最新整理主题班队活动结核病预防主题班会1精品课件
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《世界防治结核病日》主题班会)课件
15
认识结核，预防结核，终结结核
16
“世界防治结核病日”主题班会
1
2
• 针对目前结核病严峻的疫情， 为引导学生认识到结核病的 病因、传播途径及预防方法。
3
• 1.什么是结核病 • 结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种慢
性传染性疾病，长期以来由于没有有效药物治 疗并具有较强的传染性，所以人们对结核病产 生了很强的恐惧心理，随着科学技术的进展， 科学工作者自50年代以来，已经研制出十数种 有效的抗结核药物，只要早期发现，正规治疗， 是完全可以治愈的。结核杆菌可以侵入人体任 何器官，也就是说人体的各种器官都可以发生 结核病。
我们应该注重关心结核患者，而不是歧视和 嘲笑，多帮助患者，帮助其更快恢复身体健 康，共同打造有爱的环境。
14
“世界防治结核病日”知识抢答：
1、肺结核病的主要传播途径是（）？ 2、肺结核的传染性非常强，在公共场合（）（）或有唾 液流出，都有可能传染。 3、新生儿要及时进行（ ）的接种，可以预防结核病。 4、1995年底（WHO）将每年（）月（）日作为世界防治 结核病日。
5
俗称“”，它是由侵入人体后引起的一种具有强烈传染性 的慢性消耗性疾病。
6
传播途径
肺结核病的主要 传播途径是呼吸 道传播，一位患 有结核病的人， 如果在公共场所 打喷嚏 、咳嗽、 或者有唾液流出， 都有可能将病毒 传染给他人，因 此，其传染性非 常强。
7
结核病的危害
结核病对身体的危害非常严重，轻者咳嗽不止， 身体每况愈下，重者丧失劳动力，甚至是死亡， 因此要引起重视。
4
• 2.预防结核病的方法 • （1）尽可能发现活动性肺结核病人，使用国家推荐
的标准抗结核治疗方案、规律治疗，减少传染源，是 预防结核病最有力的手段。 • （2）保持室内空气新鲜。 • （3）病人的衣物、被褥要经常洗晒，病人的餐具可 煮沸消毒。 • （4）病人不要随地吐痰，要将痰吐在纸上烧掉，也 不要近距离对别人咳嗽、高声谈笑以减少传播机会等。
认识结核，预防结核，终结结核
16
“世界防治结核病日”主题班会
1
2
• 针对目前结核病严峻的疫情， 为引导学生认识到结核病的 病因、传播途径及预防方法。
3
• 1.什么是结核病 • 结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种慢
性传染性疾病，长期以来由于没有有效药物治 疗并具有较强的传染性，所以人们对结核病产 生了很强的恐惧心理，随着科学技术的进展， 科学工作者自50年代以来，已经研制出十数种 有效的抗结核药物，只要早期发现，正规治疗， 是完全可以治愈的。结核杆菌可以侵入人体任 何器官，也就是说人体的各种器官都可以发生 结核病。
我们应该注重关心结核患者，而不是歧视和 嘲笑，多帮助患者，帮助其更快恢复身体健 康，共同打造有爱的环境。
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“世界防治结核病日”知识抢答：
1、肺结核病的主要传播途径是（）？ 2、肺结核的传染性非常强，在公共场合（）（）或有唾 液流出，都有可能传染。 3、新生儿要及时进行（ ）的接种，可以预防结核病。 4、1995年底（WHO）将每年（）月（）日作为世界防治 结核病日。
5
俗称“”，它是由侵入人体后引起的一种具有强烈传染性 的慢性消耗性疾病。
6
传播途径
肺结核病的主要 传播途径是呼吸 道传播，一位患 有结核病的人， 如果在公共场所 打喷嚏 、咳嗽、 或者有唾液流出， 都有可能将病毒 传染给他人，因 此，其传染性非 常强。
7
结核病的危害
结核病对身体的危害非常严重，轻者咳嗽不止， 身体每况愈下，重者丧失劳动力，甚至是死亡， 因此要引起重视。
4
• 2.预防结核病的方法 • （1）尽可能发现活动性肺结核病人，使用国家推荐
的标准抗结核治疗方案、规律治疗，减少传染源，是 预防结核病最有力的手段。 • （2）保持室内空气新鲜。 • （3）病人的衣物、被褥要经常洗晒，病人的餐具可 煮沸消毒。 • （4）病人不要随地吐痰，要将痰吐在纸上烧掉，也 不要近距离对别人咳嗽、高声谈笑以减少传播机会等。
预防肺结核主题班会课件(共23张PPT)
（2）患者本人在这种慢性过程中，其体内的结核菌也很容易产 生耐药，演变成耐药肺结核患者。
《红楼梦》里弱不禁风的林黛玉、《三国演义》里吐血而死的周瑜、鲁迅笔下吃人血馒头治 病的华小栓
什么是肺结核
目前世界上结核病流行趋势
WHO报道，目前全球有近1/3的人已感染结核杆菌， 也就是20亿人口感染了结核菌。
在2010年，全球有900万人罹患结核病，140万人死亡， 其中95%发生在发展中国家。这些数字使结核病成为世 界上成人传染病的二号杀手。
Part 04
肺结核治疗的疗程
肺结核治疗的疗程
肺结核如何治疗？
诊断为肺结核后应立即服药、多药联用、不能中断、坚持治疗（至少6 ～ 8 个月）。任何治 疗的改变应通过医生决定。
早期治疗损 伤少
多药联用才 有效
规范适量别 多少
全程遵医要 记牢
肺结核治疗的疗程
肺结核患者的治疗药物
治疗非耐药性肺结核最常用的药物包括异烟肼 （INH）、利福平（RFP）、乙胺丁醇（EB）、吡嗪 酰胺（PZA）、链霉素（SM）五种，这五种药物被 称为一线药物，对80%以上新感染的肺结核患者治疗 都有效； 而当患者出现对一线药物的治疗耐药性时，须更换为 二线药物
什么是肺结核
我国结核病疫情
我国每年有100万人新发结核病，有5.4万人死于结核病。 15岁及以上人群中，活动性肺结核患病人数499万，其中 四分之一的患者具有传染性。 肺结核患病率男性高于女性；患病率随年龄增长而逐渐增 高。地区间发展不平衡：乡村患病率高于城镇，西部地区 患病率高于中部和东部地区
什么是肺结核
肺结核治疗的疗程
肺结核治疗的疗程
