2013电学实验基础与提高 第二讲 电阻的测量创新与提高

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专题电学实验基础与提高

第二讲电阻的测量创新与提高

【重点难点解析】

从1996年到2012年十六年间,全国高考与各省市高考的物理试卷中,以设计性实验的形式考查电阻测量的原理和方法的试题就有50多个,涉及定值电阻、电压表内阻、电流表内阻、电源内阻的测量等情形。但绝

【经典例题解析】

1. “伏伏”法

“伏伏”法是利用两块电压表测电阻的一种方法,这一方法的创新思维是运用电压表测电流(或算电流),此方法适用于电流表不能用或没有电流表等情形。设计电路时不仅要考虑电压表的量程,还要考虑滑动变阻器分压与限流的连接方式。

1.1利用“伏伏”法测电压表的内阻

[例1] 为了测量量程为3V的电压表V的内阻(内阻约2000Ω),实验室可以提供的器材有:

电流表A1,量程为0.6A,内阻约0.1Ω;

电压表V2,量程为5V,内阻约3500Ω;

变阻箱R1阻值范围为0--9999Ω;

变阻箱R2阻值范围为0—99.9Ω;

滑动变阻器R3,最大阻值约为100Ω,额定电流1.5A;

电源E,电动势6V,内阻约0.5Ω;

单刀单掷开关K,导线若干。

(1)请从上述器材中选择必要的器材,设计一个测量电压表V的内阻的实验电路,画出电路原理图(图中的元件要用题中相应的英文字母标注),要求测量尽量准确。

(2)写出计算电压表V的内阻R V的计算公式为R V = 。

1.2利用“伏伏”法测定值电阻的阻值

[例2](04全国卷)用以下器材测量电阻R x的阻值(900—1000Ω):

电源E,有一定内阻,电动势约为9.0V;

电压表V1,量程为1.5V,内阻r1 = 750Ω;

电压表V2,量程为5V,内阻r2 = 2500Ω;

滑线变阻器R,最大阻值约为100Ω;

单刀单掷开关K,导线若干。

(1)测量中要求电压表的读数不小于其量程的1/3,试画出测量电阻R x的一种实验电路原理图(原理图中的元件要用题中相应的英文字母标注)。

(2)若电压表V1的读数为U1,电压表V2的读数为U2,则由已知量和测得量表示R x的公式为R x = 。

分析:(1)题中无电流表不能用伏安法测电阻,但可通过电压表所测电压求得支路电流,从而用部分电路欧姆定律求出被测电阻的阻值,实验电路如下所示。

(2)实物连线如下图所示

(1)对实验电路左图而言,由

1

12

1

2r R r R r U U x x +=

或 x v v I I I +=12,2

22r U I v =

1

11r U I v =

x

x x

R U I =

U x =U 1 可得出R x =

2

112211r U r U r r U -

对实验电路右图而言,由

112)(U U U -=1

r R x 可得 R x =112)

(U U U -r 1

点评:此题用两伏特表测电阻,因电压表内阻已知,可起到电流表的作用,从而由部分电路欧姆定律求得待测电阻R x 的阻值,同时利用串联电路中电阻两端电压与电阻成正比分配关系可求得R x 的阻值,此题为考查考生综合分析与创新能力的好题。 2. “安安”法

“安安”法是利用两块电流表测电阻的一种方法,这一方法的创新思维是运用电流表测电压(或算电压),此方法适用于电压表不能用或没有电压表等情形。设计电路时除考虑电流表的量程外,还要考虑滑动变阻器分压与限流的连接方式。

2.1利用“安安”法测电流表的内阻

[例3] 从下列器材中选出适当的实验器材,设计一个电路来测量电流表A 1的内阻r 1,要求方法简捷,有尽可能高的精确度,并测量多组数据。器材(代号)与规格如下:

电流表A 1,量程10mA ,内阻待测(约40Ω); 电流表A 2,量程500μA ,内阻r 2 =750Ω; 电压表V ,量程10V ,内阻r 2 =10k Ω 电阻R 1,阻值约为100Ω; 滑动变阻器R 2,总阻值约50Ω; 电池E ,电动势1.5V ,内阻很小; 电键K ,导线若干。

