氢气和氧气习题精选

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九年级化学氢气、氧气和水练习题

九年级化学氢气、氧气和水练习题1、写出空气的主要成分及其体积分数，、、、、其他气体及杂质。

2、红磷燃烧测空气成分实验的现象是：红磷燃烧生成，打开止水夹，水倒吸入集气瓶，水面。

实验结论：。

氢模拟考试题及答案

氢模拟考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 氢气在标准状况下的密度是多少？A. 0.08988 g/LB. 0.0899 g/LC. 0.0999 g/LD. 0.8988 g/L2. 氢气在空气中燃烧时，生成的主要产物是什么？A. 一氧化碳B. 二氧化碳C. 水D. 氮气3. 氢气在工业上的主要应用是什么？A. 制造化肥B. 生产钢铁C. 制造塑料D. 以上都是4. 氢气在常温常压下是什么状态？A. 固体B. 液体C. 气体D. 等离子体5. 氢气燃烧时的化学方程式是什么？A. 2H2 + O2 → 2H2OB. H2 + O2 → H2OC. 2H2 + 2O2 → 4H2OD. H2 + 2O2 → 2H2O6. 氢气在人体中的主要作用是什么？A. 提供能量B. 调节酸碱平衡C. 促进新陈代谢D. 以上都是7. 氢气在自然界中主要存在于哪些地方？A. 水中B. 空气中C. 石油中D. 以上都是8. 氢气在化学反应中的氧化态是多少？A. +1B. 0C. -1D. +29. 氢气在工业上可以通过哪种方法生产？A. 电解水B. 石油裂解C. 天然气重整D. 以上都是10. 氢气在医学上有哪些潜在的应用？A. 治疗癌症B. 治疗心脏病C. 治疗糖尿病D. 以上都是答案：1-5 CADBA，6-10 DADDD二、填空题（每空2分，共20分）11. 氢气在标准状况下的摩尔体积是_________。

答案：22.4 L/mol12. 氢气燃烧时的热值是_________。

答案：142 MJ/kg13. 氢气在工业上用于制造化肥，主要通过_________反应。

答案：哈伯-博世（Haber-Bosch）14. 氢气在自然界中主要以_________的形式存在。

答案：水（H2O）15. 氢气在常温常压下是无色无味的_________气体。

答案：无色无味三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述氢气在能源领域的应用前景。

氧气-水和氢气专题练习

氧气-水和氢气专题练习氧气水氢气专题练习一、选择题1、下列关于氧气的说法中，错误的是( )A、氧气是空气的主要成分之一B、氧气可以支持燃烧C、燃料燃烧要达到其着火点D、氧气可用于食品保鲜2、下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是( )A、铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B、硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体C、镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体D、红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾3下列关于产生氧气的方法，叙述错误的是( )A、空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B、工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C、用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D、实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气4、空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法中不正确的是( )A、法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积4/5的结论B、空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C、氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D、稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光5、下列实验现象正确的是( )A、红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾B、稀硫酸能使紫色石蕊试液变蓝色C、硫酸镁溶液与氢氧化钠溶液反应生成蓝色沉淀D、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的强光，放出大量的热，生成了白色固体6、在战争片中，经常会出现炮弹爆炸产生大量白烟、夜间发射照明弹等场景，以上白烟及强光的产生均是利用某种物质燃烧产生的。

则其使用的物质可能是( )A、五氧化二磷，二氧化硫B、红磷，硫磺C、木炭，铁粉D、红磷，镁粉7、水是生命活动不可缺少的物质。

下列说法不正确的是( )A、自来水是纯净物B、肥皂水可以区分软水和硬水C、工业废水不能直接排放D、过量使用农药、化肥会造成水体污染8、下列说法中正确的是( )A、水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B、在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化C、水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化D、物质在变化中所表现出的性质，就是物质的化学性质9、下列有关水的描述中不正确的是( )A、电解水时在正极产生氧气B、水是由氢原子和氧原子构成的C、可用肥皂水来区分硬水和软水D、在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏10、下列有关水的认识正确的是( )A、电解水得到H2和O2，可知水是由氢原子和氧原子组成的B、生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C、净水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏D、KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液11、下列关于空气成分的说法错误的是（）A、氧气约占空气体积的21%B、饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C、稀有气体通电发光是化学变化D、空气中的氧气主要来自植物的光合作用12、下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是（）A、木炭B、硫粉C、、红磷D、铁丝13、下列实验现象描述不正确的是（）A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟B、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D、木炭在空气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体14、下列有关氧气的叙述正确的是（）A、氧气能和大多数金属、有机物反应，所以氧气是一种很不稳定的气体B、铁在氧气中燃烧生成氧化铁C、给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气D、课本上测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭实验会失败15、下列关于氧气的说法中正确的是（）A、氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B、氧气是植物光合作用的重要来源C、氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D、因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气16、下列有关氧气的叙述正确的是（）A、氧气能和大多数金属、有机物反应，所以氧气是一种很不稳定的气体B、铁在氧气中燃烧生成氧化铁C、给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气D、氧气具有氧化性，是常用的氧化剂17、加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是（）A、固定装有高锰酸钾的试管时，试管口略向上倾斜B、开始加热时，导管口出现气泡立即收集C、加热试管时，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动D、停止加热时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面18、下列物质中，不属于混合物的是（）A、承德露露B、冰水混合物C、金刚石D、君乐宝酸奶19、日常生活中，与肥皂水作用容易起泡沫的是（）A、汉江水B、矿泉水C、煮沸的水D、含较多可溶性钙、镁化合物的水20、右图是水分子在一定条件下分解的示意图，信息不正确的是（）A、一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B、水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1C、水分解过程中，分子的种类不变D、水分解过程中，原子的数目不变21、下图的示意图中，“●”表示一个氢原子，“Ο”表示一个氧原子，其中能宏观表示物质的组成为混合物的选项是（）22、下列说法正确的是：（）A、无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物B、活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味C、青少年长期饮用纯净水有益健康D、使用硬水对生活和生产有益23、某同学进行过滤的实验操作，发现得到的滤液仍浑浊，可能的原因有（）A、滤纸不够厚B、液面低于滤纸边缘C、滤纸破损D、承接滤液的烧杯不干净24、通过下列实验得出的结论，其中正确的是（）①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧③既可说明水是由氢元素、氧元素组成，又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1 ④既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低⑤既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性A、①②③④B、②③④⑤C、②③④D、①②③④⑤二、填空题25、完成有关空气的填空：(1)空气中体积分数最大的气体是___；氧气是一种重要的物质，化学性质活泼，能与多种物质发生反应；氧气与硫反应，生成了一种带有___ 气体，并放出热量。

