哲学原理小结小结[讲义精品]
哲学原理方法论小结
哲学原理方法论小结辨证唯物论1、物质决定意识的原理原理内容：世界的本质是物质，先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映。
方法论：要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发，使主观符合客观。
2、意识对物质具有反作用的原理原理内容：意识对物质具有反作用，正确的意识对事物的发展具有促进推动作用，错误的意识对事物的发展具有阻碍破坏作用。
方法论：要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识3、物质和意识的辨证关系原理原理内容：物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
方法论：要求我们一方面要坚持一切从实际出发，另一方面要重视精神的力量。
唯物辩证法1、联系的观点原理内容：世界上的一切事物都处在普遍联系之中，孤立存在的事物是没有的。
整个世界就是一个普遍联系的统一整体。
同时，事物的联系又是客观的。
方法论：要求我们坚持用联系的观点观察和分析问题2、整体和部分的辨证关系原理原理内容：二者不可分割，整体由部分组成，部分是整体中的部分。
二者互相影响，整体处于统率的决定地位，整体的性能状态及其变化影响到部分的性能状态及其变化；部分也制约整体，有时关键部分的性能对整体的性能状态起决定作用。
方法论：要求我们既要树立全局观念，又要搞好局部，使整体功能得到最大发挥。
3、发展的观点原理内容：一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界，发展是新事物代替旧事物的过程。
方法论：要求我们坚持用发展的观点观察和分析问题4、规律客观性原理原理内容：事物的运动、变化、发展是有规律的。
规律是客观的，又是可以认识和利用的。
方法论：按客观规律办事，解放思想、实事求是5、对立统一的观点原理内容：事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾，矛盾双方的对立和统一始终是不可分割的。
方法论：要求我们既要肯定事物对立的一面，又要看到事物统一的一面。
6、矛盾普遍性原理原理内容：矛盾存在于一切事物中，并贯穿于一切事物发展过程的始终，事事有矛盾，时时有矛盾。
哲学课常识重要原理小结
哲学课常识重要原理小结1. 辩证唯物主义原理：辩证唯物主义是马克思主义哲学的基本原理之一，强调一切事物都是处于不断发展变化的过程中，世界的发展是由矛盾和对立面的斗争推动的。
辩证唯物主义认为物质是客观存在的，意识是物质发展的产物，以及主体和客体的辩证关系。
2. 唯心主义原理：唯心主义是一种哲学观点，认为意识是世界的本原和基础，世界是由意识或思维构成的。
唯心主义强调精神的独立性和优先性，而物质只是意识的产物。
唯心主义在哲学史上有不同的流派，如柏拉图的理念观、笛卡尔的主体观等。
3. 唯物主义原理：唯物主义是一种哲学观点，认为物质是世界的根源，意识和精神是物质的产物。
唯物主义强调物质的客观实在性和意识的次级地位，认为物质存在的先于和独立于意识的存在。
唯物主义在哲学史上也有不同的流派，如唯物辩证法等。
4. 意识与物质的辩证关系原理：这一原理强调意识和物质之间存在着辩证关系。
意识是物质发展的产物，但又能主动地反作用于物质，推动物质的发展。
意识和物质是相互依存、相互作用的。
这一原理是辩证唯物主义的重要内容之一。
5. 客观真理原理：客观真理原理认为真理存在于客观世界中，不依赖于主观主义的意识。
真理是通过对客观事物的实践认识和经验总结得到的，是能够被验证和证明的。
这一原理在科学研究和社会实践中具有重要意义。
6. 主观相对性原理：主观相对性原理认为人的认识是主观的、相对的。
人的认识受到个体的主观感受、思维方式和历史背景等因素的影响，所以每个人可能有不同的主观认识。
这一原理在哲学和文化研究中有重要意义，要求对不同主观观点进行尊重和理解。
7. 价值相对性原理：价值相对性原理认为价值是相对于人的主体而言的，不同人有不同的价值观念。
价值观念与个体的文化、环境和教育背景等因素密切相关，因此每个人的价值观念可能不同。
这一原理指导我们在价值判断和价值冲突中保持开放和多元化的态度。
8. 社会历史发展规律原理：这一原理认为社会是处于历史发展的过程中，有着一定的规律性。
哲学原理总结
一、辩证唯物论1、物质和意识的辨证关系原理：物质决定意识，意识对物质具有反作用。
