推普总案
推广普通话活动方案15篇
推广普通话活动方案15篇推广普通话活动方案1一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导群众树立科学的语言观。
促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建文明文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：__年9月14日— 9月17日三、活动主题：普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇四、活动内容：1.利用入户宣讲、农牧民夜校、入户、农牧民夜校、联户长家庭会议、庭院小课堂、志愿者服务活动，举行“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题活动。
组织群众学习普通话发音、诵读通俗易懂__。
介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。
2.开展督促规范用字，发挥以身示范的作用。
将推广普通话宣传周纳入农牧民夜校内容之中，要求讲课人员用普通话的方式并引导群众在街面上说普通话，在日常书写用规范字。
3.举行一次全中心群众讲普通话比赛，每组要用普通话介绍自己，并用普通话讲自己的故事。
4.粘贴一期推普海报，在主要街道进行宣传，激发了群众学习和讲好普通话的积极性。
5.在各村开展纠错活动，对群众的普通话等进行检查，发现不规范用的马上予以纠正。
每各群众应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进良繁中心精神文明建设。
推广普通话活动方案2一、指导思想树立和全面落实科学发展观，依据《国家通用语言文字法》，广泛开展推广普通话活动，进一步增强我校全体教师的语言规范意识，积极参加普通话培训和普通话活动工作，提高师生应用普通话的能力和水平，提升学校的文化品位，营造良好的育人环境。
二、活动意义校园普通话是一所学校文明的标志，也是小学生文明的表现。
推广普通话宣传活动方案
推广普通话宣传活动方案•相关推荐推广普通话宣传活动方案14篇为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案是有很强可操作性的书面计划。
方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的推广普通话宣传活动方案，希望对大家有所帮助。
推广普通话宣传活动方案篇1xx年9月xx日——xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。
根据《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》和《xx市开展第xx届全国推广普通话宣传周活动实施方案》，结合我校语言文字工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想以十八大和十八届四中全会精神为指导，全面贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx——20xx年）》和国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的重要作用，共筑语言文字中国梦。
二、宣传主题本届推普周宣传主题为：说好普通话，圆梦你我他。
三、活动时间xx年9月xx日——xx日。
四、主要活动（一）大力宣传，营造气氛围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。
在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。
（二）开展各种专题活动1、在学校办公网进行推普宣传。
2、各班班主任召开推普主题队会，宣传普通话、规范字。
3、红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的优势，向全校师生进行大力宣传。
4、各班围绕推普周制作一期壁报，组织开展壁报比赛活动。
5、开展“啄木鸟在行动”活动，对校园内规范用语用字开展一次全面检查。
6、各班语文老师组织各班“说普通话、写规范字监督小组”的同学，具体检查、落实学生平时用语、用字规范化工作，把推普工作持续不断地做下去。
推广普通话宣传活动方案篇2各县市区教育局，xx经济技术开发区社会事务管理局，xx旅游度假区、xx管理区宣教局，xx、xx管理区教科文卫局，市直学校：经国务院批准，自1998年起，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。
(六篇)职业学校2023年全国推普周活动工作方案及工作总结
学校全国推广普通话宣传周活动方案根据相关文件精神，第26届全国推广普通话宣传周确定为今年9月12日至18日，为切实有效开展好推普周活动，结合我校实际，特拟定本方案。
—%指导思想认真贯彻国家语言文字法律法规及方针政策，以营造与社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入贯彻《国家通用语言文字法》，引导全校师生树立科学的语言观，提高说普通话、用规范字的意识和能力，推动我校语言文字事业健康发展。
二、活动时间2023年9月12日至18日。
三、活动主题：推广普通话，奋进新征程。
四、活动目的通过本次推普周活动，继续大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策，以及语言文字规范标准，激发师生员工对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识。
五、活动内容1各院、系、部、馆、后勤要组织师生员工学习了解《国家通用语言文字法》等关于讲普通话、写规范字的要求，了解有关的法律规定以及语言文字的法律地位，增强全体师生员工的语言文字规范意识。
2.充分发挥校园广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围，开展“五个一”活动：即作一次国旗下讲话推普宣传；悬挂推普宣传横幅或张贴第26届全国推普周宣传画；办一期推普宣传板报；开展一次“好书伴我行”读书活动；组织一次“推广普通话，共筑中国梦”朗诵比赛。
3.各院、系在推普周期间要加强师生说普通话、写规范字的检查力度，将教师说普通话，写规范字作为评价教学水平的重要指标，将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。
