2011少队计划文档
2011学年第一学期少先队计划
2011学年第一学期少先队计划一、指导思想：贯彻降实团中央对于环绕新的历史条件下少先队全然任务开展工作的要求和全国少工委五届五次全委会精神,切实把工作聚焦到对青年儿童的思想引导上来,灌输培养青年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,引导青年儿童有爱心,养成良好的道德行为适应,增强国家意识、科学意识、劳动意识,力争使少先队基层组织络覆盖全体青年儿童,使少先队的各项工作和活动妨碍全体青年儿童,以传承民族精神为立脚点,以培养“一具有道德的人”及“礼仪特色学校”为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,以服务素养教育,加强对青年儿童进行思想品德教育,培养少先队员的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素养,进一步加强自身建设,增强少先队组织的吸引力、凝结力和妨碍力,肩负起培养全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。
二、工作要点：（一）以常规工作为抓手,加强少先队基础建设1、充分发挥少先队阵地的作用：经过选拔队干部、选拔国旗班、聘请红领巾广播站、重组鼓号队、重建少先队队室等少先队活动,严格队室治理制度,逐步建立规范的学校少先队活动机制,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
2、重点加强中队建设：规范队课程序,加强主题的针对性,做到精心安排内容,精心设计过程。
保证专课专用,每月开展一次中队主题队会。
建立队干部每月例会制,创办队长学校,大队委明确分工,培养队干部独立工作的能力。
3、抓好假日小队工作：能充分挖掘假日小队自主的优势,成立爱心帮困小队、草坪护绿小队、楼道保洁小队、安全卫士等小队,经过学生喜闻乐见的活动,引导少先队员们在活动中感觉欢乐,体验收获。
4、以少先队基层组织建设试点工作为契机,积极推进少先队工作的信息化、络化和科学化,充分重视互联在传播少先队文化中的重要作用,精心组织,积极用好省、市、校各级少先队工作络平台,提高时效性、针对性和指导性,增加信息量。
-2011年第二学期少先队工作计划_1
2010-2011年第二学期少先队工作计划一、指导思想：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习中共中央、国务院《对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作打算》、《少先队辅导员纲要》，仔细贯彻胡锦涛总书记对青年儿童提出的勤奋学习、欢乐日子、全面进展的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，环绕抓降实、促规范、创特色改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使青年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高青年儿童的综合素养，把我校的少先队工作推上一具新的台阶。
二、工作重点：（一）、抓好队员的思想道德教育，加强行为规范的养成教育。
1、提高少先队员思想素养。
仔细贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强青年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，经过全面降实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为青年儿童的内在品质，培养队员魔豆精神爱日子、爱学习、爱集体、爱他人、爱眼力，从小争做好公民。
1 2 3 4 52、强化行为适应养成教育。
以一日常规检查评比为抓手，以红领巾志愿者检查和教师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为适应教育。
加强小干部队伍建设，加强对一日常规检查评比人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天发布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为适应。
3、加强队员基础文明教育。
利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、日子、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为适应。
我们把基本道德规范概括为三别即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；四带即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；五无即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无足印、出言无脏话。
2011年第二学期少先队工作计划
2011年第二学期少先队工作计划一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻党的十七大会议精神，全面落实《公民道德建设实施纲要》。
坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。
把我校的少先队工作推上一个新的台二、具体工作目标及要求1、切实加强未成年人思想道德教育。
坚持爱国主义主旋律，树立育人为本的思想，对学生进行社会主义公德和文明行为习惯的养成教育。
