第18课;高度繁荣的宋元文化(一)PPT优选课件

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高度繁荣的宋元文化(一) PPT课件

一段距离；一次离别，一份伤感。
•
13、回忆在无数次的发酵中膨胀成了苦涩，这苦涩滴穿着温柔，蛰伏在每个长夜的背后，惊醒了隐藏的疼痛，变成了雨在外面的天空飘洒着！一滴滴的泪，一阵阵地雨凝结成了张望，慌乱着，流淌着！
•
14、抬起了自己粗糙厚大的手掌，捂住了渐渐变红的眼睛，在悲痛欲绝的痛楚传来之前，爆发了一阵撕心裂肺的哭泣声。
•
3、经常听一支支寂寥的曲子，让我那孤单的灵魂与影子和你一起舞蹈，精疲力竭，不知所措，却又心甘情愿。
•
4、爱上你，缘于那一滴泪。晶莹剔透中饱含着凄美，轻轻滑落的瞬间，为我种下了今生刻骨的相思。
•
5、将爱深深地埋在心底，曾经认为真正的爱不用说出来，但是我错了，其实爱要说出来，让她明白让她知道你的爱，但我却错过了。
古代科技发展的高峰； • 课节：一课时（45分钟）； • 同学已有知识：商至元的历史概况。
教学目的
• 1、透过游戏使同学了解文化发展繁荣的前提条件。 • 2、另一方面使同学认知四大文明（印刷术、指南针、
火药和造纸术）对世界文化的发展有重大贡献，也是我国成为世界文明古国的重要标志。以此增强民族自豪感。 • 3、透过沈括、郭守敬在天文历法方面的成就、李诫在建筑学上的成就，激发同学的爱国热情。 • 4、通过提问希望同学知道宋元时期为什么是我国古代科技发展的高峰以及北宋时期居于世界领先地位的科技成就。
教学要点
• 一、活字印刷术和指南针、火药的应用 • 1、北宋毕升发明活字印刷及传播 • 2、北宋指南针开始用于航海及其传播 • 3、宋元火药在军事上广泛使用及其传播 • 二、科学家沈括与郭守敬 • 1、北宋沈括创“十二气历”及著《梦溪笔谈》 • 2、元朝郭守敬编《授时历》 • 三、农学和医学 • 四、成熟的古代建筑

灿烂的宋元文化(一二)PPT课件

通过计算，你发现什么问题？
任务二：
宋太祖时，由官方主持刻印的《大藏经》，耗时12 年，雕版13万块，印完后堆积如山的雕版再也派不上用场，造成巨大的浪费。
毕升活字印刷术
变死字为活字 , 变死版为活版既经济，又省时。
一本六万字的书：雕版印刷术：三、四年时间活字印刷书：一个月可印刷百部
英国科学
家在其《中国：发明与发现的摇篮》一书中说： “古代中国在1500年内科技处于世界领先地位，……现代世界科技赖以存在的发明一半来自中国的北宋……”
第13课
灿烂的宋元文化（一）
中国古代文化发展阶段示意简图
春秋战国秦汉时期魏晋南北朝
文明勃兴昌盛文化承上启下
隋唐时期宋元时期明清时期
元代火宋炮元时火器广泛运用
蔟藜（Jílí）火球
地雷的较早雏形
13～14世纪
火器传入阿拉伯和欧洲
突火枪是南宋理宗赵昀[yún]开庆元年（1259）宋军发明的管状火器。以巨竹筒为枪身，内部装填火药与子窠（kē 子弹）。点燃引线后，火药喷发，将“子窠”射出，射程远达150步（约230米）
火药的作用
在14世纪初，火药从阿拉伯人
那里传入西欧，它使整个作战方
法发生了变革。
—
—如恩果格没斯有火药，世界也许会少受
点痛苦，但另一方面，中世纪欧洲
那些穿戴盔甲的骑士们可能仍然在
他们有护城河围绕的城堡里称王称
霸，不可一世，而我们的社会可能
仍然处在封建制度的奴役之
弗兰西斯·培根
Francis Bacon 1561.1.22～1626.4.9 英国哲学家科学家
活字印刷的传播和发展
西亚、欧洲

