重庆市綦江区高一物理上学期期末试卷(含解析)

2015-2016学年重庆市綦江区高一（上）期末物理试卷
一、选择题：本题共12小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．
1．一皮球从离地面3m高处竖直下落，与地相碰后，被反向弹回至1m高处．在这一过程中，皮球经过的路程和位移大小分别为（）
A．4m，2m B．3m，1m C．2m，2m D．2m，4m
2．对于惯性概念的理解，下列说法中正确的是（）
A．由牛顿第一定律可知，只有物体不受外力作用时才有惯性
B．当有力作用在物体上时物体的速度发生了改变，所以惯性也发生了变化
C．只能从物体本身寻找决定惯性大小的因素，惯性与物体外部因素无关
D．物体所受外力的大小影响着物体惯性是否发生变化
3．下列关于速度和加速度的说法中正确的是（）
A．物体加速度很大时，速度一定很大
B．物体运动的方向就是加速度的方向
C．物体加速度不断增大，速度肯定不断增大
D．加速度很大的物体可能速度减小得很快
4．下列说法正确的是（）
A．形状规则质量分布均匀的物体的重心和它的几何中心是同一位置
B．相互接触的物体之间一定产生弹力作用
C．放在粗糙斜面上静止不动的物体，受到斜面的作用力的方向是垂直于斜面向上的
D．互相接触的物体相对静止的时候，不可能产生摩擦力
5．在自由落体运动中，第一个2s、第二个2s、和第5s这三段时间内，相对应的三段位移之比为（）
A．1：3：5 B．2：6：5 C．2：8：7 D．4：12：9
6．某物体由静止开始以恒定加速度运动，经t s速度达到v，则在这t s内，物体在中间时刻的速度与物体位于中点位置时的速度大小之比为（）
A．1：2 B．1：C．：1 D．：1
7．某同学在实验室做了如图所示的实验，铁质小球被电磁铁吸附，断开电磁铁的电源，小球自由下落，已知小球的直径为0.5cm，该同学从计时器上读出小球通过光电门的时间为1.00×10﹣3 s，g取10m/s2，则小球开始下落的位置距光电门的距离为（）
A．1 m B．1.25 m C．0.4 m D．1.5 m
8．外交部新闻发言人洪磊2012年11月29日16：16在例行记者会上就钓鱼岛事件称：中国政府和人民维护国家主权和领土完整的决心和意志坚定不移，任何外来压力都丝毫不能改变中国政府和人民的意志．有消息称，中国海监船海监51号、海监75号、海监83号编队近日再次进入钓鱼岛周边的12海里海域巡航，这也是自今年9月11日以来我国海监编队第8次进入钓鱼岛周边12海里海域巡航．下列说法正确的是（）
A．“12海里”指的是海监船巡航的路程
B．研究海监75号船由港口出发到目标海域的平均速度时，可将75号船看做质点
C．以海监51号船为参照物，海监83号船一定是运动的
D．11月29日16：16指的是时刻
9．水平地面上的物体在水平方向受到一个拉力F1和对它的摩擦力F2的作用，在物体处于静止状态下，下面各种说法中正确的是（）
A．当F1增大时，F2也随之增大 B．当F1增大时，F2保持不变
C．F1和F2是一对平衡力D．F1和F2的合力为零
10．如图所示，悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向θ角，则小车的运动情况可能是（）
A．向右加速运动 B．向右减速运动 C．向左加速运动 D．向左减速运动
11．如图所示的x﹣t图象和v﹣t图象中，给出的四条曲线1、2、3、4，分别代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（）
A．曲线1表示物体做曲线运动
B．x﹣t图象中，t1时刻v1＞v2
C．v﹣t图象中0至t3时间内物体3的平均速度小于物体4的平均速度
D．两图象中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动
12．如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v﹣t图象（以地面为参考系）如图乙所示．已知v2＞v1，则（）
A．t2时刻，小物块离A处的距离达到最大
B．t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大
C．0～t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左
D．0～t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用
二、非选择题：本题5小题，共52分，考生根据要求作答．
13．某同学用图1所示装置测定重力加速度（已知打点频率为50Hz）
（1）实验时下面的步骤先后顺序是．
A．释放纸带 B．打开打点计时器