(完整版)化学反应热效应练习题精选

化学反应热效应练习题1、下列说法不正确的是( )A. 化学反应可分为吸热反应和放热反应B .化学反应的实质是旧键的断裂与新键的生成C. 化学反应中的能量变化都是以热能的形式表现出来D. 放热反应发生时不需加热2. 下列说法正确的是A. 化学反应中的能量变化，通常表现为热量的变化B. 反应物的总能量高于生成物的总能量时发生吸热反应C. Ba(OH) 2 8H2O与NH4CI的反应是放热反应D. 木炭在氧气中的燃烧是吸热反应3. 下列说法正确的是A. 若氢气和氧气化合是放热反应，则水电解生成氢气和氧气是吸热反应B. 需要加热才能进行的反应是吸热反应C. 反应放出热量的多少与反应物的质量和状态无关D. 对放热反应A+4C+D , A、B的能量总和大于C、D的能量总和4. 下列反应属于放热反应的是A. 氢气还原氧化铜B. NH4CI晶体和Ba (OH ) 2 8H2O混合搅拌C. 氢氧化钾和硫酸中和D. 碳酸钙高温分解成氧化钙和二氧化碳5. 下列说法错误的是A. 化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因B. 放热反应和吸热反应决定于反应物的总能量与生成物的总能量的相对大小C. 化学反应中能量变化，通常主要表现为热量的变化——放热或者吸热D. 凡经加热而发生的化学反应都是吸热反应6. 下列变化属于吸热反应的是：①液态水汽化②将胆矾加热变为白色粉末③浓硫酸稀释④氯酸钾分解制氧气⑤生石灰与水反应生成熟石灰A. ①④B.②③C.①④⑤D.②④7. 下列反应过程一定吸收能量的是A.化合反应B.加成反应C.分子解离为原子D.原子组成分子8. 下列过程需要吸热的是A.O2—O + OB.H + CI —HCIC.CaO + H2O = Ca(OH) 2D.浓硫酸稀释9. 下列关于能量转换的认识中不正确的是A. 电解水生成氢气和氧气时，电能转变成化学能B. 白炽灯工作时电能全部转化成光能C. 绿色植物光合作用过程中太阳能转变成化学能D. 煤燃烧时化学能主要转变成热能10. 下列说法不正确的是A. 物质燃烧总是放热的B. 大多数化合反应是放热的，大多数分解反应是吸热的C. 有些放热反应，在引发反应时必须加热D. 放热反应在反应发生时都不需要加热11. (1)由氢气和氧气反应生成1 mol水蒸气放热241.8 kJ，写出该反应的热化学^方式 _____________________________________________________________若1g水蒸气转化成液态水放热2.444 kJ，则反应2H2 (g)+ O2 (g) === 2H 20(1)的H = _________________ 。

初三化学气体方程式练习题

初三化学气体方程式练习题气体在化学反应中扮演着重要的角色，了解气体方程式的写法和应用是初三化学学习的重点。

在这篇文章中，我们将通过练习题来深入理解气体方程式的基本概念和应用方法。

一、填空题1. 氧气与氢气反应生成水的方程式为_________.2. 氮气与氢气反应生成氨的方程式为_________.3. 氧气与亚铁离子反应生成氧化亚铁的方程式为_________.4. 氢气与氧气反应生成水的方程式为_________.5. 二氧化碳与钙氢化合物反应生成碳酸钙和水的方程式为_________.二、选择题1. 制取氯气的实验室方法是：A. 将氯化钠与氧化锰混合加热B. 向胆固醇溶液中通入氯气C. 加热氢氧化钠与氯离子混合溶液D. 氯离子与碘化钾溶液反应2. 下列哪个是原子氧？A. O2B. H2OC. H2D. O3. 在一定条件下，氧气、氢气可以反应生成水。

下列实验条件中，能使反应进行最快的是：A. 低温、低压B. 高温、高压C. 低温、高压D. 高温、低压三、应用题1. 某气体X的分子式为X2，它与氢气反应生成氨气和X3O4。

请写出气体X的名称和方程式。

2. 在实验室中制取氯气，首先需要制取一种能与氯化钠反应得到氯气的物质。

请写出这个物质的名称和方程式。

3. 氧气与亚铁离子反应生成氧化亚铁。

如果反应过程中同时生成100 L的氢气，求反应前亚铁离子的质量。

四、解答题1. 氧气与亚铁离子反应生成氧化亚铁。

如果反应前有10 mol的亚铁离子参与反应，请计算生成的氧化亚铁的质量。

2. 约定气体的化学计量数是 22.4 L/mol，氢气的分子式为H2，请计算 100 L 氢气的质量。

3. 根据实验室的测量结果，1 L 氢气的质量为 0.09 g，请计算 5 mol 氢气的体积。

结束语通过以上练习题，我们对初三化学中的气体方程式有了更深入的了解。

掌握好气体方程式的写法和应用方法，对于化学学习的深入和理解其他相关知识都具有重要意义。

大学应用物理第五章习题答案【精选文档】

5—6 在容积为332.010m -⨯的容器中,有内能为26.7510⨯J 的刚性双原子分子理想气体。

求:（1）气体的压强；（2）若容器中分子总数为225.410⨯个，则分子的平均平动动能及气体的温度为多少?解：(1）对刚性双原子分子而言,i=5，由2M i E RT μ=和MpV RT μ=可得气体压强52/ 1.3510p E iV Pa ==⨯(2）分子数密度/n N V =，则该气体的温度2//() 3.6210T p nk pV Nk K ===⨯ 气体分子的平均动动能为： 213/27.4910k kT J ε-==⨯5—7 自行车轮直径为71.12cm ，内胎截面直径为3cm 。

在03C -的空气里向空胎里打气.打气筒长30cm ，截面半径为1.5cm 。

打了20下,气打足了，问此时胎内压强是多少?设车胎内最后气体温度为07C .解: 设向自行车内胎所打的空气的摩尔数为γ 由 PV RT γ=得 111p V RT γ=其中，22231111，203010(1.510)，3273270p atm V m T k π--==⨯⨯⨯⨯⨯=-+=气打足后,胎内空气的体积 22232371.1210(10)2V m ππ--=⨯⨯⨯⨯⨯ 温度 27273280T k =+=，压强为 2p ，由PV RT γ=得 222RT p V γ=112522111222222112 1.01310203010(1.510)280371.1210(10)2702p V RT T p V T p V V T πππ----⋅⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯∴===⨯⨯⨯⨯⨯⨯52.8410 2.8a p atm -=⨯=5—8 某柴油机的气缸充满空气，压缩前其中空气的温度为047C ，压强为48.6110Pa⨯Pa 。