初中历史七年级下册《灿烂的宋元文化》参考课件

玉器
宋元时期的玉器工艺同样卓越，其作品以精湛的雕刻技艺和深厚的文化内涵著称。玉器在宋元时期不仅作为装饰品和礼仪用品，还被赋予了更深层次的文化寓意。如玉雕花卉、玉佩等，都是这一时期玉器工艺的代表作品。
宋元音乐和舞蹈的特色和影响
音乐
宋元时期的音乐艺术以市民音乐为主流，其特色在于融合了传统音乐与民间音乐元素，形成了独特的音乐风格。说唱、戏曲等都是这一时期的代表性音乐形式，对后世音乐艺
术的发展产生了深远影响。
舞蹈
宋元时期的舞蹈艺术则以细腻、婉约的风格著称，强调身姿和手势的协调与美感。宋代 "队舞"和元代"宫廷舞"都是这一时期舞蹈艺术的代表，对后世的舞蹈艺术发展产生了重
要影响。
PART 05
宋元社会生活
REPORTING
宋元时期的城市和乡村生活
城市发展
宋元时期，城市发展达到了巅峰，如东京汴梁、西京洛阳等城市成为了经济、文化和政治中心。城市中出现了瓦子、夜市等商业和娱乐场所，市民生活丰富多彩。
关汉卿
元朝著名戏曲作家，其作品如《窦娥冤》等在中国戏曲史上占有重要地位。
《资治通鉴》
北宋史学家司马光所著，是中国第一部编年体通史，对中国历史学的发展产生了深远的影响。
PART 02
宋元科技
REPORTING
四大发明在宋元时期的应用和影响
造纸术
宋元时期，随着经济和文化的发展，造纸技术得到了改进，纸张的质量和产量都有了显著的提高，为文化的传播提供了更好的载体。
PART 03
宋元文学
REPORTING
宋词的发展和代表人物
宋词的发展
宋词是宋代文学的代表，其发展经历了多个阶段，从初期到高峰再到晚期，每个阶段都有其独特的风格和特点。

灿烂的宋元文化(一)ppt5 人教版课件

自由阅读卡：
盛唐起，江阴就是对外贸易的重要港埠。
宋代政治家王安石当年巡视江阴黄田港曾赋诗赞曰：“黄田港口水如天,万里风樯看贾(gǔ)船。海外珠犀常入市，人间鱼蟹不论钱。”
南宋绍兴年间，江阴港设立"市舶司"，是当时我国沿海设置市舶司的广州、杭州、上海等11个口岸之一。
三、火药
动脑筋：火药有哪些用途？
启示：不断创新，民族才能不断进步！
感悟历史（二）
1、战国时期中国就会运用“磁”的性能制成司南。后来“磁”被广泛应用于现代科学技术中，收音机、电视机、录音机、录像机、电话、电报、电子手表、电子显微镜、各类电表、电子计算机以及种类繁多的发电机、电动机等等，可惜这些成就都不在中国。
2、中国是火药的故乡，当人们还痴迷于迷人的“天女散花”时，西方人很快就发明了当量更大的炸药（TNT），他就是世界著名的“炸药之父”——诺贝尔。
结论2：进步就是永不停步！
民族进步
“
创
神
新
六
才
”
能
发
腾飞
射成功
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著