（2）已知图2纸带上记录的点为打点计时器打的点，打点计时器在打C点时物体的瞬时速度大小为m/s，所测得的重力加速度大小为m/s2．（保留到小数点后两位）
14．现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺．请填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：
①小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2，记下所用的时间t
②用米尺测量A1与A2之间的距离s，则小车的加速度a= ．
③用米尺测量A1相对于A2的高h．设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力
F= ．
④改变，重复上述测量．
⑤以h为横坐标，为纵坐标，根据实验数据作图．如能得到一条过原点的直线，则可以
验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律．
15．1966年曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验．实验时，用双子星号宇宙飞船m1，去接触正在轨道上运行的火箭组m2，接触以后，开动飞船尾部的推进器，使飞船和火箭组共同加速（如图所示）．推进器的平均作用力F等于895N，推进器开动7s，测出飞船和火箭组的速度改变是0.91m/s．已知双子星号宇宙飞船的质量m1=3400kg．求：（1）火箭组的质量m2是多大？
（2）m1对m2的作用力？
16．如图，重力为100N的物体挂在O点保持静止，已知AO水平，BO与竖直方向成30°
角，求：
（1）AO、BO两根绳子对O点的拉力；
（2）保持BO方向不变，把A点向上移动的过程中，AO绳受力的最小值．
17．甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变．在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间
隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半．求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比．
2015-2016学年重庆市綦江区高一（上）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：本题共12小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．
1．一皮球从离地面3m高处竖直下落，与地相碰后，被反向弹回至1m高处．在这一过程中，皮球经过的路程和位移大小分别为（）
A．4m，2m B．3m，1m C．2m，2m D．2m，4m
【考点】位移与路程．
【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．
【分析】路程等于物体运动轨迹的长度，位移的大小等于首末位置的距离．由此可得知正确选项．
【解答】解：一皮球从离地面3m高处竖直下落，与地相碰后，被反向弹回至1m高处，走过的运动轨迹长度为s=3+1=4m，所以路程为4m，首末位置的距离为x=3﹣1=2m，则位移的大小为2m．故A正确．
故选：A
【点评】解决本题的关键掌握路程和位移的区别，知道位移是矢量，路程是标量．基础题目．
2．对于惯性概念的理解，下列说法中正确的是（）
A．由牛顿第一定律可知，只有物体不受外力作用时才有惯性
B．当有力作用在物体上时物体的速度发生了改变，所以惯性也发生了变化
C．只能从物体本身寻找决定惯性大小的因素，惯性与物体外部因素无关
D．物体所受外力的大小影响着物体惯性是否发生变化
【考点】惯性．
【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．
【分析】根据牛顿第一定律的内容可以判断力是改变物体运动状态的原因；物体的惯性的大小只于物体的质量有关，与物体的运动状态无关．
【解答】解：A、惯性是物体的固有属性，物体在任何状态下均有惯性，故A错误；
B、物体的惯性的大小只于物体的质量有关，与物体的受力情况以及运动状态无关，故BD
错误；
C、物体的惯性的大小只于物体的质量有关，所以只能从物体本身寻找决定惯性大小的因素，惯性与物体外部因素无关，故C正确；
故选：C．
【点评】在学习过程当中一定要注意对基本概念，基本规律的学习和掌握，因为这是我们学好物理的基础，知道惯性是物体保持原来运动状态的性质，是物体固有的属性，质量是惯性大小唯一的量度．
3．下列关于速度和加速度的说法中正确的是（）
A．物体加速度很大时，速度一定很大
