部编版六年级语文小升初选拔综合素质评价试卷 附答案 (1)
[部编版]语文六年级小升初综合质量检测试卷(含答案)
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2021-2022学年小升初模拟测试部编版语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1.(江西·南昌)选词填空.连续继续陆续持续A .雨停了,战士们( )前进.B .早上,同学们背着书包( )来到了学校.C .小明同学()三年被评为“三好学生”》”区D .战斗( )了五天五夜.2.(山东·滨州)选择正确的词语填空.(填序号)A .周密B .精密C .周到D .精致(1)测量黄金含量的仪器十分 .(2)这次卫星发射的准备工作非常 .(3)我做的手工越来越啦.(4)妈妈做事情之前总是想得很 .3.(江苏·连云港)和“纯洁”意思最接近的词语是( )A .纯真B .纯朴C .纯熟D .纯正4.(湖南·长沙)下列各组词语不是近义词的一项是( )A .恍然大悟茅塞顿开B .锲而不舍持之以恒C .自食其果自作自受D .鼎鼎大名平静安详一.(安徽·淮北市)在括号里写出加点词语的反义词.（1）经过一段时间的锻炼,她( )的身体结实．．多了.（2）雾散了,远处模糊．．的景物变得( )了.（3）兄妹俩被美妙的琴声陶醉．．了,等他们( )过来,贝多芬早已离开了茅屋.（4）经过他一番开导,我沉重．．的心情变得( )起来.（5）我( )地去参加舞蹈训练,可练的动作又一成不变,没过几天,我就觉得索．然无味．．．了.二.根据语境,用恰当的词语填空.(河南·濮阳清丰县)人生需要理想的呼唤.你昏睡．．时,它呼唤你( );．．时,它呼唤你( );你懒惰你高傲．．时,它呼唤你谦虚;你莽撞时,它呼唤你( );你跌倒．．时,它呼唤你站．起．……一.(福建·泉州)给下列句子中加点的词语选择正确的解释.(填序号)精神:A .指人的意识、思维活动和一般心理状态.B .宗旨;主要的意义.C .活跃;有生气.(1)你要认真领会文件的精神.( )(2)这孩子眼睛大大的,挺精神的.( )(3)在新的学期,同学们的精神面貌有了很大的变化.( )二.（江苏·南通）根据“风浪”的不同含义造句.(1)海上的波浪: 海上的风浪越来越大了,船开始摇晃起来.(2)人生的遭遇:即使生活的风浪再大,我们也要勇往直前.1.(河北·石家庄)下列词语中搭配最恰当的一组是( )A .承办奥运理由充分猴性顽劣B .心情沉重环境美满礼品珍贵C .发表演讲计算周到呼吸均匀D .书写端正观赏美景扮演节目2.(浙江·温州)下列词语中,搭配不当的一项是( )A .端正错误B .发扬精神C .吸取教训D .承担风险3.(广东.阳江)照样子,在括号里填上合适的词语.例:改良(品种) 改变(世界) 改正(错误) 改善( 生活)4.(安徽·合肥)下面词语搭配完全正确的一项是( )A .爱护公物珍惜时间把握机会B .容貌勇敢舞姿婀娜歌声优美C .战胜困难改进缺点增长成绩D .保守秘密保证质量保护水平5.(江西·南昌)下列词语搭配不恰当的一项是( )A .朔风凛冽B .和风呼啸C .春风拂面D .金风送爽6.(湖北·随州)下列词语中与“接受”一词搭配不当的一项是( )A .教训B .批评C .情况D .任务7.(湖北·黄冈)下列词语搭配错误的一组是( )A .尽情地绽放B .聚精会神地躺下C .贪婪地享受D .七嘴八舌地讨论8.(湖北·武汉)“这是……电影院”中的“电影院”前面有五个修饰、限制的词语,排列正确的是( )①一座②现代化的③武汉市④唯一⑤新型A .③①④②⑤B .①⑤③②④C .③④①②⑤D .②④①⑤③9.(重庆·万州区))词语搭配完全正确的一组是( )A . 心情舒畅环境舒适日子舒心动作舒缓B .精致的花纹精美的礼品精巧的双手精湛的技术C .优异的成绩优雅的神态优质的服务优越的条件D .汨汨的溪流滔滔的江水潺潺的河水涓涓的清泉10.(福建·福州)一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹.请你用一组更贴切的词语替换“漂亮”一词.( )中国的诗词很漂亮( ):语言漂亮( ),内容漂亮( ),读完的感觉也很漂亮( ).A.精致含蓄丰富余音绕梁 B .精美含蓄丰富回味无穷B.C .内涵多彩优美津津有味 D .精彩多彩优雅无穷无尽C.11.(湖北·利川)根据句子意思依次在语段中填人词语,最恰当的一项是( C )D.我们只要拥有一颗纯真的心,就可以烦恼的枷锁,在草坪上欢乐地自由漫步;就可以失败的阴霾,在阳光下胜利地大步前行;就可以冷漠的坚冰,在海洋里热情地扬帆远航.E.A .驱散融化摆脱 B .摆脱融化驱散F.摆脱驱散融化 D .驱散摆脱融化G.12.(湖南·长沙)在横线上填人量词,最恰当的一组是( )H.设计师为阳光小区设计了一____花园,小池,一喷泉.整个小区鸟语花香,鱼儿戏水,简直是人间仙境.I.A .个个方方孔孔 B .座座方方眼眼C .座座个个孔孔D .座座方方只只13、(重庆巫溪)在括号内填入词语,使它和后面的三个词语都能搭配.(保护)庄稼视力财产 (坚持)原则锻炼战斗(珍惜)粮食时间生命（分析)问题形势原因14、(江西·抚州市某中学)根据句意,依次填入横线处的词语最恰当的一项是( )我们要多读书,读好书,读整本的书,因为读书可以丰富（）,开启（）,增长（）,提高（）.①才干②能力③智慧④知识A .①④③②B .④③①②C .②③④①D .①③②④15、(湖南·长沙市某重点中学)下列词语搭配正确的一项是( )A .深沉的微笑战斗时候端正作风炮火剧烈B .深沉的雷声战役年代端正目的竞赛激烈C .沉痛的哀悼战争年代端正态度光线强烈D .深沉的夜晚战役时候端正思想疼痛猛烈16、(常州市某中学招生卷)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被寒风所冻僵吗?是秋风,把叶子介绍给根须,使它找到了____生命的母体;是秋风把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个____春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它____了生命的胚胎,A .延伸萌生保持B .延续萌动保持C .延续萌生保存D .延伸萌动保存17、(广东.汕头)用“抱”字组成不同的词语填在括号内.面对磨难,有的人哭哭啼啼,( )生活的不公平;而有的人在逆境中不忘自己远大的( ),仍然用乐观的心态( )生活.面对前者,生活会( )地说:“你将被我拋弃.”面对后者,生活会高兴地说:“我将送你走向成功.”18.(广西·贺州)在横线上填上形容“笑”的词语.联欢会上,张明和周红表演了一个小品.他们夸张的动作、幽默的语言,逗得我们 .瞧,丹丹笑得 ,洋洋笑得……而老师呢,也在一边地看着我们.19.(湖北通山县)用“发”字组成五个不同的词语并合理地填入句子的括号里.张工程师( )不怕困难的精神,充分( )自己的聪明才智,经过几年的努力,终于( )了变色龙变色的原因,并利用这种原理( )了一种新的变色涂料,并撰写了一篇相关论文在杂志上( ).1.(广东·广州)下列感情色彩与“团结一连结一勾结”相同的一项是( )A.果断一判断一武断 B .场面一场合一场所C .珍闻一见闻一秘闻D .查核一查处一查禁2.(浙江·杭州)按词语的感情色彩分类,属于同一类的一项是( )A .凄凉阴暗荒唐深奥B .阴险野心奸诈严肃C .任性倒霉抱怨侠义D .宝贵聪明伟大吉祥3.（江苏·盐城）下列四组词语中,感情色彩相同的一项是( )A .夸奖谦虚机灵欣欣向荣B .虚伪夸耀勾结当机立断C .判断刚强嘴脸斗志昂扬D .粗暴辉煌勤奋精益求精4.（江苏·南京）下列哪一句中加点词的感情色彩和其他句子不相同?( )A .你简直太会折腾了,这样难的事竟能办成!B .这样见利忘义的人,有谁敢和他做朋友呢?C .就你能干,别人都躲之不及,你倒好,主动往前凑.D .小男孩走进商店,他身上穿着件脏兮兮的衣服,头发也乱蓬蓬的.5.(河北·石家庄)下列各句中,画线词语的感情色彩与其他三句不同的一项是( )A.从小养尊处优的人,长大了就经不起人生的风浪.B.B .在英勇的解放军面前,敌人只能落荒而逃.C.C .各族人民团结一致、发愤图强,使得中华民族走上了复兴之路.D.D .遇到困难他总是半途而废,成功自然不属于他.E.6.(江西·南康)下列句子中加点的词语的感情色彩发生了变化的一项是( )A.为了养活两个孩子,他整天忙碌着. B .雾霾袭来,这个城市便成了“仙境”.B.C .小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限的光明.小偷上车了,鬼头鬼脑的,两只眼睛总是盯着乘客的提包.1.(黑龙江·大庆)从下列各组词语中,找出不是同类的一项,用“\”划去.A .电灯电话电铃电工电扇B .步枪大刀长矛武器导弹C .轻视蔑视鄙视藐视凝视D .和气爽快美好美化炎热2.(四川·宜宾某中学)下列成语中,所含修辞手法完全相同的一组是( )A .口若悬河归心似箭倾盆大雨铁证如山B .兔死狐悲车水马龙闭月羞花汗马功劳C .门庭若市草木皆兵巧舌如簧光阴似箭3.(江西·贵溪)与“售货员:顾客”表示的关系最相似的一项是( )A .作家:读者B .经理:营业员C .父母:子女D .校长:教师4.(山东·滨州)选出与例举的两个词关系相近的一组词( )例:老师:学校A .农民:种地B .军人:战场C .学生:图书馆D .工人:机器.5.(安徽·芜湖)下列词语和“鸟语花香、春意盎然、花团锦簇”不同类的是( )A .万紫千红B .骄阳似火C .百花争艳6.(湖北·宜昌)下面四组词语中,是同一类的一组是( )A .夸奖谦虚机灵豁达乐观B .虚伪称赞勾结苟延残喘C .简朴劳苦嘴脸坚持不懈D .颓唐抖擞凶悍游手好闲7.(江苏·南京)下面词语中,与另外三个不同类的一项是( )A .刚正不阿B .大公无私C .美不胜收D .严于律己8.(广东·广州)“曲艺、电影、歌舞、报纸、戏剧”这一组词中不同类的是( )A.曲艺 B .电影 C .歌舞 D .报纸 E.戏剧B.9.(江苏·淮安)下列选项中词语的排列顺序,正确的一项是( )C.A .波涛起伏汹涌澎湃微波荡漾水平如镜D.B .水平如镜微波荡漾汹涌澎湃波涛起伏E.C .波涛起伏汹涌澎湃水平如镜微波荡漾F.D .汹涌澎湃波涛起伏微波荡漾水平如镜G.1.(上海市虹口区)下列加点成语使用正确的一项是( )A .同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡.B .他今天身体很不舒服,才上车就情不自禁地吐了.C .此次代表大会让记者们眼前一亮的是,代表们没有了以往的“沉默是金”,取而代之的是侃侃而谈,直抒胸臆,畅所欲言.D .《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作,经曹雪芹处心积虑,“批阅十载,增删五次”才得以完成前八十回.2.(江西·万年)下列句子中, 加点成语使用不恰当的一项是( )A .如果写文章只追求形式,而忽略文章的内容,简直就是舍本逐末.B .对于记者提出的问题,他都对答如流.C .听到紧急集合的号声,同学们惊慌失措,纷纷抱头鼠窜.D .时光如白驹过隙,转眼之间,我们已匆匆走过六年的小学生活.3.(湖北·宜昌)根据下面的语境,选词填空.美不胜收独具匠心碧空如洗长途跋涉流连忘返香港被称为“东方之珠”,其景色（）.天南海北的人们经过（）来到这里,就是为一睹它的风采.香港南部有一处浅水湾,在（）的日子里,这里水清沙细,海滩绵长,游人如织.湾仔海旁有一座（）的建筑一香港会议展览中心,其外观雄伟,如大鹏展翅.1.下列词语意思相同的一组是( )A .雪白——白雪B .床铺——铺床C .悲伤——伤悲D .蜂蜜——蜜蜂2.(广州荔湾区)下列语句中对加点词的解释有误的一项是( )A .我真想跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言.(问寒问暖)B .这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击.(敌视)C .他精神很好,没有一点颓唐的样子.(精神不振作)D .它整天优哉游哉地在寨子里闲逛.(悠闲自在的样子)3.结合语境,选出下列句子中加点词解释有误的一项( )A .今年“十一”,文化消费成为假日经济的黑马．．.(指出人意料的获胜者)B .远处,天空雾蒙蒙．．的,隐约着小城的楼房平房.(模糊不清的样子)C .市场竞争激烈,小轿车的价格会不会高台跳水．．? (指一项水上体育运动项目)H.他连斟两碗酒喝了,壮一壮胆,把方才这些小心．．收起.(指顾虑)I.4.(山西·运城)下列句子中加点成语解释有误的一项是( )J.A .黄山的美景,令人叹为观止．．．．.(叹气后停止了观看)K.B .我们切不可断章取义．．．．.(不顾上下文,孤立截取其中的一句或一段的意思)L.C .他在这件作品中感受到了无与伦比．．．．的美.(没有能比得上的)M.5.(湖北·黄冈)下列句中加点成语的解释有误的一项是( )N.A .贫困中相濡以沫．．．．的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,都是千金难买的幸福啊!(比喻同处困境,互相救助)O.B .这件事追查了半年,仍没有结果,只能不了了之．．．．.(事情没有处理完就放在一边不管,就算了结)P.只要我们坚持到底,一切困难都将迎刃而解．．．．.(用刀刃就能解决)Q.D .上课了,同学们都在聚精会神．．．．地听老师讲解.(集中注意力)R.6.(湖南·娄底)在括号中填写恰当的成语替换下列句子中画横线的内容.S.(1)课堂,上同学们都各自发表自己的意见或见解. ( )T.(2)我们做事情要从实际出发,不能不切实际地追求过高的目标. ( ) U.7.阅读下文,写出文中加点词“活泼”的不同含义.V.一天晚上,我陪天天练习造句,用的词是“活泼”.W.天天说:“小鱼在水里游来游去,很活泼．．.X.我说:“对,再造一句.Y.天天想了想,说:“小鱼游过去了,水很活泼．．.Z.我说:“对!天天说得真好!”AA.真是该赞赏他造的这个句子“水很活泼”,真是非常活泼．．,要是再进一步,就是写诗了.（1）第一个“活泼”: . （2）第二个“活泼”: . （3）第三个“活泼”: .1.(重庆开州区)下列成语中没有错别字的一组是( )盛气凌人受益非浅 B .滥芋充数积劳成疾C .没精打采发愤图强D .迫不及待无原无故2.(江苏·南京)下面各组词语中感情色彩相同的一组是( )A .勇往直前拈轻怕重温声细语人云亦云B .坚强不屈雍容典雅挑拨离间负债蒙恩C .卑鄙无耻纵横决荡富贵不淫投机取巧D .不折不挠精益求精丰功伟绩忠心耿耿3.(湖南·长沙.某中学)下列词语与“傲慢一习气一习惯一伟岸”的感情色彩排列顺序相同的一项是( )A .妒忌美丽折腾谦逊B .骄横锋利顽强朴实C .狡猾固执精神精巧D .犹豫恶劣惯性英雄4.(四川·成都某中学招生卷)下面与“这到底是什么幻景呢”中的“到底”意思相同的一项是( )A .新方法到底．．.．．实验成功了. B .将革命进行到底A.C .到底．．有没有生命?．．还是你们做得好! D .火星上到底B.5.(陕西·宝鸡)下列成语分类不准确的一项是( )A.精卫填海夸父逐日女娲补天后羿射日B.B .自相矛盾鹬蚌相争指鹿为马东施效颦C.C .纸上谈兵完璧归赵四面楚歌三顾茅庐D.D .三年五载五湖四海七上八下十全十美E.6.(河北·石家庄)下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A.一个六年级的学生,就写出如此漂亮的字,真叫人拭目以待．．．．.B.B .妈妈说我吃饭的时候表现很好,不拘一格．．．．,做什么吃什么.C.C .说起水平如镜的西湖,只听他夸夸其谈．．．．,使得在场的人非常向往.A.学好一门学问,不是一蹴而就．．．．的,而是需要付出艰苦的努力.B.7.(四川·西昌)下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )A.小丽的图画画得栩栩如生．．．．,得到了老师和同学们的赞赏.B.B .这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人人胜．．．．.C.C .正因为他具有自命不凡．．．．的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩.C.如果只有良好的愿望而不按客观规律办事,就会适得其反．．．．.D.8.(河北·保定)下列各句中加点词语使用不正确的一项是( )A.这位老人的钱包失而复得,真是令人喜出望外．．．．.B.B .他的公司刚刚破产,你这时候跟他要欠款,这不是雪中送炭．．．．吗?C .尽管爸爸在电话里说家里没出什么事,可他还是感觉忐忑不安．．．．.D .夜深了,爸爸还在津津有味．．．．地看着世界杯足球赛.9.下面句子中加点的成语运用恰当的一项是( )A .计算机尽管是高科技工具,但拥有它并不意味工作都可以事半功倍.B .突击队员乘胜追击,一举粉碎了敌人的神机妙算.C .大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成.D .科学工作者在会.上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议.10.下列成语与描述的事物不对应的一项是( )A .季节:莺歌燕舞一春天骄阳似火一夏天霜天红叶一秋天B .年龄:鹤发童颜一老年春秋鼎盛一壮年两小无猜一童年C .声音:响彻云霄一响亮不绝如缕一雄浑万籁俱寂一安静D .地理:赤县神州一中国杏花烟雨一江南百草黄边一边塞11.选择恰当的成语填入句中的括号里.(填序号)(青岛大学附属中学分班卷)①囫囵吞枣②抑扬顿挫③司空见惯④座无虚席⑤见微知著⑥津津乐道南开大学的礼堂里,( )整个礼堂响起了他( )的演讲声.他讲道:“读书时,千万别( ),这样时间一长,会得消化道疾病的.要多动脑筋,勇于探索.当然,( )善于发问的能力也不是凭空产生的.要勤思考,思考,思考,再思考!”12.(广东·广州市某中学)选出与人物相关的成语.(填序号)①学而不厌②多多益善③望梅止渴④初出茅庐⑤四面楚歌⑥有教无类⑦背水一战⑧破釜沉舟⑨鞠躬尽瘁（1）与孔子有关的成语有:①⑥⑧；（2）与项羽有关的成语有:⑤⑧（3）与韩信有关的成语有:②⑦；（4）与孔明有关的成语有: ④⑨13.按照要求写成语.(江苏,宿迁市某重点初中招生卷)（1）小明家的房子倒了,没几日他的爸爸又遇到车祸,这真是祸不单行、(雪上加霜). （2）由《论语》,你想到了成语:循循善诱、诲人不倦（3）仿写成语:深人浅出、大同小异、死去活来.(含有两对反义词)（4）成语接龙:谈笑风生一生机勃勃一勃然大怒14.(湖南·长沙某中学)根据诗句填成语.千里江陵一日还一(日)千(里) 轻舟已过万重山一(帆)风(顺)春色满园关不住 (花)枝(招)展疑是银河落九天 (一)落(千)丈独在异乡为异客 (孤)掌(难)鸣白云生处有人家 (空)中(楼)阁15.(湖北·武汉某中学)按要求填上成语.评人物: 孔子(德高望重) 孙悟空(神通广大)聊聊话题: 抗疫救灾(众志成城心) 珍惜时光(争分夺秒)16.(湖南师大附中)根据前面的意思写出恰当的成语.A .最吝啬的人——一毛不拔B .最难的手术——脱胎换骨C .最大的变化——翻天覆地D .最长的一天——度日如年参考答案1.继续陆续连续持续2.B A D C3.A4.D一、l.瘦弱2.清晰3.清醒4.轻松5.兴致勃勃二、清醒勤奋冷静一、B C A二、(1)海上的波浪: 海上的风浪越来越大了,船开始摇晃起来.(2)(2)人生的遭遇:即使生活的风浪再大,我们也要勇往直前.(3)(4)1.A 2.A 3.改变(世界) 改正(错误) 改善( 生活)(5)4.A 5.B 6.C 7.B 8.C 9.A 10.B 11.C 12.B13.(保护) (坚持) (珍惜) （分析) 14.B 15.C 16.C17、 (抱怨) (抱负) (拥抱) (抱歉)18. 捧腹大笑前仰后合合不拢嘴乐呵呵19.(发扬) (发挥) (发现)了 (发明) (发表)1-3. A D A 4-6.A C B1.电工武器凝视美化 2-9 C A B B A C D D1.C2.C3.美不胜收长途跋涉碧空如洗独具匠心1-5.C B C A C 6.(各抒己见)(好高骛远)7.（1）第一个“活泼”:充满了活力,突出了小鱼的灵动和富有生命力.（2）第二个“活泼”:自由波动,突出了水的形态之美.（3）第三个“活泼”:灵活,不呆板,突出了天天在学习中具有创新意识.1-5.C D C D B 6-10.D C B A C 11.④②①⑤12.（1）①⑥⑧（2）⑤⑧（3）②⑦（4）④⑨13.（1）祸不单行、雪上加霜.（2）循循善诱、诲人不倦（3）大同小异、死去活来.（4）生机勃勃一勃然大怒14.一(日)千(里) 一(帆)风(顺) (花)枝(招)展 (一)落(千)丈(孤)掌(难)鸣 (空)中(楼)阁15.孔子(德高望重) 孙悟空(神通广大) 抗震救灾(众志成城) 珍惜时光(争分夺秒)16.A .一毛不拔 B .脱胎换骨 C .翻天覆地 D .度日如年11。