正确的意识对物质具有促进作用，错误的意识对物质具有阻碍作用。
方法论：一切从实际出发，实事求是2、规律原理：规律具有客观性，不以人的意识为转移，不能创造和消灭。
规律具有普遍性。
方法论：要尊重客观规律，按规律办事。
另一方面，要充分发挥人的主观能动性，认识和利用规律，改变规律发生作用的条件，造福人类。
二、辩证唯物主义认识论1、实践和认识的辩证关系原理原理内容：实践是认识的基础（实践是认识的来源、动力、标准、唯一），认识对实践有反作用，正确的认识对实践有指导作用。
错误的认识对实践有阻碍作用。
2、真理原理内容：真理具有客观性、普遍性、多样性3、认识随实践的发展而不断深化、扩展、推移原理内容：认识具有反复性、无限性和上升性。
方法论：在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
三、唯物辩证法（一）联系的观点1、联系的普遍性原理：世界上的一切事物都处于普遍联系之中方法论：坚持用联系的观点看问题。
2、联系的客观性原理：事物之间联系是事物本身固有的，它不以人的意志为转移。
方法论：要从事物本身固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
3、联系的多样性原理：事物之间联系的形式是多种多样的方法论：要注意分析和把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地点和条件为转移。
4、整体和部分的关系原理：①整体处于统帅的决定地位，整体是由部分构成的；部分是整体中的部分②整体的性能状态及其变化会影响到部分，部分制约整体，在一定条件下关键部分的性能状态对整体的性能状态起决定作用。
方法论：①要树立全局观念，办事情从整体着眼，寻求最优目标，实现整体功能大于部分功能之和②搞好局部，使整体功能得到最大发挥。
（二）发展的观点4、发展的普遍性原理：世界是永恒发展的；发展的实质就是事物的前进与上升，新事物代替旧事物的过程。
方法论：坚持用发展的观点看问题5、量变和质变的辨证关系原理：事物的变化发展都是量变和质变的统一；事物的发展是从量变开始的，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为量变开辟新的道路，使事物在新质的基础上开始新的量变；事物都是在量变和质变的两种状态中不断发展的。
高中政治必修4哲学原理总结
中学政治必修4哲学原理总结哲学原理是中学政治的重点和难点，因为其学问点比拟抽象，所以比拟难理解。
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中学政治必修4哲学原理总结一、辩证唯物主义(一)辩证唯物论(马克思主义物质观)1、物质与意识辩证关系原理：①物质确定意识，这要求我们一切从实际启程。
实事求是③意识能动性原理：意识具有巨大的能动作用，人能动地相识世界和改造世界，意识能能动地改造世界又表现为意识对改造客观世界有指导作用(正确意识能够指导人们有效开展实践活动，促进客观事物的开展，错误意识会把人的活动引向歧途)，意识对于人体生理活动具有调整和限制作用，这要求我们重视意识作用，重视精神力气，要自觉树立正确意识;克制错误意识。
2、规律的客观性普遍性原理：事物的变更都是有规律的，规律是客观的，这要求我们必需遵循规律，按客观规律办事，而不能违反规律。
(二)唯物辩证法1、联系的观点：(1)联系普遍性、客观性原理：事物是普遍联系的，事物的联系是事物本身所固有的，这要求我们用联系的观点看问题。
(2)联系条件性原理：联系具有条件性，人们可以依据事物固有联系变更事物状态，建立新的具体联系。
(3)联系多样性原理：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的，这要求我们留意分析和把握事物存在和开展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。
(4)整体与局部辩证关系原理：①整体居于主导地位，统率着局部，这要求我们要树立全局观，统筹全局，选择最正确方案，实现整体的最优目标。
②任何整体都是由局部组成的，局部的功能及其变更会影响整体的功能，关键局部的功能及其变更甚至对整体功能起确定作用，这要求我们搞好局部，用局部的开展推动整体的开展。
(5)系统优化方法：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
