二年级教学进度空表(2016-2017上学期)
【二年级上学期课程教学进度表】
班會週1
開學日
迎新活動
期初校務會議
美術班聯班親會
二
09/06
09/12
生活教育週
體適能檢測週
學年課程會議
親職教育暨班親會
美術班美學方案課程
繳交暑假作業優良名單
三
09/13
09/19
游泳課開始實施
社團1
教師甜甜圈讀書會
家長會
四
09/20
09/26
交通安全宣導週
社團2
好書推薦海報比賽交件
再生能源教師研習
花蓮市國語文競賽
十
五
09/27
10/03
新生預防注射
學生美展收件開始
生命教育宣導
美術班評鑑日
認輔會議
中秋節
六
10/04
10/10
民主教育法治週
新生亂點立體圖篩檢
社團3
學生美展收件結束
特教專業研習
國慶日
七
10/11
10/17
班會週2
四年級健檢
六年級脊柱側彎篩檢
社團4
縣國語文競賽
閱讀宅急便-鐵道文化館
八
10/18
10/24
校慶系列慶祝活動
(班際體育競賽)
校園緊急救護演練
九
10/25
10/31
海洋教育週
性侵害防制宣導
本週游泳課結束
精進研習-九歌兒童劇團
第三屆洄瀾體育月
十
一
十
11/01
11/07
精進研習-九歌兒童劇團
性別平等教育
十一
11/08
11/14
班會週3
社團7
四維盃網球賽
二年级上册教学进度、计划表
角的初步认识
4
1、初步认识角，知道角的各部分的名称，初步学会用尺画角；2、初步认识直角、钝角和锐角，会用三角尺判断直角、钝角和锐角。3、用角的知识解决简单的问题。
1、初步认识角，知道角的各部分的名称，初步学会用尺画角；2、初步认识直角、钝角和锐角，会用三角尺判断直角、钝角和锐角。
9
10.26~10.30
1、借助小棒、圆片等直观学具的操作，使学生理解100以内的两位数加两位数的算理，能正确计算100以内的两位数加两位数的算式题。2、运用所学的100以内的加法知识解决一些简单的实际问题。
古尔邦节
中秋节
国庆节
4
9.21~9.25
5
9.28~10.2
6
10.5~10.9
7
10.12~10.16
8
10.19~10.23
知道从不同位置观察到的物体的形状可能不同，能辨析从不同的位置看到的简单物体的形状，能辨认从不同位置看到的简单几何形体的形状。
13
11.23~11.27
第六单元表内乘法（二）
11
1、经历编制7~9的乘法口诀的过程，理解每一句口诀的意义，熟记7~9的乘法口诀。2、能熟练计算表内乘法，并解决相关的简单实际问题；3、初步学会用类比推理的方法学习新知识。
1、初步认识长度单位厘米和米，知道1米=100厘米。
2、初步认识线段，学会用尺子量线段的长度，会按给定长度画线段（限整厘米）。
抗战
胜利日
中阿论坛
2
9.7~911
3
9.14~9.18
第二单元
100以内的加法和减法（二）
15
1、借助小棒、圆片等直观学具的操作，使学生理解100以内的两位数加、减两位数的算理，能正确计算100以内的两位数加、减两位数的算式题。2、使学生能够运用所学的100以内的加法知识解决一些简单的实际问题。3、掌握连加、连减和加减混合竖式的简便写法并正确、灵活的计算。
2017部编本二年级上册语文教学计划及进度表
2017部编本二年级上册语文教学计划及进度表一、班级情况分析本班共有学生46人，男生26人，女生20人，两极分化比较明显。
总体来讲学生此时的识字能力已进入一个飞跃的时期，对于大部分学生来说，看到一篇课文，能借助拼音读准生字，并结合课文的一定语境认读生字。
但优等生与潜能生的差距还是比较大的，优秀的孩子很突出，都比较全面，学习习惯比较好，学习比较主动自觉。
学困生也占了相当的比例。
个别学生有多动症的表现，没有养成良好的学习习惯，学习会拖拖拉拉，效率很低，上课时无法做到专心听讲，作业不能及时订正；新课程识字量很大，对个别接受慢的孩子造成阅读困难，从而削弱了学习的兴趣。
班级学生的课外阅读量还有待加强。
学生整体书写水平有待提高。
尤其是本学期新转来的4名新生需要特别关注。
二、教学目标1．学习习惯。
(1)继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。
(2)掌握正确的写铅笔字的方法；培养积极发言，专心听讲的习惯。
(3)培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。
2．汉语拼音。
(1)巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。