当活塞急剧上升时，可把空气压缩到原体积的1/17，其时压强增大到64.2510Pa ⨯Pa ，求这时空气的温度（分别以K 和0C 表示）解：设压缩前空气的体积为 V ，根据112212PV PV T T =得 64214.25108.61101747273V VT ⨯⨯⨯⨯=+2929T k ∴=00(929273)?656t C C =-=5-9 温度为027C 时,1mol 氦气、氢气和氧气各有多少内能？1g 的这些气体各有多少内能？解： 1mol 氦气的内能 3318.31(27273) 3.741022e H i E RT J J γ==⨯⨯⨯+=⨯ 1mol 氢气的内能 23518.31(27273) 6.231022H i E RT J J γ==⨯⨯⨯+=⨯1mol 氧气的内能 23518.31(27273) 6.231022O i E RT J J γ==⨯⨯⨯+=⨯1g 氦气的内能 2138.31(27273)9.351042e H E J J =⨯⨯⨯+=⨯1g 氢气的内能 22158.31(27273) 3.121022H E J J =⨯⨯⨯+=⨯1g 氧气的内能 22158.31(27273) 1.9510322O E J J =⨯⨯⨯+=⨯5—10已知某理想气体分子的方均根速率为1400m s -⋅。

仁爱版初中化学九年级全册《氧气》同步练习1精选汇总

B.木炭
C.红磷
D.铁丝
10.收集氧气的方法正确的是（）
A.排水法，导管伸到集气瓶底
B.向上排空气法，导管伸到集气瓶底部
C.向下排空气法，导管在集气瓶口部
D.向上排空气法，导管在集气瓶口部
11.下列物质中含有氧气的是（）
A.过氧化氢
B.二氧化锰
C.空气
D.高锰酸钾
12.下列反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是（）
D.该反应是化合反应
四、推断题
14.有 A、B、C、D 四种物质，分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化
碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种，A 是无色无气味的气体；B 在 A 中燃烧
TB:小初高题库
仁爱版初中化学
的更旺，生成无色无味的气体 C，C 可使澄清的石灰水变浑浊；D 是一种无色无味的气体，将烧红的 B 放入 D 中，B 立即熄灭，且 C 和 D 是不同的物质，则： A 是______________； B 是______________； C 是______________； D 是______________。 15.将黑色粉末 A 和无色液体 B 混合，生成一种无色无味的气体 C；加热暗紫色固体 E，可同时得到 A 和 C；无色气体 C 能使带火星的木条复燃。若将银白色金属 D 放在盛有 C 的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体 F，并放出热量。试推断 A、B、C、D、E、F 各是什么物质？ A______________；B______________； C______________； D______________；E______________； F______________；五、实验题 16.下图是实验室用高锰酸钾制氧气的装置图。指出图中的三处错误，并说明由此可能造成的后果。

利用化学方程式的简单计算练习含答案

利用化学方程式的简单计算习题精选一、选择题1．电解水得到的氢气和氧气的质量比是〔〕A．2:1 B．4:8 C．1:8 D．1:162．电解54克水，可得到氢气〔〕A．6克 B．3克 C．1.5克 D．8克3．化学反响：A+2B=C+D，5.6克A跟7.3克B恰好完全反响，生成12.7克C。

现要制得0.4D，则所需A的质量为〔〕A．5.6克 B．11.2克 C．14.6克 D．无法计算4．铝在氧气中燃烧，生成三氧化二铝，在反响中，铝、氧气、三氧化二铝的质量比〔〕A．27:32:102 B．27:16:43 C．4:3:2 D．9:8:175．用氢气复原+2价金属氧化物a克，得到金属b克，则该金属的原子量是〔〕A．16b/〔a—b〕 B．4〔a—b〕/ b C．4b/〔a—b〕 D．b/16〔a—b〕6．质量一样的以下金属分别与足量盐酸反响时，产生氢气最多的是〔〕A．Mg B．Al C．Zn D．Fe7．铝在氧气中燃烧生成三氧化二铝，在这个反响中，铝、氧气、三氧化二铝的质量比是〔〕A．27：32：102 B．27：24：43 C．4：3：2 D．108：96：2048．4克氧气可跟〔〕克氢气完全反响。

A．1 B．0.5 C．2 D．49．3克镁在足量的氧气中完全燃烧，可得氧化镁〔〕克A．10 B．6 C．5 D．1210．在化学反响A2+3B2=2AB3中,6克B2与足量的A2反响后,得到34可AB3.则化合物AB3中A,B 两元素的质量比是()A．17：4 B．14：3 C．14：7 D．14：1711．用铝和铁分别和足量的稀硫酸反响，都得到2克氢气，则消耗铝和铁的质量比为〔〕A．1：1 B．27：28 C．9：28 D．3：212．2.3克钠、2.4克镁、2.7克铝分别与足量的盐酸反响，按钠、镁、铝的顺序得到氢气的质量比为〔〕A．1：2：3 B．1：1：1 C．2：3：1 D．3：2：113．一样质量的钠、镁、铝、铁分别跟足量的稀硫酸反响，生成氢气的质量比是〔〕A．1：2：3：2 B．2：3：2：1 C．14．用氢气复原氧化铜的实验中，复原8克氧化铜，应该通入氢气的质量是〔〕15．托盘天平调至平衡，在两盘烧杯中各盛98克10%的硫酸，向两边烧杯中同时分别参加足量Mg，Zn欲使天平仍保持平衡，参加Mg和Zn的质量分别是〔〕A．3克Mg，3克Zn B．1克Mg，1克锌C．7克Mg，7克Zn D．5克Mg，5克Zn16．8克氢气在氧气中充分燃烧，需要消耗 _______克氧气〔〕A．56克 B．64克 C．72克 D．60克17．制取71克五氧化二磷，需要磷_______克，需要烧氧气_______克〔〕A．30克30克 B．30克40克 C．31克40克 D．40克31克二、填空题1．32。

初三化学氧气的性质练习题

初三化学氧气的性质练习题一、选择题1. 下面哪项是氧气的性质？A. 无色、无味、不易溶于水B. 无色、有刺激性气味、不溶于水C. 有刺激性气味、易溶于水D. 有刺激性气味、不易溶于水2. 在燃烧过程中，下列哪项更能使火势变大？A. 加入大量空气B. 加入大量氮气C. 加入大量氢气D. 加入大量氧气3. 下列哪项不是氧气存在的地方？A. 大气中B. 生物体内C. 水中D. 无机物中4. 下列哪项不是氧气的作用之一？A. 支持燃烧B. 支持生物呼吸C. 促进金属生锈D. 促进食物腐败5. 氧气的制法方法中，以下哪项错误？A. 通过加热过氧化银产生氧气B. 通过电解水制取氧气C. 通过蒸煮水制取氧气D. 通过加热过氧化亚铜产生氧气二、填空题1. 氧气的化学式是______。

