【Pivot学员说】常春藤名校化学PhD大丰收!耶鲁学姐的申请套路你也能get!
美国藤校留学申请：一出校门，藤校生平均到手6,025？！如何成功爬藤？
美国藤校留学申请：一出校门，藤校生平均到手$86,025？！如何成功爬藤？美国留学选择藤校的学生是非常多的，也是无数留学喜欢申请的，很多学生对于美国藤校是比较向往的，那么今天店铺小编就给大家介绍美国藤校留学申请，如果对这个话题感兴趣的话，欢迎点击。
美国藤校留学申请：一出校门，藤校生平均到手$86，025！如何成功爬藤？美国八大藤校说起美国八大藤校（普林斯顿大学、哈佛大学、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、布朗大学、达特茅斯学院、哥伦比亚大学、康奈尔大学）大家首先联想到的应该是美国高等教育的标杆。
历年来，八大藤校的录取率均是“个位数”，每年爬藤成功的学生更是凤毛麟角，即使如此，藤校依然是留美学生向往的顶尖学术殿堂。
一个比较世俗的回答是：头顶“藤校光环”的学生，毕业后无论是前景还是钱景大概率都不用愁了！PayScale对1500余所美国大学调研得来的数据显示，藤校毕业生的平均收入远高于其它四年制大学的毕业生。
2022年，藤校毕业生的早期职业（3年工作经验）薪酬中位数为86，025美元，其它大学毕业生的薪酬中位数为58，643美元。
这种薪酬差距在中期职业生涯（20年工作经验）更加悬殊，藤校毕业生的中期职业薪酬中位数高达161，888美元，其它大学毕业生的薪酬中位数为101，777美元。
结合Payscale数据，整理出八大藤校毕业生的具体收入表现：其中，普林斯顿大学毕业生的早期职业平均薪酬最高，达到89，400美元；布朗大学毕业生早期职业平均薪酬虽然在藤校中垫底，但82，400美元的薪酬依旧十分可观。
此外，相信有准留学家庭还注意到上表中的另一关键词“Average Cost After Aid（援助后的平均成本）”。
众所周知，虽然藤校的就读成本高昂，但给予学生的经济援助比较丰厚。
数据显示，在获得奖学金、助学金等形式的经济援助后，藤校学生的平均就读成本为23，234美元，而排名靠前的“非藤校”学生的平均就读成本超过32，000美元。
【Pivot学员说】宾大化学PhD——南开13级学长访谈实录
【Pivot学员说】宾大化学PhD——南开13级学长访谈实录学员背景：Z学长Pivot中枢教育学员南开大学，化学专业GPA：87.7 排名：14/141GRE: 322 (V:152, Q:170, W:3.0) Chem Sub: 96% Physics Sub: 94% TOEFL: 104 (L:30,S:20, R:29, W:25)录取结果：UPenn Chem PhDTAMU Chem PhDGatech Chem PhDDuke Chem PhD小P酱：严肃又不失活泼的Pivot小记者一、规划要趁早小P酱：非常荣幸也十分感谢能邀请到Z学长来进行我们这次的采访，学长在申请过程中付出了很多努力最终也拿到了dream school的offer。
我们今天就这次的申请过程来聊一聊吧~首先我想问一下，学长是什么时候决定出国留学的呢？Z学长：我高三毕业的暑假决定出国的，当时没有想太多，就是觉得在国外可以学到更多东西。
小P酱：学长这么早就决定出国啦，相当深谋远虑呀！那想必从大一开始就为之准备了吧。
学长申请的是什么专业呢，学校又是如何选择的？Z学长：我申请的专业有三个，化学、化工和材料的PhD，方向主要是物理化学和材料化学。
在学校的选择上，因为我比较感兴趣的方向是电子材料的设计与合成，所以一般会看一下这个学校有没有我感兴趣的课题组，如果有的话就会留意一下。
二、科研要做好小P酱：能不能简要介绍一下申请过程呢？本科阶段都主要做了哪些准备？Z学长：因为将来想做科研，所以大学四年的时间都主要花在了学习上。
大一开始主要学习一些基础课程，比如高等数学、编程与基础物理，大二完善了基本的化学知识体系，大三大四期间建立基本的物理知识体系。
在这几个阶段中我学习了不同的东西，所以我觉得重要性都是一样的。
如果要说比较忙碌的阶段，应该是学习物理的过程，因为毕竟物理理论还是有一些晦涩难懂的。
但其实纵观整个申请过程，我并不是特意为了留学而去完善自己的背景，都是在平时积累那些可以帮助到自己做科研的知识。
留学党 如何get“英国常春藤名校”offer？
留学党 | 如何get“英国常春藤名校”offer？在留学之路上，留学党难免都会有迷茫的时候。
而与其自己闷着头独自面对困难，不如来看看老司机是怎么说的吧！最近，楷博财经就采访到这样一位“天才学姐”——邹爽Shelley。
她来自西南财经大学，经过楷博财经海外留学中心PMP课程的学习之后，已经被英国常春藤名校，罗素集团成员大学之一的利兹大学所录取。
她在预科中心经历了怎样的成长与改变？又有怎样的建议可以给大家分享的呢？现在就跟着楷博君，一起来看看吧！留学要“三有”：有目标、有规划、有执行力不少人在出国留学这条道路上感受最深的就是：纠结。
到底什么时候出国、去哪个国家、以什么途径出国，这一系列的决定都是很让人纠结的。
而作为“过来人”，Shelley表示目标、规划和执行力是解决一切“纠结症”的灵丹妙药。
与很多到了大三才开始考虑出路的同学不同，出国留学其实是Shelley一直以来的目标。
“毕竟现在竞争压力太大了，单纯一个本科文凭的用处还是有点小。
而在国家选择上我也有自己的想法，去美国的话要单独再考GMAT，而且用时比较久，英国的话是老牌商科强国，而且硕士只有一年，加上我今后想读博士，所以综合考量下来，我就决定了去英国。
而且也一直在坚持抓英语学习。
”然而Shelley的留学准备之路也并非一帆风顺，几次雅思考试后她发现自己本来的留学规划有些问题。
“5.5分成了我的一个门槛，这个分数并不足以让我申请到特别好的英国大学。
而数次考试之后我似乎也陷入了一个考试的怪圈，慢慢的也有点迷茫了。
”而在这时，经过学长的推荐，Shelley了解到了财大预科中心的PMP英国大学硕士预科项目。
“经过打听之后我突然发现原来身边不少人都是通过PMP去到英国的，口碑还是不错。
所以我就直接坐了个校车上门咨询了。
当面与招生老师沟通后我发现预科中心的教学理念很符合我的情况，第一是不需要单独再考雅思，这对于我来说简直是救星。
第二就是这边的课程都是针对中国学生的薄弱环节，以及中西方学术思维差距而开设的，我觉得这种课程对于我来说很重要，所以当即就决定选择PMP了。
美国化学博士申请之经验总结
美国化学博士申请之经验总结（世毕盟学员）申请背景：复旦大学化学系GPA: 3.50；GRE: 157+170+3.0；TOEFL: 104；Sub Chemistry: 890 (95%)申请结果（化学PhD）：Offer: UCSB, UMinnesota, TAMU, ASU申请目标和选校策略几乎从一开始，我就有出国读书的打算，但这背后也没有很崇高理想：仅是当我听说有另一个大陆的时候，我便没有办法将自己的脚再束缚在原地。
而出国读书即实现自己换个地方生活的计划，又能让自己安下心来做一两件事情，不失为一个选择。
正如我身边很多的理工科朋友一样，我也会在Master和PhD之间犹豫：我没有崇高的科研理想，但也被科学探究的乐趣所吸引；想要通过博士的学习让自己了解更多前沿的技术，但也担忧一旦上了学术的道路会错失很多其他机会。
这种犹豫一直持续到申请季前的暑假，不过在UCSB科研的经历不仅让我确认自己对于实验室工作和科学探究的兴趣，在与教授和朋友的交流中也慢慢放下对读PhD的顾虑：PhD的学习并不等于掉进了学术的大坑，在这五年的时间里完全可以创造出比Master更多的学术、工作以及生活方面的各种机会。
另一方面，Master 的学习势必会需要自己负担大部分的费用，这笔费用显然也需要我父母的出资，而我自身并不赞同本科后还需要父母继续资助读书的这种做法，一个有奖学金的PhD学位也就成为的申请目标。
对于一个PhD学位来说，最重要的自然是导师的科研方向。
我虽然本科是化学专业，但是所进行包括以后想进行的科研都偏向于工程，行业内的教授也基本都位于化工、药学和生物医药等工程类专业。
由于科研中所涉及的重点不同，我作为一个化学背景的学生申请Top 20的工程类PhD难度非常大。
在我不打算先读一个工程类Master作为跳板的前提下，我在申请的过程除了联系教授所推荐的项目，挑选有比较融洽跨学科合作氛围和灵活导师制度的工程类学校，申请其化学项目。
英美报刊文章阅读精选本第五版课文翻译
Lesson4 Is an Ivy League Diploma Worth It？花钱读常春藤名校值不值？1.如果愿意的话，施瓦茨（Daniel Schwartz）本来是可以去一所常春藤联盟（Ivy League）院校读书的。
他只是认为不值。
2.18 岁的施瓦茨被康奈尔大学（Cornell University）录取了，但他最终却去了纽约市立大学麦考利荣誉学院（City University of New York’s Macaulay Honors College），后者是免费的。
