2009-2010第二学期学校工作计划
09—10学年度下学期学校工作计划
黄前镇中心小学2009—2010年下学期学校工作计划2010.2黄前镇中心小学2009—2010年下学期学校工作计划一、指导思想：以党的十七大精神、“三个代表”的重要思想、邓小平理论和科学发展观为指导。
全面贯彻党的教育方针，科学规范管理。
以深化教育改革，全面实施素质教育，提高教育教学质量为中心。
认真实施素质教育质量效益“双高”工程。
以教科研为先导，以课堂教学改革为突破口，以积极推行洋思教学模式，增强全体教师的课堂教学水平，提高课堂教学效率为重点。
减轻学生课业负担，提高学生综合素质。
继续深化我校教学理念（既深化为学生的终身发展奠基，让每一个孩子终身受益的教学理念），确立以“市内一流、省内知名”为学校的奋斗目标，使学校既能全面发展，又能独具学校的办学特色。
二、上学期工作回顾一学期来，我校在党委政府、教育工作指导中心的正确领导下，科学规范管理，以提高教育教学质量为中心，深化教育改革，全面实施素质教育，扎实有效地开展教育教学工作，取得了一定的成绩。
（一）、学校特别注重学生的德育工作，坚持把德育工作放在了首位。
学校本着为学生一生的发展奠基的宗旨，狠抓了学生的养成教育。
学校把十好教育活动作为学生思想教育的总抓手，立足学生实际，狠抓过程，注重实效。
如结合“写字好”活动，教育学生要有端正的姿势，并且教育他们充分认识到“字如其人”，形成良好的人品就像写字一样端端正正，来不得半点马虎；大多数学生做到了认认真真写字堂堂正正做人。
结合“读书好”，在学生中开展读书活动，引导学生读好书，好读书，形成良好读书习惯，同时从书中感悟做人的真谛，并开展读书征文、读书演讲等活动，让学生从读书活动中体会如何做一个健康向上的人；结合“卫生好”，我们组织学生开展了“垃圾是哪里来的”和“地上的字纸谁拣起”的大讨论，让学生充分认识到动手拣起是次要的，关键是每一个同学能养成不丢弃字纸及其它垃圾的好习惯，实行课间不进小卖部制度，实行零食控制时间、地点等方法，杜绝了零食进班、垃圾进班，养成保护学校环境的自觉性，学校还实行了定点监督制度，也起到了较好的效果。
2009-2010第二学期学校工作计划(2010上半年)
2009——2010学年第二学期博乐市第八中学学校工作计划上学期，我校顺利的完成了三校合一的并校工作，在近一学期的运行中，学校各项工作井然有序，运转正常、正朝着规范化的方向迈进，教育教学质量稳中有升。
本学期，我校教育工作将以党的十七大精神为指导，以提高教育质量为核心，全面落实科学发展观，紧紧围绕“内强素质，外塑形象”的总体工作思路，加强领导班子管理，强化教师队伍建设，发挥优质教育资源的作用，提升教育管理水平，推动我校教育持续、协调、快速发展。
一、本学期工作重点1、本学期我校继续建立完善学校各项规章制度，推进学校各部门工作责任制的全面落实，保证学校工作高效运行，努力提高办学质量，逐步扩大社会知名度。
2、“外塑形象，内强素质”是我校今后一段时期的工作要求，本学期，我们必须抓好两支队伍建设，即领导班子队伍建设和教师队伍建设，建设这两支队伍，是做好学校工作的前提，是促进学校可持续发展的先决条件。
3、深入开展民族团结教育，法制教育和安全教育，积极构建和谐校园。
4、积极推进以育人为重点的校园文化建设，营造浓厚的校园文化氛围。
5、教学质量是学校的生命线，坚持质量立校、质量强校意识, 不断完善质量监控机制，进行经常性的质量分析和监控，努力提高全校学生成绩的合格率和优秀率，要在转变薄弱年级、薄弱学科、薄弱班级等方面上下真功夫，狠抓提高率。
同时严格各类考试管理，严肃考风考纪，以良好的考风促进优良校风、教风、学风的形成。
6、做好毕业班工作，力争取得优异成绩。
本届毕业班的成绩是学校对外宣传的一个窗口，也将为进一步扩大办学效益，营造良好的办学外部环境打下坚实基础。
二、具体工作目标和措施（一）、德育工作第一、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入绩效考核中，进一步调动全体教职员工参与德育工作的积极性、主动性和创造性。
第二、严抓常规教育中的养正教育，以养成教育和中华传统美德教育为重点，着力挖掘德育内涵，提高德育实效。
第三、继续以爱国主义和民族团结教育为主旋律，以美育教育为切入口，以建立与完善德育管理制度为手段，从严治教，管理到位，形成具有自己特色的德育工作模式。
2009——2010学年下学期学校工作计划(之二)
2009—— 2010学年下学期学校工作计划（之二）题目：2009—— 2010学年下学期学校工作计划2009 —— 2010学年下学期学校工作计划（中国大学网）2009―― 2010学年下学期学校工作计划（之二）（四）、以提高教学质量为核心，加强教学管理工作，2009 ―― 2010学年下学期学校工作计划。
在教学常规管理过程中，以创建高质量的课堂教学，高质量的教师队伍，高质量的学生个体，高质量的管理成效为目标。
具体作到：备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，活动要勤，考核要严，辅导要细，负担要轻，质量要高的教学十字方针。
1、进一步修改和完善我校的教学环节管理措施，实施对教学工作的全程管理，以期使其更适应素质教育，创新教育，现代教育的发展需求，从而为我校的教学常规管理提供制度支撑。
2、为提高每一位教师的学习意识，使教师的知识内存能够不断吸收，不断消化，不断更新，成为学生喜欢，同事羡慕的长流水型教师，从本学期开始建立我校的教师成长记录袋的使用，利用教师档案记录教师学习反思总结的内容。
具体分为：论文，反思，案例，学习笔记，教案五类，以便查阅。
同时要加强对骨干教师和学科带头人的考核和培养，为他们的成长和进步搭建平台。