2. 氧气的密度是空气的______。

3. 钢铁表面生锈是因为______。

4. 人类在进行运动时，需要更多的氧气供应，这是因为运动需要消耗更多的______。

5. 氧气常用于医疗行业中，用于呼吸机操作的氧气纯度应达到______以上。

三、简答题1. 列举氧气在生活中的应用。

2. 解释氧气对燃烧的作用。

3. 简述氧气的制取方法。

4. 为什么高海拔地区的人会感到呼吸困难？5. 为何在夜晚悬挂一些铁丝网能减少露水？6. 解释为什么氧气通常不溶于水。

四、综合题某化学实验中，学生用实验装置进行了如下操作：将含有10%的氢氧化钠溶液的试管倒立于水中，然后用一根处理过的磷木棒点燃管中所充满的气体。

点燃后的现象如下：（1）燃掉部分水中的气体产生一种澄清的气体，燃烧过程中有明亮的火焰。

（2）将燃烧过程中使试管悬于水中的位置略加提高，管中的气体熄灭，观察到管子中重新升起水柱。

试回答以下问题：1. 试述点燃的实验现象以及其中涉及的化学方程式。

2. 氢氧化钠溶液中所含气体的性质是什么？3. 试解释为什么将试管悬于水中的位置略高时，火焰会熄灭，试管内重新升起水柱。

化学气体定律计算试题

化学气体定律计算试题题1：某容器中有10 mol的氢气和5 mol的氧气，温度为298K。

该混合气体的总压强是多少？解析：根据理想气体定律，PV = nRT，其中P为压强，V为体积，n为物质的摩尔数，R为气体常数，T为温度。

在这个问题中，我们只需要计算总压强P。

根据混合气体的性质，分子间没有相互作用，所以我们可以将氢气和氧气的压强进行相加，得到总压强。

首先，计算氢气的压强：PH2 = nH2 * R * T / V= 10 mol * 8.314 J/(mol*K) * 298 K / V然后，计算氧气的压强：PO2 = nO2 * R * T / V= 5 mol * 8.314 J/(mol*K) * 298 K / V最后，计算总压强：P总 = PH2 + PO2题2：某容器中有3 mol的气体A和5 mol的气体B，温度为273 K。

当体积为10 L时，气体A的压强为2 atm。

求气体B的压强。

解析：同样根据理想气体定律，我们可以利用给定的信息来计算气体B的压强。

首先，根据题目中给出的气体A的压强P1和体积V1，可以得到气体A的物质的摩尔数：nA = P1 * V1 / (R * T)= 2 atm * 10 L / (0.0821 L*atm/(mol*K) * 273 K)接下来，根据总摩尔数为气体A和气体B的摩尔数之和，并已知气体A的摩尔数，可以计算气体B的摩尔数：nB = 总摩尔数 - nA最后，根据气体B的摩尔数和理想气体定律，可以求得气体B的压强：PB = nB * R * T / V2= nB * 0.0821 L*atm/(mol*K) * 273 K / 10 L题3：某容器中有5 mol的气体A和10 mol的气体B，温度为300 K。

当体积为8 L时，该混合气体的压强是多少？解析：同样利用理想气体定律，我们可以计算混合气体的压强。

首先，根据气体A和气体B的摩尔数，我们可以分别计算出每个气体的压强：PA = nA * R * T / V= 5 mol * 8.314 J/(mol*K) * 300 K / 8 LPB = nB * R * T / V= 10 mol * 8.314 J/(mol*K) * 300 K / 8 L最后，混合气体的总压强为两种气体压强之和：P总 = PA + PB通过以上计算，我们可以得出所需结果。

精选气体摩尔体积习题(含答案)

气体摩尔体积一. 选择题：1. 下列说法正确的是（）A. 在标准状况下，1mol 水的体积是22.4LB. 1mol H 2所占的体积一定是22.4LC. 在标准状况下，N A 个分子所占的体积约为22.4LD. 标准状况下，28g N 2和CO 混合气体，体积约为22.4L2. 150 C 时碳酸铵完全分解产生的气体混合物，其密度是相同条件下氢气密度的（）A. 90倍B. 48倍C. 12倍D. 32倍3. 同温同压下，A 容器的H 2和B 容器的NH 3中，若使它们所含的原子总数相等，则这两个容器的体积之比是（）A. 2:1B. 1:2C. 2:3D. 1:34. 标准状况下，若2.8L O 2含有n 个O 2分子，则阿伏加德罗常数为（） A. n 8 B. n 16 C. 16n D. 8n5. 空气和CO 2按体积比5:1混合，将混合气体与足量红热的焦炭充分反应，设空气中N 2和O 2的体积比为4:1，不计其他成分，且体积均在同温同压下测定，则反应后的气体中CO 的体积分数是（）A. 50%B. 29%C. 43%D. 1006. 19世纪，化学家对氧化锆的分子式有争议，经测定，锆（Zr ）的相对原子质量约为91，其氯化物蒸气的密度是同温同压下H 2密度116~117倍，试判断与氯化物价态相同的氧化锆的分子式（）A. ZrOB. Zr O 2C. Zr O 23D. ZrO 27. 已知10.2g A 与12.8g B 完全反应，生成9.6g C 和7.2g D 及另一气体E ，已知E 的密度是H 2密度的15.5倍，则气体E 在标准状况下的体积是（）A. 2.24LB. 4.48LC. 5.6LD. 11.2L8. 同温同压下，x g 的甲气体与y g 的乙气体占有相同的体积，则x y :的值可以表示（）A. 甲与乙的相对分子质量之比B. 等质量的甲和乙的分子个数之比C. 同温同压下甲与乙的密度之比D. 同温同压下，等质量的甲与乙的压强之比9. 两种气态烃（碳氢化合物，且分子中C 原子数不大于4）的混合气体0.1mol ，完全燃烧得0.16mol CO 2和3.6g H O 2，则混合气体中（）A. 一定有CH 4B. 一定是CH 4和C H 24C. 一定没有C H 26D. 一定有C H 2210. 在一定温度下，物质W 分解，其反应方程式423W X g Y g ∆()()+，测得生成物组成的混合气体与H 2的相对密度为18，则W 的式量为（）A. 27B. 18C. 36D. 12611. H 2和O 2的混合气体，在120 C 和101105.⨯Pa 下体积为aL ，点燃使其反应后恢复至原条件，其体积变为bL ，则原混合气体中O 2为（）A. b LB. ()a b L -C. ()2a b L -D. ()2b a L -12. 同温同压下，10mol CO 与H 2混合气体完全燃烧时，用去5mL O 2，则混合气体中CO 和H 2的体积比为（）A. 1:1B. 2:1C. 3:1D. 任意比13. 在标准状况下，下列各组物质的体积相同，则组内物质的分子数也相同的是（）A. HF 和CH Cl 22B. SO O 22和C. SO PCl 23和D. SO 2和SO 314. 将H N O 222、、三种气体分别放入三个不同的密闭容器中，当它们的温度、密度完全相同时，这三种气体的压强（p ）大小顺序是（）A. p H p O p N ()()()222>>B. p O p N p H ()()()222>>C. p H p N p O ()()()222>>D.无法判断15. 某混合气体中各气体的质量分数为O N CO 22232%28%22%：、：、：、CH 4：16％、H 22%：，则此混合气体对氢气的相对密度为（）A. 32.00B. 11.11C. 22.22D. 30.0016. 有下列几种方法制备O 2：(1)KClO 3和MnO 2共热，(2)Na O 22加水，(3)H O 22中加MnO 2，(4)KMnO 4受热分解，若要制相同质量的O 2，则上述反应中相关物质转移的电子数之比为（）A. 3:2:2:4B. 1:1:1:1C. 2:1:1:2D. 1:2:1:217. P 和O 2放在两容器中，控制不同条件，分别发生：432223P O P O +=（容器1），45225P O P O +=（容器2），若在两容器中分别放1mol P 和1mol O 2，充分反应后得到P O 23和P O 25的物质的量之比是（）A. 1:1B. 5:4C. 4:3D. 5:318. 常温常压下aL SO 2和bL H S 2混合，反应232222H S g SO g S H O ()()+=+，若反应后气体的体积是反应前的14，则a 与b 之比为（） A. 1:1 B. 2:1 C. 1:2 D. 1:319. 甲、乙两化合物均只含X 、Y 两元素。