部编版语文六年级小升初检测试卷(附答案)
2021-2022学年小升初模拟测试部编版语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________（时间：90分钟，满分：100分）一、读拼音，写词语.（6分）jié rán fáng yù yī wēi yán jùn qīn xí dān ge（）（）（）（）（）（）二、选择正确的答案.（每题2分，共18分）1.下列加点字注音完全正确的一组是（）A.掀．开（xuān）真谛．（dǐ）遨．（ǎo）游垂涎．（dàn）三尺B.掐．（qiā）住淳．（chǔn）朴步履．（nǚ）东施效颦．（pín）C.蓬．（péng）松耷．（dā）拉栖．（qī）息头晕目眩．（xuàn）D.咀嚼．（jiǎo）镶嵌．（qiàn）狭隘．（yì）兴趣盎．（yāng）然2.下列成语中有错别字的一项是（）A.英雄辈出安分守己百尺竿头B.爱乌及乌半途而废兵荒马乱C.爱不释手暗无天日变本加厉D.不计其数不可思议焕然一新3.下列俗语用来比喻“随声附和的人”的一项是（）A.应声虫B.变色龙C.纸老虎D.小绵羊4.下列句子中的加点字解释，不正确的一项是（）A.今乃掉．尾而斗（掉：垂下）B.巍巍乎若．太山（若：好像）C.尾搐入两股．间（股：大腿）D.路转溪桥忽见．（见：同“现”）5.根据语境，依次填入横线上的词语最恰当的一项是（）唐诗宋词是一座巍巍丰碑.在这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱.在这里，有______的报国志，也有________的故乡情；有______的江南春景，也有独上西楼的凄清秋色……它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛.A.窗前明月怒发冲冠草长莺飞B.怒发冲冠窗前明月草长莺飞C.怒发冲冠草长莺飞窗前明月D.草长莺飞窗前明月怒发冲冠6.以下古诗中，没有包含月亮这一意象的是（）A．孟浩然《宿建德江》B．白居易《暮江吟》C．王安石《泊船瓜洲》D．刘禹锡《浪淘沙》7.下列名句用法不恰当的一处是（）A.“君子食无求饱，居无求安”，少吃饭有益健康，吃点苦有益成长.B.“学而不思则罔，思而不学则殆”既学又思，才是真学习.C.“丧，与其易也，宁戚”，关键在于心诚，而不在于礼节的完美.D.要珍惜时间啊，“逝者如斯夫，不舍昼夜.”8.下列关于标点符号的用法说法错误的是（）A.“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们末必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出正确的判断.”（分号表示前后并列的关系）B.最后她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛内.（破折号表示解释说明）C.日本人民称聂荣臻将军是“活菩萨”.（引号表示特殊含义）D．刘老师在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说：“……女娲氏用手捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩.”（省略号表示说话内容的省略）9.下列名著阅读的表述，有错误．．的一项是（）A．《鲁滨逊漂流记》按情节发展，从鲁滨逊流落荒岛开始，随后救下“星期五”，种植畜牧，建房安居，最后回到英国，28年的生活经历写得非常详尽.B．汤姆．索亚是马克．吐温笔下的人物，虽然有很多小缺点，但也有很多可敬可爱的地方，智慧、正义、勇敢，一心要过行侠仗义的生活.C．《骑鹅旅行记》是享誉世界的童话作品，不仅讲述了一个顽童变成小英雄的传奇经历，还生动描绘了瑞典的风俗地貌，有浓厚的怀乡之情.D．《爱丽丝漫游奇境》为英国数学家卡罗尔所著，看似荒诞的奇幻冒险故事背后，隐藏着严密的逻辑.三、请从括号里所给的词语中选出最符合语境的填写在横线上.（6分）1．我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间（僻静清静安静）的小屋里.2.于是，我就接着“折腾”，（陆续持续）发表了很多小说，成了作家.3．他们（必须必需）预备过年吃的喝的用的……好在新年时显出（焕然一新万象更新）的气象.四、按要求完成句子练习.（6分）1．（喜）：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了．．．．．．．.（从“热、盼望、饱、恐惧”中选一词，仿写夸张句）2.显然他们一起学习下棋，但后者的棋艺明显不如前者好.（根据句子，写出意思相应的古文）3.运用神态描写，写一个表现人物高兴或生气的句子.五、根据课文内容和要求填空.（11分）1.情感可以直接表达——“在八千多日的匆匆里，除外，又剩些什么呢？过去的日子如，被微风吹散了，如，被初阳蒸融了.我留着些什么呢？”情感也可以融在景物之中表达——“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地了，我也茫茫然跟着旋转.”2.诗歌里蕴含着丰富的情感，读来或让人感同身受，或引人思绪万千.王建以“今夜月明人尽望，”表达了身在异乡对亲人的深切怀念；王观以“若到江南赶上春，”抒发了对朋友真诚美好的祝愿；曹植则以“捐躯赴国难，”道出了自己为国建功立业的豪迈情怀.3.父亲的话虽然措辞尖锐，却是真诚劝导，正是：“，忠言逆耳利于行”.我终于醒悟：读书须勤奋，“莫道君行早，”；读书不可囫囵吞枣，所谓“，一字值千金”.六、非连续性文本阅读.（11分）材料一锄禾日当午，汗滴禾下土.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦.材料二有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达八百万吨和三百万吨，每年浪费的食物总量折合粮食约五百亿公斤，接近全国粮食总量的十分之一.即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮.与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手.全球平均每年有一千万人因饥饿丧生，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡.1.材料一是代诗人的作品，题目是《____________》.（3分）2.材料一要表达的主题是（）（2分）A.崇敬劳动者.B.赞扬劳动者.C.珍惜土地.D.珍惜粮食.3.下列名句与材料一中的古诗表达的意思相近的一项是（）（2分）A.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰.B.由俭入奢易，由奢入俭难.C.静以修身，俭以养德.D.辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀.4.材料二表达的主要意思是（）（2分）A.我国餐饮浪费严重.B.我国每年浪费的食物总量接近全国粮食总量的十分之一.C.全球每年有不少人因饥饿丧生.D.通过列举餐饮浪费的数据与因饥饿丧生的人数，号召人们珍惜粮食.5.有些人请客摆阔气，认为餐桌上的菜剩得越多越有面子，请你劝说几句.（2分）七、课外阅读.（12分）玉兰花的记忆①不记得从什么时候起，每当我家院子里的玉兰花散发出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花.②玉兰花树约有两层半的楼房高.自我有记忆起，便有花香.父亲总是起个大早，趁花含苞时便给摘下.他把较细的竹竿末端削成剪刀口状，以辅助摘花.有时他亲自爬上树去摘，身手矫健.然后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠.③当然，父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿荫中寻一抹清幽的乐趣.④念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损坏象牙白的花瓣.然后再三叮咛，送给老师和同学.有时自己懒惰贪玩，便忘了.经常是老师提醒：“我又闻到花香哦.”我才猛然记起.⑤常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了，所以当同学向我要时，就显窘促，只好从亲近的同学开始送，一些偶有口角的，就给省下来了.这时想来真觉小家子气.⑥那时一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力？因为我总是喜欢花的姿态，远远胜过它的香气.直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦的心情.二十几年前，物资并不丰富，用香水的人当然不多.能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦.在要花的过程中，即使不认识的人也能透过花说家常，增进友谊，真是趣味无限！⑦而父亲赶早摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是令人欣慰啊.尤其某个有晨曦的清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母深深感动.⑧我恍然大悟，原来母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的.对父亲而言，这也许是极自然不过的一个举止，但跃入我眼里，却是温柔万分.我很难明确地描述出这分感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好.⑨对玉兰花我有很特别的记忆.我曾在它的枝干上每年刻画一痕，以志成长；也曾和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆.但这．都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示.1.第②③自然段具体描写了父亲摘花的过程，表现了父亲怎样的性格特点？（2分）2.第④自然段中的“再三叮咛”除了表现家人怕“我”忘记外，还表现了什么？（2分）3.第⑥自然段说小小的玉兰花朵“竟有如此大的魅力”，请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面.（4分）4.请结合第⑦自然段中父亲给母亲插花这一细节，分析“我”为什么而感动.（2分）5.文章最后一自然段中加点的“这”指代什么？请结合这段文字概括说说父亲带给“我”的“启示”有哪些.（2分）八、习作（30分）题目：那一次，我真提示：在你的生活当中，曾发生过许许多多的事情，有不少会给你留下深刻的印象.有的让你高兴、激动、自豪，有的使你惭愧、后悔、烦恼，有的使你欣喜若狂，也有的曾让你悲伤、难过、流泪……要求：1.结合个人生活经历，将题目补充完整；2.文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；3.恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；4.写一篇字以上的记叙文.（作文纸自备）参考答案一、截然防御依偎严峻侵袭耽搁二、1.C 2.B 3.A 4.A 5.B 6.D 7.A 8.A 9.A三、1.僻静 2.陆续 3.必须万象更新四、1.我吓得汗毛都竖了起来. 2.虽与之俱学，弗若之矣 3.老师表扬了我，我眉开眼笑.五、1.徘徊轻烟薄雾痕迹挪移 2.不知秋思落谁家千万和春住视死忽如归 3.良药苦口利于病更有早行人读书须用意六、1.唐李绅悯农二首(其二) 2.D 3.A 4.D5.粮食来之不易，请客够吃就行.爱惜粮食，厉行节约是中华民族的传统美德，吃光盘中餐这并不失面子.如果能用多余的粮食去拯救饥饿的人，那才是最有面子.七、1.父亲做事细心，心思细腻.2.表现了父亲希望把美好事物分享给大家的心愿及家人的心灵美.3.玉兰花的香气能令人喜悦；在要花和送花的过程中能增进友谊.4.父亲对母亲的爱，对生活的爱（平静而温馨的幸福）.5.指代“我曾在它（玉兰）的枝干上每年刻画一痕，以志成长；也曾和姐姐爬坐上树枝，吃着两瓜，享受风的摇摆”.启示：赠人玫瑰，手留余香；热爱生活，享受生活.八、例文：那一次，我真开心说到开心，生活中有很多让人开心的事，但有一件，却使我难忘.那是六年级时，六一儿童节当天.因为快小学毕业了，也就意味着这是我们最后一个儿童节了.早上，天空中飘起了小雨，使原来炎热的天一下子凉快了起来，使我感到清新，也使我感到这注定是一个快乐的儿童节.果然，到了教室，里面是一片热闹而温馨的场景.很多同学都在忙于教室布置中.只见一些在这方面有特长的人，有的在为黑板布置而精心设计，有的在装饰着墙壁，我也加入他们的行列.还有些调皮的同学，一手拿气球，一手拿一支笔，悄悄地走到别人身后，把气球举到别人耳后，然后“嘭”的一声，用笔把气球扎破了，吓得那位同学魂都快掉了.在这种快乐中，结束了教室布置，开始了庆祝.当主持人宣布庆祝开始时，同学们都兴奋起来.由几位女同学带来的歌曲《一起老去》，这是电影《闺蜜》的主题曲.在她们的深情演唱中，我仿佛感受到了几个好姐妹之间难以割舍的绵绵情谊.一首歌完毕，台下响起了热烈的掌声.还有一个令我印象深刻的小品《扶不扶》，使我们捧腹大笑.大笑后，我们又明白了一个道理：“老吾老，以及人之老.”每个人都有老的一天，当自己老时，也一定会希望别人能在自己摔倒时扶一把，所以我们这个世界应互相关爱和信任.接下来的节目都很精彩，掌声更是此起彼伏.这个六一儿童节，与往常不一样，它使我明白了许多道理，也收获了许多的快乐.现在想起来，那一天，我真开心.。
部编版语文六年级小升初考试试卷(附答案解析)
部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________时间：90分钟满分：100分一、基础知识积累与运用.（40分）1.（2分）下列加点字的读音完全正确的一项是（）A .哺．育（B ǔ）水浒．传（xǔ） B .言简意赅．（gāi）惆．怅（C huó）C .瞠．目结舌（C hēng）漩．涡（xuán）D .炽．热（zhì）焚．烧（fén）2.（2分）根据句意，把正确的答案填入横线内.（）依我看来，＿小明已经失去了＿＿别是非的能力，那么我们＿使跟他争＿的面红耳赤，也没有什么结果.A 既然辫既辨B 既然辨即辩C 即然辩级辩D 虽然辩即辩3.（3分）根据语意，选择正确的关联词填入括号内.（）①……不论……总是……②……不仅……而且……③……与其……不如……④……即使……也……⑤……不但……也……1．张老师（）关心大家的学习，（）也很关心大家的生活.2．张博士（）工作有多忙，对同学们放到信箱里的问题（）耐心解答. 3．对老师的感激，（）说在嘴上，（）表现在行动上.A ③②①B ②①③C ①②③D ②③①4.（3分）以下是《现代汉语词典》中关于“含糊”的解释，请结合句意给加点词选择正确的解释.【含糊】hán·hu①不明确;不清晰：～其词｜他的话很～，不明白是什么意思.②不认真;马虎：这事一点儿也不能～.③犹豫;胆怯（多用于否定式）：要比就比，我绝不～.(1)这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊．．地回答了我. （）(2)学校运动会上，运动员们努力拼搏，奋勇争先，都不含糊．．.(3)爸爸妈妈非常关心我的成长，在教育我这件事上从不含糊．．.5.（2分）过度捕捞破坏海洋生态环境，无疑是（），这样的行为将导致种群灭绝，渔业产品结构发生变化，海洋生态系统面临灾难.A 掩耳盗铃B 买椟还珠C 拔苗助长D 竭泽而渔6.（3分）“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”一句中，“青春”是指（）A .青年时期.B .青年人的年龄.C .春天.D .青春年华.7.（3分）将下列句子按顺序重新排列正确的一项是，（）①用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等，无一不需要肌肉记忆的配合.②肌肉记忆虽然听起来很陌生，但在生活中却相当常见.③但是，如果你能从头开始，再弹一遍曲子，很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了.④就拿弹钢琴来说，有时候一首曲子弹到一半，突然想不起后面的谱子了，这时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆，都没有任何进展.⑤这就是你身体的肌肉记忆在起作用.A .②①④③⑤B .②④③①⑤C .①②④③⑤D .①④③⑤②8.（3分）古人对友情的称呼有很多，请根据不同情景选出合适的称呼.①“幼年相交”为().②“同生共死的友情”为().③辈分不同、年龄相差很大的朋友为（）.A 青梅之交.B 布衣之交C 患难之交F刎颈之交 D 忘年之交E莫逆之交9.（3分）句子中的破折号的作用是（）每年——特别是水灾、旱灾的年份，这里的老百姓都要遭灾.A .表示解释说明.B .表示突然转换话题.C .表示意思的转折.D .用于引文后标明作者.10.仿写句子.（4分）例句：如果我是路灯，我将照亮晚归人的回家路.