4.积极营造良好的语言文字环境。
在推普周期间各院、系要组织学生对校园内、校园周边黑板报、学习园地、标牌、店牌、指示牌、广告牌、地名牌、站名牌中的错别字、繁体字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查并做好记录报校语委办备案。
在推普周期间应按照国家语委文件精神，加强宣传、厉行节约、着力创新，主动尝试使用网络、手机、户外显示屏等新媒体加强宣传，尤其是通过微博、微信、手机报等新形式对年轻受众加强宣传，切实增强宣传效果。
2024推普周方案及总结范文(4篇)
2024推普周方案及总结范文____推普周方案及总结一、背景介绍随着全球化的深入发展，普通话作为中国的标准语言，正逐渐在全球范围内受到关注和学习。
然而，由于历史、地理等因素的影响，我国各地方言的存在依然十分广泛。
面对这一问题，为了进一步推广普通话，加强国家语言文化的保护和传承，____推普周的举办具有重要的现实意义。
在这一背景下，我们提出了____推普周方案。
二、方案目标1. 加强普通话的推广力度，提高全民普通话水平；2. 提高普通话教学质量，加强相关教师培训；3. 加强语言文化意识，促进民族团结和社会和谐。
三、方案内容1. 举办普通话大赛：组织各地普通话大赛，通过演讲、朗诵、主持等形式，选拔出一批普通话表达能力突出的优秀人才，并为他们提供更多的普通话培训机会。
2. 开展普通话教学培训：组织普通话教师培训班，提高教师教学水平和普通话发音纯正度。
培训内容包括语音训练、语法教学、口语表达等，倡导运用多媒体教学手段，提升教学效果。
3. 制定普通话教材：制定适合各层次的普通话教材，并在全国范围内普及使用，以提供更好的学习便利。
教材内容包括基础知识、实用对话、课文阅读等，力求培养全民良好的语言表达习惯。
4. 普及普通话教育：在各级学校进行普及普通话教育，在语文课程中增设普通话教学环节，使学生在日常生活中更加重视普通话的学习和使用，养成良好的语言习惯。
5. 举办普通话文化活动：组织丰富多彩的普通话文化活动，如普通话演讲比赛、普通话歌曲比赛、普通话电影放映等，增强民众对普通话的兴趣和热爱，激发广大群众的普通话学习积极性。
6. 加强普通话宣传：在媒体、社交网络等渠道推出系列普通话宣传活动，加强对普通话的推广力度，提升全民对普通话的认识和重视。
四、预期成效通过____推普周，预计可以达到以下效果：1. 全民普通话水平明显提高，大部分人能够流利使用普通话进行日常交流；2. 普通话教育水平得到明显提升，普通话教师队伍质量得到提高；3. 普通话文化得到更加广泛传播，普通话成为全国人民的共同语言；4. 提高语言文化意识，促进民族团结和社会和谐。
推广普通话的活动方案(通用16篇)
推广普通话的活动方案（通用16篇）推广普通话的活动方案1今年9月14日至9月20日为全国第__届推广普通话宣传周。
为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广普通话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，具体内容如下：一、指导思想：以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与能力，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。
二、活动时间：9月14-9月20日三、活动主题:____，____。
四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：(一)加强领导，落实管理成立第__届推普周活动领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促。
组长：何云霞副组长：成员：(二)宣传动员，营造氛围1.利用集中学习时间，带领全体教职工认真学习“关于开展第__节届全国推普周活动的通知”，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我园“推普”工作的深入开展。
2.在推普周期间，通过幼儿园橱窗、等形式展示宣传标语横幅，营造良好的推普氛围。
3.利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。
(三)活动安排1.加强幼儿园使用普通话的督查力度，教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。
2.组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。
3.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动。
4.开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
推广普通话的活动方案29月13日至19日是第__届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），教育部、省教育厅、__市语委会、市教育局等部门近日印发了《关于开展第12届全国推广普通话宣传周活动的通知》。
幼儿园推广普通话宣传周活动方案3篇
幼儿园推广普通话宣传周活动方案1XX年9月11日至17日为第19届全国推广普通话宣传周。
推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作。
为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用，结合本届主题“推广普通话，共筑中国梦”。
我园将开展人人讲普通话，人人写规范字，创建文明和谐团队的推普活动，并积极开展宣传活动。
结合本园的实际情况，特制定以下方案：一、第16届推普周活动主题本届主题：“推广普通话，共筑中国梦”本园主题：“说普通话，做文明人”二、活动内容：(一)营造推普宣传氛围1.在校园的醒目位置张贴宣传推广普通话为主题的标语，悬挂推普周宣传栏，形成推广普通话、促进语言文字规范化的氛围。
2.利用班级家长园地、学园网站，宣传推普主题、意义及作用等。
(二)推普周主题宣传活动1.利用周一升国旗仪式做主题“说普通话，做文明人”的倡议活动。
2.向全园家长分发《推广普通话倡议书》，努力形成全园家长讲普通话，写规范字的氛围。
3.组织班主任开展“经验交流”活动，旨在经验交流的同时提高教师的书写及表达能力。
4.组织全体保育员开展“读报活动”，从而进一步提高保育员的口语表达水平及岗位实践能力。
5.结合推普周和读书活动，在园内再次掀起推普高潮。