初次患病的肺结核患者一般治疗的疗程为6个月， 复发的肺结核患者一般治疗的疗程为8个月，而耐 药肺结核患者的疗程一般为24个月，广泛耐药肺 结核患者的疗程为36个月。
《红楼梦》里弱不禁风的林黛玉、《三国演义》里吐血而死的周瑜、鲁迅笔下吃人血馒头治 病的华小栓
什么是肺结核
目前世界上结核病流行趋势
WHO报道，目前全球有近1/3的人已感染结核杆菌， 也就是20亿人口感染了结核菌。
在2010年，全球有900万人罹患结核病，140万人死亡， 其中95%发生在发展中国家。这些数字使结核病成为世 界上成人传染病的二号杀手。
Part 04
肺结核治疗的疗程
肺结核治疗的疗程
肺结核如何治疗？
诊断为肺结核后应立即服药、多药联用、不能中断、坚持治疗（至少6 ～ 8 个月）。任何治 疗的改变应通过医生决定。
早期治疗损 伤少
多药联用才 有效
规范适量别 多少
全程遵医要 记牢
肺结核治疗的疗程
肺结核患者的治疗药物
治疗非耐药性肺结核最常用的药物包括异烟肼 （INH）、利福平（RFP）、乙胺丁醇（EB）、吡嗪 酰胺（PZA）、链霉素（SM）五种，这五种药物被 称为一线药物，对80%以上新感染的肺结核患者治疗 都有效； 而当患者出现对一线药物的治疗耐药性时，须更换为 二线药物
什么是肺结核
我国结核病疫情
我国每年有100万人新发结核病，有5.4万人死于结核病。 15岁及以上人群中，活动性肺结核患病人数499万，其中 四分之一的患者具有传染性。 肺结核患病率男性高于女性；患病率随年龄增长而逐渐增 高。地区间发展不平衡：乡村患病率高于城镇，西部地区 患病率高于中部和东部地区
什么是肺结核
肺结核治疗的疗程
肺结核治疗的疗程
初次患病的肺结核患者一般治疗的疗程为6个月， 复发的肺结核患者一般治疗的疗程为8个月，而耐 药肺结核患者的疗程一般为24个月，广泛耐药肺 结核患者的疗程为36个月。
结核病防治主题班会精品课件
结核病的治疗与康复
治疗方式
结核病的治疗主要采用药物治疗，如异烟肼、利福平等。治疗期间需定期复查 ，确保病情得到有效控制。
康复指导
康复期间需注意休息，避免过度劳累；保持良好的饮食习惯，增强营养；定期 复查，确保病情稳定。
PART 02
结核病防治知识普及
结核病的症状与诊断方法
咳嗽、咳痰
持续咳嗽、咳痰是结核病最常见的症状之一。
2023 WORK SUMMARY
结核病防治主题班会 精品课件
汇报人：可编辑
2023-12-22
REPORTING
目录
• 结核病概述 • 结核病防治知识普及 • 校园结核病防控策略探讨 • 结核病防治宣传教育活动策划与实施 • 案例分析：成功防治结核病的经验分享
PART 01
结核病概述
结核病的定义与危害
案例背景介绍
01
02
03
背景介绍
某学校曾出现结核病疫情 ，经过采取有效的防控措 施，成功控制了疫情的传 播。
经验分享
该校采取的防控措施包括 加强健康教育、做好日常 监测、严格落实消毒措施 等。
ห้องสมุดไป่ตู้经验总结
该校的成功经验表明，及 时发现和控制传染源是预 防结核病传播的关键。
案例分析
经验总结
该校的成功经验可以总结为以下几点 ：加强健康教育，提高师生的防控意 识；建立完善的监测机制，及时发现 和控制传染源；严格落实消毒措施， 切断传播途径。
治疗方案
根据病情和药物敏感试验结果，选择合适的抗结核药物进行治疗。治疗方案通常包括异烟肼、利福平、吡嗪酰胺 、乙胺丁醇等抗结核药物。治疗时间通常为6个月以上，根据病情可能需要延长治疗时间。在治疗过程中，需要 定期进行检查和调整治疗方案。
结核病防治主题班会精品ppt课件
经验总结
多部门协作是应对疫情挑战的关键，各部门应密切配合，形成合力， 同时加强信息公开和宣传教育，提高公众的预防意识和能力。
06 总结回顾与展望未来发展 趋势预测
本班会主题内容回顾总结
结核病防治知识普及
通过本次班会，同学们了解了结核病的危害、传播途径、 预防措施和治疗等方面的知识，提高了对结核病的认识和 重视程度。
定期开展卫生大扫除
组织师生定期对教室、宿舍、图书馆等公共场所进行大扫除，保 持环境清洁卫生。
加强垃圾分类和清运
对校园内的垃圾进行分类收集，及时清运，减少细菌滋生。
消毒措施落实
对公共场所如教室、图书馆等定期进行消毒，消灭病菌。
学生健康档案建立及管理情况汇报
健康档案建立
为每位学生建立健康档案，记录学生的基本信息 、健康状况、疫苗接种等信息。
意识和能力。
02
开展实践活动
组织同学们开展实践活动，如参观结核病防治机构、参与社区结核病防
治宣传等，增强同学们的实践能力和社会责任感。
03
建立长效机制
建立结核病防治的长效机制，定期开展班会、讲座等活动，持续加强同
学们对结核病防治知识的了解和掌握。
感谢您的观看
THANKS
提高免疫力：加强锻炼，保持健康的生活方式。
预防措施与注意事项
• 接种疫苗：卡介苗是预防结核病的疫苗，建议儿童接种。
预防措施与注意事项
01
注意事项
02
03
04
及时就医：出现疑似结核病症 状时，应及时就医。
遵医嘱治疗：确诊后应遵医嘱 按时服药，不可自行停药或减
量。
避免传染他人：在排菌期间， 应避免与他人密切接触，以免
确诊为肺结核病。
多部门协作是应对疫情挑战的关键，各部门应密切配合，形成合力， 同时加强信息公开和宣传教育，提高公众的预防意识和能力。
06 总结回顾与展望未来发展 趋势预测
本班会主题内容回顾总结
结核病防治知识普及
通过本次班会，同学们了解了结核病的危害、传播途径、 预防措施和治疗等方面的知识，提高了对结核病的认识和 重视程度。
定期开展卫生大扫除
组织师生定期对教室、宿舍、图书馆等公共场所进行大扫除，保 持环境清洁卫生。
加强垃圾分类和清运
对校园内的垃圾进行分类收集，及时清运，减少细菌滋生。
消毒措施落实
对公共场所如教室、图书馆等定期进行消毒，消灭病菌。
学生健康档案建立及管理情况汇报
健康档案建立
为每位学生建立健康档案，记录学生的基本信息 、健康状况、疫苗接种等信息。
意识和能力。
02
开展实践活动
组织同学们开展实践活动，如参观结核病防治机构、参与社区结核病防
治宣传等，增强同学们的实践能力和社会责任感。
03
建立长效机制
建立结核病防治的长效机制，定期开展班会、讲座等活动，持续加强同
