校内各部门: - 天津广播电视大学

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天津广播电视大学校长办公室

天津广播电视大学校长办公室

天津广播电视大学财务处(结算中心)津电大财〔2016〕6号关于编制2016年校内支出预算的通知校内各部门:根据《市教委所属公办普通高等学校预算管理暂行办法》(津教委财[2015]38号)要求,结合我校各项工作的实际情况,现就2016年校内支出预算的编制工作通知如下。

一、编制原则坚持“统筹兼顾、勤俭节约、量力而行、讲求绩效和收支基本平衡”原则,控制支出水平,优化支出结构,保证重点支出需要,从严控制“六项费用”支出,加强预算执行监督,充分发挥预算管理在学校资源配置中引导与约束作用。

二、编制内容我校支出预算按照基本支出预算和项目支出预算(上级审批项目)两部分编制。

(一)基本支出预算基本支出预算是为保障学校正常运转、完成日常事业任务而编制的年度支出计划,包括人员支出预算和公用支出预算。

1.人员支出预算的编制以实际水平为参考,综合考虑职称、薪金以及学校收益等变动因素,统一由人事处归口编制。

2.公用支出预算由校内各部门根据实际需要共同编制,按照“谁支出谁编制”原则,以部门为单位,总额控制,超额限支。

有归口管理职能的部门负责学校层面有关经费的预算安排和资金控制,归口管理内容如下。

⑴校长办公室归口负责报刊杂志、邮寄费、学校公车用车运行维护费、出租(租赁)车费、公务招待费、外事活动经费、外籍专家经费等项经费的预算安排和资金控制。

⑵后勤处归口负责日常办公用品、水费、电费、电话通讯及维护费、取暖费、物业管理费、维修费、燃气费、绿化费、卫生费、食堂补贴、固定资产购置及其他政府采购经费支出的预算安排和资金控制。

⑶人事处归口负责教职工劳务费(绩效工资外)、新校区交通费、教职工培训经费、教职工学历教育经费的预算安排和资金控制。

⑷信息技术中心归口负责专用通讯网络租赁等费用支出的预算安排和资金控制。

⑸教务处归口负责校内学历教育专业学科建设、资源建设、实验室建设、以及教改经费的预算安排和资金控制(非上级拨款专项经费)。

⑹发展规划与科研处归口负责校内科研经费的预算安排和资金控制。

论电大远程开放教育中虚拟校园文化的构建

论电大远程开放教育中虚拟校园文化的构建
关 系 , 大社会影 响有着极其 重要 的意义 。突出虚拟 扩
重 主体在以校园为空间背 景 , 围绕教学活动和校 园生 活 而创制并共享的亚文化系统 。虚拟校 园文化是在校
园网络环境 下产生的一种 新的文化形态 , 作为一种 虚
校园文化建设 ,更易于形成 电大 自己的办学特色 , 形
成一种个性文化 , 而在无数办学机构中脱颖而 出。 从 2虚拟校 园文化建设 是对传统校 园文化 的发展和 .
3 . 虚拟校园文化建设是远程开放教育教学模式 的
一 在远 程教育 中教师 和学生 的主要交流 是通过 网
必然要求
文化传统 , 独特 的学校文化 风格 著称于世。校园文化

旦形成 和为人认可 , 其持 久力和影响力是不言而喻
络这个虚拟课堂而非现实校 园课 堂实现 的 , 教师与学
生 大部分 时间处于 时间 、空 间和心理上 的准分 离状 态 。这就导致在虚拟课堂 中师生 、 生生之间的交流变
3自主 性 .
成 了人与机器的交流 , 缺失 了传 统校 园中 的情感交 流
和积极活泼的课 堂气氛 , 习者 长期 处于一种时 空上 学 的孤立状态 , 导致其“ 融人感 ” “ 与感” 、参 不强 。因此 ,
在校园 中特别是在虚拟校 园中 , 校园文化作为一种 群
网络环境具有多元化和多样化 的特点 , 当代青年学

对于以网络为主要形式 的电大远程开放教育 , 虚 拟校园文化更是其学校特色与个性 的充分 体现 , 设 建
虚拟校 园文化 对于 电大远程开 放教育 内在凝聚力 的
增强和外在品牌形象 的塑造有着极其重要 的意义。
r 一

电大 虚拟校园文化建设的意义

本科行政管理专业综合实践环节教学工作实施方案

本科行政管理专业综合实践环节教学工作实施方案

天津广播电视大学开放教育本科行政管理专业综合实践环节教学工作实施方案依照中央电大行政管理(本科)专业综合实践环节教学大纲的要求,为保证专业综合实践环节教学工作的顺利进行,天津电大特制定行政管理(本科)综合实践环节教学工作实施方案。

行政管理(本科)专业综合实践环节一般包括社会调查和毕业论文两部份。

一、社会调查(一)目的社会调查的目的是加强学生对国情、民情和社会政治、经济、文化生活实践的了解。

使学生能够运用行政管理理论和行政管理知识分析问题、解决问题的大体能力,具有必然的创新意识,培育和训练他们熟悉、观察社会的能力。

(二)要求1、社会调查必需在学生已修课程学分达到本专业全数课程总学分60%以上者,方可参加社会调查。

社会调查的时刻为3周,3学分。

不得免修。

2、社会调查的内容应限定在本专业实践范围内。

天津电大按照行政管理专业的特点,制定行管专业社会调查相关选题,学员能够在选题的范围内选择调查题目,也可按照自己的工作的实际自行肯定社会调查题目。

选题肯定应与社会调查指导教师协商决定。

社会调查可采取行政机关实习、实地综合考察等形式。

参加行政机关实习、实地综合考察等活动的学生应独立完成调查报告,完整的调查报告内容包括:社会调查题目、参加时刻、地址、方式、内容、进程、发觉的问题、结论、效果和体会等。

