高中中学2012-2013学年学校工作计划
彭阳三中2012-2013第二学期计划
彭阳三中2012-2013学年度第二学期工作计划一、指导思想本学期学校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，认真贯彻落实全县教育工作会议精神，树立“育人为本、全面发展，学有特长、校有特色”的办学宗旨，按照“成长、成人、成才”的育人目标，坚持以“德育为首、安全第一、教学为中心”的工作思路，努力办好人民满意学校，为“五个彭阳”建设做出新的贡献。
二、工作目标建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理，能够适应高中新课程理念的教师队伍；实现每个年级18班型，共54个班的办学规模，改变我校高中招生生源差的不利局面；全面提高教育教学质量，力争完成一次性本科上线人数183人，三类本科上线人数468人的升学任务；不断完善学校各项管理制度，形成高效务实、科学精细的管理体制；完成校南大门及南围墙等工程建设，力争建成400米标准化塑胶跑道，基本达到区级示范高中的建设要求。
三、工作要点（一）建设一支高素质师资队伍，培养一批教学骨干和业务能手。
教师是学校最重要的资源，建设一支高素质师资队伍，是全面落实新课程理念的基本保证，也是提高教育教学质量的重要保证。
一要强化师德师风建设，认真组织教职工进行各种政策理论学习、法律法规教育，提高他们的思想觉悟和政治理论水平。
按照爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的教师职业道德规范严格要求自己，树立良好的师德形象。
二要重视教师业务培训，加强校本培训的同时，紧紧抓住国家、区市县各种培训计划的有利时机，加强教师的在职培训和提高，努力培养出一批优秀班主任、学科带头人、骨干教师和教育教学后备力量。
特别要加强年轻教师的培训和提高，为学校的持续发展卯足后劲。
（二）教育为先德育为首，不断培养学生全面发展。
学校的一切工作都是为了教育学生培养学生，为了学生的一切和一切为了学生。
因此我们要继续坚持不懈地以规范学生日常行为为突破口；以培养学生人生观、价值观为出发点；以各种教育活动为切入点，深入广泛的开展养成教育、思想品德教育、诚实守信教育、安全防范教育、遵纪守法教育和心理健康教育。
2012～2013学年度下期学校工作计划
2012～2013学年度上期学校工作计划一、指导思想以科学发展观为统领，遵循教育发展规律，全面贯彻教育方针，紧紧围绕“立德树人”这一工作思路，以人为本，求真务实，开拓进取，进一步规范学校管理，扎实推进新一轮课程改革，深入实施素质教育，努力建设内涵丰富、健康和谐、人民满意的学校教育。
二、学校目标总体目标：“3531”，即高考本科上线350人，其中一本上线30人，考入名牌大学1人。
（一）教学目标1．统、会、调考目标（1）高三（高2013届）二、三调：本科上线350人，其中重点本科段入围31人，全市前100名3人，其中前50名2人。
（2）高一、二（高2015、2014届）市统考：本科入围300人，重点本科段35人。
全市前100名3人。
2．巩固率目标高二、高三各年级均为95%以上，高一年级为90%以上。
3．以上为指导性计划，指令性（奖励）计划由学校下达。
4.三年目标：431，即400个本科，30个重本，1个名牌。
（二）进一步规范管理，促进学校和谐发展。
认真学习党的十八大精神，以着力抓好行风建设为主线，以加强师德师风建设为主要内容，全校齐心做好教学管理、德育管理、后勤管理，以教学质量为学校第一生命，努力办社会满意的学校，以创先争优为契机，强化学校内部管理，创建和谐党支部。
（三）围绕学校德育工作和校园文化建设，努力丰富“立德树人”校训的内涵（四）管好、用好多媒体电子白板教室，拟建标准化电子图书阅览室，努力实现教育信息化、现代化。
为创建省级信息化教学示范校打下基础。
三、主要措施（一）加强教育管理，提升思想境界，全面提高管理效益1、进一步加强干部作风建设。
干部的思想、工作、生活作风建设关系学风、教风、校风，必须摆在重要位置。
本学期，全体校级领导、中层干部要统一思想，转变理念，把提高教育质量、促进学校发展作为第一要务，讲政治、讲团结、讲学习、讲工作、讲感情、讲廉洁，一心谋求发展上，带头干工作，带头抓落实，弘扬求真务实、干事创业的新风正气，营造团结和谐的人际关系，积极构建健康向上的精神。
中学2012—2013学年度第一学期工作计划【精品范文】
中学2012—2013学年度第一学期工作计划中学2012—2013学年度第一学期工作计划一、指导思想。
在市教育局和xx区委、区政府的正确领导下和大力支持下，在xx教育办的全面指导和全力帮助下，xx实验中学在xx校长的领导下，用科学发展观统领全局，以马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”为指导，将秉承“打造精品初中，办人民满意教育”的办学宗旨，牢记“严、勤、细、实、活”的五字校训，落实教育强市战略，为办人民满意教育，打造xx示范性初中，满足xx人民和广大新莞人对优质教育日益增长的需求，切实完成上级下达的各项任务，为把我校打造成“素质教育示范学校、教学改革实验学校、对外交流窗口学校、国际教育接轨学校”做好前期筹建基础性系列工作，特制订xx实验中学2012-2013学年度第一学期工作计划。