仁爱版初中化学九年级全册《氧气》同步练习2精选汇总

7.小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做
了如下实验：把此液体编号为 A，加热 A 液体，发现有气体 B 产生，在 A 中加
入黑色粉末 C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体 B，且产生了常温下为
液体的纯净物 D，而 C 的质量在反应前后没有改变。她把 B 收集起来，用带火
污染。上述物质中能用于制取氧气，且其反应具备绿色化学的某些特点的
是
。
5.下图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题：
TB:小初高题库
仁爱版初中化学
（1）气体从 a 端进入集气，该气体必须具有的性质是
（2）气体从 b 端进入集气，该气体必须具有的性质是
（3）将此装置倒置后，气体从 a 端进入集气，该气体必须具有的性质是
钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、氧化铝、稀有气体、过氧化氢溶液。
（1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是
；
（2）铁在氧气中燃烧的产物是
；
（3）白色固体物质有
；
（4）能供呼吸，支持燃烧的物质有
；
（5）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是
（6）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是
；
（7）绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学反应原理从源头消除
果不堪设想。
（1）将带火星的木条伸入到盛有 O3 的集气瓶中，可以看到
的
现象
（ 2）写出在臭氧发生器中， O2 转变为 O3 的文字表达
式
。氧气转变成臭氧的过程发生
变化（填
“物理”或“化学”）。
（3）应采取
的方
TB:小初高题库

仁爱版初中化学九年级上册专题2 单元2 氧气课后练习

仁爱版初中化学九年级上册专题二空气和水单元二氧气课后练习一、单选题1．下列物质中，属于氧化物的是（）A．H2SO4B．O2C．Na2CO3D．Al2O32．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。

下列属于化学变化的是A．石油分馏出汽油、柴油B．利用膜法从海水中获得淡水C．铁矿石冶炼成铁D．工业上从空气中分离出氧气3．下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是A．木炭B．甲烷C．硫粉D．红磷4．以下四种制取氧气的方法，其中有一种方法与其它三种本质不同的是A．电解水B．分解过氧化氢C．分离液态空气D．加热高锰酸钾5．手机应用越来越广泛，内部安装的电池多为锂电池，锂电池工作时发生的化学反应可表示为：Li＋MnO2=LiMnO2。

该反应的基本类型是A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应6．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是A．A B．B C．C D．D7．下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置，其中错误的是（）A．B．C．D．8．随着“绿色化学”的概念提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好方向发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩，下列实验符合“绿色化学”思想的是( )A．在空气中点燃硫进行的燃烧B．一氧化碳还原氧化铜C．卡文迪许所做的将可燃性空气与氧气以体积比2:1进行的燃烧D．拉瓦锡测定空气中氧气体积分数的实验9．实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，化学方程式为2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是A．B．C．D．10．下列实验现象中，描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成B．镁条在盐酸中剧烈反应，产生大量气泡，试管壁发热C．红磷在氧气中剧烈燃烧，放出热量，有大量白色气体生成D．铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底11．下列变化中不属于缓慢氧化的是( )A．酿酒B．农家肥腐熟C．牛奶变酸D．酒精燃烧12．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是A．二氧化锰是反应物B．与高锰酸钾制取氧气装置相同C．可用向上排空气法收集D．可用带火星的木条检验氧气13．用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化情况如图所示。

氧气的试题

有关氧气的试题一、选择题1．理要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。

下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（）A．木灰 B．硫磺C．铁丝D．红磷2． 2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。

为了安全，艇内充入的气体最好是A．氢气B．氧气C．氦气 D．二氧化碳3． 2008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。

为解决登顶人员的呼吸困难，应携带的物质是A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水4．空气中含量最多的气体是（）A．二氧化碳 B．水蒸气C．氮气D．氧气5．下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是A．铁丝B．木炭C．白磷D．硫粉6．下列关于燃烧现象的描述，正确的是A．氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟 B．红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射7夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁潮湿，说明空气中含有A．氮气B．氧气C．水蒸气 D．二氧化碳8下列关于氧的说法正确的是A．实验室常用电解水的方法来制取氧气 B．夏天食物腐烂与氧气无关C．铁丝在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体D．含氧的化合物可能不是氧化物9空气中体积分数最高的气体是A．氮气B．氧气C．二氧化碳 D．稀有气体10对有关实验现象的描述正确的是A．碳在氧气中燃烧放出白烟B．干冰在空气中升华周围出现白雾C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰11下列关于氧气的说法正确的是A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．氧气能跟所有物质发生氧化反应C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D．带火星的术条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃二、非选择题1．空气、水是人类赖以生存的自然资源。

