福建省福州八中高三毕业班第三次质检考试语文试题.pdf
福建省福州市第八中学2025届高三适应性调研考试语文试题含解析
福建省福州市第八中学2025届高三适应性调研考试语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下文，完成下面小题，落叶水井荷风①美国的树叶最经不住秋天了。
九月的午后炎热难耐，人们还在谈论夏天是否过去，夜间一场重霜，槲、榆、菩提树，尤其是枫树那像梧桐般硕大的叶子，仍像夏天一样颜色没有改变，也没有刮风，但却一片片沉重而懒散地纷纷飘落下来了。
当我看到周围一派秋色，看到在朝夕砭人肌肤的风里，雨一般飘飞的落叶，我是如何深深陷入悲哀之中啊！②夕暮里，我独自一人坐在公园水池边的长椅上。
只听到高高树梢传来松鼠觅食的叫声，灰色的阴霾的天空，梦一般渐渐沉浸在浓重的暮色里，半夜也许会下雨吧？周围高大的榆树梢头，不断地飘落下来成团的细小的树叶。
仔细一听，仿佛能听到树叶和树叶相互摩擦的响声。
这是树叶们共同走向灭亡前的窃窃私语吧？有的落在我的帽子、肩头和膝盖上。
有的没有风的引诱，却远远飞落到水面上，远远地，远远地流走了。
③我把手搭在长椅背上，陷入了深思。
忽然想起诗人魏尔伦将人比作落叶的《秋之歌》：“被轻薄的风儿载着，我是彷徨不定的落叶。
”联想眼下，人在旅途，我曾经多少次看到被异乡的土地埋葬的落叶啊！④来美国那年正值秋天，当时我在太平洋沿岸。
第二年在密苏里平原，在密执安湖畔，在华盛顿街头……在纽约已经是第二次看到落叶了。
福建福州八中高三毕业班第三次质检语文
福建省福州八中2010届高三毕业班第三次质检语文试题（2009.12.18）考试时间：150分钟试卷满分：150分命题：教务处审核：金中一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）重湖叠巘清嘉，，。
（《望海潮》）（2）今宵酒醒何处？，。
（《雨霖铃》）（3）想当年，，。
(《永遇乐•京口北固亭怀古》) （4）莫道不销魂，，。
(《醉花阴》)（5）外无期功强近之亲，_______________ 。
（《陈情表》）（6）_______________ _，烟光凝而暮山紫。
（《滕王阁序》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面得文言文，完成2-4题。
灌将军夫者，颍阴人也。
夫父张孟，尝为颍阴侯灌婴舍人，得幸，因进之至二千石，故蒙灌氏姓为灌孟。
吴楚反时，颍阴侯灌何为将军，属太尉，请灌孟为校尉。
夫以千人与父俱。
灌孟年老，颍阴侯强请之，郁郁不得意，故战常陷坚，遂死吴军中。
军法，父子俱从军，有死事，得与丧归。
灌夫不肯随丧归，奋曰：“原取吴王或将军头，以报父之仇。
”于是灌夫被甲持戟，募军中壮士所善原从者数十人。
及出壁门，莫敢前。
独二人及从奴十数骑驰入吴军，至吴将麾下，所杀伤数十人。
不得前，复驰还，走入汉壁，皆亡其奴，独与一骑归。
夫身中大创十馀，适有万金良药，故得无死。
夫创少瘳，又复请将军曰：“吾益知吴壁中曲折，请复往。
”将军壮义之，恐亡夫，乃言太尉，太尉乃固止之。
吴已破，灌夫以此名闻天下。
颍阴侯言之上，上以夫为中郎将。
数月，坐法去。
后家居长安，长安中诸公莫弗称之。
孝景时，至代相。
孝景崩，今上初即位，以为淮阳天下交，劲兵处，故徙夫为淮阳太守。
建元元年，入为太仆。
二年，夫与长乐卫尉窦甫饮，轻重不得，夫醉，搏甫。
甫，窦太后昆弟也。
上恐太后诛夫，徙为燕相。
灌夫为人刚直使酒，不好面谀。
贵戚诸有势在己之右，不欲加礼，必陵之；诸士在己之左，愈贫贱，尤益敬，与钧。
稠人广众，荐宠下辈。
福建省福州八中高三语文第三次质量检查
福州八中2008—2009高三毕业班第三次质量检查语文试题考试时间：150分钟试卷满分：150分第Ⅰ卷（阅读题共64分）四选考题请从以下第一、二两大题中选定一题作答，不得选做另一大题内的小题。
一、论说类文本阅读（6分，每小题2分）阅读下面的文字，完成1—3题。
中国的两河文明近几十年来，在长江流域发现了不少重要的新石器时代、铜器时代的考古遗址。
于是，有人借用一个老词儿，称中国的上古历史是又一个“两河文明”。
中国的“两河”，比原来常说的“两河”，即西亚的幼发拉底河与底格里斯河，要长得多，两岸也辽阔得多。
中国的“两河文明”需另有个说法。
幼发拉底河与底格里斯河历史上有苏美尔等古老文明发祥，两河合力浇灌，养育出灿烂成就。
两条河流在人文发展上有明显的“一体化”特点。
中国的黄河、长江，在养育早期文明方面，很难说一体化。
黄河流域的仰韶文化、龙山文化与长江流域的新石器文化不同，是两大类各自成长的原始文化，互不统属。
即使到了铜器时代，黄河流域与长江流域的人文关系也不是那么清楚。
最早何时共尊一个王权，还是个尚待研究的问题，不过显而易见的一点是，黄河、长江的统一比西亚那两河的统一要难得多，也伟大得多。
