下学期班主任工作计划一年级PPT
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教授基本自救自护方法，如遇到火灾如何逃生、 遇到溺水如何自救等。
06
家校共育理念传递与实践
家长会议组织及内容安排
01
02
03
04
会议时间选择
选择在工作日晚上或周末白天 ，方便家长参加。
会议主题设定
围绕一年级学生成长、教育教 学等方面设定主题。
会议内容策划
准备PPT、视频等多媒体资料 ，邀请教育专家或优秀家长分 享经验。
活动反馈
收集家长志愿者活动反馈，及时调整和优化活动 安排，提高活动质量。
家校互动平台搭建和维护
平台选择
选用适合一年级家长使用的互 动平台，如微信群、QQ群等。
平台搭建
建立班级家长微信群或QQ群， 邀请家长加入，构建家校互动 平台。
平台维护
定期发布学校通知、教育教学 资讯等，确保信息畅通；及时 处理家长疑问和问题，维护平 台秩序。
馨的班级氛围。
特色活动
03
根据班级特点和学生兴趣，策划独具特色的班级活动，如才艺
比赛、手工制作等。
同学间互助合作氛围营造
团队合作
组织小组活动，鼓励学生相互合作，培养团队精神。
分享交流
定期举办分享会，让学生交流学习心得和生活体验，增进彼此了 解。
互助小组
成立互助小组，让成绩优异的同学帮助有困难的同学，形成良好 的学习氛围。
互动教学
采用问答、小组讨论等方 式，鼓励学生积极参与课 堂互动，提高教学效果。
多媒体教学
运用多媒体技术，丰富教 学手段，提高课堂教学效 率。
课外拓展活动组织
阅读推广
定期推荐适合一年级学生 的课外读物，组织阅读分 享活动，培养学生阅读习 惯。
手工制作
开展手工制作、绘画等兴 趣小组，培养学生动手能 力和创造力。
基础知识掌握
确保学生熟练掌握一年级数学基 础知识，如加减法、数的顺序等
。
思维训练
通过数学游戏、趣味性问题等方 式，培养学生逻辑思维和问题解
决能力。
实际应用
将数学知识与实际生活相结合， 如购物计算、时间管理等，增强
学生数学应用意识。
英语基础知识巩固和口语实践机会创设
单词记忆
帮助学生掌握一年级英语单词，通过单词卡片、 歌曲等方式进行记忆。
确保课堂秩序，提高学生注意力，促进教学效果。
课间活动安排
合理规划课间活动，确保学生安全，培养学生团队 协作精神。
学生心理健康关注
80%
观察学生情绪
密切关注学生情绪变化，及时发 现并处理学生的心理问题。
100%
个别心理辅导
针对有心理困扰的学生，提供个 性化的心理辅导和支持。
80%
心理健康教育
定期开展心理健康教育活动，提 高学生自我调节能力和心理素质 。
下学期班主任工作计划一年级
目
CONTENCT
录
• 学生管理与教育 • 教学方法与策略 • 学科知识掌握与提升 • 德育工作与班级文化建设 • 安全教育与防范措施 • 家校共育理念传递与实践
01
学生管理与教育
班级纪律与规范
制定班级规则
明确学生行为规范，如尊重师长、友爱同学、遵守 纪律等。
课堂纪律管理
将核心价值观融入日常德育课程，通过故事、动画等形式生动展示 ，引导学生树立正确的价值观。
实践活动
组织参与社区服务、环保等实践活动，培养学生社会责任感和公民 意识。
班级特色文化活动策划与实施
班级标识
01
设计独特的班级标识，如班旗、班徽等，增强学生对班级的认
同感和归属感。
文化墙
02
设立班级文化墙，展示学生的作品、荣誉和活动照片，营造温
组织应急疏散演练
定期模拟火灾、地震等紧急情况，指导学生快速、有序疏散。
总结演练情况
针对演练中出现的问题，提出改进措施，提高疏散效率。
学生自我保护意识培养
1 2
教育学生识别安全隐患
学会观察周围环境，发现潜在危险。
培养学生安全防范习惯
如不随意跑动、不攀爬高处、不接触危险物品等 。
3
提高学生自我保护能力
会议流程安排
设置签到、开场、主题分享、 互动环节、总结等环节，确保 会议有序进行。
家长志愿者活动策划与实施
志愿者招募
通过家长微信群、电话等方式招募志愿者，明确 志愿者职责和服务时间。
活动策划
结合学校活动安排和一年级学生特点，策划家长 志愿者活动，如课堂助教、运动会裁判等。
活动实施
