日积月累 因势利导——日记在小学作文中的作用
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日积月累因势利导——日记在小学作文中的作用
何锡明
【期刊名称】《作文教学通讯》
【年(卷),期】2003(000)003
【摘要】日记是培养学生习作能力、习作习惯方面的有效途径。
一、利于培养学生的观察能力马克思主义文艺理论认为:'现实生活是文学写作的唯一源泉。
学生作文不同于文学创作,但习作离不开学生生活环境。
'日记主要是记录当天的生活,因此它离不开生活中的观察。
坚持记日记,在一定程度上就是让学生多留心周围的事物,要多观察。
【总页数】2页(P41-42)
【作者】何锡明
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】G623.24
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