系统的根本特征是整体性、有序性和内部构造的优化趋向。
这要求我们着眼于事物的整体性;遵循系统内部构造的有序性;留意系统内部构造的优化趋向。
1-7课哲学原理总结（含5篇）
1-7课哲学原理总结（含5篇）第一篇：1-7课哲学原理总结高中哲学原理总结一、（辩证）唯物论1、自然界客观性原理【原理内容】：自然界的存在与发展是客观的。
自然界先于人和人的意识而存在，在人类产生后，自然界的存在与发展也不依赖于人的意识。
【方法论】：⑴承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。
⑵我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。
2、世界的物质统一性原理【原理内容】：自然界是物质的；人类社会是物质的；意识是人脑对客观存在的主观映象。
因此，世界的本原是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，世界的真正统一性在于它的物质性。
【方法论】：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理。
补充:如何坚持一切从实际出发，实事求是？1.一切从实际出发，实事求是，要求我们从客观的事物出发，遵循规律2.一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，不断与时俱进3.一起从实际出发，实事求是，要求我们把高度的革命热情和踏实严谨的科学态度相结合4.一切从实际出发，实事求是，要求我们反对唯意志主义和因循守旧、无所作为的错误倾向3、物质和运动相互关系原理【原理内容】：物质和运动是密切联系、不可分割的：（1）物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质；（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的；（3）离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。
【方法论】：（1）我们要用运动、变化、发展的眼光看问题（2）反对离开物质谈运动的唯心主义和离开运动谈物质的形而上学错误观点。
4、运动和静止相互关系原理【原理内容】：(l)区别：二者含义不同；二者性质不同:运动是无条件的、绝对的、永恒的，静止是有条件的、相对的、暂时的。
哲学原理总结
一、辩证唯物论（探究世界的本质）：物质、意识、规律1.物质和意识的辩证关系：①物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是。
②意识对物质具有能动作用，正确的意识促进事物发展。
要求我们重视意识的作用，树立正确的意识。
2.规律的原理：①规律是普遍的、客观的，是不以人的意志为转移的。
我们要尊重客观规律，按规律办事。
②尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，发挥主观能动性是尊重客观规律的必要条件。
按规律办事，正确发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
补充：意识的能动作用原理①人能够能动地认识世界。
意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。
充分发挥意识的能动作用。
②人能够能动地改造世界，意识可以能动地指导人们改造世界。
要重视意识的作用，充分发挥意识的能动作用，自觉树立正确的意识。
③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。
二、唯物辩证法（把握世界的规律）：联系、发展、矛盾、辩证否定唯物辩证法的总特征：（联系的观点和发展的观点）（一）、联系的观点：1.联系具有普遍性，我们要用联系的观点看问题。
2.联系具有客观性，我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
3.联系具有多样性，我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。
4.整体和部分的辩证关系原理：整体和部分相互联系，密不可分。
①整体居于主导地位，整体统率着部分，整体的功能及其变化会影响到部分。
我们要树立全局观念，立足整体，实现整体的最优目标。