学们对结核病防治知识的了解和掌握。
感谢您的观看
THANKS
提高免疫力：加强锻炼，保持健康的生活方式。
预防措施与注意事项
• 接种疫苗：卡介苗是预防结核病的疫苗，建议儿童接种。
预防措施与注意事项
01
注意事项
02
03
04
及时就医：出现疑似结核病症 状时，应及时就医。
遵医嘱治疗：确诊后应遵医嘱 按时服药，不可自行停药或减
量。
避免传染他人：在排菌期间， 应避免与他人密切接触，以免
确诊为肺结核病。
(课件)中小学主题班会-结核病预防主题班会学习资料
定期进行身体检查，如体检和 结核菌素皮内试验等，及时发 现潜在病例，采取相应措施加 以控制。
对疑似结核病患者进行隔离治 疗，避免疾病在校园内传播。
04
CATALOGUE
家庭中结核病预防方法分享
家庭环境卫生保持良好状态
室内空气流通
经常开窗通风，保持室内空气新鲜。
家庭卫生清洁
避免拥挤
避免家庭成员过多，保持适当的居住 空间。
组织关于结核病预防和控制的宣传讲座和培训，让学生和教师了解结核病的危害、 传播途径和预防方法。
发放宣传资料和海报，普及结核病相关知识，提高师生对结核病的认知和重视程度 。
开展健康知识竞赛、主题班会等形式多样的活动，激发师生的参与热情，加深对结 核病预防措施的印象。
建立学生健康档案并定期检查
为每位学生建立健康档案，记 录其身高、体重、呼吸系统状 况等基本信息，以及是否有结 核病接触史等。
治疗期间定期进行复查，以便及时 了解病情变化和治疗效果。
03
CATALOGUE
校园内结核病防控措施
加强校园环境卫生管理
定期开展卫生清洁和 消毒工作，保持教室 内外整洁，减少病菌 传播。
确保学生个人卫生习 惯良好，如勤洗手、 不随地吐痰等。
设立垃圾分类和废弃 物处理制度，避免污 染源的传播。
开展健康教育和宣传活动
加强与国际社会的合作，共同应对全球结核病防治的挑战。
THANKS
感谢观看
展望未来发展趋势并提出建议
建议
1. 加强宣传教育：通过多种渠道加强宣传教育，提高公众对结核病的认 识和预防意识。
2. 加强监测和预警：建立完善的监测和预警体系，及时发现并控制结核 病的传播。
展望未来发展趋势并提出建议
小学班会 预防结核病 课件 (22张PPT)
进行，绝大部分结核病是能够治好的。
谢谢大家
教育主题班会
“结核病”症状及发病来源
结核病 结核病的症状表现会引起较为明显的咳嗽以及咳痰的 现象，还可能会造成尿频以及尿痛的情况发生，就发展 较为严重的时候，会引起血尿以及身体消瘦。可能是与 患有结核病的人群接触后造成感染所导致，也有可能是 吸烟以及喝酒后所引起。
哪些是“结核病”高危人群
① 抵抗力比较弱的病人 ② 免疫功能没有健全的婴幼儿、免疫功能比较低下 的老年人 ③ 一些免疫功能差的患者，如糖尿病、HIV感染者、 艾滋病或者是肿瘤患者 ④ 一些长期使用免疫抑制剂的这些患者
预防结核病
什么是“结核病”？
结核病 结核病俗称“痨病”，是由结核杆菌感染引起的慢性 传染病。结核杆菌可能侵入人体全身各种器官，但主要 侵犯肺脏，称为肺结核病。
结核病 肺结核病的早期与其他疾病一样，由于病变小而没有 明显症状。即使有了症状，也是些很普通的症状，没 有很明显的特点，病人和医生容易忽略。
学校结核病防控工作为什么很重要？
学校结核病防控工作一直是我国结核病防治工作的 重中之重，学校是学生高度集中的场所，一旦发生 结核病，很容易造成校园内的传播流行。
为什么很重要？ 学校是一个备受家庭和社会关注的场所，学生的身 体健康是各位家长最关心的事情，一旦学校发生结核病/ 传染病的传播流行，很可能会造成学生及其家庭的担心 和恐慌，并进而引发社会层面的不良影响。结核病在校 园内的传播不仅影响个人身体发育、身心健康和学业， 对学校的教学秩序、家庭和社会也带来很大的影响。因 此，一定要高度重视学校结核病防控工作。
小孩如何预防感染肺结核？
1、注射卡介苗产 生抗体预防
2、和患者接触时 需要戴口罩
3、注意个人卫生 勤洗手
谢谢大家
教育主题班会
“结核病”症状及发病来源
结核病 结核病的症状表现会引起较为明显的咳嗽以及咳痰的 现象，还可能会造成尿频以及尿痛的情况发生，就发展 较为严重的时候，会引起血尿以及身体消瘦。可能是与 患有结核病的人群接触后造成感染所导致，也有可能是 吸烟以及喝酒后所引起。
哪些是“结核病”高危人群
① 抵抗力比较弱的病人 ② 免疫功能没有健全的婴幼儿、免疫功能比较低下 的老年人 ③ 一些免疫功能差的患者，如糖尿病、HIV感染者、 艾滋病或者是肿瘤患者 ④ 一些长期使用免疫抑制剂的这些患者
预防结核病
什么是“结核病”？
结核病 结核病俗称“痨病”，是由结核杆菌感染引起的慢性 传染病。结核杆菌可能侵入人体全身各种器官，但主要 侵犯肺脏，称为肺结核病。
结核病 肺结核病的早期与其他疾病一样，由于病变小而没有 明显症状。即使有了症状，也是些很普通的症状，没 有很明显的特点，病人和医生容易忽略。
学校结核病防控工作为什么很重要？
学校结核病防控工作一直是我国结核病防治工作的 重中之重，学校是学生高度集中的场所，一旦发生 结核病，很容易造成校园内的传播流行。
为什么很重要？ 学校是一个备受家庭和社会关注的场所，学生的身 体健康是各位家长最关心的事情，一旦学校发生结核病/ 传染病的传播流行，很可能会造成学生及其家庭的担心 和恐慌，并进而引发社会层面的不良影响。结核病在校 园内的传播不仅影响个人身体发育、身心健康和学业， 对学校的教学秩序、家庭和社会也带来很大的影响。因 此，一定要高度重视学校结核病防控工作。
小孩如何预防感染肺结核？
1、注射卡介苗产 生抗体预防
2、和患者接触时 需要戴口罩
3、注意个人卫生 勤洗手
小学主题班会 肺结核防治知识主题班会课件(共34张PPT)
只有绝望。
2023/10/16
4
肺结核主要特点
1
2006至2015年间，肺结核患者持续增加，共计确诊900例，与肝炎、梅毒共同位列报
告法定传染病前三名。
2
发病存在两个高峰，一个在青春期、一个老年期 在20—30岁之间出现第一个小高峰，
从45岁以后开始持续走高。见曲线图。
2023/10/16
5
肺结核主要特点