仿句：如果我春雨，我将________________________.如果我是阳光，我将_______________________.11.改写句子.（4分）1.闰土对我说：“我来教你捕鸟.”（改为转述句）————————————————————————.2.大风把葡萄架刮坍塌了，蜘蛛赶快逃走了.（双重否定句）————————————————————————.12.根据情景填入诗词.（4分）武汉突发重大疫情，日本朋友紧急捐赠了急需的医疗物资，在装满医疗物资的纸箱上面，除了“中国加油”的四个字以外，包装上写的古诗迅速走红网络.如：“青山一道同云雨,________________________”（王昌龄）;岂曰无衣，________________________，出自于《诗经.秦风.无衣》.你能补全这两句诗的后半部分吗?13.修改病句.（4分）①音乐会上，钢琴演奏了《致爱丽丝》.________________________.②节日的中心广场插满了五颜六色的红旗.________________________.二、阅读与理解.（35分）（一）非连续性文本阅读.（6分）下面【材料一】和【材料二】分别为2016年第十四次全国国民阅读调查结果的内容，请仔细阅读，完成题目.【材料一】 【材料二】1.根据材料判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”.（3分）（1）从成年人数字化阅读接触者年龄分布看，年龄越小的群体数字化阅读接触者越多.（ ）（2）随着数字化阅读飞速发展，在手机上阅读成为国民阅读最多的选择.（ ）（3）60周岁及以上的成年人数字化阅读占比不高，因为他们最喜欢纸质阅读. （ ）2.纸质阅读与电子阅读，你喜欢哪种阅读方式，为什么?请写下来.（5分） 成年人数字化阅读接触者年龄分布比例 18～29周岁 36.3% 30～39周岁 27.1%40～49周岁22.9% 50～59周岁 9.7% 60周岁及以上 4% 阅读形式倾向 占比 在电子阅读器上阅读 3.8%拿一本纸质图书阅读 51.6% 网络在线阅读9.8% 习惯从网上下载并打印下来阅读1% 在手机上阅读 33.8%（二）文言文阅读.（20分）两小儿辩日选自《列子.汤问》孔子东游，见两小儿辩斗，问其故.一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也.”一儿以日初出远，而日中时近也.一儿曰：“日初出大如车盖，及．日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也.两小儿笑曰：“孰．为汝．多知．乎?”1.解释文中带点的词.（4分）及：孰：汝：知：2. 解释画线句子的意思.（9分）3. 你从这篇古文中明白了什么道理?（5分）（三）现代文阅读（9分）寻找理想的小田鼠杰克和吉米是两只小田鼠，他们都有自己的理想.杰克说：“我要走遍全世界，去欣赏最美丽的风景.”吉米说：“我只想拥有一个很大的农场，在那里种满绿油油的庄稼.”可是怎么才能实现这些理想呢?这可难住了两只小田鼠.杰克提议道：“要不，我们去找智慧老人吧，我想他一定有办法帮助我们.”他们翻山越岭，走了很长的路程，找到了传说中的智慧老人.他们向智慧老人说明了来意，老人并没有说什么，只是给他们每人一粒种子，说：“你们谁能找到保存这粒种子最好的方法，谁就能找到实现理想的途径.”说完就不见了.几年后，智慧老人找到了两只小田鼠，问他们种子的情况.杰克摸出了随身携带的一个盒子，递给智慧老人说：“我把种子放在盒子里，每天拿出来看好几次，不让它受到任何损害.”智慧老人摇着头向吉米走去.吉米抹了抹头上的汗，指着绿油油的庄稼，兴奋地对智慧老人说：“我把种子种到了地里，每天浇水、施肥，这样，每年都可以得到同样的种子.”智慧老人高兴地说：“好孩子，你已经找到了实现理想的途径!”杰克不解地问：“可是我把种子保存得这么好，为什么我却没找到理想呢?”智慧老人笑着说：“孩子，理想就像这粒种子，你整天守着它而不去行动，总有一天他会变坏的.”1.几米和杰克为了实现理想都分别做了哪些事情呢?答案在原文中标出来.（2分）2.几米和杰克谁最后失败了?原因是什么呢?（3分）_________________________________________________________________ 3.读了这个故事，你受到了什么启发?（4分）_________________________________________________________________ _________________________________________________________________三、习作.（25分）“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦.”为倡导节约，我们开展了“光盘行动”，但就餐浪费的现象还时有发生.针对这种现象，请你给同学们写一封建议书，注意语句通顺，言辞诚恳，不少于450字.参考答案一、1.C 2.B .3.B .4.1① 2③ 3② 5.D 6.C 7.A 8.①A ②F③D 9.A10仿写句子1.如果我是春雨，我将唤醒沉睡的大地，让竹笋宝宝破壳而出.如果我是阳光，我将给在寒风中瑟瑟发抖的清洁工人带去一缕温暖.11.改写句子1.闰土对我说，他来教我捕鸟. （改为转述句）2.大风把葡萄架刮坍塌了，蜘蛛不得不赶快逃走了，（双重否定句）12.青山一道同云雨,明月何曾是两乡.岂曰无衣，与子同袍.13. 修改病句①音乐会上，露西用钢琴演奏了《致爱丽丝》.②节日的中心广场插满了五颜六色的彩旗.二、阅读理解（一）非连续性文本1.（1）√（2）×（3）×2.示例：我喜欢电子阅读.因为这种阅读方式可以让我随时随地地浏览各个领域的最新信息，非常方便快捷.（二）文言文1. 及：到. 孰：谁. 汝：你. 知：同“智”，智慧.2. 一个小孩说：“太阳刚升起来的时候给人的感觉很清凉，等到中午时，就像把手伸进热水里一样，这不就是太阳越近感觉越热，而越远感觉越凉吗?”关键词评分：曰（1.5分）日初出（1.5分）沧沧凉凉（1.5分）日中（1.5分）如探汤（1.5分）.语义完整，表达通顺连贯（1.5分）.3. 答题要点：孔子实事求是的态度（1.5分）学无止境的道理（1.5分）语句通顺连贯（2分）（三）现代文阅读.【答案】1.杰克：把种子放在盒子里，每天拿出来看好几次，不让它受到任何损害.吉米：把种子种到了地里，每天浇水、施肥，这样，每年都可以得到同样的种子.2.杰克没有寻找到理想，因为他没有去行动.3.理想就像这粒种子，你整天守着它而不去行动，总有一天它会变坏的.要想实现理想，必须去行动，去劳动，去创造.【解析】2.考查学生理清思路，理解文本的能力.认真阅读短文，从第3自然段最后一句话可以看出杰克没有寻找到理想，回顾第2自然段杰克跟智慧老人说的话找到原因.3对课文内容理解的考查.可以直接引用短文最后一句话，也可以通过对故事情节和中心的把握，组织语言.注意不可脱离文本的内容、中心.。
【部编版】小升初语文考试试卷(含答案)
部编版语文六年级小升初模拟测试卷（时间：90分钟总分：100分）学校________班级________姓名________座号________一、基础知识积累与运用。
（40分）1.选出加红字读音无误的一项（）。
（3分）A.星宿xiù字帖tiè倔强juè载歌载舞zàiB.哽咽yè解剖pāo 角色jué大腹便便piánC.模样mú口供gòng 押解jiè惟妙惟肖xiàoD.湖泊pō祈祷qí贬谪zhé忍俊不禁jìn2.电视、报纸、杂志的广告可谓是形形色色，但有些广告用语却篡改了汉语正规的用法，请你给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。
(8分)（1）某热水器广告词：随心所浴（）（2）某山地车厂广告词：骑乐无穷（）（3）某洗农机广告词：闲妻良母（）（4）某电脑厂广告词：码到成功（）（5）某感冒药厂广告词：快治人门（）（6）燃气灶广告词：烧胜一筹（）（7）某肉鸡公司广告词：鸡不可失（）（8）某制衣公司广告词：百衣百顺（）3.按要求将下列词语归类。
（2分）①空想②鼓舞③嘴脸④坐井观天⑤同仇敌忾⑥心直口快褒义词（）贬义词（）(只填序号)4.说出下列各种性格特征的人脸谱化的名词。
(6分)如：目不识丁的文盲——睁眼瞎喜欢传播小道消息的人——（）性格直爽爱发议论的人——（）恩将仇报忘恩负义的人——（）团体中起主导作用的人——（）吝啬钱财一毛不拔的人——（）事后才提出办法或意见的人——（）5.将下列排列错乱的句子调整成连贯、条理清楚的一段话。
（3分）①他是不幸的，在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。
②霍金是一个面对死神却依然像超人那样奋斗的人。
③他也生活在一个科学技术高度发达的时代。
④但他又是幸运的，他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代。
⑤要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的著作，如何能继续他的生命和工作?正确的顺序是________________(只填序号)6.用恰当的成语替换句中划线的部分。
部编版语文六年级小升初检测试题(附答案)
(2)别出心栽沧海一粟风靡起原()
(3)大步留星规模弘伟二氧化碳神秘()
(4)前功尽弃黑虎陶心不知疲倦状士()
3.一位外国学生用不太熟练 汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹，请你选择一组更贴切的词语替换“漂亮”一词。()
中国的诗词很漂亮________，语言漂亮________，内容漂亮________，读完的感觉也很漂亮________。
_________________
8. 第③自然段中的“千里粤汉半日还”有什么作用？
__________________
9. 第④至⑥自然段说明了高速铁路对于哪些方面有要求？
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10. 高速铁路正改变着人们的地理概念和生活方式，它将给我们的生活带来哪些新的变化？(至少答出三点)
⑦“我会自己请假回去拿的。”儿子的眼睛，不看母亲，他扫视周围的人，那眼神，明显有些躲闪。
⑧母亲还是宽容地笑：“你这来来回回的，多浪费时间呀，我给你送来，省得你来回跑。”
⑨儿子一听，恼了，跺脚道：“谁要你送！”话说完，提了东西要走，母亲赶紧拉住儿子，细细叮嘱，煮的鸡蛋要趁早吃掉，不然会坏的；鱼吃完了不要把装它的瓶子扔掉，下次好再装了带来；被子要时常拿出来晒……
⑤速度快了，行车安全也变得更为重要为此，路轨的设计上必须尽量降低PQ值，以防列车行进在弯道时，由于强大的惯性作用，造成脱轨事故。其次，是采用电子计算机安全监控系统，借以监测列车的制动效果、转向架的稳定性、列车的行进速度、位置、与其他车辆的距离等。第三，尽量消除铁路与公路的平面交叉，防止汽车等误入铁路与火车相撞；在必须交叉的道口，则安装先进的报警装置。
(4)陶——(掏)状——(壮)
【解析】
部编版六年级小升初语文试卷(附答案解析)
部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题(共15题；共36分)1.选择适当的关联词语.__△__你决心做一个好学生，__△__应从现在做起.( )A . 如果……就……B . 即使……也……C . 只有……才……D . 无论……都……2.结合语境，填入横线处最恰当的一项是( ).有人说，宽容是一种润滑剂，△；宽容是一种镇定剂，△；宽容是一束阳光，△；宽容是一座桥梁，△.①可以消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可以将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A . ②①④③B . ④①③②C . ②④①③D . ②①③④3.“华山自古一条道”是说( ).A . 华山陡难以攀登B . 华山险不易攀登C . 解决问题只有一种方法4.选择正确的理解.(1)年轻的教师写字很吃力，国语不大熟，因为( )A .在日本统治时代，中国人不准学习祖国的语言.B .年轻的教师只会说闽南话，不熟悉国语.(2)“看着看着，我的眼睛湿润了.”这是因为( )A .他为历代伟人像重新出现在礼堂而感到高兴.B .他被教师、孩子们强烈的民族精神，深厚的爱国情意而感动.(3)“老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外.”是因为( )A .作者的外表让人不感到陌生.B .他们都有共同的爱国之心，爱祖国的思想使他们彼此亲近，把他们连在了一起.5.选择填空.(1)“但愿人长久，千里共婵娟”，苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情？( )A .妻子B .兄弟C .朋友D .父亲(2)“但愿人长久，千里共婵娟”，其中婵娟指的是什么？( )A .月亮B .姻缘C .寿命D .太阳6.排列句子. ( )①最后为小树苗浇水.②接着把小树苗放进坑里.③二年级同学一起去公园植树.④他们先用锄头挖了个坑.⑤然后埋上泥土.A . ⑤③①②④B . ④②③⑤①C . ③④②⑤①D . ①③②④⑤7.给字词选择正确的解释.沉思( )A . 深入B . 没入C . 重8.给加下划线的字选择正确的解释.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来.( )A . 合上B . 靠近；到达.C . 总合D . 使不松散或不离开.9.横线上填入词语、短句最恰当的一项是( )各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时，正确地使用语文.不能因为__△___就__△___，正如__△___，也不可能__△___.分科教学是为了工作的便利，学生所受的教育是整体的，是不能割裂的.A . ①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎B . ①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎C . ①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实D . ①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实10.下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是( )A . 他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问.B . 每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹.C . 侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响.D . 毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝.11.下列成语用了同一种修辞手法的是( )A . 草木皆兵何乐不为色厉内荏B . 怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C . 口是心非炮火连天伶牙俐齿D . 呆若木鸡一日三秋如虎添翼12.下列句子没有语病的一项是( )A . 安定团结的政治局面是我国现代化建设能否成功的关键.B . 在通往学校的这条道路上，是一条非常陡的路.C . 增加质量是语文教学改革的当务之急.D . 由于大家的积极性提高了，生产很快也搞上去了.13.用下列六个句子组成一段话，排列恰当的一项是( )①美国舆论惊呼：“拳王自己打倒了自己.”②美国拳王泰森称霸拳坛，击垮了一个又一个挑战对手.③可见，视自己为对手，战胜和超越自己，是人生的十八盘，是最艰难的选择.④不想，胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵欲，他终因此而获罪下狱.⑤一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了.⑥人生如登山，只要高峰还在前头，人的脚步就不会停下.A . ①②④⑥③⑤B . ⑥⑤②④①③C . ⑥⑤①②④③D . ②④①⑥⑤③14.用“螳螂捕蝉”的故事劝谏吴王.如果用下面的一句名言来形容少孺子是真正的智者、仁者、勇者，应该选择( )A . 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛.B . 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧.C . 兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也.D . 穷则独善其身，达则兼善天下.15.下列各组词语中，下划线字的注音完全相同的一项是( ).A . 孤单/单于星宿/住宿B . 伺侯/伺机颤抖/颤栗C . 间断/中间淡泊/湖泊D . 校对/校场差役/差遣二、填空题(共5题；共29分)16.看拼音写词语.fèi xū C hàn D ǒu ténɡ xiějǐn shèn zāo ɡāo pò làn B ù kān________ ________ ________ ________ ________ ________17.在括号里填上合适的词语.(________)的回忆(________)的枝头(________)的流苏(________)的金晖(________)的雪花(________)的树枝18.我是拼写小能手.zhí：________树价________________接繁________wéi：________护________独周________ 作________19.我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字改过来.白衣百顺(________) 默默无蚊(________) 有杯无患(________)20.将下面有关历史人物故事的歇后语补充完整.(1)关羽失荆州——________(2)周瑜打黄盖——________(3)韩信点兵——________(4)包公断——________(5)孔夫子搬家——________(6)徐庶进曹营——________三、语言表达(共2题；共11分)21.阅读方法交流.下面是光明小学六(一)班同学学完小说单元后交流的情况，请你参与其中，把他们的话补充完整：老师：小说一般都有比较鲜明的人物形象.读小说要关注________、________、________.琳琳：________可以帮助我们深入理解人物形象.明明：________感受人物形象.兰兰：________来突显人物形象.22.语言表达口语交际.有时候我们需要说服别人支持我们做一件事情.假如周末你的好朋友们都要去参加小亮的生日会，爸爸妈妈却不同意你参加，你准备如何说服他们？请写出两条理由.四、判断题(共2题；共19分)23.判断题.