财务会计 教案 流动负债

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财务会计 教案 流动负债

财务会计 教案 流动负债

财务会计教案流动负债一、教学目标1. 理解流动负债的概念和重要性。

2. 掌握流动负债的分类和特点。

3. 学会计算和分析流动负债的财务指标。

4. 能够正确应用流动负债的知识解决实际问题。

二、教学内容1. 流动负债的定义和概念2. 流动负债的分类a) 短期借款b) 应付账款c) 应付工资d) 应交税费e) 应付利息f) 其他应付款3. 流动负债的特点4. 流动负债的计算和分析方法a) 流动负债比率b) 应付账款周转率c) 应付工资周转率d) 应交税费周转率三、教学方法1. 讲授法:讲解流动负债的概念、分类和特点。

2. 案例分析法:分析实际案例,让学生更好地理解流动负债的应用。

3. 小组讨论法:分组讨论流动负债的计算和分析方法,促进学生之间的互动。

四、教学准备1. 教学PPT:制作流动负债的相关PPT,展示概念、分类和计算方法。

2. 案例材料:准备一些实际案例,用于分析和讨论。

3. 计算器:为学生提供计算器,方便计算流动负债指标。

五、教学过程1. 导入:通过引入企业的负债概念,引导学生关注流动负债的重要性。

2. 讲解流动负债的概念和分类:讲解流动负债的定义,介绍各类流动负债的特点。

3. 案例分析:分析一些实际案例,让学生了解流动负债在企业中的应用。

4. 计算和分析流动负债指标:讲解流动负债比率和应付账款周转率等指标的计算方法,并让学生进行实际计算。

5. 小组讨论:学生分组讨论流动负债指标的分析方法,分享各自的观点和经验。

6. 总结和点评:总结流动负债的重要性和应用方法,对学生的表现进行点评和指导。

7. 作业布置:布置一些相关的练习题,让学生巩固流动负债的知识。

六、教学评估1. 课堂提问:通过提问方式检查学生对流动负债概念的理解和掌握程度。

2. 案例分析报告:评估学生在案例分析中的表现,包括分析的深度和准确性。

3. 小组讨论评价:评价学生在小组讨论中的参与程度和提出的观点。

4. 作业完成情况:检查学生作业的完成质量,巩固流动负债知识。

财务会计 教案 流动负债

财务会计 教案 流动负债

财务会计教案——流动负债教学目标:1. 理解流动负债的定义和特点;2. 掌握流动负债的分类和计算方法;3. 能够分析企业的流动负债状况,评估其偿债能力。

教学内容:第一章:流动负债概述1.1 流动负债的定义和特点1.2 流动负债的作用和风险第二章:流动负债的分类2.1 短期借款2.2 应付账款2.3 应付工资2.4 应交税费2.5 其他流动负债第三章:流动负债的计算方法3.1 短期借款的计算3.2 应付账款的计算3.3 应付工资的计算3.4 应交税费的计算3.5 其他流动负债的计算第四章:流动负债的分析4.1 流动负债的结构分析4.2 流动负债的比率分析4.3 流动负债的风险评估第五章:流动负债管理5.1 流动负债的控制策略5.2 流动负债的优化配置5.3 流动负债的偿债计划教学方法:1. 讲授法:讲解流动负债的概念、分类、计算方法和分析方法;2. 案例分析法:分析实际企业的流动负债状况,加深学生对流动负债管理的理解;3. 小组讨论法:分组讨论流动负债管理策略,培养学生的团队协作能力。

教学评估:1. 课堂问答:检查学生对流动负债基本概念的理解;2. 案例分析报告:评估学生对流动负债分析方法的掌握程度;3. 小组讨论报告:评估学生的团队协作能力和流动负债管理能力。

教学资源:1. 教材:财务会计相关教材;2. 案例资料:企业流动负债状况的相关案例;3. 网络资源:相关财务会计网站和数据库,用于查找和分析实际企业的流动负债数据。

第六章:流动负债的会计处理6.1 流动负债的会计确认6.2 流动负债的计量6.3 流动负债的披露教学方法:讲授法:讲解流动负债的会计处理原则和规定;实务操作法:通过会计分录示例,让学生理解流动负债的实际会计处理过程。

教学评估:会计分录练习:评估学生对流动负债会计处理的掌握;会计报表分析:分析会计报表中流动负债的披露是否准确。

第七章:流动负债的风险控制内容概述:7.1 流动负债风险的识别7.2 流动负债风险的评估7.3 流动负债风险的控制策略教学方法:案例分析法:分析企业因流动负债风险控制的不足而引发的财务危机案例;讨论法:讨论流动负债风险控制的有效措施。

财务会计教案流动负债

财务会计教案流动负债

财务会计教案流动负债一、教学目标1. 理解流动负债的定义和特点。

2. 掌握流动负债的分类和计算方法。

3. 能够分析企业的流动负债状况,评估其短期偿债能力。

二、教学内容1. 流动负债的定义和特点2. 流动负债的分类a) 短期借款b) 应付账款c) 应付工资d) 应交税费e) 其他应付款3. 流动负债的计算方法4. 流动负债的分析方法三、教学方法1. 讲授法:讲解流动负债的定义、分类和计算方法。