在中国早期国家阶段，所知力量最大的王权，即夏朝和商朝，都在黄河流域。
黄河流域的夏王权势力是否曾到达长江流域，历史学家对此多抱怀疑态度。
商朝的势力到没到长江，本来也是否定的人多，赞成的人少，但是最近几十年来的考古发现提供了一些有利于赞成派的观点，问题开始变得有趣。
首先是1974年湖北黄陂盘龙城商代遗址的发现，各种铜器、陶器的风格与郑州商朝都城遗址的相同。
根据这些实物证据推测，很可能是黄河流域商朝的一支贵族率人来到这里筑城定居。
如果这位贵族不是偶然来到这里，而是履行商王的一项部署，那么我们可以说黄河流域商朝的王权到了长江。
不过，盘龙城商朝据点的政治意义，必须有更实际的经济、军事或信仰的说明，才站得住。
无端的邻地扩张在商代是不应存在的。
2019-2020学年福州第八中学高三语文第三次联考试卷及答案
2019-2020学年福州第八中学高三语文第三次联考试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题。
我看见风中摇曳的故乡柴薪我小时候生活在小镇里，小镇就像一个蛋壳，藏了多少少年的壮志和梦想，至今回忆起来总能让人倍感温暖和亲切。
后来我离开小镇，读书、谋生、飘荡，一晃已是多年。
飘荡和飞翔是完全不同的两件事。
每个人都渴望飞翔，在没有翅膀的时候他们往往选择飘荡，也有很多人在飘荡中找到了飞翔的感觉，甚至慢慢生出了翅膀，但是这种生长过程中的痛楚实在难以忍受，除非你学会了麻木。
当初离开的时候，我想我会回来的。
当初背着行囊离开的时候，我看着车窗外倒退的树木、田野、河流，没想到，故乡从此在我的生命中越来越远。
多年以后，我只能在逢年过节时，偶尔回去。
故乡的风景有的依然熟悉，有的却变得陌生，我在一个个当初毫无新鲜感的地方再次找到了新鲜感，仿佛那些被诗歌擦亮的词语。
在漫漫的时光中，那个我称之为故乡的小镇也开始离我越来越远。
在幽暗的光线里，在朦胧的情景中，在渐渐远去的岁月里，我仿佛只能看到一些模糊不清的人影进进出出那个虚幻般的小镇。
整个小镇仿佛荒草萋萋，迷雾蒙蒙，毫无美感。
虽然在很长一段时间，它是我曾竭力想表达的最珍贵的东西，但现在它像一幕幕消逝的风景一样离我远去。
我也离它远去，做了城市里的居民。
那里没有人为我的到来而感到欢欣，我也不曾有过特别的喜悦。
我在新的地方安然地生活。
毋庸置疑，我的故乡的人们在我离开之后也会依旧幸福快乐地生活着。
不知为什么，我对故乡小镇的深深依恋从来没有改变过。
虽然我离开它已经二十多年了，不过，我还是深深爱着我的故乡小镇，无论是它的过去，还是它的现在，或者是遥远的将来，这种爱是深入骨髓的。
虽然我的少年和成年都没有在那里待多久，但这种与生俱来的爱却让我在以后的日子里时时想起那个古老的地方。
尽管我可以幸福快乐地生活在其他城市里，可是我忘不了故乡小镇所有的人和那里曾经发生过的所有的事。
福建省福州市第八中学高三语文上学期第三次质量检查试题
福州八中2016—2017学年高三毕业班第三次质量检查语文试题考试时间：150分钟试卷满分：150分2016.11.14一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。
人类要求装饰的动机，人类学家认为是最原始的。
人类学家以这样的事实告诉我们：在大多数原始民族中，有不穿衣服的民族，而没有不装饰的民族。
我们人类在年幼的时候，喜欢在颈项上围着草珠或野花环之类的东西，在帽子上插一片羽毛，在身上涂些泥土或色彩。
人猿在行走的时候，带着一根绳子，一块破布，一片草皮，或一条枝杈。
他们使用此种“挂布披荆”的办法，以增加自身的快乐。
无疑的，他们这种举动，与人类具有同一目的——是对于装饰发生兴趣的表示。
人类喜爱装饰的倾向，不但在增加自身的快感，还在扮演一个角色，如同做一种游戏般，激动一些群众，博得同情。
这种美化自己，以引起别人的赞慕的行为，为装饰的主要目的。
但是除了满足自己快乐之外，还含有供人欣赏，以激起人与人之间感情交流的作用。
这种原始民族和年幼儿童，无意为了名誉金钱，而获得的愉快之情，是最初的艺术表现。
这个装饰的动机，渐渐普遍为一种社会现象的时候，就产生艺术运动。
这种艺术运动，有静的和动的两类，腓赫纳说：“前一类的艺术，是经过静态去求快感的，另一类的艺术是经过动态或转变的形式去求快感的。
所以在前者，是借着静物的变形或结合，来完成艺术家的目的，而后者，是用身体的运动和时间的变迁，来完成艺术家的目的。
”我们现在就是从静的艺术——造型艺术中的装饰艺术，来做一番研讨。
人既直立了，两手就可以用来抓东西撕东西，同时也就感觉到了东西的质的坚柔、形的大小的区别，并且可以用手将东西堆、砌、聚、散。
久而久之，就有人在坚柔、大小、堆砌、聚散之间，加以变形或结合。