6.各班在主题墙面、区域创设中注意与各类图标及绘本的有效结合，积极创设与幼儿语言密切相联系的阅读区，从而引导幼儿说好普通话，提高对文字的兴趣。
(三)开展丰富多彩的推普活动各班以年段为单位围绕推普主题开展各种语言类的表演活动，力求贯穿整个学期，从而有效促进幼儿语言能力的发展。
大班段：开展“我是推普小卫士”活动，引导幼儿与老师一起制作宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者，在园内进行宣传。
中班段：开展“开心暑假”活动。
引导幼儿与同伴分享自己的暑期趣事，通过讲述进一步提高幼儿的口语表达能力。
小班段：开展“学说礼貌用语”活动，根据年龄特点注重和谐情景的创设，让每一位幼儿都能主动参与到学说普通话当中，从而提高幼儿的社会交往能力。
推广普通话活动方案
推广普通话活动方案•相关推荐关于推广普通话活动方案（通用10篇）为了确保活动有效开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
活动方案应该怎么制定呢？以下是小编收集整理的关于推广普通话活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
推广普通话活动方案篇1一、活动主题推广普通话，共筑中国梦。
二、活动目标突出推普活动的时代性、特色性和创新性，积极开展行之有效的活动，进一步提高我校语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
三、活动内容（一）加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行推普领导小组成员将对全校推普工作进行检查，及时发现和反映情况，对各部门、班级典型的做法进行宣传报道。
（二）丰富推普内容，活跃形式1．抓好日常推普工作。
要求在全校教职工及坚持用普通话进行交谈，同时，学校在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流提高语言文字规范意识，形成大家都说普通话的良好风气。
2．做好推普宣传工作，扩大推普面积。
广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每个人的心里，通过校园广播、学校德育宣传阵地、宣传橱窗、板报等各种形式营造推普活动的浓烈氛围形成在学校、家庭、社会等公共场所交际中使用普通话和规范汉字的习惯。
3．开展好推普工作，增加推普力度。
鼓励各班级学生积极开展推普周活动要结合新生入学、开学典礼、教师节、主题班会等进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的语言文字规范化教育活动，增强推普力度。
四、具体安排1.成立推普领导小组，召开推普领导小组会议，落实具体工作，分工明确，责任到人。
2.各班级推选出推普员，制定出具体的切实可行的活动方案。
3.组织教职工及学生学习《国家通用语言文字法》，深入学习了解国家语言文字政策；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活要求全体师生在公共场合说普通话。
4. 各班级要开展各种形式宣传活动，在班级醒目位置张贴推普周宣传标语，进一步营造推普气氛，扩大推普宣传的影响。
推广普通话活动策划方案(18篇)
推广普通话活动策划方案（18篇）推广普通话活动策划方案（通用18篇）推广普通话活动策划方案篇1一、指导思想全面贯彻党的和__届三中、四中全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神，全面贯彻落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言方案，提升国民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力。
二、宣传活动时间20__年9月14日至20日。
三、宣传活动主题依法推广普通话，提升国家软实力。
四、工作任务(一)市级宣传、新闻出版广电部门要安排报刊、广播、电视、网络等把推普周活动列入宣传计划，及时报道全市推普周活动开展情况。
推普周期间，各级广播电台、电视台及网络要制作播出各类推普专题片、教育片和公益广告;相关报刊要发表推广国家通用语言文字的评论，刊载专家学者的文章，在全社会营造推普周的宣传氛围。
(二)各县市区教育局、各级各类学校要围绕依法推广普通话，提升国家软实力和中国梦&爱国情&成才志的主题，做好推普周宣传工作。
通过张贴宣传画、悬挂推普宣传标语、制作专题宣传栏、板报等形式，营造宣传氛围。
各县市区教育局和语委办要指导和督促辖区学校积极申报语言文字规范化示范校，把开展推普周宣传活动纳入示范校创建工作。
在确保安全的前提下，积极组织和参与面向社会、面向社区的宣传咨询活动，发挥好示范校的骨干带头作用。
(三)市人力资源和社会保障(公务员管理)部门要通过多种方式加大国家公务员带头推广普通话的宣传力度，充分调动广大公务员学习、推广、使用普通话的积极性和自觉性。
要进一步贯彻落实人事部、教育部、国家语委《关于开展国家公务员普通话培训的通知》(人发〔1999〕46号)和《陕西省政府办公厅转发省语言文字工作委员会〈关于进一步加强国家通用语言文字工作意见〉的通知》(陕政办发〔20__〕135号)精神，积极开展公务员普通话培训测试工作，使普通话成为国家机关的公务活动用语。
2024年幼儿园推广普通话活动方案
幼彻落实《国家通用语言文字法》，进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率，更好地普及文化教育，实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化，我园围绕第xx周推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。
二、活动时间
202x年9月12日—9月18日。
三、活动主题
普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇。
四、活动目的
1、浓厚幼儿园讲普通话、说文明语的氛围，营造良好的.语言环境。
2、幼儿逐步养成“说好普通话、运用文明用语”的良好习惯，初步感受祖国文字的优美，传统文化的博大精深。
3、在潜移默化中影响家长，提高家长讲好普通话的认识。
5．开展“大手拉小手，同讲普通话”。
推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。
6．“板报、主题班会”齐亮相
