中考政治考前复习指导
【复习指导】2020年中考政治第05期黄金知识点系列03实施科教兴国战略
实施科教兴国战略聚焦考点☆温习理解一、教材重点回顾：1、“科教兴国”的含义：是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。
2、科学技术的作用：科学技术是第一生产力。
科学技术的发展和每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。
当今世界，科学技术成为生产力中最活跃的因素。
现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节，成为推动生产力发展的决定因素。
3、我国科技发展的现状：①中国的发展离不开科学技术的进步。
②从整体看，我国与发达国家在科技方面还有相当大的差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
③要把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开发和发展先进的科学技术结合起来。
4、如何理解科学技术是一个国家综合国力的重要体现？当今世界，国家间的经济竞争、综合国力竞争，在很大程度上表现为科学技术竞争。
科学技术每一次重大突破，都会为一个国家的经济、政治、文化发展提供着基础和动力。
科学技术竞争已日益成为国际竞争的制高点，占据了它，就能在国际竞争中占据主动地位。
5、实施科教兴国战略的重要性：科学技术是经济增长的引擎，是社会进步的重要动力。
实现可持续发展，也依赖于科学技术水平的提高。
科技竞争关键是人才竞争，人的素质提高要靠教育。
要实现我国发展的目标，就要走科教兴国之路。
6、实施科教兴国战略的现实意义：科教兴国是我国实现社会主义现代化的战略抉择。
我国科教和教育虽然取得很大进步，但从总体上看，与发达国家相比还有较大差距，与现代化建设还有一定距离。
科教兴国战略强调优先发展科教和教育，以此推动经济社会的发展，实现国家的富强和民族的振兴。
二、中考考点梳理1、我国实施人才强国战略的意义：实施人才强国战略，是全面建设小康社会的内在要求和重要保障；实施人才强国战略，是不断增强综合国力的需要；实施人才强国战略，是构建社会主义和谐社会的需要；实施人才强国战略，是全面推进人才队伍建设的需要。
中考政治复习计划总结
中考政治复习方案总结政治复习方案总结一一、指导思想：为了备战20_年中考，必须充分做好复习备考工作，深入分析近年来我市的中考试题及本届学生的实际，及时找出问题，研究对策，对症下药，奋力拼搏，以的决心、最充分的精力、最有效的措施，确保我校20_年中考再创佳绩。
二、复习安排：第一阶段：单元复习(1～10周)，把初一～初三考点每一单元安排3-4节课时间复习，引导学生对知识系统和结构进行归纳整理，形成知识网络，讲练结合，明确每一个知识点掌握到哪个程度。
第二阶段：专题复习(11～14周)划分为三个版块即心理与品德、法律知识、国情与责任进行复习，要求学生进一步熟悉课本，在掌握根底知识的同时，印发相关的复习资料。
提高学生综合分析、解答问题的能力。
第三阶段：热点复习(15～17周)，以重大时事为材料，切入书本理论分析社会问题。
第四阶段：冲刺复习(18周)，本阶段以提高学生适应能力为主要目的，以模拟训练为主要方式。
三、教学建议：1、转变观念，新课改“进头脑〞。
要求全体政治老师努力提升教学的境界;超越教材，创造课堂情境，教出兴趣。
在理论学习的根底上，联系实践案例，在备课组、教研组活动中通过思维碰撞，使课改的理念真正走进大家的头脑。
鼓励教师积极参加市、校教案的征集、教育教学论文的征稿、课题的研究。
2、改革备课，减负增效“磨好课〞。
在制定规划、教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定;备课突出学生的主体性，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变;明确重点、难点及其对策，强化支撑点;加强备课组的管理，实施分工合作备课，鼓励提倡电子备课;把解放的时间用于“磨好课〞，创设气氛，掀起高潮，力争随堂课好课率达50%以上。
3、提高素质，提供舞台“练内功〞。
要求各位政治教师努力学习掌握娴熟的教学推理能力和综合的教学理念;倡导鼓励跨学段、学科听课，加强大家协同作战、教学研究的能力;开展系列的根本功、教研评比活动，为更多的青年教师提供展示的舞台;请相关高级教师、带教老师跟踪听青年教师的课;努力请进名家示范上课、做讲座，为优秀教师、骨干教师创造走出去的时机。
九年级上册政治复习计划精选3篇