2. 案例分析法:分析实际案例,加深对流动负债理解。

3. 小组讨论法:分组讨论流动负债分析方法,分享心得。

四、教学准备1. 教材或教辅资料:《财务会计》相关章节。

2. 投影仪或白板:用于展示案例和重点内容。

3. 案例资料:选取几个企业的流动负债数据进行分析。

五、教学步骤1. 导入:简要介绍流动负债的概念,引发学生兴趣。

2. 讲解流动负债的定义和特点,引导学生理解其重要性。

3. 讲解流动负债的分类,并通过示例解释各种流动负债的含义。

4. 讲解流动负债的计算方法,强调关键步骤和注意事项。

5. 分析流动负债的优缺点,引导学生正确评估企业的短期偿债能力。

6. 组织学生进行小组讨论,分享各自对流动负债分析方法的理解。

7. 选取几个实际案例,让学生运用所学知识进行分析,并提出改进建议。

8. 总结本节课的重点内容,强调流动负债在财务会计中的作用。

9. 布置作业:要求学生结合案例,编写一份流动负债分析报告。

六、教学评估1. 课堂提问:检查学生对流动负债定义、分类和计算方法的掌握程度。

2. 案例分析报告:评估学生对流动负债分析的实际应用能力。

3. 小组讨论:观察学生在讨论中的表现,了解其对流动负债的理解深度。

七、教学拓展1. 对比分析:引导学生探讨流动负债与非流动负债的区别和联系。

2. 实际案例研究:选取不同行业的案例,分析其流动负债管理的特点。

八、教学互动1. 问题解答:鼓励学生提出问题,教师及时解答,加深学生对流动负债的理解。

财务会计教案流动负债

财务会计教案流动负债

财务会计教案流动负债一、教学目标1. 让学生了解流动负债的概念及其在财务会计中的重要性。

2. 让学生掌握流动负债的分类及其特点。

3. 让学生学会计算和分析流动负债的金额。

4. 培养学生运用流动负债知识解决实际问题的能力。

二、教学内容1. 流动负债的概念与特点2. 流动负债的分类3. 流动负债的计算与分析4. 流动负债在财务报表中的应用三、教学方法1. 讲授法:讲解流动负债的概念、分类及其特点。

2. 案例分析法:分析实际案例,让学生学会计算和分析流动负债。

3. 小组讨论法:分组讨论流动负债在财务报表中的应用,培养学生合作能力。

四、教学准备1. 教案、教材、多媒体设备。

2. 实际企业财务报表案例。

五、教学过程1. 导入(5分钟)通过提问方式引导学生思考:什么是负债?负债在财务会计中的作用是什么?引出本节课的主题——流动负债。

2. 讲解流动负债的概念与特点(10分钟)讲解流动负债的定义,让学生了解流动负债是指在一年内到期或经营周期内需偿还的债务。

并解释流动负债的特点,如短期性、波动性等。

3. 流动负债的分类(10分钟)讲解流动负债的分类,包括短期借款、应付账款、预收账款、应付工资、应交税费、其他应付款等。

并分析各类流动负债的特点和应用。

4. 流动负债的计算与分析(10分钟)讲解如何计算流动负债的金额,以及如何分析流动负债的变动情况。

通过实际案例,让学生学会计算和分析流动负债。

5. 流动负债在财务报表中的应用(10分钟)讲解流动负债在资产负债表和利润表中的应用,让学生了解流动负债对企业的财务状况和经营成果的影响。

6. 小组讨论(15分钟)学生分组讨论流动负债在实际企业财务报表中的应用,分享各自的观点和分析结果。

7. 总结与评价(5分钟)总结本节课的主要内容,对学生的学习情况进行评价,布置课后作业。

六、课后作业1. 复习本节课的内容,整理笔记。

2. 分析一份企业财务报表,找出其中的流动负债项目,并计算其金额。

财务会计 教案 流动负债

财务会计 教案 流动负债

财务会计教案——流动负债教学目标:1. 理解流动负债的概念和特点;2. 掌握流动负债的分类和计算方法;3. 能够分析企业的流动负债状况,评估其短期偿债能力。

教学内容:第一章:流动负债概述1.1 流动负债的定义和特点1.2 流动负债的分类1.3 流动负债的计算方法第二章:短期借款2.1 短期借款的概念和特点2.2 短期借款的计算方法2.3 短期借款的利息计算和偿还方式第三章:应付账款和应付票据3.1 应付账款的定义和特点3.2 应付账款的计算方法3.3 应付票据的定义和特点3.4 应付票据的计算方法第四章:预收账款和预付账款4.1 预收账款的定义和特点4.2 预收账款的计算方法4.3 预付账款的定义和特点4.4 预付账款的计算方法第五章:应付职工薪酬和其他流动负债5.1 应付职工薪酬的定义和特点5.2 应付职工薪酬的计算方法5.3 其他流动负债的定义和特点5.4 其他流动负债的计算方法教学方法:1. 讲授法:讲解流动负债的概念、分类和计算方法;2. 案例分析法:分析实际案例,让学生更好地理解流动负债的应用;3. 小组讨论法:分组讨论流动负债的相关问题,提高学生的参与度和思考能力。

教学评估:1. 课堂问答:检查学生对流动负债概念和计算方法的理解;2. 练习题:让学生运用所学知识计算流动负债,检查其掌握程度;3. 案例分析报告:让学生分析实际案例,评估企业的短期偿债能力,提高其分析能力。