(1)《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情，其中喝粥写得最详细.(2)“栗、械、揉、逛、挪”这五个字按音序先后排列依次是：逛、栗、揉、挪、械.(3)《石灰吟》的“吟”是古代诗歌体裁的一种名称.作者以石灰做比喻，表达了自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高尚节操的决心.(4)《匆匆》一文，紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间的流逝，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜的情感.(5)《那个星期天》的作者是史铁生，文章采用了直接抒情的方法来写“我”的心理变化.24.判断下列句子说法是否正确.(1)小学阶段的学习生活对一个人的影响深远.(2)《半截蜡烛》这篇文章讲述的故事发生在第二次世界大战期间.(3)《如梦令》和《渔歌子》都是宋代词人所作，这都是词牌名.(4)三四月份是广玉兰盛开的季节.(5)莫泊桑是19世纪德国著名的短篇小说作家.(6)“鼎”字按音序查字法应先查“D ”，再查音节“D ing”.按部首查字法，应先查“目”字旁，再查7画.(7)“那名妇女怀抱着婴儿”和“他年轻时就怀抱着远大的理想”两句中的“怀抱”一词的解释是相同的，都可以解释为“抱在怀里”.(8)《乌呜涧》是唐代的杜甫写的一首七言绝句，他被人们称为“诗圣”，他写的诗被人们称为“诗史”.(9)“一出校门，就忍不住拆开信封”这句话的语病是缺少主语，修改的时候应该在“就”字前面加上主语“他”.(10)“花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报”一句用了比喻的修辞手法.五、文言文阅读(共2题；共18分)25.阅读文言文，完成习题.薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归.秦青弗止，饯(jiàn)于郊衢(qú)，抚节悲歌，声振林木，响遏(è)行云.薛谭乃谢求反，终身不敢言归.(1)根据释义在文中找出相应的字词.①________：自以为②________：于是就③________：没有阻止④________：于是⑤________：返回(2)这篇文言文的题目是《________》，作者是________.(3)根据短文内容，尝试用原文回答问题.①薛谭为什么辞别老师回家？因为他“________”.②薛谭听了秦青老师送行的歌后是怎么做的？________，________.③文中哪些语句写出了秦青歌唱得好？________，________，________.(4)从这篇短文中你明白了一个什么道理？选出最合适的一项( )A .谦虚使人进步，骄傲使人落后.B .一个人有了成绩不能骄傲，要谦虚.C .只有有才智的人才有骄傲的本钱.26.阅读文言文，回答问题.晋平公问于师旷日：“吾年七十，欲学，恐已暮矣.”师旷日：“何不炳烛①乎？”平公日：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳③；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明.炳烛之明，孰与④昧行⑤乎？”平公日：“善哉！”【注】①炳烛：点燃蜡烛.②盲臣：师旷自谦之辞.师旷是个盲人，所以这么说.③阳：这里指阳光.④孰与：一种固定格式，用来比较，相当于“比……怎么样”.⑤昧行：在黑暗中行走.(1)解释下列划线的字.①暮________②戏________③闻________④善________(2)下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是( )A .臣闻之.B .如日出之光.C .默而识之.D .学而时习之.(3)翻译文中画线的句子.安有为人臣而戏其君乎？六、现代文阅读(共2题；共14分)27.开心阅读爸爸妈妈都睡熟了，我轻悄悄地爬起，趿拉鞋子，穿上棉衣，仰望窗外闪耀的星星.它们正在挤眉弄眼地向着我傻笑呢!我拨了拨炉火，拧亮了嫩绿色的台灯，写我虚构的童话，写完放在我的小书包里.第二天早晨不让爸妈知道，就轻轻地投到邮筒里.我遥祝可爱的绿衣人，千万要替我寄到呵!我时时念着我的杰作，果然在一天夜里见着了.那本新出的杂志上，有着红红绿绿的封面；在花团锦簇的图画里，居然有了我的名字.那名字印得格外清楚，一跳一跃地跳入我的眼帘.我忙用手去握，竟握了晃动的阳光.哪里有什么杂志?我依旧睡在床上.我将这个梦想告诉我的朋友，他们都笑我.我几乎要哭了.我的阿白这时也欺侮我，向我汪汪地叫；我伸手要打它.但终于没下手，却含着泪来抚摸它的毛.还是我妹妹好，她很亲热地安慰我：“哥哥莫着急，总会登出来的.”我不告诉你们后来怎样，但过了些天，我的许多小朋友，都称我为小作家.我又可以为我的梦骄傲了. (1)在括号里填上合适的词语.仰望(________) 构思(________) 拧亮(________)投寄(________) 想念(________) 梦见(________)(2)“我不告诉你们后来怎样.”你知道后来怎么样了?(3)“千万要替我寄到呵!”小作者把什么寄走了?(4)你有过这样的经历吗？你是什么样的心情？(5)给文章加一个合适的题目.28.阅读《黃鼠狼》，完成各题.黃鼠狼黄鼠狼，学名黄鼬(yòu)，是国家三级保护动物.因为头小如鼠，毛呈黄褐色，又性野如狼，所以被称为“黄鼠狼“.黄鼠狼行踪诡秘.它白天穴居在山区的岩石下、林子的树洞中和城里一些老房子旁边的砖堆或柴堆下.一到夜晚，它就迅速出洞，或上树，或潜水，凭借灵敏的嗅觉搜寻食物.民间有句俗话：“黄鼠狼给鸡拜年﹣﹣没安好心.”黄鼠狼落下个“偷鸡贼”的恶名，实在是“冤枉”了它.生物学家曾对全国11个省市的5000只黄鼠狼进行解剖，从胃里剩下的残骸鉴定，其中只有两只黄鼠狼吃了鸡；后来，又做了活黄鼠狼的食性试验，结果证明黄鼠狼在极端缺食的情况下，才叼鸡吃.那它最爱吃的是什么呢？据统计，一只黄鼠狼每年大概能消灭400只鼠类.如果它寻到鼠类，就掘开鼠洞，整窝消灭.以每年每只鼠吃掉1公斤粮食计算，一只黄鼠狼从鼠口里大约能夺回400公斤粮食.“它不会像马来西亚的蚂蚁那样收缩装满毒气的腺体，导致身体爆炸，喷出毒气，也不会像有角蜥蜴______(xī yì)那样通过压迫自己的穴腔，使眼里的血管破裂，将鲜血喷向敌人.”黄鼠狼不仅能保护庄稼，是人类的田间卫士，而且它自卫御敌的方式很独特.黄鼠狼的肛门腺(xiàn)里储(C hǔ)存有臭气，当遇到危险时，它就前脚倒立，眼晴瞄准对方，尽量使劲地连续喷出细雾般的臭气.对方的眼晴一旦被这种臭气侵入，就会又辣又疼、流泪不止，甚至暂时什么也看不见.黄鼠狼便可以趁机逃之夭夭了.(节选“自霞上满天”博客)(1)短文主要从哪几个方面来介绍黄鼠狼的？( )A .名字由来、行踪诡秘、落下恶名、自卫御敌B .名字由来、白天穴居、食物特点、自卫御敌C .名字由来、夜晚出动、落下恶名、自卫御敌D .名字由来、行踪诡秘、食物特点、自卫御敌(2)下列说法与短文内容不相符的是( )A .黄鼠狼自卫御敌的方式有很多.B .黄鼠狼白天穴居，夜晚出洞，凭借灵敏的嗅觉搜寻食物.C .黄鼠狼最爱吃的是鼠类，一只黄鼠狼一年大概能消灭400只鼠类.D .黄鼠狼，因为头小如鼠，毛黄褐色，性野如狼，故得名“黄鼠狼“.(3)民间有句俗话：“黄鼠狼给鸡拜年﹣﹣没安好心.”这句话中破折号的作用是( )A .意思转折B .意思递进C .声音延续D .解释说明(4)“生物学家曾对全国11个省市的5000只黄鼠狼进行解剖，从胃里剩下的残骸鉴定，其中只有两只黄鼠狼吃了鸡.”这句话主要采用了哪一种说明方法？这样写有什么好处？(5)阅读了文章内容，你对黄鼠狼有了哪些新的认识？请简要写出两点.(抄原文句子不得分)七、默写(共1题；共8分)29.名句积累.(1)儒家经典让我们获益匪浅.《论语》中的“________，________？”常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度；孟子抒发了“富贵不能淫，________，________.”(《孟子·滕文公下》)的壮志豪情，提醒人们要坚守节操.(2)幸福是什么？幸福是白居易《钱塘湖春行》中“最爱湖东行不足，________”的流连忘返；幸福是苏轼“但愿人长久，________的美好祝愿.(3)古代诗人咏柳爱柳的诗句很多，请你写出带“柳”字的连续的两句诗.________，________(4)陆游中《卜算子咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芬芳的诗句是：________，________.(5)予独爱莲之出淤泥而不染，________.(6)《天净沙·秋思》中的语句“________，________”将不同景物组接在一起,从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆.(7)对那些心气浮躁、生活铺张浪费的人，我们可以用《诫子书》中的“________，________”来劝勉他们.静以修身，俭以养德八、写作题(共1题；共15分)30.作文请以“那一次我真的很棒”为题写一篇记叙文.要求：①少于500字；②文中不得出现(或暗示)本人的姓名、学校；③书写工整规范，卷面整洁.答案与解析一、单选题1.【答案】A【解析】【分析】考查关联词的运用.解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写.此题分句之间是假设关系.故选“如果……就……”故答案为：A【点评】本题考查学生对关联词语的使用.理解句子，分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯.2.【答案】C【解析】【分析】句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力.对于句子衔接，要注意语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接.由上句的“宽容是一种润滑剂”可知下句选“可以消除人与人之间的摩擦”；由上句的“宽容是一种镇定剂”可知下句选“可以使人在众多纷扰中恪守平静”；由上句的“宽容是一束阳光”可知下句选“可以消融彼此间的猜疑积雪”；由上句的“宽容是一座桥梁”可知下句选“可以将彼此间的心灵沟通”比较恰当.故答案为：C【点评】此题主要考查了语句衔接，结合上下文及所给的选项进行分析判断即可.3.【答案】B【解析】【分析】理解句子含义题，一是要抓住关键词语，二是要联系课文内容来理解.“华山自古一条道”是说华山险不易攀登.故答案为：B【点评】此题主要考查对句子的理解能力.4.【答案】(1)A(2)B(3)B【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解课文的内容，结合选项判断正误. 故答案为：(1)A (2)B (3)B【点评】此题考查学生对课文的内容的理解的能力,平时一定要认真理解并加以识记.5.【答案】(1)B(2)A【解析】【分析】(1) “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋·苏轼《水调歌头》，这首词所表现的思想情感，本来甚为明显，苏轼因为政治处境的失意，以及和其弟苏辙的别离，中秋对月，不无抑郁惆怅之感.但是他没有陷在消极悲观的情绪中，旋即以超然达观的思想排除忧患，终于表现出对人间生活的热爱.(2)“但愿人长久，千里共婵娟”，婵娟指的是月亮.“共婵娟”就是共明月的意思.整句的意思：既然人间的离别是难免的，那么只要亲人长久健在，即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来，把彼此的心沟通在一起.故答案为：(1)B (2)A【点评】(1)此题考查学生对这首诗的内容的理解的能力.(2)此题考查学生对词语的理解的能力.6.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查排列句子的能力.排列句子：把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力.解答此类首先要读懂句子的意思，仔细地读，根据其意知道这段内容是按什么顺序写的.一般的顺序有：时间先后顺序；空间转换顺序；事情发展顺序；总分顺序：先总后分或先分后总等.仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序.本题这段是按事情发展顺序写的故答案为：C【点评】该题考查对句子进行排序的能力，此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力.7.【答案】A【解析】【分析】要求学生结合词语理解字义.沉思：认真、深入地思考.沉：深入.故答案为：A【点评】主要考查学生结合词语理解字义的能力.8.【答案】D【解析】【分析】要求学生结合语境理解字义.聚拢：会聚合拢起来.聚：使不松散或不离开.故答案为：D【点评】主要考查学生结合语境理解字义的能力.9.【答案】C【解析】【分析】句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力.对于句子衔接，要注意语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接，注意语句连贯，衔接自然.由上句的“不能因为”可知下句选“不是语文课就可以在语文上马马虎虎，正如语文课虽然不讲各科知识，也不可能让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实.”比较恰当.故答案为：C【点评】此题主要考查了语句衔接，结合上下文及所给的选项进行分析判断即可.10.【答案】A【解析】【分析】本题考查词语的运用.学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致.A 项“不耻下问”乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思.与对应的语境不符.B 、C 、D 项与对应的语境不符. 故答案为：A【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境.11.【答案】B【解析】【分析】确定一个词语运用的修辞手法时，先要掌握修辞手法类型：比喻、拟人、反问、排比等.再理解词语，看符合哪种修辞手法的特点，然后作出判断.A ：草木皆兵(夸张) 何乐不为(反问) 色厉内荏(对比)B ：“怒发冲冠、一发千钧、肝肠寸断”都是夸张.C ：口是心非(对比) 炮火连天(夸张) 伶牙俐齿(借代)D ：呆若木鸡、如虎添翼(比喻)、一日三秋(夸张)故答案为：B【点评】考查学生对常用修辞手法的掌握.要求学生能判断，会应用.12.【答案】D【解析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理.常见的病句有以下几种情况:A 成分残缺；B 前后矛盾；C 用词不当；D 词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等.A ：以对多，表意不明，删掉“能否”.B ：缺主语，删掉“在、上”.C ：搭配不当，把“增加”改为“提高”.D ：正确故答案为：D【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力.注意句子的病因.改病句时要对症下药.13.【答案】B【解析】【分析】这是一道句子排序题.排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连.然后据此进行句间连缀排列.在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定.故答案为：B【点评】该题考查对句子进行排序的能力，此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力.14.【答案】B【解析】【分析】考查对名言的理解运用，答题时注意题目提供的信息筛选符合要求的名句即可A ：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛.意思是：形容对敌人决不屈服,对人民大众甘心象牛一样俯首听命.B ：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧.意思是：聪明人不会迷惑,有仁德的人不会忧愁,勇敢的人不会畏惧.C ：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也.意思是：军事是一个国家很重大的事情，决定一个国家的生死存亡，不能不被重视.D ：穷则独善其身，达则兼善天下.意思是：不得志时就洁身自好修养个人品德,显达的时候就使天下人都得到好处.故答案为：B【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解名言的含义.15.【答案】D【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析.多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字确定的音节即可.A ：孤单(D ān)/单于(C hán) 星宿(xiù)/住宿(sù)B ：伺侯(C ì )/伺机(sì) 颤抖(C hàn)/颤栗( zhàn )C ：间断(jiàn)/中间(jiān) 淡泊(B ó)/湖泊(pō)D ：校对(jiào)/校场( jiào) 差役(C hāi)/差遣(C hāi)故答案为：D【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音.做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白.二、填空题16.【答案】废墟；颤抖；誊写；谨慎；糟糕；破烂不堪【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“废墟”的“废”不要写成形近字“费”，“誊写”的“誊”不要写成形近字“眷”，“破烂不堪”的“堪”不要写成同音字“湛”.书写时还要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.故答案为：废墟、颤抖、誊写、谨慎、糟糕、破烂不堪【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字. 17.【答案】永不漫灭；毛茸茸；洁白；灿灿；晶亮；白雪皑皑【解析】【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确.这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词”，应按照语言习惯合理搭配或结合课文找到答案.如：永不漫灭的回忆、美好的回忆；毛茸茸的枝头.故答案为：永不漫灭、毛茸茸、洁白、灿灿、晶亮、白雪皑皑【点评】本题主要考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语积累.这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难.18.【答案】植树；价值；直接；繁殖；维护；唯独；周围；作为【解析】【分析】此题主要考查学生用同音字组词的能力.音同，形、意不同，组词不同.解答时要依据词义注意比较.植:栽种.部首：木，组词：植树.值:价值，价钱.部首：亻，组词：价值.直:不弯曲.部首：目，组词：直接.殖:孳生.部首：歹，组词：繁殖.维:保持.部首：纟，组词：维护.唯:单，只.部首：口，组词：唯独.围:环绕，四周拦挡起来.部首：囗，组词：周围.为:做，行，做事.部首：丶，组词：作为.故答案为：植树、价值、直接、繁殖、维护、唯独、周围、作为【点评】主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空.19.【答案】衣——依；蚊——闻；杯——备【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正.成语的用字都是固定不变的，不能随便改动.故答案为：衣——依、蚊——闻、杯——备【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字. 20.【答案】(1)骄兵必败(2)一个愿打，一个愿挨(3)多多益善(4)铁面无私(5)净是输(书)。