B．物体运动的方向就是加速度的方向
C．物体加速度不断增大，速度肯定不断增大
D．加速度很大的物体可能速度减小得很快
【考点】加速度．
【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．
【分析】根据加速度的定义式a=得加速度大小等于速度变化率．
加速度是描述速度变化快慢的物理量．
当物体加速度方向与速度方向相同时，物体速度增加，当物体加速度方向与速度方向相反时，物体速度减小．
【解答】解：A、根据加速度的定义式a=得加速度大小等于速度变化率．物体加速度速度越大，速度可能很小，例如火箭即将起飞时，故A错误．
B、加速度的方向就是物体速度变化量的方向，不一定是运动方向，例如平抛运动，故B错误．
C、根据加速度的定义式a=得，加速度越大，速度变化率越大，由于速度的方向与加速度的方向不清楚，若二者的方向相反，物体加速度不断增大，速度可能不断减小，故C错误．
D、加速度是描述速度变化快慢的物理量，当加速度的方向与速度的方向相反时，物体做减速运动；可知加速度很大的物体可能速度减小得很快．故D正确．
故选：D．
【点评】该题考查对加速度的理解，解决本题的关键知道加速度的物理意义，以及掌握判断速度变化与加速度的关系．
4．下列说法正确的是（）
A．形状规则质量分布均匀的物体的重心和它的几何中心是同一位置
B．相互接触的物体之间一定产生弹力作用
C．放在粗糙斜面上静止不动的物体，受到斜面的作用力的方向是垂直于斜面向上的
D．互相接触的物体相对静止的时候，不可能产生摩擦力
【考点】摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力．
【专题】定性思想；推理法；摩擦力专题．
【分析】重心除与物体的形状有关外，还与质量分布有关．而弹力产生的条件是接触且发生弹性形变．当相互接触的物体间有相对运动趋势时，则一定有静摩擦力．
【解答】解：A、形状规则的物体的重心和它的几何中心不一定重合，当形状规则的物体质量均匀时，才能重合．故A正确；
B、相互接触的物体之间若发生弹性形变，则一定有弹力．若没有弹性形变，则没有弹力．故B错误；
C、放在粗糙斜面上静止不动的物体，受到斜面的支持力与静摩擦力，由于物体静止，所以斜面对物体的作用力与重力等值反向．故C错误；
D、互相接触的物体相对静止的时候，当有相对运动趋势时，则受到静摩擦力．没有相对运动趋势时，则没有静摩擦力．故D错误；
故选：A．
【点评】重心是物体各部分所受重力的集中点，而接触不一定有弹力，有弹力必须接触．摩擦力在学生头脑中，容易与阻力相联系．其实摩擦力可以是动力，也可以是阻力．摩擦力总是阻碍物体的相对运动，而不是阻碍物体的运动．
5．在自由落体运动中，第一个2s、第二个2s、和第5s这三段时间内，相对应的三段位移之比为（）
A．1：3：5 B．2：6：5 C．2：8：7 D．4：12：9
【考点】自由落体运动．
【专题】自由落体运动专题．
【分析】初速度为零的匀加速直线运动在连续相等时间内的位移之比为1：3：5：7：9，根据该规律得出第一个2s、第二个2s、和第5s这三段时间内，相对应的三段位移之比．【解答】解：初速度为零的匀加速直线运动在连续相等时间内的位移之比为1：3：5：7：9，知第一个2s、第二个2s、和第5s这三段时间内，相对应的三段位移之比为（1+3）：（5+7）：9=4：12：9．故D正确，A、B、C错误．
故选D．
【点评】解决本题的关键知道自由落体运动的规律，掌握匀变速直线运动的推论，并能灵活运用．
6．某物体由静止开始以恒定加速度运动，经t s速度达到v，则在这t s内，物体在中间时刻的速度与物体位于中点位置时的速度大小之比为（）
A．1：2 B．1：C．：1 D．：1
【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．
【分析】根据匀变速直线运动的推论：即可求出中间时刻的速度，根据
可求出中间位置的速度，从而解决两个速度之比．
【解答】解：物体在中间时刻的速度为：①
物体在中间位置的瞬时速度为②
①②联立得
故ACD错误，B正确；
故选B．
【点评】熟练掌握匀变速直线运动的基本公式和推论，是解决此类问题的关键．
7．某同学在实验室做了如图所示的实验，铁质小球被电磁铁吸附，断开电磁铁的电源，小球自由下落，已知小球的直径为0.5cm，该同学从计时器上读出小球通过光电门的时间为1.00×10﹣3 s，g取10m/s2，则小球开始下落的位置距光电门的距离为（）
A．1 m B．1.25 m C．0.4 m D．1.5 m
【考点】自由落体运动．
【专题】自由落体运动专题．
【分析】小球通过光电门时间极短，用平均速度代替瞬时速度；然后根据速度位移关系公式v2=2gh列式求解．