提前与家长志愿者沟通活动内容、时间和要求， 确保活动顺利进行。
平台拓展
根据家长需求，适时拓展平台 功能，如在线作业提交、学生 作品展示等，提高家校互动效
果。
THANK YOU
感谢聆听
体育活动
组织丰富多彩的体育活动 ，如运动会、趣味比赛等 ，增强学生体质。
学生评价与反馈机制
课堂表现评价
观察学生在课堂上的表现，及时给予 积极反馈和建设性建议。
作业评价
期末综合评价
结合学生平时表现、作业和考试成绩 ，进行期末综合评价，为家长提供详 细报告。
定期评价学生作业完成情况，针对问 题提供个性化指导。
家校沟通与合作
定期家长会议
组织家长会，与家长交流学生 在校表现，共同关注学生成长 。
家长微信群
建立家长微信群，方便家长与 老师沟通交流，及时解决问题 。
家校互动平台
利用家校互动平台，实现信息 共享，促进家校合作，共同助 力学生成长。
02
教学方法与策略
课堂教学设计与实施
01
02
03
创设生动情境
利用故事、动画等形式， 创设生动有趣的课堂情境 ，激发学生兴趣。
03
学科知识掌握与提升
语文阅读与表达能力培养
阅读理解
选择适合一年级学生的阅读材料 ，引导学生理解文章主旨，提高
阅读理解能力。
词汇积累
教授学生掌握课本中的重点词汇， 通过词汇游戏、词卡等方式进行记 忆。
表达训练
组织学生进行口语表达训练，如故 事复述、角色扮演等，培养学生自 信表达的能力。
数学逻辑思维训练及问题解决能力提高
05
安全教育与防范措施
讲解学校安全规章制度
包括学生出入管理、禁止危险行为等规定。
宣传防火、防盗、防溺水等安全知识
强调学生应遵守的安全规定和注意事项。
介绍校园安全设施和应急措施
如安全出口、消防器材、急救箱等的使用方法。
应急疏散演练活动组织
制定应急疏散预案
明确疏散路线、集合地点和责任人。
口语实践
利用课堂时间，组织学生进行英语口语交流，鼓 励学生大胆开口说英语。
情境模拟
创设英语情境，如超市购物、问路等，让学生在 模拟场景中运用英语进行交流。
04
德育工作与班级文化建设
核心价值观引领下的德育活动开展
主题活动
以爱国、敬业、诚信、友善等核心价值观为主题，设计适合一年 级学生的德育活动。
德育课程
06
家校共育理念传递与实践
家长会议组织及内容安排
01
02
03
04
会议时间选择
选择在工作日晚上或周末白天 ，方便家长参加。
会议主题设定
围绕一年级学生成长、教育教 学等方面设定主题。
会议内容策划
准备PPT、视频等多媒体资料 ，邀请教育专家或优秀家长分 享经验。
活动反馈
收集家长志愿者活动反馈，及时调整和优化活动 安排，提高活动质量。
家校互动平台搭建和维护
平台选择
选用适合一年级家长使用的互 动平台，如微信群、QQ群等。
平台搭建
建立班级家长微信群或QQ群， 邀请家长加入，构建家校互动 平台。
平台维护
定期发布学校通知、教育教学 资讯等，确保信息畅通；及时 处理家长疑问和问题，维护平 台秩序。
馨的班级氛围。
特色活动
03
根据班级特点和学生兴趣，策划独具特色的班级活动，如才艺
比赛、手工制作等。
同学间互助合作氛围营造
团队合作
组织小组活动，鼓励学生相互合作，培养团队精神。
分享交流
定期举办分享会，让学生交流学习心得和生活体验，增进彼此了 解。
互助小组
成立互助小组，让成绩优异的同学帮助有困难的同学，形成良好 的学习氛围。
互动教学
采用问答、小组讨论等方 式，鼓励学生积极参与课 堂互动，提高教学效果。
多媒体教学
运用多媒体技术，丰富教 学手段，提高课堂教学效 率。
课外拓展活动组织
阅读推广
定期推荐适合一年级学生 的课外读物，组织阅读分 享活动，培养学生阅读习 惯。
手工制作
开展手工制作、绘画等兴 趣小组，培养学生动手能 力和创造力。
基础知识掌握
确保学生熟练掌握一年级数学基 础知识，如加减法、数的顺序等
。
思维训练
通过数学游戏、趣味性问题等方 式，培养学生逻辑思维和问题解
决能力。
实际应用
将数学知识与实际生活相结合， 如购物计算、时间管理等，增强
学生数学应用意识。
英语基础知识巩固和口语实践机会创设
单词记忆
帮助学生掌握一年级英语单词，通过单词卡片、 歌曲等方式进行记忆。
