2016年秋季万安学校教学处第5周工作总结及6周工作计划
2016-2017学年度第一学期万安学校教学处工作总结
迎难而上再攀高峰——2016年秋季万安学校教学处工作总结本学期，教学处在上级领导的关怀和正确领导下，认真贯彻落实龙华新区公共事业局教育科关于教学工作会议的精神，严格执行义务教育课程标准，努力培养学生养成良好学的习习惯。
通过全面落实《万安学校教学常规量化考核细则》、《万安学校巡课制度》、《万安学校学生学习常规管理细则》、《万安学校教研管理细则》和《万安学校教学绩效考核管理制度》。
组织形式多样而扎实有效的教研活动，规范了教师教学行为，特别是学生的学习行为习惯有了明显的进步，因此学生的学习成绩也得到了较大提高。
本学期各项工作不断开拓创新，取得了不错的成绩，现将本学期的工作总结如下：一、领导重视措施得力以张伟校长为首的校委会对教学处的工作特别重视。
开学初，校长亲自审定学校教学工作计划，并组织行政领导对教学处工作目标、措施、方法等进行了集体论证。
开学第二周，校长办公室牵头召开了各科组教师工作会议，把学校提高教学质量的要求实实在在的提到了中心议题上，给所有老师极大的鼓舞与震慑。
此外，学校行政多次参加学科组工作会议，对老师在教学上的要求与困惑一一满足与解答。
通过全体领导的共同努力，极大的激发了老师搞好教学工作的积极性。
教学处从学期初开始，便亲自巡课，每天上、下午各一次。
通过巡课，督促老师以饱满的激情和良好的状态进入课堂，进而提高课堂效率。
教学处每周五亲自检查老师教案，对教案中出现的问题提出有效整改措施，并立即组织教师整改，保证了下周的课堂教学质量。
同时每周也对学生的作业进行检查，发现问题及时整改，保证良好的作业质量。
正因为有着良好的教学管理体系，我们在2016年10月底顺利的通过了深圳市龙华新区对我校的教学督导评估！二、加强培训提高素质教育教学理论具有指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。
加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。
1、积极组织教师以骨干老师示范课、新老师见面课、老教师过关课等公开课教研活动为校本培训，全校老师互听互评为主要方式，并定下每学期每位教师听课节数不得少于20节的标准！深入学习各科课程标准，认真学习，认真做笔记。
2016年秋季万安学校五年级1班数学教学工作总结(庞翠兰)
努力进取不断创新——2016年秋季万安学校五年级1班数学教学工作总结本学期，我担任小学五（1）班的数学教学工作。
一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。
”学习是无止境的，活到老，学到老。
教师要不断更新充实自己的学识。
博学多才对每一位教师来说当然很重要。
因为我们是直接面对学生的教育者，没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。
所以我在这学期里，能认真参加学校开展的各项活动，积极争取学习的机会。
此外，我努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。
一、基本情况五年级1班共有学生59人，其中男生占34人，女生占25人，他们中大都是农民工子女，父母大都是工厂的工人，文化程度大都不高，有的甚至只有小学四年级文化，都忙于赚钱，很少有时间监管孩子的学习，有的基本不管。
由于都是外地农民工孩子，有的父母要回老家办事，只能把孩子一同带回老家，本学期就有刘昕，覃富银等父母带回老家一个多月，孩子本来学习基础差，又耽误那么久的学习，所以学习就更差了。
从班级学生的学习情况看，两极分化比较严重。
但由于班级人数较多，学生学习自觉性不高，导致本学期后进生辅导未达所愿。