引导少年儿童从小树立远大的志向，勤奋学习，强健体魄，参与实践，全面发展。
在对少年儿童进行思想品德教育过程中，始终遵循少年儿童的教育规律，寓教育于各项活动中，引导队员了解和感受民族精神，培养少先队员维护祖国统一与世界和平的意识。
把对未成年人理想信念的引领和高尚思想品质、良好道德情操的培养作为重要任务，充分认识培养少年儿童良好行为习惯的重要性，努力在队员习惯养成方面抓出实效，为队员长大后形成良好的基本道德规范奠定坚实的基础。
2、加强我校常规活动的开展。
加强日常行为习惯的监督检查，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛。
开展光荣升旗手活动，各中队要积极推荐有特长、为学校为班级争光的队员为光荣升旗手，让全体队员学有榜样，赶有目标。
通过红领巾文明岗等阵地加强队员的自主管理，促进我校精神文明建设。
3、开展红领巾护绿行动。
各中队要制定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。
4、本学期我校将开展主题为共享奥运、快乐生活的系列活动，在校园中掀起参与奥运、服务奥运的热潮，促进少年儿童增强参与奥运、服务奥运的意识，使他们在实践、体验、锻炼中成长。
5、进一步实施星卡激励性评价方案，全面发动学生争卡的积极性和争当星级少年。
2011年下期少先队工作计划.doc
2011年下期少先队工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，加强德育教育，开拓学生的智力，培养队员自尊、自爱、自信、自立、自强的思想意识，培养队员勤学好问、助人为乐，遵守纪律、艰苦奋斗、爱护公物，英勇对敌的好品德，好风尚，树立远大的理想，增强改革创新的新理念。
二、工作目标学会生存，学会服务，学会创造。
三、奋斗口号书卷之香飘校园，文明之魂留心中四、具体措施1、加强自身的修养，发扬献身精神，创造精神，不断提高自己的政治觉悟和业务水平。
2、制定可行的工作计划，组织好少先队的活动，做好发展队员、编队选择举、奖励、处分等组织工作。
3、经常了解少先队员的思想、学习、健康、生活等情况。
4、培养少先队员积极分子，培养他们热心为大家服务的精神。
5、定期开展大、中队长等组织会，鼓励他们发展自己的兴趣和特长，培养他们的组织能力。
6、建立好人好事登记册，定时进行表扬。
五、少先队组织机构先由各班民主投票推选出两名队员，再从中挑选出最优秀的干部。
大队长：李超雄副大队长：李富城中队长：李莹大队旗手：李天磊宣传委员：彭华定六、活动安排：九月份1、建立大、中队组织，出刊大中队园地。
2、庆祝教师节。
3、参加“创新杯活动”。
十月份1、庆祝国庆活动。
2、积极参加“全国金点子”创造活动。
十一月份1、开展“爱祖国、爱科学、爱我校”绘画活动。
2、“长征精神代代传，迎接新世纪”主题中队会竞赛。
3、学习《中国少年先锋队章程》，争做合格的少先队员。
十二月份1、做好庆祝“元旦”大型文艺活动的准备工作。
2、召开大队委员会生活会。
元月份1、根据最佳中队活动奖评分细则评选“最佳中队”。
2、各中队评选优秀队干部、队员。
3、安排春节期间少先队活动。
辅导员：李姣明2011年9月。
2011下少先队工作计划.doc
黄沙湾中心校2011下学期少先队工作计划一、指导思想继续贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进末成年人思想道德建设的若干意见》精神，以末成年人思想道德建设为主线，拓宽舞台，创新机制，以活动促发展；进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；在队员中深入开展“诚信”教育和养成教育，营造良好的育人氛围；努力发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、情况分析我校共有10个教学班，学生有400多人，其中少先队员占80%以上，学生绝大多数为独生子女，针对学生中出现的一些不良的行为习惯，我们将以“小学生日常行为规范”为切入点，在学生中深入开展“诚信”教育和养成教育，结合丰富多彩的活动，逐步形成一个团结向上，节约创新、积极进取的整体。
三、主要工作及要求1、结合德育工作要求，大力开展校园实践活动，努力形成我校德育特色课程。
（1）指导各班级积极开展雏鹰争章，结合每月研究专题，做好校本认知课程的开发研究工作。
（2）依据重大节假日、纪念日开展特色班队活动，继续做好感恩教育相关的体验课程。
2、加强少先队阵地建设。
（1）按照主题，每月定期检查黑板报。
（2）积极开通学校广播站，活动时间定为每周三、五班队会前15分钟，班主任指导班级通讯员围绕感恩、文明、班级实事新闻等话题积极投稿，大队部将根据稿件录用的数量，在班主任工作考核中予以嘉奖。
（3）组建一支能力强的少先队小干部队伍，使常规活动规范、有效。
3、加强辅导员队伍建设，每月进行一次专题培训并在教育博客中互动交流，帮助班主任提高业务素质。
4、加强校园文化建设，与学校教导处共同办好校园文化活动。
5、做好社区共建工作。
与共建单位继续合作，通过丰富的内容、新颖的形式，增强学生的社会适应能力，达到学校、社会、家庭三效合一的育人目的。
6、在全校学生中积极开展争当“四好少年”活动。
7、巩固市绿色学校、文明单位及安全示范学校创建成果。
2011学年少先队工作计划
2011学年少先队工作计划一、指导思想：仔细学习贯彻党的十七大精神,以培养道德适应和人文素质为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,培养少先队员的创新精神和实践能力为主线,改进作风,开拓创新,经过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高青年儿童的综合素养,推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。