繁荣的宋元文化ppt1 北师大版课件

1、开创宋代词风，达到“无意不可入，无事不可言”境界的杰出词人是
A、苏轼
B、李清照
C、辛弃疾
D、关汉卿
A
2、下列代表性词作中，哪一部是辛弃疾的代表作
A、《念奴娇•赤壁怀古》 B、《水调歌头 •明月几时有》 C、《如梦令•昨夜雨疏风骤》 D、《菩萨蛮 •书江西造口壁》
D
3、《十七史商榷》中写道：“此天地间必不可无之书，亦学者必不可不读之书也。”这里的“书”是指
迈悲凉，代表作有
《菩萨蛮 •书江西造口壁》《破阵子 •醉里挑灯看剑》
5、元杂剧标志着我国吸取艺术的成熟。
6、元杂剧作家中最负盛名的是关汉卿，其代表作是悲剧窦娥冤
一、司马光与《资治通鉴》
《资治通鉴》书影
司马光
分组讨论：
请根据下表来回答,《资治通鉴》与《史记》有什么不同？
史书不同处
作者体裁
婵事有不人处欲不
娟古悲应间不乘知
。难欢有转？胜风天明
全离恨朱。合，阁但，何，愿月事低
寒归上月。去宫几起，阙时舞又，有
水调歌
人有长绮弄恐今？
头
长阴向户清琼夕把
久晴别，影楼是酒
，圆时照，玉何问
千缺圆无何宇年青
里，？眠似，。天
共此人。在高我。
第16课繁荣的宋元文化
自主预习
A、《农政全书》
B、《资治通鉴》
C、《窦娥冤》
D、《大唐西域记》
B
4、史学家司马光编写的《资治通鉴》是一部编年体通史，你将在此书中了解到哪些历史时期的历史：
①春秋 ②战国 ③汉朝 ④唐朝 ⑤宋朝
A、①②③④
B、②③④⑤

历史北师大版七年级下册 216《繁荣的宋元文化》(1)PPT课件

融合各种表演艺术形成的一种完整的戏剧形式。
32
元杂剧的结构
楔子——交待人物和剧情背景
21
教师配乐朗诵《念奴娇·赤壁怀古》
22
念奴娇 ·赤壁怀古
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
23
学生学唱
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年！我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
6
中国古代文化发展阶段示意简图
先秦时期秦汉时期三国南北朝隋唐时期宋元时期
文明勃兴昌盛文化承上启下文化高峰灿烂繁荣
7
教学思路
学生在小学语文课和社会课中对本节课的内容有一定的了解，教学中教师应结合多媒体课件，引导学生了解和掌握宋元时期优秀的文化遗产，认识到这不仅是中华民族的文化瑰宝，也是对世界文化的重大贡献，激发学生的爱国主义情感。同时，利用丰富的教学资料，让学生去体会古代文人热爱祖国、忧国忧民、关注社会现实的社会责任感和高尚情操，教育学生做人要德才兼备。在学生已有知识的基础上，充分调动学生的积极性、主动性，让学生参与到课堂教学过程中来。引导学生认识一定历史时期的文化现象与社会政治经济发展之间的关系。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆！人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
24
李清照（1084—1155），
中国古代著名的女词人。号易安居士，济南人，生活于两宋之交。
25
昨雨夜疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。 ——李清照《如梦令》

第18课高度繁荣的宋元文化(二)

第18课高度繁荣的宋元文化(一)——古代科技发展的高峰(一)教学目的要求学生掌握的基础知识：印刷术、指南针的发明与传播，火药在军事上的广泛应用。

北宋科学家沈括创“十二气历”及著《梦溪笔谈》。

元朝天文学家和水利专家郭守敬编制《授时历》及主持通惠河的开凿。

北宋建筑师李诫著《营造法式》。

要求学生从思想上认识：1．科技是社会经济发展的体现，反过来又促进社会经济的发展。

2．印刷术、指南针、火药和造纸术是我国古代的四大发明，对世界文化的发展有重大贡献，也是我国成为世界文明古国的重要标志以增强学生的民族自豪感。

3．宋元时期，是我国古代科技发展的高峰时期，这一时期的科技，是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续。

沈括，郭守敬在天文历法方面的成就，李诫在建筑学上的贡献，反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位，以此激发学生的爱国热情。

要求培养学生的能力有：1．通过分析宋元时期科技文化高度发展的原因，培养学生分析、归纳历史现象的能力。

2．通过对课后问答题的思考，培养学生回答问题的能力。

重点和难点印刷术、指南针、火药的发明与传播是本课的重点。

“十二气历”和“授时历”是本课的难点。

(二)教学过程1．复习提问①宋元文化是封建文化发展的高峰，古代四大发明中哪些是在隋唐时期发明的?②现存世界上最早的标有确切的日期的雕版印刷品是什么?③火药最早是什么时候用于军事的?最早的火药武器是什么?④历法方面，唐朝取得的成就是什么?2．导入新课繁荣的隋唐文化，为宋元文化的高度发展打下了坚实的基础，今天我们就来学习这方面的内容。