3、改进原有备课的管理模式，坚持我校的十六字备课原则，即：集体备课，个人加减，强化反思，资源共享。
强化集体备课制度和个人二次备课。
4、精心抓好初三毕业班工作，要把毕业班工作看做是学校的形象工程、干部的责任工程、教师的饭碗工程、学生的前途命运工程。
无论对教师还是学生来说，初三的生活都是紧张的、忙碌的、艰辛的，但又处处充满着挑战，处处孕育着无限的希望。
初三的全体教师都要本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神，在工作中想实招、干实事、求实效，多一点智慧，多一点奉献，努力把自己的工作做得更好。
初三全体师生一定要发扬二十八中学吃苦耐劳、敢打硬仗的优良传统，凝聚成一个团结和谐竞争进取而又极具战斗力的团体，共同去迎接中考的挑战，创造人生的辉煌，争取为二十八中学再献上一份厚礼，为关心我们的领导、期待我们的家长交上一份满意的答卷。
2009~2010学年度第二学期教学工作计划
2009〜2010学年度第二学期教学工作计划题目：2009~2010学年度第二学期教学工作计划一、指导思想根据海门市教育局文件精神，以学校工作报告为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕“课堂教学变革”“快乐师生共建”两大工程展开第二学期的教学工作，2009~2010学年度第二学期教学工作计划。
“以自学、展示、小组合作”为主要抓手，进一步推进“学程导航”的课堂教学研究。
强化管理、求真务实，真抓实干，坚定不移地践行“轻负高效，促进学生全面可持续发展”的教学理念，建设师生快乐成长的家园。
二、工作目标1、以严格执行省“五严”规定，深入实施素质教育为指针，扎实推进课程改革，全面落实课程计划规定要求，开足上齐所有课程，切实减轻学生过重负担。
2、全面深度变革课堂教学，充分激发学生学习的积极性和主动性，使“以学定教”思想得到真正落实，全面提高教学质量。
进一步明晰和细化“学程导航”课堂教学的基本要求，重点突出“自学、展示、小组合作”等环节，优化课堂教学模式。
3、加强对毕业班的管理，实现重点中学的录取率、基础年级各学科质量考核、初三年级教学指标稳居全市第一。
4、深度开发校本课程资源，促进学生全面发展、特色发展。
加强对小班化、走班制、精英化教学的开发和研究。
5、加强对学校艺体工作的领导，使学校的艺体工作向规范化、品牌化方向健康发展。
6、加强校园文化建设与学科文化建设，营造书香校园的氛围，优化社团活动组织形式，不断提高社团活动的质量和品味。
三、具体工作和措施（一）以“学程导航”教学范式为抓手，全面深度变革课堂教学，追求理想课堂。
1、全面落实，重点展开在前几年实施理想课堂建设的基础上，本学期，我们要全面落实“学程导航”课堂教学规范，教务处将组织每个学科的骨干教师进行研讨，研究并出台“ ‘学程导航’课堂教学规范细则”，选择骨干教师进行上课示范，使“目标导向、任务（情景）驱动、自主学习、合作探究、展示导学、检测反思”等课堂基本环节的操作性更强，真正使每一位教师对教学的每个环节做到心中有谱、心中有底。
2009—2010学年度下学期学校工作计划
20０９—2０10学年度下学期学校工作计划一、指导思想以科学发展观为统领,认真贯彻区、盟、县教育部门的工作布置．以“改革、创新、发展”为宗旨，深化素质教育,积极推进学校文化建设,学科项目建设,专业设置,深度变革课堂教学．以锻炼教师专业素质为核心支撑，突出学校内涵发展、文化发展和优质发展，全面提升教育教学质量,构建文化校园、和谐校园.落实国家政策,大力推进职业教育发展,努力打造现代职教品牌。
二、具体工作及措施(一)招生面对现实,在0９年招生较好的基础上，高度重视2010年的春季招生工作，实行全校师生投入招生宣传，强化责任,抓住各种机会，保证招生工作。
继续加强与吉林BBEC、长春达兴汽车等学校的联办。
除了搞好就业类招生外,更要在对口升学及高职高专上下功夫。
具体措施是：1、学校领导分组包片,从20１0年2月24日-27日下乡入户招生。
2、本学期开学初教育局职教股股长赵德明与我校招生人员分片、入校招生。
3、全校教师分配名额招生。
4、鼓励在校生招生。
5、目标要求：实现学历教育招生人数３00-6０0名,短期培训３０0－５０0名。
（二）就业针对就业难的问题,我们一定要让学生在学校学到知识、提高技能。
掌握就业信息，认真组织学生学习就业方面的各种文件,引导学生树立正确的择业观、就业观，帮助学生正确评估自己把握就业原则,最后在工作责任上实现自己的人生价值,让家长放心。
以就业促招生,实现入口旺、出口畅,确保学校可持续发展,扩大我校的影响.(三）教学管理1、教学、教研常规管理要常抓不懈,继续加大检查力度,引导教师认真研究教材，研究学生状况，备好课、多听课,做好教学反思,赢得教学工作的最大效能。
２、要以就业为导向，根据市场需求，调整教学内容,充分利用本校资源优势,坚持合作办学之路，开足、开好实习实训课，激发学生学习兴趣。
3、2010年教学上要重点研究并改革教学过程。
根据我校教研课题和专业特点，分别采用现场教学、案例教学、探索式教学等教学方法。
09-10第二学期学校计划
于家小学2009-2010学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以科学发展观作学校工作行为指南，全面贯彻国家的教育方针，逐步实施内涵发展，有效教育，提高教学质量。
使全体学生在品德、智力、体质、心理等方面得到全面发展。
为此我校本学期特制定工作计划。
二、具体目标五抓一转变一促进一保持1、抓教师队伍建设工作；2、抓好德育管理工作；3、抓好教务工作；4、抓好校园环境工作；5、抓好平安校园工作；转变旧的教学观和学生观，注重发展学生品德修养，促进教学质量稳步提高，保持我校总体教学水平继续领先。