全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话，写规范字”为主题的班会。
(三)创新内容，活跃形式。
1、教师活动。
(1)组织推普周启动仪式(9月13日晨间升旗仪式时)。
(2)开展全园教师普通话培训活动(前后鼻音辨证)。
(3)开展“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题演讲比(建国有你，强国有我—我和英雄交接棒)和规范汉字书写比赛。
(4)组织全体师幼进行“啄木鸟”纠错行动。
六、具体要求
1、高度重视，积极开展。各班级要重视并开展好推普周的各项活动，要把此项活动作为我园九月份的重点工作来抓。年级组长负责督促实施。
2、集思广益，精心设计。各年级、各班级要结合实际，精心设计开展班级各种形式的推普活动。
2023年推普周活动方案及总结(精选10篇)
2023年推普周活动方案及总结〔精选10篇〕2023年推普周活动方案及总结篇19月15日至9月21日是第__届全国推广普通话宣传周，以下简称“推普周〞，为了搞好此次推普周宣传活动，我校领导高度重视，认真组织全校师生积极参与，取得了良好的宣传效果。
现将我校开展第18届全国推广普通话宣传周活动的主要工作总结如下：一、领导重视，及早部署工作为了将“推普周〞活动落到实处，学校领导高度重视，在接到通知后，立即组织语言文字工作人员，认真的学习了文件精神，明确了“推普周〞活动的时间、内容和意义，对推普周的宣传工作做了详细具体的安排，确保了“推普周〞活动的顺利进行。
二、积极宣传，推普气氛浓厚1、为营造良好的推普气氛，在学校主干道拉起“说好普通话，圆梦你我他〞宣传横幅一幅，在学校教学楼、办公楼、主干道、食堂等处张贴“推普周〞宣传画300多张。
2、组织局部师生观看“推普周公益短片〞，紧紧围绕“说好普通话，圆梦你我他〞的宣传主题，宣传国家语言文字法律法规、方针政策，以及语言文字标准标准，营造良好的宣传学习气氛，激发师生对国家通用语言文字的认同感和自觉标准使用意识。
3、以“第十八届推普周〞活动为契机，各学院积极在全院范围内开展“普通话大赛〞初赛选拔和“汉子书写大赛〞初赛选拔。
4、校语委办联合校播送台、校报、校团委、新闻与文化传播学院等机构，相继在10月份开展全校普通话大赛复赛和决赛工作、11月份汉字书写大赛复赛和决赛工作、12月份“一·二九〞诗歌朗诵大赛等活动。
三、自查自纠，促进标准用字为扎实有效的开展“推普周〞活动，为全面推进校园语言文字标准化、标准化建设我校结合自身实际，积极开展了“语言文字自查自纠〞的活动。
9月18日上午，我校教务部常务副部长陈__带着我校国家级普通话测试员、省级普通话测试员，在全校范围内就我校推广普通话宣传落实情况、校园语言文字标准化工作进行了检查。
本次活动主要检查的内容包括办公室墙报、标语牌、公文、工作简报等的用字以及全校教职工用于得标准情况。
推广宣传活动方案优秀13篇
推广宣传活动方案优秀13篇活动推广宣传方案篇一一、指导思想认真组织宣传贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，以弘扬中华优秀文化传统为光荣使命，努力构建和谐语言生活为学校语言文字工作目标，以开展“推普周”活动为契机，进一步提高全校师生的语言文字规范意识，促进全民语文素养和社会语言文字应用水平的提高，为广东率先建成小康社会营造良好的语言文字工作环境，做出积极的贡献。
二、宣传主题大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
三、组织机构学校成立第19届推普周活动领导小组，负责本次活动的组织、协调工作。
成员如下：组长：陈伊娜成员：韩治国荀海鹏卢景值四、活动内容今年是《国家通用语言文字法》实施15周年，正值中国共产党成立95周年，红军长征胜利80周年。
学校党政机关及各教学单位要将认真学习与教育、教学工作紧密结合起来，加强语言文字工作舆论宣传，在全校师生中广泛宣传语言文字规范化知识，积极发挥我校在推广普及普通话中的社会辐射作用，认真策划、精心组织以下工作：1.举办以“大力推行和规范使用国家通用语言文字”为主题的师生书法(毛笔与钢笔)比赛及作品展。
获奖作品将整理成册。
时间：9月8—14日。
2.举办“传承和弘扬优秀文化传统”为主题的“中华经典诗文”朗诵大赛。
教工以系部为单位组织参赛，各单位至少推荐1名选手参赛；学生以各系为单位参赛，每系可推荐1—2名选手参赛。
参赛的作品由师生自选。
教工与学生各设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。
比赛时间：9月9日(星期五)晚上7：00;地点：行政楼报告厅。
3.在主校道悬挂第19届“推普周”宣传主题标语；在教学楼、办公楼、图书馆、宿舍区等公共场合的橱窗张贴宣传资料；在校园网上宣传报道第19届推普工作动态；学校广播站在9月8—14日开设推普周专题广播。
4.第19届“推普宣传周”期间举办语言文字主题的学术讲座。
五、工作要求1.各单位应充分重视这项活动，并指定一名领导具体负责。
推广普通话的方案
推广普通话的方案•相关推荐推广普通话的方案（精选16篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编为大家整理的推广普通话的方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
推广普通话的方案篇1活动主题：“人人学讲普通话，个个争当文明人”活动时间：20xx年9月10日活动目标：1、围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”的主题开展“小小推普员”“故事大王比赛”“亲子推普手抄报”等活动，进行推普活动，知道人人都讲普通话，并能主动向同伴、家长宣传。
2、培养沟通交流时使用普通话的习惯。
活动内容及安排：围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”开展主题宣传活动，在班级里宣传栏贴上“说普通话，写规范字”的标语。
利用校讯通、家园栏、微信等多种形式，积极开展宣传活动，使家长明确推普周活动的重点，提高家长的推普意识，营造良好的推普氛围。
1.“小小推普员”活动。
各组选取一名幼儿作为“小小推普员”参与推普活动。
早晨“小小推普员”站于班级门口，用普通话跟老师同伴问好；中午“小小推普员”在班朗诵诗歌。
2、“故事大王”比赛在为幼儿营造一个学说普通话、敢说普通话、会说普通话、勇于表达的语言氛围，提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。