4
坚持按医嘱进行治疗，大部分肺结核患者 都能康复。
5
保持良好的卫生习惯，定期进行体育锻 炼，能有效降低患肺结核的风险。
6
我国推行肺结核免费检查及免费抗结核 药物治疗政策，为患者提供全面保障。
2023/10/16
33
普—及—肺—结—核—防—治—知—识
演讲完毕 感谢观看
关注肺健康 预防肺结核 享受健康生活
2023/10/16
7
学校结核病流行的风险
2、学校是结核病流行的高风险场所
➢ A：人群高度密集，生活、工作密切接触，一旦存在传染源，周围人群广泛波及。 ➢ B：学生大部分时间集中在封闭的科室听课，如果老师是传染源，周围人群广泛波及。 ➢ C：学生多，难以进行早期监测、发现，学生本人有症状后也不积极就诊，同时学生活动范围广，
➢ B：高中阶段的中学生，由于发育过快，学校生活环境相对较差，在升学压力大、加班加点学习 的情况下，由于受寒、饥饿、疲劳等引起免疫力下降而发病，由于结核病属慢性发作的疾病，潜 伏期较长，病人可能在高中时已开始觉得不舒服，但到大学后才因症状明显被发现。
➢ C：部分从未感染的山区、高原等偏远地区学生，来到大城市后，由于感染的机会增加，极大可 能在大学的第1~2年就受到新的感染，感染后大致有5%发展成为现症病人，95%成潜伏性感染。
2023/10/16
4
肺结核主要特点
1
2006至2015年间，肺结核患者持续增加，共计确诊900例，与肝炎、梅毒共同位列报
告法定传染病前三名。
2
发病存在两个高峰，一个在青春期、一个老年期 在20—30岁之间出现第一个小高峰，
从45岁以后开始持续走高。见曲线图。
2023/10/16
5
肺结核主要特点
4
坚持按医嘱进行治疗，大部分肺结核患者 都能康复。
5
保持良好的卫生习惯，定期进行体育锻 炼，能有效降低患肺结核的风险。
6
我国推行肺结核免费检查及免费抗结核 药物治疗政策，为患者提供全面保障。
2023/10/16
33
普—及—肺—结—核—防—治—知—识
演讲完毕 感谢观看
关注肺健康 预防肺结核 享受健康生活
2023/10/16
7
学校结核病流行的风险
2、学校是结核病流行的高风险场所
➢ A：人群高度密集，生活、工作密切接触，一旦存在传染源，周围人群广泛波及。 ➢ B：学生大部分时间集中在封闭的科室听课，如果老师是传染源，周围人群广泛波及。 ➢ C：学生多，难以进行早期监测、发现，学生本人有症状后也不积极就诊，同时学生活动范围广，
➢ B：高中阶段的中学生，由于发育过快，学校生活环境相对较差，在升学压力大、加班加点学习 的情况下，由于受寒、饥饿、疲劳等引起免疫力下降而发病，由于结核病属慢性发作的疾病，潜 伏期较长，病人可能在高中时已开始觉得不舒服，但到大学后才因症状明显被发现。
➢ C：部分从未感染的山区、高原等偏远地区学生，来到大城市后，由于感染的机会增加，极大可 能在大学的第1~2年就受到新的感染，感染后大致有5%发展成为现症病人，95%成潜伏性感染。
《防治结核病》班会课件
严重影响身体健康
结核病可导致身体虚弱、乏力、咳 嗽、咳痰、呼吸困难等症状，严重 时可导致咯血和呼吸衰竭。
传染给他人
结核病具有传染性，可传染给密切 接触的人，如家人、朋友等。
对生育和生育能力的影响
结核病可影响女性患者的生育能力 ，也可通过母婴传播给胎儿。
影响心理健康
结核病带来的身体不适和心理压力 可影响患者的心理健康，导致焦虑 、抑郁等情绪问题。
视频素材
通过播放有关结核病的宣传教育视频，让同学们更全面 地了解结核病的危害和预防方法。
互动式讲座
邀请专业医生或防疫工作人员来校进行互动式讲座，让 同学们了解更多有关结核病的知识，同时回答同学们的 问题。
宣传教育的效果评估
知识测试
通过问卷调查或知识测试的方式，评估同学们对结核病知识的掌握情况，以 便更好地完善宣传教育内容和形式。
照顾负担
家庭成员需要花费大量的 时间和精力照顾患者，影 响家庭的生活质量。
结核病对经济的影响
医疗费用
治疗结核病需要大量的医疗费用，对于贫困家庭来说，这无疑是 一个沉重的负担。
生产力损失
结核病患者常常无法正常工作和学习，导致生产力的损失。
经济增长的负面影响
由于结核病对劳动力市场和生产力的影响，它会对经济增长产生 负面影响。
《防治结核病》班会课件
2023-11-07
目录
• 结核病概述 • 结核病防治知识 • 结核病宣传教育 • 结核病的社会问题 • 结核病的未来展望
01
结核病概述
结核病的定义
结核病是一种由结核杆菌引起 的慢性传染病，主要影响肺部
、淋巴结和骨骼。
结核病可发生在全身各部位， 但以肺结核最常见。
结核杆菌通过空气飞沫传播， 当患者咳嗽、打喷嚏或说话时 ，带有结核杆菌的飞沫可传播
结核病可导致身体虚弱、乏力、咳 嗽、咳痰、呼吸困难等症状，严重 时可导致咯血和呼吸衰竭。
传染给他人
结核病具有传染性，可传染给密切 接触的人，如家人、朋友等。
对生育和生育能力的影响
结核病可影响女性患者的生育能力 ，也可通过母婴传播给胎儿。
影响心理健康
结核病带来的身体不适和心理压力 可影响患者的心理健康，导致焦虑 、抑郁等情绪问题。
视频素材
通过播放有关结核病的宣传教育视频，让同学们更全面 地了解结核病的危害和预防方法。
互动式讲座
邀请专业医生或防疫工作人员来校进行互动式讲座，让 同学们了解更多有关结核病的知识，同时回答同学们的 问题。
宣传教育的效果评估
知识测试
通过问卷调查或知识测试的方式，评估同学们对结核病知识的掌握情况，以 便更好地完善宣传教育内容和形式。
照顾负担
家庭成员需要花费大量的 时间和精力照顾患者，影 响家庭的生活质量。
结核病对经济的影响
医疗费用
治疗结核病需要大量的医疗费用，对于贫困家庭来说，这无疑是 一个沉重的负担。
生产力损失
结核病患者常常无法正常工作和学习，导致生产力的损失。
经济增长的负面影响
由于结核病对劳动力市场和生产力的影响，它会对经济增长产生 负面影响。
《防治结核病》班会课件
2023-11-07
目录
• 结核病概述 • 结核病防治知识 • 结核病宣传教育 • 结核病的社会问题 • 结核病的未来展望
01
结核病概述
结核病的定义
结核病是一种由结核杆菌引起 的慢性传染病，主要影响肺部