3.施瓦茨说，加上奖学金和贷款的支持，家里原本是可以付得起康奈尔的学费的。
但他想当医生，他觉得医学院是更有价值的一项投资。
私立学校医学院一年的花费动辄就要4 万5 美元。
他说，不值得为了一个本科文凭一年花5 万多美元。
4.助学贷款违约率日益攀升，大量的大学毕业生找不到工作，因此越来越多的学生认定，从一所学费不太贵的学校拿到的学位和从一所精英学校拿到的文凭没什么区别，并且不必背负贷款负担。
5.Robert Pizzo 越来越多的学生选择收费较低的公立大学，或选择住在家里走读以节省住房开支。
美国学生贷款行销协会（Sallie Mae）的一份报告显示，2010 年至2011 学年，家庭年收入10 万美元以上的学生中有近25%选择就读两年制的公立学校，高于上一学年12%的比例。
6.这份报告称，这样的选择意味着，在2010 至2011 学年，各个收入阶层的家庭在大学教育上的花费比上一年少9%，平均支出为21,889 美元，包括现金、贷款、奖学金等。
高收入家庭的大学教育支出降低了18%，平均为25,760 美元。
这份一年一度的报告是在对约1,600 名学生和家长进行问卷调查后完成的。
7.这种做法是有风险的。
顶级大学往往能吸引到那些已经不再去其他学校招聘的公司前来招聘。
在许多招聘者以及研究生院看来，精英学校的文凭还是更有吸引力的。
【Pivot学员说】斯坦福化学博士——南开13级学姐访谈实录
学姐：南开大学，化学专业：排名：: ::录取结果：小酱：对学姐五体投地地小记者“在这里度过博士生活应该是一件非常惬意地事情”小酱：首先恭喜学姐拿到斯坦福地可不可以跟我们分享下拿到时候地心情，是不是觉得兴高采烈，欣喜若狂？个人收集整理勿做商业用途学姐：拿到斯坦福确实非常意外.因为当时没有套斯坦福化学系地老师，套地是化工系地老师，不过他建议我申化学系，因为化工系一般不录没有化工背景地学生.而且我之前听说斯坦福没有一个明确地录取标准，所以对斯坦福化学系没有抱很大希望.现在被录取了觉得挺意外地，也特别地激动.个人收集整理勿做商业用途小酱：那还真是突如其来地啊，现在除了斯坦福还有哪些？学姐：收到地第一个是地化学，然后收到斯坦福没几天就收到了布朗地，因为地也来地比较早，所以其他大部分学校都了，我申地都是化学、化工、材料专业.个人收集整理勿做商业用途小酱：那最后是选择斯坦福了，对于这个学校学姐有些什么了解呢？学姐：我在大二暑假地时候去斯坦福修了个学分地化学类地暑期课程，就是斯坦福每年会有一个，接收全世界各个地方地学生进行申请，和正式申请类似，需要网申、等等.大概在三月份地时候会有一个录取结果，我当时非常幸运地收到了，在六月底到月号这两个月为期周，去斯坦福修完两门课.在那儿不管是学校地整体氛围还是我所接触到地教授和学生，都让我觉得这么美丽地地方非常适合学习，如果在这里度过五到六年地博士生活应该也是一件非常惬意地事情，这是我选择斯坦福地一个原因.当然了，最关键地因素还是它无论从综合排名、专业排名、地理位置、气候条件上看都非常出色.斯坦福非常好地一点是，非常鼓励跨学科学习，尽最大可能满足学生各种兴趣，不会被局限在某个专业里.而且我觉得斯坦福理工科地教授非常注重产研结合，就是把产业和科研相结合.他们做地科研很多时候都非常具有实用意义，这一点也是我非常喜欢地个人收集整理勿做商业用途“这种紧密地互动让我对科研有一种感觉了”小酱：学姐了解得很透彻呀！那我们现在来回顾一下申请过程，大概是从什么时候开始进行申请准备地呢？学姐：其实我有出国这个想法还是比较早地，大概是大一地寒假，那个时候就开始准备先把英语考下来，然后在大一下学期就开始准备英语，不过那时候课程比较紧张，也没有整块儿时间学英语.我集中学英语是在大一暑假地两个多月里，那个时候学得还是比较用心地，因为自我感觉英语基础还可以，就托福两个一起学了，并且我打算在大二下学期去暑期学校，所以先把托福考到一百分以上就有机会申请名校地课程.最后英语考得比较顺利，大二上学期考了两次，在第二次拿到了满意地分数；托福成绩也达到了申请名校暑期课程地要求.个人收集整理勿做商业用途应该算是一个小插曲吧，我大一进南开是药学院，大二上学期转入化学系.大二上学期地寒假我进了一个做高分子方向地老师地实验室，进行了一些基本地训练以后，参加了“百项工程”，和同学一起做了一个独立地科研项目.等到大三地时候想做高分子材料另外一个不同地方向，就进了另一个课题组，做了大概一年地时间.大三地暑假到接着做高分子材料，算是之前两个方向地整合.个人收集整理勿做商业用途小酱：哇塞！这么听下来感觉学姐真地很厉害，每一阶段地规划都非常清楚，也有明确地目标，并且执行力也很强，最后都得到了很好地结果.那在地暑研有什么样地收获呀，在国外做科研和在国内做有什么区别呢？个人收集整理勿做商业用途学姐：其实我觉得我这三段科研虽然都是独立地项目，但并不是特别地成功，尤其是前两段在南开也没有很好地结果或者发表了，即使在做到最后也没有到那种能发地程度.但是我觉得在国外做科研有一个非常棒地地方就是，我和我在地教授交流得非常频繁也非常紧密，大概一两周就会有一次那种单独地，和他汇报一下我地进度，或者我有什么新地想法呀，或者我遇到了问题看看他有什么解决地方法.我觉得就是这种紧密地互动让我开始对科研有一种感觉了，因为之前其实没有什么方向感，不太知道要怎样去开拓思路并建立一个什么样地体系来完成一个课题.在和教授交流以后，我逐渐会设计接下来自己该怎么走而不是总是问师兄师姐和教授们地建议.可能也是因为在这七个月地时间我是用整七个月，除了申请以外只做科研这一件事情.以前在南开做科研我都是只用课余地时间，因为有课程地压力还有学英语地压力.在这边每天像上班一样去实验室，我觉得这种集中式地训练还是对自己能力地提升有很大帮助地.最后地教授给我写了一封可能很棒地推荐信（我猜地），这一点我也是很感激地.个人收集整理勿做商业用途“这个人好靠谱啊，好高大啊”小酱：听学姐说了这么多，现在觉得学姐全身上下都散发着一种神圣地学术之光，好崇拜你啊！那学姐在申请过程中有没有遇到过什么困难呢？个人收集整理勿做商业用途学姐：我觉得比较困难地是我自己地一些坚持，就是非常希望申上特别好地学校，但是美国这些顶尖地化学名校，录南开地学生不是很多，当时对自己地本科背景不是特别有信心，而且我觉得和我一届地特别优秀地学生有做过很好地科研并发过，我自己没有这个事也让我很担心，会不会影响录取.我现在想想当时比较耗费精力也是最有意思地一件事就是和地吴老师讨论要怎么写，因为我对自己地科研是有一个逻辑线把这三段联系在一起地，我想要地文书就是基本上三段并重，展现一个完整地自我，展现我地一个成长地过程；但是他不这么认为，他觉得既然我最好地一段科研在，文书里就要侧重强调这段科研，并且通过一些细节来展现我地科研潜力，前两段可以略提.最后他说服了我，按他地想法写地文书，事实证明效果非常不错，所以还是要听他地！个人收集整理勿做商业用途小酱：吴老师地专业和认真负责可是声名远扬呀，能说说你是什么时候接触到吴老师地么？学姐：我是在大三下学期通过一个讲座联系到地他，和他打了一个电话，然后就被他俘获了，当时觉得这个人好靠谱啊，好高大啊，就很迅速地定下来了.我在去之前还是有一些担忧地，然后问他一些建议，他说去之前可以看看相关地文章，写一写之类地给教授发过去等等.在这段时间，一开始我不知道怎么和教授沟通，也会问他一些建议，自己特别闹心地时候也会没事儿磨叽磨叽他.在正式网申之前，有一段时间是在套磁，他会帮我改一些套磁地邮件，然后修改简历，筛第一批套磁教授地名单，我觉得这是一个很耗费精力地工作，要是自己完成地话肯定不能全身心投入到地科研中去，可能最后也不会有这么好地结果.还有就是改文书，我觉得当时肯定改了十几遍，就是那样不停地沟通，逐字逐句地改，最后有了一份双方都很满意地文书.个人收集整理勿做商业用途小酱：我做了很多次采访，吴老师获得了学生地一致好评，真是感天动地啊那学姐现在有没有什么就业方向上地考虑呀？个人收集整理勿做商业用途学姐：其实说实话没有一个特别清晰地概念，但是我自己在斯坦福选教授地时候会侧重选择一些产研结合这方面做得非常好地教授，就是不只是在学术方面，在工业界也有一定地位、影响地教授，我可能现在比较确定地就是不会从事学术行业，比较倾向去工业界搞研发，这是其中一个选择；还有一个想法，最近在酝酿，我其实很想去咨询公司，做一些咨询方面地事情.我听说美国这边大咨询公司很喜欢招收一些理工科背景地博士，所以在读博士期间，会计划选修一门统计类或者是商科类地课.最近了解到斯坦福地一般都会修一个其他专业地，不过对我来说这个计划现在还在孕育中.个人收集整理勿做商业用途“做一个科学家，不要单纯地做一个砖工”小酱：我觉得你真地是一个很有想法地学姐，特别清楚自己地目标，也善于规划.还有没有什么要和学弟学妹说地呀？个人收集整理勿做商业用途学姐：我觉得我可能做地比较好地一点就是规划得比较早，所以就是建议早早有想法早早地规划，不过对于没有那么早规划地同学，我觉得其实也无所谓，因为后来事实证明，英语考那么早也没有特别大地意义，反正就是抓住一些可以去外面交流交换地机会，不仅可以拓宽眼界，提前适应一下美国地生活，还可以拿到好地推荐信，最重要地是提升自己地科研能力，或者对未来地科研方向能产生一些新地想法，这些都是大有裨益地.