另外一方面，人的两手养成了拥抱、推拒、攀援、攻击的能力，这些举动一有节奏，就能唤起运动的快感。
我们现在要研究的是前一种，用手在东西的坚柔、大小、堆砌、聚散之间，加以变形或结合的艺术。
2020年福州市高中毕业班第三次质量检测语文试题(含答案和解析)
2020年福州市高中毕业班第三次质量检测语文试卷（完卷^:150分钟;满分分）（在此卷上答题无效）•本试卷分第I卷（KI读题）和第U卷（表达题）两部分。
第1卷】至8页,第II卷9至1。
页。
垮生注意；】倍卷前,考生务必将自匚的准考证弓、姓名填写在Wf上。
考生要认真核对答题K丄粘貼的条形码的••准考证号、姓名、专试科Ir与彩生本人准考证号、姓名是否一致。
2.作答时,将答案写在答题卡上。
在试题卷上作答,签案无效。
3.考试结束,监考员将试题卷和答越卡一并收回。
第I卷（阅读題共70分）一、现代文闻读（36分）（一）论述类文本阳读（本题共3小風9分）闻读下面的文字,完成1 -3«Sa科学是我般病毒的决定吐力空,也是抗疣战斗取符肚利的茨有力Λ^o.仝西打赢疫情防扯的人氏战争、总•体战、徂击战,必鑽发禪科学的力量,让科甞可汐T穿疫檎防披仝过租。
历丸上•人矣战J⅛大灾大疫,⅛⅛不开科学的发展和技瑕的进步2不开科导的彷技却拨术◎支认漬炳索,才鉅战胜病#;科学防拉，才能有妓逼制病毒蔓足势头。
斷赶3石炎疫怙发生以来,从成功研发検洌试剂盒、快進分离出病#■毎株到不斷优亿椅床救治方案，从延快假期、错峰上班到林准JL工复产，从如何戟口罩、如何乘车到如何召幵会议・・・・・・一*列积圾进展和彷控成效，都馬不开有力的科研攻关，鸟不开科竽的防范扌片施。
痛奉传播有其规肆,般直规律、科学彷竝•就能降低疫情传播的半值•加違疫情的套减。
然而，•也凉少傲人在疫Mi&iird了阵脚•甚至我行我素。
他如有的足疫愣面箭搞•特珠”，摘聚会、⅛JL 堆、不戏口罩.祀咏控要忒当作耳旁凤;有的听佶再古.玻一生用上It息左右,信奉所谓“靠喝茶、吃大蒜预防”，左至“喝漂白粉消弄”，丧失了庭本的科学楠种;冇的不去和枇认谋病4.VrX就是雨，提介处于恐哄、焦農、拉忧殆负面情蜡之中i还有的片询夸大危机,对特定人許一徉敌也,不能正确对褊发热病人。
诸如此类,不仅不利于遇制疫情芟延•逢会形哺和干'⅛l⅛⅛o 疵松障技是一场总体拔,也是一项复杂的系城工程O无论是做好痰卅监测、椰空用警、陆技，还是做到早发现、早扌n告、早隔髙、早治疔，祁兀可能单純依弃人工来完成，必顼借妙现仪弦息技术。
福建省福州八中2016届高三上学期第三次月考语文试卷
福州八中2015—2016学年高三毕业班第三次质量检查语文试题考试时间：150分钟试卷满分：150分2015.11.9第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。
人民日报评论部：谁来加厚信息时代的文化土层？——创造一个更好的中国新技术是伟大的“改变者”。
如果以山峰为喻，从山脚的村歌社鼓，到山巅的阳春白雪，不同层次、不同人群、不同类型文化构成的群落，拼贴出文化中国的四季春秋。
而信息时代的到来，为文化的层峦叠嶂架起高速索道，不必费力攀爬，便可悠游其间、览尽风光。
打开微信“朋友圈”，能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”，也有“情怀党”；既有痛心质问“传统文化怎么了”，也有娓娓道来“告诉你真实的美国”；既能看到古典乐迷的“高大上”，也能看到各种“非主流”……每个人都有不同的价值偏好和审美趣味，他们是文化景观的观看者，也是文化风尚的制造者。
然而，新技术的生死时速，是否会纵容“所见即所得”的肤浅，带来“既得繁花，亦生野稗”的乱象？已经有人痛心文化空气的日益稀薄，认为中国正在进入文化上的“小时代”。
图书馆修得越来越好，好书和读书人却越来越少；实体书店和报刊亭逐渐凋零，城市正失去文化之肺……难怪有人疾呼，从电脑和手机中拯救阅读吧！甚至说拔掉网线、关闭手机，才能回到真正的文化生活。
事实上，翻阅近几个世纪的文化史，几乎每一次技术手段升级，都会引起文化焦虑。
海德格尔以哲人姿态发问：技术化的时代文明千篇一律，是否还有精神家园？美国学者罗斯扎克更一针见血：相比在黄昏时分去附近的咖啡馆，网络真的能更有效交流思想？哲人的忧思从另一个角度给出历史的惯例：越是缺少文化话语权的草根，越能更早拥抱新的文化场；越是在原有格局中掌握话语权的精英，越是更晚接受新事物。
看看互联网，微博是近6亿网友鼎力支撑的舆论广场，微信是无数中产白领激情互动的文化领地。
在抱怨新技术让信息碎片化、文化浅表化时，谁愿用理性的思维、专业的智识、人文的情怀，主动涵养席卷天下的网络文化？文化之河能否源远流长，乃是取决于“最低水位”，谁来为时代的文化河床筑土培基，加厚信息时代的文化土层？学者说，当代中国正在“共时性”经历着传统、现代与后现代。