(1)画出实验电路图:标明所用器材的代号。

(2)若选取测量中的一组数据来计算r 1,则所用的表达式r 1 = ,式中各符号的意义是: 。 分析:待测电流表1A 的量程mA I 101=,内阻1r 约为40Ω,则电流表1A 两端的最大电压为

V r I U 4.04010103111=⨯⨯==-,若用量程为10V的电压表与电流表1A

并联测电压,电压表读数

误差太大,此电压表不能选用。因为已知电流表2A 的内阻Ω=7502r ,量程m I 2=

A μ500,2A 两端的最大电压m U 2=V r I m 375

.075010500622=⨯⨯=-,因电阻1R 也为未知电阻,则可将电流表2A 与电流表1A 并联,调节变阻器使得并联后电压

不大于0.375V,则电流表1A 与电流表2A 两端电压相等,有21U U =

2211r I r I =

⇒1

2

21I r I r =

式中I 1、I 2为两电流表的示数,r 1、r 2为两电流表的内阻。又因题中要求尽可能高的测量精度,并能测得多组数据,故滑动变阻器采用分压式接法,电路图如图所示。 点评:此题设有陷井,电压表量程太大,若使用会造成误差过大,这是学生易忽略之处,因此只能采取两电流表并联的非常规接法,但须使电路中通过电流表的电流小于该表的最大量程,否则电表均会烧毁,此题综合考查了学生的分析问题与知识迁移能力。 2.2利用“安安”法测定值电阻的阻值

[例4] 用以下器材测量一待测电阻的阻值。器材(代号)与规格如下:

电流表A 1(量程250mA ,内阻r 1为5Ω); 标准电流表A 2(量程300mA ,内阻r 2约为5Ω);

待测电阻R 1(阻值约为100Ω),滑动变阻器R 2(最大阻值10Ω); 电源E (电动势约为10V ,内阻r 约为1Ω),单刀单掷开关S ,导线若干。

(1)要求方法简捷,并能测多组数据,画出实验电路原理图,并标明每个器材的代号。

(2)实验中,需要直接测量的物理量是 ,用测得量表示待测电阻R 1的阻值的计算公式是R 1 = 。

分析:测量R x 的电阻需知道R x 的两端的电压与流过它的电流,因电流表1A 内阻r 1已

知而电流表2A 内阻r 2不确定,故可用1A 与R x 并联测得R x 两端的电压为U x =I 1 r 1,用2A 测1A 与R x 的电流之和I 2,

从而可得R x 上的电流I x = I 2- I 1 由R x =U x /I x 可得R x = I 1 r 1/(I 2- I 1),故实验中直接测量的物理量有两安培表的示数即I 1、I 2。又因变阻器的阻值比被测电阻小得多,实验要求测量多组数据,故变阻器以分压式接入电路中,电路图如上图所示。 点评:此题用两安培表法测电阻,因电流表1A 的内阻已知,则可起到电压表的作用,利用并联电路两端电压相等得R x 两端的电压是解决本题的关键,实验中应注意电流不宜过大,以免烧坏两电流表。 3. “加R ”法

“加R ”法又叫“加保护电阻”法。在运用伏安法测电阻时,由于电压表或电流表的量程太小或太大,为了满足安全、精确的原则,加保护电阻的方法就应运而生,设计电路时不仅要考虑电压表和电流表的量程,还要考虑滑动变阻器分压与限流的连接方式。 3.1利用“加R ”法测电流表的内阻

[例5] 某电流表的内阻在0.1Ω—0.2Ω之间,现要测量其内阻,可选用的器材如下:

A. 待测的电流表A

1(量程0.6A ); B. 电压表V 1(量程3V ,内阻约2k Ω); C. 滑动变阻器R 1(最大电阻10Ω); D. 定值电阻R 2(阻值5Ω); E. 电源E (电动势4V )

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