②部分的功能及其变化会影响整体的功能，我们必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
5.系统具有整体性、有序性、内部结构的优化趋向。
要求我们掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。
（二）发展的观点1、发展具有普遍性。
发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
要求我们用发展的观点看问题。
2、量变和质变的辩证关系原理：①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。
哲学原理归纳总结
哲学原理归纳总结哲学原理是研究宇宙、人类和存在本身的一般原理和规律的学科。
它探索着关于真理、价值观、知识和自然界等问题的深层次思考。
以下是一些哲学原理的归纳总结：1.存在与实在：哲学认为存在和实在是独立于我们的知觉和意识的。
存在是指物质和非物质的存在形式，而实在则是指事物的本质和独立的实体。
2.人的自由：哲学认为人是自由的存在，具有自主性和选择权。
人的自由包括理性自由（思考和决策的自由）和实践自由（追求人生意义和目标的自由）。
3.真理与知识：哲学追求真理和知识的终极目标。
真理是与现实相符合的思维或陈述，而知识是对真理的理性了解。
哲学探讨真理的特性、观念形成的原则和知识的可靠性。
4.形而上学与本体论：形而上学是研究存在和实在的一般原理。
本体论是研究存在的本质和实体的学说。
这些学科探讨现实的本质和结构，涉及物质和意识的起源、宇宙的起源和人类的本质等问题。
6.心灵哲学与意识：心灵哲学研究心灵和意识的本质。
它关注意识的起源、心灵和身体的关系以及自我意识的产生等问题。
哲学思考人类思维和感知的基础，探究意识的本质及其对认识的影响。
7.语言与逻辑：哲学思考语言和逻辑的结构和运作方式。
语言是我们表达思想和交流的主要工具，而逻辑则是评估思维和推理的有效工具。
哲学探讨语言的含义和真假、推理的规则和形式等问题。
8.美学与艺术：美学研究美和艺术的本质、创造和欣赏的原则。
美学探讨审美经验和美的标准，探究艺术的功能和表达方式。
哲学思考艺术作为人类体验和表达的重要方式。
10.存在主义与宗教哲学：存在主义探索人生的意义和目的。
宗教哲学思考宗教的本质、存在和神的存在等问题。
这些学科中，哲学试图回答人类对存在和宇宙的根本问题的追求。
哲学原理不仅是关于思考和理论的学科，也是一种生活态度和人生观。
它提醒人们思考自己和世界的本质，并通过对重要问题的深入思考来寻求真理。
哲学原理哲学原理及方法论总结
哲学原理哲学原理及方法论总结
一、哲学原理
1、实在原理：实在理论认为，实在是不可避免的，它不会由于任何
原因而消失。
它必须被认识，才能做出正确的结论。
2、一致原理：一致的一致性原则是指物质与思想在认识上的一致性，即实在及其描述的一致性，一致性（即实在一致性），是认识规律的基础。
3、主观原理：主观原理说明了人的理解形式，人对客观实在的认识
是经过主观介入的，主观认识的过程是一个质的变化，所以主观认识是无
法达到客观实在的。
4、相对原理：相对性原理说明，在认识规律中，一切的认识都是相
对的，不存在绝对的真理，只有各种相对的真理，它们在一些问题上的真
理和其他问题上的真理存在差别。
二、哲学方法论
1、对比法：对比法是以比较和选择的方式，把相互对立的思想或判断，逐一放在一起，来探究其差异和可能的关系，最终得出正确的结论。
2、比喻法：比喻法是以生动而形象的比喻、比拟或类比，把抽象的
客观实在解释成具体易懂的东西。
哲学原理归纳总结
辩证唯物论1.原理：物质决定意识，意识是物质的反映。
物质第一性，意识第二性；方法论：要求我们想问题、办事情要做到一切从实际出发，使主观符合客观。
2.原理：物质决定意识，意识对物质具有反作用。
正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展；方法论：要求我们想问题、办事情要重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识；认识论1. 实践的特征原理及方法论原理：①实践是客观的物质性活动；②实践具有客观物质性，主观能动性和社会历史性；方法论：要求我们既要准确理解和把握马克思主义的实践观点，又要坚持运用这一观点分析人们改造客观世界的一切活动；2.实践对认识具有决定作用的原理和方法论原理：①实践是认识的来源；②实践是认识发展的根本动力；③实践是认识的最终目的；④时间是检验认识真理性的唯一标准；方法论：要求我们积极参加实践活动，丰富和发展我们的认识。
