课题3第2课时 金属资源的利用和保护(2)九年级化学下册课件(人教版)
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A.对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加 B.对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加 C.对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加 D.对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加
2. 金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关。下列条件下,铁 钉的腐蚀速度最快的是 ( A )
3.下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是（ D ） A．在金属表面涂油或刷漆 B．在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬 C．制成耐腐蚀的合金 D．用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜
破坏铁制品锈蚀的条件
3.生成物不会对反应起阻碍作用
讨论
自行车的构件如支架、链条、钢圈 等，分别采取了什么防锈措施?
⑴三角架：刷漆
⑵钢线(辐条）：
镀一层耐腐 蚀的金属
⑶钢圈：
制成合金
⑷链条： 涂油等
平时要保持自行车的洁净与干燥！
一些金属的防锈措施
涂油
喷油漆
烧涂搪瓷
烤蓝
镀铬
制成不锈钢
三、金属资源的保护 阅读课本p18-19，找出保护金属资源的四条措施
【提出问题】 铁生锈的条件是什么？ 【作出假设】你的猜想 氧气、水 水 【设计实验】
氧气
【进行实验】 ①
②
③
【得出结论】
序号
①
现象
②
③
分析 氧气、水
水
氧气
①、②试管比较得出：铁锈蚀需要与 水 ①、③试管比较得出：铁锈蚀需要与 氧气
接触 接触
①、②、③试管比较得出：铁锈蚀需要与 水、氧气同时接触
想一想
10．人类的生活和生产都离不开金属材料。 （1）铁生锈的条件是：铁与 水和氧气 直接接触。 （2）根据铁生锈的条件，自行车支架采取的防锈措施是 ___刷__漆__或___电__镀__金__属__层___。 （3）请你列举两条保护金属资源的措施： ___防__止__金___属__锈__蚀__；__有___计__划__合__理___地__开__采__； ____回___收__利__用__废___弃__金__属__；___寻__找__金__属__替___代。品
6.下列关于铁的做法或说法错误的是( A )
A.用铁桶盛放硫酸铜溶液
B.铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气
C.铁钉在潮湿的空气中易生锈
D.炼铁高炉内一氧A．化经常碳用钢夺丝取球擦氧洗铝化锅表铁面中，保的持洁氧净 而生成了铁
B．在钢铁表面喷油漆可防止生锈
C．废旧金属的回收利用，是保护金属资源的有效途径之一
1.为什么要保护金属资源？
2.怎样保护金属资源？
1.为什么要保护金属资源？
（1）金属资源的储量有限，而且不能再生； （2）废旧金属的随意丢弃不仅造成资源的浪费，
还会造成环境污染。
2.怎样保护金属资源？
一.防止金属的腐蚀 二.回收与利用废旧金属 三.有计划、合理地开采矿物
四.寻找金属的代用品
小结
4、下列做法能防止铁制品生锈的是（ D ） A、自行车脏了用清水冲洗 B、用废酸液冲洗铁制污水管道 C、在铁制篮球架上刷一层油漆 D、切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干
5、下列各种情况下，埋在地下的铸铁输气管道被腐蚀速 度最慢的是（ C ） A.在潮湿、疏松、透气的土壤中 B.在呈酸性的土壤中 C.在干燥、致密、不透气的土壤中 D.在含沙粒较多，潮湿透气的土壤中
【提出问题】 盐对铁生锈的速率有无影响？ 【作出假设】 盐能加快铁生锈的速率 【设计实验】
食盐
【进行实验】 【得出结论】 盐能加快铁生锈的速率
生活小知识
利用铁粉生锈吸收氧气和水 蒸气，来作食品中的防腐剂和干 燥剂。
练一练
1.“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法。分析以 下铁钉生锈实验的设计,得出的结论不正确的是 ( B )
金属资源的利用和保护
金属的锈蚀与防护
金属资源保护
钢铁锈 蚀原因
与氧气、 水发生化 学反应
防止 生锈 的措 施
防止 金属 腐蚀