部编版六年级下册小升初考试语文试卷(一)含答案
部编版六年级下册小升初考试语文试卷(一)含答案时间：90分钟满分100分一、在加点字的正确读音下画横线。
(3分)搪瓷(XXX)野蛮(máimán)弓缴(zhuójiǎo)炫目(xuánxuàn)蜇疼(zhēzhè)侯爵(hóuhòu)二、读拼音，写词语。
(8分)三、形近字组词。
(8分)栗（）灌（）绞（）辩（）粟（）罐（）饺（）辨（）澡（）络（）籍（）稍（）操（）洛（）藉（）梢（）四、在括号内填上合适的“jùn”字。
(4分)1．燕子有一身乌黑发亮的羽毛，一对()俏轻快的翅膀。
2．大渡河水流湍急，两岸都是高山()岭，历来有“天险”之称。
3．在建筑师的主持下，这幢大楼提前一个月()工了。
4．一群()马掠太小河，转眼间就从我们的视线里消逝了。
5、根据说明在括号里填入合适的成语。
(4分)1．听到这个消息，他被吓得()。
(形容受惊而停住的样子)2．网传“吃五花肉可防雾霾”，专家坦言()。
(听到从来没有听到过的，形容事物非常稀罕)3．名利()，名节高于珠峰。
(比大雁的毛还轻，多形容轻微或不足道)4．正所谓“塞翁失马，()”，一次失败决定不了什么，下一次或许就会成功。
(比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处，也指坏事在一定条件下可变为好事。
)六、给下列句中的省略号选择正确的用法。
(3分)A．表示列举的省略B．表示语言断断续续C．表示语意未尽1．老红军临终前说：“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……”()2．青蛙是一种益虫，苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。
() 3．听鸟叫的人说：“如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺……”()七、句子训练。
(10分)1．一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进华丽的少年宫。
(缩句)__________________________________________________ ___2．那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不是和你们一条道？”(改为转述句)__________________________________________________ ___3．员什么困难都能克服。
部编版六年级小升初语文测试卷(含答案)
A. 近期，微信朋友圈中流行的一篇文章《成都好吃嘴》，言简意赅地介绍了成都的众多美食。
B. 五一假期我们徜徉在风城河风景区，领略自然之美，品味人文之趣，真 怡然自得。
C. “老行当展馆”里的游人摩肩接踵，大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品。
D. “读书节”活动中，语文名师就如何有效阅读的话题说长道短，同学们深感受益匪浅。
(1)微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。()
(2)冻笔新诗懒写，寒炉美酒时温。醉看墨花月白，恍疑雪满前村。()
13.简答题。
很多古诗里面都蕴含着深刻的哲理，“问渠那得清如许？为有源头活水来”告诉了我们什么道理呢？请写出你的看法。
___________________________________
17.文章以“继父”为题，为什么全文却不出现“继父”一词，只以“他”“爸”“您”来指称？
_____________________________________
18.“继父”是一个怎样的人？请结合文章内容作简要分析。
_____________________________________
文言文阅读。
B. 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹，到处呈现一片衰草连天的景象。
C. 晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时续时断，随风飘扬。
D. 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足塌地。
4.依次填入词语最恰当的一项是()
20.翻译下列句子。
汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以货为？
________________________________
部编版语文六年级小升初考试试卷(附答案解析)
20. “笨男孩”的成长经历提示了一个人生真谛，请简要回答。
______________________
习作天地。
21.习作
平时，你一定有许多话想对老师说，但是由于各种原因使你无法开口。今天，请你以书信的形式，把你想对老师说的话表达出来。
要求：1．书信格式正确，500字左右；2．文中不能出现学校和人物的真实姓名。
③雪：___________________________________________________________
④月：_______________________________________________着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。书法，就是用毛笔写汉字的艺术，现在也包括硬笔书法(铅笔、钢笔书法等)。请你说说你知道我国古代哪些著名的书法家(最少三个)，并谈谈你认为练习书法可以给我们带来哪些益处。
2.找出下列各组词语中的错别字，并改正。
A．风糜全国 心满意足 玲珑奇巧 雄伟壮丽()——()
B．前功尽弃 叱诧风云 虎视眈眈 多姿多彩()——()
C．庄严肃穆 烟雾缭绕 鏖战犹酣 宇宙之迷()——()
D．威风凛凛 别出心裁 迥然不同 万不得己()——()
【答案】(1).糜(2).靡(3).诧(4).咤(5).迷(6).谜(7).己(8).已
悲痛欲绝：形容悲哀伤心到了极点。绝：气息中止。故本项填上序号E。
4.请选出含有比喻修辞的一项()
A. 大雁的呼唤声使一只雄鹅动了心，雄鹅小心翼翼地靠近了大雁。
B. 几次渗地雨下过，玉米苗像吹气似的长起来，没多久，一年一度的青纱帐又出现了。
C. 单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在那里弹琴。
部编版语文六年级小升初综合质量检测试卷(含答案)
斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫.出自宋代释道原《景德传灯录》卷十七.
威风凛凛：意思是形容声势或气派使人敬畏、恐惧.出自《三国演义》.
别出心裁：别：另外；心裁：心中的设计、筹划.另有一种构思或设计.指想出的办法与众不同.出自明代李贽《水浒全书发凡》.
23. 你喜欢关于山林中什么事物的描写？再写出理由.
______________________________
课外阅读
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜里,草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游.它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫.它是你想捉到的最可爱的一种甲虫.它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手.
7.下列句子没有语病的一项是()
A. 秋天的田野到处能看到果实成熟的景象和芳香.
B. 《草原》的作者是我国著名作家老舍先生写的.
C. 为了防止酒驾事件再次发生,交警部门采取了强有力的措施.
D. 中国人口是世界上最多的国家.
8.下列句中运用的修辞手法不同于其他的一项是()
A. 死亡在洪水的狞笑声中逼近.
⑥恍惚之中,我仿佛变成了花丛中的一朵、露珠中的一滴、阳光中的一楼……我的灵魂飘起,似旷野的鸟儿在蓝天翱翔,拍打着翅膀,去往更深远的天空……
⑦此时此刻,在这静寂的山林中,我想(),我想().但我怎能破坏这份属于山林的清幽呢？深深地吸一口甜润清新的空气,就足够了.
19. 文章是从哪四个方面来描写山林之晨的？
méi gui
tǎn tè
mí wǎng
___
___
___
___
[答案]①.冶炼；②.接济；③.恬静；④.吮吸；⑤.揣测；⑥.玫瑰；⑦.忐忑；⑧.迷惘
部编版语文六年级小升初检测试题(含答案解析)
部编版小升初考试语文试题第一部分积累与运用(35分)1.下列加点字字的读音完全正确的一项是()。
A.霎．时(shà)疑惑．(huò)浑浊．(zhuó)灌溉．(gài)B.骤．雨(zhòu)田埂．(gěn)叶柄．(bǐng)蜗．牛(wō)C.住宅．(zhái)项．目(xàng)铁锁．(shuǒ)宽恕．(shù)D.签订．(dìng)诸．位(zhù)船舶．(pó)角．色(jué)2.下列各组词中，搭配完全正确的是( )。
A.磨炼—意志珍惜—粮食坚持—真理提高—效率B.增强—意识提高—水平解决—困境改变—面貌C.发扬—传统精致—表演发生—冲突发展—生产D.感情—深厚爱护—老人声音—低沉爱戴—儿童3.下列句子中加点成语使用恰当．．的一项是( )。
A.遇到不懂的问题，我们要发扬不耻下问．．．．的精神，主动向老师请教。
B.他今天的表现反常，与往常完全截然不同．．．．。
C.暑假里，我要去新加坡游学，爸爸对此蓄谋已久．．．．。
D.王老师明察秋毫．．．．，同学们的一举一动都逃不过她的眼睛。
4.下列关联词语使用不当的一句是( )。
A.青海湖水不但蓝得纯净、深湛，而且蓝得温柔、恬雅。
B.如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
C.既然是好朋友，那就一起玩吧。
D.灯影峡虽是险峻，都干枯无味。
5.判断下列修辞，正确的一组是( )。
①总有沐雨的清晨，总有暖暖的午后，总有绚烂的黄昏，总有流星的夜晚，总有一个人祈祷世间所有的美好全属于你，那个人就是我。
②他难道不像一个真正的守门员吗?③森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。
④大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。
A.①比喻②反问③拟人④陈述B.①比喻②疑问③夸张④拟人C.①排比②反问③拟人④夸张D.①排比②对偶③拟人④夸张6.下列各项词语填入句子中，最恰当的一项是( )。
部编版语文六年级小升初模拟卷(附答案解析) (1)
部编版语文小升初模拟测试试卷含答案第一部分积累运用（35分）1.看拼音，写词语。
（5分）luò tuo jiǎo huo qīng fù jiàn wēi zhī zhù( ) ( ) ( ) ( ）mó guǐ bō li pái huái fān xiāng dǎo guì( ) ( ) ( ) ( ）2.下列选项中加点字注音正确的一项是（）（2分）A.侵．（qīng）袭B.僻．（bì）静C.间．（jiàn）断D.剥削．（xiāo）3.下列词语书写全部正确的一组是（）（2分）A.凄凉腊烛焉知非福B.耽搁惊惶不可思议C.书藉妨御万象更新D.挪移苦刑思空见惯4.下列选项中，加点字选项错误的一项是（）（2分）A.擢．素手（伸出）B.或．重于泰山（或者）C.浑．不怕（全，全然）D.援．弓缴（引，拉）5.下列句子中加点的词语与括号里的词语是一对反义词的一项是（）。
（2分）A.你骑在马上，可以俯视．．阳光透射到的清澈的水底。
（仰视）B.内洞一团漆黑．．，什么都看不见。
（昏暗）C.山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神．．。
（精力）D.为了看日出，我常常．．早起。
（经常）6.下列关联词使用不当的一句是( )。
（2分）A.父亲不论．．多忙，对我的问题总是．．很感兴趣，总是．．耐心地讲给我听。
B.虽然．．我搜集了这么多东西，但．我所缺少的东西还很多，墨水就是其中的一种。
C.只有．．你说得对，我们才．改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
D.老舍的腿病，不但．．不利于行，也．不利于久坐。
7.下列句式转换有误的一项是（）。
（2分）A.人们把文字刻在龟甲和兽骨上。
改为“被”字句：文字被人们刻在龟甲和兽骨上。
B.张择端画的画十分传神。
改为反问句：张择端画的画难道十分传神吗？C.赵州桥是由隋朝的石匠李春设计的。
部编版六年级语文小升初试卷(附答案)
部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________试卷总分：100分; 考试时间：120分钟第I卷（基础知识应用）一、选择题（共5题;共10分）1．下列选项中加点字的读音有误的一项是（）A ．渗．透（shèn）澎湃．（pài）B ．迟钝．（D ùn）繁衍．（yǎn）C ．杀菌．（jūn）癌．症（ái）D ．脂．肪（zhǐ）咸．菜（xián）2．下列加点字的读音完全相同的一项是（）A ．处．所用处．住处．到处．B ．圈．养圆圈．羊圈．圈．套C ．停泊．湖泊．泊．车漂泊．D ．牲畜．畜．牧畜．养畜．力3．下列诗句中与其他诗句不是同一类的一项是（）A ．人生自古谁无死，留取丹心照汗青.B ．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海C ．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才.D ．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红.4．下列诗句中描写秋天景物的一项是（）A ．天门中断楚江开，碧水东流至此回.B ．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓.C ．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂.D ．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍.5．下面语句排序最恰当的是（）①首先设法安慰自己，树立信心，稳定情绪，消除心理障碍.②遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急.③心里平静后再冷静思考就不怕难题了.④这时候，你应该设想，别人也难，何必畏惧呢?A ．①④②③B ．③①②④C ．②①④③D ．①③②④二、填空题（共8题;共30分）6．读拼音，写词语.huāng D ǎo（_____） qī liáng（_____） jià zhí（_____） lǐ zhì（_____）gé jué（_____） xí jī（_____） zhà lA n（_____） kǒng jù（_____）7．比一比，再组词.抑（______）蹄（______）施（______）券（______）欺（______）仰（______）啼（______）拖（______）卷（______）期（______）8．给下列加点字选择正确的解释.“悬”字的部首是（______），再查（_____）画;音序是（______），再查音节（_____）; “悬”字的解释有：①挂②公开揭示③危险④无着落;无结果⑤距离大;差别大.A ．悬．河（_____）B ．悬．殊（_____）C ．悬．赏（_____）D ．悬．崖（_____）E．悬．案（______）9．补充词语，并完成练习.若无（____）（____）落荒（____）（____）荒无（____）（____）无（____）无（____）惊弓（____）（____）垂头（____）（____）1．表示地方偏僻荒凉，见不到人家这个意思的词语是___________.2．“无（）无（）”这样的A B A C 式的词语我还会写：___________ 、___________. 3．选词填空.（1）为了掩饰内心的不安，他故意装出一副________的样子.（2）小白兔听到“咚”的一声________，好似_________.其实不过是木瓜掉到水里发出的声音.10．默写填空.（1）昔我往矣，________.今我来思，__________.（2）“昔我往矣，杨柳依依”点明出征时是________.“依依”形容_______. （3）“今我来思，雨雪霏霏”是说归来时________.“霏霏”形容________. （4）“行道迟迟”的意思是_________.11．把下面句子中的画线部分换成四字词语.1．他发现，光那样站着等待是没有帮助或益处的，一定得想别的办法.（_______）2．他们一看见猫便住了嘴，装着注意力高度集中地在地上刨虫子.（_______）3．他受到挫折就情绪低沉地从牛棚里走了出来.（_______）4．他飞得那么快，男孩都感到头晕眼花，感到一切都在旋转了.（_______）12．照样子，写词语.1．例：流水潺潺（A B C C ） __________ _________ __________ 2．例：一清二楚（带数字）__________ _________ __________3．例：闪闪发亮（A A B C ） __________ _________ __________ 13．先解释加点字词，再写出诗句的意思.1. 劝君更尽．一杯酒，西出阳关无故人．．.尽：_____________________ 故人：____________________句义：_____________________________________________________2. 