2015-2016学年 新人教版一年级语文上册《影子》精品教学PPT课件
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一年级上册语文课件《影子》人教部编版(PPT共18张)
影子现象的描述
影子的形成原理
影子与生活的关系
课文中的生字词和重点句 子解析
影子
课文重点词汇解释
跟着
前后
常常
黑狗
课文难点解析
理解影子的形成原理 区分前、后、左、右等方位词 掌握比喻、拟人等修辞手法 体会作者对影子的情感表达
课件整体设计风格
色彩搭配：采用鲜艳的色彩，吸引学生的注意力 图片选择：选择与课文内容相关的图片，帮助学生理解课文 动画设计：加入简单的动画效果，增加课件的趣味性 交互设计：设置一些交互环节，如小游戏、问答等，提高学生的参与度
课件配套图片素材
图片类型：与课文 内容相关的图片， 如动物、植物、人 物等
图片数量：根据 课文内容确定， 一般不少于10张
图片来源：可以 从网络上搜索或 自己拍摄
图片格式：常见的 图片格式有JPEG、 PNG等，根据需 要选择合适的格式
课件配套音频素材
课文朗读音频 课文讲解音频 课文配套音乐 课文配套音效
让学生思考课文中提出的问题， 并尝试回答问题
让学生分组讨论课文中的主题， 并尝试总结出小组的结论
学生自主学习建议
• 提前预习：提前阅读课文，了解生字词和课文大意 • 课堂参与：积极参与课堂讨论，认真听讲，做好笔记 • 课后复习：及时复习所学内容，巩固知识点 • 拓展阅读：推荐相关阅读材料，拓宽视野 以下是用户提供的信息和标题： 我正在写一份主题为“一年级上
册 语 文 课 件 《 影 子 》 人 教 部 编 版 ” 的 P P T, 现 在 准 备 介 绍 “ 课 件 使 用 建 议 ” , 请 帮 我 生 成 “ 教 师 教 学 建 议 ” 为 标 题的内容 教师教学建议
• 以下是用户提供的信息和标题： • 我正在写一份主题为“一年级上册语文课件《影子》人教部编版”的PPT,现在准备介绍“课件使用建议”,请帮我生
部编版小学一年级语文上册《影子》优秀PPT课件 图文
人生数载几十年，我们总要为这个世界 留下些 什么。 永远不 要把“ 闲”当 做上天 的恩赐 ，那些 让你快 乐的东 西，有 一天也 会毁灭 你。
04我的24岁，是个尴尬的年龄。想买车 ，想买 房，偶 尔想结 婚。似 乎这已 经是一 个任务 ，而不 再是一 个目标 ，有时 也会这 样想想 ，我还 这么年 轻，想 要的却 这么多 ，总该 慢慢来 的，说 道理自 己还是 太急躁 了吧。 好吧， 我承认 这是个 不错的 借口， 所谓年 轻，只 是一块 做错事 后的一 块遮羞 布。透 支着信 用卡， 透支着 精力， 然后换 回不属 于现在 的成果 ，而这 好像就 是成长 的代价 。
太阳在左，影子在右；
太阳在右，影子在左。
左
右
影子什么时候在左， 什么时候在右呢？
太阳在左，影子在右；
太阳在右，影子在左。
左
右
影子为什么有时在前？有时在后？ 有时在左？有时在右？影子为什么是 黑的？
光是沿直线传播的,光在传播的过 程中如果遇到了不透明的物体,在物体的 后面光照不到的地方就会留下一个暗区, 这个暗区形成了影子，所以影子总是在 背光一面。
闲，并不是一个人的福气。相反，废掉 一个人 最快的 方式就 是让他 闲下来 。
正如罗曼·罗兰所说：“生活中最沉重的 负担不 是工作 ，而是 无聊。 ”
闲着闲着，一个人就废了。
蔡康永曾说过：“当你没有上进心的 时候， 你是在 杀人， 你不小 心，杀 了你自 己。”
朋友大学毕业后，凭着高学历进了 一家大 公司， 以为从 此一生 安稳， 本职工 作完成 后便悠 闲地追 剧。
彼时才发现，面临初出茅庐的年轻人 ，自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ，几年 来累积 下来的 阅历和 经验没 有转化 成核心 竞争力 。
最新人教部编版一年级语文上册《影子》精品课件ppt
影 子 常 常 跟 着我
jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu
就像 一 条 小 黑 狗。
4
黑色
朋友 黑狗
影子 它们
跟上去
常常
前后
影子
5
课间操：
我们大家拍拍手，
上面拍拍， 下面拍拍。 前面拍拍， 后面拍拍。 左边拍拍， 右边拍拍。 快快来，我们一起拍拍手。
6
我会写
7
8
在 在呀 不在 后 后方 后天 我 我们 你我 好 好的 不好