提供社会调查报告时还需同时提供调查进程的相关资料。

调查报告字数不得少于3000字。

(三)指导教师条件及职责1、社会调查的指导教师应具有认真的工作态度和丰硕的专业知识,熟悉电大工作情形;应具有行政管理专业或相近专业本科及以上学历,且具有中级及以上专业技术职务,具有5年以上相应专业教学经历或实际工作经历。

2、社会调查的指导教师应按照教学实践工作的具体要求和安排,制定详细的工作计划。

肯定选题,对学生社会调查全进程进行指导,解决社会调查中的有关问题;指导学生制订反映社会调查功效的文字材料写作计划,检查写作提纲,审阅学生写作初稿,提出具体修改意见,指导学生进行文献检索,推荐参考书目和资料并指导阅读;针对学生社会调查全进程表现写出具体准确的评语,并给出初评成绩。

天津市教委关于表彰教育信息化先进集体、先进个人的通知-津教委办[2012]99号

天津市教委关于表彰教育信息化先进集体、先进个人的通知-津教委办[2012]99号

天津市教委关于表彰教育信息化先进集体、先进个人的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 天津市教委关于表彰教育信息化先进集体、先进个人的通知(津教委办〔2012〕99号)各区、县教育局,各高等学校,各有关单位:经单位推荐和专家组综合评议,市教委决定对在教育信息化建设、管理及应用等方面表现突出的天津大学信息与网络中心等46个先进集体和孟少卿等77名同志进行表彰(名单附后),特此通知。

附件:天津市教育信息化先进集体、先进个人名单2012年12月31日附件:天津市教育信息化先进集体、先进个人名单先进集体46个:天津大学信息与网络中心南开大学信息化建设与管理办公室河北工业大学网络管理中心中国民航大学信息网络中心天津师范大学信息化办公室天津工业大学信息化中心网络科天津理工大学信息技术研究所天津医科大学教学研究与信息中心天津科技大学信息化建设与管理办公室天津商业大学现代教育技术中心天津财经大学信息化建设办公室天津城市建设学院信息化建设管理中心天津广播电视大学教学资源管理与建设处天津市职业大学网络与信息管理中心天津交通职业学院信息管理中心天津现代职业技术学院党委宣传部天津中德职业技术学院信息管理与服务中心天津电子信息职业技术学院网管中心天津医学高等专科学校国家高等职业教育药物制剂技术专业教学资源库建设团队天津海运职业学院现代教育技术中心天津市和平区教育局天津市河西区闽侯路小学天津市红桥区教育技术应用研究室天津市河东区教育中心信息技术室天津市南开区教育局天津市咸水沽第一中学天津市东丽区电化教育中心天津市北辰区教育网络信息中心天津市武清区电化教育中心天津市蓟县第一小学天津市宁河县芦台第一中学天津市滨海新区教育局天津市滨海新区大港教育信息技术中心天津市西青区教育局网管中心天津市教育委员会教育信息化管理中心天津市中小学教育教学研究室天津市电化教育馆天津市新华中学天津市瑞景中学天津市第一中学现代教育技术中心天津市实验中学信息中心天津市天津中学信息中心天津市实验小学天津市校舍管理服务中心天津市教育委员会财务管理中心天津市教育委员会教学仪器设备供应中心先进个人77名:孟少卿天津大学刘振昌南开大学翟利强河北工业大学刘帆中国民航大学党光天津师范大学魏昕天津工业大学王法玉天津理工大学何琳天津医科大学司占军天津科技大学杨晨天津商业大学刘勍杨天津财经大学张建勋天津中医药大学张永哲天津职业技术师范大学张志钢天津城市建设学院杨波天津外国语大学刘光明天津农学院张蕾天津体育学院王荣天津音乐学院罗砚会天津广播电视大学张建立天津市职业大学齐惠英天津交通职业学院钱灵天津机电职业技术学院杨海艳天津天狮学院宁书林天津现代职业技术学院王茂明天津青年职业学院牛景辉天津石油职业技术学院于一民天津中德职业技术学院刘健天津冶金职业技术学院李毅天津滨海职业学院姚嵩天津轻工职业技术学院魏文忠天津商务职业学院卢勤天津电子信息职业技术学院刘紫萍天津医学高等专科学校井俊岭天津渤海职业技术学院郝明举天津铁道职业技术学院宋梦华天津海运职业学院庞海军天津市和平区教育局李连群天津市和平区教育信息化管理中心温晓川天津市河西区教育局宁东天津市河北区教育局韩云学天津市红桥区教师进修学校杜永刚天津市红桥区教师进修学校王国顺天津市河东区教育中心徐青天津市南开区二十五中学康磊天津市津南区教育网络信息中心王海江天津市东丽区电化教育中心苗芊天津市北辰区华辰学校刘文革天津市北辰区模范小学张世彪天津市静海县实验小学XXX 天津市武清区教育局XXX 天津市蓟县教育网络信息中心刘桂华天津市滨海新区教育局马连成天津市滨海新区教育局陆祖盛天津市滨海新区塘沽教育中心张勇天津市滨海新区大港教师进修学校郑连永天津市滨海新区大港教师进修学校高文龙天津市滨海新区大港海滨教育中心杜鹏天津市滨海新区开发区教育卫生文化体育局吴洪林天津市西青区教育局王庆利天津市教育委员会教育信息化管理中心苗玲天津市教育委员会教育信息化管理中心白云天津市教育委员会教育信息化管理中心赵小锐天津市教育委员会教育信息化管理中心高淑印天津市中小学教育教学研究室周蓉天津市电化教育馆王南迪天津市新华中学李鑫刚天津市瑞景中学张凤岐天津市第一中学魏长童天津市南开中学张英群天津市实验中学罗杰锋天津市天津中学李钢天津市实验小学董彦斌天津市视力障碍学校关义钟天津市校舍管理服务中心郭福生天津市教育委员会财务管理中心于乐天津市学生资助管理中心翟德顺天津市工读学校——结束——。