xx公办学校，包括xx公办学校与xx中学、xx实验中学、xx中学、xx外国语学校等高端民办学校在教育质量和特色教育等方面距离实在太大，因此，我们的中学却不能很好的留住优质生源，导致每年八所xx小学流往民办学校的400多名优生对xx 中学教育教学质量带来空前影响。
现在，xx中学、xx实验中学、xx中学、xx外国语学校等高端民办学校抢夺xx区的优质生源的现象愈演愈烈。
xx人盼望着品牌初中的诞生！为了“当好xx教育排头兵”，我们确立了如下办学目标。
二、工作目标。
（一）践行精品xx教育观：创建“六个一流”。
1、一流的办学理念。
我们践行“以人为本、自主发展”的办学理念，遵循“安全第一、服务至上、德育为先，教学为主，育人为本”的办学原则，创新“办学目标高起点，办学条件高标准，学校管理高水平，教师队伍高素质，课堂教学高效率，教改实验高要求，校园文化高品位，全面育人高质量”的办学思路，坚持“依法治校、以德立校、教研兴校，特色强校，xx浴校”的治校方略，创建“校风正、校纪严、校容美、质量高、特色明”的省级示范性品牌初中，培养具备“五种技能”的“新三好学生”，努力打造“和美文化”特色教育和“科技创新”特色教育名片。
南城一中2012-2013年度高一年级工作计划
南城一中2012-2013学年度高一年级工作计划一、指导思想以学校和各处室的工作计划为指导，以“规范、基础、兴趣”为重点，以队伍建设为主要抓手，围绕提高课堂教学质量这一主题，建章立制抓落实，为高中三年的教育教学奠定良好的基础。
二、现状、工作目标和任务1、年级现状2015届高一现招收应届初中毕业生共1270人，其中600分以上共429人，统招生、均衡生、扩招生分别为918人、232人、100人；留级生41人；合计1310人左右。
全年级共20个教学班，教师共 71 人（含跨头8人）。
与往年相似，前十名流失八人，前二十名流失12人，前52名流失 25 人，前100人流失44 人，前300名流失97人，前500名流失146人。
录取线偏低（526分），不要说与临川教育集团的658分的统招线相差甚远，就是与周边的崇仁（631分）、东乡、金溪等县也有相当的距离。
2、“以人为本”，规范年级管理，凝聚全年级教师，营造平等、尊重、团结、积极向上的年级氛围，使学生善学、乐学，教师工作舒心、用心。
3、加强理科的竞赛意识，渗透自主招生的能力训练。
力争在2015年的自主招生考试中有新的突破。
4、创新学生德育模式，加强未成年人思想道德教育，强化对学生的教育引导，切实提高学生的思想道德水平，使其知礼、守纪、善学、乐学，养成良好的行为习惯。
5、加强教学常规管理，稳步推进新课程改革，努力构建优质高效课堂，严肃考风考纪，做好每次考试违纪舞弊学生的处理工作。
6、抓好十项班级常规评比，管好年级纪律和教室及卫生区卫生。
7、师生共同爱护财产，节约资源。
三、工作措施及方法1、德育工作：（1）配合学校组织好安全教育工作，把安全当作头等大事来抓。
（2）加强班主任队伍建设，注重理论学习和经验推广，抓好班主任的培养工作提升班主任的工作进取心和责任心，提高班级管理工作的针对性和实效性。
（3）每月确定二个活动主题，以活动来促进思想道德教育，爱护学生，随时随地随人随事教育学生，使学生养成良好行为规范。
2012-2013中学工作教学计划
2012-2013学年度第一学期**中学教育教学工作计划一、指导思想以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，遵循市教育局“**年下半年工作要点”和教研室教学工作计划精神，围绕学校工作目标，进一步实施素质教育，提高教学质量，以严格学校管理制度，促进师生发展为重点，以全面推进课程改革为抓手，努力提升师生的整体素质，提升教育教学质量。
二、工作目标总体目标：校园环境、设施上档次；教育教学管理争一流；教育科研出成果；教学质量再上台阶。
1、优化育人环境，校园环境、设施上档次。
本学期将通过不断完善橱窗、教室、走廊的环境布置，建造校园雕塑，美化楼层墙壁，兴建教职工工作间等，营造和谐、友爱、团结、奋进的育人环境，让师生在浓郁的文化氛围中得到心灵的滋养和陶冶。
2、加强德育教育，充分利用国旗下讲话、例会、班会、团队活动、级组活动等，用言传身教的方法，规范师生行为，重点抓学生的养成教育和自治自理，使学生的品德修养得以内化。
本学期学生的操行评定合格率95％以上，后进生转化率70％以上，违法犯罪率为零。
3、安全和法制教育工作做细做实，杜绝安全责任事故发生。
4、教育科研出成果，教育教学质量上台阶，保证教学成绩第一。
中考各项指标名列市同类学校第一，争取每个班有三位同学进入一中A线，鹤华A线以上人数120人，纪元A线100人；中考成绩总分第一，力争各科第一；加强对学困生的辅导，力争每位考生400分以上。
七、八年级期末质检总分列市同类学校第一，并且拉大差距，力争各科平均分第一。
5、抓好“防流控辍”工作，确保辍学率控制在0.2％以下，毕业生合格率为100％。
6、搞好档案资料管理；图书、仪器管理；强化电化教学、实验教学。
7、积极响应“阳光体育”号召，开展各项体育活动增强学生体质。
参加市局组织的“第六届园丁杯乒乓球赛”和“鹤山市初中男子7人制足球赛”力求创出佳绩。
8、积极开展教育强镇工作，大力提升我校教育品位。
高中学校2012-2013下学期教学工作计划