、淋巴结和骨骼。
结核病可发生在全身各部位， 但以肺结核最常见。
结核杆菌通过空气飞沫传播， 当患者咳嗽、打喷嚏或说话时 ，带有结核杆菌的飞沫可传播
小学主题班会 肺结核防治知识主题班会课件(共34张PPT)
治疗方法。
19世纪，欧洲工业 革命时期，发生结 核病暴发流行，夺 去了无数人的生命， 当时把结核病称之
为白色瘟疫。
10
结核病曾经被称为“十痨九死”，因为过去没有特效药物，使结核病成为致命疾病。 结核病的死亡率相当高。解放前，外国人讥笑中国人是“东亚病夫”，也主要是指结核病。
2023/10/16
11
31
结
PPD试验阳性只能代表曾今接种过卡介苗或者被
核
1
杆
结核杆菌感染
菌
感
只有强阳性才能代表有结核病的可能，需要进一
染
2
步确诊。
2023/10/16
32
小结 1
肺结核是一种严重影响人们健康的慢性传 染病，主要通过呼吸道传播。
2
若持续咳嗽、咳痰两周以上，或痰中带 血，应警惕可能患有肺结核。
3
怀疑感染肺结核，请及时前往结核病专 门医院就诊与治疗。
2023/10/16
7
学校结核病流行的风险
2、学校是结核病流行的高风险场所
➢ A：人群高度密集，生活、工作密切接触，一旦存在传染源，周围人群广泛波及。 ➢ B：学生大部分时间集中在封闭的科室听课，如果老师是传染源，周围人群广泛波及。 ➢ C：学生多，难以进行早期监测、发现，学生本人有症状后也不积极就诊，同时学生活动范围广，
2023/10/16
18
PA R T 05
确诊了结核病可以上学吗？
关注肺健康 预防肺结核 享受健康生活
肺外结核如胸膜炎和淋 巴结核等疾病不具传染 性，学生若身体状况良
好，可继续上学。
患有肺结核的学生，必须经过规范治疗后，对符合下列条件之一者可开具复 学建议证明： 1 菌阳肺结核患者至少经过３个月的规则治疗，症状减轻或消失，胸部Ｘ线病灶明
19世纪，欧洲工业 革命时期，发生结 核病暴发流行，夺 去了无数人的生命， 当时把结核病称之
为白色瘟疫。
10
结核病曾经被称为“十痨九死”，因为过去没有特效药物，使结核病成为致命疾病。 结核病的死亡率相当高。解放前，外国人讥笑中国人是“东亚病夫”，也主要是指结核病。
2023/10/16
11
31
结
PPD试验阳性只能代表曾今接种过卡介苗或者被
核
1
杆
结核杆菌感染
菌
感
只有强阳性才能代表有结核病的可能，需要进一
染
2
步确诊。
2023/10/16
32
小结 1
肺结核是一种严重影响人们健康的慢性传 染病，主要通过呼吸道传播。
2
若持续咳嗽、咳痰两周以上，或痰中带 血，应警惕可能患有肺结核。
3
怀疑感染肺结核，请及时前往结核病专 门医院就诊与治疗。
2023/10/16
7
学校结核病流行的风险
2、学校是结核病流行的高风险场所
➢ A：人群高度密集，生活、工作密切接触，一旦存在传染源，周围人群广泛波及。 ➢ B：学生大部分时间集中在封闭的科室听课，如果老师是传染源，周围人群广泛波及。 ➢ C：学生多，难以进行早期监测、发现，学生本人有症状后也不积极就诊，同时学生活动范围广，
2023/10/16
18
PA R T 05
确诊了结核病可以上学吗？
关注肺健康 预防肺结核 享受健康生活
肺外结核如胸膜炎和淋 巴结核等疾病不具传染 性，学生若身体状况良
好，可继续上学。
患有肺结核的学生，必须经过规范治疗后，对符合下列条件之一者可开具复 学建议证明： 1 菌阳肺结核患者至少经过３个月的规则治疗，症状减轻或消失，胸部Ｘ线病灶明
健康主题班会 《结核病预防主题班会》PPT
结核病的康复护理
定期复查
在治疗期间和康复后，患者需要 定期进行复查，以监测病情变化
和评估治疗效果。
饮食调理
结核病患者需要保持充足的营养， 多吃高蛋白、高热量、高维生素的 食物，如瘦肉、鱼、蛋、奶等。
适当锻炼
适当的锻炼有助于增强体质，提高 免疫力，促进康复。
结核病患者的心理支持
心理疏导
对于有心理压力的患者，需要进 行心理疏导，帮助其树立信心，
知识。
制作宣传资料
02
学校可以制作宣传海报、手册、PPT等资料，供师生学习使用。
加强课堂教育
03
将结核病预防知识纳入学校健康教育课程，确保学生全面了解
结核病预防知识。
提高家长对结核病的认识水平
发放宣传资料
向家长发放结核病预防手册或宣传资料，提高家 长对结核病的认识水平。
开展家长讲座
邀请专业医生或专家为家长开展讲座，解答家长 疑问，提高家长对结核病预防的重视程度。
积极面对疾病。
家属支持
家属的关心和支持对于患者的康 复非常重要，可以帮助患者减轻
心理压力，增强治疗信心。
社会支持
社会各界应该加强对结核病患者 的关爱和支持，为其提供必要的
帮助和关怀。
05
结核病预防宣传教育
加强学校宣传教育力度
开展结核病预防知识讲座
01
邀请专业医生或专家到学校进行讲座，向师生普及结核病预防
加强亲子教育
鼓励家长与孩子一起学习结核病预防知识，共同 做好预防措施。
加强社会宣传教育力度，提高公众对结核病的认识水平。
媒体宣传
利用电视、广播、报纸、网络等媒体宣传结核病预防知识，提高 公众对结核病的认识水平。
社区宣传
班会课件PPT-防治结核病
TUBERCULOSIS
DAY
防治结核病日
活动宣传
X
目录 CONTENTS
01 让人触目惊心结核病 02 结核病得里程碑 03 了解结核病 04 战胜结核病
01
让人触目惊心 结核病
TUBERCULOSIS DAY
01 让 人 触 目 惊 心 结 核 病
全球人囗得33% 已经感染 了结核病
全球每年新增1000万其中
全杀菌药：指在 酸碱,细胞内外都 能杀灭细菌.如： INH、RFP
半杀菌药： SM/PZA
抑菌药：EMB （ethambut ol）ETH （ethionami de）
04 战 胜 结 核 病
及早正规治疗得好处
由于结核病得治疗时间长, 为避免漏 服药物而造成得治疗失败, 世界卫生 组织提出了治疗结核病得 “DOTS"规定：D-直接, 0-观36 察, T-治疗, S-短程, 即把治C, 疗结核 病所规定得药物拿在手上, 看着患者 放进口里服下, 日复一日, 坚持按量 服用药物6 ~8 个月.