行道迟迟．．，载渴载饥.我心伤悲，莫．知我哀!迟迟：________________ 莫：_______________句义：____________________________________________________3. 最是一年春好处．．烟柳满皇都.．．，绝胜好处：_______________ 绝胜：______________________句义：____________________________________________________三、信息匹配（共2题;共10分）14．选择与“严”字相关的词语填空.严肃严厉严格严峻严重（1）在这件事上，他犯了一个（______）的错误.（2）局势越来越（______），父亲的工作也越来越紧张.（3）父亲保持着他那惯有的（______）态度，没有向他们讲任何道理.（4）我们要从小（______）要求自己，使自己将来成为国家的栋梁之材. （5）弟弟在学校欺负同学，老师（______）地批评了他.15．给下列句子中加点的词语选择正确的解释，将序号填在后面的括号中.凝重：①端庄，庄重;②（声音）浑厚;③浓重.（1）傍晚，天边飘来了一些凝重．．的乌云.（______）（2）伴着沉稳的节奏，远处传来一阵凝重．．深沉的乐曲声.（______）（3）我知道我犯了错，父亲的表情变得十分凝重．．.（______）便宜：①价钱低;②不应得的利益;③使得到便宜.（4）我们不能养成爱占小便宜．．的坏习惯.（______）（5）妈妈总能买到便宜．．又实用的东西.（______）（6）我们绝不能便宜．．了制造事端的始作俑者.（______）四、语言表达（共2题;共7分）16．按要求改句子.（1）院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩.（缩句）_____________________________（2）男孩想摆脱他们.（扩展句子）_____________________________（3）那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵吵聋了.（改成“被”字句）_____________________________17．品读句子，完成练习.镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如．．．雨．，洒了一地．．．．.（1）这句话运用了__________的修辞手法，说明了______________________________.（2）下面哪一项与上面的句子使用的修辞手法不同?（______）A ．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊.B ．贝琪摸索着爬到洞口，看见那一小块太阳光时，兴奋得不得了，简直就要高兴死了.C ．随着一群一群的大雁飞过，家鹅越来越动心了.D ．千山鸟飞绝，万径人踪灭.（3）从下列字词中任选一两个，仿照例句所用的修辞手法，发挥想象，写一个句子.累热闹失望安静细________________________第II卷（阅读理解与写作）五、现代文阅读（共2题;共16分）阅读短文，完成练习.为人民服务（节选）人总是要死的，但死的意义有不同.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛.”为人民利益而死，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的.因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出.不管是什么人，谁向我们指出都行.只要你说得对，我们就改正.你说的办法对人民有好处，我们就照你的办.“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好，对人民有好处，我们就采用了.只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来.18．先解释下列加点的字，再说说全句的意思.人固．有一死，或．重于泰山，或轻于．鸿毛.固：_______ 或：_______ 于：________这句话的意思是：________________________19．第1自然段中引用司马迁的话当论据起什么作用?_______________________________20．第2自然段提到“精兵简政”，这是用了______的论证方法.21．本段的中心句是____________，此句和后面三句是______关系.22．“人总是要死的，但死的意义有不同.”请你举出现实生活中为人民利益而死的例子，揭示革命的生死观.________________________________课内阅读.北京的春节（节选）除夕真热闹.家家赶做年菜，到处是酒肉的香味.男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画.除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝.在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭.这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁.23．写出下列词语的反义词.热闹——（____）间断——（____）24．用“”画出本段的中心句.用“∥”将这段话分两层.分两层的根据是什么?（）A ．先总体写，再具体叙述除夕热闹的活动.B ．先交代时间，再具体写活动.C ．先说节日名称，再说节日活动.D ．先说在家的人如何过除夕，再说在外的人回家过年.25．文中从“视觉、嗅觉、听觉”三个角度全方位地描写了除夕之夜的热闹：“到处是酒肉的香味”是从______角度描写的;“红红的对联”“各色的年画”等是从_______角度描写的;“鞭炮声日夜不绝”是从_______角度描写的.26．本段主要描写了除夕的哪些活动?你还知道什么节日?有哪些活动?_________________________________六、文言文阅读（共1题;共6分）课内阅读.弈秋，通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之.虽与之俱学，弗若之矣.为是其智弗若与?曰：非然也.27．《学弈》选自《_______》，作者是（______）.28．解释下列句中画线的词.①使弈秋诲二人弈（______）②非然也（______）③思援弓缴而射之（______）④为是其智弗若与（______）29．下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（）A ．夫战，勇气也B ．此则岳阳楼之大观也C ．甚矣，汝之不惠D ．莲，花之君子者也30．翻译句子.惟弈秋之为听.___________________31．通过学弈这件小事，作者意图说明一个什么道理?___________________七、诗词曲鉴赏（共1题;共6分）课文理解.石灰吟[明]于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间.32．翻译下列诗句.（1）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲.________________________（2）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间.___________________________33．从这首诗中，我们明白石灰的形成要经历这些考验：________;石灰的______的精神值得我们赞颂.34．诗中作者抒发要做一个正直高尚的人的坚定志向的诗句是：______.八、书面表达（共1题;共15分）35．妙笔生花.（任选一题，请另附纸）（一）婴儿的第一句话语，新学会的一首歌，或是刚学会的技艺……这一个个发现，简直比发现一个金矿还叫人快乐，因为我们发现了自己的能力，发现了新的乐趣……请你以“发现快乐”为题，写一篇作文.篇幅在500字左右.（二）每一天都有许多个一瞬间，这一瞬间发生的事让我们难以忘记.记下这一瞬间，能让我们的爱尽情抒发.如果你能清楚地写下那一刻发生的事，并真实地记录你当时的感受，那一定会感动许多人.请以“那精彩的一瞬间”为题，写一篇500字左右的作文.参考答案1．D2．A3．D4．B5．C6．荒岛凄凉价值理智隔绝袭击栅栏恐惧7．压抑马蹄施肥入场券欺骗仰望啼叫拖拉卷发日期8．心 7 X xuA n ①⑤②③④9．其事而逃人烟拘束之鸟丧气荒无人烟无缘无故无牵无挂若无其事落荒而逃惊弓之鸟10．杨柳依依雨雪霏霏春天柳丝轻柔、随风摇曳的样子正在下雪雪下得很大的样子慢慢地在路上走11．无济于事聚精会神垂头丧气头晕目眩12．大名鼎鼎想入非非怒气冲冲一毛不拔一成不变两全其美念念不忘头头是道欣欣向荣13．喝完. 老朋友. 朋友，请再喝完这杯醇香的美酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了. 迟缓的样子. 没有人.道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累.满心伤感满腔悲，没有人能体会到我的哀痛! 好的时候. 远远胜过. 一年中最美的就是这早春景色，远远胜过绿杨满城的暮春.14．严重严峻严肃严格严厉15．③②①②①③16．鹅和鸡盯着男孩. 恐惧的男孩此刻非常想摆脱狂躁而激动的他们. 那些鸡在他后面追着叫着，他的耳朵都快被他们吵聋了.17．夸张人们看到两个孩子获救十分激动 C 示例：考试开始了，大家埋头答题，考场上安静得连蚂蚁的爬动声都能听得到.18．本来或许比人本来是要死的，或许死的比泰山还重，或许死的比鸿毛还轻.19．为了引出下文，指出张思德是为人民利益而死的，他的死重于泰山. 20．举例论证21．人总是要死的，但死的意义有不同总分22．战争年代的英雄：江姐、董存瑞等，和平年代涌现的模范：孔繁森、任长霞等.23．冷清连续24．除夕真热闹. 除夕真热闹.∥家家赶做年菜…… A25．嗅觉视觉听觉26．做年菜、穿新衣、贴对联和年画、放鞭炮、吃团圆饭，还要守岁.端午节.有赛龙舟、插艾草、佩香囊、系五彩线、吃粽子等活动.27．孟子孟子及其弟子28．下棋这样古时指带有丝绳的箭智力29．C30．只听奔秋的教导.31．只有专心致志，才能有所成就.32．经过干钟万凿从深山里开采出来的石头，把烈火的焚烧当作很平常的一件事. 即使粉身碎骨也毫不惧怕，要把高尚的节操留在人世间. 33．千锤万凿、烈火焚烧不惧艰险、清白正直34．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间35．示例：发现快乐“离离原上草，一岁一枯荣.野火烧不尽，春风吹又生.”小草虽然不起眼，但生命力无比茂盛.我为小草的复生感到欣喜若狂.前几天还艳阳高照的天空突然乌云密布，差点碰到楼顶.紧接着，倾盆大雨从天上倒了下来，随即狂风也加入了“派对”.顿时，风雨二者的和击使世界惨不忍睹.我就像一只“落汤鸡”一样，狼狈地逃回了家.我不经意向雨中世界瞟了一眼，原本绿油油的小草奄奄一息，有的甚至已经被狂风连根拔起.想着它们前几天还如此旺盛美丽，而如今在风雨的摧残下也落魄至此.“它们一定要葬身这狂风暴雨之中了.”我心里惋惜的想着.天放晴了，我去阳台，偶然看见了小草，出意料的是：一株嫩绿的新芽从土地上冒了出来.又过了几天，新芽长成了绿油油的小草，它们随风摇摆，像一个个美丽的姑娘在翩翩起舞.我欣喜若狂，原来小草还没死，它们竟然奇迹般的复生了.原来生命是如此的坚强，原来快乐源于发现.11。
部编版六年级小升初语文检测试卷(有答案)
2021-2022学年小升初模拟测试部编版语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________考试时量90分钟，满分100分.一、基础检测.（本大题共28分）1.用“”标出下面句中带点字的正确读音.（2分）打算盘、拧．（nǐng nǐn）螺丝、解纽．（niǔ liǔ）扣等都需要食指的主干.2.读拼音，写词语.（2分）逆境，是qīngfù( )弱者生活之舟的波涛;它又是chuíliàn( )强者钢铁意志的熔炉.3．下列各组词语中的加点字全读轻声的一组是（）（2分）A 橘子．下面．灯笼．妈妈．B 桌子．教室．黑板．广播．C 海棠．热闹．里面．放弃．D 台湾．东海．南海．钓鱼岛．4.根据图片写汉字，从中选择一个汉字，照样子写一写.（2分）（）（）示例：灾，上面代表人们居住的房屋，里面为“火”，表示房屋着火，预示着灾难来临.5.给下列诗句中加点字选择正确的解释.（2分）①今我来思．，雨雪霏霏.（）A 思念B 思考C 语气助词，无实意D 思想B 风一更，雪一更，聒．碎乡心梦不成.（）A 声音杂乱，吵闹 B安静无声 C 认真听 D 泛指打扰，烦扰6.根据前面的提示，把下列带“意”字的词语补充完整.（2分）“小心注意”叫意；“沾沾自喜”叫意；“任意妄为”叫意；“心情爽快”叫意.7．围绕“小学生应多看课外书还是少看课外书”这个话题举行辩论赛.在辩论赛上，同学们的表现让我想到了这些成语：、、、（至少填四个，2分）.8.按要求完成下面的句子练习.①巴甫洛夫在生与死的较量濒临高潮时所表现出来的勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏，令我深深折服.（改成双重否定句）（2分）②下面语句，由于离开了一定的语言环境或停顿的地方不同，可以表示不同的意思.请你写出它们的至少二种不同理解.（2分）这家商店关门了.9、语言运用：①经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此你无权对本书提出批评.”厨师反驳道：“岂有此理！我这辈子没下过一个蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道.母鸡能吗？”（2分）②班级举办“格言”写作的语文活动.请你依照下面示例，以“小草”为写作对象，写一句富含生活哲理的话.（2分）示例藕：无论是生活在水中，还是生活在淤泥里，都能够保持一个纯洁的灵魂.③用修改符号修改下面一段话.（4分）一场春雨过后，冬眠的大地又重新充满了生机，山村的景色也更加迷人.几十户人家的楼房，依着山，旁着水，沿着柏油路整齐地排列着.公路两旁是挺拔的白杨、苍翠的松柏.小桥流水点缀着垂柳换上了新装，伴着春风，婆娑起舞.楼房都掩映在翠绿树丛中.山上的桃树、梨树繁花朵朵；田野上，麦浪起伏，一片金黄.10、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”.（2分）①读名著先大致了解写作背景，能帮助我们理解作品的内容和价值. （）②“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高.”这句话运用了对偶、比喻、借代，表现了作者对祖国大好河山的赞美 . （）③“中国诗歌史上有许多光辉的名字，如屈原、李白、杜甫……等等.”句中的省略号应该删去. （）④鲁迅被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”.鲁迅是他发表《呐喊》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名. （）7.我们从小就要孝顺父母，以免留下“树欲静而风不止，”的遗憾.三、阅读理解.(仔细阅读后，再做题)（24分）1.【阅读材料一】（10分）忧天②忧天，人类才可自救.②不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言，我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊愕地承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊.③“，一行白鹭上青天”，那四种颜色——（）、（）、白、青，为什么那样清晰，只是因为那时的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽.④今天全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，滞留在大气中，老实说，我们不仅失去了“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……⑤不必讳言，在人类的生存空间中和视野中，已无一块净土；珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸.⑥6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天呢？⑦今天，地球上每天平均灭绝27种生物，死去4万名儿童，有400万人患上各种环境病.和“龙”比肩的物种——“虎”，9个亚种已灭绝4个；仅仅50年，亚洲的虎总量就由6万多只锐减为2000余只，中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只.⑧人类唯一的生存场——地球，已经在呻吟，在呼喊：“我好痛……”（1）②自然段中“原稿”比喻，此段中最能形象体现“污染”意思的词语是 .（2分）（2）③自然段横线上应填写的诗句是；括号里应填写的字是 .（2分）（3）第⑦自然段中，主要运用了和的说明方法，旨在说明 .（3分）（4）列举身边环境污染的现象，并说说你有哪些好的建议？（至少写二条）（3分）3.【阅读材料二】（14分）读书与做人读书，谁都知道是好事儿，但读书又确实是一件既简单又复杂的事儿.我喜欢小说.小时候常读中国的小说《红楼梦》《水浒传》《三国演义》等；也爱读外国小说，比如狄更斯、巴尔扎克、托尔斯泰的作品，这些书对我的理解人生有很大帮助.读书最重要的是从中可以学到知识.现在知识多极了，从计算机一直到航天科学，包括种地都属于知识范围.记得30年代我在清华大学上学时，有一位教文学的叶教授，他就是什么书都读，那个时候就开始研究宇宙.我很诧异.叶教授说，一个搞文学的人需要具备广泛的知识，通过博览群书，就可以得到你生活之外的一大部分知识.读书一方面要读的广，读的博，另一方面要勇于探索，人家没有看过的书我也要读，还要读得深.中国有种老的说法叫“读书破万卷”.这本书你不仅读过了，而且从中还悟出许多道理.所以，有些书必须细读，并不是要读成什么专家，而是要从中悟出道理，找到动力，从而得到思想上的帮助，这可说是读书的要义.人的灵魂本身不喜欢浅薄、庸俗、无聊，它永远追求最高的东西.鲁迅先生的小说，让你懂得当时社会的残酷、黑暗、卑鄙，给你一种动力，鼓舞你向上，像阳光照进来一样，世界亮了起来.碰到了好书，就会得到一种力量.然而，好书不是所有人都能遇到的，这需要用心去发现.巴金读书就读得有用，巴金是我的老朋友，也是我佩服的老师，我跟他分手了半个世纪以上.巴金从头到底一直都说真话，就是由卢梭的书引起的.《忏悔录》大家都读过，对有的人影响不大，巴金却得到了大益处，影响了他一辈子，这好比达到了一种境界.我已经83岁了，现在回想起来，最懊悔的是，读书没有读专，读过之后真正用到的也不多.