个人收集整理勿做商业用途最后我还是想说一下关于发这个问题，由于我在申请结束地时候也和教授讨论过，我说我没有，为什么他们会录我，教授说从他和我交流这几个月地时间他觉得我非常有科研潜力.他说发这个问题是多方面促成地，和你地选题有关，和你地运气也有关，很可能某一个同学选到了一个很好地课题，之前路线设计得也非常顺利，顺利地做出来了，顺利地发了一篇文章.但是另外一个同学拿到这个课题地时候，可能过程有诸多困难，要全盘推翻之前做地东西，但是他在这个过程中会学到更多，他会遇到一个个问题，会想怎么解决，会去查找一些资料，去和人交流，去掌握更多东西，这个过程中他自己地能力是有所提升地.然后对于科研我觉得没有想法地时候，不如停一停，不要着急去做实验，这个时候多看一些书，多看一些文章，然后拓宽自己地眼界，不要把本科生活当成硕士和博士那样度过，这个时候要发掘自己地兴趣点，不要让思维受到局限.其实我觉得本科有一些选修课或者专业课也是挺有意思地，就是听课地时候就听课，多思考思考，某一瞬间地灵感迸发也许就是长期积累地结果.然后最重要地一点也是在文书中，在录取过程中展现你自己这方面地潜力，这个是委员会特别看中地一点.做一个科学家，不要单纯地做一个砖工.个人收集整理勿做商业用途小酱：这是一个金句啊，可以当作座右铭了！这么聊下来，我觉得学姐地整个申请过程特别波澜壮阔、荡气回肠、可歌可泣，这一段经历让人有所收获、有所成长，无论是成功地喜悦还是困难地挑战我们都能笑纳，这才是一个学霸地胸襟和气度啊个人收集整理勿做商业用途小酱采访心得小酱能采访到这样从容淡定、稳重大气、有想法、有个性、会规划、善总结地学姐已经激动地快语无伦次了，现在地小酱还沉浸在学姐地金句当中：做一个科学家！无论是在通往科学家地康庄大道或是荆棘之路上，都愿意成为你地引路人，也愿意做你最坚强地后盾！我们都要撸起袖子加油干哦个人收集整理勿做商业用途。
美国教育的最大骗局国内家长还蒙在鼓里
不知是哪位知名的学者曾说过，国外的教育很轻松，孩子在玩着就学习了，完全没有国内学子那种压力和紧张的气氛。
然而有些情况是他没有提到或者可以忽略的！美国是世界第一强国，对应的，我们也感觉美国教育应该是世界第一强的。
然而美国教育有极大的分化。
一是基础教育和高等教育的分化；二是精英教育和普及教育的分化。
美国的高等教育做的很好，无悬念世界第一，其实一个重要原因就是，它是被美国的基础教育逼的。
美国整个国家奉行的政策是——我们的平民可以很差，但我们的精英必须世界最强。
所以，美国的高等教育受到了巨大的国家政策扶持和重视。
基础教育，主要负责普及功能，高等教育，为国家输送精英。
相比而言，美国的基础教育简直是个笑话。
我有一个朋友去了美国，发现当地小学下午3点放学，但是只有黑人邻居的孩子跑跑跳跳地回家了，而在这个时候，大多数白人和华人的孩子，都背着书包、拿着乐器，去了各种辅导班。
是的，美国的有钱人孩子，上的是优质公立小学或学费高昂的私立小学，学生学业负担相当重。
不仅有各种作业，课后还会参加各种辅导班，很多有钱人还会给孩子请家庭教师。
而那些贫困社区小学经费聘请足够教师都困难，谁还会给你留作业？谁天天盯着你学习？那里的孩子天天都被放羊。
中西方教育的不同，表面上是方法的不同，其实质是教育功能定位上的不同。
中国的教育是底层向上攀登的阶梯，只要有个好分数，就可以上名校，改变命运。
而西方的教育则是一个分层机制，大众教育只提供基本、有限的教育，要想成为精英，就必须从市场上另行购买教育，买不起的人则自然而然地被淘汰了。
美国记者爱德华·休姆斯，曾获最高新闻奖“普利策奖”。
他花了一学年时间，在加州一所公立高中惠特尼高中“蹲点”。
他在这所学校听课，和学生聊天，采访学生和老师们，还在这个学校教一门论文写作课，甚至也亲自参加考试。
一年的体验，让他写成一本书 School of Dreams，全书近400页，他在长达188页的第一章用了这样的长标题：“4是有魔力的数字：4小时睡眠，4杯拿铁，4.0”。
福州一中女孩在美国“常春藤”名校读本科的经历和感受
福州一中女孩在美国“常春藤”名校读本科的经历和感受作为福州一中2010届的高三毕业生，郑露菲选择了一条和她的众多同学不一样的道路--放弃国内高考，参加SA T考试申请直接赴美读大学，更值得一提的是，录取她的康奈尔大学为美国“常春藤”名校，是全美一所顶尖大学。
而郑露菲亦成为近几年福州市首位以本土高中背景成功挑战美国“常春藤”院校的学生。
去世界各国高校读本科并不难，但被国际一流大学、特别是美国“常春藤”名校录取则是很难的，这个难度甚至超越了在国内参加高考、以高分被清华、北大、港大等名校录取的难度。
美国名校犹如磁石，然而它们在中国的录取名额又有多少呢？据了解，每年能够进入美国前20名学校的中国学生仅在两三百人左右，这个比例在全国申请去美国读本科的群体中在3%以下。
同时当你翻阅美国哈佛大学、哥伦比亚大学等名校的本科招生简章，你会发现校方强调的是为未来培养“领袖”，需要有“特点”、能接受挑战的优秀学生。
究其原因，国际顶尖名校列出的“优秀”标准并不只限于学习能力和成绩，还有社会责任感、组织能力、独特经历和才艺特长等等。
这绝不是高考一纸试卷那么简单，也正是导致在本科阶段福州学生被常春藤名校录取机会渺茫的原因。
所以，两年过去了，郑露菲仍然是目前福州市唯一一个以本土高中背景成功闯关“常春藤”的学生。
她的心里同样有不舍的“福州情结”，在康奈尔大学偌大的校园里，她时时关注着有没有福州的学弟学妹们考进来，“好郁闷，福建的学生还是极少，只有去年考进来一个是厦门外国语学校的女生。
”那么，这两年，郑露菲在康奈尔大学的学业进展如何？在亲身经历之后，她对于美国“常春藤”的教育体系又有了怎样的新认识？对于欲继续挑战国际顶尖大学本科的福州学子们，她会有怎样最有实效的建议呢？……带着众多学生及家长们关心的问题，福州晚报记者安梓与她进行了对话。
记者：露菲，你在康奈尔大学读的是什么专业？大学学习紧张吗？在“常春藤”就读压力大不大？郑露菲：我当时是被康奈尔大学工程学院录取的，入学后选择专业时，我选了运筹学。
【北大化院】学姐申请总结-【纯本土经历横扫】
【北大化院】学姐申请总结-【纯本土经历横扫】（世毕盟学员）Offer: UC Berkeley, Harvard, MIT, Princeton, UChicago, Columbia, Cornell, UWMadisonReject: StanfordWithdraw: Northwestern, UCLA, UMich, UPenn, UCSDAccepted: UC Berkeley Chemistry PhD本科化学专业申请化学博士，是一条常规得不能再常规的道路。
然而尽管我看过很多来自学长学姐的申请总结，听过各种经验教训，在自己做申请时还是千头万绪。
所以我只有尽可能将自己申请过程中的感受转化成具有普适性的建议，希望学弟学妹们结合个人情况辨证看待，如果能给你们带来哪怕一点帮助和启发，我将不胜荣幸。
一．个人背景及选校GPA：3.76/4.00，排名7/144TOEFL：111（口语24）；GRE：161+170+3.5科研：两段本院内课题组科研经历，一篇SCI（仅五作……）交换/海外科研：无我选校的依据是成绩和排名，通过大致分析往届学长的成绩-录取学校对应关系（了解这项信息很有用！选校时过于保守或是过于贪心可能有严重的后果），选了专业排名1-20的14所学校的化学系。
影响选校名单的另两项因素是，我对未来导师没有明确的偏好，而对学校的综合排名和地理位置比较关心。
相信关于选校每个人申请前心里已经有自己的一套标准，follow your heart即可。
二．申请各要素的作用a) G&T对于标准化考试，真正的重点只有一条：在成绩不过期的前提下，越早考完越好，不到万不得已，一定不要拖到大三暑假以后。
托福的考位往往从6月份就变得紧张，8-10三个月更是一座难求，我身边有好几个同学为了刷分不得不坐火车到外地去考试。
这对于准备申请文书已经焦头烂额的飞跃党来说或许是最不愿看到的事。
而且如果本来就不喜欢和不擅长英语考试，一遍遍刷分本身就十分虐心。
【Pivot学员说】耶鲁化工PhD—吉大13级学长访谈实录
【Pivot学员说】耶鲁化工PhD—吉大13级学长访谈实录Y学长：吉林大学，高分子专业GPA：3.65 排名：5/111GRE: 320+3.5 Chem Sub: 90%TOEFL: 100录取结果：Yale Chemical Engineering PhD小P酱：认识的学神加起来可以绕地球一圈的Pivot小记者耶鲁Offer的正确打开方式小P酱：恭喜Y学长拿到耶鲁的offer！学长能不能和我们分享下拿到offer时候的心情？Y学长：没什么特别的感觉，就是觉得有书读了。
小P酱：（震惊脸）这真是一种低调的奢华，含蓄的嚣张，说明拿到耶鲁的offer是情理之中，意料之内啊哈哈，想必学长付出了很多努力吧！学长是从什么时候就开始准备申请啦？Y学长：我是从大二下学期考虑出国的，当时其实就是觉得应该好好学英语，即使到时候出不了国，英语还是很有用的技能，所以也算是抱着一种试试看的心态吧。
