北京课改版九年级化学下册《食物中的营养物质》化学与社会生活2精品PPT教学课件

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北京课改版-化学-九年级下册-《化学与社会生活》名师课件

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知识回顾
3.油脂 (1)在常温下呈液态的叫__油__,例:花生油、豆油 等;在常温下呈固态的叫__脂__肪___,例:牛油、猪油 等。 (2)人体的_后__备__能__源__,人体摄入的能量不足时,会 消耗自身脂肪来提供能量。人体摄入过多的油脂容易 导致肥胖和心脑血管等疾病。
知识回顾
4.蛋白质 (1)作用:构成__细__胞___的基本物质;机体生长及修补 受损组织的主要原料;提供人体_能__量___。 (2)构成:蛋白质是由多种_氨__基__酸___构成的化合物。 (3)食物中的蛋白质在胃肠道里与水反应生成_氨__基__酸_, 生成的一部分氨基酸重新合成人体所需__蛋__白__质__,另一 部分氨基酸被氧化,生成_尿__素___、二氧化碳和水等排出 体外,同时放出_能__量___供人体活动的需要。
知识回顾
知识点2 化学合成材料
高分子 材料
天然高分子材料:常见的有_棉__花__、_羊__毛__、 __天__然__橡__胶__等
合成高分子材料:生活中使用最多的有 _塑__料__、__合__成__纤__维__、_合__成__橡__胶___等
知识回顾
1.合成纤维 (1)制取:以石油、煤、天然气或农副产品等为基本 原料,经过一系列化学反应,先制得_小__分__子__化__合__物__, 再由小分子化合物经化学反应得到__高__分__子__化__合__物___, 最后加工成合成纤维。 (2)区分:可根据棉纤维、羊毛纤维和合成纤维在 _燃__烧__时__的__不__同__现__象___,区分棉纤维、羊毛纤维和合成 纤维。
(2)米饭的主要成分是淀粉,淀粉在酶的催化作用下与水作用 最终变成葡萄糖,葡萄糖在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成 __H_2_O_和__C_O__2_ ,并放出能量,供机体活动和维持恒定体温需要。 (3)小明每天还吃一种叫碘酸钙[Ca(IO3)2]的保健品,其中含有

《食物中的营养物质》化学与社会生活优选公开课精品PPT

《食物中的营养物质》化学与社会生活优选公开课精品PPT
第七个安慰:极端不可取 有些人常常因为忧虑过度,而导致自己精神失常环保筷子,有些人却因为麻木不仁,造成自己对任何事情都无动于衷.前者常为寻找理性而痛苦,因聪明过头而衰,愚蠢的根源在于什么都懊悔.后都不知悔恨为何物,整天稀里糊涂地生活,活着与死去没有什么区别.
走极端总是惨遭失败,寻找人生的智慧. 第八个安慰:不要过于计较别人的评价 没有一副画是不被别人评价的,没有一个人是不被别人议论的.自己要是沉默,有人会指责"城府太深";自己要是善于健谈,有人又会指责夸夸其谈;自己要是赞美别人,有人会指责别有用心,自己要是善意批评,有人更会暴跳如雷,认为多管闲事. 光看别人的脸色,自己还活不活,拥有自我,又不囿于自我.
食物中的营养物质
讨论
从以下食物中选择2种自己喜欢吃的食物, 说出它们含有哪些成分?
比一比:准确、快速的从教材中勾 画出以下六种营养物质的作用,并 分别举出两种含量丰富的食物。
含有六类营养物质:糖类、脂肪、 蛋白质、水、无机盐、维生素 (P19)
一、糖类、脂肪、蛋白质作用
营养 物质
作用
食物来源
糖类
第十三个安慰:要活得轻松和快乐 不与别人盲目攀比,自己就会悠然自得,不把人生目标定得太高,自己就会欢乐常在,不刻意追求完美,自己就会远离痛苦,不是时时苛求自己,自威迪文己就会活的自在,不每每吹毛求疵,自己就会轻轻松松。
活得太累就会痛苦不堪,知足常乐! 第十四个安慰:喜欢自己才会拥抱生活 盲目自大自尊,是骄傲无知的人生,一味自暴自弃,是消极悲观的人生。了解自己比了解别人更困难,喜欢自己比喜欢别人更不容易。拥有健康的恰当的自尊心理,面对挫折会表现得格外坚强。不为外界的诱惑而丢失自我,不为一时的挫折否定自己,时时客观冷静地评价自己,每每乐观中肯定地赞赏自己。