(2)认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。
3．识字写字。
(1)准确认读407个生字。
(2)掌握本册课本安排的27个常用偏旁。
(3)能按笔顺正确书写、默写生字276个；能按字的结构特点写端正、写匀称。
4.口语交际。
(1)能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简单的事。
(2)能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。
(3)能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整。
(4)愿意与别人进行口语交际，态度大方，有礼貌。
5．阅读。
（1）继续学习正确、流利、有感情地朗读课文；能背诵指定的课文；能复述课文；会分角色朗读课文。
(2)能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。
(3)能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。
6．写话。
(1)能用学过的部分词语写通顺的句子；能理顺次序错乱的句子。
最新】部编版二年级数学上册教学进度安排表(优质完整)
最新】部编版二年级数学上册教学进度安
排表(优质完整)
第一课时：认识数1
第二课时：认识数2
第三课时：认识数3
第四课时：认识数4
第五课时：认识数5
第六课时：认识数6
第七课时：认识数7
第八课时：认识数8
第九课时：认识数9
第十课时：认识数10
第一课时：比较数的大小
第二课时：数的排列顺序
第三课时：数的相等与不相等
第四课时：识读数
第五课时：数的应用
第六课时：巧用十位数
第七课时：巧用百位数
第八课时：认识0
第一课时：认识0-10
第二课时：认识11-20
第三课时：数的排列顺序
第四课时：数的相等与不相等第五课时：识读数
第六课时：认识0-20
第一课时：认识算式
第二课时：认识加号
第三课时：两个数的相加
第四课时：认识减号
第五课时：两个数的相减
第六课时：认识等号
第七课时：认识加减法
第一课时：认识平行线
第二课时：认识垂直线
第一课时：认识方向
第一课时：简单的推理
第二课时：应用推理
请根据教材的进度安排，合理地组织每一节课的内容，确保学生能够逐步掌握数学知识，并在实践中灵活运用。
2017二年级数学上册教学计划进度表
10月3日——10月9日
国庆放假
七
10月10日——10月16日
三、角的初步认识
八
10月17日——10月23日
四、乘法的初步认识四、5的乘法乘法口诀
九
10月24日——10月30日
四、2、3、4的乘法口诀
十
10月31日——11月6日
四、6的乘法口诀
十一
11月7日——11月13日
整理和复习（机动2）中期质量监测
数学二年级(上册)教学计划进度表
周次
起止日期
教 学 内 容
一
9月1日——9月4日
开学准备
二
9 月5日——9月11日
一、长度单位
三
9 月12日——9月18日
二、1.两位数加两位数；
四
9月19日——9月25日
二、2.两位数减两位数3.连加、连减和加减混合
五
9月26日——10月2日
4.连加、连减和加减混合；整理和复习
十二
11月14日——11月20日
五、观察物体；
十三
11月21日——11月27日
六、7的乘法口诀六、8的乘法口诀；
பைடு நூலகம்十四
11月28日——12月4日
六、8的乘法口诀；六、9的乘法口诀；
十五
12月5日——12月11日
六、9的乘法口诀；整理和复习
十六
12月12日——12月18日
量一量，比一比七、认识时间
十七
12月19日——12月25日
八、数学广角；
十八
12月26日——2017年1月1日
九、总复习
十九
1月2日——1月8日
期末全面复习
二十
1月9日——1月15日
兰陵县2016—2017学年度上学期小学各科教学进度表
9.1-9.2 9.5-9.9 9.12—9.16 9.19—9.23 9.26—9.30 10.3—10.7 10.10—10.14 10.17—10.21 10.24—10.28 10.31—11.4 11.7—11.11 11.14—11.18 11.21—11.25 11.28—12.2 12.5—12.9 12.12—12.16 12.19—12.23 12.26—12.30 1.2—1.6 1.9-1.13
学 四