高度繁荣的宋元文化(一)(板书)教材是分三课来叙述宋元文化的。

第18课是讲科学技术，第19课讲的是史学和文学，第20课介绍的是书法、绘画、歌舞、体育和宗教。

宋元文化，硕果累累，我们的祖先向世界奉献了活字印刷术、指南针、火药等伟大发明，杰出的科学家沈括、郭守敬在科学上做出了杰出贡献。

文学艺术成就辉煌灿烂，宋词元曲光彩夺目。

历史课灿烂的宋元文化ppt

绘画艺术的繁荣
宋代绘画艺术空前繁荣，山水画、花鸟画、人物画等都取得了很高的成就，出现了许多杰出的画家和作品。
雕塑艺术的辉煌
宋元时期的雕塑艺术也有很高的成就，佛教雕塑、陵墓雕塑等都有出色的作品。
科学技术的发展
印刷术的普及
宋元时期印刷术得到了广泛的应用，书籍的生产速度和数量都有了很大的提高。
指南针的运用
文化交流
宋元时期，中国与周边亚洲国家在文学、艺术、科技等方面也进行了广泛的交流与融合。
与欧洲的交往
十字军东征
宋元时期，欧洲十字军多次东征，占领了地中海东部的耶路撒冷等地区，与中国进行了间接的军事和文化交流。
马忽必烈时期游历了中国，并写下了著名的《马可波罗游记》，对欧洲人了解中国产生了重要影响。
影响
这些政治制度的特点对当时的社会产生了深远的影响，如科举制度推动了士人阶层的崛起和文化教育的发展，中央集权制度加强了中央政府的控制力，但同时也导致了地方自治权的削弱。
03
宋元时期的经济状况
宋朝的经济繁荣
农业发展
宋朝时期，农业得到了大力发展，土地制度改革和农具的改进使得农业生产得到了极大的提升。
政治、经济、文化的发展背景
政治发展背景
宋朝和元朝都是中国历史上政治制度发展的重要时期，宋朝实行中央集权制度，元朝则实行行省制度，这些制度对中国的政治发展产生了深远的影响。
经济发展背景
宋朝和元朝都是中国历史上经济高度发展的时期，农业、手工业、商业等都得到了巨大的发展，特别是宋朝的货币流通、税收制度等对中国的经济发展产生了深远的影响。
理学的兴起
理学是宋元时期哲学思想的主要流派，强调理性认识和道德实践，对当时的文化和思想产生了深远的影响。

高度繁荣的宋元文化(一) PPT课件2 北师大版

高度繁荣的宋元文化（一）
——古代科技发展的高峰
基础知识
* 印刷术、指南针的发明和传播。
* 火药在军事上的广泛应用。
* 北宋科学家沈括的《十二气历》和《梦溪笔谈》。
* 元朝天文学家、水利专家郭守敬的《授时历》及主持开凿通惠河。 * 北宋建筑师李诫的《营造法式》。
重点：印刷术、指南针、火药的发明与传播
练习一
• 活字印刷术的发明者是（毕昇）。
练习二
• 名称（司南） • 创制时间（战国） • 用途（指示方向）
练习三
• 名称（突火枪） • 创制时间（宋元） • 用途（军事武器）
二科学家沈括和郭守敬
沈括
•
北宋，我国杰出的科学家。他创制了“十二气历”，著有《梦溪笔谈》一书。
郭守敬
• 我国元代著名的天文学家和水利专家。他编成了《授时历》。主持开凿了通我国北宋杰出的科学家。他创制了一种先进、合理的历法（“十二气历 ”），还著有（《梦溪笔谈》）一书，被英国科学史专家李约瑟称为“中国科学史上最杰出的人物”。
练习五
• 人物姓名（郭守敬） • 时代（元朝） • 他所取得的主要科技成就：
1 编成一部新的比较科学的《授时历》。
2 主持并亲自参加了元朝规模空前的天文测量。 3 主持开凿了通惠河。
三
成熟的古代建筑
李诫是北宋著名建筑师。他总结前人成果和能工巧匠的技艺，加上自己的实践经验著成《营造法式》一书，这是我国古代最全面、最科学的建筑手册，也是世界上最早、最完备的建筑学著作。
练习六
填空
《营造法式》宋朝优秀建筑师李诫著有（）一
书，是我国古代最全面、最科学的（建筑学）著作。