一中2012—2013学年度第二学期教学工作计划一、指导思想以“打造高效课堂，提高教学质量”为工作目标，更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生创新精神和实践能力为目的，确保教学的有效性，努力提高师资的整体水平，进一步提高教学质量，为学校下一步的可持性发展奠定坚实的基础，努力开创教学工作的新局面。
二、工作目标各年级要依照学校的整体工作部署，召开学校教学工作会议、年级教学工作会议，制定出本年级下学期详细的工作计划，具体工作目标如下：1、教学成绩目标：高三理科实验班考清华、北大的目标是保一争二，争取各名校榜上有名；文科实验班争拿市高考文科第一；高考各科均分力争四平地区第一名；高三高考重点、普本进线率力争四平地区第一名，必保第二名。
高一、高二参加四平地区统考学科成绩均分理想目标为第一名，必保学科成绩均分为前三名；高一、高二会考科目合格率、优秀率要达到四平地区前列；高一、高二基础年级提高优秀生人数在地区的比例。
2、教学过程性目标：加强高三复习备考工作（1）重视掌握高考信息。
学校领导高度重视高三教学工作，下学期计划派主管领导、高三备课组长和骨干教师参加有关高考研讨会，全面了解教育发展动态和高考信息，促进了教学的发展，保证高三复习效率。
（2）研究高考复习策略。
对二轮专题复习、三轮模拟演练制定科学复习计划，精选习题，高效备课，科学讲解。
（3）抓好理综文综训练。
针对学生综合科考试出现的问题：思维转换跟不上，学科答题时间分配不合理，答题不规范等问题，计划提前进入综合训练。
具体训练时间由年级教务处安排。
（4）抓好五次“模拟考试”。
每一次考试都要认真准备，精心组织，落实责任；狠抓考场秩序，保证了良好的考风、考纪；认真组织网上批卷；搞好试卷讲评；计算各班、各任课教师均分；及时召开成交分析调度会，以便激励先进，鞭策后进。
（5）搞好教学辅助活动。
创设高考复习备考的氛围，设计系列的主题活动，激发学生的热情，力争高考有所突破。
2012-2013学年度学校安全工作计划
2012-2013学年度学校安全工作计划一、指导思想我校安全管理工作将继续坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，以科学发展、和谐发展、安全发展为主题，以“构建和谐校园”目标，全面贯彻落实国家、省、市、县、局有关安全生产法律法规，夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措，不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力，最大限度消除校园及周边安全隐患，全面提升学校安全管理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园平安稳定。
二、主要工作目标1、杜绝重特大安全事故和责任事故。
2、强化安全宣传教育，提高防范技能。
进一步完善我校突发公共事件应急预案，预案要全面（自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类、网络和信息、安全类、教育考试安全等），开展各类安全演练次数每期不少于2次，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力，定期开展有专题的安全知识宣传教育。
3、加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。
学校每月都要进行一次安全隐患排查整治行动。
4、巩固“平安创建”、“警校共育”成果，进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。
创建安全、文明、和谐的校园，确保师生生命和财产安全。
三、主要工作措施（一）、提高安全工作的认识，全面贯彻落实“一岗双责”l、全体教职工必须高度重视安全工作。
中小学安全工作是学校工作的重要组成部分，涉及到千家万户、关系到家庭幸福、社会稳定，必须把安全工作作为头等大事，时时讲、处处行，做到“安全警钟长呜”。
2、加强对学校安全工作的领导。
学校成立以校长为组长的学校安全工作领导小组，明确安全工作职责，落实学校各级管理人员的安全工作责任，形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校安全工作格局。
3、建立和完善学校安全工作制度。
在‘精、细、实”狠下功夫，用制度和扎实工作来保证师生生命安全和财产安全。
重点要建立和完善学校校舍、场地、设备设施检查制度；食品饮水卫生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，女生安全教育保护制度，门卫管理制度，学生在行课期出校门的请假登记制度、小学低年级学生实行上学放学家长或监护人接送制度、安全责任追究制度等制度，加强突发公共事件应急预案体系建设。
中学校2012-2013学年度上学期工作计划
中学校2012-2013学年度上学期工作计划各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！本学期是巩固教育教学成果、力争突破的一个学期，是把握机遇、加快发展的一个学期。
我们以王贵忠主任在中心干部大会上的讲话精神为引领，创造性地实施12543发展工程的各项工作目标，更好地深化我校为学校的发展进步负责，为教师的事业追求服务，为学生的幸福人生奠基的教育理念。