第六章:流动负债的会计处理6.1 流动负债的确认与计量6.2 流动负债的披露与列报6.3 流动负债的会计分录与处理第七章:流动负债管理7.1 流动负债的风险与管理策略7.2 短期资金筹集与流动负债优化7.3 流动负债与营运资本管理第八章:流动负债案例分析8.1 企业流动负债案例分析8.2 流动负债问题诊断与解决方案8.3 流动负债管理案例讨论第九章:流动负债的审计9.1 流动负债的审计目标与程序9.2 流动负债的审计风险与应对措施9.3 流动负债的审计证据与报告第十章:流动负债的税务考虑10.1 流动负债的税务影响10.2 流动负债的税务规划与策略10.3 流动负债税务合规与风险管理教学方法与评估:第六章:讲授法结合实际会计案例,让学生理解流动负债的会计处理流程。

流动负债的核算教案

流动负债的核算教案

流动负债的核算教案一、教学目标•了解流动负债的概念和核算方法;•掌握流动负债的分类和科目;•理解流动负债的计量和报告准则;•能够运用所学知识进行实际案例分析。

二、教学内容1. 流动负债的概念和核算方法1.1 流动负债的定义流动负债是指企业在一年(或一经营周期,以较长者为准)内到期支付或按照经营活动需要付出的、预期会减少企业资产的债务,包括到期的借款、应付账款、应付职工薪酬等。

1.2 流动负债的核算方法流动负债的核算方法主要包括计量、分类和报告准则。

1.2.1 计量方法: - 债务计量:企业应按合同约定或协议确定债务金额; - 应付账款计量:按照应付账款的交易金额计量; - 应付职工薪酬计量:根据员工工资水平和工作时间计量。

1.2.2 分类方法: - 按到期期限划分:短期借款、一年内到期的非流动负债等; - 按权益性负债划分:非权益性流动负债、权益性流动负债等。

1.2.3 报告准则: - 按照流动负债的性质和行业规定分类报告; - 按照流动负债的到期期限分类报告。

2. 流动负债的分类和科目2.1 流动负债的分类•短期借款;•应付票据及应付账款;•预收款项;•应付职工薪酬;•应交税费等。

2.2 流动负债的科目科目代码科目名称2201 短期借款2202 应付票据及应付账款2203 预收款项2204 应付职工薪酬2205 应交税费3. 流动负债的计量和报告准则3.1 流动负债的计量•债务计量:根据合同约定确定;•应付账款计量:按交易金额计量;•预收款项计量:根据合同约定或协议确定;•应付职工薪酬计量:根据员工工资标准和工作时间确定;•应交税费计量:根据法律法规和税务规定确定。

3.2 流动负债的报告准则•按流动负债的性质和行业规定分类报告;•按照流动负债的到期期限分类报告。

三、教学方法•理论讲授:通过教师讲解,介绍流动负债的概念、核算方法、分类和科目;•实例分析:通过真实案例分析,让学生掌握运用流动负债核算方法进行实际问题的解决;•讨论交流:引导学生进行小组讨论,分享观点和经验。

财务会计 教案 流动负债

财务会计 教案 流动负债

一、教案基本信息教案名称:财务会计教案-流动负债课时安排:2课时(90分钟)教学目标:1. 让学生理解流动负债的定义和特点;2. 让学生掌握流动负债的分类和计算方法;3. 让学生了解流动负债在财务报表中的披露和分析。

教学方法:1. 讲授法:讲解流动负债的定义、特点、分类和计算方法;2. 案例分析法:分析流动负债在财务报表中的披露和分析;3. 小组讨论法:分组讨论流动负债管理的重要性。

教学内容:1. 流动负债的定义和特点(15分钟)2. 流动负债的分类(20分钟)3. 流动负债的计算方法(25分钟)4. 流动负债在财务报表中的披露(20分钟)5. 流动负债的分析(15分钟)教学评估:1. 课堂问答:检查学生对流动负债的理解和掌握程度;2. 案例分析报告:评估学生对流动负债计算和分析的能力;3. 小组讨论报告:评估学生对流动负债管理重要性的认识。

二、第一课时教学内容1. 流动负债的定义和特点(15分钟)教学目标:让学生理解流动负债的概念和特点。

教学方法:讲授法教学内容:流动负债的概念;流动负债的特点:偿还期限短、偿付能力强、来源多样。

教学评估:课堂问答2. 流动负债的分类(20分钟)教学目标:让学生掌握流动负债的分类。

教学方法:讲授法教学内容:短期借款;应付账款;预收账款;应付工资;应交税费;其他应付款。

教学评估:课堂问答3. 流动负债的计算方法(25分钟)教学目标:让学生了解流动负债的计算方法。

教学方法:讲授法教学内容:各项流动负债的计算公式;流动负债总额的计算方法。

教学评估:课堂问答三、第二课时教学内容4. 流动负债在财务报表中的披露(20分钟)教学目标:让学生了解流动负债在财务报表中的披露。

教学方法:讲授法教学内容:流动负债在资产负债表中的披露;流动负债在附注中的披露。

教学评估:课堂问答5. 流动负债的分析(15分钟)教学目标:让学生掌握流动负债的分析方法。

教学方法:案例分析法教学内容:流动负债比例分析;流动负债趋势分析;流动负债结构分析。

中级财务会计(第九章)流动负债-课件(1)