京改版九年级下册化学 1食物中的营养物质 课件

京改版九年级下册化学 1食物中的营养物质 课件

中国居民“平衡膳食宝塔”
按 每
不超过50克油脂

100克奶制品

50克豆制品

125—200克动物性食物
400—500克蔬菜 100—200克水果
300---500克谷类
你知道吗?
不能盲目地增大或减少某种营养素的摄入量,无论是 哪种营养素,过多或过少都会影响健康。要平衡膳食,不 挑食,不偏食。
知识点一、人类健康需要的营养物质
【典例1】(2010·南安中考)某饮品的主要成分为:
脂肪、鸡蛋白粉、钾、钙等。该饮品不能为人体补充
的营养素是( D )
A.无机盐
B.油脂
C.蛋白质
D.维生素
知识点二、维生素
【典例2】(2010·娄底中考)均衡膳食,有利于人体健 康。临近中考,小明为了给自己增加营养,制定了如下食 谱:
营养学家发现食谱中缺少富含维生素的食物,用你所学知
5.下列不能使蛋白质变性的方法是( A )
A. 加入浓的硫酸铵
B. 加入甲醛水溶液
C. 加入乙酸铅溶液
D. 加热蛋白质溶液
6.下列饮食习惯错误的是( B ) A、最好每天要有荤有素 B、好吃的食物要多吃 C、主副食要搭配 D、每天吃些水果
7.试按要求写出下列物质的名称:
(1)富含蛋( A )
A.凉拌黄瓜
B.红烧排骨
C.烧豆腐
D.炒鸡蛋
1.下列物质中不属于有机物的是( C )
A、淀粉
B、蛋白质
C、水
D、食用醋
2.(2010·江津中考)下列食品,主要为人类提供淀
粉的是( D )
A.西红柿
B.鱼
C.奶油
D.大米
3. 小丽最近腹泻,医生建议她暂时不要吃富含蛋白质和

《食物中的营养物质》化学与社会生活2-北京课改版九年级化学下册PPT课件

《食物中的营养物质》化学与社会生活2-北京课改版九年级化学下册PPT课件

在易拉罐的顶 部剪一个圆孔
圆孔周围及底部 四周剪若干孔洞
4.实施计 划
1、取一锥形瓶, 2、如图安 注入30毫升水, 装好,并测 并放入温度计 水温
5、得出结论
3、称一粒干燥 花生种子的质量 ,然后点燃放在 锥形瓶底
4、直到花 生燃尽,再 次记录水的 温度
你得出的结论是:_________
6、表达和交流:
有机物, 并且能为生命活动提供能量。 4、儿童, 少年正处在身高。体重快速增长的阶
段, 应多补充下列那种物质。(C ) A .糖类 B. 脂肪 C.蛋白质 D.水
5.下列物质不属于糖类的是C( ) A.葡萄糖 B.淀粉 C.木糖醇 D.麦芽糖
6、病人不能正常进食时, 往往需要点滴葡萄糖 液, 这是因为(A ) A.葡萄糖能为人体提供能量 。 B.葡萄糖能提高神经系统的兴奋性。 C.葡萄糖能直接消灭病原体 。 D.葡萄糖能预防坏血病。
种子 种子质 水量 燃烧前温度 燃烧后温 测定出的 量(克) (毫升) (℃) 度(℃) 热量(焦)
花生
1
5
22
48
546
核桃仁 1.1 5
20
60
840
计算方法是: (48-22)×4.2×5﹦546(焦)
(60-20)×4.2×5﹦840(焦)
840÷1.1﹦763(焦) 得出结论: 核桃仁中的能量多于花生仁中的能量。
2.下列哪组食物不能全部作为人体的能源物质 A、糖类、脂肪、蛋白质 B、水、无机盐、蛋白质 C、纤维素、脂肪、淀粉 D、维生素、水、无机盐
3.人体主要B的.供糖能物质是
4.人体生命活动和维持体温恒定的能源物质是
A.蛋白质 BB..糖糖类 C.脂肪 D.维生

