河北省三年级下册语文学习质量阶段性检测试题C卷

河北省三年级下册语文学习质量阶段性检测试题C卷
一、积累运用（50） (共9题；共50分)
1. （5分）比一比，再组词。

俊________ 披________ 搞________ 摇________
骏________ 破________ 稿________ 谣________
屈________ 郎________ 淹________ 碍________
窟________ 狼________ 掩________ 得________
2. （6分）形近字组词。

狡________ 锤________
纹________ 捶________
3. （4分）根据课文看拼音写汉字。

zhùcáng qiǎo shǎn kēng tuīlǚ
________________然________烁土________________土________游
kǎo qín jìyíjiūzhèn
________试________始皇________律________书讲________________动
4. （2分）形近字组词。

棚________ 眠________ 辛________
绷________ 眼________ 幸________
5. （4分）填空，并选择一或二个词说一句话。

色如________ 色如________ 零________碎
________通宵________不绝________不同
张________结________ 各________各________ 残________末________
6. （4分）写反义词。

阴----- ________ 短------ ________ 黑------ ________
7. （6分）读课文《找不到快乐的波斯猫》，体会下列句子的用法
青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！” 。

8. （16.0分）写出短文中表示颜色的词。

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。

一块块，一条条，相互交错着。

9. （3分） (2019五上·浙江期末) 修改病句。

（1）母亲认为，即使这里的桂花再香，还比不上家乡院子里的桂花香。

（2）我唯一的法宝就是考试，从未没有落过榜。

（3）我随便地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。

（4）在老师的帮助下，他的写作水平显著提高了水平。

（5）听了校长的报告，使我受到了深刻的教育。

二、阅读理解（25） (共2题；共25分)
10. （17.0分）课外阅读
精益求精话德国
欧美发达国家中，德国人素以勤奋能干而著称。

有人甚至把上班一族喻为“公蜂”。

在我供职的医院里，医生护士超时工作，科研人员加班加点，早已司空见惯。

身为我的“老板”的室主任，周末也时来实验室“公干”。

但有些时候你又不难发现，他们做工似乎“慢慢腾腾”的，与想象中的争时间、抢速度的行为大相径庭，不由得令人怀疑所谓“高效率的德意志人”之说。

比如大学里修缮房子，脚手架一支几个月不见卸，其实也就是给墙壁涂涂漆；医院里更换一段路边栏杆，叮叮当当，不紧不慢，捣鼓了将近半年。

有时我都替他们着急。

然而竣工以后观工程之成色，又不得不叹服其质量之优。

原来，不急功近利，一板一眼，精益求精，是他们普遍遵循的信条。

办一样事，计在百年。

始作时多投入财、力、工时，乍看似有些“浪费”或“没必要”，却保证了完美无瑕、一劳永逸，虽慢犹快，真是高效率。

应邀访问汉堡时，住在德国朋友家里。

那栋私宅是上个世纪的“遗产”，但看上去簇新簇新的。

墙皮粉刷了快20年了，仍色嫩如鲜乳。

厅内拼色大理石地面，光洁映人；镂花墙板、楼梯扶栏及门窗均油光锃亮，没有一点饱受风霜的痕迹。

主人骄傲地向我们介绍着这先人的杰作。

恩格思故乡的空中悬吊电车系统，建于百年之前。

它逶迤于水面之上、沿河凌空飞架，长约30里，横穿全城。

既解决了市内公共交通，又省却了路轨占地，乘客还可以凭窗俯眺，饱餐山城秀色，现已成为该市及全德的著名观瞻景点，可谓一举多得。

据介绍，一个世纪以来悬吊电车系统从未出过事故。

前人的远见卓识、奇妙构思、精巧设计，以及“铁龙”之耐用，运行之有效，令人赞叹。

正是由于不片面追求“多、快”，而注重“一步一个脚印”，尽善尽美，才能够真正做到“好、省”。

其与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工，很值得借鉴。

（1）联系上下文解释词语。

精益求精：________ 司空见惯：________
（2）解释引号的作用。

①有些时候你又不难发现，他们做工似乎“慢慢腾腾”的……
②与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工，很值得借鉴。

（3）在短文的最后一自然段中，作者介绍德国人令人佩服的地方体现在哪些事情上？
（4）从这篇短文中你看出德国人的特点是________。

11. （8分） (2019二下·峄城期末) 阅读短文,回答问题。

（一）揠苗助长
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。

可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。

他在田边焦急地转来转去, 自言自语地说:“我的想个办法帮它们长。

”
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。

从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。

他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。

他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。

（1）从文中找出下列词语的近义词。

盼望---________ 烦躁---________
（2）为了使禾苗赶快长高,故事中的这个人想了一个什么办法,请在文中用“横线画出相关句子。

（3）结合前后文,推测一下词语的意思。

揠苗助长:________
筋疲力尽:________
（4）我觉得这个人的办法________，因为________。

读了这个故事，我想告诉小朋友________。

三、习作（25） (共1题；共25分)
12. （25分）本学期我们学了很多有趣的文章，相信有的文章给你留下了很神的印象，请你以________读后感，为题，写一篇给你留下深刻印象的课文。

（400字左右）
参考答案一、积累运用（50） (共9题；共50分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
二、阅读理解（25） (共2题；共25分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
三、习作（25） (共1题；共25分)
12-1、。