3、亲子绘制推普手抄报由家长手抄一首孩子会念的诗歌，带至园内，老师以“亲子推普手抄报“的形式展出。
4、家园合作、共同提高充分调动家长参与普通话的推广工作，请家长与幼儿用普通话交谈，多为幼儿进行普通话的随即教育。
在家里、出外，利用合适的机会推动幼儿的普通话交流，与幼儿园合力营造普通话学习的氛围，进一步提高幼儿的普通话使用与交流频率。
让普通话作为一种推动幼儿交往的统一语言载体。
推广普通话的方案篇2一、指导思想：1、全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传,实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，提升尚德文化品位。
推普周活动方案样本（五篇）
推普周活动方案样本一、指导思想:全面贯彻____精神，结合深入学习实践____活动，全面、深入宣传贯彻国家语言文法规政策，努力构建与和谐社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立____周年。
二、活动时间:____年____月13~____月____日三、活动主题:热爱祖国语言文，构建和谐语言生活四、活动目的:通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话的氛围;促进普通话成为校园社会、社会语言和用良好习惯的形成，为推广普通话和语言文规范化工作，构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排:一、组织领导，落实管理:学校建立由校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为学校推普工作小组。
负责学校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查。
二、宣传动员，营造氛围:1、利用____月____号周一升国旗仪式，学校举行第____届推普周活动开幕式，对学生进行专题教育，宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。
2、利用广播每周一次安排10分钟的“推广普通话”的专题广播。
3、校门口悬挂宣传横幅“普通话是我们的校园语言”。
以宣传《国家通用语言文法》为重点，通过张贴宣传图片、出黑板报、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围，在校园内张挂标语牌，让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都在提醒大家说普通话、使用文明用语，包括养成良好的行为习惯等，从而使学生在良好的环境中接受熏陶。
4、举办“中华颂·____经典诵读(中秋篇)”活动，以促进普通话的普及与提高，弘扬优秀中华传统文化，提高本单位师生的人文素养。
5、组织一次用大检查。
集中检查教师的备课、试卷、作业批改、评语用语用、标点符号和格式;学生的作业等的用语用、标点符号和格式等，清理整改本单位的繁体、异体、二简和错别。
三、教师活动，落实安排:1、以本届推普周为契机，继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，特别鼓励老年教师和青年教师再提高普通话等级证书的教师。
关于普通话推广周活动方案（精选6篇）
关于普通话推⼴周活动⽅案（精选6篇）普通话推⼴周活动⽅案1经国务院批准，每年9⽉份第三周为全国推⼴普通话宣传周（以下简称推⼴普通话周）。
作为推⼴普通话的基本措施之⼀，推⼴普通话周活动产⽣了⼴泛的社会影响，在宣传《中华⼈民共和国国家通⽤语⾔⽂字法》，促进全社会树⽴语⾔⽂字规范意识，推动语⾔⽂字⼯作向纵深发展⽅⾯发挥了重要作⽤。
20xx年9⽉10⽇⾄16⽇是第x届全国推⼴普通话周。
为搞好本届推⼴普通话周活动，现就有关事项安排如下：⼀、指导思想：以科学发展观为指导，全⾯宣传国家语⾔⽂字法规政策，进⼀步增强全体师⽣的语⾔规范意识、法制意识和推⼴普通话参与意识，扎实提⾼师⽣说普通话，⽤规范字的意识与能⼒。
为构建社会主义和谐社会和提升学校⽂化品位营造良好的语⾔环境。
⼆、宣传主题：“普通话——五⼗年推⼴，新世纪普及”。
配合国务院《关于公布〈汉字简化⽅案〉的决议》、《关于推⼴普通话的指⽰》发布xx周年和《国家通⽤语⾔⽂字法》施⾏x周年宣传纪念活动。
三、推⼴普通话周活动领导⼩组成员组长：副组长：组员：四．活动内容安排⽇期活动内容主持⼈备注9⽉8⽇召开推⼴普通话周活动领导⼩组成员会议部署⼯作9⽉9⽇1．校内拉⼆条横幅标语并在醒⽬墙⾯张贴宣传画，横幅：红底⽩字内容：1.热烈庆祝全国第x届推⼴普通话周活动到来2.普通话——五⼗年推⼴，新世纪普及2．教师会议，学习《通知》，语⾔⽂字规范化培训。
9⽉11⽇1．升旗仪式，校领导讲话宣传2．校门⼝放置本届推⼴普通话周宣传画，印发全国推⼴普通话宣传周领导⼩组办公室修订的《推⼴普通话宣传提纲和宣传⼝号》。
3．2⾄9年级每班5⼈，成⽴“啄⽊鸟”⼩队，明确职责。
9⽉12⽇1．利⽤校⼴播宣传有关⽂件、⼝号等。
2．每班出⼀期⿊板报，周四检查（拍照）3．中⼩学⽣分头进⾏“啄⽊鸟”活动9⽉13⽇下午晚托班时间，2⾄9年级每班抽三⼈参加校钢笔字⽐赛。
评出⼀、⼆、三等奖若⼲名（张榜公布）9⽉14⽇检查各班⿊板报（拍照）9⽉15⽇教师会议总结其他1．做好对外宣传，扩⼤影响2．要求全体教职员⼯、学⽣坚持讲普通话3．在教师中开展演讲⽐赛、教学基本功⽐赛等活动，提⾼教师的语⾔规范意识和普通话教学⽔平4．以普及普通话为主题开展班会、队会、团会、课本剧表演、普通话⽐赛等活动，共青团和少先队组织要以体验教育为基本途径，结合开展“民族精神代代传”、争“普通话章”等活动，在推⼴普通话宣传中发挥积极作⽤。
推普周活动方案(5篇)
推普周活动方案化作小学第___届推普周活动方案___年___月___日到___月___日为第___届全国普通话推普周。
根据地区教育局的要求精神，我校决定在全校范围内进行推普宣传活动，深入宣传《___国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建___和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。
一、指导思想以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建___和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。
为弘扬中华优秀文化传统，提高公民语言文化素养。