天津开放大学章程-天津广播电视大学

天津开放大学章程-天津广播电视大学

天津开放大学章程(征求意见稿)序言天津开放大学是天津市人民政府举办、天津市教育委员会主管,全面服务于天津终身教育体系和学习型城市建设的新型高等学校。

学校前身是创建于1958年的天津红专广播函授大学,是我国第一所独立设置的以广播函授为主要教学手段的远程教育高等学校,1979年经市政府和国家教育委员会批准更名为天津广播电视大学。

2014年月日,国家教育部批准更为现名。

为明确学校法律地位,确保举办者、学校、教职工和学习者合法权益,保障学校依法自主办学,规范学校办学行为,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校章程制定暂行办法》等法律法规和规章,结合学校实际,制定本章程。

第一章总则第一条学校名称为天津开放大学(英文名称为Tianjin Open University,简称TJOU)。

第二条学校法定注册地址为中国天津市南开区迎水道1号,设有海河教育园校区。

第三条学校是由市政府举办、市教委主管,以现代信息技术为支撑,办学体系覆盖全市城乡,办学方式灵活多样,面向全体社会成员开展学历继续教育、非学历继续教育和终身学习服务的新型高等学校。

第四条学校是具有法人主体资格、依法享有民事权利、独立承担法律责任的事业组织。

第五条学校实行中国共产党天津开放大学委员会领导下的校长负责制,实行“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的大学管理制度。

第二章举办者与学校第六条学校举办者支持学校依照法律法规和本章程独立自主办学。

学校办学活动接受举办者指导与监督。

第七条举办者的权利(一)监督学校执行国家法律。

(二)核准学校章程,纠正学校违反本章程的行为。

(三)任命学校校长和其他应由举办者任命的人员。

(四)制订学校经费拨款标准和筹措办法。

(五)制订学校教育教学质量标准。

(六)监督学校依法使用、管理国有资产。

(七)审查批准学校需要举办者审批的事项。

(八)法律法规规定的其他权利。

第八条举办者的义务(一)提供必备的办学条件保障,保证学校办学经费的稳定增长,支持学校依照法律和有关规定自主筹措、管理、使用和处置财产与经费。

电大教学管理制度存在的问题及对策

电大教学管理制度存在的问题及对策

2012年第11卷第8期产业与科技论坛电大教学管理制度存在的问题及对策研究□孙一凡【摘要】教学管理是依据一定的教学理念、管理经验、教学规律对教学活动施行统一、规范的管理流程和控制策略。

在广播电视大学即将更名为开放大学之际,电大教学管理面临严峻的挑战。

本文从现代远程开放教育概念入手,以天津电大为例分析了广播电视大学教学管理现状,并对当前天津广播电视大学在教学制度监管、教学环节上存在的诸多问题进行了深入探讨,提出了创新性改革方案,力求寻找适合新形势下人文环境的现代开放教育模式。

以此促进广播电视大学开放教育健康、有序的发展。

【关键词】教学管理;教学制度;广播电视大学;教育模式【作者单位】孙一凡,天津广播电视大学一、电大教学管理制度上存在的问题天津电大在教学制度上进行了10多年的探索和创新,取得了很大的进步,但是随着电大的规模不断壮大、各级地区示范点不断增多,社会需求变化太快使得电大教学管理制度方面存在诸多不合理之处,笔者根据调查分析及资料整理,对天津教学管理制度存在的问题进行分析统计,主要表现在以下几个方面:(一)课程考核制度不够完善。

课程考核是天津电大教学管理中的重要组成部分,是教学评估和管理教学工作的重要内容。

天津电大课程考核一般分为两个部分,如果是全国统一课程考核,那么考核制度则由中央电大完成,如果是天津电大自主课程考核,则由天津电大内部制定考核制度。

根据中央广播电视大学网络课程考核文件指示,天津电大选择了73门中央电大统设课程进行改革试点,其中本科课程41门,专科课程32门,并主要依靠中央电大研发的“形成性测评系统(xk.openedu.com.cn)来实现课程考核。

虽然这已经是阶段性的引入网络考核制度,便于考试工作的顺利进行,但是面对每学期大批量的纸笔考试人数,还是捉襟见肘考试压力还是很大的。

鉴于如此巨大的纸笔考试规模势必会对阅卷工作的效率和质量产生影响,因此天津电大急需投入资金在课程考核制定方面开展教学管理活动,实现网络课程考核的自主性,并提出一整套完整的课程考核制度,保证考核系统的完善性。

关于进一步规范公文报送工作的通知

关于进一步规范公文报送工作的通知

津电大…2009‟58号关于进一步规范公文报送工作的通知各分校、工作站,校内各部门:日前,学校发布了《天津广播电视大学公文处理办法》(津电大[2009]57号),这对于完善学校公文运行机制,保证学校工作的高效有序运转,提高学校工作的整体性、统一性和协调性将发挥重要作用,请认真加以贯彻落实。

目前,各分校、工作站(以下简称单位)和各部门报送学校的公文总体比较规范,但还存在一些突出的问题,一是报送学校的有些公文未经本单位、部门主要负责人审核、签发;二是报请学校审批的一些事项涉及其他部门职权时未经充分协商和会签;三是将应报请学校审批的公文以单位名义报送校领导同志个人,有的多头分送,又未注明分送范围;四是请示性公文没有按照一文一事的原则上报,一文包含多项请示的情况较多;五是报告中夹带请示事项;六是存在越级报文情况;七是行文格式不符合要求。