二、工作重点：（一）加强少先队自身建设,夯实基础保降实1.加强辅导员队伍建设。
提倡做学习型辅导员。
学习是使每一名辅导员别断进步的唯一途径,所以学校本学期将积极为各辅导员制造各种学习机会,除了组织学校的每月一次的班队研讨,鼓舞支持辅导员积极参加上级组织的培训工作；在平时的工作中,辅导员要仔细学习《少先队辅导职员作纲要》,明确少先队辅导员在青年儿童每个年龄时期的具体任务；提倡辅导员老师写教育随笔,进行凉爽班队活动展示,别断提高辅导员的工作水平和能力,培养一支素养优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
2.积极探究少先队文化建设。
（1）培养一支有组织有活力的少先队组织,充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。
中队辅导员要学会放手,充分发挥队干部的积极性与主动性,制造性,活动的主动权交给队员。
创办“多多监督岗”,进一步提高少先队干部的能动性。
要求他们仔细做好检查记录,做到日日检查周周评比,并加强反馈改进。
完善大队部的各项治理机制,让大队干部在各项活动中发挥更大的作用,切实起到锻炼能力、提高水平的作用。
（2）利用好校园黑板报、红领巾广播等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,充分发挥各阵地的育人功能,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,加强队员的自主治理。
（3）坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,做到仪式规范,教育意义显著。
仪式上,要求队员们以饱满的热情唱国歌,热爱国旗,行标准的队礼,知道升国旗时的礼节并躯体力行。
（二）、深化少先队主题教育活动,实践锻炼出成效 1.我们的传统活动“争做环保小卫士”也将开展。
2011少先大队计划
一、指导思想以党的十七大“育人为本，德育为先”要求及“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和实践科学发展观，按照总校和学校总体工作计划的要求，坚持“以人为本”的教育理念，以“教好每一个学生”为目标，结合《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力关注学生的精神成长和身心健康，加强少先队文化和集体建设，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓少先队工作新局面。
二、工作要点（一）加强少先队基础建设1．加强辅导员队伍建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2．加强少先队小干部队伍建设。
开展大、中队委的培训工作，提高队干自主管理能力和热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，选拔有责任心的队员组成红领巾示范岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1．继续加强对红领巾值日岗学生日常管理工作。
大力加强学生文明礼仪习惯教育的检查，树立学生的良好的文明礼仪习惯。
落实抓好学生养成教育。
2．加强少先队阵地建设，建好红领巾广播台。
确保硬件过关，培训好主持人和播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
3．充分发挥红领巾广播站、宣传栏、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1．抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。
通过红领巾示范岗、大队干部每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、校园之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯。
2．抓好少先队各项常规评比考核。
每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选流动红旗中队。
少队计划2011.1.14
学校少队工作计划（2011—2012学年度第二学期）“加强人文管理，构建和谐校园”是我们一致的追求。
为了打造了一个和谐、向上的王团小学。
现将学校在少队本学期所要做的工作安排如下：1、抓好学校少队领导班子建设。
努力提高领导班子的管理水平，和谐共进。
学校大力弘扬学校负责人的学习之风，在领导班子中进一步强化认真学习、增长才干的自觉性。
要求各职能人员能灵活研究新问题、大胆开拓新思路，增强工作的主动性、责任感、事业心，努力适应现代管理需要，推动管理工作上台阶、出质量。
一流的教育，一流的学校，也需要一流的少队领导班子、一流的中队来创造。
因此，我们首先健全领导班子队伍建设，提高少队广大干部的思想道德素质，精心培育少队干部骨干，努力构筑我校教育发展的人才高地。
2、切实加强少年儿童思想道德教育。
学校大队部结合一年中的各个重大节日，开展丰富多彩的各类活动，同时通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，培养少先队员的爱国主义热情，自觉接受爱国主义教育；通过对革命传统的认识，不断加深对少先队员的集体主义教育，培养少先队员尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神。
学校还会定期进行问卷调查，针对普遍存在的问题和困惑利用校报这个渠道为学生排忧解难。