九年级上册政治复习计划精选3篇【1】九年级上册政治复习计划一、复习目标第一轮复习是基础知识复习阶段，重点在于落实基础，构建知识体系。
要求学生反复落实基础知识，逐个掌握“知识与能力要点”上的知识点，并认真钻研教材，使学生所学的知识脉络清晰、全面，对课内知识做到融会贯通，理清知识之间的内在联系。
这样，学生头脑中构建了明晰的知识体系，要用时才能随时提取。
二、复习方案1、3月15日前结束新课。
2、3月16日—4月10日根据“知识与能力要点”进行系统复习，落实基础知识，构建知识体系。
3、结合当前热点讲几个专题，做一套中考模拟试题，准备四月调考。
三、教学措施：1、重视非智力因素的作用，强化学习目的性教育和形势教育，使学生端正学习态度。
对“学困生”既要调动他们的学习积极性，培养学习的自觉性，更要对他们进行学法指导。
以确保四月调考取得圆满成功。
2、强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。
着力提高课堂效率，向课堂教学要质量;要面向全体学生，不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲精练，课后认真做好个别辅导工作。
3、加强对薄弱学生的检查和督促工作。
做到及时发现问题，及时解决。
4、精心组织复习，做到以纲为纲、以书为本，讲清概念，提示规律，指点迷津，提高学生的审题、解题的能力及速度。
5、引资料、学经验。
同组老师要互相学习，正常开展听课活动，取长补短，共同提高;学校统一订购的复习资料统一使用，以充分发挥其效益。
6、认真组织测试，发挥其诊断功能;强化综合训练，抓住学科的薄弱环节，及时查漏补缺。
7、注意关心国内外大事、关心社会生活，使之与课本知识结合起来。
因为政治课具有时政性的特点，这也是与其他学科相比的最大特点，不仅考查知识，还考查运用知识分析国内外重大时事的能力。
8、注意中考形势的变化及中考信息的收集。
同市、区教研员，兄弟区、学校、同行保持密切联系，及时、准确地把握中考的新信息、新动向。
【2】九年级上册政治复习计划我们计划从《生物学》七年级上册开始复习，接着是七年级下册、八年级上下册，这样对初中学生来，由于七年级内容相对较疏远，知识点容易遗忘，特别对于这部分知识掌握不好的学生来说，这样的学习顺序能够让他们更易于复习和掌握相应的知识点，使复习的效率更高。
中考考前辅导方案
中考考前辅导方案一、学生心理辅导中考的压力不言而喻，学生可能会出现焦虑、紧张、恐惧等负面情绪。
因此，心理辅导是考前辅导的重要环节。
1、举办心理健康讲座邀请专业的心理专家为学生举办讲座，讲解中考前常见的心理问题及应对方法，让学生对自己的情绪有正确的认识。
2、个体心理咨询为学生提供一对一的心理咨询服务，针对个别学生的严重心理问题进行疏导和解决。
3、开展心理拓展活动通过团队游戏、户外拓展等形式，培养学生的团队合作精神和抗压能力，让他们在轻松愉快的氛围中释放压力。
二、学习方法指导1、制定学习计划根据中考的考试科目和时间安排，帮助学生制定合理的学习计划，合理分配时间，确保每个科目都能得到充分的复习。
2、整理复习资料指导学生对所学知识进行系统的整理，将知识点串联起来，形成知识网络。
同时，帮助学生筛选出重点、难点和易错点，有针对性地进行复习。
3、解题技巧训练针对不同科目的题型，进行解题技巧的训练。
例如，语文的阅读理解和作文，数学的选择题和解答题，英语的听力和阅读理解等，让学生掌握有效的解题方法，提高答题速度和准确率。
三、学科知识复习1、语文（1）古诗词和文言文背诵加强对重点古诗词和文言文的背诵和默写，确保不丢分。
（2）阅读理解训练通过大量的阅读练习，提高学生的阅读理解能力和分析能力。
（3）作文指导进行作文专题训练，包括审题、立意、选材、结构等方面的指导，同时让学生积累一些优秀的作文素材。
2、数学（1）基础知识巩固对数学的基本概念、公式、定理进行复习，确保学生掌握扎实。
（2）专题复习针对函数、几何、概率等重点专题进行强化训练，提高学生的解题能力。
（3）模拟考试定期进行模拟考试，让学生熟悉考试题型和考试节奏，提高应试能力。
3、英语（1）词汇积累督促学生背诵中考必备词汇，通过单词竞赛等形式激发学生的学习兴趣。
（2）语法复习对英语语法进行系统复习，重点掌握时态、语态、从句等语法知识。
（3）听力和口语训练利用多媒体资源，加强听力训练，同时鼓励学生开口说英语，提高口语表达能力。
初三政治历史答题技巧
初三政治历史答题技巧
—、理解题意
在答题之前，首先要理解题目的意思。
对于政治和历史题目，通常会给出一段文字或一组问题，需要你从所学的知识中寻找答案。
因此，理解题意是第一步，只有理解了题目要求，才能有针对性地寻找答案。
二、寻找相关信息