为进一步规范我校的公文报送工作,现就有关事项通知如下:一、各单位、部门向学校报送的公文,必须由本单位、部门主要负责人审核、签发。

主要负责人外出期间由主持工作的负责人签发,但必须经主要负责人审核,并在公文签发人处注明“XXX同志已阅”。

二、报送学校的请示事项应一事一报。

请示事项中如涉及其它文件、校领导批示、重要事件及相关政策法规等内容的,应连同涉及文件复印件、校领导批示复印件、事件背景材料及相关政策法规附在原件后一并上报。

邀请校领导出席会议、活动的请示,要事先沟通,并将会议、活动方案附上,需要领导讲话的,要将代拟稿一并上报。

三、各单位、部门报请学校审批的公文,由办公室按照校领导分工呈批,并根据需要由校领导转请其他校领导核批,重大事项报校长审批。

各单位不得将报请学校的公文直接报送校领导个人,不得在报告中夹带请示事项。

四、各单位、部门需要请示学校的事项,要给学校留出足够的研究决策时间。

一般事项不少于5个工作日,紧急事项不少于2个工作日,对特别紧急的事项,应事先与办公室沟通说明。

天津广播电视大学因公临时出国(境)费用管理暂行办法

天津广播电视大学因公临时出国(境)费用管理暂行办法

津电大…2014‟37号天津广播电视大学因公临时出国(境)费用管理暂行办法根据•财政部外交部关于印发†临时出国人员费用开支标准和管理办法‡的通知‣(财行…2001‟73号)、•天津市财政局天津市人民政府外事办公室关于印发天津市党政机关工作人员因公出国(境)经费管理办法的通知‣(津财行政…2013‟77号)和•市外办、市委组织部、市财政局关于进一步规范全市局级及以下国家工作人员因公临时出国(境)管理的实施意见>的通知‣(津外办…2013‟167号),结合我校实际,制定本办法。

一、适用范围本办法适用于学校教职工因公临时出国(境)活动,包括访问、考察、培训、参加国际活动等。

在上述活动中所产生的国际旅费、国际城市间交通费、住宿费伙食费、公杂费和其他费用等。

二、人员条件(一)因公临时出国(境)人员应当具备下列条件:1.遵守国家法律,拥护党的路线、方针、政策;2.在对外交往中维护国家荣誉、安全和利益;3.遵守纪律、品行良好;4.具备出国执行公务的业务能力;5.身体健康。

(二)具备下列情形之一的,不得批准循因公渠道出国(境)执行公务:1.退(离)休人员;2.受到党纪政纪撤职以上处分未满5年的;3.违反外事纪律造成不良影响的;4.已确定要调转工作单位的;5.国家法律规定不准出境的;6.因涉嫌违纪违法已被有关机关立案调查的。

三、管理原则(一)因公出国(境)应当坚持总量控制、保压结合、厉行节约、讲求实效的原则,根据工作需要安排因公出国(境)活动。

(二)出访团组应有明确的公务目的和实质内容,出访任务须严格限定在学校业务范围内。

坚决制止无实质内容的一般性考察和重复考察,出席一般性国(境)外国际会议和论坛。

坚决杜绝公款出国(境)旅游,不得将因公出国(境)作为福利待遇,不得以任何方式影响出国(境)审核工作。

(三)严禁以各种名义前往未报批国家(地区),包括未报批的“申根国家”和互免签证国家。

严禁组织“团外团”或拆分团组、分别报批等方式在出国团组正式名单外安排无关人员跟随分行。

广播电视大学教务管理工作规程

广播电视大学教务管理工作规程

广播电视大学教务管理工作规程为加强教学点管理,规范办学行为,明确工作程序,理顺工作关系,提高办事效率,根据省电大有关管理制度,结合我院教务管理工作的实际,特制定本工作规程。

一、教学点设置和审批(一)教学点报批手续1、教学点须具备的基本条件①坚持社会主义办学方向,贯彻执行党和国家的教育方针及有关政策法规,以培养高素质的应用型高等专门人才为办学宗旨。

②必须是经省、市教育行政部门审批,具有合法办学资格的教育机构。

③设置的专业符合当地经济建设和社会发展的需要,有充足的生源。

④拥有一支政治水平高,管理能力强,熟悉高等教育和远程开放教育规律的管理队伍。

⑤拥有一支能满足教学需求的专、兼职结合的教师队伍与技术队伍,教师人数与学历职称等,应与其专业设置、学生规模等相适应。

⑥有与教学配套的实验设备和电教设施,特别是计算机和VBI数据传输接收等设备,有能满足教学和办公需要的办公场地、实验、实习场所和图书资料。

⑦有稳定可靠的办学经费来源。

2、教学点报批程序凡具备上述条件的办学单位或教育机构可向我校申请开办教学点。

如实填写《湖南广播电视大学教学点基本情况登记表》(一式三份),教育行政部门颁发的办学许可证原件和复印件交教务部。

教务科组织有关方面人员组成考察组到申报单位实地考察,对照《湖南广播电视大学教学点基本情况登记表》逐项核实,并提交考察报告。

校长办公会根据考察组的考察意见,集体研究确定办学点,然后会同省校教务处和财务部门,与办学点协商办学的相关事宜,明确双方的权利与义务及其他有关事项。

签订合同须由双方法人或法人委托人签字生效,合同一式三份,一份交省校,一份存陵水县电大教务科,一分存教学点。

学校将分别通知有关职能部门,按照合同履行相关职责。

(二)年审与年检对教学点实行年审年检制度,各教学点务必于每年11月底向教务部递交年审申报表,接受学校的审查。

年审与年检的具体要求详见《电大工作站、教学点年审制度》。

二、教学管理(一)专业教学执行计划新生入学后,教学点应在开学一周内根据专业教学计划要求将新生班级整个学籍期间的全部课程的开设计划按照《班级课程开设计划总表》一式三份报送教务科,经审查同意后方可进行课程注册。