要把已有的知识应用于实践中去指导实践，坚持把实践作为检验认识正确与否的唯一标准；3. 实践的反作用原理及方法论原理：认识对时间具有能动的反作用，正确的认识及科学理论推动实践的健康发展。
方法论：要求我们要重视认识对实践的反作用，自觉接受正确的认识，抵制错误的认识；4. 原理：真理是具体的有条件的；方法论：真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。
在人们探索真理的过程中，错误是难免的。
犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误；5. 原理：认识具有反复性和无限性；方法论：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命；1.原理：联系具有普遍性、客观性；方法论：要求我们用联系的观点看问题，认识和把握事物的真实联系，具体分析事物之间的联系。
2.整体和部分的关系①原理：在整体和部分关系中，整体处于统率的决定地位，部分从属于整体。
方法论：要求我们要树立全局观念和整体意识，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。
②原理：任何整体都是由部分组成的，部分制约整体，关键部分甚至会对整体的发展起决定作用。
哲学原理总结
高三政治哲学生活原理总结一辩证唯物主义（一）辩证唯物论：1、物质和意识的辩证关系及其方法论（1）物质决定意识原理及方法论：原理：物质决定意识，意识是物质的反映；方法论：一切从实际出发,实事求是,主观符合客观。
（2）意识能动作用原理及方法论：原理：意识对物质具有能动作用，即人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性和计划性，意识活动具有主动创造性和自觉选择性。
人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用。
正确意识促进客观事物的发展，错误意识阻碍事物的发展。
意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
方法论：要重视意识的作用、重视精神的力量,自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识.2、规律客观性与人的主观能动性的辩证关系原理：（1）规律是客观的、普遍的，它不以人的意志为转移，不能被创造，也不能被消灭。
要求人们必须遵循规律，按客观规律办事。
如果违背规律，就会受到规律的惩罚。
（2）在客观规律面前，人并不是无能为力的。
人有主观能动性，可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
要求把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合。
3、怎样做到一切从实际出发，实事求是。
（1）、我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的规律性，以此作为我们行动的依据。
（2）、一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。
（3）、一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来；把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
（4）、既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
（5）、坚持一切从实际出发，实事求是，必须从全面的、发展的、联系的实际出发，必须坚决反对各种形式的主观主义。
【总结】哲学原理总结【精华】
《生活与哲学》哲理小结第二单元探索世界与追求真理☆辩证唯物论1.物质和意识的辩证关系（1）物质决定意识，要一切从实际出发，实事求是。
（2）大切口：意识有能动作用，人能能动地认识、改造世界，要发挥意识的指导作用，树立正确意识。
小切口：①意识具有能动作用，要树立正确意识、重视精神力量。
②人能能动地认识世界，发挥意识的目的性、计划性、主动创造性和自主选择性。
③意识对改造客观世界具有指导作用。
正确意识促进事物发展，反之阻碍。
④意识对人体生理活动具有调节、控制作用。