在理解题意之后，需要从所学的知识中寻找与题目相关的信息。
对于政治和历史题目，通常会涉及到课本中的知识点、案例、数据等。
因此，需要仔细阅读题目，找到与之相关的信息，并将其作为答案的一部分。
三、逻辑分析
找到相关信息后，需要进行逻辑分析。
政治和历史题目通常需要回答为什么、是什么、怎么做等方面的问题。
因此，需要运用所学的知识，对相关信息进行分析、归纳、总结，得出正确的答案。
四、简洁明了
在回答问题时，需要简洁明了地表达自己的观点。
避免使用过多的修饰语和复杂的句子结构，以免让读者感到困惑。
同时，需要注意语言表达的准确性和规范性，确保答案易于理解。
五、检查答案
在完成答案之后，需要仔细检查答案的准确性。
检查答案是否符
合题目的要求，是否有遗漏或错误的地方。
如果发现有错误或不足之处，需要及时修改和完善答案。
总之，初三政治历史答题需要注重理解题意、寻找相关信息、逻辑分析、简洁明了和检查答案等方面。
只有掌握了这些技巧，才能更好地应对各种考试和挑战。
2020九年级道德与法治备考复习计划
2020九年级道德与法治备考复习计划2020年九年级道德与法治备考复计划现在，九年级学生正处于备考冲刺的关键时期。
由于道德与法治学科的考试内容繁多，复时间有限，因此，制定好备考计划，提高复效率非常重要。
下面，我将分享一些备考策略，与同行共同探讨如何备考今年的道德与法治中考。
一、备考主要依据我们主要依据《思想品德课程标准》中对七至九年级基本知识和基本能力的要求，以及《中考解析与检测》的内容。
在充分利用教材的基础上，我们还要重点加强学生的综合素养和基本能力训练，注重学生的感受、体验和理解，重视复过程，力争在中考中取得优异成绩。
二、学情分析九年级学生中有一部分开始重视道德与法治的研究，但是他们的重视程度还不够，缺乏研究方法，仍然是死记硬背，不能联系身边的事情和国家大事思考问题，也没有掌握好答题技巧和方法。
因此，我们下一阶段的教学工作，不仅要做好各项常规工作，还要加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。
三、基本原则中考复备考遵循以下三项原则：1、吃透考纲——准确把握命题方向。
认真研究《课程标准》和《中考解析与检测》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型做出科学的分析和预测。
2、立足课本——熟练掌握知识内核。
复以课本为依托，严格按照《新课程标准》的要求进行知识的归纳、总结，掌握每课的重点、难点，并不断地由课内向课外延伸。
3、触类旁通——让学生学会知识的延伸与运用。
四、备考总复的具体措施及方法1、第一轮复：基础知识梳理和巩固（网课）。
（4月下旬-5月）历年来中考都非常注重对学生基础知识和基本技能的考查，同时往往考查多课交叉或年级交叉的知识内容，跨度大，综合性强，并且多以时政材料为背景，从而把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三维目标的考查有机统一起来。
因此，复要抓好主干知识、核心内容和核心能力的复。
依据新课程标准，确定重点复篇目，复时按照“重点知识梳理——练巩固——例题分析与重点讲解——达标检测”的四个步骤进行。
如何上好初中思想政治复习课
浅谈如何上好初中思想政治复习课复习是一种对教材教学内容进行重新梳理、对学生知识掌握情况进行整理的学习过程。
有效的复习指导，既有助于学生整体水平的提高，又可以获得理想的“即时效应”。
复习的目的是为了学生自己学会主动去学，掌握知识内在的联系，总结过去的得失以及了解一些相关的解题技巧。
结合多年的教学经验，笔者认为上好复习课应该要注意以下几个问题：一、讲解练习做到有的放矢，复习目标明确，侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化、体系化，保证质量是复习关键环节。
1.以学生为中心，提高复习效率。
全面了解学生的基本情况，体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”，“及时反馈矫正”和“因材施教，分类推进”的原则，紧紧围绕教材，精心选择问题，顾全上、中、差的学生，让每个学生的才能都得到充分的展示和发挥，让全体学生都能认识到自身价值，让不同的学生都得到全面发展。
并且通过提问，可以更好的了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的积极性，从而发现问题。
对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点，进行透彻的讲解，有针对的练习，帮助学生记忆。
2.夯实基础，突出重点。
