六年级上册语文教案第16课盼部编版

部编版小学语文教学资料，请参考使用！
课题：《盼》
【教学目标】
1.通过朗读、改句比较和创设情境，体验主人公“盼”的过程，感悟生活中的美好童趣。

2.了解叠词和反复手法的表达效果，品味作者生动活泼的语言，感受丰富细腻的内心情感。

【教学重点与难点】
1.教学重点：通过朗读、改句比较和创设情境，体验主人公“盼”的过程。

2.教学难点：感受人物丰富细腻的内心情感，感悟生活中的美好童趣。

【课前准备】
1.熟读课文，至少朗读两遍。

2.圈划生字词及自己喜欢的词句，做三处以上随文批注。

【课时安排】
1课时（40分钟）。

【教学过程】
喜激动。

3.想象你就是蕾蕾，
若干年后回顾这件
事，你会有怎样的感
触？
4.提炼学习方法，总
结文章中心。

后的欣喜激动。

3.虽然第一反应会
觉得孩童时期的自
己有些傻，但这也正
是孩童天真可爱所
在。

4.我们的生活大多
时候也就是这样平
平常常的，关键在于
我们是否用心体验、
用心发现、用心铭
记。

【板书设计】
【作业设计】
1.本文节选自铁凝的《盼》，原文开篇第一句话是“我最讨厌两件事，第一件是说谎话，第二件就是下雨。

”请结合课文内容，谈谈你对这句话的理解。

2.从文中摘抄两处环境描写的内容，并做简要品析。