二、主要成绩本学期，我所教的五年级1班参加速算比赛，有舒云烨，卢辉赟得到速算一等奖，陈雪艳，蔡梓渝等获得二等奖和三等奖，在24点扑克比赛中，有卢辉赟，蔡梓渝获得金奖，许志伟，杨辉宇获得银奖，张叶繁获得铜奖，奥数比赛中有蔡梓渝，卢辉赟，陈凯微获得二等奖和三等奖。
三、具体做法1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
2016学校周工作总结
2016学校周工作总结2016学校周工作总结一、德育处1、开展了"我的祖国"读书征文活动。
2、对新校服着装情况进行了检查，3、开始规范课间操。
4、加强了毕业班学生教育管理：规范学生日常活动，召开六年级班主任会、家长会。
5、召开班主任会、全校学生家长会，进行麻疹疫苗免费接种工作宣传。
6、申报了文明星。
二、教导处1、语文和数学，学科研究中心为晏家实验小学的数学、思品区优质课作准备。
2、组长们参加了六校联盟的研讨活动，召开了教研组长会，结合研讨活动情况进行了总结。
3、部分年级进行了半期考试。
三、科研处1、进行了红色经典诵读情况检查。
实验二小组织得好的老师有：付岚、江淑兰、张静、任丽辉、郑秀琴。
和润组织得好的老师有：邓春、张斌、刘露、陈震2、中午经典阅读及收看电视情况。
实验二小有：一年级3班，二年级1、3班，三年级1班，五年级2班，六年级7班。
和润：二年级4班，四年级2班，五年级2、5、6班。
3、进行了教师博客的检查。
写博客的积极性不如以前。
四、服务处1、组织协调做好学生接种麻诊疫苗的前期准备工作。
2、治理二小底楼教室出现的白蚂蚁，调整三年级教师办公室。
3、做好了第三学月住读生的入住工作，开始教学新的早操。
4、加强对生活老师和食堂员工的培训管理，各项工作规范有序。
五、课改工作（一）教导处1、英语组上了教学研讨课。
在单词和句型的学习中，教师让学生自己拼读，小组交流和操练，收到了很好的教学效果。
希望大胆转变观念，摒弃传统的教学方式，让我校的英语教学走进学校课改的前列。
2、周四召开教研组长会，进行校区课改阶段性总结。
明确"粗线条、大板块、小组学"的课堂评价标准，指出课堂要进行师生深层对话，布置了54月10日市教委小教处专家到校区听课的准备工作，要求以教研组为单位，每位教师都作好准备。
3、制订了课改阶段性管理措施，落实校区课改"12345"课改行动方案。
教学工作周总结及工作计划_半年工作总结及工作计划
教学工作周总结及工作计划_半年工作总结及工作计划一、教学工作周总结本周的教学工作主要集中在课堂教学和评价工作上。
在课堂教学方面，本周我认真备课，对授课内容进行了深入理解和准备。
在课堂上，我注重互动式教学，通过提问、讨论和小组活动等方式激发学生的学习兴趣，培养他们的分析和解决问题的能力。
我还注重对学生的学习情况进行监控和反馈，及时调整教学策略，确保教学效果最大化。
在评价工作方面，本周我按照学校制定的评价标准，对学生进行了综合考核。
我采用了不同形式的评价方式，如平时作业、小测验和期末考试等，全面评估学生的学习情况和能力水平。
在评价过程中，我注重与学生进行沟通和交流，激励他们主动学习，并及时给予他们积极的反馈和建议。
本周的教学工作比较顺利，学生的参与度和学习积极性都有所提高。
但同时我也发现了一些问题，比如有些学生在课堂上不够专注，存在作业完成质量不高等情况。
下周我将进一步改进自己的教学方法和评价方式，以更好地促进学生的学习和发展。
二、工作计划下半年，我将进一步加强自身的教学能力和专业素质，提高课堂教学和评价工作的质量。
我将加强对教材的研究和理解。
通过深入阅读教材和相关参考资料，丰富我的知识储备和教学方法，确保我能够在课堂上灵活运用合适的教学策略，激发学生的学习兴趣。
我将增加与学生的互动和交流。