中级财务会计(第九章)流动负债-课件(1)
如果该企业是按30天计算日工资率,在日工资制下 7月份应得工资=
(18+9)×28+120+60+28×2×(1-20%)=980.80(元)
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工资核算的账务处理
“工资结算表”一般编制一式三份,一份由劳 动工资部门存查;一份按每一职工裁成“工 资条”,连同工资一起发给职工以便核对; 一份在发放时由职工签章后,交财会部门 作为工资核算的原始凭证。
向国家的负债。应交税费 向员工的负债。应付职工薪酬 向投资者的负债。应付股利
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流动负债的定义、分类及计 价
流动负债的计价: 理论上讲,应按未来应偿付金额的现值
计量。但会计实务中,考虑到流动负 债偿还期短,到期值与现值相差不大, 故一般直接以负债发生时的实际金额 作为到期应付金额记账,不考虑贴现 因素。
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工资的计算
【例】 职工王银月标准工资为840元,7月份出勤18 天,事假2天(扣100%),病假2天(扣20%),本月应得 奖金120元,各种津贴和补贴60元,日工资率按 20.92天计算。王银7月份应得工资的计算如下:日 工资率=840÷20.92=40.15(元/日)王银7月份应 得工资=840+120+60-40.15×240.15×2×20%=923.64(元)
现时义务是指企业在现行条件下已承担的义 务.未来发生的交易或者事项形成的义务.不 属于现时义务,不应当确认为负债。
3
负债的定义及分类
负债的分类:
负债按其偿还期限长短不同,分为 流动负债 长期负债
4
流动负债的定义、分类及计 价
流动负债的定义:
流动负债是指应在一年或超过一年的一个营 业周期内偿还的债务
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工资的核算

财务会计教案流动负债

财务会计教案流动负债

财务会计教案流动负债一、教学目标:1. 理解流动负债的概念和特点。

2. 掌握流动负债的分类和计算方法。

3. 能够分析企业的流动负债状况,评估其短期偿债能力。

二、教学内容:1. 流动负债的定义和特点2. 流动负债的分类a. 应付款项b. 应付工资c. 应交税费d. 应付利息e. 其他应付款项3. 流动负债的计算方法a. 应付账款的计算b. 应付工资的计算c. 应交税费的计算d. 应付利息的计算e. 其他应付款项的计算三、教学方法:1. 讲授法:讲解流动负债的概念、特点和分类。

2. 案例分析法:分析实际案例,让学生了解流动负债的实际应用。

3. 练习法:让学生通过练习计算不同类型的流动负债,加深对计算方法的理解。

四、教学准备:1. 教学PPT:制作流动负债的相关PPT,包括概念、特点、分类和计算方法。

2. 案例材料:准备一些关于流动负债的实际案例,用于分析。

3. 练习题:准备一些流动负债的计算练习题,让学生进行练习。

五、教学过程:1. 导入:通过提问方式引导学生思考什么是负债,进而引出流动负债的概念。

2. 讲解流动负债的概念和特点:讲解流动负债的定义,并通过PPT展示其特点。

3. 讲解流动负债的分类:讲解流动负债的分类,并通过PPT展示各类型的特点。

4. 讲解流动负债的计算方法:讲解各类型流动负债的计算方法,并通过PPT展示计算公式。

5. 案例分析:分析一些实际案例,让学生了解流动负债的实际应用。

6. 练习:让学生进行流动负债计算练习,巩固计算方法。

8. 布置作业:布置一些关于流动负债的计算题和分析题,让学生巩固所学知识。

六、教学评估:1. 课堂练习:观察学生在课堂练习中的表现,评估其对流动负债计算方法的掌握程度。

2. 案例分析报告:评估学生在案例分析中的表现,包括分析的深度和准确性。

3. 作业完成情况:评估学生完成作业的情况,包括正确率和解题思路。

七、教学拓展:1. 介绍流动负债管理的原则和策略,让学生了解如何有效管理流动负债。

企业财务会计教案——负债—流动负债

企业财务会计教案——负债—流动负债

第八章负债第一节流动负债【教学重点、难点】重点:短期借款和应付票据的取得与支付支付票款的;难点:应付票据转让的。

【教学用具】多媒体【教学过程】第八章负债第一节流动负债一、短期借款(一)短期借款的概念短期借款是指企业向银行或其他金融机构等借入的期限在一年以下(含一年)的各种借款。

(二)短期借款核算1、账户设置(1)“短期借款”账户该账户属于负债类账户,用来核算企业借入期限在一年以下的各种借款的借入和归还情况。

该账户应按借款单位和借款种类设置明细账,进行明细分类核算。

其账户结构用“T”型账户表示如下:借方短期借款贷方偿还的短期借款借入短期借款尚未偿还的短期借款(2)“财务费用”账户该账户属于损益类账户,用来核算企业为筹集资金等而发生的费用。

包括利息支出、金融机构手续费、汇兑损失等。

其账户结构用“T”型账户表示如下:借方财务费用贷方①借款利息费用①银行存款利息收入②金融机构手续费②汇兑收益③汇兑损失③转入“本年利润”账户数期末无余额(3)“应付利息”账户该账户属于负债类账户,用来核算企业为筹集资金等而发生和支付的利息。

其账户结构用“T”型账户表示如下:借方应付利息贷方支付的应付利息按约定利率计算的应付利息余额表示应付未付的利息例题一:2006年6月22日,向建设银行借入为期3个月的流动资金周转贷款100 000元。

年利率为6%。

原始凭证记账凭证小技能——借款利息的计算方法:借款利息是用借款本金乘以利率再乘以期限计算而来。

计算公式为:借款利息=本金×约定利率×借款期限计算时要注意的问题是:利率与期限要协调一致,即如果利率是年利率,则期限用年来表示;如果利率是月利率,则期限用月来表示,以此类推。

小知识——短期借款利息费用的处理方法:按银行规定,一般采用每季末付息到期还本的方式。

在这种情况下,按照“权责发生制”假设的要求,借款期间的每个会计期末,都要确认归属于当期的借款利息费用,记入“财务费用”账户的借方,但款项需在第三个月末支付,前两个月就形成了一项负债,应记入“应付利息”账户的贷方。