基于读者需求的图书馆数字资源应用情况的调查与分析——以天津广播电视大学图书馆为例

基于读者需求的图书馆数字资源应用情况的调查与分析——以天津广播电视大学图书馆为例
解 如何 制 定社 团 的 管 理 章程 ,管理 条 例 ,定 期 对 社 团 进 行 活 动 检 查 和
费支持 ,努力减轻学 生的经济负担 ,让他们 能更 好的去实现 自己在社 团活动中的理念 和想法 ,为 中职 学校 学生社 团发展 营造 良好 的外部
环境。 另 外 ,中 职 学校 的社 团也 应 尝 试 走 出校 园 ,在 校 内 展 开 活 动 的 同 时 ,也 积 极 与 一 些企 业 单 位 联 系 ,利 用 自己 的 技 能 、特 长 优 势 ,获 得 相 应 的 经 费 支 持 。既 接 触 了社 会 ,又 锻 炼 了 自身 ,达 到 双 赢 的 目的 。
四 、 中职 学 校 社 团建 设 发 展 的 建 议
( 一) 加强宣传力 度 ,丰富社 团种类 ,促进学生身心健康
在 中职学校 ,团委及 学生 会应 加大 对社 团知识 的宣 传 ,通 过讲 座 、宣传栏 、社 团活动周等方式吸引更多 的学生参加或组建 社 团。在 校 园 社 团 建 设 的 过 程 中 ,应 让 学 生 充 分 了解 这 些 社 团 的建 设 目标 、制 度和发展理念 ,避免学生参 与的盲 目性 。最终通 过参加不 同类 型的社 团活动 ,达到激发学生求知 欲 ,鼓励 学生认 真钻研 专业技 能 的 目的, 通过活动载体塑造学生个性 ,陶冶学生情操 ,培养学生乐 于助人 、团 结协作的 良好品质。 ( ) 加 强 对 学 生 的 系统 指 导 及 培 训 ,提 高 学 生 的 自主 建 设 能 力 二 对于 自己有愿望想要组 建社团的同学 ,学校应 给予相关建设 程序 的介绍和培训 ,让社 团成为学生们 创新实践 的一 个场所 。如让 学生 了
2 年5 ・ 0 ・月 1 2
学 理 现代衾 术・ 论 著

中央广播电视大学教学改革要点.doc

中央广播电视大学教学改革要点.doc

大连广播电视大学文件大电大字〔2006〕46号关于转发《中央广播电视大学2006-2010年教学改革要点》(电校教[2006]51号)的通知各分校、校内各部门:为进一步推进以远程开放教育人才培养模式改革为核心,以教学内容和课程体系改革为重点的教学改革,更好地适应社会教育需求和各类社会成员学习需求,全面提高广播电视大学教学水平和人才培养质量,促进广播电视大学远程开放教育全面、持续、稳定发展,为构建终身教育体系、建设学习型社会发挥应有作用,中央广播电视大学制定了《中央广播电视大学2006-2010年教学改革要点》,现转发给你们。

教学改革是一个系统工程和长期任务,教学改革有许多需要在实践中不断探索和研究的重要课题。

在推进教学改革的进程中还会出现许多新情况、新问题,各分校、校内各部门要充分认识教学改革的意义及其重要性、艰巨性,形成新的共识和合力,认真研究和落实“要点”,积极参与和开展教学改革工作,尤其要重视调动和发挥广大教师、教学管理人员及研究人员的积极性和创造性。

同时,各分校、校内各部门要制定相应的教学改革实施方案,采取切实有效措施推进教学改革,保证教学改革取得实质性进展。

大连广播电视大学二○○六年十二月七日主题词:转发中央电大教改要点通知大连广播电视大学办公室 2006年12月7日印发共印18份.附件:中央广播电视大学2006-2010年教学改革要点教学改革的指导思想是:以科学发展观为指导,适应建设社会主义和谐社会和构建终身学习体系的需要,贯彻实施教育部《2003—2007年教育振兴行动计划》和广播电视大学“十一五”发展规划,按照“新世纪高等学校教学质量和教学改革工程”的要求,坚持“扩大开放、保证质量、强化特色、打造品牌”的指导方针,以远程开放教育人才培养模式改革为核心,以教学内容和课程体系改革为重点,强化面向职业人的教育,突出实际应用能力及信息能力培养,切实推进素质教育,全面提高教学质量,促进电大远程开放教育全面、持续、稳定发展。