北京版化学九年级下册《食物中的营养物质》教案2

北京版化学九年级下册《食物中的营养物质》教案2

13.1食物中的营养物质学习目标1.知识与技能了解对人类非常重要的六类营养物质:糖类、油脂、蛋白质、维生素、矿物质和水;知道化学元素与人体健康的关系,了解化学元素对人体的利与弊。

2.过程与方法认识蛋白质、糖类、油脂、维生素等营养素对人体健康的意义及合理安排饮食的重要性。

3.情感态度与价值观了解均衡营养对人体健康的重要意义,树立科学饮食观念。

4.教学重点难点各种营养素在人体内的作用及主要食物来源。

5.考点六大营养素(蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水)的主要食物来源。

知识图解知识讲解知识要点1 糖类蛋白质、脂肪、糖类(碳水化合物)、矿物质、维生素和水是人体所必需的六大营养素,人体可以从各种食品中吸收这些营养素以维持正常的生理功能。

1.糖类,又叫做碳水化合物,由C、H、O三种元素组成,是人类食物的重要成分,常见的糖类物质有淀粉、麦芽糖(C12H22O11)、葡萄糖(C6H12O6)。

2.富含糖类的物质(1)淀粉主要存在于粮食中,如薯类、大米、玉米等。

(2)在谷物、豆类、马铃薯、面包、米汤、水果、甘蔗、蜂蜜、甜菜中含有较多的糖类。

(3)生活中的白砂糖是一种常用的糖类物质。

3.功能糖类是人体所需能量的主要来源。

它在人体内经过氧化放出热量,为机体活动和维持恒定体温提供能量。

4.糖类的转化糖类是绿色植物光合作用的产物。

光合作用把能量储存在有机物中,又成为动植物所需能量的来源。

糖类是生命活动的主要能源。

在人体内,淀粉在酶的作用下转变为葡萄糖,一部分葡萄糖通过肠壁进入血液变成血糖,输送到人体各个组织器官,在酶的作用下转变为二氧化碳和水,同时放出能量。

C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O【拓展】黄曲霉毒素对人体的危害大米、花生、面粉、玉米、薯干和豆类等应储存在干燥通风的地方,因为它们在温度为30℃~38℃、相对湿度达到80%~85%以上时,容易发生霉变,滋生含有黄曲霉毒素的黄曲霉菌。

黄曲霉毒素十分耐热,蒸煮不能将其破坏,只有加热到280℃以上才能破坏它,黄曲霉毒素能损害人的肝脏,诱发肝癌等疾病。

九年级下册化学《第一节食物中的营养物质》北京版 (共23张PPT)

九年级下册化学《第一节食物中的营养物质》北京版 (共23张PPT)

富含油脂的食物
活动2:我自信、我展示
维生素的作用
调节新陈代谢 预防疾病 维持身体健康 缺维生素A—夜盲症 缺维生素C—坏血病
富含维生素的食物
垃圾食品 PK 健康食品
油炸类 加工肉类 饼干类
番茄
菠菜
绿茶
PK
方便类 烧烤类 冷冻甜品 燕麦
果仁
三文鱼
御厨组的大厨们为 你们量身定做!
时间 早 中 晚
中学生一天的膳食口诀