福建省福州八中-度高三语文毕业班第三次质量检查试题
福建省福州八中2007-2008学年度高三语文毕业班第三次质量检查试题考试时间：150分钟试卷满分：150分第Ⅰ卷（共21分）一、阅读下面的文字，完成1—2题。
（6分，每小题3分）“以德治国”有三层含义。
一是说执政者应当重视自身“德”的修养，行为操守应当以“德”为准则。
二是说执政者应当推行德政、善政，行政以“德”为本。
三是说执政者应当对被统治者的言行确定以“德”为中心的严格规范，并予以有效约束。
儒家正统学说中的理想“德治”，其实应该三者兼有。
可是中国古代大多数帝王的理解，基本只停留于第三层含义。
这就是《管子·君臣下》所说的“道德定于上，则百姓化于下矣”。
通常所谓“以德化民”（《史记·孝文本纪》）比较准确地体现了这种政治意识。
然而事实上如果说“以德治国”曾经产生过积极的历史影响的话，主要却是因为基于“以德治国”的第一层含义，执政者执行着某种道德自律，接受着某种道德监督。
《贞观政要》开头所引录唐太宗李世民的言论“若安天下，必先正其身，未有身正而影曲，上治而下乱者”，以及魏征发表的对于君主来说“修身之术”与“治国之要”原本一致的观点等等，都是一种以“德”自律的自觉。
古代帝王的“罪己”诏或者类似的文书中“簿德”“寡德”的自责尽管并不都是真挚之言，但是在形式上，仍可看作是一种面对某种道德标准的自我检讨。
也正是因为有讲究“德”的政治传统，而执政者也热心“德”的政治宣传，社会于是可以在一定程度上实行对权力者的道德监督。
在有的时代，曾经形成了较为澄清的社会舆论氛围，出现了较为勇敢的政治批判力量。
鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……这就是中国的脊梁。
”这些人和事常有多彩的“光辉”，其中尤以不惜牺牲生命挑战政治强权者最为令人兴奋。
事实上，他们有时是从“德”得到有力的精神鼓舞，有时又是以“德”作为自身的信念支撑的。
在中国古代，天灾以及相关的异象，常常被看作君主不“德”所受到的天的警告和惩罚。
福建省福州八中2009届高三第三次质量检查(语文)
于园 张岱 作者简介 张岱，明末清初文学家。
出身于仕宦家庭。
明朝灭亡后，他隐居山中，在国破家亡之际，回首二十年前的繁华靡丽生活，写成了《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》等书，抒发了他对故国乡土的追恋之情。
钥 绝壑 槛 啾唧 碧窈 初读课文，正字正音 yào hè jiàn jiūjī y?o 于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园 也。
译：于园在瓜洲停船的地方，地名叫五里铺,是名叫于五的富人所建筑的园子。
水边停船之处 所建筑的园子。
园，动词，建筑园子。
非显者 刺 则门钥yào 不得出。
葆生叔同知 瓜洲，携余往，主人处处款 之 。
译：不是有地位的人投下名贴这座园子上的钥匙是不会拿出来打开门锁的。
葆生的叔父在瓜洲任同知，带我前往于园，于园主人处处殷勤地招待我们。
指有名声有地位的人 刺：名帖，这里作动词，投名帖。
钥匙 殷勤招待 代词，我们园中无他奇 ，奇在磊石。
前堂石坡高二丈，上植 果子松数棵， 缘 坡植牡丹、芍药，人不得上，以 实奇。
译：这座园子里没有其他奇特的地方，奇就奇在用石头堆积成的假山。
堂屋前面有用石块垒成的斜坡，斜坡高两丈，上面栽了几棵果子松，沿坡栽种了牡丹、芍药，人不能够到上面去，这里因为没有空隙满满当当而奇特。
磊：垒，堆砌。
特殊的，罕见的 栽种 顺着，沿着 因为 用各种各样的石块堆砌成假山。
后厅临 大池，池中奇峰绝壑 ，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以 空奇。
译：后面的厅堂临近大池塘，池塘里有奇特的山峰和极陡峭的沟壑，直上直下，人们行走在池塘的底部，抬头仰望池塘中的莲花反而好像在天上，这里因为空旷而奇特。
临近 hè陡峭的山沟。
因为 卧房槛jiàn 外，一壑旋下如螺蛳缠，以 幽阴深邃奇． 译：卧房的栏杆外面，有一条山沟盘旋而下，好像螺蛳回旋形贝壳，这里因为阴暗深远而奇特。
因为 栏杆 再后一水阁 ，长如艇子 ，跨小河，四围灌木蒙丛 ，禽鸟啾唧jiūjī ， 如深山茂林，坐其 中，颓然 碧窈 y?o 。
2020年福州第八中学高三语文三模试卷及答案
2020年福州第八中学高三语文三模试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
陶渊明使用的意象，多取材于现实中可有之物；杜甫使用的意象，多取材于现实中实有之物；而李商隐使用的意象，多取材于现实中无有之物。
他们在选取意象方面具有不同的特点，这是由他们为人、为诗的态度决定的。
陶渊明是一位平实质朴之中见深微高远的人。