(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种 (填物质类别)。

人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能。

(2)天然水中含有许多杂质，将天然水变成纯水的方法是。

九年级化学氧气习题精选试题

九年级化学氧气习题精选习题精选〔一〕随堂练习1．以下反响中属于化合反响的有〔〕。

A．氨气+水+二氧化碳−−→碳酸氢铵B．水−−→−通电氢气+氧气C．锌+硫酸−−→硫酸锌+氢气D．镁+氧气−−−→点燃氧化镁2．以下反响属于氧化反响的有〔〕。

A．水+二氧化碳−−→碳酸B．氧化汞−→−∆汞+氧气C．甲烷+氧气−−−→点燃水+二氧化碳D．碳+氧气−−−→点燃二氧化碳3．以下关于化合反响的定义表达正确的选项是〔〕。

A．物质在氧气中燃烧的反响B．两种物质生成一种物质的反响C．物质与氧的反响D．由两种或者两种以上的物质生成一种物质的反响4．以下关于氧气的用处表达正确的选项是〔〕。

A．能助燃B．作HY的助燃剂C．能使铁生锈D．焊接或者切割金属个性练习1．以下说法是否正确?为什么?(1)一个反响属于化合反响，它一定同时又属于氧化反响。

(2)糖溶于水得到糖水，这是一个化合反响。

(3)所有的氧化反响都伴随有发光、发热的现象。

2．铝箔在氧气里燃烧，一端所裹的一根火柴的作用是，集气瓶里水的作用是，可观察到的实验现象是。

参考答案随堂练习1．AD 2．CD 3．D 4．ABCD个性练习1．〔1〕不正确〔2〕不正确〔3〕不正确2．利用火柴燃烧产生的热量使铝箔到达着火点防止溅落的熔化物炸裂瓶底剧烈燃烧，发出耀眼的强光，放出大量的热，生成白色固体习题精选〔二〕根底题(时间是：10分钟分数：50分)1．为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内的氧气，到达保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂有一层物质，该物质是〔〕A．红磷B．氧化汞C．二氧化锰D．氯酸钾2．生活中常见的以下现象，都属于化学变化的一组是〔〕A．汽油挥发乙醇燃烧B．食物腐烂钢铁生锈C．蜡烛熔化白磷自燃D．水分蒸发滴水成冰3．以下实验操作中，错误的选项是〔〕A．制取二氧化碳气体前，先检查装置的气密性B．点燃氢气前，先检验氢气的纯度C．做细铁丝在氧气中燃烧的实验前，先在集气瓶中参加少量水D．用排水法集满氧气后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面4．以下物质发生的变化属于化学变化的是〔〕A．冰熔化成水B．汽油挥发C．白磷燃烧D．空气液化5．我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化。

化学方程式配平经典练习题(含答案)

初三化学方程式配平初三()班学号姓名一化学方程式的基础知识：1化学方程式配平常用方法：最小公倍数法、奇数配偶法(先配奇数大)：(1) P + O2 点燃P2O5 (2) C + O2点燃CO(3) Al + O2点燃Al2O3 (4)Fe + O2点燃Fe3O4(5) Mg + O2点燃MgO (6) H2O2MnO2 H2O + O2↑(7) H2O 通电H2↑+ O2↑(8) H2+ O2点燃H2O2观察法：先金属后原子团(1)CuSO4 +NaOH —Na2SO4 + Cu(OH)2(2)Mg + HCl —MgCl2+ H2↑(3)Fe2O3 + H2SO4Fe2(SO4)3+ H2O(4)Al + H2SO4 —Al2(SO4)3+ H2↑(5)Fe(OH)3 + H2SO4Fe2(SO4)3+ H2O(6)Al2(SO4)3 +NaOH —Na2SO4 + Al(OH)33配平下列的各个化学反应的方程式：（1）KMnO4—K2MnO4+ MnO2+ O2↑（2）Al + CuSO4 —Al2(SO4)3 + Cu（3）Zn + HCl —ZnCl2 + H2↑（4）Al2O3 + H2SO4Al2(SO4)3 + H2O（5）Fe2(SO4)3+NaOH —Na2SO4+ Fe(OH)3（6）Fe(OH)3+ H2SO4Fe2(SO4)3+ H2O（7）CH4+ O2点燃CO2 + H2O（8） C + CO2高温CO（9）NH3+ O2催化剂NO + H2O(10) CO + Fe2O3高温Fe + CO2二练习1 在X + 2O2===CO2 + 2H2O的反应中，根据质量守恒定律可判断出X的化学式为：A COB CH4C CH3OHD C2H42某纯净物X在空气中完全燃烧，反应式为：X + 3 O2=== 2CO2 + 3 H2O，根据质量守恒定律可判断出X的化学式为：A C2H4B C2H4OC C2H6D C2H6O3在4Cu + 10HNO3 = 4Cu(NO3)3 + X + 5H2O反应方程式中，X的化学式为：A NOB NO2C N2OD N2O34物质X和B2能发生下列反应：2X + B2 = 2 AB3，则X的化学式是：A AB2B A2B2C AB3D A2B35某化合物R在空气燃烧后生成二氧化碳和水，下列关于R化学式叙述正确的是：A R一定含有碳，氢，氧三种元素B R一定含有碳和氢元素，不含有氧元素C R一定含有碳和氢元素，可能含有氧元素D R不一定含有碳和氢元素，但一定不含有氧元素6某物质W在氧气中充分燃烧后，生成了4.4克CO2和3.6克的水，消耗的氧气为6.4克，则W中所含有的元素判断正确的是：A 一定含有C H元素，不含O元素B 一定含有C H 元素，可能有O元素C 一定含有C H O三种元素D 条件不足，不能判断7氢气与氧气反应生成水的反应过程中，氢气与氧气的质量之比是：A 1 ：1B 2 ：1C 2 ：32D 4 ：328对于质量守恒定律的解释不正确的是：A 化学反应前后，分子的数目不变B 化学反应前后，原子的种类不变。