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位领导的参与， 望批评指正，提出您的宝 贵意见！
课文
yǐnɡ zi
⑤影 子
1
看 我的前面是
看
自
己 我的后面是
身
边 都
我的左面是
有
谁 我的右面是
2
猜谜语
人人有个好朋友，乌黑身子乌黑头， 就像一条小黑狗，阳光下面跟你走。
影子
3
yǐng zi zài qián
影 子 在 前，
yǐng zi zài hòu
影 子 在 后，
yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ
9
我会认
影 狗好
前 左朋
后 右友
黑它 10
识字连线
ǒu tā
qián yǐng
11
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu
就像 一 条 小 黑 狗。
4
黑色
朋友 黑狗
影子 它们
跟上去
常常
前后
影子
5
课间操：
我们大家拍拍手，
上面拍拍， 下面拍拍。 前面拍拍， 后面拍拍。 左边拍拍， 右边拍拍。 快快来，我们一起拍拍手。
6
我会写
7
8
在 在呀 不在 后 后方 后天 我 我们 你我 好 好的 不好
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位领导的参与， 望批评指正，提出您的宝 贵意见！
课文
yǐnɡ zi
⑤影 子
1
看 我的前面是
看
自
己 我的后面是
身
边 都
我的左面是
有
谁 我的右面是
2
猜谜语
人人有个好朋友，乌黑身子乌黑头， 就像一条小黑狗，阳光下面跟你走。
影子
3
yǐng zi zài qián
影 子 在 前，
yǐng zi zài hòu
影 子 在 后，
yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ
9
我会认
影 狗好
前 左朋
后 右友
黑它 10
识字连线
ǒu tā
qián yǐng
11
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
新版一年级上册-《影子》 人教(部编版)(共17张PPT)
1、自由朗读课文，遇到不认识的字， 影人人子有个常好朋常友，跟乌黑着身子我乌，黑头，就像一条小黑狗，阳光下面跟你走。
人2、人注有意个标好点朋符友号，处乌要黑停身顿子。乌黑头，就像一条小黑狗，阳光下面跟你走。 y拍ǐn手g 操zi zài qián
借助拼音多读几遍。 它tā 是shì 我wǒ的de好 h朋ǎo p友én。g yǒu
影 子 在 左， yǐng zi zài yòu
影 子 在 右，
yǐng zi cháng cháng péi zhe wǒ
影 子 常 常 陪 着 我，
tā shì wǒ de hǎo péng yǒu
它 是 我 的 好 朋 友。
影子
影子可真调皮，它们和太阳 捉迷藏呢，它们是怎样捉迷 藏的呢？
影子 影子在前， 影子在后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
2、注意标点符号处要停顿。
yǐng zi zài qián
影 子 在 前， yǐng zi zài hòu
影 子 在 后，
yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ
影 子 常 常 跟 着 我，
jiùxiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu
就 像 一 条 小 黑 狗。
yǐng zi zài zuǒ
1、自由朗读课文，遇到不认识的字， 借助拼音多读几遍。
hēi gǒu
tā
péng you
hēi gǒu
tā
狗左右它
péng you
2、注意标点符号处要停顿。 2、圈出文中我会认的生字，用自己喜欢的学习方法学习生字。
yǐng qián hòu hēi 影 子 在 前，
1、自由朗读课文，遇到不认识的字， 借助拼音多读几遍。
人2、人注有意个标好点朋符友号，处乌要黑停身顿子。乌黑头，就像一条小黑狗，阳光下面跟你走。 y拍ǐn手g 操zi zài qián
借助拼音多读几遍。 它tā 是shì 我wǒ的de好 h朋ǎo p友én。g yǒu
影 子 在 左， yǐng zi zài yòu
影 子 在 右，
yǐng zi cháng cháng péi zhe wǒ
影 子 常 常 陪 着 我，
tā shì wǒ de hǎo péng yǒu
