精品练习(附答案)《电阻同步练习》(新)人教版物理九年级全一册

2021-2022学年人教版物理九年级课后提升
第十六章 第3节 电阻
一、单选题
1． 实验室中常用的小灯泡、电压表、电流表，它们之间的电阻相比较 A ．小灯泡的电阻＞电压表的电阻＞电流表的电阻 B ．电压表的电阻＞小灯泡的电阻＞电流表的电阻 C ．电流表的电阻＞电压表的电阻＞小灯泡的电阻 D ．小灯泡的电阻电压表的电阻＜电流表的电阻
2． 甲和乙是同种材料、相同横截面积的导体，若长度L L >甲乙，则R 甲、R 乙的大小关系是： A ．R R >甲乙 B ．R R <甲乙 C ．R R =甲乙 D ．无法确定
3． 为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现某品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大．从影响导体电阻大小的因素来分析，导致这种电线电阻不符合规格的主要原因是（ ） A ．电线的长度 B ．电线的材料 C ．电线的横截面积 D ．电线的温度 4． 关于电阻,下列说法不正确的是
A ．导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于它本身的材料、长度和横截面积
B ．电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量
C ．导体的电压为零时,电阻也为零
D ．导体电阻还跟外界温度有关
5． 下列关于电阻的说法正确的是（ ）
A.绝缘体中几乎不存在电子，所以它的电阻非常大，不容易导电
B.导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用
C.导体的电阻随电流的增大而减小，随电压的增大而增大
D.导体的电阻是导体本身的一种性质，不管有没有电流通过，导体的电阻都存在
6． 用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的是（ ） A ．电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关
B ．当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零
C ．当导体被均匀拉长至原来的二倍时，它的电阻减小为原来的一半
D ．电阻是导体本身的一种性质， 无论温度如何变化，电阻不可能为零
7． 小明想探究导体电阻大小跟导体的材料、长度和横截面积的关系，但手边只有一根长度是1m 横截面积是1mm 2的镍铬合金线（实验中不允许剪断）、一个小灯泡、电源、开关和若干导线，以下表述正确的是（ ） A ．只能探究电阻跟长度的关系 B ．只能探究电阻跟横截面积的关系 C ．可以探究电阻跟长度和横截面积的关系
D ．因为只有一根镍铬线，不能比较，所以实验根本无法进行 8． 关于影响导体电阻大小的因素说法正确的是
A ．导体电阻大小取决于通过它电流的大小，电流越小的导体电阻越大
B ．导体电阻大小取决于加在它两端电压的大小，电压越大的导体电阻越大
C ．相同材料制成粗细相同的导线，长度越长电阻也越大
D ．铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小
9． 现代生活照明多采用低碳节能的LED 灯，其核心元件的主要材料是（ ） A ．导体 B ．纳米材料 C ．超导体 D ．半导体
10．关于电阻，下列说法正确的是（ ） A ．导体容易导电，导体有电阻 B ．绝缘体不容易导电，绝缘体没有电阻 C ．导体的电阻大，绝缘体的电阻小
D ．导体的电阻越大，表明导体对电流的阻碍作用越小
二、填空题
11．一金属丝被拉长后，金属丝的电阻将________，此时影响金属丝电阻变化的主要因素是________和________；若将金属丝对折起来使用，其电阻将________（填“增大”“减小”或“不变”）.一根粗细均匀的铜导线，电阻为R ，如果把它截为长度相同的两段，每段的电阻为1R ，则1R ________R ；如果将原来的导线对折拧成一条使用，其电阻为2R ，则2R ________R .（后两空填“＜”“＞”或“=”）
12．把长短和粗细均相同的铜丝和镍铬合金丝，分别接入如图所示的电路中，当把______接入电路后，闭合开关，小灯泡会更亮一些，这说明____________的电阻更大.
13．科技改变生活，大多数科技产品需要有半导体芯片的支持才能发展，目前领先全球的是5nm 工艺芯片技术，5nm=______m 。

利用半导体材料可以制作发光二极管，简称LED 。

电流由正极经过LED 流向负极时，LED 发光；反之，电流不能从负极流向正极，LED 不发光，这说明发光二极管具有_____导电性。

14．某同学利用如图电路，探究“导体电阻的大小与其长度的关系”，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同。

实验中根据_______判断接入M 、N 两点间电阻的大小，选用的电阻丝是_______。

15．一天，小明同学发现家里的LED 灯有一串灯泡都不亮了，经检修发现是有一个灯泡坏了导致的．根据所学物理知识，小明推测，这串不亮的灯泡连接方式是_____，LED 灯实际上是发光二极管，它是由_____材料
制成的。