一杯牛奶 二匙烹调油 三克食盐 四两水果 五份蛋白质 六百克蔬菜 七两饭 八杯水 九成饱 十分卫生 不偏食 不挑食

横批:营养决定成败



养好
下 联 : 营 养差
身 体 棒
学 业 败
不 成 也 成
不 败 也 败
课后调查
请同学们课后分小组到食堂调查一 周食谱,查阅食物营养表,研究食谱营 养是否合理,对食堂今后食谱提出合理 建议。
活动2:我自信、我展示
蛋白质的作用
1.构成细胞的基本物质; 2.机体生长及修补受损组 织的原料; 3.参与人体新陈代谢并提 供人体能量。
含有丰富蛋白质的食物
人体蛋白质代谢
氧化
放出热量
蛋 白 质

在胃肠 道里
氨 基 酸
通 过 肠 壁 进 入 血 液
重新组成
CO(NH2)2、 CO2、H2O等
人体所需的 各种蛋白质
第十三章 化学与社会生活 第一节 食物中的营养物质
食物中的营养物质
六大营养物质
蛋白质
糖类
油脂 无机盐
维生素 水
活动1:我自习、我合作
活动要求:每大组抽定一种营养物质,根据 确定的营养物质先个人自主阅读,然后小 组合作准备汇报材料,要求以第一人称手 法写一份营养物质自我介绍的短文或提纲, 自述该类营养物质的组成,夸夸其对人体 健康的重要作用,介绍其主要食物来源。

北京课改版九年级化学下册《食物中的营养物质》化学与社会生活教学课件

北京课改版九年级化学下册《食物中的营养物质》化学与社会生活教学课件
细胞
能量
这些食物中含有的主要物质是什么?
各种-------------都离不开水,是构成---------的重要物质,占体重约为---------。
生理活动
细胞
60%~70%
占体重约为-------,作用很大:其中----是构成血红蛋白的一种成分,---------是构成牙齿和骨骼的重要成分。
4%
促进吸收----------和 ----------发育。
-----病(如鸡胸、 X形或O形腿等)、---------症
∨D
钙、磷
骨骼
佝偻
骨质疏松
知识拓展:
根据维生素的溶解性质,可以把它们分为水溶性维生素(VB和VC)和脂溶性维生素(VA和VD等)两大类。“第七类营养素”——膳食纤维作用:能够促进胃肠的蠕动和排空。多吃一些富含膳食纤维的食物,还有利于降低人体内过高的血脂和血糖等,从而有利于维护心脑血管的健康,有利于预防糖尿病,有利于维持正常体重。
问题二:实验室制取O2、H2时哪些因素决定了 制取装置和收集方法?
二氧化碳的实验室制法
(一)气体的实验室制法的设计思路:
1、根据反应物的状态中反应条件确定装置;
2、根据制取气体的密度与空气比较和在水中的溶解性来确定收集方法
(二)二氧化碳的实验室制法:
原料:石灰石(或大理石)和稀HCl反应原理:
能力提升
1913年,俄罗斯的“圣虎克号”船载着北极探险队的队员们在北冰洋的冰块间越冬。没过多久,队员们就得了一种可怕的病。他们的牙床一块块裂开,充血肿胀,牙齿都松了,脸也浮肿,皮下青一块紫一块。后来医生将这些病人分成六组,分别给吃果酒、矾类制剂(一种晶体盐类)、醋、海水、柠檬和肉豆,发现每天吃两个柠檬的人很快恢复了健康。请分析:1、船上的队员到底得了什么病?2、为什么柠檬能治疗这种病?3、海员最容易得这种病的原因是什么?

京改版九年级化学下册课件13.1食物中的营养物质 (共40张PPT)