4 12 18 26 33 37 43 50 55 63 69 75 80 86 93 100 108 116
二
课文1 园地一 课文6 园地二 课文10 课文10 识字4 课文15 园地四 课文19 园地五 课文23 园地六 课文27 园地七 课文31 课文33 园地八
三
课文2 园地一 课文6 园地二 课文10 课文10 课文13 课文16 园地四 课文18 园地五 课文22 园地六 课文26 园地七 课文30 课文32 园地八
兰陵县2016—2017学年度上学期小学各科教学进度表
周次
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18我上学了 识字3 快乐读书吧 汉语拼音2 汉语拼音6 汉语拼音6 语文园地二 汉语拼音11 语文园地三 课文3 语文园地四 识字8
语文园地五
文 四
课文2 园地一 课文6 园地二 课文11 课文11 课文14 课文16 园地四 课文18 园地五 课文22 园地六 课文26 园地七 课文30 课文32 园地八
数 五
课文2 拓展一 课文6 拓展二 课文11 课文11 课文14 课文16 拓展四 综合性学习 课文18 课文20 拓展六 课文22 拓展七 课文26 课文28 拓展八
2017人教版部编本二级上册-语文教学计划及进度表
人教版部编本二年级上册语文教学计划及进度表（最新）一、教材分析：二年级教材包括一个识字单元和七个阅读单元，识字部分安排在教材的第二单元，穿插在阅读单元之间。
在第一单元之后，安排了“快乐读书吧”。
在全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表。
每个单元内部的具体安排如下：课文3-4篇、口语交际(间隔安排)、语文园地：识字加油站、字词句运用、书写提示/?我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。
?二、教学目标：1.复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。
?2.认识450个字，会写350个字。
?3.会使用音序查字法，学习用部首查字法，培养独立识字的能力。
?4.喜欢阅读，对阅读有兴趣，学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。
?5.能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。
?6.能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。
养成爱护图书的习惯。
?7.认识课文中出现的常用标点符号。
学习使用句号、问号和叹号。
?8.逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。
说话时态度自然大方，有礼貌。
?9.对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。
在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
了解日记的格式，学习写日记。
?三、教学策略：(一)识字、写字教学：1.教学时要注意引导学生借助拼音和字典学习生字，发现生字与熟字的联系，用学过的识字方法、偏旁部件记认字形。
?2.巩固识字是教学的难点，教师要引导学生在游戏中、活动中、语言环境中巩固识字。
3.复习、巩固识字要提倡在同学之间的交流合作中进行。
?4.在识字要求上，不要“一刀切”，要承认学生的个体差异(二)阅读教学1.阅读教学，首先要重视朗读的指导，在学生读正确、流利的基础上，指导学生读出感情。
2.进行阅读教学，要鼓励学生独立思考，质疑问难，鼓励学生说出自己的阅读感受。
二年级语文教学计划及进度表
7
6
10月3—10月7
国庆放假
7
10月10—10月14
11.我们成功了12.看雪语文园地三
7
8
10月17—10月21
识字4 13.坐井观天
14.我要的是葫芦15.小柳树和小枣树
7
9
10月24—10月28
16.风娃娃17.酸的和甜的语文园地四
7
10
10月31—11月4
期中考试
（四）语文综合性学习在教学中，教师要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动要与教材内容有一定的联系，可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文。