【解答】解：小球通过光电门的极短时间内的平均速度为：；由于时间极短，故小球到达光电门时时刻的瞬时速度近似为：v=5m/s；
从释放到到达光电门时间内：
故选：B．
【点评】本题关键明确平均速度与瞬时速度的关系，明确瞬时速度的测量方法，同时要能根据运动学公式列式求解．
8．外交部新闻发言人洪磊2012年11月29日16：16在例行记者会上就钓鱼岛事件称：中国政府和人民维护国家主权和领土完整的决心和意志坚定不移，任何外来压力都丝毫不能改变中国政府和人民的意志．有消息称，中国海监船海监51号、海监75号、海监83号编队近日再次进入钓鱼岛周边的12海里海域巡航，这也是自今年9月11日以来我国海监编队第8次进入钓鱼岛周边12海里海域巡航．下列说法正确的是（）
A．“12海里”指的是海监船巡航的路程
B．研究海监75号船由港口出发到目标海域的平均速度时，可将75号船看做质点
C．以海监51号船为参照物，海监83号船一定是运动的
D．11月29日16：16指的是时刻
【考点】位移与路程；质点的认识；时间与时刻．
【专题】直线运动规律专题．
【分析】A、路程是物体运动轨迹的长度；
B、当物体的大小与形状对与所研究的问题是无关的或次要的因素时，可以忽略物体的大小与形状，把物体看做质点；
C、如果物体相对于参照物的位置保持不变，则物体是静止的，如果物体相对于参照物的位置不断变化，则物体是运动的；
D、时间对应着某个过程，可以用时间轴上两点间的距离表示，时刻是某个瞬间，可以用时间轴上的点表示．
【解答】解：A、“12海里”指的是海监船巡航到钓鱼岛的距离，不是海监船的路程，故A 错误；
B、研究海监船75号船由港口出发到目标海域的平均速度时，可将75号船看做质点，故B 正确；
C、因为不知道两船的位置关系是否发生变化，以海监51号船为参照物，无法判断海监83号船是否运动，故C错误；
D、11月29日16：16指的是时刻，故D正确；
故选：BD．
【点评】重点掌握时间和时刻的区别，知道时间对应一个时间轴上的一段，而时刻对应时间轴上的一个点；掌握物体看做质点的条件，知道这是由问题性质决定的．
9．水平地面上的物体在水平方向受到一个拉力F1和对它的摩擦力F2的作用，在物体处于静止状态下，下面各种说法中正确的是（）
A．当F1增大时，F2也随之增大 B．当F1增大时，F2保持不变
C．F1和F2是一对平衡力D．F1和F2的合力为零
【考点】共点力平衡的条件及其应用．
【专题】共点力作用下物体平衡专题．
【分析】水平地面上的物体在水平方向受到一个拉力F和地面对它的摩擦力f的作用．根据平衡条件判断F1和F2的关系．
【解答】解：A、受到一个拉力F1和对它的摩擦力F2的作用，在物体处于静止状态下，根据平衡条件F1和F2是一对平衡力，F2为静摩擦力，大小等于F1，所以当F1增大时，F2增大，故A正确，B错误，CD正确
故选：ACD．
【点评】本题的突破口在物体处于静止状态，根据平衡条件求解．
10．如图所示，悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向θ角，则小车的运动情况可能是（）
A．向右加速运动 B．向右减速运动 C．向左加速运动 D．向左减速运动
【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．
【专题】牛顿运动定律综合专题．
【分析】车和球一起运动，它们由共同的加速度，对小球受力分析，可以求得小球的加速度的大小，即为小车的加速度的大小，从而可以判断小车可能的运动情况．
【解答】解：小球受力如图所示，由牛顿第二定律得：
m A gtanθ=m A a，
解得球的加速度为：a=gtanθ，方向水平向右，
小球与车的运动状态相同，车的加速度向右，
因此车可能向右做加速运动，或向左做减速运动，
故AD正确，BC错误．
故选：AD．
【点评】对于多个物体的受力分析通常采用的方法就是整体法和隔离法，通过整体法求得加速度，再利用隔离法求物体之间的力的大小．
11．如图所示的x﹣t图象和v﹣t图象中，给出的四条曲线1、2、3、4，分别代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（）
A．曲线1表示物体做曲线运动
B．x﹣t图象中，t1时刻v1＞v2
C．v﹣t图象中0至t3时间内物体3的平均速度小于物体4的平均速度
D．两图象中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动
【考点】匀变速直线运动的图像．
【专题】定性思想；推理法；运动学中的图像专题．
【分析】根据x﹣t及v﹣t图象的性质可判断两图象所表示的运动性质，x﹣t图象的斜率等于速度、v﹣t图象的斜率等于加速度，可分别判断各项是否正确．
【解答】解：
A、运动学的图象中任何曲线只能表示直线运动，因为在运动学图象中只能表示正反两方向，故不能描述曲线运动，故A错误；