京改版九年级化学下册课件13.1食物中的营养物质 (共40张PPT)
九年级下册
13.1食物中的营养物质
六大营养素:
蛋白质 维生素 糖类 无机盐 油脂

营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水
一、蛋白质
功能:蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损
组织的主要原料。是有生物活性的物质。
来源:肉、蛋、奶,某些植物的种子。
构成:蛋白质是由多种氨基酸构成的复杂化合物。
答:因在酸性条件下,维生素C较稳定,因此食用黄瓜时可向其 中加入少量的醋;高温时黄瓜中维生素损失较大,所以黄瓜不宜 炒吃,以加醋凉拌为佳
【小结】
1.营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六大类。 2.蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长和修补受损组织的主要 原料。是主要的生命基础物质之一,在人的生命活动中执行着各种 功能,扮演着各种角色 3.糖类和油脂在人体内经氧化放出能量,为机体活动和维持恒定体温 提供能量。 4.维生素可以调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的作用。
2、糖类主要包括哪些物质 ①葡萄糖: C6H12O6 ②蔗 糖: C12H22O11 ③淀 粉:(C6H10O5)n
又称为碳水化合物
生活中常用的甜味剂, 如白糖、冰糖、红糖
3、主要来源 植物种子或块茎、块根(米、面、马铃薯等)
4、功能
供给能量(60%~70%) 造成低血糖,乏力,疲倦、昏迷、休克 等
讨 论
1. 已走入我们寻常百姓家中的羊毛衣物,为什么不能用普
通肥皂(呈碱性)来洗涤?
因为羊毛衣物中含有蛋白质,蛋白质在碱的条件下其结构会受
到破坏,而普通肥皂呈碱性,所以不能用普通肥皂来洗涤
【思考】近年来,在某些药物牙膏中掺有少量甲醛以保护牙 周,从而消除牙受热、冷、酸过敏而引起的疼痛,请你说出 原因。 答:甲醛能使牙周围组织中蛋白质变性凝固,从而使牙周组

北京版-化学九下13.1食物中的营养物质课件(配套)

北京版-化学九下13.1食物中的营养物质课件(配套)

作用 组成
种类
糖类
提供人类所需总能量的60%~70% 由C、H、O三种元素组成 淀粉 (C6H10O5)n、葡萄糖 C6H12O6、 蔗糖 C12H22O11 等
糖类存在于植物种子 或块茎中,如稻、麦、 玉米、马铃薯等
油脂
作用
1、重要的供能物质,提供人体所需能量的 20%~25%; 2、人体贮存的脂肪作为备用能源。
维生素
作 用

调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康。


维生素有20多种


缺维生素A—夜盲症 缺维生素C—坏血病
缺乏维生素D:佝偻病
温馨提示:人体内不能合成维生素,需从水果或蔬菜中摄取。多吃水果、蔬菜!
蔬菜、水果、种子食物、动物肝脏、蛋类、牛 奶、鱼类等是人体获取维生素的主要来源。
合理 膳食 健康 伴我 行!
典例探究
黄瓜中含有多种营养成分,尤其是维生素C 和B的含量比西瓜高出1~5倍。已知高温时维生素 会被破坏,维生素C在酸性环境时较稳定。根据上 述内容,你认为应如何合理的食用黄瓜?
分 析
因在酸性条件下,维生素C较稳定, 因此食用黄瓜时可向其中加入少量的醋; 高温时黄瓜中维生素损失较大,所以黄瓜 不宜炒吃,以凉拌为佳。
种类
组成
植物油呈液态,称为油; 动物油脂呈现固态,称为脂肪。
花生油、豆油、菜籽油、牛油、奶油 等
常见的油脂有花生油、 豆油、菜籽油、奶油等
温馨提示
人体内的脂肪不能太多也不能太少,太多,会妨碍肠
胃的分泌及活动,引起消化不良,并且能引起肥胖症;太 少,会妨碍脂溶性维生素的吸收和发生皮肤干燥病。过量食用油脂容易发胖来自很多种:如血红蛋白、酶等
含有蛋白质的食物

