【人教版】一年级数学下册《两位数减一位数的退位减法》公开课说课稿

【人教版】一年级数学下册《两位数减一位数的退位减法》公开课说课稿
一. 教材分析
《两位数减一位数的退位减法》是人教版一年级数学下册的一节重要内容。

本节课主要让学生掌握两位数减一位数的退位减法的计算方法，理解退位减法的运算规律，培养学生解决实际问题的能力。

教材通过生动的图片和实际情境，引导学生认识和理解退位减法，同时，通过大量的练习，让学生熟练掌握计算方法。

二. 学情分析
一年级的学生已经掌握了基本的加法运算，对数学有一定的认识。

但是，由于年龄的特点，学生的抽象思维能力还不够强，对复杂的运算规律的理解和掌握还需要借助具体的事物和情境。

因此，在教学过程中，我们需要借助具体的图片和实际情境，让学生更好地理解和掌握退位减法。

三. 说教学目标
1.知识与技能：学生能够理解两位数减一位数的退位减法的计算方法，
能够熟练地进行计算。

2.过程与方法：学生通过观察、操作、交流等过程，培养解决问题的能
力和合作意识。

3.情感态度与价值观：学生能够积极参与数学学习，体验成功的喜悦，
培养对数学的兴趣。

四. 说教学重难点
1.重点：学生能够理解并掌握两位数减一位数的退位减法的计算方法。

2.难点：学生能够理解退位减法的运算规律，并能够灵活运用。

五. 说教学方法与手段
本节课采用情境教学法、游戏教学法和小组合作学习法。

情境教学法能够激发学生的学习兴趣，让学生在实际情境中理解和掌握知识；游戏教学法能够激发学生的学习积极性，让学生在游戏中轻松学习；小组合作学习法能够培养学生的合作意识，提高学生的解决问题能力。

六. 说教学过程
1.导入：通过图片展示，引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

2.新课导入：通过实际情境，引导学生理解退位减法的概念。

3.方法讲解：讲解两位数减一位数的退位减法的计算方法，让学生理解
并掌握。

4.练习巩固：设计不同难度的练习题，让学生进行巩固练习。

5.游戏环节：设计有趣的游戏，让学生在游戏中运用所学知识。

6.总结反思：让学生总结本节课所学内容，反思自己的学习过程。

7.布置作业：布置适量的作业，让学生进行巩固练习。

七. 说板书设计
板书设计要简洁明了，能够突出本节课的重点内容。

可以设计成流程图或者步
骤形式，让学生一目了然。

八. 说教学评价
教学评价主要通过学生的课堂表现、作业完成情况和游戏环节的表现来进行。

对于表现优秀的学生，要及时给予表扬和奖励，增强他们的学习信心；对于表现不足的学生，要及时进行指导和帮助，提高他们的学习效果。

九. 说教学反思
在教学过程中，教师要时刻关注学生的学习情况，根据学生的反馈及时调整教
学方法和节奏。

同时，教师要反思自己的教学效果，看看学生是否真正理解和掌握了所学知识，以便在今后的教学中进行改进。

以上便是关于《两位数减一位数的退位减法》的说课稿，希望对您有所帮助。

知识点儿整理：
《两位数减一位数的退位减法》是人教版一年级数学下册的一节重要内容。

本
节课主要让学生掌握两位数减一位数的退位减法的计算方法，理解退位减法的运算规律，培养学生解决实际问题的能力。

以下是本节课的知识点整理：
1.两位数减一位数的退位减法：当被减数的十位上的数小于减数时，需
要从被减数的十位借1，将其加到个位上，然后再进行减法运算。

2.退位减法的运算规律：从被减数的十位开始减，如果十位上的数小于
减数，则需要从被减数的十位借1，将其加到个位上，然后再进行减法运算。

3.退位减法的计算步骤：
a.确定被减数和减数的位置，将被减数写在上面，减数写在下面。

b.从被减数的十位开始减，如果十位上的数小于减数，则需要从
被减数的十位借1，将其加到个位上，然后再进行减法运算。

c.继续进行减法运算，直到个位结束。

4.退位减法的计算方法：
a.从被减数的十位开始减，如果十位上的数小于减数，则需要从
被减数的十位借1，将其加到个位上，然后再进行减法运算。

b.将借位后的个位数与减数的个位数进行减法运算，并将结果写
在个位上。

c.将借位后的十位数与减数的十位数进行减法运算，并将结果写
在十位上。

5.实际情境的应用：通过具体的例子，让学生理解退位减法在实际生活
中的应用，培养学生解决实际问题的能力。

6.练习与巩固：通过大量的练习题，让学生熟练掌握两位数减一位数的
退位减法的计算方法。

7.游戏教学法：通过设计有趣的游戏，让学生在游戏中运用所学知识，
提高学生的学习兴趣和积极性。

8.小组合作学习法：通过小组合作学习，让学生互相交流和讨论，共同
解决问题，提高学生的合作意识和解决问题的能力。

9.教学评价：通过学生的课堂表现、作业完成情况和游戏环节的表现来
进行教学评价，及时了解学生的学习情况，并根据学生的反馈调整教学方法和节奏。

以上是《两位数减一位数的退位减法》的知识点整理，希望能够帮助学生更好地理解和掌握本节课的内容。

同步作业练习题：
以下是一些关于两位数减一位数的退位减法的同步作业练习题，附有答案供学生参考：
1.题目：456 - 37
答案：456 - 37 = 419
2.题目：789 - 56
答案：789 - 56 = 733
3.题目：345 - 21
答案：345 - 21 = 324
4.题目：678 - 45
答案：678 - 45 = 633
5.题目：234 - 19
答案：234 - 19 = 215
6.题目：567 - 38
答案：567 - 38 = 529
7.题目：890 - 65
答案：890 - 65 = 825
8.题目：456 - 78
答案：456 - 78 = 378
9.题目：789 - 32
答案：789 - 32 = 757
10.题目：345 - 67
答案：345 - 67 = 278
11.题目：678 - 23
答案：678 - 23 = 655
12.题目：234 - 56
答案：234 - 56 = 178
13.题目：567 - 89
答案：567 - 89 = 478
14.题目：890 - 45
答案：890 - 45 = 845
15.题目：456 - 12
答案：456 - 12 = 444
以上是本节课的一些同步作业练习题，通过这些练习题，学生可以巩固两位数减一位数的退位减法的计算方法，并检验自己是否真正理解和掌握了所学知识。