2.规律的普遍性、客观性（1）大切口：规律是普遍、客观的，要发挥主观能动性，遵循规律，而不能违背规律。
（2）小切口：①规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
②规律是普遍、客观的，不以人的意志为转移，不生不灭。
③规律是普遍、客观的，要遵循规律，不能违背，否则将受规律的惩罚。
④人在规律面前并非无能为力，人能发挥主观能动性，认识、利用规律，改造世界，造福人类。
3.马克思主义的自然观/自然界的物质性/自然界的客观性自然界具有物质性/客观性，要尊重、顺应自然，与自然和谐相处。
4.运动和静止的辩证关系运动是无条件、永恒、绝对的，静止是有条件、暂时、相对的，物质世界是绝对运动和相对静止的统一，既要承认绝对运动，又要看到相对静止，坚持二者的有机统一。
5.物质和运动的辩证关系运动是物质的固有属性和存在方式，物质是运动的承担者，要一切以时间、地点、条件为转移。
6.意识活动的特点意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自主选择性。
7.认识的有限性和无限性世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。
8.一切从实际出发，实事求是（小切口）我们想问题、办事情要坚持一切从实际出发，实事求是。
（1）要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，找出固有的规律性。
（2）要发挥主观能动性，重视科学理论，解放思想，与时俱进，求真务实。
（3）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来。
哲学原理总结
பைடு நூலகம்
辩证唯物论
（一）世界的物质统一性原理 1、原理内容： （1）自然界是物质的。 （2）人类社会的产生、存在、发展及其构成 要素，也具有客观的物质性。 • （3）人的意识一开始就是社会的产物，它是 在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因 此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就 在于它的物质性。 • 2、方法论：这一原理要求我们想问题、办事 情必须坚持一切从实际出发，实事求是。 • 3、反对错误倾向：反对主观主义，反对上帝 创世说。 • • • •
• （四）规律的客观性和普遍性原理 • 原理： • （1）规律是客观的，是不以人的意志为转移 的，它既不能被创造，也不能被消灭。 • （2）规律是普遍的，自然界，人类社会和人 的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵 循其固有规律。 • 方法论要求： （1）规律的客观性和普遍性要求我们，必须 遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。 违背规律就会受到规律的惩罚。 （2）在规律面前，人并不是无能为力的。人 可以发挥主观能动性，认识和利用规律，改造 客观世界，造福于人类。
• （二）物质与意识的辩证关系原理 • 1、物质决定意识，意识是物质的反映。这一 原理要求我们想问题办事情必须坚持一切从实 际出发，实事求是。 • 2、意识对物质有能动作用。人能够能动地认 识世界和改造世界。正确的意识能促进客观事 物的发展，错误的意识则阻碍客观事物的发展。 这一原理要求我们要重视意识的作用，自觉树 立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 • 3、反对错误倾向：反对片面夸大物质决定作 用而否认意识能动作用的形而上学观点和否认 物质决定意识、颠倒物质与意识关系的唯心主 义观点。
• （三）客观规律性与主观能动性辩证关系原理 • 1、原理内容： • （1）规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、 稳定的联系。尊重客观规律离不开发挥主观能动性 • （2）规律是客观的，不以人的意志为转移，发挥主观 能动性要以尊重客观规律为基础和前提； • （3）人们具有主观能动性，能够认识和利用规律，改 造客观世界，造福人类。 • 2、方法论： • （1）我们想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律， 按客观规律办事； • （2）又要充分发挥主观能动性，把发挥主观能动性和 尊重客观规律相结合，把高度的革命热情同严谨踏实的 科学态度结合起来。 • 3、反对错误倾向：既要反对夸大意识能动作用的唯意 志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循 守旧、无所作为的思想。