天津院校食堂环境和就餐情况

天津院校食堂环境和就餐情况

学校名称食堂个数食堂面积平米经营方式公司名称天津财经大学珠江学院12700自营无天津石油职业技术学院44991行政管理与托管南开大学1020000自营无天津音乐学院62600承包天津大学1130000自营无天津外国语学院4200部分外包大宇天津工会管理干部学院1600外包鼎宇天津职业大学86000集体委托经营南开社区学院0天津城市建筑学院天津商业大学宝德学院104500承包经营宏达中国民航大学1120188部分外包天津医科大学34000部分外包凯晨天津广播电视大学600外包大宇天津美术学院32311.5部分外包军供站新华职大0天津机电职业技术学院63023.7部分外包天津冶金职业技术学院6部分外包河北工业大学630000国有天津电子信息职业技术学院33000承包天津商业大学1111338.38红桥区职工大学0天津市铁道职业技术学院33000自营无天津工艺美术职业学院1800外包通宇/天地人和天津工业大学承包天津师范大学20000自管天津医学高等专科学校25700承包商业大学天津大学仁爱学院16400校内承包峰科天津医科大学临床医学院47758部分外包天津生物工程职业技术学院1自营无天津国土资源和房屋职业学院27062承包芜湖餐饮天津城市职业学院12000个人承包甜蜜蜜天津农学院天津城市职业学院南开分院1300外包中医药大学外包天狮职业学院24000外包峥嵘餐饮天津海运职业学院4300外包天津运动与文化艺术学院31500部分外包天津滨海职业学院天津交通职业学院105647全部外包天津理工大学118000--12000集约化现代职业技术学院23500承包紫云公司天津财经大学天津工程师范学院411000自主经营膳食中心天津经济贸易职业学院天津理工大学中环信息学院16142自营天津轻工职业技术学院34547.24承包个体天津中德职业技术学院32643承租凯程\扬盛天津体育学院自营加承包天津市政法管理干部学院1269个体天津艺术轻工业学院3300自营青年职业技术学院1400自营北京科技大学天津分院2承包给校内后勤集团自营个数外包个数何时收回回民窗口就餐人数餐厅卫生墙材质和高度10无有500人墙砖/满墙312008年9月1有4200人瓷砖至顶100无专用食堂18000人瓷砖/一米以上06一年一签22000人瓷砖/1.5米--1.8米110无130000人瓷砖至顶一年一签16300人瓷砖至顶01一年一签无100人瓷砖至顶44无25000人瓷砖010一年一签15000人砖混/2.5米65一年一签212000人瓷砖21四年有4000人800人 /到顶12一年一签有2000人33一年一签专用食堂5000人瓷砖33专用食堂2000人瓷砖/至顶51一年一签320000人瓷砖/1.5米以上12到2010年32500人瓷砖/3.5米101合同制有11000人瓷砖/1.5米以上30有2000人瓷砖01暂无/7月更换有400人半高一年一签有瓷砖全部0有13000人 1.5米02没定43000人瓷砖/3.2米10有1000人瓷砖到顶13按合同52780人表面涂料砖瓷墙101400--500人20每年七月份签合同有3000人瓷砖/1.7米01无700人塑料挡板01无200人有6000人瓷砖到顶02到2008年3月42600人瓷砖/3米到2008年9月有3000人瓷砖/1.8,米12有800人 瓷砖到顶有010有5000人110310000人瓷砖到顶02到2010年有4000人涂料5米有31专用食堂10000人白瓷砖/1.2米有10有1850人03无有03暂不收回有5000人涂料1.2米一层二层暂不收回有3000人 1.2米01有400人2米30有1000人10有02有3600人瓷砖操作间地面材质保洁设备地砖有瓷砖有瓷砖/石材常规瓷砖常规瓷砖地板清洗机瓷砖墩布车瓷砖常规地砖不锈钢瓷砖不锈钢塑料桶水磨石有水磨石有石材有瓷砖不锈钢石材防滑地板消毒柜洗涤池瓷砖洗碗机瓷砖齐全瓷砖一般瓷砖不锈钢水磨石好水磨石有瓷砖有瓷砖有瓷砖洗碗机消毒机防滑地砖齐全瓷砖瓷砖消毒柜地砖铁水磨石齐全防滑砖消毒柜瓷砖洗碗机消毒柜水磨石保结柜瓷砖有瓷砖齐全瓷砖筷子笼瓷砖有瓷砖有瓷砖有白色瓷砖清洗机吸水机地砖有瓷砖齐全水磨石抛光机瓷砖水泥地面水泥地面洗碗机瓷砖有。

关于申报国家开放大学2014-2 015年度科研课题的通知

关于申报国家开放大学2014-2 015年度科研课题的通知

关于申报国家开放大学2014-2015年度科研课题的通知国家开放大学各分部,各相关学院,校内各部门:为全面推进广播电视大学的转型升级,围绕国家开放大学“一个中心、三根支柱、一条纽带”等重点工作,切实研究并解决开放大学建设中的理论和实践问题,现将2014-2015年度科研课题申报的有关事项通知如下:一、申报要求(1)课题指南本指南包括7个研究重点、19个课题方向和具体课题,详见附件1。

课题申请人可参考本指南自拟题目,自由申报。

本年度特别面向国开各分部、相关各学院设立委托课题,指标分配详见附件2。

各单位申报委托课题时,可以本指南为参考,对指南框架、具体课题等进行调整、拓展和延伸。

(2)课题类型及经费说明自由申报的课题:分重点、一般、青年三类,资助上限1万元/项;委托课题:资助上限2万元/项。

(3)限项要求自由申报的课题:各分部的课题申报总数中至少有30%的课题来自市县基层单位;委托课题:项目自定,见附件2。

指标数大于等于2的,至少要有1项课题来自市县基层单位。

课题申请人作为负责人只能申报1个课题,已有在研课题的人员不能申报新课题,且不能作为课题组成员参加其它课题申请;作为课题组成员,最多可同时参加3项课题。

(4)申请人要求课题申请人须具有副高级以上专业技术职务;不具备副高级以上专业技术职务的,须由两名具有副高级以上专业技术职务的同行专家推荐。

申报青年课题者(包括课题组成员)年龄不得超过40岁(1974年5月31日之后出生)。

(5)申报方式及时间要求课题申请人须访问国家开放大学科研项目提案系统(网址http://202.205.161.191/),注册并经审核后,即可登陆系统按操作说明在线填报。