专题20 氧气、氢气专题训练

专题20 氧气、氢气专题分层训练A组1．下列物质燃烧后，能产生白色固体的是()(A)氢气燃烧(B)红磷燃烧(C)镁带燃烧(D)铁丝在氧气中燃烧2．下列物质在氧气中燃烧，产生蓝紫火焰的是()(A)氢气(B)木炭(C)硫粉(D)酒精3．下列现象符合事实的是()(A)铁丝在氧气中燃烧时有红色火焰产生(B)硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰(C)只加热氯酸钾，不能产生使带火星木条复燃的气体(D)电解水时，接正极的试管与接负极的试管内产生气体的体积比为1∶24．把b组物质燃烧产生的现象用a组的编号填在横线上。

a组 b组A．淡蓝色火焰Ⅰ镁带在空气中___________B．蓝紫色火焰Ⅱ氢气在空气中____________C．白光Ⅲ一氧化碳在空气中____________D．耀眼白光Ⅳ硫粉在氧气中____________E．蓝色火焰Ⅴ铁丝在氧气中____________F．白烟Ⅵ炭粉在氧气中____________G．火星四射Ⅶ磷在氧气中____________5．由于氢气_____________________________，生产上用于焊接或切割金属；又由于氢气有_____________ 性，可用于冶炼金属。

6．在空气中燃烧火焰为蓝色的气体是___________、____________；密度最小的气体是_____________；空气中含量最多的气体是_____________；空气中体积分数约为21%的气体是___________；地壳中含量前四位的元素依次是______、________、_______、______。

7．灭火可采用的措施是：_______________________、_______________________。

8．在氢气还原氧化铜的实验中，先在干燥的硬质试管底部铺一层氧化铜粉末，然后将试管固定在__________，试管口要_____________________，目的是_________________________。

九年级化学分章总复习空气氧气水和氢气试题

九年级化学分章总复习空气氧气水和氢气一.本周教学内容分章总复习——空气、氧气、水和氢气二.知识要点1.空气和水2.氧气与氢气〔或者MgCl2、FeCl2〕+H2↑验反响类型分解反响置换反响室实验仪器试管、酒精灯、铁架台〔带铁夹〕、导管、集气瓶〔带玻璃片〕、水槽↑−−→−气体固体加热启普发生器、简易装置〔试管、铁架台〔带铁夹〕、导管、长颈漏斗〕块状固体液体气体不加热+−→−−↑制取气方法及原理排水取气法： O2不易溶于水向上排空气法：∵空气ρρ>2O排水取气法： H2难溶于水向下排空气法： ρρH2<空气法检验方法验满：用带有火星的木条放在瓶口，假设木条复燃，那么说明氧气已搜集满。

检验：用带有火星的木条伸入瓶中，假设木条复燃，那么说明瓶中是氧气。

检验：能燃烧，产生淡蓝色火焰，生成水珠，或者听到细微的爆鸣声。

验纯：用拇指堵住搜集氢气的试管口，移近火焰，松开拇指，假设听到“扑扑〞可认为氢气已经纯了。

操作步骤组装仪器→检查装置的气密性→参加药品→加热试管→搜集气体→撤去导管→撤去酒精灯→撤除装置。

连接装置→检查装置气密性→装药品〔先固后液〕→固定试管→搜集气体用处〔1〕供给呼吸〔1〕化工原料【典型例题】[例1]阅读下文：在通常情况下，硫化氢是一种没有颜色，具有臭鸡蛋气味的有毒气体，比空气重，能溶于水。

在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成。

硫化氢的实验室制法是用块状硫化亚铁和稀硫酸反响制得。

答复：〔1〕具有臭鸡蛋气味，这属于硫化氢的〔填“物理〞“化学〞〕性质。

〔2〕制取硫化氢气体的装置可以选用〔填“制氧气〞或者“制氢气〞〕的气体发生装置，搜集该气体可以采用法搜集。

解析：颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性等都是不需要发生化学反响就可以表现出来的性质，属于物质的物理性质。