二、活动主题和宗旨：活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统活动宗旨：全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，坚持“建设、推广、监管、服务”得工作原则，努力提高国民语言文字应用能力，为提高国家文化软实力、增强国家综合实力，建设人力资源强国和构建___和谐社会做出积极贡献。
三、活动内容及安排：（一）___领导组长：郭瑶副组长：陈军志徐敏成员：化作小学全体教师领导小组职责。
负责推普周的___、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
（二）活动内容及要求经典诵读，要求：演讲稿内容要健康，学生演讲稿内容必须是赞美老师，演讲时间在___分钟以上，不得超过___分钟；教师演讲稿内容必须是“师德师风”教育方面的内容。
演讲时间不得超过___分钟。
学生组：分高年级组和低年级组，一、二、三年级为低年级组，四、五、六年级为高年级组，每班至少一名学生参加，一年级可以不参加。
教师组：全体教师必须参加。
（三）活动主要形式：演讲比赛（四）时间安排及活动过程：第一阶段。
宣传发动（___月___日—___日）在全校范围内进行宣传、动员、以班级为单位全面制定推普活动计划，有目的、有计划的推动推普活动的有效实施。
育才小学推普周活动方案及总结
育才小学推广普通话宣传周活动方案一、指导思想推广普通话、推行规范汉字是学校的重要工作之一，今年9月12日至18日是第27届全国推广普通话宣传周。
为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想感情，我们将根据市语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：说好普通话，迈进新时代，结合我校实际切实开展推普周活动。
二、活动时间2024年9月13日—2024年9月30日三、活动口号说好普通话，迈进新时代四、活动内容（一）加强组织领导，落实推普活动成立推普周活动领导小组。
组长： XXX副组长：XXX XXX组员：各班班主任（二）营造推普氛围，提高推普意识在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。
学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。
（三）开展推普活动，提高推普实效1．进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说好普通话，迈进新时代”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。
开展相关知识问答活动。
2．开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。
激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。
3．举行“庆祝新中国75华诞”主题演讲比赛以各班为单位，推选优秀学生2名，参加学校的评比。
4．开展“大手拉小手，同讲普通话”开展推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。
每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。
育才小学推普周活动总结在丹桂飘香的金秋九月，我校迎来了意义非凡的推普周。
2024年推普周方案及总结精编(3篇)
2024年推普周方案及总结精编____年推普周方案及总结精编一、方案概述推普周是指在特定时间内，全面加强对普通话(简称“普”)的推广和培训。
通过各种形式的宣传、教育和培训活动，提高全社会对普通话的认知度和使用率，推动普通话在日常生活、工作和社交中的广泛应用，实现语言的规范化和统一化。
二、推普周的目标1. 提高国民普通话水平：通过推广普通话，提高全体国民的普通话口语和书面表达能力，使之达到国家规定的普通话水平。
2. 统一语言标准：通过推广普通话，规范和统一全国各地的语音、语调和表达方式，降低方言对沟通和交流的障碍。
3. 增强国家认同感：通过推广普通话，提升全体国民的国家认同感和文化认同感，增强民族凝聚力和国家统一意识。
三、推普周的主要活动1. 宣传普通话：通过广告、宣传片等形式，宣传普通话的重要性和优势，提高全社会对普通话的认知度。
2. 普通话培训班：在各大城市设立普通话培训班，为有需要的群体提供普通话培训。
培训内容包括普通话基础知识、语音语调、口语表达等方面。
3. 普通话比赛：举办普通话演讲比赛、朗读比赛等活动，提高普通话的应用能力和艺术表达能力。
4. 普通话角色扮演：通过模拟情景，进行普通话角色扮演，提高日常使用普通话的能力和自信心。
5. 普通话推广活动：组织普通话推广活动，如普通话演讲大赛、普通话口语比赛等，鼓励社会各界积极参与普通话宣传推广。
6. 普通话宣传展览：举办普通话宣传展览，展示普通话的发展历程、应用场景和成功案例，提高公众对普通话的关注和认同。
四、推普周的落实措施1. 政府支持：加大对推普周活动的政策支持和资金投入，组织相关部门和机构积极参与推普周活动。
2. 教育机构合作：与教育机构合作，将普通话培训融入学校和大学的教育体系，提供全面的普通话培训课程。
3. 媒体宣传：利用电视、广播、互联网等媒体平台，开展普通话宣传活动，提高普通话的覆盖面和触达率。
4. 社会各界参与：鼓励各行各业的人士积极参与推普周活动，有效推动普通话的普及与推广。
关于推普活动策划方案总结模板五篇
关于推普活动策划方案总结模板五篇为了进一步营造校园讲普通话、写规范字的氛围，使全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的良好习惯，同时也为了弘扬中华优秀文化传统，提升师生人文素养，学校会开展推普活动。
以下是小编为大家精心整理的关于推普活动策划方案总结五篇，欢迎阅读!关于推普活动策划方案总结1围绕“说好普通话，圆梦你我他”的主题，我校加大宣传力度，使更多的教师、学生认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义，督促全校师生养成在任何场合自觉使用普通话的习惯。
在推普周里，我校在推普周领导小组的指导安排下，开展了“六个一”活动：(1)一次国旗下讲话。
在升旗仪式上由副校长顾继军老师国旗下讲话，进行了学校推普周的宣传;(2)一档“推普”专题栏目。
学校红领巾广播站播出一期推普周专题广播，全校性进行推普宣传;(3)一次啄木鸟行动。
由学校大队部在全体少先队员中，组织开展了一次啄木鸟行动;(4)开展“经典诵读”活动。