废旧 金属 的回 收利 用
合理 开采 矿物
寻找 金属 代用 品
学以致用
暖贴的发热 时间大约为10h 左右，比起在空 气中铁的生锈速 率快了很多，你 能不能设计实验 探究盐对铁的生 锈有无影响？
致，塞紧木塞，一周后观察。下列推断错误的是（ B ）
A．b管中铁钉不会锈蚀 B．L端与R端液面高度仍然保持一致 C．该实验说明铁锈蚀与空气、水有关 D．若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀
9.我国钢铁年产量很高，但因锈蚀造成的损失也很惊人。人们常 采取在铁制品表面涂刷油漆或镀上其他金属等方法，以防止其 锈蚀。上述方法所依据的原理是 将铁制品与空气和水。隔绝
7.下列有关金D．属改资变金源属的的组成利和结用构与，铸防造成护合金的材说料可法优化不其性合能理的是（
A
）
A．经常用钢丝球擦洗铝锅表面，保持洁净
B．在钢铁表面喷油漆可防止生锈
C．废旧金属的回收利用，是保护金属资源的有效途径之一
D．改变金属的组成和结构，铸造成合金材料可优化其性能
8. 如图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面使高度一
铝与氧气反应生成的致密的氧化铝薄膜,能覆盖铝
的表面，从而保护里层的铝不再与氧气反应;
而铁与氧气、水等反应生成的铁锈(主要成分是
Fe2O3·xH2O）很疏松，不能阻碍里层的铁继续与氧气、 水等反应，因此铁制品可以全部锈蚀。
二、防止铁制品生锈的方法
铁制品锈蚀需要条件：
防止铁制品锈蚀的原理：
1.要有能够发生反应的物质 2.反应物要能相互接触
第八单元
课题3 金属资源的利用和保护
课时2
1.通过实验探究了解导致钢铁锈蚀的因素 2.能对日常生活中的铁制品采取合理的防蚀措施 3.知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性
一、铁制品生锈的条件 世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于
年产容易生锈，淋雨后不 擦干容易生锈，试通过实验对铁制品锈蚀的条件进行探究。
1.为什么实验中采用的蒸馏水要煮沸后迅速冷却? 除去水中溶解的氧气
2.为什么在水面上覆盖一层植物油? 隔绝氧气，防止氧气溶解在水中
3.干燥剂氯化钙的作用是? 除去空气中的水蒸气
阅读课本p18，将标红字体做笔记
铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与 空气中的氧气 、 水蒸气 等发生化学反应的过程。铁制品锈蚀需要条件, 例如,要有能够发生反应的物质，反应物要能相互接触，生 成物不会对反应起阻碍作用，等等。
2. 金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关。下列条件下,铁 钉的腐蚀速度最快的是 ( A )
3.下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是（ D ） A．在金属表面涂油或刷漆 B．在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬 C．制成耐腐蚀的合金 D．用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜
破坏铁制品锈蚀的条件
3.生成物不会对反应起阻碍作用
讨论
自行车的构件如支架、链条、钢圈 等，分别采取了什么防锈措施?
⑴三角架：刷漆
⑵钢线(辐条）：
镀一层耐腐 蚀的金属
⑶钢圈：
制成合金
⑷链条： 涂油等
平时要保持自行车的洁净与干燥！
一些金属的防锈措施
涂油
喷油漆
烧涂搪瓷
烤蓝
镀铬
制成不锈钢
三、金属资源的保护 阅读课本p18-19，找出保护金属资源的四条措施
【提出问题】 铁生锈的条件是什么？ 【作出假设】你的猜想 氧气、水 水 【设计实验】
氧气
【进行实验】 ①
②
③
【得出结论】
序号
①
现象
②
③
分析 氧气、水
水
氧气
①、②试管比较得出：铁锈蚀需要与 水 ①、③试管比较得出：铁锈蚀需要与 氧气
接触 接触
①、②、③试管比较得出：铁锈蚀需要与 水、氧气同时接触
想一想
10．人类的生活和生产都离不开金属材料。 （1）铁生锈的条件是：铁与 水和氧气 直接接触。 （2）根据铁生锈的条件，自行车支架采取的防锈措施是 ___刷__漆__或___电__镀__金__属__层___。 （3）请你列举两条保护金属资源的措施： ___防__止__金___属__锈__蚀__；__有___计__划__合__理___地__开__采__； ____回___收__利__用__废___弃__金__属__；___寻__找__金__属__替___代。品