3、以“文明礼仪伴我成长”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
以少先队组织为龙头，结合“文明礼仪伴我成长”活动，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪小使者，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
各班开展以“学习礼仪知识，争做文明公民”和“规范文明方言行从我做起”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
近几年内，学生没有发生一起安全事故和违法犯罪事故。
2011年少先队工作计划【精品范文】
2011年少先队工作计划2011年少先队工作计划一、指导思想2011年少先队工作按照市、县教育局的要求，以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为抓手，以全面提高小学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建小学生德育体系，以理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育为重点，坚持德育为先，以人为本，努力打造文明和谐的书香校园，在全镇小学各校继续深入开展“主题教育月”活动；积极引领小学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
二、整体思路建立以学校为主阵地，课堂德育为主渠道，日常德育活动为途径，以青少年爱国主义教育基地和科普教育基地为载体，创新开展团队活动，使我镇未成年人思想道德建设工作形成制度化、规范化和系统化，从而不断加强和改进全镇小学生的思想道德水平。
（一）继续组织开展好“主题教育月”活动，活动内容如下：三月份为文明礼貌教育月，四月份分为环境保护教育月，五月份为诚信教育月，六月份为心理健康教育月，九月份为弘扬和培育民族精神教育月，十月份为行为规范教育月，十一月份为科技教育月，十二月份为法制教育月，各学校要根据本校实际，充分利用校内宣传资源，结合节日、纪念日，创新活动形式，组织开展主题教育月活动；加强课堂德育和日常德育的衔接，努力提高学校德育工作的实效性。
（二）开展“讲文明树新风”志愿服务活动。
根据3月7日中央和省、市“讲文明树新风”志愿服务活动视讯会议精神。
全镇各校要加强领导，制定活动方案，开展启动仪式，广泛组织开展“讲文明树新风”志愿服务活动，深入推动创建文明城市的各项工作。
各学校要以“主题教育月”为抓手，以志愿服务活动为载体，大力组织志愿者小分队开展多种形式的志愿服务活动，积极投入到文明城市创建中去，要着眼于“讲文明树新风”开展志愿服务活动，不断拓展志愿服务的领域，丰富志愿服务的内涵。
要着眼于扶危济困开展志愿服务活动，努力为困难群众排忧解难。
2011春期少先队工作计划
2011春期少先队工作计划本学期，少先队工作将以学校2010年工作思路为指针，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队活动为载体，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为基本要求，着力营造少先队工作的良好氛围；以学生习惯养成教育为基本抓手，着力整治校园环境，培养学生健全人格；以综合实践和学校各项中心活动为有效载体，将少先队工作的教育性与趣味性有机结合。
围绕中心工作，紧扣时代发展，联系学生生活，既抓活动，又抓建设，完善班级考核机制，改进工作方法，团结进取，促进我校少先队工作文明、健康、持续、和谐地发展，做好校长室的得力助手。
工作目标：1，进一步培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯，以德立校，构建文明和谐校园。
2，进一步增强少先队工作的社会影响力，为提高学校的知名度出力。
3，进一步加强少先队教育科研工作，初步形成我校的特色。
工作思路：一、加强少年儿童思想品德教育对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明习惯的养成教育，把“爱”的教育作为灵魂，并落到实处。
2、切实抓好少先队干部队伍的建设和管理，发挥红领巾监督岗的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、课间活动、两操等情况，及时公布常规评比结果。
3．重视每周的升旗仪式，宣传好每周的光荣升旗手。
健全和完善好各项常规工作的组织和活动制度，指导和督促各中队开展好主题班队会等。
4．发挥少先队活动阵地的作用。
充分利用、橱窗、板报、文化栏、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
5、强化学生的养成教育，继续加强《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育和训练，重视学生良好习惯的养成。
6、深化传统文化教育。
1．开展“学雷锋、树新风”主题教育活动，以“学雷锋、树新风”为主题召开一次主题班队会，出一期板报。
2011年少先队工作计划【精品范文】_0
2011年少先队工作计划2011年少先队工作计划一、指导思想2011年正逢中国共产党建党90周年，为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，弘扬党的丰功伟绩，引导全体师生了解党、热爱党、拥护党；激励广大党、团员及青少年继承和发扬党的光荣传统，进一步增强党、团组织的凝聚力和战斗力，增强对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发当代学生树立民族自豪感和历史责任感，紧紧围绕学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，以体验教育为基本途径，以传承经典文化为内涵，以传承民族精神为立足点，以培养“做一个有道德的人”及“礼仪特色学校”为契机，以实践活动为载体，充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标1、以建党90周年为契机，开展丰富多彩的少先队活动，培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，人人争当四好少年。