它 是 我 的 好 朋 友。
影子
影子可真调皮，它们和太阳 捉迷藏呢，它们是怎样捉迷 藏的呢？
影子 影子在前， 影子在后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
2、注意标点符号处要停顿。
yǐng zi zài qián
影 子 在 前， yǐng zi zài hòu
影 子 在 后，
yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ
影 子 常 常 跟 着 我，
jiùxiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu
就 像 一 条 小 黑 狗。
yǐng zi zài zuǒ
1、自由朗读课文，遇到不认识的字， 借助拼音多读几遍。
hēi gǒu
tā
péng you
hēi gǒu
tā
狗左右它
péng you
2、注意标点符号处要停顿。 2、圈出文中我会认的生字，用自己喜欢的学习方法学习生字。
yǐng qián hòu hēi 影 子 在 前，
1、自由朗读课文，遇到不认识的字， 借助拼音多读几遍。
影子(课件)(完美版)(共24张PPT)
1.有感情地朗读课文，背诵课文。
2.跟爸爸妈妈说一说自己的前后左右都有谁或者有什么。
作业布置
板书设计
影子
方位
精读领悟
学会了本课的生字词，并知道了影子的特点和变化。
总结拓展
学完本课收获多多
喜欢影子，有了留心生活、观察生活的兴趣。
1
2
1.我会写。我在前，影子在( )，我在左，影子在( )。
课堂练习
（1）妈妈常常( )。（2）( )常常( )。
课堂练习
2.我会填
说一说
精读领悟
前
后
右
左
我会说
我的前面是（ ）我的后面是（ ）我的左边是（ ）我的右边是（ ）
精读领悟
看图背文
精读领悟
资料补充
小朋友们，影子是怎么产生的呢？原来，光是沿直线传播的。当光遇到不透明物体时，光线不能透过去，就会在这个物体后面形成影子。
（宝盖头）
整体感知
选一选
他 她 它1.（ ）是我的妈妈。2.我的弟弟三岁了，（ ）是一个可爱的小男孩。3.我养了一只小白兔，（ ）的毛像雪一样白。
她
他
它
整体感知
课文朗读
精读领悟
影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
太阳前，影子后；太阳后，影子前。
识记字词
影前后常跟着
yǐng qián hòu chánggēn zhe
影子前面后面常常跟随跟着
黑狗它朋友
hēi gǒu tāpéngyǒu
黑色黑狗它们朋友友好
整体感知
影
前
常
后
跟
着
Байду номын сангаасzhe
yǐng
2.跟爸爸妈妈说一说自己的前后左右都有谁或者有什么。
作业布置
板书设计
影子
方位
精读领悟
学会了本课的生字词，并知道了影子的特点和变化。
总结拓展
学完本课收获多多
喜欢影子，有了留心生活、观察生活的兴趣。
1
2
1.我会写。我在前，影子在( )，我在左，影子在( )。
课堂练习
（1）妈妈常常( )。（2）( )常常( )。
课堂练习
2.我会填
说一说
精读领悟
前
后
右
左
我会说
我的前面是（ ）我的后面是（ ）我的左边是（ ）我的右边是（ ）
精读领悟
看图背文
精读领悟
资料补充
小朋友们，影子是怎么产生的呢？原来，光是沿直线传播的。当光遇到不透明物体时，光线不能透过去，就会在这个物体后面形成影子。
（宝盖头）
整体感知
选一选
他 她 它1.（ ）是我的妈妈。2.我的弟弟三岁了，（ ）是一个可爱的小男孩。3.我养了一只小白兔，（ ）的毛像雪一样白。
她
他
它
整体感知
课文朗读
精读领悟
影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
太阳前，影子后；太阳后，影子前。
识记字词
影前后常跟着
yǐng qián hòu chánggēn zhe
影子前面后面常常跟随跟着
黑狗它朋友
hēi gǒu tāpéngyǒu
黑色黑狗它们朋友友好
整体感知
影
前
常
后
跟
着
Байду номын сангаасzhe
yǐng
人教版小学一年级上册《影子》ppt课件完整版30页PPT
Thank you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
人教版小学一年级上册《影子》ppt课件 完整版
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