三、分项目标要求及主要措施（一）教师队伍建设1、抓骨干教师工作，促进后进教师的转变。
以杨维兵、钱玉宝两位同志作为典型。
2、抓年青教师工作，培养青年教师尽快成熟。
重点是以王红伟同志为典型，促进新教师入门。
3、加强领导与教师之间，教师与教师的团结工作，积极解决矛盾。
4、继续完善各项规章制度，在以法治校的前提下，以制度管理人。
5、教师管理中，要以人为本，逐步实行人性化管理，构建和谐校园。
（二）德育教学管理1、让每个教师明确要把品德教育放在前位。
彻底转变只重智育不重德育的思想。
2、继续重视思想品德课的教学，任课教师一律要有计划，有备课，教导处要有检查记录。
3、本学期继续进行每周一次红旗下的讲话及学生发言。
校长讲话的重点是总结上周的学生品行、纪律、文明举止，指出本周的工作重点。
还要有学生的专题型发言。
4、抓少先队工作。
该项工作由洪利群老师负责。
重点是入队集合，活动的工作安排。
5、要求班主任利用主题班会、家长会来转变学生的品德。
6、加强舆论宣传工作，利用校广播、板报、公开栏、联欢会等宣传阵地对学生进行潜移默化的教育。
（三）教务工作的管理这里我主要指课堂教学管理和常规工作管理。
1、继续重视课堂教学管理工作（1）向40分钟要质量，无备课，无准备，不准进课堂。
（2）课堂上摒弃应试教育，推行素质教育。
2、继续加强常规管理工作（1）开学时，制定计划完善规章制度，各科教师提前备课。
2009-2010下工作计划
沂水小学2009—2010学年下学期工作计划一、指导思想全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，认真贯彻党的教育方针，继续围绕“以改革创新求发展，用特色内涵铸辉煌”的工作思路，以规范办学行为、规范学校管理、彰显办学特色、提高教育教学质量为目标，以做实德育、建设书香校园、打造特色学校、进一步深化课堂教学改革为重点，以抓好常规管理、学习创新、主动发展为主线，实施精、细、实管理，丰富发展内涵，不断提升我校的办学品位。
二、工作目标1、抓住学校政治思想工作。
让学校各项工作与新课程改革相结合，促进学校政治思想工作的持续发展，力争在教育教研方面、常规管理方面、德育工作方面、教育质量方面、校园环境文化建设方面、学科教学方面、特色学校建设方面出精品，上台阶。
2、全面提高我校教育教学质量，努力完善各项管理措施，激活育人机制。
3、加大教研力度，细化解读课标，确保“新课程实施”工作的全面有效实施，促进教育教学质量的全面提高。
4、本学期继续加大阅读、实验、电化“三项教学”工作，全面提升教学质量。
5、加强学校的财务管理工作，使公用经费的支出真正地落到实处，坚持财务“会审会签”工作和财务公示制度。
6、认真做好学校的安全稳定工作，力争学年内安全事故为零，确保全体师生的人身和学校财务的万无一失。
三、工作任务及具体措施（一）加强和改进学校德育工作，重视德育实效性。
1、进一步加强德育队伍建设在教师中坚持政治学习制度，每周两小时政治学习时间，学习有关政策法规、师德修养知识等内容，坚持学后有笔记，有心得，要求教师学习过程中不搞形式主义，不走过场，切实提高自身的道德修养，学校要把政治学习情况作为教师师德达标活动的一项重要内容。
树立为学生服务思想，做到教书育人，为人师表，遵守《中小学教师职业道德》要求，发扬无私奉献精神，热爱学生，爱岗敬业，切实为学生的终身发展服务，全力建立良好的师生关系，成为学生心目中良师益友。
每期进行一次师德达标活动，对师德达不到良好以上等次的，取消评先资格。
2009-2010学年度第二学期学校工作计划
同二中发[2010]08号★同心二中2009－2010学年度第二学期学校工作计划一、指导思想坚持以“三个代表"重要思想和科学发展观为指导，按照县委政府教育强县和教育局新学期教育工作的总体部署，以教育局正在开展的“思想大解放、校情再认识、发展再提速”大讨论活动为契机，以办让人民满意的教育为宗旨，以提高教育教学质量为核心，以提升队伍素质为关键,全面落实科学发展观，依法治校、民主管校、和谐兴校；走精致化管理之路,以人为本，实施全员管理，增强管理的实效性；进一步改善办学条件,优化育人环境，促进学生全面发展，全面提高教育教学质量；全力打造良好的学校品牌形象，为创建管理一流、质量一流、设施一流并充满生机活力的学校而努力。
二、主要工作目标办学条件1、做好北教学楼的拆除和新建工程。
2、做好学校篮球场、排球场等活动场地的建设工作。
3、做好微机室、电子备课室和各处室电脑的更新充实工作.学校管理1、以实施有效教学为主体，积极开展校本培训，提高我校教科研活动的整体水平,加强管理队伍和教师队伍建设，促进两支队伍的专业化成长；2、完善并实施好我校绩效考核方案，走精致化管理之路，加强学校管理的规范化建设，使校务公开常态化,创建和谐校园；3、继续做好“三名"工程的评定工作和评优评先的评定工作，真正把能干、会干、实干的优秀教师推选出来;4、做好北教学楼拆除后教学班的分流安置管理工作；5、优化后勤管理，正确处理服务与责任的关系，争创一流的教学环境.办学质量力争2010年我校九年级中考成绩再创辉煌，其它年级各项指标均衡发展,确保学校总体教育质量在全县初级中学处于领先地位。
三、工作的基本思路1、坚持德育为首,强化思想政治工作,加强“三风”建设，争创“四无学校”.2、抓紧抓好安全工作,建立、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。
3、狠抓教育教学质量，全面推进素质教育。
以初三为重点，团结一心，众志成城，争取中考再创辉煌。
2009--2010学校工作计划