气体的制取和搜集方法的选择取决于制取气体的反响的特点和气体自身的性质。

如制取气体是固体之间反响并需要加热，那么可选择制取氧气的发生装置；假设是块状固体与液体之间反响，且不需加热，那么可选择制取氢气的发生装置。

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根据上面提供的信息，运用你学过的有关知识回答下列问题：（1）在海水中，金属元素含量最高的是钠元素。我国青海湖是个内湖，其湖水是不能流到大海中，湖水与海水相似也是咸的，而地球上多数的湖水是淡的。从物质在水中溶解的规律和水的天然循环的角度看，海水中钠元素的含量比较高的原因是氯化钠（或钠元素的化合物都。（2）水中氧元素的质量分数比海水中氧元素的质量分数（填“大”或“小”）。人体中碳元素的相对含量较多的原因是。人体是由有机物、水等物质组成的。有机物是含碳元素的化合物
2)虚线部分表示剩余气体是____
3)实线与虚线的交点表示的意义_____
4)反应前原有氢气____ml
2,点燃下列混合气体时可能发生爆炸的是:
A CO和空气 B CO和CO2
C O2和N2
D CH4和O2
3,有H2、N2、CH4、O2的混合气体20g,经点燃充分反应后，生成10g水，则剩余气体可能是 A H2 O2 CO2 C N2 O2 CO2 B CH4 O2 CO2 D CH4 H2 CO2
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有
（2）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用右图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）:
【05沈阳】如右图所示，小明将两根含硫火柴点燃后迅速伸入烧杯B中，片刻后取出火柴，振荡烧杯A ，观察到高锰酸钾溶液褪色。小明认为是火柴燃烧生成的二氧化硫使高锰酸钾溶液褪色。小红认为这个实验还不足以说明褪色原因，应补做一个实验。（1）你认为小明应该补做的实验是什么? （2）补做该实验的目的是什么？
T2
t3
t3
4.16
4.08
4.08
试计算：（1）完全反应后产生的氧气的总质量为__________ （2）样品氯酸钾纯度是多少？
氢气和氧气习题精选
氧气
氧气知识结构空气的基本成份空气空气的成份探究空气的污染及防治氧法实验制法
氢气
氢气知识结构水的性质水水污染及防治节约用水的办法氢气的物理性质
氧气
氢气的化学性质氢气的用途工业制法氢气的制法实验制法
小意和小思同学对化学计算很有心得。以下是他们解答一道计算题的实录。请你一起参与研究并完成相关问题。（计算结果精确0.01）
[题目] 已知: 2KClO3 === 2KCl + 3O2↑,将10g氯酸钾和2g 二氧化锰混合后放入试管中加热，收集所需量的氧气后，停止加热让试管冷却，称得试管内剩余固体的质量为7.2g。求生成氯化钾的质量。（1）小意很快得到（10g + 2g –7.2g）是（填化学式）的质量，进而求出KCl 的质量是 g。 (2)小思依据上述计算的结果发现题目数据有问题。请你通过简单的计算，论证他的发现。（3）如何才能更正该题呢？小意和小思认为有许多方法，例如将题目中“10g氯酸钾”改为“ag氯酸钾”，其它物质的质量不变，则a的取值范围是。
MnO2 △
【05菏泽】某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合，其总质量为6g。依次加热该混合物t1、t2、 t3、t3时间后，分别冷却称量剩余固体质量，记录有关数据如下表（样品中杂质不参与化学反应）
加热时间剩余固体质 4.24 量（g）
t1
1,如图,在电解水的实验中,与电池负极相连的试管得到_____,与电池正极相连的试管b得到___,两种气体的体积比是__,由这一事实可以推知,在同温同压下,相同体积的任何气体中含有的__相同
用上面得到的结论分析,图b是一定体积和不同体积氧气化合成水(液态)的实验关系图,试回答:
1)实线部分表示剩余的气体是___
05眉山】某校化学兴趣小组的同学探究可燃物质燃烧的条件，探究如下：（1）取一支大试管，往里加2ml30％的过氧化氢溶液；（2）用镊子取一块白磷投入到试管中，可看到白磷并不燃烧；（3）往试管里滴加5滴1mol/L碘化钾溶液，不一会儿，可观察到白磷先熔化，继而燃烧起来，发出火光，并伴有白烟生成。（提示：过氧化氢（H2O2）易溶于水，在催化作用下，分解生成氧气和一种常见液体，同时放出大量的热量）试回答：（1）碘化钾的作用是 ___( )；（2）写出过氧化氢分解的化学方程式；（3）通过该实验的探究，你总结出可燃物燃烧的条件为。
【05汕头课改】广东的秋冬干燥易给人带来不适，医生建议在室内放盆热水可以增加空气的湿度。这种方法说明 A.分子很小 B.分子之间有间隔 C. 分子是可分的 D.分子在不断运动
【05沈阳】请你用微粒的观点解释以下现象。（1）妈妈在厨房里炒菜，我在窗外就闻到了香味。（2）如右图所示，两支医用注射器，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端注射孔，将栓塞慢慢推入，哪支容易推压？为什么？
第三步：当装置②中水面不再下降，断开a、b，移去酒精灯，将装置②中的集气瓶密封，并贴上标签备用。
第四步：读取量筒里水的读数时，视线必须与液体凹液面的保持水平。体积数并记录。
【05重庆】某同学用氯酸钾制取干燥、较纯净的氧气。实验步骤如下： ①检查装置气密性，气密性良好； ②先在试管中放入MnO2,再放入略多的KClO3, ③连接好实验装置； ④加热； ⑤收集气体； ⑥适当的时间后，停止加热，拆卸装置
3)蒸发滤液时发生液滴飞溅___________
4实验制氧气并用排水法收集,水沿导管进入热试管使其炸裂_____
7,如图所示实验,你认为会出现的结局是 _________________
1)A中出现这种现象的原因_______ 2)若把B中的植物替换A中燃烧的蜡烛,会的何情况______ 3),由上述实验你能得出什么结论______
【05菏泽】下列物质的用途，主要利用化学性质的是 A．铜制造电线 B．活性炭吸附冰箱中的异味 C．氧气供给呼吸 D．用氢气填充气球
【05南通】下列物质中，属于纯净物的是 A．无尘空气 B．加碘食盐 C．胆矾晶体 D．可口可乐
【05上海】走进新装修的房屋常有一股异味，利用有关分子的性质解释该现象，最合理的是 A、分子在不断运动 B、分子的质量很小 C、分子间有间隙 D、分子的体积很小
（3）原始大气是指绿色植物出现以前的大气。假设把现代的人或其他的动植物放在原始大气中，你认为他们能否生存下去？。原因是。（4）绿色植物出现以后，原始大气中的CO2逐渐减少。同时O2逐渐增加，原因是。（5）随着原始大气中O2缓慢地增加，CH4、 NH3、CO等气体逐渐被氧气氧化而缓慢地减少，使大气的成分逐渐演化成现代大气。原始大气中 NH3可转化为现代大气中的。试写出氧气分别与CO、CH4反应的化学方程式。；。
【05上海】实验小组用如下的装置进行实验。
a b
H2O
①
②
③
(看完下页再答）在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：（不超过20个字）
实验步骤第一步：称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中，点燃酒精灯。
简
答
装置①的试管中发生反应的化学方程式：
刚开始加热时，排出的气体第二步：加热试管一段时不宜立即收集，原因间后，用橡皮管连接a、b。是。
【05苏州】煤矿坑道内”瓦斯”其主要成分是甲烷气体，若不及时通风排除，遇到火星极易发生爆炸，甲烷燃烧的化学方程式：
aCH4+bO2==cH2O+dCO2
则化学计量数之和等于 A．4 B．5 C．6 D．7
【05年泉州】下列俗语与物质的化学性质无关的是Ａ．真金不怕火炼Ｂ．百炼方能成钢Ｃ．纸里包不住火Ｄ．玉不琢不成器
回答下列问题： ⑴装置A中所装试剂是__________。 ⑵方框B中最好选用下列装置中的 ____（填字母序号）
⑶实验中观察到何种现象时开始收集气体 _____。 ⑷实验结束后，该同学发现收集到的气体比预计的少很多，百思不得其解。你认为可能的原因是
【05宿迁】（1）根据空气的成分填空: ①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有___ ②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有_____
【05威海】人类为探索物质的组成、性质和变化，经历了漫长的历程。请阅读下列信息：信息1：数十亿年来，地球上的物质不断地变化。大气的成分也发生了很大的变化。下表是原始大气和目前空气的主要成分：
空气的成分
原始大气的主要成分 N2、O2、CO2、水蒸气及惰性气体等 CH4 、NH3 、CO 、CO2等
【05河北】下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是 A．用铁、铝制作炊具 B．用干冰进行人工降雨 C．用酒精作燃料 D．用铜制作导线
05河北】下列现象用分子动理论解释正确的是 A．石灰石能被粉碎成粉末，说明分子很小 B．空气能被压缩，说明分子间有引力 C．“破镜不能重圆”，说明分子间有斥力 D．蔗糖能溶于水，说明分子做无规则运动
信息2：下图分别是海水和人体中部分元素的质量分数。
100 90 85.8 80 70 60 50 40 30 20 10.7 10 0 O H
70 60 50 40 30 20 18 10 3 O C H N 1.5 Ca 65
2 Cl
1.4 Na
10 0
海水中部分元素的含量
人体中部分元素的含量
【05南通】淀粉溶液遇碘变蓝色。实验表明，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色。这一现象说明 A．同种分子质量相等 B．同种分子体积相等 C．同种分子性质相同 D．同种分子运动速度相同
【05汕头课改】下列描写中一定含有化学变化的是 A.白玉为床金做马 B.夜来风雨声，花落知多少 C.日照香炉生紫烟 D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