人教版小学一年级上册《影子》ppt课件 完整版
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
新版一年级上册-第5课 影子∣人教部编版(2016) (共13张PPT)
lián yì lián 影子只有我们有吗？谁还有？
yǐng zi zài yòu lián yì lián 影 子 在 左，
lián yì lián 影 子 在 后，
lián yì lián 影 子 常 常 陪 着 我， 影子常常跟着我 影 子 常 常 陪 着 我，
影 子 常 常 陪 着 我， 影 子 在 左， 影 子 常 常 陪 着 我， 影子只有我们有吗？谁还有？
妈妈
影 子 在 前，
yǐng zi zài zuǒ 影 子 常 常 陪 着 我，
lián yì lián
yǐng zi zài yòu 它 是i zài yòu 影子只有我们有吗？谁还有？
就 像 一 条 小 黑 狗。
树木
小鸟
如果我们仔细观察其它
影 子 在 后，
yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ
影子常常跟着我
jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu
就 像 一 条 小 黑 狗。
yǐng zi zài zuǒ
影 子 在 左，
yǐng zi zài yòu
影 子 在 右，
yǐng zi cháng cháng péi zhe wǒ
影 子 常 常 陪 着 我，
tā shì wǒ de hǎo péng yǒu
它 是 我 的 好 朋 友。
影子只有我们有吗？谁还有？
yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ
yǐng zi zài yòu 影 子 在 右，
影 子 在 后，
爸爸 影 子 常 常 跟 着 我
影子只有我们有吗？谁还有？ 影 子 在 前， 影 子 在 右，
lián yì lián 影 子 在 前， 影 子 在 后， 影 子 在 右， 它 是 我 的 好 朋 友。
yǐng zi zài yòu lián yì lián 影 子 在 左，
lián yì lián 影 子 在 后，
lián yì lián 影 子 常 常 陪 着 我， 影子常常跟着我 影 子 常 常 陪 着 我，
影 子 常 常 陪 着 我， 影 子 在 左， 影 子 常 常 陪 着 我， 影子只有我们有吗？谁还有？
妈妈
影 子 在 前，
yǐng zi zài zuǒ 影 子 常 常 陪 着 我，
lián yì lián
yǐng zi zài yòu 它 是i zài yòu 影子只有我们有吗？谁还有？
就 像 一 条 小 黑 狗。
树木
小鸟
如果我们仔细观察其它
影 子 在 后，
yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ
影子常常跟着我
jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu
就 像 一 条 小 黑 狗。
yǐng zi zài zuǒ
影 子 在 左，
yǐng zi zài yòu
影 子 在 右，
yǐng zi cháng cháng péi zhe wǒ
影 子 常 常 陪 着 我，
tā shì wǒ de hǎo péng yǒu
它 是 我 的 好 朋 友。
影子只有我们有吗？谁还有？
yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ
yǐng zi zài yòu 影 子 在 右，
影 子 在 后，
爸爸 影 子 常 常 跟 着 我
影子只有我们有吗？谁还有？ 影 子 在 前， 影 子 在 右，
lián yì lián 影 子 在 前， 影 子 在 后， 影 子 在 右， 它 是 我 的 好 朋 友。
人教部编版一级上册语文《影子》(共29张PPT)
看一看，谁 来了？光 来了，影 来了。
ɡuānɡ zài qián yǐnɡ zài hòu ɡuānɡ zài zuǒ yǐnɡ zài yòu
光 在 前，影 在后。光 在左，影 在右。
ɡuānɡ zài xié fānɡ yǐnɡ biàn chánɡ ɡuānɡ zài shànɡ fānɡ yǐnɡ biàn duǎn
被某种不透明的物体挡住时，光线就没办 法穿透它再前进，这时在这个物体的后面 就会形成一个阴影。这样就产生了影子。