政治中考命题尽管愈来愈注重对能力的考查，强调能力立意，但若胸中无数，能力从何谈起。
因为扎实的理论知识是基础，这就要求在复习中首先要要注重让学生读熟教材，切实掌握好基本概念、基本原理和基本观点，要求学生重在理解的基础上记住其含义，能复述其主要内容，并迅速而准确地找到它们在教材中的位置，为考试时翻阅教材作好准备，并且要把一个个的基本概念、原理经过归纳、综合、整理，形成知识网络，做到点、线、面的结合，在了解基本概念和内容的基础上，通过联系实际来加深对这些知识的理解，因为考试往往是：“题在课外、理在书内”，所以对基本理论要做到“加深理解、重在运用”，这样才能全面而系统的认识和分析问题。
当然，对基础的复习要抓住《课程标准》和《考试说明》的重点，切忌知识“泛滥”。
中考政治复习指导
中考政治复习指导学生能力的形成立足于长期的积存和实践，但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。
下面是作者给大家带来的中考政治复习指导，欢迎大家浏览参考，我们一起来看看吧!政治复习指导：交往与沟通交往与沟通通过这一主题的学习，我们应当掌控基本的交往礼仪，学会人际交往与沟通，善于与人合作，努力建立良好的人际关系。
1.克服消极逆反心理，与父母同等沟通。
(1)我们对父母的思想观念、管教方法和严格要求，常常产生反感，即产生逆反心理。
如果因消极的逆反心理导致对父母的反抗，其结果不仅是惩罚了自己，也是对父母的伤害。
(2)与父母进行同等沟通，是辨明是非、寻求最佳结果的进程。
有效沟通要掌控基本要领：①彼此了解是条件;②尊重知道是关键;③知道父母的有效方法是换位摸索;④沟通的结果要求同存异;⑤沟通的核心是以爱的方式对待父母。
(3)如何孝敬父母：①孝敬父母，就是子女对父母的尊重、侍奉和供养。
其中最重要的是尊重和酷爱父母。
②孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。
③孝敬父母表现在心里想着父母，知道、关心父母;行动上帮助父母，为父母分忧;努力学习，积极上进，让父母高兴。
2.积极与同学、朋友交往。
(1)意义：在与同学的交往中，如果保持积极开放的心态，我们就会①接触更多的人，分享更多的体会和快乐，同时也会被更多的人接纳;②积极交往，友谊之建立才会枝繁叶茂;③开放自我，我们的性情才会更开朗，人生才能更杰出。
(2)男女同学之间进行正常健康交往的方法：①既要相互尊重，又要自重自爱;既要开放自己，又要掌控分寸;既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
②男女同学之间的感情，需要谨慎对待、理智处理。
③在与异性相处时，我们要增强自我保护的意识和能力，掌控自我保护的方法的能力。
④男女生之间的交往，还应当做到严格自律，不断增强自我束缚能力，严格要求自己，对自己、对他人负责，不做违抗道德法律的事。
中考政治考前冲刺的必背知识点-中考政治知识点归纳
《中考政治考前冲刺必背知识点——中考政治知识点归纳》引言：中考，是莘莘学子人生中的一个重要转折点。
政治学科作为中考的重要组成部分，其涵盖的知识面广、内容丰富，需要考生们在考前进行系统的复习和冲刺。
为了帮助同学们在中考政治中取得优异成绩，本文将对中考政治考前冲刺的必背知识点进行归纳总结，希望能为大家提供有力的帮助。
一、心理与品德1. 正确认识自己- 认识自己的途径：通过自我观察、他人评价、集体评价等方式认识自己。
- 正确对待他人评价：要客观、冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
2. 情绪的调节- 情绪的种类：喜、怒、哀、惧等基本情绪和复杂情绪。
- 调节情绪的方法：改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等。
3. 挫折与坚强意志- 挫折的含义及产生原因。
- 面对挫折的正确态度：勇敢面对，积极寻找应对方法。
- 坚强意志的表现和作用，培养坚强意志的方法。
4. 自尊自信自立自强- 自尊的含义及表现，自尊的重要性，如何做到自尊。
- 自信的含义及表现，自信的重要性，如何培养自信。
- 自立的含义及表现，自立的重要性，如何培养自立能力。
- 自强的含义及表现，自强的重要性，如何培养自强精神。
二、法律与秩序1. 法律的特征和作用- 法律的特征：由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力。
- 法律的作用：规范作用和保护作用。
2. 违法行为与法律责任- 违法行为的分类：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
