覆没，没一个通过，上次你就是这么说的，同学们嚷嚷起来：“我们就是按你说的方案做的。
”“赶紧，別浪费时间了，”老师吼道，“明天必须交出合格的方案，否则別怪我无情。
”变态！谈欣那一刻也愤怒了，不由自主地嘀咕道。
到了画图纸，老师再次玩失踪，说好的，会随时候教，但找人时就是不见踪影了，打电话始终无人接听。
谈欣同宿舍两个山东人，都是学霸型的，她们都是奔“考研保送生”去的。
谈欣在这种氛围里学习，难免着魔。
连续熬了好几个通宵，总算完成作业，但还是怕再次遭遇“滑铁卢”。
第二天她早早起床，决定到老师办公室去守候。
而且，她的这个行为，被后面陆续前来的许多同学唠叨，这种“不想重蹈覆辙”的想法，已是一种普遍的默契。
然而，等了一天，老师始终没有出现。
“有这样的老师，还讲什么教育质量！”同学们嘟囔着，焦虑着。
眼看只剩最后一天了，老师飘然而至。
看了同学们的作业，再次全盘否定。
同学们脸绿了。
谈欣自然也顾不得矜持，脱口骂了一句“变态”！而且没控制好音量，被老师听见了。
老师看她一眼，波澜不惊地一笑，说：“连淑女都骂人了，好。
那就明天把修改好的图纸交上来，逾期不候！”“好”是什么意思？还逾期不候，太变态了！为修改图纸，许多同学又熬了通宵。
但谈欣没改，她就想看看老师怎么说。
老师居然没说啥，也给过了。
谈欣暗自得意，刚想离开。
老师突然说：“你没改，知不知道为啥也给你过了？不是我怕你骂人，而是同情你的懦弱。
做这一行，是要服务好甲方的，难免被反复折腾，受不了委屈，经不起折腾，根本过不了关，没有这种准备，你还是趁早改行吧。
”谈欣顿时愣住了，她不明白老师的训导是啥意思，难道是传说中的“挫折训练”？太不靠谱了吧？谈欣对老师的执教理念一直是持怀疑态度的。
大学毕业后，谈欣去建筑设计院找了份工作，经常碰到变恋甲方，许多事先商量好的设计方案，临了突遭变卦；图纸反复修改，临到交图时，又被全盘否定。
那一刻，她突然明白了老师的用意，仿佛一场人生的酒拼，有了这碗酒的垫底，那就什么都不怕了。
（选自《小说月刊》，有删改）（1）根据小说内容，将下列情节补充完整。
谈欣选择了据说难到“变态”的设计课。
→老师要求学生自学画图软件，学生学会后却被要求全部手工画图：→①________→老师又在截止日前一天才审核学生的图纸并再次全盘否定，却要求第二天上交修改好的图纸；→②________→谈欣工作后常遇变态甲方，终于理解了老师的用意。
（2）分析下列句子中划线词语所反映的人物心理。
①同学们顿时蒙圈了，太变态了吧。
②老师看她一眼，波澜不惊地一笑，说：“连淑女都骂人了，好。
”（3）阅读文章最后一句话，紧扣划线之处，分析这样结尾的妙处。