黑龙江省牡丹江市中考语文试题

黑龙江省牡丹江市中考语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共5题；共10分)
1. （2分）(2019·益阳) 下列词语中，划线字的注音或书写全都正确的一项是（）
A . 襟（jīn）怀龟（jūn）裂云霄心不在焉
B . 附和（hè）喟（kuì）叹气概光采夺目
C . 侥（jiǎo）幸折（zhē）腾体贴别无二至
D . 誊（téng）写黄晕（yūn）陶冶不屑置辩
2. （2分）比较下列各组句子中划线词语的意思相同的一项是（）
A . 魏明伦认为，“喜新厌旧”是他戏剧创作成功的秘诀之一。

他这种见异思迁、喜新厌旧的不道德行为，应当受到全社会的谴责。

B . 在国际金融危机的冲击下，不少股票市值缩水蒸发。

高温少雨，地上的水蒸发导致干旱严重。

C . 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。

城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。

D . 三十年前，人们吃粉丝，现在，弄不好粉丝能把人吃了。

3. （2分）下列句子没有语病的一项是（）
A . 为了杜绝“中国式过马路”的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。

B . 这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。

C . 在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

D . 由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店造成了很大的冲击。

4. （2分） (2016九上·崇仁期中) 下列句子组成语段顺序排列恰当的一项是（）
①涌现了中国物理学界“四大名旦”之一的饶毓泰，无产阶级革命家赵醒侬、李井泉，书法家舒同等现代名流。

②抚州具有2200多年历史，自古文风鼎盛，素有“才子之乡、文化之邦”的誉称。

③这块神奇的土地上，诞生过名列唐宋八大家的王安石、曾巩，著名词人晏殊、晏几道父子，被誉为“东方莎士比亚的”伟大戏剧家汤显祖，南宋心学大师陆九渊等古化先贤。

④唐初著名诗人王勃在《滕王阁序》中对临川的才子文化曾发出“光照临川之笔”的由衷赞叹。

⑤特色鲜明、底蕴深厚的“临川文化”孕育了灿若繁星的名人群体。

A . ③①⑤②④
B . ③①②④⑤
C . ②⑤③①④
D . ②①③④⑤
5. （2分）下列句子没有使用修辞手法的一项是（）
A . 在那段日子里，每当傍晚降临，小虫就来拜访我住所边上的松树。

B . （金龟子）是暑天暮色的点缀，是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰。

C . 松树金龟子长得仪表堂堂，它身披黑色或棕色外套，外套闪着金属的光泽。

D . 雌虫的触角末端却只有6条流苏，而且又窄又短。

二、非选择题 (共1题；共10分)
6. （10分） (2016九上·龙湖期末) 根据课文内容默写古诗文
（1）蒹葭萋萋，________ 。

所谓伊人，在水之湄。

（《蒹葭》）
（2） ________，燕然未勒归无计。

（范仲淹《渔家傲 秋思》）
（3）后值倾覆，________，________，尔来二十有一年矣。

（诸葛亮《出师表》）
（4）白居易在《观刈麦》一诗中描写劳动者矛盾心理的诗句是________，________。

（5）把辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词的下片补充完整。

________，________。

________，________。

可怜白发生！
三、阅读理解 (共3题；共48分)
7. （17分）阅读下面的文言文，完成小题。

司马光好学
司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编② ，迨③能倍诵乃止。

用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。

温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。

”
（《三朝名臣言行录》）
【注释】①司马温公：即司马光（1019—1086年），北宋政治家、史学家。

曾主编过《资治通鉴》。

②下帷绝编：“下帷”，是指东汉儒生董仲舒放下帷帐讲学，三年不看窗外事；“绝编”，是指孔子读《易》时，好几次把穿简（书）的牛皮绳子翻断了，这里借此指读书勤奋。

③迨（dài）：等到。

（1）解释下列句中划线的词
①患记问不若
人②众兄弟既成
诵
③温公尝
言④
乃终身不忘也
（2）翻译下面的句子。

①独下帷绝编，迨能倍诵乃止。

②书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时。

（3）本文中能表现主旨（中心思想）的句子是（）
A . 用力多者收功远。

B . 其所精诵，乃终身不忘。

C . 书不可不成诵。

D . 咏其文，思其义，所得多矣。

（4）文中“独下帷绝编”意思是只有司马光一人苦读。

我们学过一些类似的成语，也是形容读书勤奋，请你列举一个：。

8. （9分）阅读下面的文字，完成后面的问题。

让讲规矩成为新常态
①钱穆先生写过一篇《做人的规矩》的文章，说：“诸位将来离开学校踏入社会，谋到了一项职业，做什么应该像什么，应该各有各的规矩，各有各的模范。

人有人的样子，也便是有规矩了，这是人生最高的艺术。

”诚哉斯言!讲规矩确实是人生的最高艺术。

②一个人应该讲规矩。

一个讲规矩的人，为人处事才会有礼有节，不卑不亢，有君子的气度，有“人的样子”。

这样的人，有操守，识分寸，知进退，懂轻重，是一个靠谱的人，一个明白人，一个令人敬重和信任的人。

现代社会是一个更加注重契约精神的社会，对个体的规矩意识有着更高的要求，如果不讲规矩，不但有损人品，有亏德行，而且寸步难行，注定一事无成。

③一个家庭应该讲规矩。

家庭是社会的最基本单元，家庭的规矩串联起来，影响着社会风气，影响着全民的公德素养，影响着国家文化。

不难发现，很多民间规矩与社会主义核心价值观的要求是一脉相承的，体现了文明、和谐、诚信、友善等美好理念。

我们的家庭不但应该践行规矩，保持对规矩的敬畏和重视，让规矩在家庭教育管理中发挥积极的作用，而且应该承担主要的传承责任，通过言传身教把有价值的规矩一代一代地传下去。