B、x﹣t图象中图象的斜率表示物体运动的速度，图线1表示物体做加速运动，图线2表示物体做匀速直线运动，t1时刻物体1的速度大于物体2的速度．故B正确．
C、由v﹣t图象可知，0至t3时间内物体4的位移大于物体3的位移，故由v=可知物体4的平均速度大于物体3的平均速度，故C正确；
D、x﹣t图象中的转折点表示物体的位移开始减小，运动方向开始反向，v﹣t图象中的转折点表示速度减小，其方向仍沿正方向，运动方向没有变化．故D错误；
故选：BC．
【点评】对于运动学图象应注意明确图象的性质，抓住两种图象的区别是关键，要记住运动学图象只有两个方向，故只能描述直线运动；速度﹣时间图象中图象与时间轴围成的面积表示物体的位移．
12．如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v﹣t图象（以地面为参考系）如图乙所示．已知v2＞v1，则（）
A．t2时刻，小物块离A处的距离达到最大
B．t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大
C．0～t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左
D．0～t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用
【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．
【分析】0～t1时间内木块向左匀减速直线运动，受到向右的摩擦力，然后向右匀加速，当速度增加到与皮带相等时，一起向右匀速，摩擦力消失．
【解答】解：A、t1时刻小物块向左运动到速度为零，离A处的距离达到最大，故A错误；
B、t2时刻前小物块相对传送带向左运动，之后相对静止，故B正确；
C、0～t2时间内，小物块受到的摩擦力方向始终向右，故C错误；
D、t2～t3时间内小物块不受摩擦力作用，故D错误；
故选：B．
【点评】本题关键从图象得出物体的运动规律，然后分过程对木块受力分析．
二、非选择题：本题5小题，共52分，考生根据要求作答．
13．某同学用图1所示装置测定重力加速度（已知打点频率为50Hz）
（1）实验时下面的步骤先后顺序是BA ．
A．释放纸带 B．打开打点计时器
（2）已知图2纸带上记录的点为打点计时器打的点，打点计时器在打C点时物体的瞬时速度大小为 1.17 m/s，所测得的重力加速度大小为9.75 m/s2．（保留到小数点后两位）
【考点】验证机械能守恒定律．
【专题】实验题；定性思想；推理法；机械能守恒定律应用专题．
【分析】（1）用打点计时器做实验时，实验步骤要求先接通电源，让打点计时器正常工作后，释放纸带；
（2）求纸带上某点的瞬时速度可用与之前后相邻的两点间的平均速度来代替，根据匀变速直线运动的推论公式△x=at2求解重力加速度．
【解答】解：（1如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点，故实验时先打开打点计时器后释放纸带，故顺序为：BA；
（2）根据匀变速直线运动的推论可知： m/s=1.17m/s
根据匀变速直线运动的推论公式△x=at2得：
a==9.75m/s2
即重力加速度为9.75m/s2
故答案为：（1）BA；（2）1.17；9.75
【点评】本题是利用自由落体运动测定重力加速度．注意打点计时器的使用方法，能熟练根据匀变速直线运动的公式求解速度和加速度等物理量，要知道实验过程中重物受到空气阻力和限位孔与纸带间的摩擦阻力等作用对实验结果的影响．
14．现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺．请填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：
①小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2，记下所用的时间t
②用米尺测量A1与A2之间的距离s，则小车的加速度a= ．
③用米尺测量A1相对于A2的高h．设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力F= ．
④改变斜面的倾角或斜面高h ，重复上述测量．
⑤以h为横坐标，为纵坐标，根据实验数据作图．如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律．
【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．
【专题】实验题；牛顿运动定律综合专题．
【分析】（1）小车做的是初速度为零的匀加速直线运动，根据运动规律：s=可求出加速度a．。