小P酱：学长真是剑走偏锋，原来最初的梦想是学好英语，顺便留个学。
Y学长：不过真正下决心要出国是在大三上学期拿到加拿大蒙特利尔大学暑期科研的时候。
科研之路的突飞猛进小P酱：看来学长是有很丰富的科研经历啊！能不能给我们介绍下从想要留学开始都为申请做了哪些准备呀？Y学长：我大二暑假就开始留校跟着教授做科研了，当时做的是光波导材料，其实不是很难，主要就是做合成，帮助教授合成了不少材料。
虽然谈不上成果丰硕，但是这段科研经历让我接触了实验室，锻炼了自己的实验技能，这对我申请蒙特利尔大学暑研是很有帮助的，我想这是申请成功的重要原因之一。
大三上学期，我在申请暑期科研的时候发现自己的GPA很低，只有3.46，所以这学期我给自己定的目标就是把GPA刷上去，还好那学期最后GPA是3.61。
大三寒假的时候导师给了我一个独立的项目，主要是帮一个企业测试一个聚合物交联以后的副产物对人体是否有害。
我觉得这个项目对我的意义比较大，因为都是我自己设计的，然后再和组里的副教授讨论，这让我了解了到底什么是科研，清楚了聚合方法，也让我对书上的理论知识的认知更加深刻了。
申请总结——我的MIT化学工程博士offer（世毕盟学员）
申请总结——我的MIT化学工程博士offer（世毕盟学员）第一篇：申请总结——我的MIT化学工程博士offer(世毕盟学员) 申请总结——我的MIT化学工程博士offer 与周围同寝室和班里的一些好朋友们相比，我的申请之路相对而言显得中规中矩。
我申请到的项目大都与我本科时候的化学工程专业相同，在这里分享给大家，一来是可以让后来者们熟悉一下化工学科申请的流程，二来是给学弟学妹们一些信心。
其实我自从刚刚进入大学以来就有了出国读书的想法和目标，所以我相关的英语考试都准备的比较早，也都是比较顺利的一次成功。
而且在日常与系里学长学姐的交流当中，我也能从他们的经历当中获取一些与ChemE出国申请相关的信息。
但是每个人的情况和视角毕竟不同，而且系里对于较低年级的学生并没有特别好的出国交流平台，所以这些信息的收集相对比较破碎。
所以我在大学的前两年主要是在专业课学习、科研尝试和英语的准备中度过的。
世毕盟（GGU）在信息的整合和申请流程的统筹规划方面做得非常好。
从刚加入开始，GGU就会给我一份大致时间表，让我对什么阶段该做什么事情都有了大致的了解。
同时经验丰富的mentor也在申请过程当中给予我很大的帮助，他们能从化学工程专业的角度来给我最直接最中肯的建议。
在刚进入大三的时候，我与我在世毕盟的mentor（MIT ChemE PhD）进行过一次深入的讨论。
他带领我从一个客观的角度来分析我自身的优势和劣势，针对我现有的积累来制定未来的目标。
在整个PhD申请过程中，mentor一直在鼓励我强化自己的积累，在真正有所收获的同时，对于比较重要的考量标准（如GPA、research experience等等）去进行提升。
我在大一的时候的GPA并不算特别有优势，大概只有年级七八名的样子，经过大二一年的追赶达到了四五名的水平。
然而化学工程学科的专业基础十分重要，GPA在申请过程中相比其他专业方向占到的比重也会稍微大一些。
因此在mentor的建议之下，在大三一年我投入了相当多的时间和精力在几门专业核心课的学习上，在收获了优秀成绩的同时，也对于化学工程知识体系有了更加深入的理解，为将来的深入学习打下坚实的基础。
【中枢教育】耶鲁学长眼中的留学
耶鲁学长眼中的留学学员介绍Z学长南开化学学院耶鲁化工系在读PhD自身背景经历我本科是来自南开大学材料化学专业。
本科期间，我做的一些实验项目还有一些科研项目和钠离子电池的负极材料有关，电池也是现在材料领域比较热门的方向。
我是在大三到大四的期间在耶鲁这边交流，然后被耶鲁的老师留下来的。
现在于耶鲁大学的化工系攻读PhD，研究方向是与烟灰的产生有关。
申请的准备与建议关于申请的准备和建议，我主要是讲PhD，PhD主要依靠导师，以及你和导师的关系、导师具体是做什么方向、导师对什么方向感兴趣、他的研究经费等。
首先我要先跟大家强调交流的重要性，交流分为三种，第一种是纯粹的暑期学校，就是去那边上课，像伯克利、斯坦福、耶鲁都有类似的项目；第二种是也是暑期，但交流时间较短，主要是做研究，比如说UCLA CSST的学科兼交流项目，以科研为主要目的的交流含金量蛮高的；第三种是我之前在耶鲁这边交流的，是学校或学院愿意给你出一部分钱，让本科生出去交流，过程就是你去联系导师，如果导师愿意收你，那你就可以过去做实验之类的。
这个是纯粹做实验为主，时长有短的3个月，也有12个月的，这种项目是偏向于科研倾向的，且对申请PhD 很有帮助，我就是因为学校提供了这么一个机会。
比如说大一大二的学弟学妹，，一定要好好规划跟考虑交流，这些经历也能让你更好的了解国外的科研是怎么样的一个状态、形式，你适不适合去国外读PhD 或者Master；年级高的快要申请的学弟学妹，最好要自己联系导师（套磁），发邮件去联系导师。
有几点要注意的，首先如果你对他的研究方向感兴趣，你要先读过他的文章，要说出你对他的哪个方向感兴趣，甚至是哪篇文章感兴趣，这样海外的导师也能更加的了解你。
从教授的角度来讲，他肯定每天都会收到很多的邮件，不管是其他学校的教授还是学生，都会想和教授交流。
什么样的邮件他会感兴趣呢？如果你从细节上去问哪个哪个很感兴趣，哪个哪个想法很好，说不定还有哪个哪个提升空间，我有什么什么想法，当你的邮件说这些相关的东西，教授会更大概率的看你的邮件，也会大概率的对你感兴趣。
【Pivot学员说】从化学到Top10金工,不同寻常路的申请
【Pivot学员说】从化学到Top10金工，不同寻常路的申请“整体感觉是自己非常幸运，遇上了Pivot，而且如愿以偿地收到男神校录取。
非常感激学长的引荐，最感谢吴老师、王老师，各种靠谱，各种给力，无论是选校的眼光，英语水平，对申请专业的认识，对学生申请季的规划，都是超一流的。
”——by Y学姐Y学姐本科985，化学专业GPA：80+GRE: 320+TOEFL: 110+ (S24)录取结果：佐治亚理工计算与计量金融硕士、伊利诺伊厄本那香槟分校金融工程硕士、罗格斯计量金融硕士、约翰霍普金斯工程管理硕士、圣路易斯华盛顿大学工程管理硕士小P酱在宇宙中心link学霸的Pivot小记者她大四决定转专业申请从化学到男神校Gatech金工她带你分析现实是如何与梦想高度匹配的小P酱：恭喜学姐拿下了金工Top10的offer，即将走上人生巅峰！这一路一定也付出了很多努力吧，学姐是什么时候有出国的打算呀？又是什么时候联系上我们Pivot的呢？Y学姐：我是在大四的春天才决定的，当时被朋友带去蹭MBA的课，觉得金融很有趣，量化金融也很有前途，所以想出国去读这个专业。
其实在暑假之前我一直决定的是不找留学机构，因为不少学长和同学反映都是他们找到的很坑。
暑假的时候在朋友圈看到了同一社团的学长转发了Pivot的推送，想起来这位学长毕业后就是去了Pivot工作。
学长其人优秀且靠谱，所以我想他所在的公司肯定也不会差。
于是就抱着好奇的心态去咨询了学长，学长给了我王老师的联系方式。
我和王老师电话聊了聊，他慷慨地给予我许多建议，让我对Pivot印象更好一层，当时已经有点动心了。
然后我在其他院系的朋友那里打听了一圈，他们对Pivot 都是一致的好评，于是我就决定签了咱们这家。
我在Pivot没有体验到任何坑的地方，只觉得老师很专业而且很负责。
对比一下自己的体验和其他人的遭遇，我经常感叹自己的幸运~小P酱：我们也很幸运能遇到学姐这么优秀的学生啊~请问学姐的申请方向是什么？在申请学校的选择上有哪些考虑因素呢？Y学姐：我的申请方向主要是工程管理和金融工程。
美国化学Phd申请sop