我将鼓励学生多提问，多参与课堂讨论，培养他们的思辨能力和问题解决能力。
我也将积极倾听学生的想法和建议，及时调整教学内容和方法，以提高教学效果。
我还将加强对学生的个别辅导和关爱。
我将与学生建立良好的师生关系，尊重他们的个性和需求，关注他们的学习和生活情况，及时给予他们帮助和支持，鼓励他们追求卓越，成为自己的榜样。
我将进一步提高教学评价的科学性和客观性。
我将制定详细的评价标准和评分细则，确保评价过程的公正性和准确性。
我也将加强与学生的评价沟通，帮助他们了解自己的优点和不足，并提供进一步的改进建议。
下半年我的工作计划是以提高教学质量为核心，加强自身的专业素养和教学能力，共同促进学生的全面发展。
教导处周工作计划
教导处周工作计划
周一：整理上周的工作总结，总结教导处的工作成绩和问题，制定本周的工作目标和计划。
周二：开展例会，对教导处的各项工作进行分析和评估，制定具体的工作计划和任务分工。
周三：督促教导员完成学生违纪情况的登记和处理工作，并进行登记统计和分析，对违纪情况进行及时处理。
周四：组织教导员开展班级管理培训，提高教导员的管理能力和班级建设水平，加强师生之间的沟通和交流。
周五：组织教导员对学生进行家访活动，了解学生在家庭中的情况，帮助解决学生在学习和生活中遇到的问题。
周六：对教导处的工作进行总结和评估，总结本周的工作成绩和问题，为下周的工作做好准备。
周日：休息日。
万安学校数学科组工作总结(胡纯武)
锐意进取踏实工作--2016年秋季万安学校数学科组工作总结本学期我们科组在学校行政领导下，在教学处的正确指挥下。
认真学习贯彻落实各级教育工作精神，进一步转变教育教学观念，齐心协力，积极投身教改和教研活动中，圆满地完成了本学期的各项工作。
下面将本学期我们科组的工作总结如下：一、基本情况我们数学组有17名教师。
年龄层次老中青都有，男教师10人，女教师7人。
大专学历占百分之百，是一支锐意进取、踏实工作的团队。
为了加强教师队伍建设，提高教师的理论素养，在教学处的领导下各位教师虚心好学，互相取长补短，共同进步，认真研究课堂教学,开展了丰富多彩的教研活动。
及时发现问题，研讨策略，总结经验，查找不足，认真研究高效课堂教学的有效性，大大提升教研组的教研活动质量。
教师认真学习新课程标准，制定本学期的教学计划。
教研计划。
每个老师都利用休息时间读了《课程标准》、《“课程标准”解读》、等教育理论书籍。
全面落实工教学处制定的教学“十字”方针。
即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。
本学期开展了教学开放日活动及多次学生竞赛活动。
二、教研活动具体做法在学校各级领导的亲切关心下和组内师生的积极配合精心准备下，每周开展了以备课组长为核心的备课活动。
丰富多彩的教研活动。
从第二周至十五周，分别就对《数的运算》、《几何图形》、《应用题教学》、《概念教学》、《单元整理与复习和试卷评价》等课题展开。
为我组教师提供交流互动的平台，备课组长上示范课，展示不同的教学风格，对教材不同的处理，对学生不同的学习指导方法，板书格式等，展示自己对教材独特的理解。
紧紧围绕提高课堂教学质量这一主线，通过教师们“选课题---集体备课---付诸实践---课后评议互动提高”等环节，帮助教师潜心研究教材、理解教材、激发教材、解决教学中遇到的实际困难，打开思路，真正实现同伴互助。
小学教务第五周工作总结
小学教务第五周工作总结
经过第五周的努力工作，我们小学教务部门取得了一些成绩，也遇到了一些挑战。
在这里，我将对我们的工作进行总结，并展望未来的工作方向。
首先，我们在第五周的工作中，成功完成了学校教学计划的制定和安排。
我们根据学校的教学大纲和教学要求，制定了每个年级每个班级的教学计划，并安排了相应的教学资源和教学活动。