其为诗与为人一向以平实质朴为主，不喜炫奇立异。
另外他又认为精神胜过物质，他诗中活跃着的，常常是事物的概念而非实体，诗中表现事物也往往只是遗貌取神地书写。
所以陶渊明诗中没有一句是刻意写景咏物的，他所写的孤云、飞鸟、松树、菊花都是他以精神体认之后的概念，绝非实有之个体。
他诗中意象与情意的关系是“以心托物”，他把满怀激情托于他所选择的事物概念之中来表现。
渊明心灵深微，志向高远，为人之态度却极其平实质朴。
这正是他不取象于实有之个体，仅取象于可有事物之概念的缘故。
杜甫则不然，他最大的特点在于极其关注现实，以最大的勇气面对现实，以最大的才能叙写现实。
他所选取的事物，多为现实中实有之物，这原是不足为怪的事，只是杜甫同时又是感情最深厚、最真挚的诗人，他常常把自己强烈的感情投注于他所写的一切事物上，使之因诗人的感情与人格的投注而呈现出意象化的意味，所以他诗中的形象与情意的关系是“以情注物”，他注入的感情使事物意象化了。
关注现实，从实物中取材，这是他的诗形成写实风格的缘故。
李商隐是形象化、意象化大师。
陶、杜诗中的意象无论如何丰美，仍不过是自然而然的表现。
读李商隐的诗，却可以明显地感受到作者在有意地制造意象、安排意象。
有时李商隐所表现的，就是一片错综繁复的意象，与陶、杜叙述尚有理念可寻，意象为感情的自然流露的情形完全不同。
这是李商隐的先天禀赋、后天遭际和隐约幽微的表现方法造成的。
唯有那些非现实的，又带有恍惚迷离色彩的事物，才能表达出他那独特的幽微之情，所以李诗中形象与情意的关系是“缘情造物”。
福建省福州八中高三语文上学期第三次质检试题
福建省福州八中2015届高三语文上学期第三次质检试题一、古代诗文阅读（27分）（一)默写常见的名句名篇。
(6分)1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)（1）闾阎扑地，。
（王勃《滕王阁序》）（2），潦倒新停浊酒杯。
（杜甫《登高》）（3）辛苦遭逢起一经，。
（文天祥《过零丁洋》）（4） ______________，桃李罗堂前。
（陶渊明《归园田居》）（5）水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）（6）___________________，归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）（二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文，完成2-4题。
道山亭记曾巩闽，故隶周者也。
至秦，开其地，列于中国，始并为闽中郡。
自粤之太末，与吴之豫章，为其通路。
其路在闽者，陆出则阸①于两山之间，山相属无间断，累数驿乃一得平地，小为县，大为州，然其四顾亦山也。
其途或逆坂如缘絙②，或垂崖如一发，或侧径钩出于不测之溪上：皆石芒峭发，择然后可投步。
负戴者虽其土人，犹侧足然后能进。
非其土人，罕不踬也。
其溪行，则水皆自高泻下，石错出其间，如林立，如士骑满野，千里下上，不见首尾。
水行其隙间，或衡缩蟉糅③，或逆走旁射，其状若蚓结，若虫镂，其旋若轮，其激若矢。
舟溯沿者，投便利，失毫分，辄破溺④。
虽其土长川居之人，非生而习水事者，不敢以舟揖自任也。
其水陆之险如此。
汉尝处其众江淮之间而虚其地，盖以其陿⑤多阻，岂虚也哉？福州治侯官，于闽为土中，所谓闽中也。
其地于闽为最平以广，四出之山皆远，而闽江其南，大海在其东，其城之内外皆涂，旁有沟，沟通潮汐，舟载者昼夜属于门庭。
麓多桀木，而匠多良能，人以屋室巨丽相矜，虽下贫必丰其居，而佛、老子之徒，其宫又特盛。
城之中三山，西曰闽山，东曰九仙山，北曰粤王山，三山者鼎趾立。
其附山，盖佛、老子之宫以数十百，其瑰诡殊绝之状，盖已尽人力。
光禄卿、直昭文馆程公为是州，得闽山嵚崟⑥之际，为亭于其处，其山川之胜，城邑之大，宫室之荣，不下簟席而尽于四瞩。
福建省福州八中届高三第三次质量检测考试语文试题
福州八中2011—2012高三毕业班第三次质量检查语文试题考试时间：150分钟试卷满分：150分命题、校对：饶蔚蓉2011.11.11一、古代诗文阅读(27分)（一)默写常见的名句名篇。
(6分)1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)（1），驰椒丘且焉止息。
（《离骚》）（2）巫医乐师百工之人，君子不齿，_________，其可怪也欤！（韩愈《师说》）（3），二三其德。
（《诗经氓》）（4）飞湍瀑流争喧豗，。
（李白《蜀道难》）（5），当侍东宫。
（李密《陈情表》）（6）歌曰：桂棹兮兰桨，。
(苏轼《赤壁赋》)（二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文，完成2—5题。