做游戏 比一比谁做的手影最多。
板书设计
前
影 子左
后
右 形影不离
拓展延伸
yǐnɡ zi
影子
kàn yi kàn shuí lái le ɡuānɡ lái le yǐnɡ lái le
我
会
影子 前后 黑狗
读
左右 好朋友
理解词语
【像（xiànɡ）】相似。 【朋友（pénɡ you）】彼此有交情的人。 【陪（péi）】陪伴，随同做伴。 【跟（ɡēn）】在后面紧接着向同一方向行动。 【常常（chánɡ chánɡ ）】表示事情的发生不止 一次，而且时间相隔不久。
看图，说说 影子各在小朋友 的哪个方向？
光 在 斜 方 影 变 长，光 在 上 方 影 变 短。
ɡuānɡ méi le yǐnɡ méi le ɡuānɡ hé yǐnɡ quán méi le
光 没 了，影 没了，光 和 影 全 没了。
1. 有感情地朗读课文。 2. 默写生字词。 3. 回家观察自己的影子，和朋友做影
子游戏。
影子在前， 影子在后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
影 子
影子在__前____
影子在_后_____
ɡuānɡ zài qián yǐnɡ zài hòu ɡuānɡ zài zuǒ yǐnɡ zài yòu
光 在 前，影 在后。光 在左，影 在右。
ɡuānɡ zài xié fānɡ yǐnɡ biàn chánɡ ɡuānɡ zài shànɡ fānɡ yǐnɡ biàn duǎn
被某种不透明的物体挡住时，光线就没办 法穿透它再前进，这时在这个物体的后面 就会形成一个阴影。这样就产生了影子。
做游戏 比一比谁做的手影最多。
板书设计
前
影 子左
后
右 形影不离
拓展延伸
yǐnɡ zi
影子
kàn yi kàn shuí lái le ɡuānɡ lái le yǐnɡ lái le
我
会
影子 前后 黑狗
读
左右 好朋友
理解词语
【像（xiànɡ）】相似。 【朋友（pénɡ you）】彼此有交情的人。 【陪（péi）】陪伴，随同做伴。 【跟（ɡēn）】在后面紧接着向同一方向行动。 【常常（chánɡ chánɡ ）】表示事情的发生不止 一次，而且时间相隔不久。
看图，说说 影子各在小朋友 的哪个方向？
光 在 斜 方 影 变 长，光 在 上 方 影 变 短。
ɡuānɡ méi le yǐnɡ méi le ɡuānɡ hé yǐnɡ quán méi le
光 没 了，影 没了，光 和 影 全 没了。
1. 有感情地朗读课文。 2. 默写生字词。 3. 回家观察自己的影子，和朋友做影
子游戏。
影子在前， 影子在后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
影 子
影子在__前____
影子在_后_____
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什么情况下影子在后?
什么情况下影子在左? 什么情况下影子在右?
影子
讨论交流
为什么说影子是小黑狗、好朋友呢?
课堂游戏 拍手操
我们大家拍拍手， 上面拍拍， 下面拍拍。 前面拍拍， 后面拍拍。 左边拍拍， 右边拍拍。 快快来，我们一起拍拍手。
影子
影子
练习
我的前面是 我的后面是
我的左面是
我的右面是
影子
影子
会认的字
yǐng qián hòu cháng gēn zháo
影 前 后 常 跟 着
hēi gǒu tā péng yǒu
黑 狗 它 朋 友
影子
学认方向 后
右
左
前
影子
看图，说说太阳和影子 各在小朋友的哪个方向？
影子
前
后
影子
左
右
影子
想一想
影子是怎么产生的？
影子
说一说
什么情况下影子在前?
会写的字
飞 马 鸟
动画演示
影子
仔细观察，这两个字有什么区别？
马
鸟
影子
读一读组词
看（ 着（
）马（ ）鸟（
）左（ ）右（
） ）
影子
拓展练习
走! 小朋友们，我们
一起到操场去找找自己的常常跟着我。 一会儿在前， 一会儿在后， 和他说说话， 他就是不张口。 谜底： 影子
影子
影子
知道这是 什么吗？
影子
影子
影子
你们知道有关影子的哪些知识？
影子
影子
影子在前， 影子在后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。 影子在左， 影子在右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。