（2016）—（2017）学年第（一）学期
四、教学措施（围绕教学要求的一些举措；提优转后的做法；教研教改课题；完成教学目标的打算等）
(一）识字、写字教学
1.教学时要注意引导学生借助拼音和字典学习生字，发现生字与熟字的联系，用学过的识字方法、偏旁部件记认字形。教师要相信学生能够独立识字，要鼓励学生用自己最喜欢、最习惯的方法认识汉字2.巩固识字是教学的难点，教师要引导学生在游戏中、活动中、语言环境中巩固识字。3.复习、巩固识字要提倡在同学之间的交流合作中进行。如；做组词、组字游戏，一起制作生字、词语卡片，互相交流课外识字的途径及成果。4.在识字要求上，不要“一刀切”，要承认学生的个体差异。做到下要保底，上不封顶，允许个别学生发展得一些。
3.在课堂教学中，对提问一定要精心设计，问题既要有思考价值，又要能引起学生兴趣。鼓励学生互相释疑、合作释疑，培养他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的能力。
二年级数学教学计划及进度
小学2016～2017学年度第一学期二年级数学教学计划及进度一、教材分析本册教材共安排了8个单元，教学内容有：100以内加、减法笔算，平行四边形的初步认识，表内乘法和除法，认识长度单位厘米和米，从不同的角度观察物体，以及实践活动课有趣的七巧板和我们身上的“尺”等。
本册实验教材具有内容丰富、关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式，体现开放性的教学方法等特点。
本册教材共安排了8个单元，教学内容分为“数与代数”、“图形与几何”和“综合与实践”三个部分。
1.数与代数部分：一共安排了4个单元，包括《100以内的加法和减法（三）》、《表内乘法（一）》、《表内除法（一）》和《表内乘法和表内除法（二）》。
《100以内的加法和减法（三）》：主要教学100以内的连加、连减和加减混合的两步计算式题，以及求比一个数多（少）几的数是多少的实际问题。
由于学生在一年级已接触过这类口算，对此类式题的运算顺序已基本掌握，因此，教材直接引入有关的计算问题，激活学生的已有认识，引导学生自觉实现知识的主动迁移，并为学生自主探索和选择计算方法提供足够的空间，形成计算技能，发展运算能力。
教材安排的实际问题都是两个数量相比较的加、减法问题，相较于一年级遇到的整体与部分的加、减法问题，数量关系较隐蔽，与加、减法的契合程度较低，因此教材注重引导学生通过具体的操作活动探寻解决的方法，并联系加、减法运算的含义以及生活经验理解数量关系，掌握解题方法，提高解决问题的能力。
本单元的教学重点是正确计算100以内的连加、连减、加减混合运算，理解求比一个数多（少）几的数是多少的实际问题的数量关系。
难点是根据算式的特点合理、灵活地选择笔算和口算方法，理解求比一个数多（少）几的数是多少的实际问题的数量关系。
《表内乘法（一）》：主要教学乘法的初步认识和1～6的乘法口诀，这是学生学习乘法的开始，也是进一步学习7～9的乘法口诀和表内除法的重要基础。
2017新版部编本二年级上册语文教学进度安排表
教学进度安排表科目：语文年级：二年级姓名：周次教学内容1、小蝌蚪找妈妈2、我是什么第一周讲练习8.29-9.1复习阅读课3、植物妈妈有办法口语交际第二周语文园地一9.4-9.8快乐读书吧讲练习1、场景歌第一单元测试第三周2、树9.11-9.15复习3、拍手歌4、田家四季歌节数8 9 10第四周语文园地二9 9．18-9.22复习第二单元测试第五周9.25-9.30第七周10.9-10.134、曹冲称象5、玲玲的画复习6、一封信机动7、妈妈睡了口语交际：我爱做手工语文园地三复习第三单元考试8、古诗二首109第八周10.16-10.20第九周10.23-10.27第十周10.30-11.039、黄山奇石复习10 10、日月潭阅读11、葡萄沟语文园地四10复习第四单元测试12、坐井观天13、寒号鸟9第十一周复习14、我要的是葫芦机动期中复习711.06-11.10第十二周期中测试口语交际：商量语文园地五1111.13-11.17第十三周复习第五单元测试15、大禹治水16、朱德的扁担911.20-11.24第十四周复习阅读17、难忘的泼水节口语交际：看图讲故事语文园地六910.27-12.1第十五周复习第六单元测试18、古诗两首19、雾在哪里1012.4-12.8复习20、雪孩子第十六周机动21、狐假虎威语文园地七1112.11-12.15复习第七单元测试第十七周22、狐狸分奶酪复习1012.18-12.22第十八周23、纸船和风筝24、风娃娃机动语文园地八复习912.25-12.29第十九周第八单元测试机动期末复习91.1-1.5第二十周期末复习9 1.8-1.12第二十一周期末复习9 1.15-1.19第二十二周1.22-1.26期末考试。