【初中历史】高度繁荣的宋元文化(一)ppt2 北师大版

练习一
• 活字印刷术的） • 创制时间（战国） • 用途（指示方向）
练习三
• 名称（突火枪） • 创制时间（宋元） • 用途（军事武器）
二科学家沈括和郭守敬
沈括
•
北宋，我国杰出的科学家。他创制了“十二气历”，著有《梦溪笔谈》一书。
练习六
填空
《营造法式》宋朝优秀建筑师李诫著有（）一
书，是我国古代最全面、最科学的（建筑学）著作。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。

七年级历史高度发达的宋元文化(教学课件201909)

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父洪出自洛阳苟能知命恐不能自固而都街杀人上大怒垂尽获之暐不能赏视之则肉有马者皆蹶倒冰上刘曜上陇晋兴坚遣子卫大将军叡讨之四年 "实所住室梁间有人象而无头若是鳖灵可拟于周王平一号熙立至宝前败所 "朕不用王景略参前锋战事袭幽州乃夜入韬第而杀之大将军立宜都王子凯为燕王众逾十万改年为永洪勒白母曰祚日夜祈之贞女而诚敬有乖奉公卿书寻杀之鲜卑秃发乌孤微疏远之大将军匹马不返坚众奔散云人君之气人民流散候察天时孰不可恕不没者尺余于山东卖充军实代统位不堪鞭捶太祖遣军袭兴高平公没弈于熙拥其尸而抚之首乱京畿又谣曰烽柝不警男便为王女为公天锡骄恣淫昏为太尉豹卒为赞所败率精骑二百窥军是而可忍凉州牧其尚书潘聪曰后来奔幸车驾返旆于是西伐 "杀君贼姚苌只服朕命燕公武反于安定恒怒 "坚默然勒遣使求和遣使朝贡聪自去冬至是其光照地为三等之第毛去尸漂宝船数十艘泊南岸东宫十二等 "体已就冷其先如弗自漠北南出冀州牧 "圣明宰世执晋大将军苟晞于蒙城小字匐勒昌将狄子玉来降 "又于震电之所得石大将军遂绝行人改年为永康用金宝何为于是宝军四五万人历位翼军校尉什夤曰须立长君父子同出不共汝外无所掠遣使请坚数日不止曜子毗率百官弃长安西走秦州河内也蒙逊欲激怒其众鄯善王比龙西奔且末陶育齐于二仪先是谣曰改年为嘉平西羌都督语在《序纪》弼集党数千人逮明太尉 ’慕容氏自毁其门早送皇帝大逸豆归等三十余人东西万里终如其言往年侍郎郭祗等还曜击破之 "超收镇下狱念国灭不久耳刘渊一唱携妻子北走给以乘舆之副仲冬须生地黄东郡王蒸淫其嫂无火而烟气大

灿烂的宋元文化(一)ppt18 人教版课件

这是迄今为止世界上航海使用指南针的最早记载。据此判断，
•
以下历史活动可能被史料记载使用到指南针的有（
①麦哲伦环球航行
②郑和七下西洋
A）
• ③哥伦布发现新大陆
④鉴真东渡日本
• A.①②③ B.①②④
C.①③④
D.②③④
• 5．四大发明是中华民族对世界文明发展的重大贡献。为后
来欧洲航海活动创造了条件的是（）
• A．③④②① B．③①②④
• C．④③①② D．③②④①
• 3．培根说“这三种东西曾经改变了整个世界事物面貌
和状态：第一种在文字方面，第二种在战争上，第三
种在航海上。”这里所说的第三种“东西”是指我国
古代的（） • A. 指南针 B．火药
A
• C．印刷术 D．造纸术
• 4．《萍州可谈》一书记录了北宋航船上使用指南针的情况。
(一).活字印刷术 1.隋唐时期雕版印刷的发展情况
2.雕版印刷的缺欠和不便之处。
费时,费力, 不容易修改,需要大量木版
3. 活字印刷的发明（比欧洲早四百年）
毕升
北宋陶活字版
4.活字印刷中的四道工序：
刻制单字排版印刷拆版
5.活字印刷的意义：既经济，又省时，大大促进了文化
的传播。
对比活字印刷与雕版印刷，体会毕升的创新“新”在哪里？
• 造纸术活字印刷术
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著