苏氏文集①序欧阳修予友苏子美之亡后四年，始得其平生文章遗稿而集录之。
子美，杜氏婿也，遂以其集归之，而告于公曰：“斯文，金玉也，弃掷埋没粪土，不能销蚀，必有收而宝之于后世者。
虽其埋没而未出，其精气光怪已能常自发见，而物亦不能掩也。
故方其摈斥摧挫之时，文章已自行于天下；虽其怨家仇人，及尝能出力而挤之死者，至其文章，则不能少毁而掩蔽之也。
凡人之情，忽近而贵远，子美屈于今世犹若此，其伸于后世宜如何也？公其可无恨。
”予尝考前世文章政理之盛衰，而怪唐太宗致治几乎三王之盛，而文章不能革五代之余习。
后百有余年，韩、李②之徒出，然后元和之文始复于古。
唐衰兵乱，又百余年而圣宋兴。
又百余年，而古文始盛于今。
文章或不能纯粹，或迟久而不相及，何其难之若是欤！岂非难得其人欤？嗟吾子美，以一酒食之过③，至废为民而流落以死；此其可以叹息流涕。
子美之齿少于予，而予学古文反在其后。
天圣之间，予见时学者务以言语声偶擿裂④，号为“时文”，以相夸尚。
而子美独与其兄作古歌诗杂文，时人颇共非笑之，而子美不顾也。
其后天子患时文之弊，下诏书，讽勉学者以近古，由是其风渐息，而学者稍趋于古焉。
独子美为于举世不为之时，其始终自守，可谓特立之士也。
子美官至集贤校理而废，后为湖州长史以卒，享年四十有一。
福建省福州市八县一中联考2024年高三年级三诊语文试题试卷含解析
福建省福州市八县一中联考2024年高三年级三诊语文试题试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下列小题。
听雨任文在故乡北山贫瘠的那些岁月里，没有电视可看，人们的日常生活非常单调。
庄稼人日日耕作在田地里，唯有下雨的当儿可以清闲几天，坐在炕头上听雨，享受一下难得的轻松和温馨。
春雨到来，淅淅沥沥，庄稼人的眉头舒展了，心里乐开了花。
“春雨贵似油”，难得的好雨。
干枯的冬季过去了，小麦需要滋润，土壤需要疏松，小苗需要养分，空气需要湿润。
这时节，蒙蒙细雨下起来，扛着锄头进村的农人，笑嘻嘻推开院门，边放锄头边念叨：“好雨，好雨！”随手取来毛巾擦干满脸的雨水，身心轻松起来。
男人架起二耶腿坐在炕沿，“吧嗒吧嗒”地吸着烟瞅着窗外；女人则洗手和面，趁着这闲暇擀面条或包饺子，饺子馅有的是，年前就晒干的萝卜丝，这会儿正好用着。
春雨蒙蒙，大人乐滋滋，小孩子更快乐，看不见大人脸上的愁眉不展，奔跑玩耍，自由自在。
听雨的日子，也给我们这些北山的孩子带来了福音。
春雨过后，小麦迅速成熟，玉米疯长起来，形成绿色阵势，铺排开来，占领着季节里的一道长河。
当人们还沉浸在绿色梦想中，夏雨突至，或连绵不断，或倾盆而下，听雨的日子渐渐浮现出丝丝忧愁。
夏雨多变，经常下个十天半月，让人忧愁生厌，连绵的雨在檐下“滴滴沥沥”地响着，庄稼人只好在屋里转悠。
男人只顾吸烟吐烟圈，看天听雨，烦了骂女人几声，女人不吭声，只顾干手中的活儿。
山里女人总有干不完的活，扫地、做饭……做不完的繁琐事儿。
可她知道男人心里烦呢，雨下个没完，地里的玉米倒下了，怎么不烦呢？女人理解男人，雨住了气就消了。
雨下着下着，屋外的院子积满了水，流不出去，男人挽起裤腿，披着蓑衣拿着锄头在檐下挖开水沟，水流走了，男人身上湿透了，女人给他换，湿衣服在火炕头烤着，男人笑了，卷个纸烟吸着，很舒服！身旁的孩子试探着开口了：“肚子饿了，想吃饭呢。
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考试时间：150分钟 试卷满分：150分 2013.11.4 一、必修课内文言文阅读（4分） 1.下列选项中加点字解释不正确的一项是（2分） A．王无罪岁（不要归咎） 谨庠序之教（认真从事） B．以为轮（使…弯曲） 蒙故业,因遗策（凭借） C. 无长无少（无论） 师道之不长也久矣（风尚） D．召有司案图（通”按”） 连辟公府不就（征召） 2.下列选项中翻译不正确的一项是（2分） A. 饰以篆文山龟鸟兽之形。
（《张衡传》） 译文：用篆文山龟鸟兽的形状来装饰(地动仪)。
B. 见犯乃死,重负国。
（《苏武传》） 译文：等到看见受侵犯后才死,更加对不起国家。
C. 求人可使报秦者,未得。
（《廉颇蔺相如列传》） 译文：想找个可以派遣去回复秦国的人,没有找到。
D. 句读之不知,惑之不解。
（《师说》） 译文：不明白书中的的文句,不能解决疑惑。
二、默写名篇名句（10分） 3.填写横线上的句子（每小题1分） （1）诏书切峻， ； ，催臣上道。
(李密《》) ( (李密《》(苏轼《) （4）自其不变者而观之， 。
(苏轼《) （5）________，_______！尔来四万八岁，不与秦塞通人烟。
（李白《》)《》)箫鼓追随春社近，《》) 辛苦遭逢起一经， _________________《》)宫阙万间都做了土__________________《》) 。
《》)（一）阅读下面的文言文，完成—7题。
