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六年级语文期中试卷及答案苏教版
期中考试就要临近了。

一提到期中考试，不少同学显得十分紧张。

接下来我为你整理了，一起来看看吧。

六年级语文期中试卷苏教版
积累与运用 40分
一按要求写字词句 28分
1 根据前一句，将后一句正确、工整地补写在横线上。

2分
良药苦口利于病，。

2 联系语境，看拼音，写字词。

10分
3 把词语补充完整。

4分
失良机至至义崇山岭完好无
慨激昂如如醉望而步来去无
4 按要求，写词语。

2分
1描写北国雪景的词语：
2形容时间流逝之快的词语：
5 想一想下面横线上都是怎样的笑，再填空。

2分
小明又出丑了，教室里一片，他心里着，满脸尴尬，他不知道自己是怎么走下讲台的。

下课后，老师走到小明身边，对他说：“受到别人的并不可怕，可怕的是自己看轻自己。

”
6 判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。

6分
1“我鲜有同龄的伙伴。

”一句中“鲜”读着“xiǎn”，意思是经常。

2“春种一粒粟。

”中“种”与农具“耧”有关。

3爸爸准备开名烟名酒专卖门市，他把门市取名为“百货超市”。

4《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。

5“生当作人杰，死亦为鬼雄。

”是南宋女词人李清照的人生观。

6卓有成效的合作必须具有协作精神和自我牺牲精神。

7 你一定读过许多名著吧，请你仿照下面甲同学的发言，也用一两句来简述一部名著中的故事。

要求：写出书名、人物和有关情节等2分
甲同学：《西游记》中，机智勇敢的孙悟空识破了白骨精的诡计，三次棒打不同化身的白骨精，最终打死了妖精，保住了师傅唐僧。

他真不愧是一位降妖除魔的英雄。

你的叙述：。

二根据课文内容和你的理解填空 12分
1 “ ，沉醉不知归路”中词人“不知归路”的原因是。

《如梦令》2分
2 “ ，，斜风细雨不须归。

”中“不须”的意思是。

《渔歌子》1.5分
3 你用纯洁的清流， ;你用，推动新的时代。

《长江之歌》2分
4 “我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会，”从作者乘船的感受体会出。

《记金华的双龙洞》1.5分
5 半学期来，我们目睹了伯诺德夫人母子三人与德军巧妙周旋，最终保全了《》中秘密情报的紧张情节;知道了一位侍奉吴王的少年巧妙地用《》的故事劝说吴王打消了攻打楚国的念头;和意大利科学家斯帕拉捷一起做了“夜晚的实验”，揭开了蝙蝠夜间飞行是靠来辨别方向的;认识了被日本人民称为“ ”的我国开国十大元帅之一
的聂荣臻将军;还从《山谷中的谜底》一课懂得了的道理。

5分阅读 30分
三阅读短文，按要求答题 30分
一三亚落日节选
时光地溜走，暑气跟着阵阵海风地远离。

夕阳收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。

兴【xìnɡ xīnɡ】许是悬得太久的缘故，只见它地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。

它似【sì shì】乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。

大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似【sì
shì】的，醉醺醺地涨溢出光与彩。

人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。

我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹
跳，再以一个悄【qiāo qiǎo】然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。

1 用“ ”画出加点字正确的读音。

2分
2 将下列词语选填在文中的横线上。

2分
渐渐悄悄慢慢徐徐
3 读读文中画横线的句子，品味一下加点词“生怕”所表达的情感。

1分
4 所选片段描写了落日的变化过程，可以分为四个阶段：收敛了光芒——
——顽皮地蹦跳——。

2分
5 这段话作者运用了拟人、的修辞手法，使读者有生动、形象之感，其中作者把落日比作和。

你觉得落日还像。

4分
二记住与忘记
①我的妈妈不仅因为是我的妈妈，也是我的朋友。

上学的时候，班里发生什么事、同学之间的相处，我都会讲给妈妈听。

她常常教育
我，同学之间要互相帮助。

②长大工作后，与单位同事相处产生矛盾，我也会讲给妈妈听，她经常规劝我，做人要宽容，来化解我心中的怨气。

③有一次因为与一位素日要好的同事发生矛盾，所以而且冲突很厉害，我觉得对这位同事帮助很大。

他不该以怨报德。

妈妈一直耐心做我的思想工作，可是这一次有点想不通。

④妈妈在大学里做过学生的政治辅导员，她默默地注视了我一会，给我讲了一个故事。

⑤说在阿拉伯有位著名的作家叫阿里，他与朋友吉伯、马沙三人外出旅行。

三个人在经过一处山谷时。

马沙一不小心差一点失足滑落山谷，吉伯拼命拉住他的衣襟，将他救起。

为了永远记住救命之恩，马沙在附近的大石头上用刀刻下一行大字“某年某月某日，吉伯救了马沙一命”。

⑥几日后来到一条河边。

吉伯和马沙为了一件小事吵了起来，吉伯一怒之下打了马沙一记耳光。

马沙控制了自己，没有还手。

他跑到沙滩上，用力在沙滩上写下一行大字：某年某月某日，吉伯打了马沙一记耳光。

⑦这次旅行结束后，有一天，阿里【】问马沙：“你为什么要
把救你的事刻在石头上，而把打你的事写在沙滩上?”马沙回答说：“ 。

”
⑧讲完这个故事，妈妈【】对我说：“生活中不可能没有矛盾和冲突，即使既然是和你最好的朋友。

我们应该记住别人对你的好处，忘记对别人的怨恨。

学会理解和宽容，你才会慢慢长大，你人生的路才能越走越宽。

”
1 把文中括号内不恰当的词画去。

3分
2 联系语境，在【】内填上合适的提示语。

2分
3 根据提示画句子。

4分
1 第③自然段中的“以怨报德”具体指什么?用“ ” 画出来。

2用“ ”画出点明文题的一句话。

4 第⑦自然段中，马沙该怎么回答呢?想一想，写在下面的横线上。

3分
5 联系我们的生活实际，写一写我们该忘记什么，又该记住什么。

4分
我们该忘记，记住 ;忘记，记住……
6 如果在你的班级有学生因为一点小事和同学闹矛盾，而且总是耿耿于怀，彼此互不理睬，请你运用这篇短文告诉我们的道理来劝劝他们。

3分
习作 30分
四习作展示 30分
童年，记录着成长的点点滴滴。

有敢于实践，取得意外收获的经历;有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐;有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……请选择一件自己享受成长快乐的事，写一篇400字左右记叙文。

题目自定。