红镇玉池小学2009－2010第二学期学校工作计划为促进学校各项工作的协调发展，全面提高教育教学质量，努力完成“教育强乡镇”的任务，大力推进新课程改革，积极发挥远程教育资源优势，提高办学效益，提升办学水平，一、本学期的主要工作目标1 、努力培养学生养成良好的学习习惯，能够积极主动的进行学习，成绩有显著提高，重视学生的养成教育，使学生的语言、行为都有良好的改变，文民礼貌行为日益增多，创造良好的育人环境，校容校貌有明显变化，教师能主动投身于教育教学工作中，使学校各项工作都能上一个台阶，逐步缩小与其他学校的差距。
2、积极作好教育强乡镇的各项建档工作，并进行自查，整改工作，努力使教育强乡镇工作顺利通过上级的验收。
3、远程教育资源应用每周达到或超过20课时，教师都学会使用远程教育资源进行教学，以提高课堂教学质量，初步建立学校资源库。
强化学校管理，提高教育教学质量。
4、“质量”工程方面，积极组织教师开展“质量”工程工作，作好各自的备课，上课，并组织教师进行评估验收，做好“质量”工程的考核，复审工作。
提高学校的教育教学工作。
具体工作措施一、学校管理开学初对学校教务、教研、少队、安全、财务等工作都详细分工，责任到人。
各自按照分工制定计划，开展工作，使学校的各项工作都能正常进行。
在工作的过程中，重点突出一个“实”。
我们的每一项工作都需扎扎实实的开展，不完任务，不走过程，注重实效，并逐步创出自己的特色。
结合实际继续完善学校管理制度，继续完善学校常规工作实施细则，使《校务日志》、《周考核统计表》、《月考核统计表》，等全面结合。
从教师出勤、上课、兼职，学生的早操、自习、课间操、上课、卫生、安全全天记录，并形成一周一小结，一月一总结，学期末汇总归档，使干与不干，干得情况如何都能如实记录有处可查，以调动广大教师的工作积极性。
二、教育教学工作严格执行国家课程计划，开足开齐各们学科，按照教学常规工作要求，结合学校实际情况，从计划、课表编排、备课、作业布置与批改、辅导检测上下功夫。
2009-2010学年度第二学期学校工作计划
2009-2010学年度第二学期学校工作计划导读：本文2009-2010学年度第二学期学校工作计划，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
2009-2010学年度第二学期学校工作计划在区教育局的有力领导和帮助下，经过全体教师的共同努力下，我们顺利地完成了上一学期的教育教学工作，在各方面都取得了较为长足的进步。
面对形势严峻的甲型H1N1流感，学校领导高度重视，全体教师积极配合，最终保证了全体师生的安全。
学校的各项活动都能按计划进行，党支部组织党员及全体教师积极参与“学习落实科学发展观”活动和“民主评议政风行风”工作，也取得了可喜的成绩，对提高全体教师依法执教，奉献秦州教育的思想意识都有了很大的帮助。
回顾一学期的工作，我们还有很多的不足，为了积累经验，寻找差距，弥补不足，把本学期的工作做得更好，经过学校领导班子及支部、教研组的共同研讨，特制定了这学期的工作计划。
一、指导思想以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕党的十七大对我国教育事业改革发展提出的新任务、新要求，坚持均衡发展，狠抓常规管理；加强教育科研，全面推进素质教育；坚持依法治校、以德立校、质量强校，促进学生成长、教师进步，学校发展，努力办好人民满意的教育。
二、工作目标：继续深化教育教学改革，进一步完善学校管理制度体系和评价体系，加强对学生的行为规范养成教育，保证对教学质量的监控，重视教师专业素养的提升，树立学校良好的社会形象，同时结合自身办学优势，争创特色。
1、结合学校实际对学校的发展进行科学、准确定位，对办学思想进行深入思考。
2、以校务公开为抓手，完善学校评价体系，进一步规范学校各项管理工作。
3、加强行政班子队伍和骨干教师队伍建设，进一步完善教师专业化发展目标与计划，加强教师队伍建设，落实校本培训工作。
提升教师师德、人文素养和育德能力。
4、强化学校教育教学质量意识，重规范管理、过程管理、人本管理。
2009——2010学年第二学期计划
延庆县十一学校2009——2010学年第二学期德育工作计划一、指导思想以科学发展观和县教委德育科及教科研中心德育研究室工作要点为指导，以德智并举、全员育人、促进学生身心健康发展为根本，以生活化德育为导向，把社会主义核心价值体系教育融入教育教学全过程，切实提高学生文明行为习惯、良好的道德素质和健康的心理品质。
深化爱国主义、民族精神、志愿服务精神、传统美德教育。
以爱国主义为主旋律，以德育活动课及课堂教学为突破口，以各种实践、体验活动寓教于乐，规范、推进学校各项德育工作，以校本培训工作为重点，加强队伍建设，推进社会大课堂工作实施，推进学风建设工作，凸显本校德育特色。
二、重点工作(一) 深入推进社会大课堂建设工作，加大实践育人力度，促进学校与社会教育有机结合，让学生在看、听、动手的实践中感悟爱国教育。
落实每学年带领学生走进一次市级资源单位，每学期至少走进一次县级资源单位的教育要求，组织相关年级师生走进社会大课堂。
低段：参观西湖公园、北京市水生野生动物救治中心中段：八达岭烈士陵园、野生动物园、长城博物馆、全周影院、残长城高段：清华园、北京海洋馆、奥体公园各段活动前布置征文任务，活动结束后，组长统一收集、上交活动小结及相关活动照片（电子版），举办征文比赛（低段是绘画日记），按学校要求比例上交，并以年级组为单位设计并制作展板。
紧密结合地方性课程《中小学生态教育读本》落实，任课教师必须参加此项活动，并结合课程给学生布置相关作业，活动结束后进行检查并留存过程性资料作为档案（综合实践学科教师要以调研的形式开展此项活动）。
教师教案要有所体现（科学教师）。
（二）完善培训体系，加强队伍建设，提高其专业化水平和实践育人的能力。