学校新学期工作的总体指导思想是：加快学校发展步伐，大力强化常规管理，扎实开展教育科研，加强师德师风建设，打造名师团队，以学生为主体，切实提高学生素养和能力，全面提升办学水平。
具体工作是：一、进一步加强目标管理，落实责任，合力创造新佳绩各年级部、年级组要确定升学目标和各项指标，从基础看提高，有的放矢地开展工作。
形成目标考核动态管理机制，采取切实可行的措施和办法跟踪论教。
确立班主任是第一责任人的管理机制，签订各级责任状，充分发挥班主任的工作效能。
各处、组要制定操作性、适用性强的工作计划，要内容具体，措施有效。
对本部门的各项工作和活动进行统一的指导与协调，形成一盘棋。
各位教师、备课组、教研组要针对本学科制定科学、可行的教学教研工作计划。
其他行政、服务部门要根据本部门的工作特点，确定本部门重点工作和服务理念，更好地为教学一线服务。
两部教务处要树立踏实、规范、服务、创新的工作作风，力争常规工作不出差错，重点工作立见成效。
加强教学常规检查，从教案、听课、作业到授课秩序、集体备课、均加大检查力度，加强规范性，强化实用性。
优化各学年的学习环节，强化学生的学习素养、学习能力的养成。
要重点抓好初四、高三毕业年级的各项工作，为下一学期的中、高考冲刺储备足够的能量，为2012年中、高考新突破打下坚实的基础。
二、进一步加强师德师风建设，争创行风优质校一个学校的师风、学风、校风的好与坏，是决定学校生存和发展的关键问题。
【高中部】东溪中学2012—2013学年度德育工作计划
东溪中学（高中部）2012—2013学年度德育工作计划本学年中，我们将认真总结上期的学生处工作，以学校新课改为动力，以进一步促进我校德育工作为重点，以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持精细化、规范化管理思路，紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校学生德育工作的实效。
一、德育工作总体目标努力实施德育教育，继续在抓常规、突重点、出成效、出特色上做文章。
结合学校的工作要点，加强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素质和管理水平；培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质，努力打造学生自主管理特色，进一步深化全体教职工的全民德育观念。
二、实施原则坚持以生为本、遵循规律。
遵循教育规律和学生身心成长发展规律，按照新课程改革理念，在日常的教育教学中体现学生主体地位要面向全体学生，尊重个体发展。
坚持解放思想、实事求是。
一方面注重常规教育，另一方面在创新上做文章，大胆改革。
根据我校初中、高中学生的实际情况，扎实有效地推进我校德育工作。
坚持立足当前、着眼长远，逐渐形成我校的德育教育特色，逐渐深厚我校的人文底蕴。
三、主要工作及措施（一）、思想引领促学生健康成长1、坚持晨训制度。
每天早上全校每个班利用15分钟时间进行晨训，集体宣誓“修德、笃学、励志、尚美”的校训、“我能行”以及班级奋斗目标、班级格言、班级口号等，让正确的、积极的、奋进的思想反复冲击和净化学生的思想阵地，提振精气神。
2、推行“励志故事天天讲”活动。
每天下午第一节课前的十分钟，以班为单位组织学生坚持每天唱一支励志歌曲，每期一次全校励志故事演讲比赛。
3、坚持学月系列德育主题教育活动。
如感恩教育、早恋教育、安全教育、法制教育等，在主题教育活动中通过专题报告，班级主题班会，班级系列主题教育活动和宣传栏、教室板报等形式和途径，落实《爱国主义实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》，教育学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学和爱社会主义等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
中学2012——2013学年教学工作计划
中学2012——2013学年教学工作计划指导思想：以xxxx重要思想为指导，牢固树立科学发展观。
坚持育人为本，与时俱进，进一步深化课程改革，以提升教育质量为中心，以树立忧患意识为动力，坚持人人发展，和谐发展的办学理念，以求实、务实、落实、扎实的工作，争取教学质量上的新突破。
具体工作：1、建成并完善教学质量管理网络。
进一步完善教学管理领导网络工作，明晰学校教学管理网络的岗位责任制，齐抓共管，保证学校教学工作的政令畅通。
教学工作是一把手工程，一把手校长亲自抓，视教学质量为生命线；分管校长重点抓，深入教学第一线，及时地、有针对性、有目的地开展各种教学活动；教学处与年级组长分头抓，加强各年级教学管理的力量；教研组长具体抓，把学校教学的具体工作细化落实到本学科，保证学科质量不断提高。
校级干部分管各个年级，每个行政成员蹲班深入教学第一线，形成科学完备的教学质量管理体系。
2、贯彻教学常规管理制度。
认真贯彻教委、学区以及学校制定的教学常规管理制度。
进一步落实、规范教师教学常规，把新的教代会通过的有关制度落到实处，所有有关教学的考核工作，有关部门都要做好认真记录。
教学常规检查（上课）每天落实，实行行政领导值日检查责任制，每周一公示，每学年将此项检查结果作为教学常规管理的重点依据之一。