- 法律责任的种类：民事责任、行政责任、刑事责任。
3. 宪法是国家的根本大法- 宪法的地位：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
- 宪法的主要内容：规定国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等。
- 树立宪法意识，维护宪法权威。
4. 公民的权利和义务- 公民的基本权利：政治权利和自由、人身自由权利、社会经济权利、文化教育权利等。
- 公民的基本义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、依法纳税等。
2023初三道法中考备考建议
初三道法中考备考建议如下：
1. 明确考试内容和目标：了解道法中考的考试内容和考试目标，把握考试的重点和难点，有针对性地进行备考。
2. 制定复习计划：根据考试内容和自身情况，制定合理的复习计划，合理安排时间和进度，确保复习效果。
3. 注重基础知识的学习：道法中考注重基础知识的考查，因此要注重基础知识的学习，掌握基本概念、基本原理和基本方法。
4. 关注时事热点：道法中考往往结合时事热点进行考查，因此要关注时事热点，了解相关背景和意义，提高分析和解决问题的能力。
5. 多做练习题：通过做练习题可以加深对知识点的理解和记忆，提高解题能力和应试能力。
6. 保持积极心态：保持积极的心态，相信自己能够取得好成绩，从而更加努力地备考。
总之，初三道法中考备考需要制定合理的复习计划，注重基础知识的学习和时事热点的关注，多做练习题并保持积极心态。
中考政治复习计划7篇
中考政治复习计划7篇中考政治复习计划1一、复习范围七、八年级政治上、下册及九年级思想品德全一册。
二、复习步骤结合近年思想品德中考的实际情况，我总结出九年级在总复习阶段应合理利用的“三轮复习法”。
第一轮：地毯式复习法即将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活地解决实际问题。
这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。
这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因而必须是目标明确的复习课，讲练做到有的放矢。
具体分为：七年级用一周时间复习，八年级用五周的时间，九年级知识用三周时间。
用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。
对此教师所要做的工作是，抓住重点基础知识突出复习。
第一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。
重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。
设计针对性强的试题，帮助学生练习巩固，利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。
全面了解学生的基本情况，体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”，“及时反馈矫正”和“因材施教，分类推进”的原则，紧紧围绕教材，精心选题，顾全上、中、差的学生。
通过提问，了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的积极性，保证一节课至少有一次回答问题的机会，从而发现问题。
对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点，进行透彻讲解，帮助学生记忆。
第二轮：专题复习即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。
时间是从第十周开始，估计使用两周时间。
在这部分时间里主要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用。
教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。
选时政热点训练。
就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。
谈新课程理念下中考政治备考
谈新课程理念下的中考政治备考摘要：新课程理念下，中考备考工作要本着“求真务实，以生为本”的原则，调动一切有利的积极因素，着眼于学生的主体发展。
教师要充分调动学生的智力、非智力等全面的因素参与到复习中。