2、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。
强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
3、坚持做到“严”、“细”、“实” 。
所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。
所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。
所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
4、以特色班级创建为载体，以学生特长培养为抓手，以创建特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体；激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风。
5、以主题实践活动为载体，促进学生全面发展。
三、工作措施（一）、搞好少先队阵地建设1、充分发挥“红领巾广播”、“红领巾网站”和队报的宣传教育作用。
小学2011年少先队工作计划
小学2011年少先队工作计划一、指导思想贯彻落实《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，以人为本，以德为先为宗旨，按照突出重点，培育特色，深化创新，再上新高的工作思路，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成校园的文明风尚为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标（一）加强基础建设开学初开展雏鹰假日活动总结；搞好大队委建设；做好三星评比、黑板报评比等小干部队伍的培养；细化和规范三星评比和板报评比制度，并做好网上公示；完善星级班队评比制；继续抓好少先队宣传窗口：即红领巾广播站和七色光电视台工作队员的锻炼与培养，要求能按期出节目，保质保量，努力为学校营造健康向上的文化氛围。
（二）突出科研兴队，深化体验活动以少先队省级科研课题为龙头，开发社区教育资源，结合综合实践活动，以地方特色经济资源为依托，组织队员参观、访问、体验、开展小课题研究，扎实有效地开展体验教育活动。
在实践的基础上，具体做好以下几件事1、组织开展校园文化艺术周，围绕创建绿色校园主题，分别举行读书周、体育周、科技周、书画周、音乐周、我是合格小公民成果汇报周。
2、二年级中队以及共青希望学校一中队分别开展班队活动或现场观摩会。
（三）贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，加强法制教育和思想道德教育。
1、继续开展争当光荣升旗手与护旗手活动。
2、开展弘扬雷锋精神，为人民服务，从小事做起，从我做起的活动月，让雷锋精神代代相传。
3、广泛组织队员进行植树、护树行动，为建设生态校园出一份力；同时各中队也可利用这一契机深入开展环保教育。
4、充分利用学校名人名言瓷砖、图书资料、网络资源，继续开展我校四名特色活动。
5、大力宣传，做好队报队刊使用工作。
6、利用板报、广播和电视台进行法制宣传，并开设法律讲座。
2011学年度小学少先队工作计划.doc
2011学年度小学少先队工作计划一、指导思想：2011年下半年，我校少先队工作要高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，坚持全面贯彻落实xx在全国第五次少代会上对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面贯彻党的教育方针，深入实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，加强少先队阵地建设，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进少先队工作再上新台阶。
二、工作目标及措施：（一）加强少先队基层组织建设。
1、增强学校少先队组织的活力。
要进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
2、积极开展各种活动，以体验教育为基本途径，开展科技、文体、社会实践等活动，增强学校少先队组织的活力。
大队部将适时开展“快乐中队”、“特色小队”的评选表彰活动。
（二）加强辅导员队伍建设。
1、深入开展少先队辅导员光荣感和责任感教育。
引导少先队辅导员深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，结合保持共产党员先进性教育活动和增强共青团员意识主题教育活动，深入开展“如何做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好发展环境的营造者”的大讨论，全面提高少先队辅导员的政治素质和业务素质。
2、建立健全少先队辅导员队伍。
要积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍，力争学校少先队大队至少有一名志愿辅导员能经常辅导队员开展活动。
3、加大学校少先队中队辅导员的培训力度。