16．电阻表示导体对电流的阻碍作用，符号为____，基本单位是_____，单位符号是____。

电阻是导体本身的一种属性，它的大小决定于导体的材料、长度和____。

还受温度的影响，对大多数导体，温度越高，电阻越大。

17．容易导电的物体叫作_____；不容易导电的物体叫作_____；某些材料，其导电性能介于导体和绝缘体之间，称为_____。

18．某个导体通过0.5A的电流时，电阻为10Ω。

若通过1A的电流时，该导体的电阻为________Ω；若导体不通电时，其电阻为________Ω。

19．如图所示的充电宝带有手电筒功能．手电筒的发光二极管发光时，充电宝相当于电路中的_____，给充电宝充电时，充电宝相当于电路中的_____．发光二极管是用______填（“超导体”或“半导体”)材料制成的．20．硅、锗等半导体材料的导电能力比铜、铁等金属的导电能力(选填“强”或“弱”)。

LED灯是一种特殊的二极管，按物质的导电性来分类，制作二极管的材料属于体。

某些物质在温度降低时，电阻变为，这就是超导现象，如果能制造出常温下的超导体，它可以在下列哪种情况得到应用(选填序号)。

①用作电吹风的电热丝；②用作白炽灯的灯丝；③用作输电线缆。

三、实验题
21．在探究“影响导体电阻大小的因素”时，小东、小强两位同学作出了如下猜想：
①导体的电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表：
为了验证上述猜想，他们设计了如上图所示的实验电路。

（1）按照如图所示实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，通过观察或灯泡亮暗来比较导体电阻的大小。

（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号为的两根电阻丝分别接人电路进行实验。

（3）将A和D两电阻丝分别接人电路中M、N之间，电流表示数不相同。

由此初步得到的结论是：在长度和横截面积相同时，导体的电阻跟有关。

（4）有同学认为：设计电路时，可以不用电流表，只根据灯泡的亮度也能判断接人的电阻丝的阻值大小。

老师指出：此实验中这种方法不可取。

请你帮老师解释原因：。

22．老师将废弃灯泡的玻璃外壳小心打碎，留下灯玻璃芯柱头和固定两根引线的玻璃芯柱，将与之相连的灯丝去掉，利用灯头把图玻璃芯柱与一盏“220V 1210Ω”的灯泡串联接入家庭电路中，此时灯泡(选填“能”或“不能”)发光。

然后用加热装置加热玻璃芯柱，如图所示，当玻璃芯柱发黄变红时，灯泡(选填“能”或“不能”)发光。

这个实验说明。

2021-2022学年人教版物理九年级第十六章第3节电阻（参考答案）
11．变大长度横截面积减小＜＜
12．铜丝镍铬合金丝
13．5×10-9m 单向
14．电流表示数大小乙丙
15．串联半导体
16．R欧姆Ω横截面积
17．导体绝缘体半导体
18．10 10
19．电源用电器半导体
20．弱半导体0 ③
三、实验题
21．（1）电流表示数；（2）A、B；（3）导体材料；（4）若电阻丝的阻值相差较小，灯泡亮度变化不明显22．不能能一定条件下，绝缘体可转化为导体
学业评价，基础部分
1.如图所示，一包方便面（约100g）的重力约为_________N。

2．一装备总质量为90kg，此装备在地面附近受到的重力是__________（g＝10Ｎ/kg），当装备到达月球后，月球上的重力与质量的比值为地球的1/6，装备在月球上受到的重力与在地球表面上所受重力相比__________，质量与在地球相比__________。

(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”)
3.扔在空中的石块，它受到力的作用(空气阻碍作用不计)，这个力的施力物体是。

4.如图所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的____________；在____力的作用下，毽子会落向地面。

5.以下关于重力的说法正确
．．的是()
A.天空中飞翔的小鸟不受重力的作用B．重力的方向总是向下C．地球表面附近某一位置的物体所受重力跟它的质量成正比D．中学生所受重力约为50Ｎ6.重为3N的贡柑，从树上落下的过程中，受到重力的作用. 对于贡柑所受重力的大小和方向，以下说法中正确的是（）
A．大于3N，方向竖直向下B．小于3N，方向竖直向下
C．等于3N，方向竖直向上D．等于3N，方向竖直向下
7.下列关于“g=9.8N／kg”所表示的物理意义的叙述中，正确的是( )
A．1kg物体的质量是9.8N
B．1kg物体受到的重力是9.8N
C．重lkg物体的质量是9.8N
D．9.8kg的物体重1N
8.假如没有重力，下列猜想正确的是（）
A树叶随风摇摆 B物体不会下落
C杯子中的水会轻易倒出来 D举起很重的物体不容易。