2016-2017二上教学进度表
16
12.1—12.16
1、数学广角例1（1课时）2、数学广角例2（1课时）3、练习课（1课时）4、单元测试（2课时）
5
第七、八单元测试
17
12.1—12.23
1、总复习（100以内的加法和减法）（2课时）2、表内乘法（2课时）3、长度单位（2课时）
5
18
12.2—12.30
1、总复习角的初步认识（2时）2、认识时间（2时）3、观察物体及搭配（2课时）
2016-2017学年度第一学期二年级数学教学进度表
周次
日期
教学内容
课时
备注
1
9.01—9.02
1、摸底考试（1课时）2、长度单位例1（1课时）
5
摸底考试
2
9.05—9.09
1、长度单位例2（1课时）2、例3（1课时）3、例4、例5（1课时） 4、例6、例7（1课时）5、同步精练讲评（1课时）
5
3
9.12—9.16
期中考试
5
期中考试
11
11.0—11.11
1、例7（1课时）2、练习课（1课时）3、整理和复习（1课时）4、单元检测（2课时）5、讲评（1课时）
5
第三、四单元检测
12
11.1—11.18
1、观察物体例1（1课时）2、例2、3（1课时）3、练习课（1课时）4、7的乘法口诀例1（1课时）5、练习课（1课时）
5
13
11.2—11.25
1、8的乘法口诀例2（1课时）2、练习课（1课时）3、应用题（1课时）4、练习课5、9的乘法口诀例4（1课时）
5
14
11.2—12.02
1、例5（1课时）3、整理与复习（1课时）4、练习课（1课时）5、单元测试（2课时）5Biblioteka 第五、六单元测试15
健康教学进度表
WORD 格式
专业资料整理
2016—2017学年度第一学期二年级健康教育教学进度表
科目健康教育
教学
班级 二年级
教科书 名称及 册数
校本课程二年级健康教育
下册
上课日期2．27
每周 节数
1节
总授课 节数
14节 考试 次数
1 周 次
时间
页数
预定进度
起讫起讫
实际 进度
出入 原因
说明
12月27日3月3日开学13
23月6日3月10日不讲粗话脏话46 33月13日3月17日喷嚏唾沫不乱飞68 43月20日3月24日吃饭要细嚼慢咽912 53月27日3月31日左脑和右脑1214 64月3日4月7日甲型H1N1流感1517 74月10日4月14日毒品及危害1720 84月17日4月21日睡觉与健康2022 94月24日4月28日课间活动与健康2326 105月1日5月5日膳食与健康2729 115月8日5月12日预防贫血3031 125月15日5月19日消灭老鼠3234 135月22日5月26日消灭苍蝇与健康3537 145月29日6月2日预防食物中毒3739 156月5日6月9日预防狂犬病3941 166月12日6月16日 176月19日6月23日 186月26日6月30日 197月3日7月7日 207月10日7月14日
2017年2月25日。
二年级上册教学进度表
8/27--9/2 9/3--9/9 9/10--9/16 9/17--9/23 9/24---9/30 10/1--28 10/29--11/4 11/5--11/11 11/12--11/18 11/19-11/25 11/26--11/2 12/3--12/2 12/3--12/9 12/10--12/16 12/17--12/23
第十九周
12/24---12/30
期末复习
小学教学工作进度表
年级： 二年级
周 次 时 间 教学内容 报到、开学第一课 第一课：早上好、小麻雀 森林水车、夏天的阳光 第二课：彝家娃娃真幸福、乃哟乃 快乐的啰嗦、阳光下的孩子
科目：
课时 1 2 2 2 2
音乐
备 注
第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周
国庆节 第三课：快乐的音乐会、唢呐配喇叭青 蛙音乐会、百鸟朝凤 第四课：母鸡叫咯咯、小鸡的一家 公鸡母鸡、我的小鸡 第五课：打花巴掌、蜗牛与黄鹂鸟 小狗圆舞曲、跳圆舞曲的小猫 第六课:洋娃娃和小熊跳舞、小红帽 四小天鹅舞曲、糖果仙子舞曲 第七课：大海、云 海上风暴、大海摇摇 第八课：小拜年、过新年 期末复习 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2