预备年级学生每天诵读《弟子规》，其他年级每周班会课诵读《弟子规》;(5)开展一次演讲比赛。
结合教师节，在学生中间开展了一次赞师恩为主题演讲比赛;(6)一期黑板报。
出一期以“说好普通话，圆梦你我他”为专题的黑板报。
随着“推普周”活动的开展，我校富有特色的校园文化已日渐浓厚，校园内外，处处讲普通话，处处讲文明礼貌，坚决杜绝粗话脏话，互相问好，文明礼义校园随处可见。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩关于推普活动策划方案总结2我校结合实际情况,根据《关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，和复兴学校全国推广普通话宣传周活动方案为指导,全力动员、广泛宣传,以“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。
2024年校园推普周活动方案及总结（2篇）
2024年校园推普周活动方案及总结一、活动方案1. 活动目标：- 提高学生推普意识和能力；- 促进学生对普通话的学习和运用；- 加强学校与家庭、社会的合作与互动。
2. 活动时间：根据学校的安排确定，建议持续一周时间。
3. 活动主题：推广普通话，打造优质学习环境。
4. 活动内容：- 开幕式：在活动开始前举行简短的开幕仪式，宣布推普周的正式启动，并邀请学校领导、普通话辅导员和学生代表发表演讲，激发学生的参与热情。
- 宣传推广：制作宣传海报、宣传栏等，宣传活动主题、目标和重要内容，增强学生对活动的认知和参与度。
- 课堂活动：邀请普通话辅导员进入课堂，进行普通话教学，开展普通话角色扮演、拓展讨论等活动，提高学生的普通话水平和应用能力。
- 演讲比赛：组织普通话演讲比赛，让学生展示普通话表达能力，同时给予评委评分和建议，以提高学生普通话的口头表达能力。
- 朗诵比赛：组织普通话朗诵比赛，让学生通过朗读诗歌或散文等作品，提高发音准确度和语音语调的规范性。
- 主题讲座：邀请专业人士进行普通话宣讲，向学生介绍普通话的重要性和优势，激发学生学习普通话的积极性。
- 普通话角色扮演：学生分组进行普通话情景模拟对话，通过实际操作提高学生对普通话的应用能力。
- 亲子互动：鼓励学生与家长一同参与推普周活动，并组织亲子普通话竞赛等互动活动，促进家庭对普通话的重视。
- 总结闭幕式：推普周结束后，举行总结闭幕仪式，对活动成果进行总结和表彰，同时进行普通话知识竞赛，激发学生继续学习普通话的兴趣。
5. 活动评估方法：- 通过学生参与度、学生普通话水平的提高等考核指标进行评估，可以利用问卷调查、观察记录等方式进行评估。
二、总结2024年校园推普周活动在提高学生普通话意识和能力方面取得了显著成效。
通过一系列的活动，学生的普通话水平得到了提高，学生对普通话的认知和应用能力也明显增强。
首先，在课堂活动方面，普通话辅导员的参与提高了学生的学习积极性，学生在普通话的拓展讨论中广泛交流，提高了表达能力和听力理解能力。
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襄樊学院第十四届推普周活动方案2011年9月11至17日为全国第十四届推广普通话宣传周，为更好的贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力提倡说规范话，写规范字，提高学生汉语言文字应用能力，根据湖北省教育厅《关于开展第14届全国推广普通话宣传周活动的通知》和《关于举办第四届全国大学生语言文字基本功大赛的通知》等文件精神，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，增强我校师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，提升我校师生的语言文字应用能力，促进我校普通话推广和语言文字规范化工作的不断深入，构建和谐校园氛围，营造高雅校园文化。
二、宣传主题提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。
三、活动要求认真策划，精心组织，突出主题，做好宣传。
制作、发放宣传材料，依托广播台、校报等校园媒体，广泛发动学生参与。
鼓励各二级学院结合自身实际，开展各具特色、形式多样的宣传教育活动，促进全校师生不断增强依法、规范使用国家通用语言文字的意识，不断提高国家通用语言文字应用水平。
四、活动安排襄樊学院教务处·语委办2011年8月26日附件一：普通话知识宣传方案附件二：“汉语角”活动方案附件三：关于组织学生参加第四届全国大学生语言文字基本功大赛的通知附件四：关于组织学生参加“中华诵·2011经典诵读大赛”和“中华诵·2011全球华人学生暨全国学生规范汉字书写大赛”的通知普通话知识宣传方案一、宣传板、宣传条幅1、制作以推广普通话为主题的宣传板4块、宣传条幅3个；2、9月8日前完成。
二、宣传资料1、收集普通话知识的宣传资料，印制纸质发放，并上传学校语言文字网。
2、9月6日前完成资料收集，9月8日前完成印制及上网。
三、媒体宣传1、和宣传部联系，制作一期以“推普”为主题的广播节目；在校报上制作一期以“推普”为主题的专栏节目；在校新闻网上报道“推普周”相关新闻。
2、9月9日前完成相关准备工作。
四、社会宣传1、在市区设立宣传点，向市民进行推普宣传。
2、时间：半天。
3、做好相关资料的收集及报导。
“汉语角”活动方案为了提高我校学生普通话应用水平，拟开设一个“汉语角”（暂定名称），定期开展晨读、讲座、竞赛等多种形式的活动。
具体活动方案如下：一、晨读1、时间：每周1、3、5早上7:00--7:40；2、地点：卧龙广场；3、主持人：招聘1-2名二甲以上水平且热爱此项工作的学生志愿者做主持人；4、内容：世界经典诗词或其他文学内容，每月定一个主题，具体材料由校双推部收集整理，语委办审核后使用。
二、讲座1、时间：每月1-2次；2、主讲：学校相关专业教师；3、内容：普通话相关知识；口语训练技巧；普通话测试技巧等方面内容。
三、竞赛1、积极组织学生参加校级、省级或国家有关普通话方面的竞赛活动。
2、发挥学生积极性，以小组、班级或二级学院为单位围绕“说好普通话”自主召开各种形式的小型竞赛活动。
四、其他1、每项活动前都要有具体的实施计划或方案，确定主要负责人或团队。
2、每项活动的进展要及时进行小结及图像资料的收集。
3、晨读因是常年活动，不仅需要学年度计划、总结，学期计划总结，还需要每月一次计划、小结。