这为学校的教学工作奠定了坚实的基础。
其次，我们在第五周的工作中，积极开展了教学督导和评估工作。
我们深入课堂，观摩了老师们的授课情况，并对他们的教学进行了评估和指导。
通过这样的工作，我们帮助老师们发现了一些教学中存在的问题，并提出了改进建议，从而提高了教学质量。
然而，我们也面临一些挑战。
在第五周的工作中，我们发现学校的教学设备和教学资源有一些不足之处，这给教学工作带来了一定的困难。
我们将会在未来的工作中，加强与学校其他部门的沟通和协作，争取更多的支持和资源，为教学工作创造更好的条件。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断完善教学计划，加强教学督导和评估工作，提高教学质量。
同时，我们也会积极争取更多的支持和资源，为学校的教学工作创造更好的条件。
我们相信，在全校师生的共同努力下，学校的教育事业一定会取得更大的成就。
2016年秋万安学校五年级(2)(4)班科学教学工作总结(周家山)
千里之行，始于足下---2016年秋季万安学校五年级（2）（4）班综合教学工作总结本学期以来，我担任五年级（2）(4)班的综合实践活动教学工作。
开学初，我认真研读教材，以努力提高学生收集、整理资料，调查分析，实践动手能力为主要教学目标做了详细的教学计划，指导按计划采取课时集中与分散相结合的方式，自主的组织活动，大部分学生参加了课题的研究。
在活动中，强调学生的亲身经历，要求全体学生积极参与到各项活动中，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“创作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中，发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。
一、基本情况综合实践活动带来了一场学习方式和教学方式的革命，是真正的落实素质教育目标的重要措施。
活动课面向学生的整个生活世界，它随着学生所处的社区背景，自然资源以及现实生活的需要和问题，不断变化着。
这样一门创造性强的课程，对于习惯于教现成教材的教师来说，具有较大的挑战性，为了激发教师工作的内驱力，保证课程实施的实效性，开学初，就组织相关老师认真学习和研究《走进新课程》，重点学习和讨论综合实践活动课程开设的方案二、主要成绩：一学期结束了，感觉学生的综合水平都有进步，不论是动手能力还是思考能力都比以前大大提高。
班里的有几位学生还会经常来会去组织学生去参加实践活动。
学习积极性大大提高。
三、具体做法：（一）合理安排师资、课时，确保课程有效实施在综合实践活动课程中，教师的角色发生了很大的变化，将由传统的知识传授者向新课程条件下的知识传授者转变，成为学生学习活动的组织者、引导者、参与者、领导者、协调者、评价者。
老教师曾开展过综合实践活动，具有一定的教学经验，而新老师对综合实践活动还较陌生，他们对课程的认识仅是书本上的理论。
于是，学校请已有一年活动经验的老师谈谈开展活动的经验，从转换观念入手，让教师真正弄明白学校开设这门课的目的和意义，让他们了解什么是综合实践活动，使他们有加入课程实验的积极要求和行动。
2016年秋季万安学校五六年级数学备课组工作总结(庞翠兰)
团结一心共同进步——2016年秋季万安学校五六年级数学备课工作总结我们五六年级数学备课组紧紧围绕学校工作计划、教导处工作计划和教科研工作计划,认真组织教师学习新课程标准,树立新的教学理念,并落实到教学实践中去；树立科学发展观,转变教学行为,求真务实地开展课堂教学研究,实践新课程的理念。
