广东省深圳市2020年七年级(下)期中语文试卷解析版
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A. 《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金，代表作有《自由颂》《致大
海》《致恰达耶夫》等
B. 《最后一课》的作者是德国 （国别）作家都德 C. “孤/岂欲卿/治/经为博士邪（yé）！”这句话的停顿是正确的 D. 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部纪传体通史．“治经”的“经”指的是
《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
昨天老师好好地教育了他一番
D. 看到小区里的电梯被人恶意弄脏，王大爷 义 愤 填 膺地来到管理处反映情况
4. 对下面语段概括最恰当的一项是（ ） 我的读书旨趣有三个特点。第一，虽然我的专业是哲学，但我的阅读范围不限于
哲学，始终喜欢看“课外书”，而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。 第二，虽然我的阅读范围很宽，但对书籍的选择却很挑剔，以读经典名著为主，其 他的书只是随便翻翻，对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三，虽然读的是经典 名著，但我喜欢把它们当作闲书来读，不端做学问的架子，而我确实在读经典名著 中得到了最好的消遣。 （周国平语）
不能 称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
文段二：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权
曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见 往 事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常
读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿
今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚
语文期中检测试卷
题号
一
二
三
四
五
六
得分
总分
一、选择题（本大题共 5 小题，共 10.0 分）
1. 下面加点字的注音全对的一项是（ ）
A. 攒成（cuán） 伫立（zhù） B. 脚 踝（huái） 祈祷 （qǐ） C. 栅栏（shān） 污 秽（huì） D. 地 壳（qiào） 殷红（yān）
锲而不舍 （qì） 气冲 斗牛（dǒu） 兀兀穷年（wù） 鸡毛 掸子（dǎn）
第 2 页，共 11 页
（3）联系整本小说的相关情节，说说小说后面哪些内容印证了外婆说的“记住我 的话，上帝不会放过我们的!他一定会惩罚……”
四、文言文阅读（本大题共 1 小题，共 13.0 分）
8. 阅读下面三个文段，回答下面问题。 文段一：余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，
出三点）
五、现代文阅读（本大题共 1 小题，共 15.0 分）
9. 阅读《回家去问妈妈》一文，完成下列各题。 回家去问妈妈（毕淑敏） ①那一年游敦煌回来，兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和 祁连的雪峰。说到丝绸之路上僻远的安西，哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……一直 安静听我说话的妈妈，淡淡地插了一句：“在你不到半岁的时候，我就抱着你走过 安西。”我大吃一惊，从未听妈妈谈过这段往事。 ②妈妈说，你生在新疆，长在北京。难道你是飞来的不成？以前我一说起带你赶 路的事，你就嫌烦，说知道啦，别再啰嗦。 ③我静静地倾听妈妈的描述，才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰难。才知道 发生在安西的感动源远流长。突然意识到，在我和最亲的母亲之间，潜伏着无数盲 点。 ④我们总觉得已经成人。母亲只是一间古老的旧房，她给我们的童年以遮避，但 不会再提供新的风景。我们急切地投身外面的世界，寻找自我的价值。全神贯注地 倾听上司的评论，字斟句酌地印证众人的口碑，反复咀嚼朋友随口吐露的点滴印象，
三、名著导读（本大题共 1 小题，共 8.0 分）
7. “格里戈里在街上要饭呢!” “啊!”她惊叫一声。“拿着，快给他送去!”我断然 拒绝了。于是，外祖母自走到街上，和格里戈里谈了很久。 他面带微笑，像个散步的老者似地捻着胡须，只是都是三言两语的，没有太多的 话。有的时候，外祖母把他领到家里来吃点儿东西。他会愿意走到她跟前，因为那 样太难堪了，我知道，外祖母也很难为情。 我们对格里戈里都避而不谈。只有一次，她把他送走以后，慢慢地走回来，低着 头暗泣。 我走过去，拉住她的手。她看了看我：“他是个好人，很喜欢你，你为什么躲着 他？” “外祖父为什么把他赶出去？”我没有回答她的问题，却向她提了个问题。 “噢，你外祖父。”她停住了脚步，搂住我，几乎是耳语似地说： “记住我的 话，上帝不会放过我们的！他一定会惩罚……” （1）从选文你可以看出外祖母是个怎样的人？ （2）格里戈里平时对我很好，可此时“我”为什么要躲着他？
乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
文段三：范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞
母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未 尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。
来自百度文库
往往饘粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天
下之忧而忧，后天下之乐而乐
（1）解释文段中加点的字。
①称： ______
二、默写（本大题共 1 小题，共 14.0 分）
6. 默写。 （1）居处恭， ______ 。 （2） ______ ，小人骄而不泰。 （3）独坐幽篁里， ______ 。 （4）而那过去了的， ______ 。 （5）那河畔的金柳， ______ 。 （6） ______ ，你装饰了别人的梦。 （7）《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营苦寒生活的句子是： ______ ， ______ 。 （8）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的 ______ ， ______ 。 （9）诗人李白在出蜀途中写了一首意境清朗秀美，风致自然天成的脍炙人口的诗 歌。诗中连用五个地点名，不仅写出了月映清江的美景，也渗透着诗人江行体验和 思友之情，请你把这首诗默写出来。 ______ 。
A. 读书旨趣是：阅读范围不限于哲学，读书很挑剔，当作闲书来读 B. 读书旨趣是：喜欢看“课外书”，阅读范围很宽，读是为了消遣
第 1 页，共 11 页
C. 读书旨趣是：喜欢看“课外书”，主要读经典名著，不端做学问的架子读 D. 读书旨趣是：从各类书籍中学哲学，不理睬畅销书，读中得到消遣
5. 下面说法错误的一项是（ ）
2. 下面没有错别字的一项是（ ）
A. 慷概 哺育 义愤填膺 妇孺皆知 B. 抽搐 花圃 鞠躬尽悴 来势汹汹 C. 蝉蜕 嗥鸣 一拍即合 鲜为人知 D. 嫉妒 重荷 历尽心血 群蚁排衙
3. 下列加点的成语使用错误的一句是（ ）
A. 上课之前，教室里总是 人 声 鼎 沸 B. 同学们上完一节语文课后都很累，老师应该允许大家在班级 寻 欢 作 乐 C. 自从他上次数学考了满分，他经常 忘 乎 所 以地在班级顶撞老师，挑衅同学，
②往事： ______ 尝： ______
（2）把古文翻译成现代汉语。
①泯然众人矣。
②孤岂欲卿治经为博士邪！
（3）仲永从“指物作诗立就”到 “泯然众人”；而吕蒙被鲁肃称赞：“非复吴下
阿蒙！”，你觉得其中的原因是什么？你还能举出一个可以证明这个结论的例子
吗？（文段三除外）
（4）结合文段三，说说范仲淹身上有哪些值得我们学习的优秀的品质。（最少说
海》《致恰达耶夫》等
B. 《最后一课》的作者是德国 （国别）作家都德 C. “孤/岂欲卿/治/经为博士邪（yé）！”这句话的停顿是正确的 D. 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部纪传体通史．“治经”的“经”指的是
《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
昨天老师好好地教育了他一番
D. 看到小区里的电梯被人恶意弄脏，王大爷 义 愤 填 膺地来到管理处反映情况
4. 对下面语段概括最恰当的一项是（ ） 我的读书旨趣有三个特点。第一，虽然我的专业是哲学，但我的阅读范围不限于
哲学，始终喜欢看“课外书”，而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。 第二，虽然我的阅读范围很宽，但对书籍的选择却很挑剔，以读经典名著为主，其 他的书只是随便翻翻，对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三，虽然读的是经典 名著，但我喜欢把它们当作闲书来读，不端做学问的架子，而我确实在读经典名著 中得到了最好的消遣。 （周国平语）
不能 称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
文段二：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权
曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见 往 事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常
读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿
今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚
语文期中检测试卷
题号
一
二
三
四
五
六
得分
总分
一、选择题（本大题共 5 小题，共 10.0 分）
1. 下面加点字的注音全对的一项是（ ）
A. 攒成（cuán） 伫立（zhù） B. 脚 踝（huái） 祈祷 （qǐ） C. 栅栏（shān） 污 秽（huì） D. 地 壳（qiào） 殷红（yān）
锲而不舍 （qì） 气冲 斗牛（dǒu） 兀兀穷年（wù） 鸡毛 掸子（dǎn）
第 2 页，共 11 页