输入标题
（5）1991年,WHO建议推行短程化疗.因为短程化疗既大 大缩短了疗程,又降低了治疗费用,节约了大量卫生资源,提 高了病人得顺从性,使大多数病人能完成疗程,加快了控制结 核病得过程,这被称为第五个里程碑.
03
了解结核病
TUBERCULOSIS DAY
03 了 解 结 核 病
什么是结核病？
04
输入标题
集体抵抗力较弱得人群, 如幼儿、 老年人、营养不良者及尘肺、糖 尿病患者、胃切除术后或长期使 用免疫抑制剂者等.
04 战 胜 结 核 病
治疗目标以及原则
目标：杀灭病灶中得结核菌 防止播散早期治疗
DAY
防治结核病日
活动宣传
X
目录 CONTENTS
01 让人触目惊心结核病 02 结核病得里程碑 03 了解结核病 04 战胜结核病
01
让人触目惊心 结核病
TUBERCULOSIS DAY
01 让 人 触 目 惊 心 结 核 病
全球人囗得33% 已经感染 了结核病
全球每年新增1000万其中
全杀菌药：指在 酸碱,细胞内外都 能杀灭细菌.如： INH、RFP
半杀菌药： SM/PZA
抑菌药：EMB （ethambut ol）ETH （ethionami de）
04 战 胜 结 核 病
及早正规治疗得好处
由于结核病得治疗时间长, 为避免漏 服药物而造成得治疗失败, 世界卫生 组织提出了治疗结核病得 “DOTS"规定：D-直接, 0-观36 察, T-治疗, S-短程, 即把治C, 疗结核 病所规定得药物拿在手上, 看着患者 放进口里服下, 日复一日, 坚持按量 服用药物6 ~8 个月.
输入标题
（5）1991年,WHO建议推行短程化疗.因为短程化疗既大 大缩短了疗程,又降低了治疗费用,节约了大量卫生资源,提 高了病人得顺从性,使大多数病人能完成疗程,加快了控制结 核病得过程,这被称为第五个里程碑.
03
了解结核病
TUBERCULOSIS DAY
03 了 解 结 核 病
什么是结核病？
04
输入标题
集体抵抗力较弱得人群, 如幼儿、 老年人、营养不良者及尘肺、糖 尿病患者、胃切除术后或长期使 用免疫抑制剂者等.
04 战 胜 结 核 病
治疗目标以及原则
目标：杀灭病灶中得结核菌 防止播散早期治疗
结核病防治主题班会精品课件
通过X光检查肺部是否 存在病变。
痰液检查
通过痰液涂片和培养检 查结核菌。
血液检查
检测血液中的结核抗体 和炎症指标。
纤维支气管镜检查
通过纤维支气管镜取样 进行病理和病原学诊断 。
结核病与其他疾病的鉴别
01
与肺炎鉴别
肺炎通常起病急，高热，咳嗽严重，胸部X光检查可见肺部有浸润影或
肺实变。而结核病通常起病缓慢，症状逐渐加重，X光检查可见肺部有
注意个人卫生
1.D 保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口
罩等，有助于预防结核病。
02 结核病的症状与诊断
结核病的症状
长期咳嗽
持续咳嗽超过两周，可能伴有痰。
发热
不规则发热，多在午后出现，早晨体温可恢复正常 。
夜间盗汗
夜间睡眠时出汗，醒后即止。
体重下降
食欲不振，体重明显下降。
结核病的诊断方法
胸部X光检查
1.谢谢聆 听
检查呈阳性。
03 结核病的治疗与康复
结核病的治疗方法
药物治疗
根据结核病的病期和类型，选择 合适的抗结核药物进行治疗，遵 循早期、联合、适量、规律和全 程的原则。
手术治疗
对于药物治疗无效或出现严重并 发症的结核病，可能需要进行手 术治疗。
结核病康复的重要性
01
02
03
提高生活质量
有效的康复治疗可以帮助 患者尽快恢复身体健康， 提高生活质量。
加强监测和报告
建立健全的结核病监测 和报告系统，及时发现 并处理疫情。
提高医疗保健水平
提高医疗保健水平，确 保患者得到及时、有效 的治疗。
提高公众对结核病的认识和意识
宣传教育
通过各种渠道进行结核 病防治宣传教育，提高 公众对结核病的认识和
痰液检查
通过痰液涂片和培养检 查结核菌。
血液检查
检测血液中的结核抗体 和炎症指标。
纤维支气管镜检查
通过纤维支气管镜取样 进行病理和病原学诊断 。
结核病与其他疾病的鉴别
01
与肺炎鉴别
肺炎通常起病急，高热，咳嗽严重，胸部X光检查可见肺部有浸润影或
肺实变。而结核病通常起病缓慢，症状逐渐加重，X光检查可见肺部有
注意个人卫生
1.D 保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口
罩等，有助于预防结核病。
02 结核病的症状与诊断
结核病的症状
长期咳嗽
持续咳嗽超过两周，可能伴有痰。
发热
不规则发热，多在午后出现，早晨体温可恢复正常 。
夜间盗汗
夜间睡眠时出汗，醒后即止。
体重下降
食欲不振，体重明显下降。
结核病的诊断方法
胸部X光检查
1.谢谢聆 听
检查呈阳性。
03 结核病的治疗与康复
结核病的治疗方法
药物治疗
根据结核病的病期和类型，选择 合适的抗结核药物进行治疗，遵 循早期、联合、适量、规律和全 程的原则。
手术治疗
对于药物治疗无效或出现严重并 发症的结核病，可能需要进行手 术治疗。
结核病康复的重要性
01
02
03
提高生活质量
有效的康复治疗可以帮助 患者尽快恢复身体健康， 提高生活质量。
加强监测和报告
建立健全的结核病监测 和报告系统，及时发现 并处理疫情。
提高医疗保健水平
提高医疗保健水平，确 保患者得到及时、有效 的治疗。
提高公众对结核病的认识和意识
宣传教育
通过各种渠道进行结核 病防治宣传教育，提高 公众对结核病的认识和
结核病主题班会课件
联合用药
结核病治疗通常采用多种药物联 合使用，以增强治疗效果并减少
耐药性的产生。
康复期注意事项
定期复查
在康复期间，患者需要定期进行复查，以监测病 情的恢复情况和是否有复发迹象。
加强营养
结核病康复期间需要加强营养摄入，以促进身体 恢复和增强免疫力。
避免感染
康复期间，患者需要特别注意避免感染其他疾病 ，以免影响结核病的恢复。