第八章 流动负债 《中级财务会计》PPT课件

第八章  流动负债  《中级财务会计》PPT课件

其他应交税 费
• 1.应交房产税、应交城镇土地使用税和应交车船税2.应交教育费附加3. 应交土地增值税4.应交个人所得税
营业税改征增值税 1.一般纳税人的会计处理 2.小规模纳税人的会计处理
8.5 其他流动负债
短期借款
• 短期借款是指企业向银行或其他金融机构借入的期限在1年(含1年)的各种 借款。

ห้องสมุดไป่ตู้
报酬和增收节支的劳动报酬。

应付福利费
• 集体福利机构人员的工资、医务经费、职工因公负伤赴外地就医路费、职工生活困难

补助、未实行医疗统筹企业职工医疗费用,以及按规定发生的其他职工福利支出
薪 应付社会保险和 • 医疗保险、养老保险费、失业保险费、工伤保险费和生育保险。住房公积金是按照国

住房公积金
负债对企业的财务状况和经营成果会产生直接或间接的影响,因此或有 负债必须在会计报表的附注中予以披露,以使报表使用者能够准确地了 解企业的会计信息,从而作出正确决策。
企业应在会计报表附注中披露的或有负债内容包括:(1)或有负债的种类 及其形成原因;(2)经济利益流出不确定性的说明;(3)或有负债预计产生的财 务影响及获得补偿的可能性,无法预计的应当说明原因。
8.2 应付票据与应付账款
8.2.1 应付票据
应付票据是指企业采用商业汇票结算方式购买商品、材料物资等而应付的票据款。它是一种延期付款的证明, 应付票据到期时,企业应无条件的支付票款。
应 付
带息应付票据
• 带息应付票据到期的价值为票据面值与应计利息之和。


的 核
不带息应付票据
• 不带息应付票据到期的价值为票面价值。按照重要性原 则,应付票据应按业务发生时的金额即到期价值入账。

财务会计教案流动负债

财务会计教案流动负债

财务会计教案流动负债教案章节一:流动负债概述教学目标:1. 了解流动负债的定义和特点。

2. 掌握流动负债的分类和作用。

教学内容:1. 流动负债的定义和特点。

2. 流动负债的分类:短期借款、应付账款、应付工资、应交税费等。

3. 流动负债的作用:反映企业短期偿债能力、影响企业财务状况和信用状况。

教学方法:1. 讲授法:讲解流动负债的定义、特点和分类。

2. 案例分析法:分析实际案例,让学生了解流动负债在企业中的应用。

教学活动:1. 引入流动负债的概念,让学生了解流动负债的基本含义。

2. 讲解流动负债的特点,让学生掌握流动负债的基本特征。

3. 分析流动负债的分类,让学生了解流动负债的各种类型。

4. 通过案例分析,让学生了解流动负债在企业中的应用和作用。

教学评估:1. 课堂问答:检查学生对流动负债概念、特点和分类的掌握情况。

2. 案例分析报告:评估学生对流动负债应用和作用的理解。

教案章节二:短期借款教学目标:1. 了解短期借款的定义和特点。

2. 掌握短期借款的计算和利息计算方法。

教学内容:1. 短期借款的定义和特点。

2. 短期借款的计算方法:本金、利息和还款期限。

3. 短期借款利息的计算方法:单利和复利。

教学方法:1. 讲授法:讲解短期借款的定义、特点和计算方法。

2. 练习法:让学生通过练习题巩固短期借款的计算和利息计算方法。

教学活动:1. 引入短期借款的概念,让学生了解短期借款的基本含义。

2. 讲解短期借款的计算方法,让学生掌握短期借款的计算技巧。

3. 讲解短期借款利息的计算方法,让学生了解不同利息计算方式的差异。

4. 布置练习题,让学生巩固短期借款的计算和利息计算方法。

教学评估:1. 课堂问答:检查学生对短期借款概念、特点和计算方法的掌握情况。

2. 练习题解答:评估学生对短期借款计算和利息计算方法的掌握程度。

教案章节三:应付账款教学目标:1. 了解应付账款的定义和特点。

2. 掌握应付账款的计算和核对方法。

财务会计教学课件(九)-流动负债

财务会计教学课件(九)-流动负债

预收账款与其他应付款的账务处理
预收账款的账务处理
当企业收到购货方的预收款时,应借记“银行存款”科目,贷记“预收账款”科目;当企业向购货方发货并确认收入 时,应借记“预收账款”科目,贷记“主营业务收入”科目,并同时结转成本。
其他应付款的账务处理
当企业发生各种应付、暂收款项时,应借记相关科目,贷记“其他应付款”科目;当企业支付各种应付、暂收款项时 ,应借记“其他应付款”科目,贷记“银行存款”等科目。
职工福利费
主要用于职工的医药费、医护人员工 资、医务经费、职工因公负伤赴外地 就医路费、职工生活困难补助、职工 浴室、理发室、幼儿园、托儿所人员 的工资等。
社会保险费
包括养老保险费、医疗保险费、失业 保险费、工伤保险费和生育保险费等 。
职工薪酬的计算方法
01
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03
计时工资的计算
按照考勤记录登记的职工 出勤、缺勤天数和每人的 工资标准进行计算。
THANKS
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04
预收账款与其他应付款
预收账款的概念及分类
预收账款的概念
指企业向购货方预收的购货订金 或部分货款。企业预收的货款待 实际出售商品、产品或者提供劳 务时再行冲减。
预收账款的分类
根据预收账款的性质和用途,可 以将其分为两类,一类是具有定 金性质的预收账款,另一类是不 具有定金性质的预收账款。
其他应付款的概念及分类
特点
流动负债具有偿还期短、金额确定、债务人和债权人关系明 确等特点。
流动负债的分类
按产生原因分类
可分为借贷形成的流动负债(如短期借款等)和结算过程中产生的流动负债(如应付账款 等)。
按应付金额是否确定分类
可分为应付金额确定的流动负债(如短期借款、应付票据等)和应付金额不确定的流动负 债(如预收账款、其他应付款等)。