关于组织学生参加第四届全国大学生语言文字基本功大赛的通知各二级学院：为庆祝《国家通用语言文字法》颁行10周年，配合第14届全国推广普通话宣传周活动的开展，做好高等学校语言文字工作，进一步增强大学生规范使用国家通用语言文字的意识，促进大学生提升国家通用语言文字应用能力，教育部语用司决定继续委托《语文建设》杂志社举办“第四届全国大学生语言文字基本功大赛”，并将此次大赛列为本届推普周系列活动之一。
我校已成功组织学生参加过两届这项比赛，报名人数近3000人，获奖人数近500人。
此项活动对提高大学生对祖国语言文字基本知识的认识，纠正只重视外语学习和使用而忽视本国语言文字学习和使用的现象，推动国家语言文字法律法规及相关规范标准在大学语文教学中的落实，发挥了积极作用。
请各二级学院做好相应的宣传工作，积极组织学生报名。
我校学生（毕业班除外）可于2011年9月20日前在以学院为单位集体报名参赛，填写并上交报名登记表（见附件2，纸质电子各一份）。
校语委办将按报名人数统一向语言文字报社征订比赛材料，并及时发放给相关学院，12月20日前各学院将学生答题材料交到校语委办，逾期不候。
比赛材料工本费：12元。
学生报名后参赛的，费用由学校语委办承担，学生报名后未参赛的，费用由学生承担。
特此通知。
教务处•语委办2011年7月6日附件1：第四届全国大学生语言文字基本功大赛方案为配合全国推广普通话宣传周活动的开展，《语文建设》杂志社分别于2005、2007、2009年成功举办了三届“全国高等院校学生语言文字基本功大赛”，在各省（市、自治区）语委办和相关高校的大力支持下，广大大学生积极响应、踊跃参加，全国共计有30多万名大学生报名参赛。
这项活动对提高大学生对祖国语言文字基本知识的认识，纠正只重视外语学习和使用而忽视本国语言文字学习和使用的现象，推动国家语言文字法律法规及相关规范标准在大学语文教学中的落实，发挥了积极作用。
今年，教育部语言文字应用管理司委托《语文建设》杂志社继续举办“第四届全国大学生语言文字基本功大赛”，并列入“第14届全国推广普通话宣传周”的系列活动。
大赛内容：1、社会生活中应具备的语言文字基本功；2、语言运用中应该遵循的国家语言文字规范和标准；3、书写及写作等语文基本功。
参赛对象：高等院校、大中专院校学生自愿参加。
时间安排：1、2011年6月1日—10月31日，组织报名，下发答题材料；2、11月1日—12月31日，参赛学生答题；回收答卷（12月31日为试卷回收截止日期，以当地邮戳为准）；3、2012年1月1日—2月28日，专家评选；评选工作完成后组织研讨交流，召开颁奖大会。
参赛办法：1、专家撰写辅导材料并出题，刊登在国家语委语言文字报刊社《语文建设》杂志2011年增刊上，作为大赛的答题材料。
2、请各省（自治区、直辖市）语委办商请相关部门和相关院校负责组织大赛的报名工作，并将参赛人数报举办单位；举办单位下发答题材料（收取工本费12元）；学生以学校或院、系为单位集体参加。
3、各级各类学校负责答题的组织和回收工作，并将所有答卷寄回举办单位；举办单位组织专家对参赛答卷进行评选。
4、在教育部语言文字应用管理司的指导下，举办单位组织由各学校组织单位代表及语言文字专业教学与研究人员参加的语言文字基本功教学研讨、经验交流及颁奖大会，会议时间地点等另行通知。
奖励办法：本次大赛设立一等奖（参赛人数的3%）、二等奖（参赛人数的5%）、三等奖（参赛人数的7%）及组织奖，由教育部语言文字应用管理司办公室和国家语委语言文字报刊社《语文建设》编辑部颁发获奖证书，获奖名单将在国家语委《语文建设》杂志和相关网站公布。
地址：北京朝内南小街51号《语文建设》编辑部，邮编：100010 联系人：孙建强、王芳、张家智联系电话：（010）65592961、65598577传真：（010）65247752 E—mail：ywjs2008@国家语委语言文字报刊社《语文建设》编辑部2011年5月9日-----------------------------------------------------------附件2：“第四届全国大学生语言文字基本功大赛”报名登记表附件四：关于组织我校师生参加“中华诵·2011经典诵读大赛”和“中华诵·2011全球华人学生暨全国学生规范汉字书写大赛”的通知各二级学院：根据《关于开展“中华诵·2011经典诵读大赛”和“中华诵·2011全球华人学生暨全国学生规范汉字书写大赛”的通知》（教语用司函〔2011〕41号）和《省语委转发关于开展“中华诵·2011经典诵读大赛”和“中华诵·2011全球华人学生暨全国学生规范汉字书写大赛”的通知》（鄂语字〔2011〕8号）文件精神，结合我校实际情况现将有关事项通知如下，请做好相应组织工作。
一、参赛对象我校师生均可报名参加本次大赛。
教师可参加经典诵读大赛的教师组，学生可参加经典诵读大赛的高校学生组和规范汉字书写大赛的高校学生组。
二、活动安排（一）中华诵·2011经典诵读大赛1、主题：雅言传承文明，经典浸润人生。
2、时间安排：9月1日至7日，各二级学院初赛，并推荐2-3名优秀选手参加全校选拔赛，9月8日前将《经典诵读参赛选手登记表》（见附件1）报送学校语委办。
9月11日至16日，全校选拔赛，并推荐2-3名优秀选手参加全省复赛。
3、诵读篇目和形式：诵读篇目以纪念建党90周年红色经典诗文为主。
诵读形式不拘一格，活泼新颖，特色鲜明，充分体现作品内涵。
（二）中华诵·2011全球华人学生暨全国学生规范汉字书写大赛1、主题：书写经典，传承文明。
2、时间安排：9月1日至15日，各二级学院负责收集学生作品，9月16日前将学生作品及《规范汉字大赛参赛选手登记表》（见附件2）报送校语委办。
9月16日至21日，校语委负责组织专家对作品进行评选，并推荐优秀作品参加全省复赛。
3、书写内容及要求：书写作品以纪念建党90周年红色经典诗文为主，书写字数不限，但须为完整的段落或句义完整的一个或几个句子。
书写须使用规范汉字，不得使用繁体字、异体字及“二简”字，违反书写要求的将取消评选资格。
出现自造字、错别字、缺漏字、多字等现象将酌情扣分。
作品需使用软笔（毛笔）或硬笔（钢笔）书写，书体可从楷书、隶书、行书中任选一种，笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
软笔作品尺寸不超过四尺整张，硬笔作品尺寸不超过A4纸。
每位选手只能报1件作品，入选省决赛的作品须落款、加盖印章，填写《参赛作品登记卡》并牢固地贴在作品背面的右下角，作品无须装裱。
三、有关要求本次大赛是第14届全国推广普通话宣传周重要活动之一，请各学院精心组织和安排，确保选送质量，争取在全国比赛中取得好成绩。
联系人：张辉电话：3590276附件1：《经典诵读参赛选手登记表》附件2：《规范汉字大赛参赛选手登记表》襄樊学院教务处·语委办2011年8月10日附件1：经典诵读参赛选手登记表所在学院：（盖章）报送人：联系电话：年月日附件2：规范汉字大赛参赛选手登记表所在学院：（盖章）报送人：联系电话：年月日。