一、基本情况我们组共有四位老师，年龄都较大有着相当丰富教学经验，但为了提高教育教学水平，我们组按学校安排，每周三进行业务学习，每周二进行教研公开课，取长补短，向优秀教师学习，集中学习了集体备课的要求，然后，我们组研究教案，接着，我们组又集中对教材的分析，学情的分析，教法和学法的定位，教学过程的预设，以及板书的设计一一进行了交流，肯定了好的设想，对不足的提出了建议。
在听课中，我们组认真倾听，仔细笔记。
在听课后，我们组及时组织交流。
在交流的过程中，做到知无不言，直面问题，坦诚交流，积极反思。
通过集体备课，我们组的教学能力和研究水平得到了进一步的提升。
课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。
二、教研活动开展情况我们五六年级组本学期学期进行了速算，24点扑克竞赛，奥数比赛，数学手抄报比赛，教师进行了说课比赛，校园歌手大赛，听骨干教师，优秀教师课等等，组内教师相互学习，相互提高，学期末教研活动有总结。
为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。
从集体备课到听课、评课，使教师教学理论向纵深方向发展。
本学期，五六年级教研组都通过学校的2周一个检查，严格按照课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到“开齐、开足、教好”，促进学生全面发展，把教研工作做细、做实，继续坚持每月的考核检查制度。
教研组同时还加强了对教师的教学行为的管理，特别是学生的作业布置与批改，数学组老师多能根据学生的实际情况和教学内容，作业的批改及时、认真、细致、规范，大部分老师并能及时分析反思，适时地采取补救措施，使本学期的教学质量能有突破性地提高,实践表明，以教师为研究主体，直面课堂教学，与“合作共享”的集体备课紧密联系，形成组内数学课堂研讨氛围，能有效地触发和良好地推动教师教学行为的转变，有力地促进教师以新课程理念驾驭课堂，研究课堂能力的提高。
第五周工作总结
教导处第五周工作总结本周由于国庆节放假，教学时间为6天，教导处涉及工作较多，但是无论是目标考核资料准备、常规巡视、各种展示课的准备都有条不紊的进行，现将各方面工作总结如下：1、9月25日，周晓玲工作室的全体学员齐聚煎茶小学，举行了新学员亮相课的第一次展示活动。
工作室成员的到来得到了煎茶小学领导和老师们的热情接待。
煎茶小学的徐静芳校长和钟杰副校长全程参与了本次活动，给此活动的成功开展给予大力的支持。
活动在锦江小学王菲老师执教的《丑小鸭》中拉开了帷幕。
王老师循循善诱，引导学生抓住重点词想象，放飞思维的翅膀；多种形式的朗读带领学生入情入境走进文本，感受到了童话故事的魅力。
接着，煎茶小学的徐晓霞老师在《生死攸关的烛光》中让学生感受到了跌宕起伏的故事情节，感悟到了语言文字的奇妙。
活动在龙琴老师执教的《黑孩子罗伯特》进入了高潮。
龙老师抓住重点词句以点带面，瞻前顾后，文气贯通，不仅让我们深刻地感受到了长文短教的妙处，更为我们示范了如何跳出内容看表达，让写作与阅读教学巧妙地结合起来。
虽然三节课风格迥异，但都简单、有效，同时都重视培养孩子的概括能力、想象能力、朗读能力、感悟能力和读写结合的能力，为我们的阅读教学提供了很好的范本。
随后，工作室的学员和煎茶小学的语文老师围坐一起，就三节课进行了深入的讨论。
大家畅所欲言，畅谈听课后的收获，提出自己的疑问，工作室学员与煎茶小学的语文老师积极互动，将活动推向了另一个高潮。
在此环节中，周导不时的点拨让大家如沐春风：朗读的指导中注重语言文字的训练，强化感悟能力和朗读能力的培养，深化语文课堂与情感的统一，培养学生的想象力和创造力、语言思维能力；长文短教中的整体把握，以点带面的整体设计，不仅深入内容说情感，更跳出内容谈表达；读写结合在语言文字的训练中注重习作方法得益于课堂，在扎实培养语感的基础上揣摩情感，读中悟写，充分体现语文教学的工具性与人文性的统一……2、本周各教研组再次组织了课标的深入学习，主持讲座的老师精心准备，并制作了大量的模拟练习题，将理论与实践相结合，促进教师对课标的理解并熟练应用。