关键词：新课程；中考备考；自主学习；探究学习；以生为本中考百分之八十的试题都是初中教材的要点、重点、难点和知识点，抓住了教材也就等于抓住了中考百分之八十的分数。
然而，初三时间紧、任务重，学生不能再像初一、初二一样，课上教师讲什么，课下就复习什么，这样是无法提高学习效率的，每一位学生都要根据自己的学习情况制定适合自己的复习计划。
教师也不能面面俱到，而要抓住重点，给予学生有效的学法和复习指导。
在此笔者结合多年的教学实践和教学心得，综合分析一下中考政治备考中应注意的一些问题。
一、复习备考指导思想对学生而言，在中考政治试题中，综合测试部分只占到整个试卷的一小部分，单科知识仍是考试的主体。
因此，学生必须扎扎实实地做好政治课的复习工作，要准确地记忆、理解并能灵活运用课本中基本的、核心的概念与要点。
另外，在复习中还要注重把握知识间的区别和联系，寻找贯穿知识点的线，形成对知识的系统化把握。
对教师而言，历年中考的主观题都是侧重于考查学生对知识体系的掌握，只有努力让学生从整体上把握知识脉络，建立知识体系，结成知识网络，他们在答主观题时才能全面分析问题。
中考命题将贯彻新课改精神，结合地方特色，走进生活，突出探究性的学习方式。
所以，我们要及时关注新课程改革中的活动探究，特别要加强学生对教材单元后面综合探究部分的学习和思考，指导学生学会以某一个问题为背景提出新问题，提高学生解决实际问题的能力。
二、对学生复习备考的建议要重视课本。
学生在复习中要将课本知识全面地复习，以牢固熟练的基础知识应对中考，这是复习中最基本的策略。
尤其是后期复习，要在大纲的指导下，把每一课的基本知识点按顺序、结构进行整理，建立清晰的知识结构。
从近几年的试题来看，无论内容多新、形式多活，都可以在教材中找到知识点。
2020年中考道德与法治开卷考试复习策略与答题模板
中考道法开卷考试(附答题模板)随着中考临近，考生在道德与法治信息量缺失，基础知识掌握不扎实的问题更加凸显。
虽说是开卷考试，但每次模考都不尽人意，这是考生普遍面临的一个问题。
五大误区一、答案在书上中考道德与法治开卷，部分考生认为试题答案可直接在书上找到，故考试前没整理笔记。
其实，中考开卷，但许多试题答案并非能在书本上找到原题，仍需结合知识思考作答。
准备一些授课笔记，有助于帮助思考。
二、笔记只抄不整道德与法治考试只能带课本和指定资料及手写笔记进场，许多学生为充分利用开卷优势，将用的资料、做的练习等尽可能详尽地往笔记本上堆砌。
但因没整理，笔记杂乱无章，考试时查阅极不方便，收效甚微。
三、笔记家长代抄为让笔记“够多够全”，也为减轻考生抄写负担，许多家长都“操刀”代劳，事后学生也不看。
结果，学生对笔记非常陌生，查阅起来十分缓慢，影响答题。
四、开卷不用记忆开卷考试很容易让学生认为“基本知识点不需记忆”。
部分学生对考试不作记忆准备，对基础知识点完全寄希望于考试翻书。
结果答题时对知识点运用极不熟练，严重影响答题效率和准确性。
五、见题就翻书为确保答案正确，很多同学答题时先翻书找知识点和内容，后将查阅内容往题目上套。
这容易导致查阅内容与题目结合不紧，答非所问，既浪费时间又易出错。
考前复习怎样做一、展开针对性复习，熟悉教材众所周知，开卷考试与闭卷考试的复习既有区别又有联系。
从题型来讲，无论是开卷考试还是闭卷考试，选择题的复习基本一致。
开卷考试中列举题、填补缺项题、材料解析题、简答题的复习要求可以降低，即只要对教材熟悉，明确这些试题考查到的内容在教材的哪些章节就可以了，不必强化记忆。
在开卷考试中，问答题、分析说明题可以设计成半开放或开放性的试题，对这类题的复习则要从长计议，复习要求要提高，既要熟悉教材，又要结合时政热点以及身边的实际问题展开分析说明，还要训练对这类题的解题技巧和策略。
二、上课认真作好笔记，便于考试查阅既然开卷考试只能带教科书（粘在教科书上的小卡片也必须取消），那么为便于考试翻阅，就要在上课务必认真做好笔记。
中考政治复习资料：总体小康与全面小康.doc
2019中考政治复习资料：总体小康与全面小
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总体小康与全面小康
(1)总体小康是我国“三步走”战略中的第二步所要实现的目标，即到二十世纪末，国民生产总值在1990年的基础上翻一番。
总体小康已于2000年实现，其特点是：低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
(2)全面小康社会目标是党的十六大上确立的，十七大又提出
了新的更高要求。
全面小康社会将于2020年实现，其特点是：经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
