江苏海洋大学在线教学质量评价表
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3
课程教学目标明确。
4
合理应用现代教育信息技术开展多种形式的教学活动，线上线下混合教学设计合理，能够形成有益补充。
5
注重课程在线资源维护和利用，平台资源丰富并能有效应用在教学中。
6
注重学生在线学习情况管理、反馈和督促。
7
及时在线上与学生互动，能够在线下答疑和辅导。
8
及时批改学生线上测验和作业。
9
线上考核手段合理，能够有效考察学生学习达成度。
综合评价一您对授课教师的意识形态教学态度教学内容教学方法教学效果等方面的综合评价二您对听课班学生学风的综合评价是
江苏海洋大学在线教学质量评价表
课程名称：授课教师：
听课班级
把立德树人贯穿于教学全过程，课程建设和使用合法合规。
2
在线资源利用和教学组织形式符合课程大纲要求。
10
注重根据学生实际学习效果对在线教学持续改进。
综合
评价
一、您对授课教师的意识形态、教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等方面的综合评价是：
二、您对听课班学生学风的综合评价是：
三、意见和建议：
听课人：单位：听课日期：年月日
听课记录
（请正反面打印）
课程教学目标明确。
4
合理应用现代教育信息技术开展多种形式的教学活动，线上线下混合教学设计合理，能够形成有益补充。
5
注重课程在线资源维护和利用，平台资源丰富并能有效应用在教学中。
6
注重学生在线学习情况管理、反馈和督促。
7
及时在线上与学生互动，能够在线下答疑和辅导。
8
及时批改学生线上测验和作业。
9
线上考核手段合理，能够有效考察学生学习达成度。
综合评价一您对授课教师的意识形态教学态度教学内容教学方法教学效果等方面的综合评价二您对听课班学生学风的综合评价是
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课程名称：授课教师：
听课班级
把立德树人贯穿于教学全过程，课程建设和使用合法合规。
2
在线资源利用和教学组织形式符合课程大纲要求。
10
注重根据学生实际学习效果对在线教学持续改进。
综合
评价
一、您对授课教师的意识形态、教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等方面的综合评价是：
二、您对听课班学生学风的综合评价是：
三、意见和建议：
听课人：单位：听课日期：年月日
听课记录
（请正反面打印）