? （节选自《明史·于谦传》 ．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A．帝命谦口数其罪数：? ? B．上下无固志? 固：．王惊谢至再? 谢：拒绝 ．以赢米为之直?直：通“值”，代价?以下六句话分别编为四组，全都表现于谦正直的一组是奏对，音吐鸿畅，帝为倾听谦正词崭崭，声色震厉出按江西，雪冤囚数百太行伏盗皆避匿而谦每议事京师，空橐以入劾谦以久不迁怨望 A、B、C、 D、 6．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是 A．于谦由于口才出众，在高煦投降一事中表现出色，深得皇帝赞赏，班师回朝后得到了和其他大臣一样的赏赐。
B．皇帝在土木堡被俘后，京师上下大为震惊，有人主张南迁，于谦以宋王朝南渡为例，严厉加以驳斥，他的主张得到了当时监国的王的认可。
C．景帝即位之后，于谦奏议积极备战，认为应该招募民兵制造武器，据守要地迁民入城，文臣武将各司其职，以应对必然长驱南下的敌寇。
景帝完全接纳了他的意见。
D．陈汝言战败之后，皇帝念及于谦，痛惜不已，认为如果于谦尚在，情势必然不至于如此不堪。
．把文中画线的句子译成现代汉语。
（6分） （1）顾佐待寮属甚严，独下谦，以为才胜己也。
（2）于谦被遇景泰朝，死无余资，汝言抑何多也！ 8-10题。
琴茶 白居易 兀兀①奇形群动内，陶陶②任性一生间。
自抛官后春多梦，不读书来老更闲。
琴里知闻唯渌水③，茶中故旧是蒙山④。
穷通行止常相伴，谁道吾今无往还？ [注]兀兀：性格高标而不和于俗。
②陶陶：和乐貌。
③渌水：琴曲名。
④蒙山：茶名。
即蒙山茶。
8．诗中描写了诗人辞官后的“琴”“茶”生活，但全诗却表现出矛盾的思想，请对全诗的矛盾思想感情做简要分析。
（3分） ? 采桑子 ?欧阳修 十年前是尊前客，月白风清。
忧患凋零，老去光阴速可惊。
鬓华虽改心无改，试把金觥。
旧曲重听，犹似当年醉里声。
9．上片主要运用了哪种表现手法?刻画出怎样的词人形象?请简要分析。
(3分) 10．有人评说此词流于颓唐，你同意这种看法吗?请结合下片简要分析。
(3分) ? 五、文学名著阅读（12分） 11.下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是（4分） A.关羽在樊城水淹曹操七军，但因以吕蒙年少，不加防备，大意失荆州，最后败走麦城，投奔西川，路上被马忠所获。
B. 曹操病重托孤，嘱以长子曹丕继其业，操死后，献帝被逼封曹丕魏王、丞相、冀州牧。
曹丕惟恐兄弟争位，于是骨肉相煎。
C.张飞下令置办白旗白甲。
三军挂孝伐吴，部将范疆张达因白旗白甲难以置办，请求宽限，张飞大怒令鞭打二人。
二人惟恐被杀，便潜入军帐杀害了张飞。
D. 涅赫柳朵夫拜托马斯连尼科夫把马斯洛娃调到医院, 马斯洛娃接受了,并且向他保证以后再也不喝酒了. E. 涅赫柳朵夫到彼得堡主要投靠他的姨母,她精力旺盛,活泼健谈.她关心他两个问题.一是他要同玛丝洛娃结婚,二是他把土地交给农民。
12.填空题（3分） （1）司马昭杀魏主曹髦，另立曹奂为帝。
姜维乘_______，两次北伐，把邓艾包围在祁山大寨。
邓艾在危急之中，行使反间计，收买蜀中宦官______，劝蜀主召回姜维。
姜维要斩黄皓，蜀主不许。
姜维恐黄皓陷害，只得率领部下，往______避祸。
13.简答（5分） 阅读下面的《复活》选段，回答问题。
“不消说，这是惊人的、使人震动的巧事！我一定要做一切能够做的事来减轻她的厄运，而且要赶快做。
马上就动手。
对，我应当就在这儿，在这个法院里，打听清楚法纳林或者米基申住在什么地方。
”他想起了这两个著名的律师。
“使人震动的巧事”指什么？为“减轻她的厄运”，涅赫柳朵夫做了哪些事？ 六、文化经典阅读（6分） 14.阅读下面《论语》选段，回答问题。
①子贡问友。
子曰：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱也。
”（《论语·颜渊》） ②司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。
”子夏曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。
君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。
君子何患乎无兄弟也？”（《论语颜渊》） 【注】①道，通“导”。
②据说司马牛是宋国大夫桓魅的弟弟。
桓魅在宋国“犯上作乱”，遭到宋国当权者的打击，全家被迫出逃。
司马牛逃到鲁国。
（1）根据文段，请你阐述为什么说“四海之内，皆兄弟也”。
（3分） （2）子夏劝说司马牛，是践行孔子待友之道的典范。
请你用自己的话来概括这两则材料所阐述的待友之道。