I am currently a senior student majoring in chemistry at XXX, one of the best universities in XX. My main interest in chemistry and the more time I spend studying it, the more certain I am that I would like to make it my future. As I realize that studying to undergraduate level is not enough for a deep understanding of a subject, I have decided to further my education, with research into chemistry being my primary objective. The University of Massachusetts has an excellent reputation for the sciences and collaborates with many other faculties, especially its research areas on Chemistry-Biology interface to better understand the chemical basis for disease, which is an added incentive behind my application. If I were enrolled, my intended program would be a PhD degree, and my intended research area is Chemical Basis for Disease.My interest in chemistry began at a very young age when I was still a pupil at XX District Experimental Primary School. When I was 11, I was diagnosed with tibial osteosarcoma, a very dangerous form of cancer. Although I was lucky enough to survive, some other patients I knew were not. In fact, I can still remember the cries of pain from those who were suffering from the effects of both the chemotherapy and the cancer when I was in the hospital. When I recovered, I asked my mother, who was a nurse in the department of orthopedics, why some patients could not go home while I could. My mother told me that it was my positive attitude that had helped me overcome the disease, a quality that I believe has also helped me in my academic achievements to date. She also told me that there are many people the world over suffering from cancer, and that some cancers are incurable. I was deeply shocked at this news and, when I reflected on my terrible memories of the hospital, I began to wonder about cures for other cancer patients. It was at this time that I really fell in love with medicine.However, in China, a disabled person cannot become a doctor, since doctors need to stand for long periods at the operating table and work very fast during emergency treatment. I thought my dream would end here, but I am not someone to give up easily. I suddenly had a brain wave: why not study biochemistry and created new medicines?Therefore, when I enrolled at XXX, my first choice of major was chemistry. Before I went up to university, the professors there worried that my disability might be a disadvantage in some courses, as some were held at a distance from the campus, or for some experimental courses where I might need to stand for long periods of time. I promised that it would not be a problem, although when I started my courses there, I found it more difficult to manage than I had expected. But, there were always solutions to my problems. When my schedule during a class break was tight, I would simply take less time to rest and go on to the next class early. It was my love for chemistry that gave me strength and helped me overcome my difficulties.Thanks to the diversity fostered at our university, I have been able to take part in all sorts of courses and have enjoyed a variety of experiences. At XXX, in addition to taking some basic courses such as Chemical Analysis, Physical Chemistry, Inorganic Chemistry, Organic Chemistry, Fundamentals of Chemical Engineering, Polymer Chemistry, and StructuralChemistry, I have built a strong background in other aspects of chemistry, especially biochemistry, pharmaceutical chemistry, and organic chemistry, which helps me understand pharmaceutical synthesis, labelling methods, and organic synthesis. In Basic Biochemistry, I learned about the fundamentals of sugar metabolism, proteins, and the permeability of cell membranes. In Life Chemistry, Pharmaceutical Chemistry, and Pharmaceutical Chemistry, I learned about advanced antineoplastic drugs and their mechanisms.Extensive experimental and practical skills are also valuable assets that I obtained during my undergraduate studies. In one of the designing experiments in chemistry, the synthesis of technetium-99M and the distribution of technetium-99M in mice bodies, we learned how to search documents and design the process of the experiment, how to dissect mice, and how to inject medicine into animals. Other experiments taught me the basics of polymer synthesis, organic reactions, and fluorescent materials. These experiments included the