家庭护理与康复指导
家庭隔离
结核病患者在家庭中应注意隔离，避免传染给家人。
消毒措施
患者及其家属应做好日常生活中的消毒措施，如定期开窗通风、使 用消毒液等。
心理支持
结核病患者可能会面临心理压力，家庭成员应给予关心和支持，帮 助患者度过难关。
04
结核病宣传教育活动
校园内宣传活动策划与实施
策划宣传活动
02
通过讲解、案例分析、 小组讨论等多种形式， 使同学们深入了解结核 病防治知识。
03
同学们积极参与，提出 问题和建议，形成了良 好的互动氛围。
04
通过班会，同学们增强 了结核病防治意识，为 今后的学习和生活打下 基础。
展望未来结核病防治工作发展趋势及挑战
01
结核病防治工作的不 断推进，未来将会有更多的创
加强免疫
对于免疫力低下的人群， 如老年人、慢性疾病患者 等，建议加强免疫。
生活习惯改善
保持室内通风
经常开窗通风，保持室内空气流 通。
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，特别是 在咳嗽、打喷嚏或接触传染源后。
避免拥挤场所
避免前往拥挤的公共场所，如商场 、电影院等。
避免接触传染源
隔离治疗
加强个人防护
对于确诊的结核病患者，应采取隔离 治疗措施，避免传染给其他人。
(新)XX学校肺结核等疾病防控主题班会课件
15
有了以上症状后，告知校医、父母，一定要到 结核病专科医院检查。（确诊/排除）
定点治疗
绍兴县结核病专科门诊在中心医院结核病项目 门诊。 绍兴市结核病专科医院是绍兴市第六人民医院。
16
胸部X线和痰结核菌检查是确诊的依据
17
1、学习压力大，户外活动少，营养差，机体抵抗 力低下，感染后容易发病。
2、缺乏结核病防治的基本知识，对结核防治知识 的知晓率低。（小于40%）
并不是所有接触结核菌的人都会感染结核 菌或患结核病，被感染者一生中发生结核 病的可能性约5-10%。
1、细菌数量多，毒力大 2、抵抗力低下（免疫疾病、AIDS）
12
13
肺结核等疾病防控主题班会课件
三：肺结核的常见症状是 什么？
14
主要症状：连续咳嗽、咳痰二周以上或者痰中 带有血丝； 其它症状：低烧、夜间盗汗、疲乏无力、体重 减轻等。
26
27
病人一定要坚持规则服药，如果自行停药，或断 断续续服药，不但不能治愈肺结核，而且容易形 成耐药，花费昂贵（125倍）还不容易治好。
28
绝大部分的病 人只要能按照 医生的要求全 程不间断地服 药，都是能够 治愈的。
29
肺结核等疾病防控主题班会课件
七：如何对待患肺结核的 同学？
30
给予关怀和照顾，不应该歧视。 督促患者按时服药和定期复查，坚 持完成规范治疗。 密切接触的同学如果出现咳嗽、咯 痰要及时就诊。
6
• 最常通过呼吸道传播，最多为肺结核。 • 可侵袭多个器官，有报道，古代埃及木乃
伊的骨中仍被发现含有结核杆菌。
1/22/2021
8
• 对干燥的抵抗力特别强
• 黏在尘埃上，8-10天仍具传染性 • 干燥痰内，可存活6-8个月
有了以上症状后，告知校医、父母，一定要到 结核病专科医院检查。（确诊/排除）
定点治疗
绍兴县结核病专科门诊在中心医院结核病项目 门诊。 绍兴市结核病专科医院是绍兴市第六人民医院。
16
胸部X线和痰结核菌检查是确诊的依据
17
1、学习压力大，户外活动少，营养差，机体抵抗 力低下，感染后容易发病。
2、缺乏结核病防治的基本知识，对结核防治知识 的知晓率低。（小于40%）
并不是所有接触结核菌的人都会感染结核 菌或患结核病，被感染者一生中发生结核 病的可能性约5-10%。
1、细菌数量多，毒力大 2、抵抗力低下（免疫疾病、AIDS）
12
13
肺结核等疾病防控主题班会课件
三：肺结核的常见症状是 什么？
14
主要症状：连续咳嗽、咳痰二周以上或者痰中 带有血丝； 其它症状：低烧、夜间盗汗、疲乏无力、体重 减轻等。
26
27
病人一定要坚持规则服药，如果自行停药，或断 断续续服药，不但不能治愈肺结核，而且容易形 成耐药，花费昂贵（125倍）还不容易治好。
28
绝大部分的病 人只要能按照 医生的要求全 程不间断地服 药，都是能够 治愈的。
29
肺结核等疾病防控主题班会课件
七：如何对待患肺结核的 同学？
30
给予关怀和照顾，不应该歧视。 督促患者按时服药和定期复查，坚 持完成规范治疗。 密切接触的同学如果出现咳嗽、咯 痰要及时就诊。
6
• 最常通过呼吸道传播，最多为肺结核。 • 可侵袭多个器官，有报道，古代埃及木乃
伊的骨中仍被发现含有结核杆菌。
1/22/2021
8
• 对干燥的抵抗力特别强
• 黏在尘埃上，8-10天仍具传染性 • 干燥痰内，可存活6-8个月
结核病预防 主题班会.ppt
肺结核症状
咳嗽、咳痰两周以上、咯血或血痰是肺结核 的主要症状。 其他常见症状包括：胸闷、胸痛、低热、盗 汗、乏力、食欲减退和体重减轻等。
肺结核的检查
1.地点：结核病防治机构或定点医 院。 2.检查项目：X线胸片和痰涂片显 微镜检查。
肺结核的治疗
肺结核病人应该到专门的结核病防治机构接受正规 的治疗。
传染性就会逐渐消失。。 对结核病人应该给予关怀和照顾，不应该
歧视结核病人。
肺结核的预防
卡介苗接种——新生儿出生第一针
卡介苗降低儿童急性粟粒型结核及结核性脑膜炎的 发病率和死亡率。 接种后2~3周一般局部出现红肿、破溃，数周内自 行结痂痊愈
肺结核的预防
发现可疑症状者，立即到结核病防治专业机构检查，并 按照医生要求正规治疗 对与肺结核病人的密切接触者进行相关的检查 做好人群密集场所通风和环境卫生、锻炼身体、养成良 好的卫生习惯 为新生儿及时接种卡介苗
世界防治结核病日
时间：每年的3月24日 今年的主题：遏制结核、健康和谐
由来：1882年3月24日，世界 著名德国科学家罗伯特.科霍在柏 林宣读发现结核菌的日子。1996 年我国积极开展“3.24世界防治 结核病日活动”
谢 谢！
11、传染性肺结核病人正规治疗 多长时间一般就不具有传染性了?