以学校少先队辅导员培训班为阵地，加大对学校少先队大、中队辅导员的培训。
努力为少先队辅导员创造良好的工作环境。
要求各中队在制订方案的基础上，具体细化本中队活动方案，并积极争取成为活动观摩中队，在活动中培养学生的能力，在活动方案、论文评比中提高辅导员的理论素养。
小学2011年秋季少先队工作计划.doc
小学2011年秋季少先队工作计划关键字少先队工作计划实习报告一、指导思想坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
:.把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点1、深入开展理想信念教育。
本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。
大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。
2、加强少先队队干部队伍建设。
各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。
引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。
3、丰富活动形式，提高学生素质。
(1)重视学生行为习惯的养成，本着“多一把尺子就多了一批好学生”的评价理念，从本学期伊始开展“八好”学生评选活动，对学生推行新的评价方式，实现评价方式的多元化，争取每一位学生毕业都拿到“八个一”合格证书,深入发现和发展学生的潜能，帮助学生树立自信心，促进学生主动地发展。
(2)针对农村小学经费紧张的问题，特推广“一人一毽一绳”的体育运动，让全校学生一人自备一根跳绳、一个毽子，并要求每天携带到校，定期开展跳绳、踢毽比赛和优秀选手汇报表演赛，让全校人人参与，人人会跳绳，个个能踢毽，养成学生课间课外、校内校外自觉锻炼身体的良好习惯。
(3)为解决学校体育场地和器材短缺的问题，特利用民间体育游戏内容丰富，形式多样，材料简单，具有较强的趣味性和娱乐性的特点，让打沙包、滚铁环、抽陀螺、跳房子、“摸瞎子”、弹珠子、抓石子、“顶牛”、“斗鸡”等一系列深受儿童喜欢的传统民间体育游戏项目走进校园，提高学生对体育的兴趣，营造良好的学校课外活动氛围。
少队计划2011春季
市七小2010-2011学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想以胡锦涛同志提出的“培养四好少年”的讲话为指导，深入贯彻《小学德育纲要》和《加强改进未成年人思想道德建设》，结合大武口区教育主管部门的工作要求和市、区少工委的工作意见，以人文德育为特色，从培养习惯养成为切入口，认真开展行为规范教育、安全教育、爱国主义教育、心理健康教育等活动。
努力提高学校德育工作的针对性和实效性，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。
二、工作思路：围绕中心、服务大局、夯实基础、强化品牌，整体推进、协调发展，在学习中创新，在巩固中提高。
三、工作要点（一）落实“精细化”常规管理措施辅导员老师要在学习科学发展观的思想指导下，认真学习贯彻《未成年人思想道德建设》，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人。
1、深入开展行为规范养成教育活动，抓实抓牢。
继续以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为要求，将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。
所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。
所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。
所谓“实”，即从实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范教育”。
2、转变观念，进一步完善常规评比工作。
加强日常行为习惯的检查监督，提高“红领巾监督岗”的质量。
本学期，大队部对红领巾监督岗的检查进行分工落实，明确自己在检查工作中的内容、方法、时间等，加大检查力度，以友情提醒、教育、督促学生的行为习惯养成为目的，做到每周一评比、每月一总结，及时反馈和教育。
每周一评比，并在周一的升国旗仪式上进行“流动红旗”的颁奖和上一周检查情况的小结；每月由大队部牵头学校领导、管理人员、班主任、学生代表联合组成检查组（人员每次都有变动，争取让更多的师生参与进来），不定期对班级卫生、文化、主题活动进行一次抽查，抽查结果记入每月班主任考核；每月对红领巾监督岗的检查结果与平时的活动考核进行汇总，作为班主任绩效考核的依据之一。
2011年少先队大队工作计划
2011年少先队大队工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢首发外贸一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，贯彻落实党的十七大精神和《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以丰富多彩的活动为载体，把民族精神教育、行为规范养成教育、法制安全教育、心理健康与生命教育、感恩教育等为重点，提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作。
:作文二、具体工作目标及要求：1、加强少先队辅导员队伍建设。
抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“流动红旗”的评选机制，提高班队集体建设的水平。