拓展部分
9．图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块
下落的路径，对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（）
10.请画出中铅球在空中和落到地面时受到重力的示意图。

11.重为20N的木箱静止在斜面上，请在图中作出木箱受到重力的示意图
12．如图所示，将木箱推上斜面。

画出木箱受到的重力和木箱对斜面的压力。

13．地面附近的一切物体都受到重力作用。

请你发挥想象力，想一想假如失去重力，
将会发生什么现象？请举出两个合适的场景：
(1)____________________________________；
(2)_________________________________________。

14．计算题：⑴一个鸡蛋的质量为50g，它受到的重力是多少？⑵小明受到的重力为588N，他的质量是多少？
15.一盒小铁丸的重量为２５Ｎ，假如一粒铁丸的质量是0.025kg，那么一盒小铁丸有多少粒？（g=10N/kg）
第二课时
一、单选题
1．“脚踢足球”，脚疼，受力物体是（）
A．足球B．脚C．人D．地面2．用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水。

水桶所受竖直向上的拉力的施力物体是（）
A．地球B．绳子C．水桶D．手
3．以下是我们生活中常见到的几种现象：
①用力揉面团，面团形状发生变化
②篮球撞击在篮板上被弹回
③用力握小皮球，球变瘪了
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞
在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是
A．①②B．②④C．③④D．②③④
4．如图所示，用手指压圆珠笔芯，使它弯曲，同时手指感到疼痛，该事实不能
．．说明（）
A．力的作用是相互的
B．力是物体对物体的作用
C．力可以改变物体的形状
D．一个物体也能产生竖直向下的力
5．下列关于力的说法正确的是（）
A．成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用
B．《墨子》：”以卵投石，尽天下之卵，不可毁也。

“说明只有鸡蛋受到力的作用，而石头不受力
C．力只能发生在相互接触的物体之间
D．“风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的运动状态
6．由下列几个实例联想到的物理知识，其中错误的是（）
A．“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用
B．划船时，使船前进的力的施力物体是船桨
C．点心师傅将包子皮捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状
D．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的
7．图中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）
A．甲图运动员对弓弦的拉力B．乙图撑杆跳高运动员对杆的力C．丙图斧头对木柴的力D．丁图苹果下落受到的重力
8．以下是我们生活中可以见到的几种现象。

这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）
①用力揉面团，面团形状发生变化
②撞击在篮板上的篮球被弹回
③用力握皮球，皮球变瘪了
④一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞
A．①②B．①③C．③①D．②④9．构建思维导图是整理知识的重要方法．如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图，图中Ⅱ处可补充的例子是（）
A．用力踢足球，足球被踢飞B．橡皮泥上留下漂亮的手印
C．用力捏气球，气球被捏扁D．用力将饺子捏成不同的造型10．下列有关力的说法中，正确的是（）
A．没有物体，也可能会有力的作用
B．力是物体对物体的作用，所以彼此不直接接触的物体间没有力的作用
C．在发生力的作用时，必定可找到此力的施力物体和受力物体
D．铲车举起重物时，两者没有发生力的作用
二、填空题
11．用球拍击打球时，是__与__之间发生了相互作用。

若以球为研究对象，施力物体是__，接触球拍后球的运动方向发生了改变，说明__。

12．如图是中国第一艘国产航空母舰“山东号”。

舰载机在山东舰着陆后，飞机仍会在甲板上高速滑行，此时飞行员相对于舰载机是__________（填运动状态）的。

为使飞机平稳着陆在甲板上阻拦索对刚着陆的飞机施加一个拉力，便其速度迅速减小，这说明力可以改变物体的__________。

13．吹气球时发现用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以_______________，用手轻轻推气球，气球就向一侧飞去，说明力可以________________；气球被推走了而手没有被推走，手对气球的推力_____________________（选填“大于”、“等于”或“小于”）气球对手的推力。

14．如图所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知F1＜F2，观察比较（a）、（b）、（c）三图，可知力可以使物体发生______，且力的作用效果与力的______有关。