初三政治背诵记忆方法技巧
初三政治背诵记忆的方法和技巧有很多，以下是一些建议：
1.理解记忆：在背诵之前，先理解政治知识点的含义和逻辑，把握其中的关键词和核心概念。
这样有助于加深记忆，并且能够更好地理解和应用所学知识。
2.联想记忆：将政治知识点与生活中的实例、其他学科的知识点等进行联想，形成记忆的关联。
例如，将政治知识点与历史事件、社会现象等联系起来，有助于记忆和理解。
3.图表记忆：将政治知识点以图表的形式进行整理和归纳，通过直观的视觉效果帮助记忆。
可以制作思维导图、表格等，将知识点之间的关系清晰地呈现出来。
4.反复练习：通过反复练习，加强对知识点的记忆和理解。
可以采取做题、背诵、默写等方式进行练习，提高记忆效果。
5.小组合作：与同学一起进行小组合作，互相提问、互相解答，通过互动和讨论加深对知识点的理解和记忆。
6.利用碎片时间：利用课间、午休等碎片时间进行短暂的复习和背诵，有助于巩固记忆。
总之，初三政治背诵记忆需要多方面的努力和实践，结合自身实际情况选择合适的方法和技巧，不断积累和巩固所学知识。
国家中小学智慧教育平台政治中考复习建议笔记
国家中小学智慧教育平台政治中考复习建议笔记一、紧扣考试大纲中考政治课的复习,首先一定要有明确的目标,教师在整个复习课教学中,心中一定要紧扣大纲,教学要紧扣书本,真正贯彻《课程标准》落实其“基本要求”。
这是上好复习课的出发点。
《课程标准》中的“基本要求”部分,覆盖了全部教学内容,是“教学目标”的具体体现,也是对教学所应达到的能力、程度的具体规定。
鉴于《课程标准》又是教学评价、考核命题的依据,因此,教师能否吃透《课程标准》的“基本要求”,能否在复习过程中全面落实“基本要求”,将直接关系到中考复习指导的成败,关系到学生的素质、能力和觉悟能否得到有效的培养和提高。
二、巩固基础知识政治考试的试题侧重对能力的考查并不意味着对基础知识的弱化。
复习时一定要过好基础知识关,把重点放在对知识点的理解和运用上。
对每个知识必须懂得“是什么”“为什么”“怎么样”。
回归书本在历年的中考政治试题中体现得非常明显。
所以要立足课本,挖掘教材的内在联系和对主干知识的梳理,把基础知识编成网、结成对、穿成串、连成线,使之成为自己的立体化的认知体系,以便能随时调动或提取所需要的知识内容。
三、归纳浓缩知识这种复习方法是通过把知识进行归纳概括或浓缩整理,使知识条理化、简单化,以便梳理及记忆。
例如,在复习人类社会的发展基本常识时,把内容浓缩整理为一、二、三、四、五。
即一条规律(或原理):生产关系一定要适应生产力发展的规律(或原理);一个根本标准:生产关系是适应生产力发展的要求,是衡量社会进步与否的根本标准(三个有利于的标准);两部历史:人类社会发展的历史,中国社会发展的历史;两个必然:资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利;三个建设:建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化;四个关系:生产力与生产关系之间的关系,人类社会发展的一般过程和特殊过程的关系,依法治国与以德治国的关系,一个中心、两个基本之间的关系;四个主要方面的内容:生产力、生产关系,社会主义初级阶段基本国情,党的基本路线;五种社会形态:原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会和共产主义社会。
中考道德与法治备考经验
中考道德与法治备考经验道德与法治复习备考同学要想在考试中考出好成果，首先离不开平常的系统学习和训练，只有在平常认仔细真的学习，打下良好的基础才可能在考试中取得好的成果。
这就与我们在前面论述的亲密相关的了。
其次，离不开考前系统的复习，在平常的学习里，我们所学的学问比较分散，没有系统性。
只有通过系统的考前复习，将学问系统化，将考点详细化，对考试题型熟识，做到心中有数，才可能在考试时镇静、冷静的完成全部的题目，考出好的成果来。
最终，在考试中临场发挥的好坏跟考试成果直接相关，之间是一个正比例的关系。
生活中常常听到一些平常学习很好的同学在关键性的考试里发挥失常，败走滑铁卢的故事。
这事实上就是考试里的临场发挥不好的表现。
而要想在考试中有稳定的'甚至是超常的发挥，首先就要求有一个较好的心理素养，这离不开老师平常的指导。
其次要把握答题的一些详细方法，这与平常的积累有关系，也离不开老师的指导。
再次还应敏捷运用一些答题技巧，一般有根据先易后难的答题挨次进行答题等技巧。
在学习当中，有打算、有目的的训练一个良好的心理素养，在各种各样的、大大小小的考试里，发挥正常或有超常的发挥。
道德与法治考试技巧把握了复习备考技巧还不能保证大家在考场上的正常发挥，还要知道如何进行考试，把握考试技巧才能取得优异成果。