1.德育干部队伍：继续坚持德育干部三走进制度，加强对学生行为习惯的监督，并对此制定有针对性的、可操作的活动方案，提高自身的实践育人能力。
同时做好开学初对班主任的培训工作，及与珍珠泉小学班主任捆绑工作计划制定与组织实施。
2009-2010第二学期校教育教学工作计划
2009-2010第二学期校教育教学工作计划2009—2010学年度第二学期教育教学工作计划；2009—2010学年度第二学期的教育教学工作已；的科学化、务实化、规范化，积累相关资料，做到“硬；大力营造爱岗敬业、忠实诚信、为人师表的为师观，提；校确立了“知礼仪、懂孝道、创和谐”的校本课程；新军屯镇岳实庄小学2010-3-2；2009—2010学年度第二学期教育教学工作计划；新军屯镇岳实庄小学2010-2009—2010 学年度第二学期教育教学工作计划2009—2010 学年度第二学期的教育教学工作已经开始，依据区教育局在教育系统干部工作会议上的工作重点及局教研室确立的本学期小学教学工作要点，我校本着从实际出发，以提高教学质量为主线，从而圆满完成本学期的教育教学任务为宗旨，制定本学年度第一学期教育教学工作计划。
一、以科学的管理，深化细谋，全面提高教学质量。
本学期，我校仍以“提高课堂教学的有效性”为教学的切入点，以全面提高教育质量为根本出发点，并付诸多角度的教学行为。
1、教学上，以对提高教师对新形势下教育的适应能力入手，开展个性对全局的适应能力教育，全面提高教师的业务能力水平。
2、坚持单元过关检测和期中期末质量检测手段的强化检查工作，在教学过程中，做到“步步为营”，不出现“断条”现象，通过“检查、督促、再辅导”的手法，尽全力消除“落后”群体，促进教育教学质量的全面提高。
二、树全局观念，兴务实之举，多方面工作细致入微，迎接省政府的教育教学督导评估。
此次教育教学督导评估，是教育局对教育教学的全面检查验收。
为了迎接评估验收，我校在新学期的教育教学工作中，一方面动员全体教师齐心协力树立全局观念，在狠抓教育教学的同时，全力做好迎查准备；另一方面，以科学化的管理，大兴务实之举，促进各项活动的科学化、务实化、规范化，积累相关资料，做到“硬”的更“硬”，“实”的更“实”，圆满完成教育教学任务。
三、以人为本，充分发挥学校德育教育的主阵地作用，加强学生的思想品德及人生观教育，为社会培养合格人才。
2009——2010学年度第二学期工作计划
2009——2010学年度第二学期工作计划文章来源2009——2010学年度第二学期工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育。
围绕中心校的整体工作部署，以建设“理念优先、管理优质、师资优秀、质量优异”的我校教育发展的总体规划为宗旨，用现代教育理论为指导，以实施改革为核心，建设教师队伍为基本点，关注学生的发展，营造和谐丰富的校园文化，使我校的教育教学质量有新的突破。
二、工作重点（一）努力抓好教学质量提高工作，力争期末统考综合成绩进入中心校前三名。
（二）注重实效，抓好教学常规管理工作。
建立健全各项常规工作制度，用制度规范教师的工作行为，做到制度面前人人平等。
（三）加强两操一练等活动，以少先队活动为基础，设计创新有利于丰富教师和学生课余生活的德育活动，丰富学生的知识，培养学生的能力，陶冶学生的情操。
（四）加强完善校本教材的研发工作。
开展好科研课题的研究工作，努力形成教研促科研，科研指导教研的教学新局面。
（五）加大力度，营造浓郁的读书氛围，创建书香校园，提高学生阅读水平和语文素养。
（六）抓好校园文化建设，各班级要进行科学、美观的环境布置，对班级、校园卫生工作常抓不懈，努力创建文明卫生的校园环境。
三、具体措施（一）努力抓好教学质量提高工作，力争期末统考综合成绩进入中心校前三名。
1.通过开学典礼，奖励优秀学生，激励广大学生努力学习，积极进取。
开学典礼，是出征的号角，所以一定要吹得响亮，动员学生集中思想，重新投入新的学期学习活动中。
还要邀请家长代表参加开学典礼，让家长也受到鼓舞，进一步增强家校共育的时效性。
2.全校教师要增强主人翁责任感，爱岗敬业，发扬奉献精神，向40分钟要质量，提高课堂教学实效性。
校长、主任要深入课堂，深入学生，既要听课，又要对教师的备课情况、学生的接受情况进行检查了解，对发现的问题，要及时和老师一起探讨沟通，寻求解决的策略，共同为提高课堂效率而努力。
同时激励教师做好培优补差等课余辅导工作。
2009—2010学年度第二学期教学工作计划
2010—2011学年度第二学期教学工作计划
一、指导思想
以现代教育理论为指导，以课程改革为核心，以教师发展型学校工程为载体，以新课程下的课堂教学研究与实践为内容，以课题研究为切入点，全面开展校本行动研究，多层面的提高教师的专业素质，全面提高教育质量。
二、学校工作任务。
1、建立和健全学校的各项管理机制，以及各项规章制度。
2、加强教师政治及业务学习，严格学习制度，强化教师的师德，提高技能。
3、德育为首，抓好师生的政治思想工作，提高个人思想修养。
4、抓好教育教学措施，确保学校各项工作正常有序的进行。
5、搞好校园文化生活建设，提高学生学习的积极性。
6、搞好学校的安全教育，法制教育，传统教育。
三、措施。
1、建立教师个人档案，规范教师档案管理，督促教师及时整理好个人的教学教研及业务学习方面的材料，进一步完善教师个人档案。
2、积极开展与联谊学校的各项活动，不断提高教师的教育教学水平和业务素质。
3、切实做好学校的安全工作，落实安全措施，建立安全责任制，
教师轮流值班，避免意外发生，强化安全措施，确保师生的安全。
4、搞好幼儿园各项工作，规范管理，不断完善幼儿园管理机制，使学生家长放心，学生学的开心。
5、坚持开展文明建设活动，坚持周一升国旗制度，加强学生的思想品德教育。
6、将法制教育纳入德育之列，提高学生的法制意识，使学生懂法，守法。