15．首届“黄河船奇”帆船公开赛在三门峡举办。

如图所示，帆船运动主要是靠风在帆上产生动力使船前进的，这说明了力可以改变物体的______；若甲、乙两帆船做匀速直线运动，它们通过的路程之比是5∶4，所用的时间之比是3∶2，则速度之比为______。

三、综合题
16．如图是爷爷带着小明在湖中“划船叉鱼”的情景，爷爷发现离水面0.8m处的船板有一个面积是10cm2的漏洞，湖水从漏洞喷入船中，爷爷紧急处理补好了漏洞，避免了危险。

求：（g= 10N/kg，湖水密度为1.0×103kg/m3）
（1）“划船叉鱼”的过程中，用到许多物理知识。

请你找出两个“划船叉鱼”过程中的物理现象，并写出相对应的物理知识。

（2）漏洞处湖水的压强是多少？
（3）补好漏洞至少需要多大的压力？
17．（1）随着社会的发展，为了方便彼此间的交流，国际上建立了一套统一的单位体系，叫国际单位制。

在国际单位制中，力的单位是_____（填写中文名称）；千克/米3是______（填写物理量名称）的单位；
（2）如图所示，刻度尺的分度值是______mm；测得的物体长度是______cm；
（3）利用微信“扫一扫”功能，通过智能手机的摄像头扫描二维码可快速获取网络信息，二维码中黑色部分将______（选填“反射”或“吸收”）所有颜色的光，白色部分则反之。

智能手机有一个功能叫“智慧语音”，它可以通过识别声音实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的______（选填“响度”“音调”或“音色”）这一特征来工作的；
（4）小明家的小区安装了人脸识别门禁一体机，它是通过摄像机镜头来捕捉人脸信息。

该摄像机镜头相当于______（选填“凹透镜”或“凸透镜”），所成的是______
（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像；
（5）柳宗元在《小石潭记》中写道：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

”他看见的潭水中的鱼，实际上是光从水斜射入空气时发生光的______而形成的______（选填“实像”或“虚像”）；
（6）2019年女排世界杯举行，中国女排11连胜卫冕冠军，为祖国国庆献礼。

如图所示是女排队员比赛时的情景。

发球手用力将排球发出，球离手后继续向前运动，是由于排球具有______；接到对方又打回的排球，主攻手大力扣杀，球迅速落到对方界内，这说明力可以改变物体的______。

18．如图所示是小明在超市买的一箱鲜橙多，他刚学了密度的知识，想知道橙汁的密度，于是他进行了如下操作：他找了一个玻璃杯，用家中的电子秤测出其质量为0.25kg，接着将杯中盛满水测得总质量是0.75kg，然后把水倒干净，盛满橙汁测得总质量为0.78kg。

请完成以下问题：
（1）这箱橙汁从超市搬到小明家，其质量大小将______（选填“变大”、“不变”或“变小”），饮料箱放在地面上对地面压力的施力物体是______（选填“箱子”或“饮料瓶”）。

（2）这个玻璃杯的容积。

( )
（3）这种橙汁的密度。

( )
（4）这一箱鲜橙多中橙汁的质量。

( )
19．我国成功发射了神舟七号飞船，并且首次实现了我国航天员太空行走的愿望．如图所示，是我国航天员翟志刚出舱时的英姿，请问：
(1)与在地球上相比，航天员在太空上的质量________，受到的重力__________．(选填“变大”、“不变”或“变小”)
(2)出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全绳．当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱．这利用了物体间力的作用是________和力可改变物体的__________．
(3)若不穿舱外航天服，只带氧气瓶，航天员能否走出舱外活动？运用你所学的物理知识说出一条理由．
答：_________(选填“能”或“不能”)．因为______________________．
(4)“飞天”舱外航天服的手掌部分有灰色的橡胶颗粒，是为了__________ (选填“增大”、“减小”)摩擦力．
(5)飞船在进入地球同步椭圆轨道时，从远地点到近地点运行的过程，飞船的____能减少，速度将______．
参考答案：
1．B
2．B
3．B
4．D
5．A
6．B
7．D
8．D
9．A
10．C
11．球球拍球拍力可以改变物体的运动状态
12．静止运动状态
13．改变物体的形状改变物体的运动状态等于
14．形变大小
15．运动状态5∶6
16．（1）见解析；（2）8×103Pa；（3）8N
17．牛顿密度 1 3.18 吸收音色凸透镜缩小折射虚像惯性运动状态
18．不变箱子5×10﹣4m3 1.06×103kg/m312.72kg
19．不变变小相互的运动状态不能太空没有大气压或者太空温度太高（太低）增大势增大。