申请日期截至2014年6月30日。

首次申请未能立项的课题,根据评审意见进行修改后可向科研项目提案系统再提交1次。

(6)结题要求课题结题成果要能够切实解决国家开放大学建设中的理论和实践问题,为国家开放大学的建设与发展提供支撑。

天津市教委关于印发天津开放大学综合改革方案的通知

天津市教委关于印发天津开放大学综合改革方案的通知

天津市教委关于印发天津开放大学综合改革方案的通知文章属性•【制定机关】天津市教育委员会•【公布日期】2022.04.13•【字号】津教政〔2022〕9号•【施行日期】2022.04.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文市教委关于印发天津开放大学综合改革方案的通知各区教育局,天津开放大学:《天津开放大学综合改革方案》已经市委教育工委委员会会议审议通过,现印发给你们,请结合实际,认真贯彻落实。

2022年4月13日天津开放大学综合改革方案为加快推进天津开放大学转型发展,进一步深化综合改革,提高办学质量,提升学校治理体系和治理能力现代化水平,特制定本方案。

一、总体思路(一)指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,全面落实全国教育大会和全国职业教育大会要求,坚持党的全面领导,坚持社会主义办学方向,坚持马克思主义指导地位,坚持以人民为中心的发展思想,全面贯彻党的教育方针,主动适应教育改革发展的新要求,以立德树人为根本,以服务全民终身学习为主线,以提升质量为核心,加大教育供给侧结构性改革力度,推进服务、业务、管理、制度等多维度多要素的融合创新,着力构建科学高效、运行顺畅、充满活力的体制机制,为建设全国一流的开放大学奠定坚实基础。

(二)基本原则——坚持政治引领、聚力发展。

坚持党的全面领导,牢牢把握正确政治方向,认真贯彻党的教育方针,落实全面从严治党主体责任,以扎实有效的思想政治工作,凝聚改革创新的强大合力。

——坚持解放思想、创新驱动。

把新发展理念贯穿改革全过程,真正打开脑袋上的“津门”,更加注重开放融合,最大限度激发创新创造活力,努力构建天津开放大学新发展格局。

——坚持系统观念、协同推进。

注重改革的系统性、整体性、协同性,坚持体系一盘棋,整合利用各类优质教育资源,促进教育链、人才链、服务链与产业链的有机衔接。

——坚持做强优势、突出特色。

天津市南洋工业学校(天津市津南区成人中等专业学校、天津广播电视大学津南区分校)_企业报告(业主版)

天津市南洋工业学校(天津市津南区成人中等专业学校、天津广播电视大学津南区分校)_企业报告(业主版)
1.1 总体指标 ...........................................................................................................................1 1.2 需求趋势 ...........................................................................................................................1 1.3 项目规模 ...........................................................................................................................2 1.4 行业分布 ...........................................................................................................................3 二、采购效率 .................................................................................................................................6 2.1 节支率分析 .......................................................................................................................7 2.2 项目节支率列表 ................................................................................................................7 三、采购供应商 .............................................................................................................................8 3.1 主要供应商分析 ................................................................................................................8 3.2 主要供应商项目 ................................................................................................................9 四、采购代理机构........................................................................................................................10 4.1 主要代理机构分析 ..........................................................................................................10 4.2 主要代理机构项目 ..........................................................................................................11 五、信用风险 ...............................................................................................................................12 附录 .............................................................................................................................................12

天津市教委印发《天津开放大学综合改革方案》

天津市教委印发《天津开放大学综合改革方案》

天津市教委印发《天津开放大学综合改革方案》
佚名
【期刊名称】《天津电大学报》
【年(卷),期】2022(26)2
【摘要】为落实教育部《关于印发国家开放大学综合改革方案的通知》和《天津
市人民政府关于同意天津广播电视大学更名为天津开放大学的批复》要求,加快推
进天津开放大学转型发展,2022年4月,天津市教委印发《天津开放大学综合改革
方案》。

方案要求,推进内部治理机制改革,建立现代大学制度体系;推进系统运行机制改革,优化开放大学办学体系;推进教学科研改革,强化人才培养质量体系。

【总页数】1页(P6-6)
【正文语种】中文
【中图分类】G64
【相关文献】
1.天津市人民政府办公厅关于印发天津市自然资源领域财政事权和支出责任划分改革方案的通知(津政办发〔2021〕10号)
2.天津市人民政府办公厅关于印发天津市
生态环境领域财政事权和支出责任划分改革方案的通知(津政办发〔2021〕9号)3.天津市人民政府办公厅关于印发天津市交通运输领域财政事权和支出责任划分改革方案的通知(津政办发〔2021〕11号)4.天津市人民政府办公厅关于印发天津市应
急救援领域财政事权和支出责任划分改革方案的通知(津政办发〔2021〕7号)5.天津市人民政府办公厅关于印发贯彻落实《天津市服务业扩大开放综合试点总体方案》任务分工的通知(津政办发〔2021〕26号)
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津电大…2011‟36号
关于印发《天津市万名农村青年人才培训工程先进集体、先进工作者、优秀毕业生和优秀学员评选工作方案》的通知
各涉农区县分校:
截至2011年春季统计,天津市万名农村青年人才培训工程共计招生1万余人,圆满完成预期任务目标。

为表彰在该项培训工程中做出突出贡献的先进集体、先进工作者和优秀学员,经报请天津市万名农村青年人才培训工程联席会议同意,决定开展天津市万名农村青年人才培训工程先进集体、先进工作者和优秀学员评选、表彰活动。