哲学原理总结
哲学原理总结一辩证法★1. 永恒发展的含义/发展的永恒性（1）世界是永恒发展的，发展是过程的集合体，是前进性的运动。
发展是一切事物和现象的根本法则。
（2）发展的实质是旧事物的灭亡和新事物的产生。
★2. 唯物辩证法关于过程理论的内容（1）世界上没有永恒存在的事物。
（2）一切事物都是运动、变化、发展的。
（3）一切事物都是产生、发展、转化为他事物的过程。
（4）一切事物都有其过去、现在和未来。
意义：从“暂时性的方面去理解”一切事物；正确对待新生事物。
3〃联系的特点①联系的观点是唯物辩证法的总特征之一。
②所谓联系是指事物内部诸要素之间以及事物之间的相互影响、相互制约和相互作用。
③联系具有客观性、普遍性、多样性、条件性、系统性。
4〃系统的整体性原理系统具有其部分在孤立状态下所没有的整体特性。
①系统的整体性和功能只能存在于各个组成要素的相互联系之中，而不是各孤立要素的简单相加。
②要素的性质、功能要所处的系统整体的影响和制约，离开整体，其性质就会发生变化。
③系统的性质更取决于这些要素的结合方式即结构性。
现象和本质原理本质是事物的根本性质和事物基本要素的内在联系；现象是事物的外部联系和表面特征。
一切事物都是现象和本质的辩证统一。
意义：（1）现象和本质的区别和对立，说明了科学的必要性，科学的任务在于通过现象把握本质（2）现象和本质的统一，说明了科学的可能性。
（3）人们对事物本质的认识是不断深化的过程，要在反复实践中加深对事物本质的认识。
原因和结果原理原因是引起一定现象的现象。
结果是由于原因作用而被引起的现象。
（1）原因和结果的区分是确定的又是不确定的。
（2）原因和结果是相互依存的。
（3）两者是相互作用的。
（4）因果联系具有客观普遍性和复杂性。
意义：理论上要坚持承认因果联系客观普遍性和复杂性的辩证决定论，反对否认其客观普遍性的唯心主义非决定论和否定其复杂性的机械决定论；实践上一要承认因果联系是科学认识的前提，不断地发展因果联系是科学研究的任务；二、研究因果联系可以帮助我们不断总结经验，提高自觉性和调控性，少犯错误，并与预测未来。
哲学原理总结
世界观
方法论
认识某一矛盾时，既要 认识某一矛盾时， 看到矛盾的主要方面 主要方面， 看到矛盾的主要方面， 有要看到矛盾的次要方面 次要方面。 有要看到矛盾的次要方面。 要着重把握矛盾的主要 方面， 抓主流。 方面，要抓主流。 坚持两点论与重点论的 坚持两点论与重点论的 两点论 统一。 统一。
矛 盾 的 主 次 方 面 的 关 系
表现： 每一事物内部的各个部分、 表现： 每一事物内部的各个部分、要素 之间是相互联系的； 之间是相互联系的； 世界是一个普遍联系的有机整体， 世界是一个普遍联系的有机整体， 其中没有一个事物是孤立的。 其中没有一个事物是孤立的。 0 对任何事物都坚持用联系的观点看待 对任何事物都坚持用联系的观点看待 联系的观点 和处理问题。 和处理问题 将联系看成是个别事物的个别现象。 将联系看成是个别事物的个别现象。
一、联系的含义
联系
—— 事物之间 （外部联系） 外部联系） （内部联系） 内部联系） 以及事物内部诸要素之间
的相互影响、相互制约和相互作用。 相互影响、
2、联系的特点
观点: 观点: 含义： 含义： 世界上一切事物都与周围其他 事物有着这样或那样的联系； 事物有着这样或那样的联系； （1）联系 具有普遍性
量变和质变的辩证关系原理
世界观
（1）事物的发展是从量变开始， 量变是质变的必要准备， 质变是量变的必然结果。 （2）事物的发展都是量变与质变 的统一，质变又为新的量变开辟 道路，是事物在新的质的基础上 开始新的量变。
方法论
①.积极做好量的积累， 积极做好量的积累， 量的积累 为实现事物的质变创造条件； 为实现事物的质变创造条件；
矛 盾 的 特 殊 性
矛盾着的事物及其每 矛盾着的事物及其每 事物及其 一个侧面各有其特点 各有其特点。 一个侧面各有其特点。
哲学原理总结