确保课堂秩序，提高学生注意力，促进教学效果。
课间活动安排
合理规划课间活动，确保学生安全，培养学生团队 协作精神。
学生心理健康关注
80%
观察学生情绪
密切关注学生情绪变化，及时发 现并处理学生的心理问题。
100%
个别心理辅导
针对有心理困扰的学生，提供个 性化的心理辅导和支持。
80%
心理健康教育
定期开展心理健康教育活动，提 高学生自我调节能力和心理素质 。
下学期班主任工作计划一年级
目
CONTENCT
录
• 学生管理与教育 • 教学方法与策略 • 学科知识掌握与提升 • 德育工作与班级文化建设 • 安全教育与防范措施 • 家校共育理念传递与实践
01
学生管理与教育
班级纪律与规范
制定班级规则
明确学生行为规范，如尊重师长、友爱同学、遵守 纪律等。
课堂纪律管理
将核心价值观融入日常德育课程，通过故事、动画等形式生动展示 ，引导学生树立正确的价值观。
实践活动
组织参与社区服务、环保等实践活动，培养学生社会责任感和公民 意识。
班级特色文化活动策划与实施
班级标识
01
设计独特的班级标识，如班旗、班徽等，增强学生对班级的认
同感和归属感。
文化墙
02
设立班级文化墙，展示学生的作品、荣誉和活动照片，营造温
组织应急疏散演练
定期模拟火灾、地震等紧急情况，指导学生快速、有序疏散。
总结演练情况
针对演练中出现的问题，提出改进措施，提高疏散效率。
学生自我保护意识培养
1 2
教育学生识别安全隐患
学会观察周围环境，发现潜在危险。
培养学生安全防范习惯
如不随意跑动、不攀爬高处、不接触危险物品等 。
3
提高学生自我保护能力
会议流程安排
设置签到、开场、主题分享、 互动环节、总结等环节，确保 会议有序进行。
家长志愿者活动策划与实施
志愿者招募
通过家长微信群、电话等方式招募志愿者，明确 志愿者职责和服务时间。
活动策划
结合学校活动安排和一年级学生特点，策划家长 志愿者活动，如课堂助教、运动会裁判等。
活动实施
提前与家长志愿者沟通活动内容、时间和要求， 确保活动顺利进行。
平台拓展
根据家长需求，适时拓展平台 功能，如在线作业提交、学生 作品展示等，提高家校互动效
果。
THANK YOU
感谢聆听
体育活动
组织丰富多彩的体育活动 ，如运动会、趣味比赛等 ，增强学生体质。
学生评价与反馈机制
课堂表现评价
观察学生在课堂上的表现，及时给予 积极反馈和建设性建议。
作业评价
期末综合评价
结合学生平时表现、作业和考试成绩 ，进行期末综合评价，为家长提供详 细报告。
定期评价学生作业完成情况，针对问 题提供个性化指导。
家校沟通与合作
定期家长会议
组织家长会，与家长交流学生 在校表现，共同关注学生成长 。
家长微信群
建立家长微信群，方便家长与 老师沟通交流，及时解决问题 。
家校互动平台
利用家校互动平台，实现信息 共享，促进家校合作，共同助 力学生成长。
02
教学方法与策略
课堂教学设计与实施
01
02
03
创设生动情境
利用故事、动画等形式， 创设生动有趣的课堂情境 ，激发学生兴趣。
03
学科知识掌握与提升
语文阅读与表达能力培养
阅读理解
选择适合一年级学生的阅读材料 ，引导学生理解文章主旨，提高
阅读理解能力。
词汇积累
教授学生掌握课本中的重点词汇， 通过词汇游戏、词卡等方式进行记 忆。
表达训练
组织学生进行口语表达训练，如故 事复述、角色扮演等，培养学生自 信表达的能力。
数学逻辑思维训练及问题解决能力提高
05
安全教育与防范措施
讲解学校安全规章制度
包括学生出入管理、禁止危险行为等规定。
宣传防火、防盗、防溺水等安全知识
强调学生应遵守的安全规定和注意事项。
介绍校园安全设施和应急措施
如安全出口、消防器材、急救箱等的使用方法。
应急疏散演练活动组织
制定应急疏散预案
明确疏散路线、集合地点和责任人。
口语实践
利用课堂时间，组织学生进行英语口语交流，鼓 励学生大胆开口说英语。
情境模拟
创设英语情境，如超市购物、问路等，让学生在 模拟场景中运用英语进行交流。
04
德育工作与班级文化建设
核心价值观引领下的德育活动开展
主题活动
以爱国、敬业、诚信、友善等核心价值观为主题，设计适合一年 级学生的德育活动。
德育课程