而对年轻的中学朋友，我希望你们要从中学就开始想：我要做一个什么样的人，对人类、对国家、对社会有怎样的益处.要读书，读好书.要在好书的引导下，做一个大写的人.“人”这个字，就这么一撇一捺，但真正做一个大写的人却不容易.①这篇文章的中心论点是什么？（提示：从文段内容中提炼）（3分）②文章采用了哪些论证方法？试举例说明（一例即可）.（3分）③“但读书又确实是一件既简单又复杂的事儿”这句话的内涵是什么？（2分）④结合文章内容，谈谈你对最后一句话的理解.（3分）⑤仿照第3自然段的句式，仿写一段话.（3分）四、综合实践.（6分）六年级准备组织一次阅读交流活动.下面是六年级一位学生搜集到的资料.【材料一】读什么书，取决于为什么读.人之所以读书，无非有三种目的：一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识.二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物.三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读经典是最佳选择.（选自周国平《经典和我们》）【材料二】电媒上名著阅读情况调查表.【材料三】加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话.具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟.媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为，书籍是与我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠.因此，对于习惯电视画面的孩子来说阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯.（摘自报纸）1、从上面三则材料中看出，该同学搜集信息的渠道是：阅读书籍、上网浏览、 .（1分）2、据材料一，周国平认为人们读书的目的主要有：实际的用途、为了消遣、 .（1分）3、根据材料二表格内容的分析，你得出的结论是：（2分）4、结合三则材料，你会对哪些爱看电视不爱看书的小朋友提出哪些建议，理由是什么？（2分）五、习作.（本大题30分）宽容是一种理解，宽容是一种信任，宽容是一种胸襟，宽容更是一种境界！为了使我们彼此心灵的距离不再遥远，让我们紧紧握住宽容的双手吧！请以“宽容”为话题，自拟题目写一篇450字左右的作文.要求：1、通过具体事例，融入自己对宽容的体验和认识.2、卷面整洁，字迹工整.参考答案一、基础检测：1、(nǐng niǔ)2、(倾覆锤炼)3、（A）4、采，上面像只手，下面像花草或果实，表示用手摘之意；巢，下边是树木，木上是三只鸟和鸟窝，合起来表示鸟栖于树窝上.5、C A6、（留得肆惬）7、（针锋相对、唇枪舌剑、口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠等）8、①略②（这家商店关门了.(这家商店倒闭了，这家商店把门关上了，这家商店停止营业了)9、①没有从事过写作，能否对书提出批评；我没有从事过写作，但可以鉴别和评价.②略③（“又”或“重新”删除一个；“旁”改成“傍”；“楼房都掩映在翠绿树丛中”多余，删除；田野上，麦浪起伏，一片碧绿.）10、（√╳√╳）二、积累运用.1．也傍桑阴学种瓜短笛无腔信口吹2.夕阳无限好，只是近黄昏霜叶红于二月花3.不畏浮云遮望眼4.吴用湘云5. 吴敬梓沙僧6.课本注释7.子欲养而亲不待.三、阅读理解.【材料一】（1）没被污染的天空复印（2）两个黄鹂鸣翠柳；黄翠 .（3）举例子、列数字，旨在说明地球上由于环境污染造成生物越来越少（4）略【材料二】①读书可以学到知识，理解人生，学会做人.（答到意思即可）②举例论证，如列举鲁迅的小说，巴金读《忏悔录》、叶教授博览群书等③随便读书固然简单，但如何选择有益的书读并读得有用却不容易.④“人”字写起来容易，但“人”应当是不浅薄，不庸俗，不无聊，永远追求高尚东西的人，对人类，对社会，对国家有用的人. ⑤略四、综合实践1.阅读报纸.2．为了精神上的启迪和享受3．为了考试，名著阅读被功利化；2、阅读没被真正重视； 3、阅读现状堪忧.。
部编版语文六年级小升初检测卷(含答案)
部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(时间：90分钟，满分：100分)一、读拼音，写词语.(7分)我最怀念的是儿时生活的地方.夏天的清晨，我和妈妈来到偏pì( )的田间，看爬出地面的qiū yǐn( )的田间，捉蹦蹦跳的xī shuài( )，没有城市的喧嚣吵nào( )，也没有怕D ān ge( )了功课的烦nǎo( ).冬日的傍晚，我依wēi( )在妈妈的怀中，看着zhà lán( )上的qī( )息寒鸦，和妈妈快乐地liáo( )着天，那日子简直美极了.二、选择正确的答案.(每题2分，共14分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A .混．乱(hùn) 掺．和(C ān) 缥缈．(miǎo) 鸿鹄．(hú)B .尽．管(jǐn) 唾．沫(tuò) 坚劲．(jìng) 蝎．子(xiē)C .初旬．(xún) 缰．绳(jiāng) 咀嚼．(jiáo) 憎恶．(wù)D .榛．子(zēn) 野蛮．(mán) 抽噎．(yē) 鄙．夷(B ǐ)2.下面词语中没有错别字的一项是( )A .惆怅心平气和荒无人烟迫不及待B .责任见微知著绕有趣味司空见惯C .盲人声临其境一拥而入截然不同D .领域不可思义翻箱到柜五湖四海3.下列句子中画线词语使用不正确的一项是( )A .小米、玉米糝儿、红豆、红薯、红枣、红豆熬成的八宝粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃.B .班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同.C .小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然.我行我素D .文学作品对人的影响，是潜移默化的.4.下面对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是( )A .品．味—品．行两个“品”字意思相同，都是“品质”的意思.B ．妥帖．—字帖．两个“帖”字意思不同，“妥帖”的“帖”是“妥当、稳当”的意思；“字帖”的“帖”是“学习时临摹用的样本”.C ．油然而生．—栩栩如生．两个“生”字意思不同，“油然而生”的“生”是“生长”的意思；“栩栩如生”的“生”是“活的、具有生命力的”意思.D ．无缘无故．—依然如故．两个“故”都是“原来的、从前的”的意思.5.下面关于节日诗词与民俗搭配不正确的一项是( )A .寒食节——春城无处不飞花，寒食东风御柳斜——禁生火B .七夕节——迢迢牵牛星，皎皎河汉女——乞巧C .端午节——遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人——插茱萸D .中秋节——今夜月明人尽望，不知秋思落谁家——赏月6.下列句子中没有语病的一项是( )A .学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢.B .青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果.C .有没有战胜困难的勇气，是一个人取得成功的关键.D .确实有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了发展和更好地生存.7.下列说法不正确的一项是( )A ．《匆匆》是现代作家朱自清的一篇散文，他以细腻的文笔表达了对时光流逝的感慨，虽感伤却并不颓废，虽苦闷却并不消沉.B ．《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个调皮捣蛋的孩子，本想阻止一只大雄鹅飞走而爬上了鹅的背，开启了一场“骑鹅旅行记”.C ．《真理诞生于一百个问号之后》一文，通过三个科学发现的具体事例，向我们展示了科学家是如何敏锐地抓住常见或不为人注意的现象，不断发问，反复实践探索，进而“找到真理”的.D ．“青，取之于蓝而青于蓝”出自《淮南子》，它的下一句是“冰，水为之而寒于水”.三、先把词语补充完整，再完成横线上的题目.(填序号)(7分)①青( )獠( ) ②悬( )结( ) ③富可( )( )④锲而( )( ) ⑤万( )更( ) ⑥见微( )( )⑦跃跃( )( ) ⑧一( )所( )A .词语_______，让我想到藏戏里妖魔所戴的面具.B .词语_______与_______是一组反义词.C .词语_______和_______可以用来描写节日的喜庆场面.D .能否做成学问，除必要的天赋外，很大程度取决于有无_______的精神.四、综合性学习：徜徉汉字世界.(6分)1.[图猜成语]请根据下图猜一成语：___________.2.[妙解汉字]仿照示例，填空.有水念作清，无水也是青，去水加日便是晴，东边日出西边雨，道是无晴却有晴. 有月就是肢，无月也是支，去月加_______便是_______，_______，_______. 3.[趣释谐音]仿照示例，根据谐音写出下列歇后语的含义.例：孔夫子搬家——尽是书含义：尽是输马背上打拳——离蹄太远含义：______________五、按要求改写句子.(10分)1.父亲笑着对我说：“我给你看看表里是什么东西在响.”(改为转述句)2.王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的.(修改病句)3.王芳走在校道上.(抓住这个情境写生动具体，表现出人物心情好)4.李大钊先生英勇就义.李大钊先生不向敌人屈服.(用上关联词合并成一句话)5.仿写句子.关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是，；关爱是， .六、填空(6分)1.迢迢牵牛星， .2. ，要留清白在人间.3. 就比泰山还重；替法西斯卖力，就比鸿毛还轻.4.“雨”是古诗中一个重要的意象，常常成为寄托情感的载体.《早春呈水部张十八员外》中的“，”表现了早春时节雨的细柔和草的若有若无，诗人的喜爱之情流淌其中.七、非连续性文本阅读.(10分)材料一：聚会时离不开数字终端，一个人时更是如此.如今在地铁、公交车里的上班族.几乎个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的构出平板电脑或笔记本电脑上网，玩游戏、看视频.这部分人群被称为“低头族”.如今，“低头”早已不是一种现象.已然成为一种生活状态.材料二；快节奏生活、火城市通勤路线拉长，令属于自己的“整块”时间越来越少，一个人“行动”的机会增多，导致不少人只能抓紧碎片时间，通过数字终端进行娱乐休闲，以智能手机为代表的数字终端提供了丰富的应用程序，让生活变得更加便利和多彩，智能手机已成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具.材料三：经常查看手机，一旦发现没有信息更新等情况就会失去某种存在感，甚至造成精神上、情感上的缺失.同时，长时间接触电视及电脑，脑部过度刺激，会导致注意力不集中，从而降低学习和工作的效率，更使自身视力不断下降，甚至由于长时间接收手机等带来的辐射，进一步降低自身免疫力.材料四：由于手机社交成为一种习惯，许多年轻人不知如何更得体地与人面对面交流，尤其是在家人面前.据《半岛都市报》报道，青岛张先生一家人聚餐时，孙子孙女只顾玩手机而冷落了家里的老人，惹得老人愤而摔盘离席.1.联系材料，请在文中找出能够概括下面句意的对应词语.(2分)(1)经常低头看手机、平板电脑、笔记本电脑屏幕的人.( )(2)不连续的很短的时间.( )2.请判断下列四则材料中所获取的信息是否正确，对的打“√”，错的打“×”(4分)材料一：“低头”成为一种生活状态.( )材料二：智能手机已成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具.( )材料三：长期“低头”不会对精神、身体产生危害.( )材料四：“低头”不影响人际交流.( )3.阅读材料，选择下列问题中的一个进行回答.(2分)①怎样提高聚会时人们的参与热情？②怎样消除手机等智能终端的危害？③怎样应对长时间看手机对身体的危害？④怎样与人得体地交流？我选的是问题，我是这样想的： .4.联系生活实际，思考为什么人们会对手机有这么强的依赖性，然后写下来(至少两条).(2分)八、课外阅读.(10分)冬眠①大雪尚未落下，山上和大地上的一些动物就已经进入冬眠了.其实在我们的一生之中，特别是最寒冷的时候，也有必要进入冬眠，或长或短，给生命积蓄力量.②青蛙的冬眠是深藏地下，因为它们没有毛或羽毛，所以体温调节能力很差，若是不冬眠，会被冻僵致死.在生活之中，有时候我们遇到艰难的境遇，如果不能去改变去适应，就让心沉静下来，待到春暖花开，就又是一个美丽的天地.③常常会有几个同病相怜的人，有着相同的坎坷，有着相同的失落，外界对于他们来说是同样的寒冷.就像蛇一样，蛇是互相搂抱在一起冬眠的，它们互相取暖，度过寒冬.若是单独一条，便会冻死.大家一起，彼此安慰，互相鼓励，那份温暖便会在真诚的心间流淌，如此，再长的冬季又有什么可怕？④熊的冬眠，比较与众不同，严格来说属于半冬眠.一般到秋天的时候，它们就会四处找食物，大吃特吃，将自己喂养得胖胖的.这样，冬天的时候，它们躲在树洞里，就靠身上的脂肪来提供养料.若是天气晴好，它们会醒来，走出树洞，继续寻找食物.这也像极了一些人，他们平时努力充实自己，以期在困难来临时有足够的应对能力，而且即使在困难中，也不会忘了继续充实自己.⑤还有一些人像蝙蝠一样，蝙蝠冬眠时都是倒挂在山洞里，吊在那里许久.它们之所以这样倒挂着，是因为它们的腿部无力，很难靠腿的力量起飞，所以保持这种姿势.只要松开岩石，它们就会凌空而飞了.而有些人也是如此，他们在逆境之中，就是以这种最危险的姿势坚持着，待困难一过，便倏然而飞.所以，有时候，走到悬崖边上，也许正是飞翔的开始，而那短暂的停留，正是在酝酿飞翔的力量.⑥更多的时候，我们在艰难的情况下，更要学会保护自己.因为你落难之时，会有很多居心不良的人想伤害你，想从你这里得到好处.就如刺猬一般，刺猬冬眠时，抱成一团，缩进洞穴里，尖刺根根向外直立.这样，即使有冬季觅食的动物发现了它们，也无处下口.人也是这样，越是难挨的时候，越要保护好自己.因为只有自己完好，才能度过长冬.⑦由此可知，冬眠并不是一种逃避，更是一种积极的应对手段.那是一种凝聚力量的过程，是沉绽心灵的时候.所以，当你看到哪个人于失败的挫折中变得很沉默很平静，就像是很麻木的样子，千万不要以为他已被击垮，更有可能他正处于冬眠之中，说不定哪一天，他就会豁然醒来，一飞冲天.1.你从冬眠的动物们身上获得哪些面对挫折的方法？(2分)2.文章写动物们的冬眠有什么作用？简要分析.(2分)3.结合上下文，品味文中画线句，回答问题.(4分)(1)第①自然段画线句中，“最寒冷时候”具体指人生的什么时候？“冬眠”又指怎样的人生过程？(2)第⑦自然段画线句中，“豁然醒来，一飞冲天”是一种怎样的人生状态？4.细读上文并结合下面语句，谈谈你对应对“挫折”的看法.(2分)让我们学着像树木一样顺其自然，面对黑夜、风暴、饥饿与挫折.——惠特曼九、请从下面两个习作内容提示中任选其一，写一篇作文.(30分)1.题目：里的新鲜事要求：①把题目补充完整，紧扣“新鲜”来写；②把事情的来龙去脉写清楚；③500字左右.2.泪水，是情感的自然流露，或喜悦，或激动或悲伤，或懊恼……泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程.请拿起你手中的笔，选择记忆中最难忘的一次流泪，写下来吧.要求；①题目自拟；②内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感；③字数不少于450字.参考答案一、僻蚯蚓蟋蟀闹耽搁恼偎栅栏栖聊二、1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.B 7.D三、面牙灯彩敌国不舍象新知著欲试无有①③⑧②⑤④四、1.滴水穿石 2.木枝有花堪折直须折莫待无花空折枝 3.离题太远五、1.父亲笑着对我说，他给我看看表里是什么东西在响. 2.王老师对我们可好了，说话总是轻言细语的. 3.王芳走在校园的小路上，路边的白杨“哗啦哗啦”在为她鼓掌. 4.李大钊宁可英勇就义，也不向敌人屈服. 5.一声问候给学生无尽的喜悦一个拥抱给学生无穷的温暖六、1.皎皎河汉女 2.粉骨碎身全不怕 3.为人民利益而死替剥削人民和压迫人民的人去死 4.天街小雨润如酥草色遥看近却无七、1.低头族碎片时间2.(1)√ (2)√ (3)× (4)×3. ①加入一些小游戏，活跃气氛.4.使用智能手机可以下载丰富的应用程序，人们用其进行娱乐休闲，使生活更加丰富多彩.另外，快节奏的生活，促使人们利用手机来打发碎片时间.八、1.从青蛙冬眠学会了要在艰难的境遇里沉静下来，等到春暖花开的时候；从蛇冬眠学会了要在“寒冷”时学会大家共渡难关；从熊冬眠学会了要在平时不断充实自己，这样才能些好地而对困难挫折；从蝙蝠冬眠学会了在困难时要坚持，要积蓄力量等待下次的翱翔；从刺猬冬眠学会了要在艰难情况下保护好自己，只有这样才能度过漫长的危险时期.2.作用是从不同动物的冬眠引入人如何面对生活中各种各样的困难、挫折.3.“最寒冷的时候”指人生遇到困难、挫折的时候.“冬眠”指人积蓄力量，酝酿新的开始，战胜困难挫折的过程. 是一种积极向上、不畏困难、勇往直前的人生状态.4.我认为面对挫折应积极、乐观，不要惧怕，因为人生中遇到挫折是正常的，应该心态放平和，鼓起勇气去战胜它.九、例文：最难忘的一次流泪从小到大，我流过许多眼泪，有时为感人的场面而流泪，有时为受到委屈而流泪……去年，我家养了多年的兔子死了，这是我很伤心，流下了泪水.记得在几年前，爸爸在百姓网上看到有熊猫兔免费领养，便不辞辛劳，特地赶到老远领了一只回来.这只兔兔有着棕白相间的绒毛，一双圆溜溜的大眼睛镶嵌在小巧玲珑的脑袋上，四肢短短的，肥肥的，可爱极啦！虽说是初次来到我家，可它一点儿也不陌生，照样活蹦乱跳.给它喂一大朵青菜，它就毫不客气地夺过，然后飞快地啃起来，不足半小时这朵大青菜就被它全部消灭了.我与这只兔子相处的日子久后，彼此也就更加亲密了.每次打开笼子抚摸它时，它都会把头伸过来，亲昵地挨着我的手，很是温顺.但是，好景不长.去年的一天，我放学回到家，不料竟发现兔子死了.听爸爸妈妈说，兔子这天早上就有些不对劲，全身不停地抽搐，什么也不吃，这样的情况一直持续到下午，在生命的最后一刻，兔子胡乱地蹦了几下，就倒下了.兔子的突然离去，时我很伤心，豆大的眼泪立刻如雨一样哗哗的流了下来，毕竟是跟了我多年的宠物啊！这天晚上，我一直以泪洗面，无论妈妈怎么来劝我，都无济于事.至今想起这事，我心中仍然很伤心.。
部编版语文小升初测试题(含答案)
句子中要有两个否定词，如：“……非……不可”、“没有……不……”、“……不能不……”、“……不得不……”，变换前一定要先理解句子的意思，然后根据要求把肯定词改写为双重否定词，并注意改变末尾的标点符号.