preparation of mesoporous materials, the resolution of hexamethylene diamine, and the formation of Boc-protected amino acids. I am currently working for a professor, and my main tasks are synthesizing, labeling, and monitoring the biological activity of substituted compounds of quinazoline. The goal of this experiment is to compound and promote the quantity of three substituted compounds of quinazoline and to next feed nude mice, transplant lung tumors to the nude mice, and test the effect of these substituted compounds of quinazoline on killing lung tumors and curing nude mice. I believe that this experiment will teach me much about future biomedical applications.I did not limit myself to academic studies at university, but also tried to further my desire to help others. For instance, as a student at XXX, a school famous for its teacher training courses, I carried out home tutoring in chemistry, helping some of the other junior or senior high school students to pass their exams. In addition, during my sophomore year, I came across an organization mainly for poor children in western China, called the Shanghai Kindness＆Wisdom Foundation. During that year, I volunteered to help children in western China and cared for old people, who had no family members or had been sent to an old people’s home. These experiences helped to strengthen my ultimate resolve, the desire to help others less fortunate than myself. One particular boy, who was ill and who I helped at this time, made a particularly deep impression on me. I encouraged him to accept his operation bravely, but after he had had the operation, his family decided to go home and give up the continuous treatment that he needed, as they were too poor to afford the medicine even though I tried my best to help him collect the necessary funds. I eventually received the news that he had finally died of cancer. It continues my education so as to be able to offer help of a more scientific and, indeed, generalized nature. It was my Radiopharmaceutical Chemistry teacher-XXX, who singled out the University of Massachusetts in one of his lectures, and my subsequent research into the course offered there, that made me determined to apply for further studies there.A desire to travel abroad was also fostered during my college years, when I was encouraged both by my teachers and my parents to further my education at an advanced university, perhaps even in the United States, thus broadening my horizons. I needed experience that Iwould never have in China and I would be able to combine what I learnt abroad with what I had already learnt in China in order to create new medicines to save patients with incurable forms of cancer. I believe that the University of Massachusetts, known for its rigorous scholarship and research facilities, is the university at which I would like to further my studies. I am confident that under its guidance, my potential will develop into knowledge and experience, which will ultimately be of benefit to both China and America.In the future, if I was to be offered the chance, I plan to continue my academic studies, and I want to work on anti-cancer medicines, mainly on the development of new targeted medicines, since I believe targeted medicines have great potential due to their outstanding effects on specific tumors. However, the limitation of targeted medicines is also fatal, because they are usually very easy to cause drug resistance. If I could learn the cause of cancer and understand how to deal with the issue of drug resistance, I believe many cancer patients could have a brighter future.。
藤校数学专业本科 录取案例
藤校数学专业本科录取案例
以下是一些藤校数学专业本科录取案例：
1. 麻省理工学院（MIT）数学专业本科录取案例：
学生A，高中GPA：4.0， SAT成绩：1590/1600，数学竞赛：USAMO二等奖，数学背景深厚，有科研经验。
2. 普林斯顿大学（Princeton）数学专业本科录取案例：
学生B，高中GPA：3.9， SAT成绩：1570/1600，数学竞赛：AMC全国前10%，数学课外活动活跃，获得过数学奖项。