13.1食物中的营养物质课件-----2023-2024学年九年级化学京改版下册

13.1食物中的营养物质课件-----2023-2024学年九年级化学京改版下册

易错易混全解 易错点 1 对淀粉的认识错误
例 1 (2022辽宁沈阳铁西二模)下列有关淀粉的叙述不正确的 是 (D) A.淀粉属于糖类物质,但没有甜味 B.淀粉是人类食用最多的糖类 C.淀粉遇到碘单质呈蓝色 D.鸡蛋、瘦肉、牛奶中都富含淀粉
解析 糖类物质不一定有甜味,有甜味的也不一定是糖类物质, A正确;淀粉是人类食用最多的糖类,B正确;淀粉遇碘单质变蓝, C正确;鸡蛋、瘦肉、牛奶中富含蛋白质,D错误。
②酸奶中含有大量的有益菌(如活性乳酸菌),但不能加热后饮
用。
上述两种做法的共同原因是 加热会使细菌的蛋白质变性 。
解析 (2)利用加热的方法杀灭牛奶中的细菌以及酸奶不能加 热后饮用都是因为加热会使细菌的蛋白质变性。
知识点 4 维生素——人体必需的微量营养素 69 1.作用:维生素具有调节机体代谢、预防疾病、维持身体健康 的作用。
第 13 章 化学与社会生活
第一节 食物中的 营养物质
·教材知识全解
知识点1 糖类——人体的主要能源物质 知识点2 油脂——人体的高能营养素 知识点3 蛋白质——生命的物质基础 知识点4 维生素——人体必需的微量营养素 知识点5 无机盐——人体内不可或缺的营养素
·易错易混全解
教材知识全解
知识点 1 糖类——人体的主要能源物质
解析 (2)维生素C在酸性环境中比较稳定,在高温时容易被破 坏,故像黄瓜等富含维生素C的食物应该加醋凉拌或生吃。
知识点 5 无机盐——人体内不可或缺的营养素 70
1.人体的组成元素 (1)常量元素:人体中含量超过0.01%的元素共有11种(氧、碳、 氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁)。 (2)微量元素
特别提醒 在高温、潮湿环境中,食物容易发生霉变,滋生含有黄曲 霉素的毒菌,黄曲霉素会损害人的肝脏,所以不能食用霉变食 物。

北京课改版九年级化学下册《食物中的营养物质》化学与社会生活教学PPT课件

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知识回顾
容易


葡萄糖溶液



5 .淀粉[(C6H10O5)n] (1)绿色植物____________的产物(2)广泛存在于植物种子或块根和果实里,如大米约含淀粉______,小麦约含淀粉______ ,马铃薯约含淀粉______ ;(3)本身没有甜味,被酶分解为________供人体吸收。6 .食物在高温、潮湿的环境中很容易发生霉变,滋生含有___________的毒菌。这类毒菌会损害人的肝脏,容易诱发肝癌等疾病。
例题解析
►类型三 营养素缺乏引起的疾病
命题角度:考查学生对营养素缺乏病的了解例3 化学元素与人体健康有密切关系。下列说法不正确的是( )A.人体缺钙--引起甲状腺肿大B.人体缺氟--易生龋牙C.人体缺锌--影响人体发育D.人体缺铁--易引起贫血
A
例题解析
【解析】A.钙主要存在于骨胳和牙齿中,人体缺钙,幼儿青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,故错误;B.人体缺氟会患龋齿,过量会引起氟斑牙和氟骨病,故正确;C.缺锌会引起食欲不振、生长迟缓、发育不良,故正确;D.铁是血红蛋白主要组成成分,缺乏会患贫血,故正确;故选A。
D
例题解析
【解析】A、给病人输葡萄糖溶液,增加血液中葡萄糖含量,输入体内的葡萄糖与吸入的氧气反应放出能量,补充病人葡萄糖摄入的不足,维持病人生命活动.此项分析正确;B、根据反应的化学方程式,葡萄糖被氧化后生成物只有二氧化碳和水,并产生能量.此项分析正确;C、葡萄糖氧化后的生成物会随呼吸排出体外,因此呼出的气体中二氧化碳、水的含量比吸入的空气有所增加.分析正确.D、氧化产生的二氧化碳不能及时排出人体,二氧化碳就会和体内水化合成碳酸,碳酸呈酸性,使血液酸性增强pH减少.此项分析结果与事实相悖,不正确;故选D。