（3）联系整本小说的相关情节，说说小说后面哪些内容印证了外婆说的“记住我 的话，上帝不会放过我们的!他一定会惩罚……”
四、文言文阅读（本大题共 1 小题，共 13.0 分）
8. 阅读下面三个文段，回答下面问题。 文段一：余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，
出三点）
五、现代文阅读（本大题共 1 小题，共 15.0 分）
9. 阅读《回家去问妈妈》一文，完成下列各题。 回家去问妈妈（毕淑敏） ①那一年游敦煌回来，兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和 祁连的雪峰。说到丝绸之路上僻远的安西，哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……一直 安静听我说话的妈妈，淡淡地插了一句：“在你不到半岁的时候，我就抱着你走过 安西。”我大吃一惊，从未听妈妈谈过这段往事。 ②妈妈说，你生在新疆，长在北京。难道你是飞来的不成？以前我一说起带你赶 路的事，你就嫌烦，说知道啦，别再啰嗦。 ③我静静地倾听妈妈的描述，才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰难。才知道 发生在安西的感动源远流长。突然意识到，在我和最亲的母亲之间，潜伏着无数盲 点。 ④我们总觉得已经成人。母亲只是一间古老的旧房，她给我们的童年以遮避，但 不会再提供新的风景。我们急切地投身外面的世界，寻找自我的价值。全神贯注地 倾听上司的评论，字斟句酌地印证众人的口碑，反复咀嚼朋友随口吐露的点滴印象，
三、名著导读（本大题共 1 小题，共 8.0 分）
7. “格里戈里在街上要饭呢!” “啊!”她惊叫一声。“拿着，快给他送去!”我断然 拒绝了。于是，外祖母自走到街上，和格里戈里谈了很久。 他面带微笑，像个散步的老者似地捻着胡须，只是都是三言两语的，没有太多的 话。有的时候，外祖母把他领到家里来吃点儿东西。他会愿意走到她跟前，因为那 样太难堪了，我知道，外祖母也很难为情。 我们对格里戈里都避而不谈。只有一次，她把他送走以后，慢慢地走回来，低着 头暗泣。 我走过去，拉住她的手。她看了看我：“他是个好人，很喜欢你，你为什么躲着 他？” “外祖父为什么把他赶出去？”我没有回答她的问题，却向她提了个问题。 “噢，你外祖父。”她停住了脚步，搂住我，几乎是耳语似地说： “记住我的 话，上帝不会放过我们的！他一定会惩罚……” （1）从选文你可以看出外祖母是个怎样的人？ （2）格里戈里平时对我很好，可此时“我”为什么要躲着他？
乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
文段三：范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞
母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未 尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。
来自百度文库
往往饘粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天
下之忧而忧，后天下之乐而乐
（1）解释文段中加点的字。
①称： ______
二、默写（本大题共 1 小题，共 14.0 分）
6. 默写。 （1）居处恭， ______ 。 （2） ______ ，小人骄而不泰。 （3）独坐幽篁里， ______ 。 （4）而那过去了的， ______ 。 （5）那河畔的金柳， ______ 。 （6） ______ ，你装饰了别人的梦。 （7）《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营苦寒生活的句子是： ______ ， ______ 。 （8）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的 ______ ， ______ 。 （9）诗人李白在出蜀途中写了一首意境清朗秀美，风致自然天成的脍炙人口的诗 歌。诗中连用五个地点名，不仅写出了月映清江的美景，也渗透着诗人江行体验和 思友之情，请你把这首诗默写出来。 ______ 。
A. 读书旨趣是：阅读范围不限于哲学，读书很挑剔，当作闲书来读 B. 读书旨趣是：喜欢看“课外书”，阅读范围很宽，读是为了消遣
第 1 页，共 11 页
C. 读书旨趣是：喜欢看“课外书”，主要读经典名著，不端做学问的架子读 D. 读书旨趣是：从各类书籍中学哲学，不理睬畅销书，读中得到消遣
5. 下面说法错误的一项是（ ）
2. 下面没有错别字的一项是（ ）
A. 慷概 哺育 义愤填膺 妇孺皆知 B. 抽搐 花圃 鞠躬尽悴 来势汹汹 C. 蝉蜕 嗥鸣 一拍即合 鲜为人知 D. 嫉妒 重荷 历尽心血 群蚁排衙
3. 下列加点的成语使用错误的一句是（ ）
A. 上课之前，教室里总是 人 声 鼎 沸 B. 同学们上完一节语文课后都很累，老师应该允许大家在班级 寻 欢 作 乐 C. 自从他上次数学考了满分，他经常 忘 乎 所 以地在班级顶撞老师，挑衅同学，
②往事： ______ 尝： ______
（2）把古文翻译成现代汉语。
①泯然众人矣。
②孤岂欲卿治经为博士邪！
（3）仲永从“指物作诗立就”到 “泯然众人”；而吕蒙被鲁肃称赞：“非复吴下
阿蒙！”，你觉得其中的原因是什么？你还能举出一个可以证明这个结论的例子
吗？（文段三除外）
（4）结合文段三，说说范仲淹身上有哪些值得我们学习的优秀的品质。（最少说