2、提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师生的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。
具体抓好：环境卫生。
各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。
要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
文明礼貌。
各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。
要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
课间纪律。
要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
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清水双沟小学少队工作计划2011-2012学年第一学期一、指导思想：以党的“十七大”和党的十七届三中全会精神为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，以建国、建队60周年为切入点，既抓活动，又抓建设。
加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。
本学期，我校少队工作将在以往基础上，进一步加强自身建设，增强少队组织的吸引力、凝聚力和影响力。
充分发挥少先队组织的作用，以民族精神教育、诚信教育、五小体验活动为步伐，以“常规教育”为主要内容开展系列教育活动，为少年儿童的健康成长提供服务。
二、切实加强少先队自身的管理1、加强少先队小干部队伍的建设。
继续落实班队干部竞聘上岗制，做好大、中小队和各级管理队伍干部的改选工作，争取让学生干部都有参与管理、当家作主的机会。
少队委员在原来基础上进行补充、调整，经过竞聘产生新的少队干部。
2、本学期成立“督察小队”，负责校园文明督查工作。
检查卫生区卫生及安全工作，校门口设立“路队长”，检查学生站路队回家情况，3、对小干部进行工作方法与技能的培训，并加强工作态度的教育，渗透服务意识，以服务同学、服务学校为宗旨。
三、加强阵地建设，增强少队组织的影响力1、国旗下活动形式新、内容实。
本学期采取领导讲话与活动相结合的形式，要重点加强升国旗的规范训练，要求学生升国旗时做到两齐两正确，即：队伍整齐，服装整齐；唱国歌正确，行队礼正确。
具体做法有：①制定升旗活动安排表，确定升旗主题。
②制定评比细则表。
③印制升旗活动记录表。
四、开展丰富多彩的德育活动，全面提高学生思想道德素质1、主抓常规教育活动具体做法：（1）要抓好“三查”评比工作，细化检查项目，严肃检查作风，加强检查力度，规范检查程序，设置新的卫生流动红旗、纪律流动红旗，经常变换检查形式，使检查真正达到促学生良好行为习惯的养成。
（2）国旗下活动不离常规教育，班队会活动不弃常规教育，小喇叭广播不放常规教育，教室板报也时时渗透常规教育。
通过反复抓抓反复的教育途径，促学生良好行为习惯的形成。
2、以体验教育为载体，深入开展“五小”社会实践活动。
以我做合格小公民为主体，以在家做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的小帮手；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵守纪律的小标兵；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴；在社区做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士；在独立面对生活时做胸怀宽广、心理健康、勤奋自立的小主人为主要内容，充分发挥班主任及任课教师的作用，让他们引导和鼓励全体学生以居住地为单位，不分年龄、性别、班级，自主组建道德实践组织，并自己命名，如：蓝猫小队、环保小队、宣传小队、爱心小队、绿色文明小队等。
自主参加学校社区公益活动。
3、搞好节假日传统活动。
五、主要工作及活动安排。
八月份：1、恢复常规工作（安全、卫生监督等）2、中队制订好新学期中队计划，调整中队组织。
九月份：1、结合教师节，做好为教师“献好词、好花”活动。
2、组织进行“感受新变化、迎接十七大”演讲比赛活动。
3、开展“国际爱牙日”（9月20日）宣传活动。
4、举办少队知识讲座。
十月份：1、举办庆国庆“祖国在我心中”演讲比赛。
2、各中队出一期“庆国庆”板报3、开展“好书大家读”活动。
十一月份：1、举行“感恩的心”三个一活动。
2、在全校开展安全、法制宣传教育活动。
十二月份：1、出一期“喜迎新年”主题板报。
2、各中队开展以“迎新年”为主题的中队活动。
一月份：1、评选优秀班集体、优秀辅导员、优秀队干部。
2、资料归档整理。
清水双沟小学少队部2011年8月25日清水双沟小学少队工作计划2011-2012学年第一学期清水双沟小学少队工作计划2011-2012学年第一学期一、指导思想以党的“十七大”和党的十七届三中全会精神为指导，树立并落实科学发展观，对少年儿童提出的“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的要求，按照第五次少代会确定的“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以活动为抓手，以体验教育为基本途径，进一步加强少先队基层教育功能，促进少年儿童健康成长。
二、主要工作1. 开展好“养成道德好习惯”和“民族精神代代传”系列活动2. 继续深化“模范班级”与“优秀队员”的评比活动3. 结合抗震救灾精神和奥运精神，开展有意义的教育活动。
4、继续营造读书氛围，培养学生的读书能力。