备课（导学案）、作业辅导等实行学月检查制度，检查结果记录在案，违纪违规进行公示，以便及时掌握情况，反馈信息，管理到位。
3、教学五认真落实的具体办法。
在课改的新形势下，努力更新教师的教学理念，把五认真落到实处。
（1）加强集体备课。
各备课组在第二周前制定出备课计划，计划中明确规定备课时间、地点、内容、主讲人，每周至少集体备课一次（每次活动不少于一节课时间），活动情况要有记录。
学校行政领导分头参加各个教研组的活动，指导检查教研组工作，督促集体备课落实、到位。
（2）进行导学案、作业、辅导等的检查。
学校对教师的导学案和学生作业的量及批改、辅导情况进行定期检查和不定期抽查，开学、期中、期末由教学处组织教研组长普查。
学校中学部2012——2013学年度下学期教学工作计划
学校中学部2012——2013学年度下学期教学工作计划各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！一、指导思想20122013学年度下学期教学工作，坚持以科学发展观统揽学校全局工作，全面贯彻党和国家的教育方针，遵循关注生命，和谐发展的办学理念，正确把握和遵循教育规律，以全面提高教学质量为目标，狠抓教学常规管理、深化课堂教学改革、全面提升教师素质、增强办学活力，使学校教育教学质量稳步提升。
二、工作目标1、普及程度：入学率达99%，辍学率控制在2%以下，毕业率达96%。
2、教育质量：期末统考合格率达85%以上，优秀率达12%以上，升学率达90%。
中考总成绩位居全旗同类学校前五名；抽考成绩进入全旗同类学校前列。
3、加强师资队伍建设，狠抓学习与培训，提高教师道德素质和业务水平。
4、强化以教育教学为中心的精细管理，优化学校教学秩序。
5、规范教育科研管理，坚持研教一体、提升教育科研水平，提升教力。
6、深入做好基础年级、毕业年级各项工作。
三、具体工作措施（一）加强师资队伍建设，狠抓学习与培训，提高道德素质和业务水平。
学校的发展靠教师，加强师资队伍建设意义重大。
本学期，根据学校计划，继续抓实队伍建设，着力塑造德艺双馨的师资队伍，走内涵发展之路。
1、以德立教，加强教师职业道德建设。
广大教师要大力弘扬爱岗敬业、为人师表、勤于拼搏、无私奉献的精神。
严格落实《白音沟学校向社会的八项承诺》，《白音沟学校教职工系列塑形工程》，希望每一位教职工都牢固树立热爱学生，教书育人是师德的灵魂这一观念。
在课堂上，注重建立平等、和谐的师生关系，杜绝一切体罚、心罚学生现象。
每位老师都要以《教师职业道德规范》和学校规章制度严格要求自己，增强敬业精神和责任心，牢固树立服务意识。
广大教师要根据上学期的名师培养计划，根据当前教育形势，重新认真审视自己，制定本学期的发展奋斗目标并积极努力去实现。
中学2012-2013学年度第二学期工作计划
《中学2012-2013学年度第二学期工作计划》摘要：中学2012-2013学年度第二学期工作计划，通过多渠道、多层次、多形式帮扶“留守子女”、单亲学生、家庭经济困难学生、残疾学生、外来务工子女、学困生等特殊群体学生，全方位、多渠道关心他们的成长，认真开展“文明单位”、“平安校园”、“文明校园”、“和谐校园”、“省卫生促进健康学校”、“放心食堂”等创建活动，努力打造和谐平安校园、生态绿色校园中学2012-2013学年度第二学期工作计划一、指导思想以党的“十八大”重要思想为指导，以科学发展观统揽学校发展全局，紧紧围绕区教育局2013年工作要点，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，深化教育教学改革，努力提高教育教学水平和办学效益，为办人民满意的教育。
二、主要任务1.全面推进以“问题链·导学”为基本教学模式的课堂教学改革，制订教学改革实施方案、评价方案，分层培训、有序推进；2.加强课程管理，借助江苏省物理课程基地建设的经验，力争再申报其他学科的课程基地；继续开发开设校本课程；3.围绕“问题链·导学”及课堂教学改革，开展全校性的省级课题研究，本学期要面向江苏省教科院基地学校及省内部分友好学校展示研究成果；4.加强对课题研究的过程管理，促进研究成果转化成教育教学成果；继续推进微型课题的研究；5.完善具有学校特色德育架构，制订“八大文化节”的实施指导方案，规范实施流程；继续办好家长学校，建设一支高素质的心理健康教育专家队伍；6.加强校园文化建设，与校园硬件建设同步实施文化建设，构建学习型校园、人文化校园；丰富教职工文化生活，开展读书活动、健身活动等；7.高标准建设新校园，加强对建筑过程、建筑质量的全程监督；8.加大教师培养力度，成立校内的名师工作室，实施教坛新秀、教学能手、校内名师、特级教师等梯级发展规划，发挥名优教师的辐射示范作用；9.继续开展“做一个幸福的教师”主题实践活动，引导教师科学规划人生；10.加强党建工作，发挥党组织的堡垒作用和党员先锋模范作用，提升干部的执行力、教职工的凝聚力；11.推进“一校一品”、“特色学校”等建设；继续加强教育行风建设；12.办好VCE，探索开展国际教育交流合作的新路子；13.做好“十二五”规划中期实施情况总结工作；14.完善绩效工资实施细则；15.巩固平安校园、文明校园创建成果。
高级中学2012—2013学年度第二学期工作要点【精品范文】