哲学主要原理和方法论总结骆秀静辩证唯物主义一、辩证唯物论（探索世界的本质、把握思维的奥秘）1、世界的物质性原理及方法论2、物质与运动的辩证关系原理及方法论3、运动和静止的辩证关系原理及方法论4、规律的客观性、普遍性原理及方法论(规律客观性与发挥主观能动性的辩证关系)5、物质决定意识原理及方法论6、意识的能动作用原理及方法论7、物质和意识的辩证关系原理及方法论8、如何做到一切从实际出发、事实求是？二、辩证唯物主义认识论（求索真理的历程）1、实践的含义和特点2、实践是认识的基础原理及方法论3、实践和认识的辩证关系原理及方法论4、真理客观性原理及方法论5、真理是具体的有条件的原理及方法论6、追求真理是一个过程原理（人类认识过程的特点）及方法论三、唯物辩证法（思想方法和创新意识）（一）联系的观点1、世界是普通联系的原理及方法论2、联系的普遍性原理及方法论3、联系的客观性原理及方法论4、联系的多样性原理及方法论5、整体和部分的辩证关系原理及方法论6、系统优化的方法（二）、发展的观点1、世界是永恒发展的原理及方法论2、发展的实质3、事物发展是前进性和曲折性的统一①事物发展的前途是光明的，新事物必然战胜旧事物及方法论②事物发展的道路是曲折的及方法论4、事物发展是量变和质变的统一原理及方法论5、一切事物的变化发展都是有规律的6、发展是“扬弃”，是对旧事物辩证的否定7、发展是内外因共同起作用的结果（三）、矛盾的观点（矛盾规律、对立统一规律、对立统一观点、唯物辩证法的实质与核心）1、对立统一原理（矛盾的同一性和斗争性辩证关系原理）2、矛盾普遍性原理及方法论3、矛盾的特殊性原理及方法论4、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理及方法论5、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理及方法论6、矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理及方法论7、两点论和重点论相统一的方法8、辩证法与形而上学的区别（四）、创新意识与社会进步1、辩证否定观原理及方法论2、辩证法的革命批判精神和创新意识辩证关系原理及方法论3、创新的作用历史唯物主义（唯物史观）一、寻觅社会的真谛1、社会存在和社会意识的辩证关系原理及方法论2、生产力和生产关系辩证关系原理、经济基础和上层建筑的辩证关系原理3、社会基本矛盾运动规律原理4、社会发展的总趋势原理5、人民群众是社会历史的主体、是历史的创造者原理及方法论二、价值观（实现人生价值）1、价值观的导向作用原理及方法论2、价值判断和价值选择客观标准原理3、人的价值在与创造价值，在于对社会的责任和贡献原理4、人生价值的创造与实现原理。
哲学原理和方法论总结
哲学原理和方法论总结哲学是关于思考世界本质和人类存在意义的学科。
作为一门学科，哲学具有自己的原理和方法论。
本文将对哲学的原理和方法论进行总结。
1.哲学的原理：（1）辩证法原理：辩证法是哲学的重要原则之一、辩证法认为世界是矛盾的统一体，事物的发展和变化是通过矛盾的斗争产生的。
辩证法强调对事物的全面和综合的认识，避免简单的二元对立和片面的看法。
（2）唯物主义原理：唯物主义是哲学的基本立场之一、唯物主义认为物质是世界的根源，并且认为物质是客观存在的。
唯物主义强调通过科学研究来揭示物质世界的真实面貌，反对迷信和主观唯心主义。
（3）认识论原理：认识论是哲学的一个重要分支，着重研究人类的认识活动和认识能力。
认识论认为人的认识能力是有限的，但通过不断的努力和实践，人可以逐渐接近真理。
2.哲学的方法论：（1）逻辑思维方法：逻辑思维是哲学研究的基本方法。
逻辑思维强调思维的合理性和严密性，通过推理和演绎来达到正确的结论。
逻辑思维方法可以帮助人们分析问题、辨别真伪、发现问题的本质。
（2）批判性思维方法：批判性思维是哲学研究的另一个重要方法。
批判性思维要求人们对所接受的观点持怀疑态度，并通过质疑和分析来发现观点的局限性和错误。
批判性思维可以帮助人们超越主观偏见和迷信，提高思维的独立性和客观性。
（3）历史对比方法：历史对比是哲学研究中常用的方法之一、通过对历史事件和思想的对比分析，可以发现事物和现象的共性和差异，深入认识其本质和特征。
历史对比方法可以帮助人们理解现象的发展轨迹和趋势。
（4）实证方法：实证方法强调通过观察和实践来获取知识和验证理论。
实证方法要求确凿的事实作为依据，强调经验和实践的重要性。
实证方法可以帮助人们直接面对现实，了解事物的真实面貌，并验证理论的正确性。
哲学的原理和方法论相辅相成，共同构成了哲学研究的基本框架。
哲学的原理是对世界本质和人类存在意义的基本认识，而哲学的方法论是通过逻辑思维、批判性思维、历史对比和实证方法来达到对问题的深入思考和理解。