5、弘扬民族文化及地方文化。
三、工作措施：1、抓重点，塑美德——培养队员良好的道德品质以学习贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为契机，围绕中心，紧抓重点，充分发挥少先队的组织优势，以少先队主题教育和体验教育为载体，以形式多样、内容丰富的活动为抓手，塑造少年儿童健康的人格和高尚的品德。
（1）少先队组织将继续坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，结合队员生活实际，从细微处入手，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。
把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德规范的养成奠定坚实的基础。
（2）各班继续组织学习《小学生守则》，《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》，通过采用编故事、演小品、知识竞赛等各种生动活泼的方式，让队员记清、记牢，并落实到行动中去。
将规范教育、养成教育与班级考评、优秀队员评选活动有机结合，引导学生对自己讲仪表，对他人讲礼貌，对学习讲勤奋，对社会讲公德，对长辈讲孝顺。
（3）全面开展“抓常规、促管理、争优创优”活动，认真学习学校管理守则，进一步完善评价考核制度，从养成教育入手，充分利用班队会、橱窗等宣传阵地强化教育，坚持“重点突出，全面考核”，实行“每周一总结、每周一评比”，促使少先队员自我管理、自我约束、自我评价。
（4）抓好少年儿童法制教育。
加强普法宣传工作，利用好校园广播，进行安全知识、法律知识教育，让安全永记心中，要知法，懂法，学会用法律保护自己。
2、进一步提高少年儿童综合素质少先队活动是少先队工作生机与活力的体现和保障。
今年，少先队组织要突出我校特色，围绕中秋，“十一”等重大节日开展活动。
（1）利用每周班队活动时间，根据各班各年级的德育主题，开展内容丰富，形式多样的主题活动，加强学生的思想教育。
（2）搞好模范班级、优秀队员的评选活动，发挥榜样作用，促进少年儿童综合素质的提高。
（3）深化社会实践教育活动。
要充分挖掘社会资源，不断丰富活动内容，创新活动方式，扩大活动阵地，努力探索少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动和红领巾志愿者活动，让学生在体验的同时，提高自己的社会适应能力。
3、抓基础，重保障——进一步增强少先队组织自身建设少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动，丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设和基础建设，为少先队活动的新发展提供必要保障。
（1）加强中队辅导员队伍建设。
着力开展辅导员责任感教育，全面提高辅导员的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。
（2）进一步加强少先队小干部队伍建设，提高少先队员的管理。
（3）树立良好班风，保证各中队阵地功能最大限度的发挥，定期办好班级黑板报；根据班级特色布置好教室，开展班级活动，提高班级凝聚力.（4）利用每周一集体升旗的最佳时机，采用国旗下讲话的形式，对学生进行“五爱”教育和规范教育。
4、抓活动，重效果——提升少先队的工作水平（1）. 抓好“平安回家”活动——继续实行路队辅导员清点人数送至校外指定地点，和由路队长负责长效机制，构建平安校园。
（2）、继续开展好民族精神代代传承活动。
把“八荣八耻”、“三个了不起”（中国不起、中国人了不起、做个了不起的中国人）和“四个代代传”（劳模精神代代传、载人航天精神代代传、中华传统文化代代传、地震精神、奥运精神代代传）的理念融入到少年儿童思想道德建设的全过程，引导少年儿童深刻感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，并树立有中国特色社会主义的共同理想，切实增强民族自信心和自豪感。
（3）、抓好“养成道德好习惯”活动——继续抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两课两操活动的监督工作，少先队值日干部和值周校长坚持天天检查记载，对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决，不予评选模范班。
（4）、抓好体验教育活动——有计划的将抗震救灾精神、奥运精神与“祖国发展我成长”系列活动相结合，不断深化体验教育。
结合综合实践活动，结合我国悠久的历史文化和勇敢团结坚强的抗震救灾精神以及勇于拼搏的奥运精神，用祖国发展的辉煌成就和美好前景激励少年儿童成长发展，在少年儿童中广泛宣传和谐理念、大力培育和谐精神，教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，积极构建和谐校园。
四、主要工作及活动安排。
八月份：1、恢复常规工作（安全、卫生监督等）2、中队制订好新学期中队计划，调整中队组织。
九月份：1、结合教师节，做好为教师“献好词、好花”活动。
2、开展“国际爱牙日”（9月20日）宣传活动。
3、举办少队知识讲座。
十月份：1、举办庆国庆“祖国在我心中”演讲比赛。
2、各中队出一期“庆国庆”板报3、开展“好书大家读”活动。
十一月份：1、举行“感恩的心”三个一活动。
2、在全校开展安全、法制宣传教育活动。
十二月份：1、开展一期“喜迎新年”书画展。
2、各中队开展以“迎新年”为主题的中队活动。
一月份：1、评选优秀班集体、优秀辅导员、优秀队干部。
2、资料归档整理。
清水双沟小学少队部2011年8月25日2011-2012年度第一学期少队工作周历表。