3. 哈佛大学（Harvard）数学专业本科录取案例：
学生C，高中GPA：4.0， SAT成绩：1580/1600，数学竞赛：Putnam数学竞赛前5%，有数学竞赛教练经验，推荐信优秀。
这些案例仅作参考，实际录取情况会受到多种因素的影响，包括学校的录取政策、学生的综合素质和竞争情况等。
【Pivot学员说】斯坦福化学博士——南开13级学姐访谈实录
斯坦福化学博士——南开13级学姐访谈实录Z学姐：南开大学，化学专业GPA：3.76 排名：9/145GRE: 329+4 Chem Sub: 83%TOEFL: 104录取结果：Stanford Chemistry PhDUIUC Chemistry PhDBrown Chemistry PhD小P酱：对学姐五体投地的Pivot小记者“在这里度过博士生活应该是一件非常惬意的事情”小P酱：首先恭喜Z学姐拿到斯坦福的offer~可不可以跟我们分享下拿到offer 时候的心情，是不是觉得兴高采烈，欣喜若狂？Z学姐：拿到斯坦福offer确实非常意外。
因为当时没有套斯坦福化学系的老师，套的是化工系的老师，不过他建议我申化学系，因为化工系一般不录没有化工背景的学生。
而且我之前听说斯坦福没有一个明确的录取标准，所以对斯坦福化学系没有抱很大希望。
现在被录取了觉得挺意外的，也特别的激动。
小P酱：那还真是突如其来的offer啊，现在除了斯坦福还有哪些offer？Z学姐：收到的第一个offer是UIUC的化学，然后收到斯坦福offer没几天就收到了布朗的offer，因为dream school的offer也来的比较早，所以其他大部分学校都withdraw了，我申的都是化学、化工、材料专业。
小P酱：那最后是选择斯坦福了，对于这个学校学姐有些什么了解呢？Z学姐：我在大二暑假的时候去斯坦福修了10个学分的化学类的暑期课程，就是斯坦福每年会有一个summer session，接收全世界各个地方的学生进行申请，和正式申请类似，需要网申、PS等等。
大概在三月份的时候会有一个录取结果，我当时非常幸运地收到了，在六月底到8月14号这两个月为期8周，去斯坦福修完两门课。
在那儿不管是学校的整体氛围还是我所接触到的教授和学生，都让我觉得这么美丽的地方非常适合学习，如果在这里度过五到六年的博士生活应该也是一件非常惬意的事情，这是我选择斯坦福的一个原因。
ucsb的个人陈述
ucsb的个人陈述尊敬的招生委员会：您好！我怀揣着对知识的渴望与敬意，向您呈现我的个人陈述，希望能够有幸成为加州大学圣塔巴巴拉分校的一员。
在这里，我将分享我独特的生活经历、学术成就、个人特长以及未来的学术兴趣，让您了解到一个真实的我。
从儿时起，我就对科学充满了好奇。
这种好奇心最初来源于我的父母。
他们都是教师，家里的书籍和实验器材堆满了整个房间。
在我成长的岁月里，我见证了父母用科学的力量解决生活中的种种问题，这让我深感敬佩。
于是，我开始自学化学和物理，并乐此不疲。
每当解决了一个棘手的问题，我都会感到极大的成就感。
这种成就感激励我不断深入探索科学领域，也让我对未来的学术生涯充满了期待。
在高中时期，我积极参加各类科学竞赛，将所学知识运用到实践中。
我曾获得全国化学竞赛二等奖，并代表学校参加了国际科学与工程大奖赛。
在这些竞赛中，我不仅提高了自己的实验技能，还结识了许多志同道合的朋友。
我们一起探讨学术问题，共同进步，这段经历让我深刻体会到了团队合作的重要性。
除了学术成就，我还在高中时期担任了学生会主席，这使我有机会锻炼领导力和组织能力。
我带领学生会策划并组织了多次校园活动，如文化节、运动会等，得到了师生们的一致好评。
在这些活动中，我学会了如何协调各方利益，解决突发事件，并培养了自己的团队协作精神。
在申请加州大学圣塔巴巴拉分校的过程中，我对该校的学术氛围和资源深感吸引。
我相信，在这个优秀的环境中，我将有机会进一步提升自己的学术能力，并为学校的科研事业做出贡献。
我选择申请该校的化学专业，因为我相信，在这个领域里，我可以充分发挥自己的潜能，为实现人类福祉和可持续发展做出努力。
在未来的人生道路上，我将不断追求卓越，努力成为一位杰出的科学家。
我坚信，在加州大学圣塔巴巴拉分校的培养下，我将成为一位既有社会责任感，又有国际视野的优秀人才。
请给我这样一个机会，我定会不负众望，为实现梦想而努力拼搏。
感谢您在百忙之中阅读我的个人陈述。
从绝望地想GAP,想转行,到常青藤全奖PhD,我的2019申请总结!!!
从绝望地想GAP，想转行，到常青藤全奖PhD，我的2019申请总结！！！背景：北师大化学系申请方向：Chemistry Ph.D.GPA：90.72/100，排名1/23TOFLE：107（口语23）GRE：155+170+3.5GRE sub：910文章：一篇JOC共一在投，一篇Nature子刊N作；交流经历：威廉玛丽暑期学校；乔治亚州立大学暑研；哥伦比亚大学暑研结果：哥伦比亚大学化学博士，康奈尔大学化学博士尽人事我出国的想法从大一就有了。
几乎以上大学，在听到各种关于出国留学的相关宣讲之后，我就立下目标出国读博。
但那个时候各种宣传信息告诉我，直博要比研究生难很多，可能对科研上面的要求很高，有文章尤其是自己的一作的话会更稳。
由此，我踏上了本科期间对求取科研成果的西天之路。
大一上学期结束的时候开始联系导师，大一下进了第一个生化方向实验室，同时这个寒假考了第一次托福。
这个托福成绩在申请暑期学校还有暑研的时候给了我很大的优势。
但很多事情总是不会一下子就尽如人意，尤其是科研。
我的第一个课题就是自己相对独立的课题，投入了我几乎所有的课余时间，但进展的很不顺利。
我到现在还记得大二交结题报告的时候那个坐在操场上哭的自己，那种迷茫感和绝望感，眼见着一年过去了，遇到的问题越来越多，而因为一些师兄师姐毕业出国，能帮自己的人越来越少，面对着已然很高的沉没成本却看不到问题解决的出路，还有那种在科研缝隙挤时间写作业保住GPA的艰难与疲累。
最终这个课题也没能顺利的进行下去，而我也借由暑研的契机，转成了有机方向。
大三的一年我就进入了拼出这篇一作的文章，准备GRE，守住GPA，还有最重要的，筹划再找一个暑研的挣扎之中。
在签约世毕盟，GGU之前，我有过自己DIY的想法，也自己尝试过海投找暑研，但可能是因为有点自卑，对自己的定位过低，又完全没有消息渠道，当时海投的专业排名30左右的一些大学，没有收到一封正面的回复。
我那个时候说实话，有点绝望，现在想想有点夸张，但那个时候真的觉得自己这样申请不到好的学校的博士了，而学术之路本来就很艰难，博士又是学术生涯里至关重要的起点，如果不能在一个优秀的课题组读博，我可能前途无望之类的。
【中枢教育学员说】TOEFL不过百,看学姐如何利用暑研俘获TOP化工名校青睐
TOEFL不过百，看学姐如何利用暑研俘获TOP化工名校青睐学校及专业：天大/化学工程与工艺成绩：GPA:3.84 TOEFL:95 GRE:322录取结果：UMich、PSU、UCR、OSU、UMASS化工博士全奖、Buffalo生化工程博士全奖学姐感悟选校方面我首先考虑对天大比较友好、曾经录取过校友的学校，比如说Del、UIUC 等等。
之后就是考虑科研方向的问题了，比如说对计算机有一些兴趣的可以试试CMU，对生物感兴趣的多考虑JHU之类的，考虑地理位置，比如喜欢繁华的地方就考虑UCLA，Rice等等，这个就比较看个人了。
准备申请出国是一场拉锯战，需要收集很多信息，各个方面的都有，所以保持良好的心态和较高的做事效率非常重要，可以找志同道合的小伙伴一起备考，会减轻孤独感，申请路上会更快乐一点~1留学的申请规划三维与申请背景我的申请背景比较一般，三维除了GPA没有比较高的，甚至托福都没过百(哭)，有三段科研经历(两段校内一段暑研，都没有论文)，申请最初的打算就是有学上就好哈哈哈~如果专排前20就更好啦~准备过程中枢帮了我很多忙，因为我决定出国比较晚，很多信息没空自己去找，所以整个申请流程下来，基本上是跟着中枢老师走的。
选校的因素选校方面我首先考虑对天大比较友好、曾经录取过校友的学校，比如说Del、UIUC 等等。
之后就是考虑科研方向的问题了，比如说对计算机有一些兴趣的可以试试CMU，对生物感兴趣的多考虑JHU之类的，考虑地理位置，比如喜欢繁华的地方就考虑UCLA，Rice等等，这个就比较看个人了。
因为自己语言成绩问题比较大，科研也不是很突出，所以比如GT这种对语言成绩要求很严格的学校我会放弃。
Umich当初抱着试一试的心态吧，因为暑研在那里做的，很喜欢那里，虽然知道它每年很少给大陆发offer，但为了情怀还是试了一下没想到之后就中了。
2暑研心得与经验套磁暑研跟套磁很像，准备自己的简历和套磁信，然后去学校官网找老师的个人主页和实验室网站，看老师的方向自己是否感兴趣，如果感兴趣就可以给老师发邮件啦~因为老师实验室不一定缺人，或者正好这段时间科研经费很紧张，这些会导致他不考虑在暑期科研这段时间招人。
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Pivot学员说|常春藤名校化学PhD大丰收！耶鲁学姐的申请套路你也能get!