（3）考查转述句的转换.
转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：
7.联系生活实际，理解句子.
（1）兄妹俩为去哪家餐馆吃饭出现分歧.爸爸讽刺哥哥说：“你是讲派不讲味.”以赞许的语气对妹妹说：“你是讲味不讲派.”
A．爸爸对哥哥说这句话的意思是：_____________
B．爸爸对妹妹说这句话的意思是：________________
（2）某皮鞋店门口挂着一块广告牌，上面写着“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑.请写出店家和行人的不同理解.
9. “射箭能手”的“手”意思是( ).
A. 亲手
B. 擅长于某种技能的人
C. 拿着
D. 手段，手法
10. 根据解释写词语.
①比喻经过惊吓的人碰到一点儿动静就非常害怕.________
②指离开了伙伴，孤独无依的样子.________
11. “魏王看了，大吃一惊”，魏王大吃一惊的原因是( ).
A. 更羸是神射手，能将空中飞行的大雁射下来
【详解】此题考查病句的辨析能力.①认真读原句，弄清句子要表达的意思.②找出有毛病的地方，根据病因修改.③修改病句不能改变原句的意思.④检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理.
A有误，成分残缺，缺少主语，应删去“让".在这次户外实践活动中，我十分感动.
B有误.关联词运用错误.前后分句是递进关系，应该选用“不但……而且……”.
“啊!”魏王看了，大吃一惊说，“真有这样的本事!”
部编版六年级语文小升初考试卷 附答案 (1)
重点中学小升初考试语文试卷(二)时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
(8分)míng mèi( )的阳光下，我pái huái( )在美丽的校园里，操场上奔跑着阳光少年，图书馆里摆放着整齐的shū jí ( )，音乐教室里回荡着我们qīng cuì( )的歌声，实验室里充满了zhēn lǐ( )与yí wèn( )。
这里有我们少年时的快乐与yōu shāng( )，真想再次yī wēi( )在老师身边，重温这美好的时光。
二、把正确答案的字母填在括号里。
(12分)1.下列词语中没有错别字的一项是( )A. 通霄万像更新B. 耽阁见微知著C. 侵袭死得其所D. 领域不可思意2.下列每组词句中，加点字的意思不同的一项是( )A. 走．马观花快走．踏清秋B. 自古及．今及．日中则如盘盂C. 从善．如流通国之善．弈者也D. 声泪俱．下虽与之俱．学3.下列加点词语使用不恰当的一项是( )A. 老匠人正全神贯注．．．．地制作唐三彩，丝毫没有留意周围观看的游人。
B. 短短几十年，中国在航天科技领域取得了这么大的成就，真让人不可思．．．议．。
C. 一谈到《三国演义》，小明就滔滔不绝．．．．，真让我们佩服。
D. 他正在那儿斩钉截铁．．．．地雕刻着一枚印章。
4.“我国著名画家齐白石，曾荣获国际和平奖。
然而，面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。
据说，齐白石一生中，曾五易画风”。
下列哪句名言最能说明这则材料？( )A. 穷则变，变则通，通则久。
B. 苟日新，日日新，又日新。
C. 青，取之于蓝而青于蓝。
D. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
5.下列关于《鲁滨逊漂流记》的说法有误的一项是( )A.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的丹尼尔·笛福。
B. 课文节选部分的梗概写了鲁滨逊流落荒岛后建房定居、蓄养牲畜、救“星期五”，最终回到英国的故事。
部编版语文六年级小升初考试题(附答案)
我的家乡
【名片正面】___________________
【名片背面】___________________
阅读理解。
郑人买履
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度,无自信也。”
A项错误,李白、杜甫、白居易之间是并列关系,用顿号。
谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴,因为既遇到知己,又发现自己一个美妙的习惯,就是摸书。
闲时,从书架抽下几本新新旧旧的书来,或许是某位哲人文字的大脑,或许是某位幻想者迷人的呓语,或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时兴趣,心血来潮。有的书早已读过,或再三读过；有的书买来就立在架上,此时也并非想读,不过翻翻、看看、摸摸而已。未读的书是一片密封着的诱惑人的世界,里边肯定有趣味更有智慧。打开来读是种享受,放在手中不轻易去打开也是一种享受。而那些读过的书,都早已成为有生命的了,就像一个个朋友,我熟悉它们的情感与情感方式,它们每个珍贵的细节,包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸,回味、重温、再体验,这就够了,何必再去读呢！
5.下列句子中表达意思不一样 一个句子是（）
A. 这件事他不可能不知道。
B. 这件事他肯定知道C来自 他不可能知道这件事D. 难道他会不知道这件事？
6.下面各项中说法正确的一项是( )
A.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”中的“龙城飞将”指的是汉朝名将霍去病。
B. 《诗经》是我国第一部浪漫主义诗歌总集,被称为“诗三百”,分为风、雅、颂。
基础知识积累与运用。
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部编版六年级语文小升初选拔综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分识字与写字 (19分)1.根据拼音在括号里写出正确的词语。
(7分)还记得刚踏进校园时的我们，是那般天真yòu zhì( )，喜欢到cǎo cóng( )里捉xī shuài( )，把bō li( )弹珠当成珍宝一样收藏，小脑袋里充满了各种奇妙的líng gǎn ( )……这làng màn( )的童年时光呀，就这样悄悄溜走。
感谢成长路上的伙伴，再相聚时轻声说一句：“qià hǎo( )那时你也在！”2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(2分)A. 坚劲．(jìn) 鸿鹄．(hú)处．境(chù) 正．月(zhēng)B. 燕．山(yàn) 搜．集(sōu)汤匙．(shi) 躲藏．(cáng)C. 依偎．(wēi) 脉．脉(mò)书籍．(jí) 机杼．(zhù)D. 栖．息(pì) 畜．养(xù)花圃．(pǔ) 兴．旺(xìng)3.下列加点字的读音与其他三个不同的一项是( )。
(2分)A. 万象更．新B. 更．换C. 更．替D. 更．加4.下列词语书写不正确的一项是( )。
(2分)A. 侵袭侵覆B. 避免僻静C. 防御领域D. 凄凉荒凉5.“弗”字的第三笔是( )。
(2分)6.下列词语中的“虚”与“虚幻”中的“虚”意思相同的一项是( )。
(2分)A. 谦虚B. 虚度年华C. 乘虚而入D. 虚位以待7.下列加点字词的解释有误的一项是( )。
(2分)A. 死得其所．(处所，地方)B. 雨雪．．霏霏(下雪)C. 终日不成章．(文章)D. 两小儿辩．日(辩论，争论)第2部分积累与运用 (20分)8.将词语填入下面句子的横线处，正确的一项是( )。
(2分)我们在日常生活中，与人交往要自爱________，要为自己的优点感到________，而不是________；也不要为自己的缺点感到________ ,这样才能得到别人的尊重。
A. 自傲自豪自重自卑B. 自重自傲自豪自卑C. 自卑自重自豪自傲D. 自重自豪自傲自卑9.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是( )(2分)A. 他用两种方法进行实验，得到了截然不同．．．．的结果。
B. 不到万不得已．．．．，他不会求我帮忙。
C. 他居然考试第一，真是不可理喻．．．．。
D. 战士们虽然来自五湖四海．．．．，但他们都有一个共同的目标。
10.下面句子中和“大家都说他有本事”意思不同的一项是( )(2分)A. 没人不说他有本事。
C. 谁能说他没本事？B. 他有本事是公认的。
D. 没人说他有本事。
11.下列诗句中，与传统节日有关的一项是( )(2分)A. 好雨知时节，当春乃发生。
B. 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
C. 君看一叶舟，出没风波里。
D. 何当金络脑，快走踏清秋。
12.马上就要毕业了，小明想在子轩的同学录上写一写鼓励子轩珍惜时间、积极进取的话。
下列名言、诗文中不能表达惜时奋进含义的一项是( )(2分)A. 少壮不努力，老大徒伤悲。
B. 花有重开日，人无再少年。
C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
D. 逝者如斯夫，不舍昼夜。
13.“星期五”这一人物出自著作( )(2分)A.《爱丽丝漫游奇境》B.《鲁滨逊漂流记》C.《汤姆·索亚历险记》D.《骑鹅旅行记》14.根据课文内容填空。
(4分)(1)盈盈一水间，__________________。
(2)人固有一死，或______________，或________________。
(3)古诗常常借事物来表明诗人的志向。
如郑燮以“____________________，____________________ ”表明自己顽强、高洁、刚正不阿的心志。
15.语言运用。
(4分)2018年，著名的物理学家霍金去世，享年76岁。
他曾说，人类要警惕人工智能对人类的威胁。
对此，某校六(1)班同学对“人工智能的利与弊”展开了辩论。
请你为正反双方分别写一条观点。
第3部分阅读与感悟 (31分)(一)“和文化”主题文化宣传活动 (12分)材料一：“和”字由“禾”与“口”组成。
“禾”是“龢”的省略，表示用编钟和排箫共同演奏乐曲时，各声部的乐音虽各有不同，但主调协调一致；“口”则表示人们发表言论。
《说文解字》对“和”的解释为“相应也”。
材料二：某校六(5)班宣传组的同学撰写了一篇介绍“和文化”的短文：①CCTV曾举办主题为[甲]“汇聚力量，传播文明”的公益广告征集活动。
其中有一则广告让人倍感亲切[乙]——一个稚气敦实的泥塑娃娃拱手道[丙]：“和谐中国，雨露滋润，和为贵。
”与此同时，屏幕上出现一个苍劲有力的“和”字。
②“和”体现了我国古人对宇宙万物的深刻认识。
早在西周时期，周太史便有“____________”的观点，认为宇宙万物都是不同成分依一定秩序组成的共同体。
“和”尊重万物之间的差异性，旨在使万物之间互相配合，相辅相成，最终达到和谐的状态。
③中华民族是名副其实的礼仪之邦。
有子曰“__________”，讲的就是人与人之间若能按照礼的规范和谐相处，就会有和睦的人际关系[丁]、良好的公共秩序，从而形成强大的社会凝聚力。
④“和”中还蕴含着中华民族热爱和平的民族精神。
“______”的主张以治理好本国为前提，通过协调异邦，达到化解冲突、和平共处的目的。
“和”不仅体现出我国古人处理邦国关系的智慧，也表现出中华民族爱好和平、维护和平。
16.根据材料一可知，“和”的本义为________________(3分)17.在材料二第②③④段的横线上依次填入语句，最恰当的一项是( )。
(3分)①协和万邦②和实生物③礼之用，和为贵A. ①②③B. ①③②C. ②①③D. ②③①18.下列对材料二中标点符号用法的理解，不正确的一项是( )。
(3分)A. [甲]处使用双引号，表明“汇聚力量，传播文明”是特定主题，需要特别指出。
B. [乙]处使用破折号，表明破折号前后的话题发生了转换。
C. [丙]处使用冒号，用在提示性词语“道”的后面，表示提起下文。
D. [丁]处使用顿号，说明“和睦的人际关系”和“良好的公共秩序”是并列关系。
19.材料二第④段结尾画波浪线的语句有一处表达欠妥，请你加以修改，将修改后的句子写在下面的横线上。
(3分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _____________________________(二)冬天，你不要砍树 (19分)①我9岁那年冬天，爸爸带我到北方阿拉斯城郊的爷爷家里一起过圣诞节。
在那里，爷爷有一个小小的农场。
②有一天，我在玩耍时发现屋前的几棵无花果树中有一棵已经死了，有的地方的树皮已剥落，树干也不再呈暗青色，而是完全枯黄了。
我稍一碰就叭的一声折断了一枝。
③于是，我对爷爷说：“爷爷，那棵树早就死了，把它砍了吧。
我们再种一棵。
”可是爷爷不答应。
他说：“也许它的确是不行了。
但是过冬之后可能还会萌芽抽枝的——说不定它正在养精蓄锐呢！记住，孩子，冬天，你不要砍树。
”④[A]______不出爷爷所料，第二年春天，那棵已经“死”了的无花果树[B]______真的重新萌生新芽，和其他的树一样感受到了春天的来临，真正死去的只是几根枝丫。
到了夏天，整棵树看上去跟它的伙伴并没有什么差别，都枝繁叶茂，绿荫宜人了。
⑤成年以后，我当了小学教师，在二十多年的教学生涯中也不止一次地遇到类似的情形。
那个总是连字母也背不全的口吃者皮埃尔，现在竟成了一位小有名气的律师；而当年那位最淘气、成绩最差的男孩巴斯克，后来成了大学的优等生，而今已是一家拥有巨额资产的公司的副总裁了。
更值得一提的是我的小儿子布朗。
他幼时不幸患了小儿麻痹症，几乎丧失了活下去的信心。
可是我记住爷爷的话，不放弃对他的希望，也一直鼓励他不要灰心丧气——而今，他也成功地读完了大学的课程，成为公共图书馆的一名管理员。
要知道，布朗只有左手的三个手指能动弹，抬起手来扶一扶鼻梁上的眼镜都十分困难。
⑥回想起来，只要我们不轻易放弃，凡事都有出现转机的可能。
在过去的几十年中，我自己也不时会遇到让人沮丧伤心的事，但是爷爷的教诲却时时给我鼓励，让我顺利渡过一个又一个家庭和事业上的危机。
20.联系上下文解释词语。
(2分)养精蓄锐：_______________________________________________________________________________________________________21.请给文中第④自然段[A][B]两处选择恰当的词语填空。
(2分)果然显然居然22.概括第①～④段的主要内容。
(4分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _____________________________23.文章中提到的“无花果树”，除了实指那一棵快死的树外，还暗指什么？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _____________________________24.“冬天，你不要砍树”这句话中的“冬天”暗指什么？“不要砍树”又暗指什么？(4分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _____________________________25.“回想起来，只要我们不轻易放弃，凡事都有出现转机的可能。