附：后楼下学校2010—2011学年度第二学期工作安排：
后楼下学校
2011-2
2010—2011学年度第二学期教学
工作计划
后
楼
下
学
校
2011-2。
2009—2010学年度第二学期工作计划
秦安县王甫中学2009—2010学年度第二学期工作计划一、指导思想全面贯彻落实十七大、十七届三中全会精神，以科学发展观为指引，以推进全面教育现代化为主线，深入实施素质教育，全面规范教育管理，不断深化教育改革，努力建设内涵丰富、健康和谐、人民满意的学校教育。
二、学期目标1、用科学发展观指导学校教育改革与创新，明确学校发展的方向、思路和重点。
积极开展“和谐校园、绿色校园”的创建活动，传播绿色理念，学习环保知识，倡导健康生活，进一步净化、绿化、美化校园环境。
2、以实施教师绩效工资方案为契机，加强学校领导班子建设和教师队伍建设，牢固树立大局意识、团结意识、学习意识和创新意识，具有崇高的教育理想，先进的教育理念，高超的教育艺术和高尚的人格魅力。
3、进一步规范学校办学行为，提高教育教学质量。
牢固树立德育为首的全局观念，培养学生良好的思想品德和行为习惯。
努力打造活力课堂，开展有效课堂教学的实践与研究。
进行几项校本课题的研究。
4、进一步放大特色项目建设成果，加强学校特色课题的研究，凸显学校特色的文化性和教育性，弘扬学校个性，促进品牌建设。
5、进一步提高学校信息化建设水平，加强课堂教学中多媒体科学合理运用的研究，提升教师课件制作的水准和档次，努力锻造一支信息化工作的优秀团队。
三、主要工作1、深入学习实践科学发展观，推动学校改革创新。
深入学习实践科学发展观，是一项事关学校全局的重要工作。
我校将以科学发展观为统领，进一步解放思想，锐意改革，开拓创新，促进学校教育教学事业更好更快发展。
从9月份开始，第二批学习实践科学发展观活动就要在全县各学校推开。
本学期，我校将大力宣传党的十七大和十七届三中全会精神和科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。
认真学习局党委关于开展学习实践活动的重大意义、重要精神、重大部署和各项要求。
明确我校学习实践活动工作的指导思想、目标要求、基本原则、工作安排和方法步骤。
重点结合“比教学、比科研、比贡献、争当好学生、好教师、好校长”等学校工作开展系列活动，精心谋划安排，认真组织实施。
09-10学年第二学期学校工作计划
2009-2010学年下学期工作计划本学期我校工作的指导思想是：以邓小平理论、“三个代表”的重要思想以及科学发展观为指导，确立从严管理、规范办学，素质领先、质量第一的观念，坚持规模、质量、效益相统一的方针。
从严管理、规范办学，素质领先、质量第一的观念，坚持规模、质量、效益相统一的方针，走内涵发展的道路，以深入开展基础教育课程改革和课堂教学素质化为主要抓手，坚定不移地深化教育教学改革，推进素质教育的全面实施，追求轻负提高质量，加快教育现代化、信息化进程，进一步提高我校的办学层次和办学水平。
本学期我校主要工作目标是：努力探索新形势下的学生管理工作，通过各种形式、渠道，不断提高学生的思想道德素质，营造优良的育人环境；切实推进课程改革，狠抓课堂教学改革，全面提高课堂教学质量，提高教学效益；全面推进学校规范化管理，不断提高管理效益；争取各年级在市镇统评考试中取得新的突破，再创佳绩。
新的一学期里，我校重点要做好以下五个方面的工作。
一、加强工作作风建设，为学校各项事业健康发展提供保障。
在新的一学期里，学校领导班子要在市教体局、镇党委、镇教研中心的领导下，坚持以邓小平理论为指导，紧紧围绕如何提升我校办学水平和层次这一大目标，切实加强全体教职工思想建设、作风建设，落实骨干教师先进模范带头作用的长效机制，努力营造“讲学习，讲正气，讲奉献”的良好氛围。
建设一支高素质的管理队伍，强化服务意识，做到加强学习，率先垂范，令行禁止，廉洁自律，吃苦在前，享乐在后，在工作中不断开拓创新，不断改进工作方法，把工作难点、教职工关注的教育热点作为改善服务的重点，进一步推行校务公开，调动广大教职工参与学校管理的主动性和积极性，使我校的管理工作在更高层次上实现新的跨越。
学校教务处要从建设优良校风的高度开展各项工作，以提高学生文明礼貌水平和道德素质为核心，将团队工作课程化、序列化，开展形式多样的活动，注重提高活动的实效性。
新学期少先队委要制定详细而周密的工作计划，认真组织实施，确保各项工作的正常有序进行，不断丰富学校的文化内涵。
xx小学2009——2010学年下期工作计划
团结奋进开拓创新——xx小学2009——2010学年下期工作计划本学年，学校工作将以建设和谐社会和科学发展观为指导，继续深化课程改革，大力推进素质教育，着力强化特色学校建设；努力规范办学行为，实施科学、精细管理，突出有效课堂，走学校内涵发展之路，不断提升学校办学品质，全面提高教育教学质量，努力办让人民满意的教育。
一、党支部建设本学期学校党支部将继续坚持以“三个代表”重要思想和“构建和谐社会”的主要精神为指导；以保持共产党员先进性和开展社会主义荣辱观教育为主题；坚持学习实践科学发展观，认真学习和贯彻党的十七大精神。
坚持依法治教与以德治校相结合，围绕学校中心工作，进一步加强党的组织建设、作风建设和党风廉政建设，加强作风整顿工作，加强对广大党员和全体教职工政治思想教育工作，增强党的凝聚力，充分发挥全体党员在新形势下的先锋模范作用。
为学校全面、协调、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。
1、以科学发展观的重要思想和十七大精神为指导，加强思想政治学习，提高党员教师的政治素质和理论水平。
2、加强师德、师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。