北京版九年级化学下册《食物中的营养物质》【创新课件】

北京版九年级化学下册《食物中的营养物质》【创新课件】
新知学习 课堂小结 知能训练 上一页 下一页
蔗糖(C12H22O11): (1)广泛存在于甘蔗、甜菜等植物体内; (2)无色、有甜味、易溶于水的晶体。
新知学习 课堂小结 知能训练 上一页 下一页
淀粉[(C6H10O5)n] —光合作用的产物 (1)广泛存在于植物种子或块根和果实里;
大米:80%
小麦:70%
维生素D 维生素E
佝偻病和骨软化症
鱼肝油和内脏等
症状多样化,如新生儿 溶血性贫血、不育症等
植物油、牛 奶、鸡蛋等
新知学习 课堂小结 知能训练 上一页 下一页
五、无机盐
无机盐——人体内不可或缺的营养素
(1)人体内的元素有60多种,人体必需元素%的11种元素(氧、碳、 氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯和镁);
新知学习 课堂小结 知能训练 上一页 下一页
知能训练
1.下面是营养专家向中学生特别推荐的一份早餐食谱: 一杯酸牛奶,一个鸡蛋,适量的馒头、面条、蔬菜和 水果等.下列说法错误的是( D ) A.馒头、面条中含有淀粉 B.蔬菜、水果中含有维生素 C.鸡蛋中含有蛋白质 D.酸牛奶的pH>7
新知学习 课堂小结 知能训练 上一页 下一页
新知学习 课堂小结 知能训练 上一页 下一页
三、蛋白质
生活中富含蛋白质的食物有哪些?
新知学习 课堂小结 知能训练 上一页 下一页
蛋白质——生命的物质基础 (1)构成生命的基本物质; (2)自然界中结构最复杂的有机物; (3)主要组成元素是碳、氢、氧和硫等; (4)基本组成单位是氨基酸。
新知学习 课堂小结 知能训练 上一页 下一页
新知学习 课堂小结 知能训练 上一页 下一页
在常温下植物油脂呈液态, 称为油。 例:花生油、豆油、菜籽油
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食物中的营养物质及所含能量是人体细胞所 含物质及能量的来源。
3、食物中的营养物质: 蛋白质、脂肪、糖类、维生素 无机盐、水
2020/11/30
有机物
无机物 3
营养物质的作用
糖类、脂肪和蛋白质都是组 PPT模板: PPT背景: PPT下载: 资料下载:
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2、“学生奶计划”是为了保证学生每天获得足 够的 蛋白质 ,因为人的生长发育以及受损细胞的 修复和更新都离不开蛋白质 。 3、糖类 、脂肪 、蛋白质 都是组成细胞的主要
有机物,并且能为生命活动提供能量。 4、儿童,少年正处在身高。体重快速增长的阶段,
应多补充下列那种物质。( )C A .糖类 B. 脂肪 C.蛋白质 D.水
热量价:每克营养物质在体内分解所放出的热量。
糖类:17.15千焦 蛋白质:17.15千焦
脂20肪20/11:/30 38.91千焦
10
讨论
1、测定数据与附表数据有差别吗?原因是什么?
出现差别的原因主要是热能的散失,另 外还有食物燃烧不充分。
2、测定数据与其他小组的数据相同吗?如不同,原因是 什么? 如果不同,原因可能是实验操作不够规
2020/11/30
19
5.下列物质不属于糖类的是(C ) A.葡萄糖 B.淀粉 C.木糖醇 D.麦芽糖
6、病人不能正常进食时,往往需要点滴葡萄糖 液,这是因为(A ) A.葡萄糖能为人体提供能量 。 B.葡萄糖能提高神经系统的兴奋性。 C.葡萄糖能直接消灭病原体 。 D.葡萄糖能预防坏血病。
2020/11/30
2020/11/30
14
地方性甲状腺肿 贫血 佝偻病,骨质疏松症
锌 碘 铁磷
生长发育不良,味觉障碍 钙
2020/11/30
15
维生素(种类很多)
维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能 量。人体 对它的需要量很小,但它对人体的作用却 很大。人体一旦缺乏维生 素,就会影响正 常的生 长和发 育;会引起 疾病。
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7、测定某种食物中是否含有能量,可以用 下列哪种方法?( A )
A、燃烧 B、水浸 C、压挤 D、切割
8、在一般情况下,脂__肪_是作为备用能源物质 在体内贮存起来的。人体进行生理活动所 需要的能量的主要来自食物中的糖__类_.
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达标检测题
1.人体的营养物质中,能为人体生理活动提供能量的是。
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重点提示
• 植物性食物不含维生素A,但绿色蔬菜、瓜果 和胡萝卜等食物中含有胡萝卜素,在人体内可 以转化成维生素A.