6.下列关于铁的做法或说法错误的是( A )
A.用铁桶盛放硫酸铜溶液
B.铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气
C.铁钉在潮湿的空气中易生锈
D.炼铁高炉内一氧A．化经常碳用钢夺丝取球擦氧洗铝化锅表铁面中，保的持洁氧净 而生成了铁
B．在钢铁表面喷油漆可防止生锈
C．废旧金属的回收利用，是保护金属资源的有效途径之一
1.为什么要保护金属资源？
2.怎样保护金属资源？
1.为什么要保护金属资源？
（1）金属资源的储量有限，而且不能再生； （2）废旧金属的随意丢弃不仅造成资源的浪费，
还会造成环境污染。
2.怎样保护金属资源？
一.防止金属的腐蚀 二.回收与利用废旧金属 三.有计划、合理地开采矿物
四.寻找金属的代用品
小结
4、下列做法能防止铁制品生锈的是（ D ） A、自行车脏了用清水冲洗 B、用废酸液冲洗铁制污水管道 C、在铁制篮球架上刷一层油漆 D、切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干
5、下列各种情况下，埋在地下的铸铁输气管道被腐蚀速 度最慢的是（ C ） A.在潮湿、疏松、透气的土壤中 B.在呈酸性的土壤中 C.在干燥、致密、不透气的土壤中 D.在含沙粒较多，潮湿透气的土壤中
【提出问题】 盐对铁生锈的速率有无影响？ 【作出假设】 盐能加快铁生锈的速率 【设计实验】
食盐
【进行实验】 【得出结论】 盐能加快铁生锈的速率
生活小知识
利用铁粉生锈吸收氧气和水 蒸气，来作食品中的防腐剂和干 燥剂。
练一练
1.“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法。分析以 下铁钉生锈实验的设计,得出的结论不正确的是 ( B )
金属资源的利用和保护
金属的锈蚀与防护
金属资源保护
钢铁锈 蚀原因
与氧气、 水发生化 学反应
防止 生锈 的措 施
防止 金属 腐蚀
废旧 金属 的回 收利 用
合理 开采 矿物
寻找 金属 代用 品
学以致用
暖贴的发热 时间大约为10h 左右，比起在空 气中铁的生锈速 率快了很多，你 能不能设计实验 探究盐对铁的生 锈有无影响？
致，塞紧木塞，一周后观察。下列推断错误的是（ B ）
A．b管中铁钉不会锈蚀 B．L端与R端液面高度仍然保持一致 C．该实验说明铁锈蚀与空气、水有关 D．若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀
9.我国钢铁年产量很高，但因锈蚀造成的损失也很惊人。人们常 采取在铁制品表面涂刷油漆或镀上其他金属等方法，以防止其 锈蚀。上述方法所依据的原理是 将铁制品与空气和水。隔绝
7.下列有关金D．属改资变金源属的的组成利和结用构与，铸防造成护合金的材说料可法优化不其性合能理的是（
A
）
A．经常用钢丝球擦洗铝锅表面，保持洁净
B．在钢铁表面喷油漆可防止生锈
C．废旧金属的回收利用，是保护金属资源的有效途径之一
D．改变金属的组成和结构，铸造成合金材料可优化其性能
8. 如图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面使高度一
铝与氧气反应生成的致密的氧化铝薄膜,能覆盖铝
的表面，从而保护里层的铝不再与氧气反应;
而铁与氧气、水等反应生成的铁锈(主要成分是
Fe2O3·xH2O）很疏松，不能阻碍里层的铁继续与氧气、 水等反应，因此铁制品可以全部锈蚀。
二、防止铁制品生锈的方法
铁制品锈蚀需要条件：
防止铁制品锈蚀的原理：
1.要有能够发生反应的物质 2.反应物要能相互接触
第八单元
课题3 金属资源的利用和保护
课时2
1.通过实验探究了解导致钢铁锈蚀的因素 2.能对日常生活中的铁制品采取合理的防蚀措施 3.知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性
一、铁制品生锈的条件 世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于
年产容易生锈，淋雨后不 擦干容易生锈，试通过实验对铁制品锈蚀的条件进行探究。
1.为什么实验中采用的蒸馏水要煮沸后迅速冷却? 除去水中溶解的氧气
2.为什么在水面上覆盖一层植物油? 隔绝氧气，防止氧气溶解在水中
3.干燥剂氯化钙的作用是? 除去空气中的水蒸气
阅读课本p18，将标红字体做笔记
铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与 空气中的氧气 、 水蒸气 等发生化学反应的过程。铁制品锈蚀需要条件, 例如,要有能够发生反应的物质，反应物要能相互接触，生 成物不会对反应起阻碍作用，等等。