A.2—3天
C
B.2－3星期
C.半年
12、正在治疗的结核病人可以继续
在学校学习吗？
A.不可以
C
B.凭自己的感觉决定
C.传染性消失后，凭结核病防治机
构的诊断证明方可复学
13、卡介苗的作用是 C
A.预防发生结核病 B.预防发生水痘 C.降低发生结核病病人能够按照医生的要求全程不间断的完成68个月的疗程，绝大部分病人是能够治愈的。
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肺结核！！！
什么是结核病以及肺结核?
什么是结核病
★结核病是指由结核分支杆菌感染引起的慢性传染病。结核菌 可以侵害人体的各种器官，如肝脏、肾脏、骨骼、胃肠道、脑 膜等脏器。
★结核菌主要侵犯肺脏，引起的疾病称为肺结核
肺结核是怎么传染的？
肺结核是一种经呼吸道传播的慢性传染病，主 要通过患者咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的 飞沫传播给他人。 痰中能够查到结核杆菌的肺结核患者是肺结核 的主要传染源 肺外結核、痰中不带结核菌的肺结核病人，不 会传染给别人。
• 结核病预防主题班会
防痨联合会执行主席尼尔斯· 比罗博士
“你们有谁知道威胁人类健康的第一杀手是什么？” 是狮子吗? 是老虎吗？ 是禽流感吗？ 是艾滋病吗？ …… 通通不是！ 是结核病！！！
•
17～18世纪时全世界每5 名成年人就有1人死于肺结 核； 1850～1950年这100年间 全球有10亿人死于结核病。
9、短程化疗治疗肺结核病大约需要 长时间？ B A.3个月 B.6—8个月 C.2年
10、所有的肺结核病人都有传染性吗?
A
A.只是痰检查结核菌阳性的病人 B.所有的肺结核病人
11、传染性肺结核病人正规治疗 多长时间一般就不具有传染性了? A.2—3天 C B.2－3星期 C.半年
12、正在治疗的结核病人可以继续 在学校学习吗？ C A.不可以 B.凭自己的感觉决定 C.传染性消失后，凭结核病防治机 构的诊断证明方可复学
世界防治结核病日
时间：每年的3月24日 今年的主题：遏制结核、健康和谐 由来：1882年3月24日，世 界著名德国科学家罗伯特.科 霍在柏林宣读发现结核菌的 日子。1996年我国积极开展 “3.24世界防治结核病日活 动”
主要药物
考考你
1、肺结核病是由什么引起的?
A.结核杆菌 B.肺吸虫 C.病毒
肺结核发病
吸入结核杆菌后虽然发生结核感染，但绝大多数不会发病
身体状况良好时
身体抵抗力弱时
肺结核症状
咳嗽、咳痰两周以上、咯血或血痰是肺结 核的主要症状 其他常见症状包括：胸闷、胸痛、低热、 盗汗、乏力、食欲减退和体重减轻等
肺结核的检查
1.地点：结核病防治机构或定点医 院 2.检查项目：X线胸片和痰涂片显 微镜检查
6、得了肺结核病能治好吗?
A
A.坚持正规治疗可以治好
B.治不好
7、到哪里检查和治疗肺结核病能享 受国家免费政策? B A.大医院 B.结核病定点医院 C.私人诊所 D.社区卫生服务中心
8、邻居或同学得了肺结核病你应当 怎样对待? B
A.劝他到医院看病 B.劝他到结核病定点医院正规治疗 C.不和他们说话 D.和他断绝来往
肺结核的预防
发现可疑症状者，立即到结核病防治专业机构检查， 并按照医生要求正规治疗 对与肺结核病人的密切接触者进行相关的检查 做好人群密集场所通风和环境卫生、锻炼身体、养成 良好的卫生习惯 为新生儿及时接种卡介苗
积极发现学生中的肺结核病人，努力控制传染源 保持室内空气流通 加强体育锻炼、生活有规律、饮食营养、睡眠充足、 增强抵抗力，减少发病机会 发现学生或老师得了传染性肺结核，一定要休学或休 假在家中隔离治疗，避免传染给他人。 如果家庭成员或周围人得了肺结核，请提醒他及时到 当地结核病防治机构诊治
• •
•
• 因结核病去世的名人 • 以及形象人物
歌 德
钢琴家 肖 迅
郁 达 夫
林 徽 因
周 瑜
华 老 栓
林黛玉
林黛玉
• 根据小说的描写，林黛玉患的应是一种慢 性病。她“从会饮食时便吃药，到今日未 断，请了多少名医修方配药，皆不见 效。”“每岁至春分秋分之后，必犯旧 疾”，并且病症主要表现是咳嗽、咳痰、 数量不等的咯血。
13、卡介苗的作用是 C A.预防发生结核病 B.预防发生水痘 C.降低发生结核病的可能
14、定点医院治疗肺结核所有检 查费都是免费吗？ B A. 是的 B. 不是
肺结核的治疗
肺结核病人应该到专门的结核病防治机构接受正规 的治疗 早期、联合、适量、规律、全程 只要病人能够按照医生的要求全程不间断的完成6-8 个月的疗程，绝大部分病人是能够治愈的
异烟肼 利福平 吡嗪酰胺 乙胺丁醇 等等
国家的免费政策
国家免费为肺结核病人提供抗 结核药品和主要的检查
杜绝歧视
A
2、肺结核病是传染病吗? A.是 A B.不是
3、肺结核病主要是通过什么 途径传染的? C A.一般的接触 B.一起吃饭 C.病人咳嗽、打喷嚏的飞 沫被别人吸到肺内.
4、出现以下什么情况就应当怀 疑得了肺结核病? C A.头痛 B.拉肚子 C.咳嗽、咳痰二星期以上或 咳血
5、怀疑得了肺结核病最好到哪里去 检查和治疗? B A.大医院内科门诊 B.定点医院结核病门诊 C.私人诊所 D.社区卫生服务中心
痰涂片阳性的肺结核病人是主要传染源 肺结核病人开始接受正规治疗后2-3个星期 传染性就会逐渐消失。 对结核病人应该给予关怀和照顾，不应该 歧视结核病人
肺结核的预防
卡介苗接种——新生儿出生第一针
卡介苗降低儿童急性粟粒型结核及结核性脑膜炎的发 病率和死亡率。 接种后2~3周一般局部出现红肿、破溃，数周内自行 结痂痊愈