• 太阳可以使细胞中的胆固醇转化成维生素D, 维生素D可以促进钙的吸收。
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当堂训练
1、食物中糖类、脂肪、蛋白质、维生素、 水和无机盐、 等营养物质。
你得出的结论是:_________
620、20/11表/30 达和交流:
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种子 种子质 水量 燃烧前温度 燃烧后温 测定出的 量(克) (毫升) (℃) 度(℃) 热量(焦)
花生
1
5
22
48
546
核桃仁 1.1
5
20
60
840
计算方法是:(48-22)×4.2×5﹦546(焦) (60-20)×4.2×5﹦840(焦) 840÷1.1﹦763(焦) 得出结论:核桃仁中的能量多于花生仁中的能量。
2、下列等量物质中 ,含糖类 最多的是(D )
A.芝麻、花生
B.鲤鱼、黄豆
C.肝、面粉
D.马铃薯、玉米面
3、在长期饥饿状态下,重量减轻明显的是(C )
A.脑 B.骨骼肌 C.皮下脂肪 D.肾脏
4、构成人体细胞的基本物质是蛋白质,人体内供
给能量的主要物质是 糖类,贮存能量的主要物质
是 脂肪 。能为人体提供能量的物质有 蛋白质 ,
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Hale Waihona Puke 蛋白质作用:构成 细胞的基本 物质;提供 能量
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测定某种食物中的能量
1、提出问题:
1、食物中确实含有能量吗? 2、花生的种子中含有多少能量?
3、花生仁和核桃仁哪个含的能量多?
2、作出假设:
1、食物中确实含有能量。 2、核桃仁中的能量多于花生仁中的能量。
3、制定计划:
食物中的营养物质
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学习目标
1.能说出食物中有哪些人体必需的营养物质。 2.说出各类营养物质的主要作用。 3.运用科学探究方法测定食物中的能量。 4.认同人类的营养物质主要来自生物圈中的其 他生物。
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资料分析
1、不同食物所含营养物质的种类和数量是否相 同? 不同。应根据身体需要选择不同的食物种类 2、细胞的生活离不开物质和能量。那么食物中 的营养物质与人体的细胞所含物质有什么联系?
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成细胞的主要有机物,并且能
为生命活动提供能量。
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糖类能为人的生命活动提供能量。
主要能源
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脂肪的作用: 能为人体提供能量 (备用供能物质)。
范,测量不够规范
3、这个探究实验只做一次,结果可靠吗?应当怎样做?
做一次,可能有误差出现,所以结果不可靠。应该 在一切条件都相同的情况下重复做多次,并取这多 次的平均值,以便尽量减少误差的影响。
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课堂练习:
1、人体生命活动和维持体温恒定的能源物 质是( B )
A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.维生素
易拉罐、锥形瓶、温度计、 花生种子、天平等
在易拉罐的顶 部剪一个圆孔
圆孔周围及底部
2020/11/30 四周剪若干孔洞
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4.实施计划
1、取一锥形瓶, 2、如图安
注入30毫升水,并 装好,并测
放入温度计
水温
5、得出结论
3、称一粒干燥 花生种子的质量 ,然后点燃放在 锥形瓶底
4、直到花 生燃尽,再 次记录水的 温度
脂肪 和 糖类 。
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水和无机盐的作用
水是细胞的主要组成成分,人体的各项生命 活动离开水都无法进行;人体内的营养物质以 及尿素等废物只有溶解在水中才能运输。
无机盐:占体重约为4%,很少,但是作用很 大,是构成人体组织的重要材料,缺少会出现 相应的疾病。
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无机盐的作用
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