Pivot学员：H学姐
毕业院校：南开大学/化学学院
硬件条件：GPA 88 GRE 332+4.0 TOEFL 107
科研经历：南开有机组有机方法学；UIUC化生组小分子探针方向、有机合成和生物测试
录取结果：Columbia、Cornell、Yale、Duke、JHU、TAMU化化学博士全奖
Q：首先恭喜学姐获得Columbia、Cornell、Yale等诸多化学名校录取，想问一下学姐当初是如何规划出国留学这件事情的呢？
能拿到这么多名校offer也是很惊喜呀！从坚持留学想法到现在的拿到offer，关于申请过程真的是感慨颇多，一路走来不仅是体验到了申请中的不易，更是收获到了成长，期间也遇到了很多老师帮我开拓了眼界，增长了见闻，更有Pivot老师帮助我完成了申请这项大的工程！
我申请时标化成绩是GPA 88+，托福107（口语26），GRE163+169+4.0。
科研方面在南开有机组做了一年半科研，科研内容是关于有机方法学。
之后，通过交流项目收获到了UIUC的暑研，去到UIUC化生组做了半年的小分子探针方向，内容是关于有机合成和生物测试，最后也是拿到了这两位老师的推荐信。
Q：学姐你认为科研过程对你之后的申请都有哪些影响与收获呢？
我记忆犹新的还是同实验师兄师姐们对于科研的专注程度。
在南开与UIUC的实验室中师兄师姐们基本上从来没有按时离开过实验室的，不仅如此在工作时间师兄师姐们都非常专注于实验和阅读文献等，让初入实验室的我对未来的博士生活有了一个初步的印象，也见证了实验室师兄师姐们的全身心投入，实验室的种种也让我更加坚持在学术路上坚定不移。
Q：学姐对找实习、暑假科研等方面有什么心得和经验要分享给大家的呢？
主要是尽早准备，多请教师兄师姐们，并且呈现出一种比较专业的姿态。
当时就因为套磁没有做好，从而错失了早早进入实验室的机会。
当时我联系南开老师是在大二上学期，因为没有相关的套磁经验，导致直接就给老师发了一封很简短且非常不正式的邮件，结果可想而知，套磁邮件石沉大海杳无音讯。
之后申请时还是想申请南开老师这个科研组，但是，这次我是有备而来的，Pivot老师分析并整理了相关内容，让我了解了上次套磁失败的原因，这次就写了一封措辞正式的英文邮件，介绍了自己的背景以及对这个项目的了解等，这次的套磁邮件并没有让我失望，南开老师很快就回信并邀请我参加了研究项目。
所以套磁邮件是非常重要的，在老师并没有充分了解你时，套磁就是你的敲门砖！
我国外交流的申请过程也非常曲折，首先吃亏在准备较晚，寒假才开始申请，这时候已经有不少人联系好了导师并且找到了合适的位置，所以暑研的申请一定是要提前做好充足准备的。
加上当时我的策略也不太对，一开始瞄准了感兴趣但与之前背景关系不大的纳米材料，并给几所顶尖学校的教授发送邮件，但是基本都没有回信。
直到临近开学时我才改变策略，扩展了选校范围和研究方向，并且找了南开的老师要了一封推荐信附上，终于得到了老师们的回应，权衡之后选择了去UIUC进行暑研。
Q：想问一下学姐对于提升背景方面的一些看法和体会？都可以简单说一下！
提升背景最主要的是全面，最好不要有短板。
GPA是非常重要的一项，也是最早需要发力的一项，基本大一结束学分雏形就出来了。
当然也有刚开始绩点很差后期奋发图强的同学，重点强调大三的学分和奖学金，可以用来扭转劣势。
英语一直是我的强项，所以在语言方面并没有花太多心思。
这里强调一下托福口语，口语分高优势还是很大的，并且有不少学校划分了口语线需要过线。
科研是校内科研与国外交流并重，都需要认真对待。
建议在大一的时候有机会多去参观下不同的实验室，多了解不同的方向，对未来想做的东西有一个初步的认知。
申请交流时背景相关比背景完全不相干要容易太多，申PhD的时候也是如此。
进组后也要多问多思考，多花时间，这样也能给老师和师兄师姐们留下好的印象。
发表文章运气也是关键因素。
幸运地在南开课题组挂名了一篇JACS，虽然是五作但是对本科生申请帮助也比较大，在国外交流则还没有文章发表，比较遗憾。
个人认为本科阶段盲目水文不太可取，踏踏实实科研，即使没有文章发表也可以有墙报展示之类的机会，也可以作为文书中重要的经历。
文书方面Pivot老师的帮助真的是巨大的，UIUC的老板看过后评价也是really
well-written，非常非常感谢老师！
写文书主要是对之前的科研经历有一个梳理的过程，首先要先去匹配合适的经历，再去把各个有亮点的相关内容发掘出来，从现在过渡到未来的研究兴趣，逻辑脉络清晰，文书的意义重大，所以有了专业的文书帮忙，也让我对申请有了更充足的把握！
Q：学姐最初是怎么了解Pivot 的？作为外地学员最终为什么会选择Pivot中枢教育作为自己合作对象的呢？
最初是通过学姐家长推荐了解的。
因为南开有很多同学都是找Pivot老师帮助申请的并且口碑都很好，结果都也非常的不错，加上Pivot老师把我的实际情况与之后申请阶段规划说的头头是道，帮我直接解决了很多麻烦，当场就心动直接签约了。
对Pivot老师还是非常满意的，信息整合文书写作等工作都做得很到位，有问题都能得到及时详尽的回答，也会在时间节点催促提醒，重度拖延症患者表示很赞~
Q：在申请中需要面对各种难题，学姐可以分享给学弟学妹们一些申请的建议嘛？
规划：一切都要趁早。
最好在大一就对未来有一个清晰的认知与规划，大三再开始准备出国时间就很紧凑了。
各个阶段也有各个阶段需要完成的任务，按照提升背景方面的建议循序渐进就好（其中语言成绩建议尽早刷出来，不要影响到大四上申请季）。
想寻求留学中介帮助的话也建议尽早，还可以在出国交流方面提供帮助，我因为申请交流走了太多弯路才想到选择留学中介，比较遗憾。
选校：根据自身的条件梯度选校。
我个人是选定US News化学专业排名前32名作为范围，然后筛选每个学校感兴趣的教授，没有太感兴趣的就排除掉，再和Pivot老师讨论梯度、申请难度等信息，确定初步名单。
因为申请的学校比较多，一定要先询问老师的意见，有的老师可能不愿意提交太多封推荐信，幸运的是三位老师都非常好，同意提交这么多所学校！个人建议选好保底校，多申冲刺校，毕竟申请玄学有可能就好运爆发了。
其他：多问，多听，多收集。
科研老师、学长学姐、同届申请的学生、留学中介机构等都是非常好的消息来源，信息时代掌握更多的信息才是王道呀。