高级中学2012—2013学年度第二学期工作要点高级中学2012—2013学年度第二学期工作要点一、指导思想本学期的学校工作将以“十八”大精神重要思想为指导，以科学发展观统领工作全局，以教育教学工作为中心，积极稳妥推进新课程改革，实施科学管理，努力更新观念，扎实改进作风，狠抓制度落实，促进学校管理出特色，上水平、教育教学质量上台阶。
二、工作思路以科学发展观总揽学校全盘工作，走可持续发展之路，加强师德师风建设，提高全体教职员工的思想素质；强化安全意识，构建文明和谐校园；强化服务意识、奉献意识、公仆意识，真正做到以人为本；认真落实管理制度，着力推行高效课堂，不断提升学校竞争力，形成自己的办学特色。
三、主要工作(一)大力加强思想政治工作1、牢固树立“抓德育就是抓质量”的观念，进一步加强和改进德育工作。
2、认真贯彻《教师职业道德规范》，切实抓好师德建设，提高教师思想政治素质，做到爱岗敬业，乐于奉献。
3、党支部要加强教职员工的思想政治工作，认真组织实施学习实践科学发展观和十八大精神活动。
4、继续加强学校德育分层次、分阶段教育目标管理。
高一年级要通过课堂模式改革，加大学生自主管理力度，抓好学生良好行为习惯的养成教育，形成良好的学风；高二年级要加强理想教育，树立信心，防止分化；高三年级要做好学生心理健康教育，保住尖子生，狠抓中等生，充分调动学生学习的自主性和积极性，争取高考再创辉煌。
（二）管理工作坚持“以人为本，民主管理，以德治校，依法治校”与完善竞争激励机制相结合的管理思想，继续完善规章制度，强化管理措施，落实管理责任，全面实施目标管理。
充分发挥各职能部门的作用，各职能部门要根据学校总体工作安排和任务结合各自工作性质和特点，在做好常规工作的基础上，积极主动地、创造性的开展工作。
继续推行科室工作上网督办制度，努力提高工作质量和办事效率。
加强校园文化建设，强化校园视觉文化效果。
1、理清管理思路。
要把制度管理与人性化管理结合起来，要把质量管理与安全管理，全员管理与全面管理及全程管理结合起来，走可持续发展之路。
2012—2013学年度高中第二学期学校工作计划
20122013学年度高中第二学期学校工作计划指导思想以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为宗旨，狠抓质量和素质两个关键，突出基础与常规两项建设，落实发展与创新两大主题，进一步增强工作的计划性、主动性、前瞻性和科学性。
以德育为核心，以教学为中心，以质量为根本，以科研为导向，以服务为保障，努力追求优质教育均衡化、质效管理科学化、学校发展特色化，以优异的成绩迎接江苏省四星级学校复评和南通市办学水平督导评估，以优异的成绩向共和国六十华诞献礼。
主要工作一、德育工作1、更新德育理念，强化德育职能。
坚持德育工作是学校素质教育核心和灵魂的指导思想，着力打造生态型德育的实践模式，强化德育的导向作用和服务功能，服务于学生成长的需求，服务于教师发展和学校创星的需求。
努力促使学生形成正确的政治方向、高尚的道德情操、健全的心理素质、创新的学习品质、健康的体魄和优化的个性特长；努力促使全体教师全面贯彻教育方针，恪守师德、依法执教，不断探寻学校德育与教学的有机融合点，为教师专业发展搭建平台，打造一支学习型、科研型、创新型、复合型的优秀教师队伍；努力为师生共同发展营造良好的校园人际关系氛围，在建设生态校园、文化校园、和谐校园的过程中发挥应有的效能。
2、加强德育队伍建设，强化德育管理力量。
树立正确的教师观、学生观、教育观，用新的德育理论指导我校的德育实践。
继续组织全体教职工认真学习《如东县中小学德育常规（试行）》，做到人人自觉履行育人职责，人人主动参与德育工作，人人讲求德育工作技巧，追求德育工作艺术，提高德育工作实效。
认真实施班主任工作校本培训，夯实专业培养、师德建设、基本功训练等重点内容，将采用理论讲座、交流研讨、班会观摩、个案剖析等多种形式，切实提高校本培训的实效。
积极实施和推广以学生为主体、以活动为主要形式的班会课，进一步强化高一、高二班会课的育人功能，开展优秀班会课评比活动；积极实施和推广个性化班级管理模式，力求涌现出一批带有鲜明特色的学习型、和谐型、文化型、自治型等优秀班集体；积极学习和推广优秀班主任的思想教育策略和方法、与学生和家长交流沟通的技能和技巧、勤勉踏实开拓创新的班务工作经验。
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阜阳市颍河中学2012-2013学年度工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻国家省市《教育规划纲要》精神，以学校发展为主题，以德育为先导，以加强师资队伍建设和新课程改革为重点，切实加强校本教研，提高教师整体素质，提升施教水平。
进一步更新观念，与时俱进。
坚持教书育人、环境育人、服务育人、管理育人，着力推进教育创新，深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。
二、工作目标1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育。
2、加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型教师队伍。
3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。
4、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。