万安学校2016年秋季行事历
第2周 1、举行第一次升旗仪式及国旗下讲话；2、主题班会教育活动：“勤奋学习，
感恩师长” 3、举行第32个教师节庆祝活动方案；4、全面整顿校纪校风，开展 “讲文明、讲礼貌、树新风”系列活动；5、班级卫生监督员培训；6、班级文 化建设（各班创建主题）；7、检查学生仪容仪表和违禁物品，8、全校进行大 扫除。
1、安全教育周主题：消防安全疏散演练；2、召开司机和跟车教师会议；3、乘 车学生电子花名册的整理。4、上传学生和教职工的信息给保险公司。
1、学生“电子校卡”制作；2、教师工作证佩戴；3、整顿教师仪容仪表；4、
继续宣传“两免”工作；5、制作“中秋节”慰问表。
1、同课异构教研活动（语文拼音教学、数学数字认读教学、英语单词教学）；
1、落实采购工作；2、召开后勤人员工作会议；3、暑期培训；
1、新生信息录入；2、全校新、老生信息注册到学校平台。3、新教师培训、签
订合同。4、班主任统计人数，修改班级电子花名册。4、安排《百鸽安全信息
平台》工作。
1、教师岗位确定，编排课程表；2、迎接学生入学；3、学籍系统一年级、七年
级学生学籍资料收集录入；4、学习习惯养成强化训练；5、教学处行事历解
教学处
9月10日教 师节；
德育处
安全处 总务处 办公室 教学处
9月15日中 德育处 秋节；
安全处 总务处
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9月18日 —24日
9月25日 —10月1
日
10月2日 —10月8
日
10月9日 —15日
10月16 日—22
日
第4周 第5周 第6周 第7周 第8周
第五周教务处工作总结及安排
第五周教务处工作汇报
一、上周工作总结
1、各班均能正常教学。
各教研组长均能在周一当天将教研方案及时交到教务处，各位教师均能做到及时阅课。
2、各位外出听课教师能按时到达会场，认真做笔记。
3、参加比赛的同学能够认真对待，均能发挥出正常的水平。
4、各教研组长对每位教师的备课前八项进行了审查，并提出相应的整改意见。
二、本周工作安排
1、“十一”大假过后调整作息时间，请各位老师及班主任安排好
相关工作。
2、“十一”大假的作业布置要分层次，建议多布置一些动手操作
的、提高学生能力的作业，不要一味地抄写等大量作业。
3、任何教师不得擅自占用其他课程时间。
4、请假三天以内到教务处李风鸿处，三天以上找校长亲自批示。
5、本周全面进行紫外线消毒，刘倩倩已做出安排，希望各班主任
严格按照要求消毒。
另外各班每天用84消毒液进行消毒。
6、召开体育现场会，望各位老师认真对待。
强调：
每位教师都要加强常规教学，个别课任教师认为课堂纪律差是这个班主任不够好，一方面我们思考班级的学风等问题，另一方面班主任也可质问科任教师你的上课调动了学生的兴趣了吗？课堂常规抓
了吗？要多管齐下，齐抓共管！。
教学工作周总结及工作计划7篇
教学工作周总结及工作计划7篇篇1一、本周教学工作总结本周，我校按照教学计划，有序地开展了各项教学活动。
以下是对本周教学工作的总结：1. 课程安排与实施本周，我校共安排了140余节课程，涉及所有学科门类。
在课程实施过程中，教师们严格按照教学大纲进行授课，确保了教学内容的系统性和完整性。
同时，教师们还注重激发学生的学习兴趣和积极性，通过互动式教学、案例分析等方式，提高了课堂的教学效果。
2. 学生作业与辅导本周，各班级布置了适量的课后作业，并通过课堂讲解、个别辅导等方式，帮助学生巩固所学知识。
教师们还针对学生的作业情况，进行了详细的批改和点评，为学生的后续学习提供了有针对性的指导。
3. 考试与评估本周，我校组织了一次期中考试，涉及多个学科。
