读《英雄邓世昌》有感
赞颂邓世昌的作文
赞颂邓世昌的作文
《邓世昌，真英雄》
嘿，今天咱们来说说邓世昌。
邓世昌啊，那可是个响当当的大英雄。
记得那时候我在书上看到他的故事，一下子就被吸引住了。
那是甲午海战的时候啊，邓世昌带领着他的致远舰，勇猛无畏地冲向敌舰。
那是怎样的一种气魄呀！他完全不顾自身安危，心里想的只有国家和民族。
致远舰在炮火中穿梭，邓世昌坚定地站在舰上指挥战斗，他的眼神里透着果敢和坚毅。
炮弹就在身边炸开，他全然不惧，好像那些危险都和他无关似的。
想想看，在那样的生死关头，他毅然决然地选择了战斗到底。
他的这种精神，真的让我特别敬佩。
他就是那种为了国家可以舍弃一切的人，他就是我们的英雄。
时光虽然已经过去很久了，但邓世昌的事迹会永远被铭记。
他的勇气，他的担当，值得我们每一个人学习。
他就是那盏照亮我们前行道路的明灯，让我们知道了什么是真正的爱国，什么是真正的英雄本色。
邓世昌，永远的英雄，永远值得我们赞颂！
咋样，邓世昌就是这么了不起，我觉得真应该好好纪念他，让他的精神一直传承下去。
致民族英雄——邓世昌
致民族英雄——邓世昌
今天，我们学习了《海上英魂》这一课，让我认识了一位民族英雄——邓世昌。
我有很多话想对他说。
你在战争中英勇善战、勇往直前的精神，值得我们学习。
同时，我对你的牺牲感到非常惋惜。
因为我觉得，甲午战争之所以会失败，是因为当时的朝廷太腐败了，当时的军事装备也太落后了，才会败在日本人的手中。
100多年后，日本人又要和中国开战，这次战争是为了和我们争夺钓鱼岛的主权。
不过，如果战争真的打响了我们也不怕，我们有先进的武器，各种战机、战舰，我们还拥有属于自己的航空母舰。
国家政府也把许多人力、物力、财力都用在了军事上，可见政府对国防建设的重视和大力支持。
我相信，在战争中会涌现出像你一样英勇善战的英雄，再加上强有力的武力装备，我们一定可以打败日本侵略者的。
如果你们能看到我们国家现在这么强大，人民生活得这么好，也应该很开心吧。
我们一定会好好学习，珍惜你们用生命换来的幸福生活。
2013年5月8日。
邓世昌的爱国事迹
邓世昌的爱国事迹篇一我今天读了一个故事这个故事的名字叫做《甲午名将邓世昌》我深有感受，他十分勇敢，敢于和敌人作斗争，虽然他们的经费都被拿去给慈禧做花园了，没有什么较强的武器，大炮里全是沙土，他们最后还是没有任何怨言为自己的国家光荣的战死了!这个故事是这样讲的：邓世昌从小九以读书应以“精世致用”为重，逐渐萌发了反侵略的爱国思想。
他对当时的.读书人脱离实际，一味追求功名利益感到反感。
十九岁的时候，他抱着学好本领，拯救祖国的志愿，离开家乡，考入清朝第一所海军学校—福州船政学堂。
他学习非常刻苦，英语天文地理以及绘图、测量、驾驶、轰击等课程无一不精，每次考试都是名列前茅。
邓世昌毕业之后他被分配到清军的水师部队，当时，清军的水师部队十分败，许多水师军官的生活正在腐化，经常不在舰上，士兵也很少训练，军纪极为散漫。
而邓世昌却和他们完全不一样，他对工作认真负责，常常工作起来就忘记休息，平时也很少回家;他于士兵一起操练，一同生活，他还非常注重对士兵的爱国教育。
有人担心他累坏身体，劝他注意休息。
邓世昌爽朗的回答说：“你没有读过古书吗?古人常把以身殉国当作至高无上的荣誉。
只要对国家有利，牺牲个人声明又有什么可惜的呢?作为军人，应该随时准备以身殉国才是。