3、继续抓好行风建设，落实好党风廉政责任制工作，健全党风廉政建设监督机制，规范学校领导干部的从政、从教行为。
二、德育工作（一）着力抓好班主任队伍建设加强师德师风建设。
健全制度，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。
强化班主任队伍建设，不断提高班主任队伍素质，形成良好的班级人际关系，形成优秀的班级文化。
严格执行班会课检查制度，抓好班会课主阵地，通过学科课程、校本课程等多种形式，培养学生正确的人生观、世界观、价值观，激励先进，鞭策后进，共同提高。
要认真细致地对班主任工作进行考核。
继续推行和完善对班主任的德育工作的考察、考核、评定制度。
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大鹿庄小学2009---2010第二学期工作计划一、指导思想：坚持以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，确立“办好一方教育，服务一方百姓，成就一代孩子”的办学理念，坚持以“抓好常规、抓严细节、抓实过程”的管理原则来全面落实科学发展观，想方设法办好学校特色，丰富办学内涵，提升办学品位。
在创强的后发展阶段，把学校建设成“管理规范、科学发展、环境优美、平安和谐”的农村品牌学校。
二、工作目标：以生为本——抓养成教育，促学生道德建设；以师为本——抓科学研究，促教师专业提高；以校为本——抓精细管理，促学校内涵发展。
三、重点工作及措施（一）注重队伍建设，在和谐中追求发展本学期，注重教师专业水平的提高和内涵发展，全力打造一支高素质的教师队伍。
1、注重班子成员政治素质的提高。
进一步明确各人部门职责，强化工作责任制，努力提升工作效能。
2、优化教师队伍建设。
让每位教师能做到：学生人生道路的引路人，首先要爱学生、爱家长，同时还要具有高尚的道德情操、崇高人格魅力。
要有志气，要有博学、善学、效率等意识优化自己的业务素质。
3、加强团队合作精神。
树立“全校一盘棋”的良好工作氛围。
（二）坚持“育人为本，德育为首”理念，切实提高德育工作实效。
1、加强课堂主阵地建设，促进全员育人、全程育人、全面育人。
一是开齐上足德育课程，充分发挥晨会、品德、班队活动、广播、橱窗、板报、手抄报的作用，提高德育课程的主体实效；二要将思想道德教育渗透到学科课程之中，要善于抓住时机，充分挖掘教材的思想性，结合教学环节，培养高尚的思想道德情操。
三要积极挖掘地方德育资源，将传统美德教育和民族精神教育作为校本课程教育的内容。
四要重视小学生心理健康教育，切实搞好心理健康教育和咨询活动，有针对性地做好“问题”学生的帮教转化工作，重视学生健全人格的培养，提高学生的心理素质和抗挫折能力。
2、强化“三结合”教育，形成合力，不断优化整合校内外德育资源。
一是寻求家庭教育新突破。
举办好家长学校，广泛开展家校沟通活动，与家长联系、沟通，以形成教育合力，提高教育实效。
二是努力净化社会环境，与社区、派出所等单位紧密合作，做好校园周边治安环境的综合治理。
3、切实加强德育工作的领导，强化班主任队伍建设和班级管理，不断提高师德，增强师能。
一是定期做好班主任学习培训。
二是定期开展班级管理情况分析和工作交流活动；三是认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作；四是完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。
五是抓好班队与学生管理，进一步强化校风、教风、学风建设，使德育工作向精细化、特色化、实效化方向发展。
狠抓养成教育管理，让学生德育在实践中主动发展。
4、积极开展班级德育活动，充分发挥班集体的教育作用。
中队辅导员精心设计、组织、指导好班、队会活动，使学生在实践活动中受到教育，教师得到锻炼。
中、高年级试行小干部轮岗制度，让孩子们在学校生活各个方面寻找一个“岗位”，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领，突出体验环节，强化自我教育。
5、帮助学生养成好习惯。
一是少先队大队部继续对学生进行文明礼仪教育的培训，使之系列化。
二是抓环境卫生。
学校需要整洁、干净、不留死角的校园、教室，而好环境的形成和保持更是对学生进行自我管理能力的教育良机。
精细化的管理不是一句口号，我们要从抓地面上的“一张废纸”等小事入手，促进学生好习惯的养成。
（三）、全面加强教师队伍建设，不断提升师资的整体素质。
学校的发展，离不开教师；教师队伍素质的整体提高，决定着学校各项工作的水平。
我们要着力队伍素质的提升，促进学校各项工作跨上新的台阶。
1、班子队伍建设重管理水平的提升。
建设一支勤奋学习、凝心聚力、求真务实、勤政廉洁、勇于创新、团结协作的班子团队。
着力于提升六个“力”即：提升凝聚力、提升战斗力、提升感召力、提升学习力、提升创新力、提升决策力。
要加强领导班子思想政治和组织作风建设，提高行政的管理效能。
行政人员要正视挑战，发挥表率作用，不断提升工作水平和能力。
2、教师队伍建设重职业素质的提高。
高素质、高水平的教师队伍是学校的立校之本、发展之本，正所谓身正为范，要培育高素质的学生，首先要让专业发展在教师的心中扎根。
（1）加强师德建设，树立教师良好形象。
通过开展多种形式的学习和宣传活动，深刻认识科学发展观的科学内涵，并在学习中将理论与实践相结合，把学习活动与坚定教师的理想信念结合起来，使教师队伍充满创造力、凝聚力和战斗力。
（2）加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。
积极开展教师职业道德教育活动。