考试过程中，学生们表现出了良好的考试纪律和答题能力。
考试结束后，教师们将根据考试结果，进行针对性的教学调整和辅导。
4. 教学研究与交流本周，我校组织了两次教学研讨活动，邀请了校外专家和本校优秀教师进行讲座和交流。
通过这些活动，教师们不仅拓宽了视野，还汲取了先进的教学理念和方法，为提高教学质量奠定了基础。
二、下周工作计划针对本周教学工作的总结，下周我校将围绕以下几个方面开展工作：1. 优化课程安排根据学生的学习需求和实际情况，对课程安排进行适当的调整和优化，确保每一节课都能充分发挥其应有的作用。
同时，将加强与学生的沟通与交流，了解学生对课程的需求和建议，以便更好地满足学生的学习需求。
2. 强化学生作业辅导针对学生作业中存在的问题和不足，将加强个别辅导和集体讲解的力度，帮助学生掌握正确的解题方法和思路。
同时，还将鼓励学生多思考、多提问，培养他们的自主学习能力和创新能力。
3. 完善考试与评估机制将根据期中考试的结果，对考试和评估机制进行进一步的完善和调整。
通过收集和分析学生的反馈意见，我们将更加精准地把握学生的学习状况和需求，从而更好地指导他们的学习。
4. 推进教学研究与交流将继续推进教学研究与交流活动，鼓励教师参加各类学术会议和讲座活动。
第5周学校教学工作总结
第5周学校教学工作总结
经过整整五周的教学工作，我们学校取得了许多进步和成绩。
在这段时间里，
老师们倾尽全力，学生们也付出了很多努力，共同努力推动着学校教学工作的顺利进行。
首先，本周的课程安排得非常合理，老师们根据学生的实际情况和学习进度，
制定了科学的教学计划。
这让学生们在学习过程中感到很有规律性，也更容易掌握知识。
同时，老师们在教学过程中注重培养学生的创新能力和实践能力，为学生的综合素质提升打下了坚实的基础。
其次，学校的教学设施得到了很好的利用。
老师们积极利用多媒体设备、实验
室等现代化教学设备，给学生们带来了更加生动、形象、直观的教学效果。
这让学生们更加主动地参与到课堂中，积极思考和探索知识。
另外，学校还加强了与家长的沟通和交流。
每周学校都会举行家长会，老师们
会向家长们介绍学生的学习情况和表现，家长们也会给予老师们和学校很多宝贵的意见和建议。
这种互动不仅拉近了学校和家长的距离，也促进了学校和家庭的合作，共同关心学生的成长和发展。
总的来说，第5周的学校教学工作总结是非常成功的。
老师们的辛勤付出得到
了学生们的认可和肯定，学生们的进步也让老师们感到非常欣慰。
希望在接下来的学习中，我们能够继续保持这样的势头，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
教务室第五周工作总结及第六周工作计划（五篇模版）
教务室第五周工作总结及第六周工作计划（五篇模版）第一篇：教务室第五周工作总结及第六周工作计划洛浦县布亚乡中学教务室第五周工作总结结合上级安排以及我校的实际情况，本周教务处主要做了以下几方面的工作：1、配合自治区调研组检查我校工作。
3月27日下午自治区调研组来我校检查有关工作，主要检查了学生到校情况和各年级教师授课情况，教务处积极配合检查人员有序开展了各项工作。
2、准备地区视察组的有关检查内容。
3开展教师技能大赛（校级初赛）。
接洛浦县教育局关于课堂教学技能大赛的通知，教务处安排各教研组在本教研组内进行教师教学技能比赛，评比出本组内的参赛选手。
4、开展全校范围内的常规教学工作检查。
按照我校工作计划，本周，教务处对各教研组、各教师进行了教学工作检查，包括备课、听课、作业布置、作业批改、专业学习等。
洛浦县布亚乡中学教务室第六周工作计划为了全面提高我校教育教学质量，结合我校教学现状，以教师队伍建设为核心，开展教育教学管理，着力抓好教学规范管理和教师业务指导，狠抓学生学风，规范教学行为，顺利完成学校提出的各项教学任务，使我校教学水平再上台阶。