5、完善教学设施，优化后勤管理。
6 、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。
三、主要工作及措施（一）加强班子建设，努力造就一支讲学习，讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。
1、学校领导班子，肩负学校兴衰大任。
领导班子成员，要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲究实效。
既要关心教职工的生活，又要身先士卒，更要讲原则。
2、开展好一周一次的政治学习例会，要认真研究分析解决工作中存在的问题，使领导成为教师的合作者、服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”行动上“合拍”。
3、要始终保持对教育事业的执着追求，对工作的强烈责任感和办好学校的使命感，坚持与时俱进。
增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。
4、要经常深入教学第一线，深入课堂，帮助教师研究，解决教育教学中存在的实际问题。
努力学习率先垂范，力争做到“一、二、三、四、五”即：一不忘自己是领导干部，时刻做群众的表率；二树立光荣感，使命感；三坚持原则、坚持制度、坚持学习；四反对自由主义，反对只讲索取，反对工作平庸，反对老好人作风；五提倡严格管理，提倡大胆负责，提倡令行禁止，提倡服从大局，提倡争先创优。
5、要带头树立终身学习的思想和安全第一的理念，讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁，工作程序规范。
要逐步成为校长的得力助手，学校管理的能手，更要成为教学的高手。
分工不分家，相互支持，相互合作，高效运转形成合力，成为师生的凝聚力和学校发展的驱动力。
（二）加强教师队伍建设，努力创建一支师德高尚，业务精湛的教师群体。
1、要坚持和完善政治、业务学习制度，学习《教育法》、《教师法》及《教师职业道德规范》，提高教师的政治思想和职业道德修养。
促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效，落实育人工作。
形成全员为主，各负其责；养成为主，政治领先；教育为主，全面渗透；校长为主，协调一致的育人局面。
2、要认真学习先进教育理论及办学思想，要不断加强业务进修。
采取“请进来、走出去”形式，收听收看教育报告、专家讲座等。
把握当前教育发展状态，树立正确教育观、人才观和质量观，使自己具有与时代相通的教育理念。
3、要严格遵守《教师师德规范》，要树立终身学习的思想，要不断增强自身的品德修养，要用爱心、真心、良心赏识每一位学生，要了解所教的每一位学生。
要关爱每一个学生，善待每一位家长，珍惜每一天时光，做好每一天工作，把师德、师能和师艺结合起来，进一步端正教育思想，更新教育观念和学生同心、同行、同乐。
4、严禁乱收费，严禁向学生推销任何商品资料。
不准随意接受家长的宴请，不准在教学区或学生面前吸烟，不准体罚和变相体罚学生，不准有侮辱、歧视学生的言行，对重大师德问题依然实行“一票否决”，对失范违纪教师要严肃处理，决不姑息。
5、强化全员服务意识。
教师要对学生倾注全部爱心，多用鼓励、赞许、肯定等形式，建立融洽和谐的师生关系，实现从批评缺点到激发优点，从尊重知识到尊重学生的转变，最大限度的保护、调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。
（三）深化课程改革，加强教学常规管理，提高教育质量。
1、教育质量是学校工作的生命线，要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风、学风，激发教师教的积极性和学生学的主动性，将教学常规变成教师自觉的行动。
2、备好课是上好课的先决条件，只有备好课才能上好课，坚决做到不备课不许上课。
教师备课要建立在以学生发展为本的教学思想基础上。
要用学生的头脑去思考，用学生的思维去备课，要做到“五备五有”。
3、加强教学研究。
要围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生学习的积极性、如何启发学生的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。
4、加强教师合作备课和教研，形成集体智慧，做到功在课前，利在课上，思在课下。
要抓好“备、讲、批、辅、考、评”六个教学环节，优化教学过程。
作业形式要多样，要优化作业设计，提倡分层次留作业，在作业批改上，提倡“四要”“四必”即作业要精，质量要高，格式要严，批改要快；有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。
5、狠抓对课堂教学的过程管理，完善课堂教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度，上课不误一秒，下课不延一分，不离堂，不拖堂，课上教师语言规范，鲜明生动；严密系统，不说废话，不说闲话，杜绝课堂的盲目性和随意性，严禁坐着上课。
6、严把教学质量验收关，本学期要认真安排好教学质量的验收和评估工作，要把考试看作是对教师的教学和学生的学习双边活动效果的检验。