财务会计教案流动负债

财务会计教案流动负债

财务会计教案流动负债一、教学目标1. 理解流动负债的定义和特点2. 掌握流动负债的分类和计算方法3. 能够分析企业的流动负债状况,评估其短期偿债能力二、教学内容1. 流动负债的定义和特点2. 流动负债的分类a. 短期借款b. 应付账款c. 应付工资d. 应交税费e. 其他应付款3. 流动负债的计算方法4. 流动负债的分析方法和指标三、教学方法1. 讲授法:讲解流动负债的定义、分类和计算方法2. 案例分析法:分析具体企业的流动负债状况,运用相关指标评估其短期偿债能力3. 小组讨论法:分组讨论流动负债管理策略,提高学生的实际操作能力四、教学准备1. 教材:财务会计相关教材2. 课件:流动负债的定义、分类、计算方法和分析指标等3. 案例材料:选取具有代表性的企业流动负债案例4. 投影仪、白板等教学设备五、教学过程1. 导入:通过讲解流动资产的概念,引出流动负债的概念和特点2. 讲解流动负债的分类,结合实际案例进行分析3. 讲解流动负债的计算方法,引导学生进行实际操作4. 分析流动负债的指标,如流动比率、速动比率等,评估企业的短期偿债能力5. 进行小组讨论,探讨流动负债管理策略,提高学生的实际操作能力6. 总结本节课的重点内容,布置课后作业,巩固学生所学知识六、教学评估1. 课后作业:要求学生完成关于流动负债的计算和分析练习,以巩固课堂所学。

2. 课堂参与度:观察学生在讨论和小组活动中的参与程度,评估其对流动负债概念的理解程度。

3. 案例分析报告:评估学生对案例分析的深度和准确性,了解其运用流动负债分析方法的能力。

七、教学拓展1. 探讨流动负债与其他财务指标的关系,如流动负债与流动资产、负债总额等的关系。

2. 分析不同行业流动负债的特点和差异,了解行业特有的财务风险和管理策略。

3. 引入国际财务报告准则(IFRS)对流动负债的定义和分类,了解不同国家财务报告的差异。

八、教学难点1. 流动负债分类的复杂性:由于企业业务多样性,流动负债的分类较为复杂,需要学生能够准确识别和区分。

财务会计 教案 流动负债

财务会计 教案 流动负债

财务会计教案——流动负债教案概述:本教案旨在帮助学生理解流动负债的概念、分类和计算方法,以及流动负债在企业财务报表中的重要性。

通过学习,学生应能掌握流动负债的基本知识,分析企业流动负债的结构和变动情况,从而更好地评估企业的财务状况和偿债能力。

教学目标:一、知识与技能:1. 理解流动负债的定义和特点;2. 掌握流动负债的分类及其计算方法;3. 了解流动负债与企业财务状况的关系。

二、过程与方法:1. 通过案例分析,培养学生分析企业财务报表的能力;2. 利用财务比率,培养学生评估企业偿债能力的方法。

三、情感态度与价值观:1. 培养学生诚实守信、遵守财经纪律的观念;2. 使学生认识到合理控制流动负债对企业可持续发展的重要性。

教学内容:第一章流动负债概述1.1 流动负债的定义与特点1.2 流动负债的分类1.3 流动负债的计算方法第二章短期借款2.1 短期借款的概念与特点2.2 短期借款的计算方法2.3 短期借款的利息计算第三章应付账款3.1 应付账款的定义与特点3.2 应付账款的计算方法3.3 应付账款的管理策略第四章应付工资及福利4.1 应付工资及福利的概念与特点4.2 应付工资及福利的计算方法4.3 应付工资及福利的支付方式第五章其他流动负债5.1 其他流动负债的定义与特点5.2 其他流动负债的计算方法5.3 其他流动负债的的管理策略教学评价:通过本章的学习,学生应能掌握流动负债的基本概念、分类和计算方法,了解流动负债在企业财务报表中的重要性。

学生应能通过案例分析,运用财务比率评估企业的偿债能力。

学生还应认识到合理控制流动负债对企业可持续发展的重要性,树立诚实守信、遵守财经纪律的观念。

第六章流动负债的会计处理6.1 流动负债的确认与计量6.2 流动负债的账务处理流程6.3 流动负债的披露与分析第七章流动负债风险管理7.1 流动负债风险的识别与评估7.2 流动负债风险的防范与控制7.3 流动负债风险管理的实证分析第八章流动负债与企业财务策略8.1 流动负债在企业财务策略中的作用8.2 企业财务策略对流动负债的影响8.3 案例分析:企业流动负债策略的应用第九章流动负债信息披露与分析9.1 流动负债信息披露的要求与内容9.2 流动负债信息的分析方法9.3 流动负债信息披露与分析的实践案例第十章流动负债的审计与监督10.1 流动负债审计的目标与程序10.2 流动负债审计的风险与应对10.3 流动负债审计的案例分析与启示教案附录:一、流动负债相关法律法规1.1 中华人民共和国企业会计准则——流动负债1.2 企业财务报告编制准则二、流动负债管理实务案例2.1 企业流动负债管理成功案例2.2 企业流动负债管理失败案例三、流动负债计算与分析工具3.1 流动负债计算公式与应用3.2 财务比率计算与分析方法四、流动负债审计与监督实务4.1 流动负债审计程序与方法4.2 流动负债审计风险与应对策略4.3 流动负债审计案例分析与启示教学资源:1. 财务会计教材及相关参考书籍;2. 企业财务报表实例;3. 流动负债计算与分析软件;4. 流动负债审计与监督实务资料。