现将《天津市万名农村青年人才培训工程先进集体、先进工作者、优秀毕业生和优秀学员评选
工作方案》发给你们,请遵照执行。

二○一一年五月五日
主题词:招生指标奖励通知
(共印18份)天津广播电视大学办公室 2011年5月5日印发
天津市万名农村青年人才培训工程先进集体、先进工作者、优秀毕业生和
优秀学员评选工作方案
为做好万名农村青年人才培训工程先进集体、先进工作者、优秀毕业生和优秀学员推荐、评选工作,制定评选工作方案如下。

一、评选范围
1、先进集体
参加“农青培训工程”的12家涉农区县分校。

2、先进工作者
负责“农青培训工程”教学的教师和管理人员。

3、优秀学员
“农青培训工程”毕业生和在籍生。

二、评选条件
1、先进集体
(1)学校领导高度重视“农青培训工程”工作,办学指导思想明确,充分利用电大教育资源积极为“三农”服务,圆满完成了“农青培训工程”招生任务。

(2)组织机构健全,职责分工明确,规章制度完善。

(3)积极探索适应农村学员学习特点的教学和管理模式,
教学组织严谨有序,教学环节落实到位。

(4)“农青培训工程”工作成效显著,并得到社会和学员的普遍认可,所培养的学员在当地新农村建设中发挥较好的模范带头作用。

2、先进工作者
(1)从事“农青培训工程”教学或管理工作2年以上。

(2)热爱农民教育培训工作,自觉执行党和国家的教育方针政策,具有良好的职业道德,较强的服务意识和敬业精神。

(3)全面掌握教学、管理工作的各项规定,认真履行岗位职责,工作业绩突出。

(4)具有扎实的基础理论知识和较高的专业技术水平,在教学实践中创新教学方法,教学效果好,并具有一定的示范作用(教师评选条件)。

3、优秀毕业生和优秀学员
(1)“农青培训工程”中自学考试专业、“一村一”专业、开放教育本、专科专业的毕业生和在籍生(需在籍一个学期以上,不包括2011年春季学员)。

(2)热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵守国家法律、法规和学校各项规章制度。

(3)学习目的明确,学习勤奋、刻苦,成绩优良,积极参加学校组织的教学、社会实践等活动,学习中善于合作、乐于
助人。

(4)能够理论联系实际,学以致用,在本职工作中业绩突出。

三、评选名额
1、先进集体6个。

2、先进工作者30名。

3、优秀毕业生和优秀学员100名。

四、评选办法和评审材料
1、先进集体评选采取分校自荐、市校评审的办法。

分校按照先进集体评选条件撰写申报材料,字数要求在1000-1500字,纸质材料需经主管领导审阅、签字(盖章)。

2、先进工作者评选采取本人自荐、分校推荐、市校评审的办法。

每个分校推荐2-3名。

先进工作者评选材料包括先进工作者推荐表(附表2)和先进事迹,先进事迹要求在800-1000字。

分校负责填写推荐表推荐意见,并加盖公章。

3、优秀学员评选采取学员自荐,分校评选、推荐,市校评审的办法。

每个分校按照优秀学员分配名额(附表1)进行推荐。

优秀学员评选材料包括优秀学员推荐表(附表3)和优秀事迹,优秀事迹要求在600-800字。

分校负责填写推荐表推荐意见,并加盖公章。

五、评选时间安排
5月10日前,下发通知,部署评选工作。

5月10日至5月31日,分校按评选条件组织自荐、初评和推荐材料的整理工作,并于5月31日前按要求将评选材料纸质版和电子版报送农教学院。

5月31日至6月16日,评选工作办公室对分校上报的材料进行汇总,组织评审,评选出先进集体6个、先进工作者30名、优秀毕业生和优秀学员100名,并将评审结果报评选工作领导小组审批。

6月16日至20日,评选结果公示。

7月份在天津市万名农村青年人才培训工程总结表彰大会上进行表彰,具体时间另行通知。

六、有关要求
1、坚持公开、公平、公正的原则。

自荐和推荐的先进工作者、优秀毕业生和优秀学员要充分听取广大师生的意见,做到客观公正,好中选优。

2、先进集体、先进工作者、优秀毕业生和优秀学员的申报材料要结合评选条件,内容强调真实性和典型性。

其中,优秀毕业生和优秀学员的事迹材料应包括以下内容:
(1)学员基本信息包括姓名、性别、出生年月、工作单位、职务、职称、入学时间和所学专业等。

(2)在学期间的突出表现(具体事例)。

(3)工作中的突出表现(具体事例)。

(4)所获奖励、荣誉及社会职务等情况。

3、事迹材料一律用A4纸,仿宋体小4号字,行间距为固定值20磅,页边距上下左右均为3cm打印,并加盖分校公章。

4、5月31日前各分校按要求将评选材料纸质版和电子版报送农教学院,未按时间上报的视为自动放弃。

七、组织领导
为做好此次评选工作,学校成立评选工作领导小组,成员如下:
组长:冯雪飞
副组长:赵京华
成员:薛咏戈、周明、刘建宏、张亦明、苏鹏
下设办公室
主任:刘建宏(兼)
副主任:张亦明(兼)、苏鹏(兼)
成员:白玫、王晓丽、郭伟、周雯
联系电话:23678338 23678346
电子信箱:njxy@
附表1:
“万名农村青年人才培训工程”
优秀毕业生和优秀学员推荐名额分配表
注:截至2011年春季统计,“农青培训工程”共计招生1万余人。

其中,2006年至2010年秋季招生9105人。

附表2:
“万名农村青年人才培训工程”先进工作者推荐表
注:“主要事迹”一栏需加附页,字数在800-1000字。

附表3:
“万名农村青年人才培训工程”优秀学员推荐表
注:“主要事迹”一栏需加附页,字数在600-800字。

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