要把考试当作激励学生的手段，当作学习的加油站。
（四）以提高教师整体素质为目的，深入开展校本培训。
1、高素质的教师队伍是实施素质教育的关键，是学校工作的主题。
本学期我们要完善学习型团队的建设，把学校办成教师终身学习的场所，让教师成为学习型教师，实行全员学习，终身学习。
2、完善教师学习跟踪评价体系，每位教师都要确立个人学习和专业发展计划，边学习边工作，使学习工作化，工作学习化。
3、全校教师都要认真研究、解读各科《新课程标准》，掌握新课程标准的内容要点，理解其精神实质，明确要求，通晓各科教改方向，目标和任务。
4、建立听课制度，评课制度，严格过程管理。
全校教师要本着相互学习，相互激励，相互提高，取长补短的态度，相互听课。
校长听课不少于30节，教导主任听课不少于25节，其他教师听课20节。
5、开展好每两周一次政治学习，业务学习，学校提倡、鼓励教师网上教研、学习和研讨，开拓交流范围，获取最新知识。
6、坚持教学反思，反思中有教师成功的经验，也有失败的教训。
反思是提高教师课堂教学能力和水平的一种途径，我们要在学习中实践，在实践中反思，在反思中成长。
（六）抓好德育工作。
以培养学生的社会责任感和积极的人生态度为德育目标，根据不同学段、不同年级确定德育主题，持续开展各种道德实践活动，做到月月有主题，周周有活动，促进学生良好习惯的养成。
（1）加强爱国主义教育，弘扬和培育民族精神；开展文明卫生绿色校园创建活动，通过“与陋习宣战，与文明携手”的环保小卫士活动，构建整洁校园、文明校园，积极推进以营造浓厚育人氛围为重点的校园文化建设，逐步形成人人树形象，个个是广告的对外宣传氛围；（2）加强德育常规工作的检查、落实。
本学年，继续执行升国旗制度、国旗讲话、学生会监督岗制度、校园广播站播音制度以及值周制度。
升国旗仪式讲话人员由升旗班级组织，班级安排。
努力提高两会一课（晨会、班会、思品课）的教育实效，通过常规制度和两会一课的落实，帮助学生良好文明行为习惯、学习习惯的养成；利用黑板报、广播站、校园网等形式大力宣传校园新闻、办学动态、师生荣誉，积极营造学风浓、校风正的校园文化氛围。
（3）充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的作用。
通过德育基地等共建活动，邀请法制辅导员进行法制教育、交通、消防安全教育或逃生演练。
办好家长学校，广泛发动社会力量，形成学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作新格局。
（4）加强班主任队伍建设。
进一步突出班主任在学校管理中的作用；加强班主任培训，增强班主任的责任意识，拓展班主任的工作思路；建立班主任管理帮扶制度，发挥优秀班主任的模范作用，培养一批班主任工作新秀、能手、带头人和名班主任，全面提高班主任工作业务水平。
（七）加强后勤服务，实施好校安工程。
（1）加强后勤工作，提高服务意识，以实际行动确保教育教学活动的顺利开展，努力为师生的工作、学习、生活提供有力的服务和保障。
严格按兑现国家各种优惠政策，实施温暖工程，关爱留守儿童，把教育民生工程真正落到实处；（2）与每一位教师签订安全稳定目标责任书；（3）坚持每周一次的安全隐患排查工作，建立安全隐患台账；（4）坚持校领导带班和安全值班制定；（5）加强对学生的安全教育，增强学生的安全防患意识；（6）做好传染性疾病的防控工作；（7）加强和教师及家长的沟通联系，充分利用学校网站这个平台，及时化解有关矛盾。
（8）强化学校财物管理，最大限度地发挥公用经费的作用，规范管理学校财产，将学校财产落实到人，严格执行学校财产赔偿制度。
（八）从严从细做好安全工作，努力营造平安和谐的校园环境。
安全工作是一切教育教学活动的基础，安全教育要抓实、抓细。
严格实行安全责任挂牌公示制度和责任追究制度。
本学年，继续通过晨会、主题班会、国旗下讲话，加强学生安全教育，对于发生事故的班级文明班级评比一票否决。
任课教师执行“谁的课谁负责”，节节做好交替，另外，随时加强教学过程的安全教育，确保教育教学活动正常开展。
每个教师都要时时留意学校的校舍、消防、卫生、交通等安全隐患排查和专项检查，发现问题立即与学校后勤处沟通、解决。
加强门岗的管理，不折不扣落实门卫制度。
开展创建安全文明校园活动，努力为学生创造一个良好、安全的受教育环境。
强化学生的纪律约束。
教育学生在教学楼上，要做到静、轻、净，警。
其基本要求是：①上、下楼不喧哗，上、下楼按指定的路线行，一步一个台阶，步步踩实；②不攀爬楼梯扶手，上、下楼梯靠右行；③不在楼道内追、跑、闹；④出教室、办公室脚步要轻、速度要慢；⑤讲究卫生，不随手向窗外和地面扔纸屑和杂物，见到纸屑主动捡起；⑥在自己班级的活动范围内活动，课间活动掌握时间。
⑦要有警觉性，不在窗户处探望，不靠近楼道的窗户处玩耍；⑧学生一律不准进上教学楼顶。
四、本年度努力的方向：1、教育教学行为有待进一步规范，教育思想、教育观念要进一步端正和更新。
2、对教师队伍的素质提高须尽快加强培训和学习。
3、进一步加快学校的建设工程，加大和完备学校“软、硬件”建设，努力改善办学条件，还师生一个稳定的教学和学习的环境。
4、狠抓安全，时刻牢记“安全为天”。
5、节约水电，勤俭持家。
新的一学年度，新的契机和希望，我们要团结一心、求真务实、不断创新、努力工作，为颍河中学的全面发展而努力奋斗。
阜阳市颍河中学2012年8月18日。