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新课导入:流动负债第一节应付账款及应付票据一、应付账款应付账款指因购买材料、商品或接受劳务供应等而发生的债务。

应付账款入账时间的确定,应以所购买物资的所有权转移,或接受劳务已发生为标志。

分两种情况:(1)货物与发票账单同时到达,待货物验收入库后,按发票账单登记入账;(2)货物与发票账单不同时到达,待月份终了估计入账。

应付账款一般按应付金额入账,而不按到期应付金额的现值入账。

如果购入的资产在形成一笔应付账款时是带有现金折扣的,应付账款入账金额的确定按发上记载的应付金额的总值记账。

在这种方法下,应按发票上记载的全部应付金额,借记有关科目,贷记“应付账款”科目,获得的现金折扣,冲减财务费用。

据”科目核算,应付票据按是否带息分为带息应付票据和不带息应付票据两种。

1.带息应付票据。

应付票据如为带息票据,其票据的面值就是票据的现值。

2.不带息应付票据。

不带息票据其面值就是票据到期时的应付金额。

开出并承兑的商业承兑汇票如果不能如期支付的,应在票据到期时,将“应付票据”账面余额转入“应付账款”科目。

第二节应交税金一、增值税增值税是就其货物或劳务的增值部分征税的一种税种。

企业购入货物或接受劳务必须具备以下凭证,其进项税额才能予以扣除:(1)增值税专用发票。

(2)完税凭证。

(3)购进免税农产品或收购废旧物资,按照税务机关批教案纸第页值税”明细科目进行核算。

“应交税金-应交增值税”科目分别设置“进项税额”、“已交税金”、“销项税额”、“出口退税”、“进项税额转出”、“转出未交增值税”、“转出多交增值税”等专栏。

2.一般纳税企业一般购销业务的账务处理实行增值税的一般纳税企业,一是可以使用增值税专用发票,企业销售货物或提供劳务可以开具增值税专用发票;二是购入货物取得的增值税专用发票上注明的增值税额可以用销项税额抵扣;三是如果企业销售货物或者提供劳务采用销售额和销项税额合并定价方法的,按公式“销售额=含税销售额÷(1+税率)”还原为不含税销售额,并按不含税销售额计算销项税额。

一般纳税企业一般购销业务的特点,一是购进阶段价税分离,价款计入购货成本,税款计入进项税额;二是销售阶段以不含税价作为销售收入,向购买方收取的增值税作为销项税额。

南京市劳动局职业技术培训处编印4.小规模纳税企业的账务处理小规模纳税企业的特点:①小规模纳税企业销售货物或者提供应税劳务,一般情况下,只能开具普通发票,不能开具增值税专用发票;②小规模纳税企业销售货物或提供应税劳务,实行简易办法计算应纳税额,按照销售额的6%计算;③小规模纳税企业的销售额不包括其应纳税额。

小规模纳税企业购入货物无论是否具有增值税专用发票,其支付的增值税额均不计入进项税额,不得由销项税额抵扣,而计入购入货物的成本。

小规模纳税企业的销售收入按不含税价格计算。

5.视同销售的账务处理视同销售会计核算时不作销售处理,而是按成本转账,但是无论会计上是否作销售处理,只要税法规定需要交纳增值税的,应当计算交纳增值税销项税额,并计入“应交税金――应教案纸第页如果属于购进货物时不能直接认定其进项税额是否能抵扣的,可先将其记入“应交税金---应交增值税(进项税额)”科目,待确定为不予抵扣项目时,再通过“应交税金---应交增值税(进项税额转出)”将其记入其他有关科目。

7.转出多交增值税和未交增值税的账务处理在“应交税金”科目下设置“未交增值税”明细科目,核算月末转入的当月未交或多交的增值税,同时,在“应交税金---应交增值税”科目下设置“转出未交增值税”和“转出多交增值税”专栏。

二、消费税消费税的征收方法采用从价定率和从量定额两种。

1.会计科目的设置企业按规定应交的消费税,在“应交税金”科目下设置“应交消费税”明细科目核算。

“应交消费税”明细科目的借方余额,反映企业实际交纳的消费税和待扣的消费税;贷方发生额,反映按规定应交纳的消费税;期末贷方余额,反映尚未南京市劳动局职业技术培训处编印借:主营业务税金及附加贷:应交税金-应交消费税(2)企业以应税消费品换取生产资料和消费资料、抵偿债务等,视同销售进行会计处理。