④一个政府也应立好规矩，维护规矩。

“依法治国”是当今我国的治国理政理念，“法”即规矩。

在中国现代化的进程中，先立规矩后办事应是各级政府和管理部门依法行政、科学决策的重要原则，也是社会和谐、有序的基础。

自古以来，凡躬订良法者，必定要考虑到它的可操作性和实施效果，故需谨慎研判，反复论证。

今天我们的政府在立规矩这件事上，理应有更严谨的态度，更专业的精神，令规矩更有前瞻性、现实性。

⑤政府和政府官员须带头守规矩。

手握公权力的人坚决按规矩办事，不仅体现了一种品德和修养，更表现了一种政治上的清明与成熟。

须知规矩是紧箍咒，更是护身符。

朱元璋曾问群臣：“天下何人最快活？”有言位居显赫者最快活，有言富甲一方者最快活……朱元璋均不满意。

唯有大臣万钢答道：“天下守法度者最快活。

”朱元璋大悦。

法度就好比我们的规矩，守规矩者，不越法纪“雷池”，绝无“暗室亏心之忧”，自然能坦坦荡荡，光明磊落。

⑥清代画家沈宗骞有一句名言：“以古人之规矩，开自己之生面”。

时代飞速发展，社会日新月异，我们不但要懂规矩，守规矩，还要创建与时俱进的新规矩，让讲规矩成为中国的新常态。

（1）下列对本文的中心论点概括最恰当、最简明的一项是（）
A . 讲规矩确实是人生的最高艺术。

B . 一个人应该讲规矩。

C . 个人、家庭、政府和政府官员，都应该讲规矩。

D . 我们要创建与时俱进的新规矩。

（2）下面对相关论据的说法，不恰当的一项是（）
A . 俗话说：“无规矩不成方圆。

”这句话可以用来论证守规矩的重要性。

B . 荀子《劝学》中的“木受绳则直”这句话可以用来论证规矩所起到的作用。

C . “东施效颦”的事例可以用来论证不守规矩的危害性。

D . “商鞅立木”的事例可以运用到第④段中，论证立规矩的必要性和重要性。

（3）第①段的作用是什么？②③④段的顺序是否可以调换？为什么？
9. （22分）阅读下面的选文，回答文后的问题。

我的父亲丰子恺
我的父亲丰子恺，平日作画，喜欢从人民的日常生活中取材。

记得抗战前在故乡时，他曾画过一个人牵着几只羊，每只羊的颈上都系着一根绳子。

画好了挂在墙上，正好被帮我家挑水的青年农民看到了。

他笑着说：“牵羊的时候，不论几只，只要用一根绳子系住带头的那一只，其余的都跟上来了。

”父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。

他重画了一张之后就把那故事讲给我们听。

他说从前有个杜处士，珍藏着一幅“斗牛图”，是唐朝名画家戴嵩的作品。

有一天他把画拿出来挂在门上晒，一个过路的牧童看到了，说“画错了！画错了！”杜处士听了心里想，一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了，这还了得，便很不以为然地问错在哪里。

那牧童说，两牛相斗，牛最用力的是两只角，尾巴总是紧紧地夹在两股中间的；画上的两只牛，尾巴都翘了起来，这不是画错了吗？父亲在结束故事时感慨地说：“看来要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应该多向各种各样的人请教。

”父亲说到做到。

有一次为了画一幅背纤图，他事先特地到河边去进行实地观察，发现来往货船走在最前面的纤夫大多是倒走的，经过了解，才知道倒走能够掌握航船的动向，可以随时通知其他的纤夫改变纤法。

他便按观察所得画了这幅背纤图。

（1）在文中找出能表现文章中心的句子。

（2）文中记了三件事，根据记叙要素的知识，你认为第一件事结果是（）
A . 父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。

B . 父亲画的画被青年农民看到。

C . 父亲想起了杜处士的故事，把那故事讲给我们听。

D . 父亲接受了青年农民的意见，重画了一张。

（3）第二件事和第三件事之间有一个过渡句，找出来，写在下面。

（4）用简要的语言概括第二件事和第三件事的内容。

（5）丰子恺先生对子女说：“应该多向各种各样的人请教。

”这句话强调了什么？结合课文内容，谈谈你的理解。

四、名著导读 (共1题；共2分)
10. （2分） (2020七下·罗山期末) 名著阅读。

A祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。

拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。

B祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。

他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。

他连哭都哭不出声来！
（1） A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是________。

（2） B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是________。

五、写作 (共1题；共5分)
11. （5分） (2019七上·焦作月考) 题目：有▲陪伴的日子。

要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。

②除诗歌外，文体不限，600字左右。

参考答案一、选择题 (共5题；共10分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、
考点：
解析：
二、非选择题 (共1题；共10分)答案：6-1、
答案：6-2、
答案：6-3、
答案：6-4、
答案：6-5、
考点：
解析：
三、阅读理解 (共3题；共48分)
答案：7-1、
答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：
解析：
答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考点：
解析：
答案：9-1、
答案：9-2、
答案：9-3、
答案：9-4、
答案：9-5、
考点：
解析：
四、名著导读 (共1题；共2分)答案：10-1、
答案：10-2、
考点：
解析：
五、写作 (共1题；共5分)答案：11-1、
考点：
解析：
第11 页共11 页。