〔一〕选择题：1、要留意题目是多项选择题，那么至少有2个正确答案，假如是不定项选择题，答案的个数就是不确定的；2、要留意基本概念的理解，不要死记硬背。
3、要留意概念的外延，也就是要留意立足概念的推理。
4、要背一些基本的常识。
〔二〕问答题|辨析题|简答题：1、语言要简洁，用规范的学科语言来回答。
2、学问不能学得过死，要敏捷运用，不能将书本学问整体搬到试卷上面，不能没有自己的看法的熟悉理论和实际消失两张皮现象；3、把握题目的关键词语，依据材料和问题，结合书本现有的学问作答。
4、要尽可能的联系学问点，想不出书里的就找现实生活当中的，对于道德与法治这个应当和时事多接触吧。
中考政治《复习中华》复习教案人教版
中考政治《复习中华》复习教案人教版教学内容教学目标考点要求：1、五十六个民族五十六个花。
2实施科教兴国战略的现实意义，科技创新、教育创新的必要性，提高自身素质。
3、我国的人口、资源、环境等状况，计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，可持续发展战略。
教学重点科技创新、教育创新的必要性教学难点可持续发展战略。
教学方法归纳法、练习法、案例分析法等。
课时安排1课时（分单元复习）教学流程教师活动复备栏第一课时一、【自主学习】学生课堂迅速浏览课本：活动一、自主探究：教师引导学生了解该单元考试范围活动二、合作交流：归纳本教该教材的知识（第八年级第六单元）要点，明确各个知识点的要求：活动三、考点解读（多媒体展示）问题导学1、如何维护民族团结？2、分别列举改革开放以来我国科技发展和教育发展取得的成就。
3、为什么要坚持科教兴国战略（科技和教育的重要性）？4、阐述我国在人口、资源、环境等方面的严峻状况及解决措施。
5、可持续发展战略的含义是什么？活动四、构建知识体系：（强化记忆）维护民族团结列举改革开放以来我国科技发展和教育发展取得的成就。
第六单元复兴中华科技和教育的重要性我国在人口、资源、环境等方面的严峻状况及解决措施。
可持续发展战略的含义二、【例题解析】典例精讲1：学生自主学习并交流展示学习成果。
水资源总量在世界上的位次人均占有的水资源量一美元产值所耗费的水资源量居世界第六位不及世界平均水平的1／4是发达国家的2—5倍注：“十一五”期间我国水资源的利用率不断提高。
请你运用八年级（下）第六单元“复兴中华”的有关知识回答下列问题：⑴上述材料反映了什么经济现象？（4分）⑵针对上述经济现象，我国应如何更合理的利用水资源？（3分）典例精讲2、九年级（1）班的思想品德课上，老师带领问学们围绕“科技与生活”的主题开展活动。
下列是活动中的几个片段，请你运用《思想品德》的道理，参与与探究。
【片段1】老师通过大量的图片、影像资料向同学们展示科技的作用。
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中考政治考前复习指导
一、政治:熟悉教材内容
中考在即，作为开卷考试的政治学科，对于考生来说既是一种机遇，也是一种挑战。
作为政治课教师，必须帮助学生适应开卷考试的特点和要求，在临门一脚的复习中注意方法。
首先，教育学生要端正思想，熟悉教材的内容。
开卷考试很容易让一些同学走人误区，认为没有认真复习的必要，只要平时在书上画画重点，整理一些标准答案，考试时能对号人座，中考就能取得好成绩了。
这种认识其实是非常错误的。
的确，开卷考试要求学生死记硬背的知识少了，相反，考查学生把知识转变为能力来回答的要求却提高了。
所以在最后的备考阶段，教师一定要让学生通读教材，重点部分反复读，同时梳理知识线索，形成知识体系。
必须强调指出中考政治的特点是“题目在书外，答案在书中”，无论立意多难，材料多新，设问多活的试题，都能在知识点中找到答案，只是需要按命题的不同要求对知识点适当进行重组和整合就能回答出来了。
二、其次，强化答题的规范性。
1、学会审题和解题的方法。
审题实际上是一个分析和解决问题的思维过程，也是对试题作
出准确回答的关键，所以提高审题和解题的能力这是最为关键的。
在审题时要注意:①在正确理解题意，明确题意要求的前提下，拟答案要点，确定答题范围;②要抓住重点，联系材料，明确主攻方向;③在答完试题后，不要急于交卷，应将题目与答案对照检查，发现错误与遗漏之处要及时修正和补充。
2、强调注意书写的规范性。
在考场上答的卷子是给阅卷教师看的，书写字迹如果难以辨认，很有可能导致卷面失分。
因此，一定要强调注意书写的规范性，每个层次用要点标出，每个要点简明扼要。
三、调控心态
要相信自己，经过三轮复习，你已具备了一定的知识储量，在每次考试中，你要敢于去做，看分值控制答题的量，合理安排时间，不留空题，不留遗憾。