(3)企业用应税消费品换取生产资料和消费资料的,应按售价,借记“的资采购”等科目,贷记“主营业务收入”科目。

(4)以应税消费品抵偿债务的,按售价借记有关“应付账款”等科目,贷记“主营业务收入”科目。

(5)以应税消费品支付代购手续费,按售价,借记“应付账款”,“物资采购等科目,贷记“主营业务收入”科目。

3.委托加工应税消费品的账务处理委托加工应税消费品在会计处理时,需要交纳消费税的委托加工应税消费品,于委托方提货时,由受托方代扣代交税款。

受托方按应扣税款金额,借记“应收账款”“银行存款”等科目,贷记“应交税金――应交消费税”科目,委托加工应税消教案纸第页准予抵扣的,委托方应按代扣代交的消费税款,借记“应交税金――应交消费税”科目,贷记“应付账款”、“银行存款”等科目,待用委托加工的应税消费品生产出应纳消费税的产品销售时,再交纳消费税。

受托加工或翻新改制金银首饰按规定由受托方交纳消费税,企业应于向委托方交货时,按规定应交纳的消费税,借记“主营业务税金及附加”科目,贷记“应交税金――应交消费税”科目。

4.进出口产品的账务处理①交纳消费税的进口消费品,其交纳的消费税应计入该进口消费品的成本,借记“固定资产”、“物资采购”等科目,贷记“银行存款”等科目。

②免征消费税的出口应税消费品分别不同情况进行账务处理。

三、营业税营业税是对提供劳务,转让无形资产和销售不动产的单位和个人征收的税种。

南京市劳动局职业技术培训处编印规定应交的营业税,通过“其他业务支出”和“应交税金-应交营业税”科目核算。

企业销售不动产应交的营业税,在“固定资产清理”科目中核算。

企业转让无形资产按规定应该交纳营业税,通过“其他业务支出”科目核算。

四、资源税资源税是对在我国境内开采矿产品或者生产盐的单位和个人征收的税种。

通过“应交税金---应交资源税”科目核算。

企业销售应税矿产品的应交资源税,借记“主营业务税金及附加”;贷记“应交税金――应交资源税“科目;企业计算出自产知用的应税产品应交纳的资源税,借记“生产成本”、“制造费用”等科目,贷记“应交税金――应交资源税”科目。

企业收购未税矿产品实际支付的收购款以及代扣代交的资源税,作为收购矿产品的成本,将代扣代交的资源税,记入“应交税金――应交资源税”科目。

外购液体盐加工固体盐教案纸第页对于兼营房地产业务的企业,交纳的土地增值税记入“其他业务支出”;转让的土地使用权连同地上建筑物及附着物在“固定资产”、“在建工程”核算的,其税款记入“固定资产清理”、“在建工程”。

六、房产税、土地使用税、车船使用税和印花税房产税、土地使用税、车船使用税和印花税。

记入“管理费用”的四个税种。

其中印花税不通过“应交税金”科目核算,直接借记“管理费用”或“待摊费用”科目,贷记“银行存款”科目。

七、城市维护建设税企业按规定计算出的城市维护建设税,借记“主营业务税金及附加”,“其他业务支出”等,城市维护建设税,贷记“应交税金-应交城市维护建设税”。

实际上交时,借记“应交税金-应交城市维护建设税”科目,贷记“银行存款”科目。

八、所得税所得税。

企业应交纳的所得税,在“应交税金”科目下设南京市劳动局职业技术培训处编印第三节其他流动负债一、短期借款短期借款是指期限在一年以下的各种借款。

企业借入的短期借款,无论用于哪个方面,只要借入了这项资金,就构成了一项负债。

归还短期借款时,除了归还借入的本金处,按照货币的时间价值,还应支付利息。

短期借款的利息,应当按月预提计入财务费用和预提费用。

二、短期债券企业发行不到一年的债券为短期债券。

由于发行短期债券在一年内还本付息,在核算时可以采取于实际收到发行的债券款时按实际收到的金额记入“应付短期债券”科目,待还本付息时,将应付的利息直接计入当期的“财务费用”,如果利息费用比较大,也可以按期预提债券利息计入当期损益,同时计入“应付短期债券”科目。

三、预收账款教案纸第页企业预收账款业务不多时,可以不设置“预收账款”科目,直接记入“应收账款”科目的贷方。

单独设置“预收账款”科目的会计核算。

四、应付工资应付工资是企业对职工个人的一种负债,是企业使用职工的知识、技能、时间和精力而给予职工的一种补偿(报酬)。

应付职工的劳动报酬,在会计上设置“应付工资”科目核算。

“应付工资”科目的贷方反映应付职工的工资,借方反映实际支付给职工的工资,包括基本工资、各种奖金、津贴等。

五、应付福利费应付福利费,企业提取的职工福利费主要用于职工个人的福利,按职工工资总额的14%提取,设置“应付福利费”科目核算,提取的福利费,按照职工所在的岗位分配,计入有关成本、费用中。

六、应付股利南京市劳动局职业技术培训处编印七、预提费用企业在日常经营活动中按受益期预提计入费用的金额,同时形成一笔负债,在我国实务中设置“预提费用”科目核算。

预提费用包括预提大修理费用租金、保险费、借款利息等。

八、其他应交款其他应交款包括教育费附加、矿产资源补偿费、其他暂收及应付款等应交款项。

教育费附加按照企业交纳流转税的一定比例计算,并与流转税一起交纳。

在会计核算时,应交的教育费附加在“其他应交款”科目下设置“应交教育费附加”明细科目。

企业按规定计算出应交纳的教育费附加,借记“主营业务税金及附加”“其他业务支出”等科目,贷记“其他应交款—应交教育费附加”科目。

矿产资源补偿费,按照矿产品销售收入的一定比例计征,在“管理费用”和“其他应交款”科目下设置“矿产资源补教案纸第页南京市劳动局职业技术培训处编印。

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