（3分） 七、论述类文本阅读下面的文字，完成题。
“微电影”大有可为 娄雪 (《光明日报》，2012年12月3日，有增删) ．下列关于“微电影”的说法不准确的一项是A．微电影对观看时间和空间的要求较传统电影要低，移动状态和短时间休闲状态下都可以观看。
B．放映时间短、制作周期短、投资规模小是微电影的显著特征，但它的内容丰富，可单独成片，也可系列成剧。
C．最早的微电影是普通百姓用手机、相机、DV等拍摄的短片，它们仅仅是一些个人的随性表达。
D．近两年微电影发展迅猛，影响力日渐增强，催生了许多公益活动，带动了多个产业的发展。
．不能说明微电影担负起社会责任的一项是 A．《大雨》融人纪实风格，在短小篇幅中展现了深刻的内涵，创作上有新意。
B．《天堂忘记了》展现了自闭症少年的心灵世界，启示人们应该关爱少年自闭症患者。
C．《交易》中的小女孩儿主动找到人贩子，要求把自己卖掉换钱给妈妈治病，让观众为之动容。
D．《亲爱的小孩》喊出“温暖2012”，呼吁社会要持续关注弱势儿童群体。
．下列理解和分析符合原文内容的一项是 A．微电影只能在各种新媒体平台上播放，一般有完整策划和系统制作体系支持。
B．专业团队加入微电影的制作，不仅大大地增加了微电影的数量，也极大地提高了其质量。
C．微电影篇幅小的特点有助于其实现主题的立意深远和对现实问题进行深刻思考。
D．微电影正从“非主流”向主流过渡，不久会打包进入主流院线，进入电影发行体系。
文本 晚清名臣沈葆桢 沈葆桢的故居在福州城区宫巷11号。
这是一幢建于明天启年间的大宅，面积达 1500平方米。
当年的沈宅布局严谨，装饰富丽。
1936年，客居福州的郁达夫，曾对这条巷子有这样一番描写：走过宫巷，见毗连的大宅，都是钟鸣鼎食之家……两旁进士匾额，多如市上招牌。
沈葆桢有三个身份：林则徐的外甥兼女婿、大清船政大臣兼通商大臣、两江总督兼管台湾。
这三个响当当的身份，也勾勒出他非凡的一生。
沈葆桢的母亲林蕙芳是林则徐的六妹。
沈林两家既是近邻又是近亲。
沈葆桢长相一般，个子不高，少时多病。
他从小就受到经世致用思想的熏陶，聪慧好学，林则徐早早看好了这个外甥，将自己最疼爱的二女儿林普晴嫁给他。
姨表亲通婚，在当时是亲上加亲的大喜事。
沈葆桢与妻子感情非常好，两人还曾相伴赴京赶考。
沈家并不怎么有钱，因为沈葆桢是个著名的清官。
他先是中进士，入翰林院，后又外放九江知府，仕途更迭，唯一不变的是贫穷的生活。
当时，将要到省城赴任的沈葆桢身无分文，还曾向人“挪川费百金”作为盘缠。
到了省城，他租了二进三间排的房子，“每月租足纹十一两五钱”，为此他还发出了“屋价之贵，可谓极矣”的感叹。
1855年，35岁的沈葆桢刚刚被破格提升为九江知府，举债购买了这个宅院。
沈葆桢装修好房子，安顿好父母妻儿，自己就安心到江西任职去了。
第二年，江西闹起了太平天国运动，沈葆桢采取攻其不备、袭扰辎重的战术，七战七捷，扬名官场。
此后，平叛太平天国运动，成为沈葆桢的主要工作。
1865年，沈葆桢的母亲过世，朝廷终于给了他27个月的假，沈葆桢回到这里过了几天清静日子。
在他留下的大量家书中，几乎每封信都要嘱咐子女读书，并告诉他们，读书主要为了立品做人，做官倒是其次。
可惜那时中国正面临着生死存亡的困境，无法让人有一丝的安宁。
1866年，沈葆桢接到熟人左宗棠的邀请，出任福建船政大臣，这时他还重孝在身。
左宗棠请沈葆桢出山并非一帆风顺，也曾三顾茅庐，二人在这个古香古色的小院里畅谈了很久，左宗棠准备打造中国自己的海军，而沈葆桢是他心中的不二人选。
左宗棠第一次来到沈宅，恳请沈葆桢出山继承船政事业，沈葆桢婉言拒绝。
左宗棠保证在接管之初，由他和沈葆桢联名署签奏折，并给他推荐著名商人胡雪岩相助，所有人马，归其调遣。
沈葆桢还是犹豫不决，左宗棠干脆上疏，推荐沈葆桢主持船政。
清廷降旨，署沈葆桢“先行接办”，“不准固辞”。
本无心官场的沈葆桢，还是接受了这个艰巨的任务。
出任福建船政大臣的沈葆桢，将办公的地点设在了自己的宅子里。
宫巷11号这个普通的民宅成了中国近代船政工业的思想发源地。
沈葆桢建起了中国历史上第一座船厂，8年时间，造出了5艘商船和11艘兵舰，而就是这些轮船，后来装备起中国第一代海军舰队。
沈葆桢还创办了“近代中国船舶工业与海军人才的摇篮”——福建船政学堂，培养出一大批叱咤风云的人物：甲午海战中牺牲的刘步蟾和林永升、清海军总长刘冠雄、中国海军元老萨镇冰…… 沈葆桢虽多受林则徐儒雅之风的熏陶，但是做起事来，雷厉风行。
他果断宣称“铁甲舰不可不造，日本不可不防”！于小事方面，有部下偷了外国人的汗衫，他认为此事有辱国格，将此人斩首示众。
1874年，日本进犯台湾后，沈葆桢被派往台湾加强防务。
此后，他兴建台南的亿载金城和台湾最南端的恒春城，建设苏花公路前身、新中横公路前身等，废除渡台禁令，鼓励民众到台湾开垦，促成了台湾政经中心由南部转移到北部。