要通过学习，进一步理解教师这一职业的深刻内涵，牢固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，遵守“五严”规定，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响；关心爱护全体学生，真正做到爱护学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，耐心教育学生而不歧视、挖苦学生；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方。
从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”，人民满意的园丁，社会称赞的楷模。
同时，学校将继续开展师德考评，把学生、家长纳入评价主体，通过教师自评、同伴互评、领导测评、学生座谈、家长问卷等多种形式开展对教师履行师德情况的考核，并将考核结果作为评优晋级的重要依据。
（四）、抓实教学过程管理，着力推进素质教育。
1、坚持全面实施素质教育不动摇。
一要突出“三育”，即德育、体育、美育，促进学生的全面发展；二要落实“五严”，落实课程计划、学生在校时间和作业量、考试评价等的规定，认真落实减负增效，努力建立适应素质教育要求的良好教育教学秩序。
2、切实强化教学五认真工作及过程管理。
一是要抓好课堂教学主阵地，切实提高课堂教学效果。
二是要牢固确立教学工作的中心地位、教学改革的核心地位、教学质量的首要地位和教学投入的优先地位。
进一步提升师生的人才意识、质量意识、竞争意识和发展意识。
三是研究完善学校三级备课机制，扎实实施有效教学。
四是做好“教学五认真”工作的随机抽查工作，切实提高五认真工作的实效。
3、积极探索和推进有效教学。
不断推进学校有效教学研究的深入。
一是继续深入学习，明确“有效教学”理论。
二是从学校的实际出发构建低耗高效的课堂教学。
①优化课前准备，为提高课堂效率作保障。
首先要指导学生充分地预习，其次要提高备课质量，提倡集体备课。
②优化时间安排，努力创建学习型课堂。
改变观念，变教室为学室，变教时为学时，努力使新授的知识点贴近学生的最近发展区。
提倡少讲精讲，多学多练，力求课堂作业当堂完成，发挥40分钟的最大效益。
③优化学法指导，探究最佳教学途径。
树立每个学生都可以学会都会学的观念，让学生在学习中学会学习。
④优化练习布置，巩固转化学生的知识。
作业要分层要求，使不同的学生都能完成并得到发展；练习要精心设计，做到“四必”，即有发必批，有收必改，有改必评，有错必纠。
⑤优化督促机制，保证学生全员高效参与。
要做好思想教育工作，同时必须严格要求督促，努力不让一个学生掉队。
⑥优化师生关系，营造和谐学习氛围。
教师要以真诚的眼光注视学生，以亲切的语气教育学生，以信诚的心态引导学生。
三是创造性使用教材。
教材解读是教师的专业基本功，只有把教材用好、用活、用实，才能做到教学的有效性。
“用好教材”就是基于教材但又不完全拘泥于教材是对教材进行修改和补充，使之更好地为教学、为学生服务。
“用活教材”体现在解放思想，勇于创新，大胆对教材进行“再加工、再创造”。
“用实教材”就是使教材更加切合本地实际和学生实际，提高课堂教学的有效性，使学生学得主动、扎实、有效。
4、继续抓好各学科的教学规范。
一是做好语、数、英学科的调研、分析、反馈工作，切实提高课堂教学效率和质量。
二是完善实施非语、数、英学科教学质量的测评机制。
切实加强学科教学过程各个环节的严格要求、检查调研和随机抽查工作，特别是对薄弱学科、薄弱班级要定期会诊跟踪分析，要认真细致地做好学有困难学生的跟踪教学和辅导记载，加强辅差培优。
要层层把关，级级负责，强化质量意识，全面实行教学质量岗位责任制，坚决把工作重点放到更加注重提高质量上来。
要加强质量监控和管理工作，切实抓好起点班，把好年段关，千方百计提高各年级整体的教学质量。
5、关注书香校园发展。
我们要积极开展师生读书活动，倡导“读书、学习、成才”的良好风尚。
要继续通过开展校园读书活动、写读书心得等多种形式，让师生多买书、多读书、读好书；让读书、学习成为教师的第一要务、成为学生的习惯和学校的风气。
（五）开展校园文化活动建设，在精美中内涵发展进一步开展以“净化、美化、绿化、人文化、数字化“为重点的校园文化建设，构筑宽松进取的学习环境。
1、班级内部的陈设做到：精、准、美。
精：教室布置的内容选择要精选简洁。
准：教室内部物品摆放位置要准确统一。
美：教室布置要和谐、统一、规范、协调。
2、认真贯彻《学校体育卫生工作条例》，落实《学生体质健康标准》，不断提高体育课的质量，做好两操，切实提高学生的体质和健康水平。
积极抓好《七彩阳光》体操的培训、以庆祝建国六十周年为契机，艺体组组织师生参加讲故事、绘画等比赛活动。
3、突出重点，扎实做好卫生工作。
抓好校园卫生，做到室内外整齐清洁，校园内无卫生死角。
坚持每天两小扫，每周一大扫，努力做好卫生星级评比工作。
做到个人卫生好，班级卫生好。
继续加强饮食、饮水和食品卫生的安全教育和管理工作，抓实食堂管理，争创宜兴市文明卫生合格食堂。
做好学生的卫生保健工作，加强学生个人良好卫生习惯的教育和培养，严防传染病，特别是做好甲型H1N1流感的预防工作。
4、完善学校安全工作责任制和追究制，做好学校周边环境的治理工作，强化学生的安全教育；要加强对学生体育课、活动课等课前集队，课中活动，课后解散等行为的安全教育。
要严格网络安全教育与管理，严控学生进入社会网吧的行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵能力，积极引导学生的上网游戏行为。
5、切实加强环境教育和健康知识、心理卫生的宣传教育。