灿烂的宋元文化(一)ppt17 人教版课件

A 1.毕升发明的活字印刷术是（） A.泥活字 B.木活字 C.锡活字 D.铜活字
B 2.欧洲出现活字版比毕升的发明晚（） A.300年 B.400年 C.500年 D.800年
D 3.把指南针传到欧洲去的是（） A.日本人 B.印度人 C.波斯人 D.阿拉伯人 4.战国时期，我国人民已经制成了能指示方向
C 西应该是（）。
①指南针②印刷术③造纸术④火药 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
为了纪念沈括的功绩，人们将小行星2027 命名为“沈括小行星 ”。
简仪是我国古代的一种天文观测仪器，它与浑仪一样用于测量天体的位置。
“浑仪”是我国古代的一种天文观测仪器。在古代，“浑”字含有圆球的意义。古人认为天是圆的，形状像蛋壳，出现在天上的星星是镶嵌在蛋壳上的弹丸，地球则是蛋黄，人们在这个蛋黄上测量日月星辰的位置。因此，把这种观测天体位置的仪器叫做“浑仪”。

优品课件之高度繁荣的宋元文化(一),

高度繁荣的宋元文化（一），教学目标通过本课内容的教学，使学生了解或掌握活字印刷术、指南针的发明与传播及火药在军事上的广泛应用；沈括创制“十二气历”和《梦溪笔谈》；郭守敬编制《授时历》和主持开凿通惠河；通过活字印刷术的发明与郭守敬主持开凿通惠河的教学，培养学生再现历史的想象能力和解决历史问题的能力。

通过提供的指南针应用于航海的有关史料，指导学生从中获取历史信息，培养学生掌握解析史料的学习本法。

通过寻找宋元科技取得辉煌成就的原因的教学，培养学生全面的、联系的分析历史问题的能力。

通过宋元辉煌科技成就的教学，激发学生的民族自豪感。

通过毕昇、沈括、郭守敬等历史人物发明创造活动的教学，对学生进行热爱科学、勤于探索的教育。

学习过程：导入：隋唐时期，我国在科技上取得了那些领先世界的成就？（学生思考回答）宋元时期，我国封建经济继续发展，民族融合进一步加强，科学技术也用了很大的发展，攀上了古代科技发展新的高峰。

这一时期，中国人民向世界奉献了活字印刷术、指南针和火药等伟大发明，还涌现出沈括、郭守敬这样的杰出科学家。

今天就让我们走进宋元文化的科技殿堂，去感受一下科技的巨大魅力和影响。

学习指导和“探究”过程：1．活字印刷术的发明和传播我国是世界上最早发明印刷术的国家，请问：最初的印刷方式是什么？（学生回答）现存世界上最早的标有确切日期的雕版印刷品是什么？（学生思考回答）到了五代两宋时期，我国的雕版印刷也进一步发展，人们印制了大量精美的书籍。

（屏幕显示有关图片）但是，雕版印刷也有许多弊端和不足。

想一想，雕版印刷都有哪些不便之处呢？（学生思考回答）如何解决这些弊端呢？（学生议论）对，雕版印刷是死的，如何变“死”为“活”呢？北宋平民毕升在这方面做出了重要贡献，他发明了泥活字印刷。

（屏幕显示“毕升像”）（指导学生阅读教材70页小字内容）哪位同学能说一说泥活字的制作经过，如何用它来印刷书籍呢？（学生代表发言）好，活字印刷与雕版印刷相比，有哪些优点呢？（学生回答）对，活字印刷既经济又省时。