结合我校实际，教务室第六周工作安排如下：1.教务室带头组织力量检查我校老师三月份一个月在教学工作各环节上的工作，指出他们在工作上的不足，指导他们更加深入教育教学工作。
2.全校范围内进行以教研组为单位的示范性公开课和奖励性公开课，激发老师们在教学工作上的积极性。
3.进一步抓好师生学国语用国语讲国语方面的工作。
4.继续开展好针对“四班”的各项强化教学工作及管理。
5.对学校所有新老老师进行一次教学常规工作及课堂教学方面的校本培训。
6.周六下午首先以班级为单位，组织学生看一部少儿影视，然后举行以全校为单位的“国语在我心你我都会说”文体艺活动。
第二篇：XX--XX学年第二学期第五周工作总结及第六周工作计划XX--XX学年第二学期第五周工作总结及第六周工作计划高一级部：第五周工作总结、各学科准备试卷，周末有计划分学科安排月考（尚未进行）。
06-第5周工作总结与第6周工作安排
本周工作
安排
1、10月7课，10月10日补课。
3、9月份政教常规工作总结。
4、二年级班主任、政教处、少先队入队仪式预备会（周六中午12:50一楼招生办）。
5、班主任家访工作开始（上门家访并做好家访记录，请家长签名）。
5、班主任对学生进行爱国主义教育，科任教师课堂进行爱国主义渗透教育。
6、国庆10月1日---10月7日放假调休。
新增及领导交办工作完成情况
学生保单完成
未完成工作
原因和分析
园丁风采照相（本周完成）。
问题与不足
1、继续加强学生放学排队的管理。
2、课间操学生做操质量有待进一步提高。
整改措施
1、班主任需亲自带队到指定的位置，并告知学生不乱跑、不大声喧哗，不私自离开队伍。
6、“做个有道德的人”演讲比赛筹备（以书面的方案为准）。
7、班主任对学生花名册、学生保单的核对工作（政教处发放打印稿修改在上面）。
雅景小学2015—2016学年度第一学期
第5周工作小结及第6周工作安排
单位（部门）：政教处负责人：金秋利时间：2015年10月5日
第5周工作完成情况
1、周一升旗仪式如期完成。
2、班主任落实尊重长辈文明礼仪教育。
3、艺体组老师做好大课间的筹备工作和香洲区运动会运动员的选拔工作。
4、班主任落实国庆放假前的安全教育和假期安全教育。
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周一下午5点在行政会议室召位学生购买一本课外书，安年级组印发推荐书书目。
5
进行教学常规考核、绩效考核数据汇总。
6
初中周三周四进行第一次月考，中小学周四进行第一次月考（详情见月考方案），特别注意座位编排、排队上厕所、时间观念、考场纪律。
7
班主任组织没有报名第二课堂的学生观摩第二课堂上课情况，一年级从操场开始，二、三年级从四楼开始。
8
梁彭飞老师对新老师进行月考工作流程及要求进行培训。
9
周五进行语文组学科竞赛班级典礼。
存在问题
序号
存在问题
解决办法
1
早读课部分班级读书不认真，读书声音少，教师出勤不出力。
加强早读检查，学生读书“三到”培训，进行早读效果检查评比，出台早读管理细则及流程。
2
小学部第七节课，部分班级没有按照课表要求上阅读课、国学课，较多班级在自习做作业。
严格执行第七节课课程安排，阅读课规范坐姿安静阅读课外书，国学课认真背诵朗读《弟子规》。
3
4
第6周工作计划
序号
详细内容
负责人
1
国庆节放假
2
3
4
5
6
7
万安学校第5周工作总结及第6周工作计划
部门：教学处填表人：李宁时间：2016年9月14日
内容
序号
详细情况
备注
第5周工作总结
1
周一班会课班主任对全体学生进行考风考纪教育，科任老师对学生进行复习备考及考风考纪教育，考试作弊一经发现全校通报评比。
2
周一中午进行第2次教学常规大检查暨九月教学绩效评比，总体情况良好。