”……最后英勇的牺牲了。
邓世昌的爱国事迹篇二邓世昌(1849——1894)原名永昌，字正卿，1867年马尾船政后学堂，驾驶第一期学习。
1874年以优异成绩毕业。
1880年冬天北洋在英国订购的“杨威;超勇”两艘巡洋舰完工，丁汝昌水师官兵200余人赴英国接舰，邓世昌随往。
1881年11月安然抵达大沽。
1894年9月17日，大东沟海战中，邓世昌指挥“致远”舰奋勇作战，后在日舰围攻下，“致远”船身倾斜。
邓世昌决定与敌“吉野”同归于尽。
倭舰集中炮火向“致远”射击炮弹击中“致远”的鱼雷发射管，管内鱼雷爆炸“致远”沉没。
邓世昌入水后，其爱犬“太阳”口衔其臂以救，邓世昌誓于军舰共存亡，毅然按犬入水。
邓世昌学生读后感
邓世昌学生读后感邓世昌魂留大海，血洒故土，让我们看到了什么是大丈夫，什么是大英雄，看到了中华民族的崇高精神。
这种精神值得我们用一生去追求，接下来是小编为您整理的邓世昌学生读后感，希望对您有所帮助。
邓世昌学生读后感1我今天读了一个故事这个故事的名字叫做《甲午名将邓世昌》我深有感受，他十分勇敢，敢于和敌人作斗争，虽然他们的经费都被拿去给慈禧做花园了，没有什么较强的武器，大炮里全是沙土，他们最后还是没有任何怨言为自己的国家光荣的战死了！这个故事是这样讲的：邓世昌从小九以读书应以“精世致用”为重，逐渐萌发了反侵略的爱国思想。
他对当时的读书人脱离实际，一味追求功名利益感到反感。
十八九岁的时候，他抱着学好本领，拯救祖国的'志愿，离开家乡，考入清朝第一所海军学校—福州船政学堂。
他学习非常刻苦，英语天文地理以及绘图、测量、驾驶、轰击等课程无一不精，每次考试都是名列前茅。
邓世昌毕业之后他被分配到清军的水师部队，当时，清军的水师部队十分败，许多水师军官的生活正在腐化，经常不在舰上，士兵也很少训练，军纪极为散漫。
而邓世昌却和他们完全不一样，他对工作认真负责，常常工作起来就忘记休息，平时也很少回家；他于士兵一起操练，一同生活，他还非常注重对士兵的爱国教育。
有人担心他累坏身体，劝他注意休息。
邓世昌爽朗的回答说：“你没有读过古书吗？古人常把以身殉国当作至高无上的荣誉。
只要对国家有利，牺牲个人声明又有什么可惜的呢？作为军人，应该随时准备以身殉国才是。
”……最后英勇的牺牲了。
邓世昌学生读后感2邓世昌是一位可歌可泣的民族英雄，是清朝北洋舰队中“致远”号的舰长。
他有强烈的爱国心，常对士兵们说:：“人谁无死？但愿我们死得其所，死得值！”1894年，中国和日本之间爆发了甲午战争。
9月的一天，日本舰队突然袭击中国舰队，一场海战打响了，战中，中国担任指挥的旗舰被击伤，大旗被击落，邓世昌立即下令在自己的舰上升起旗帜，吸引住敌舰。
致远号受了重伤，开始倾斜，炮弹也打光了。
邓世昌学生读后感
邓世昌学生读后感导读：邓世昌学生读后感1我今天读了一个故事这个故事的名字叫做《甲午名将邓世昌》我深有感受，他十分勇敢，敢于和敌人作斗争，虽然他们的经费都被拿去给慈禧做花园了，没有什么较强的武器，大炮里全是沙土，他们最后还是没有任何怨言为自己的国家光荣的战死了！这个故事是这样讲的.：邓世昌从小九以读书应以“精世致用”为重，逐渐萌发了反侵略的爱国思想。
他对当时的读书人脱离实际，一味追求功名利益感到反感。
十八九岁的时候，他抱着学好本领，拯救祖国的志愿，离开家乡，考入清朝第一所海军学校—福州船政学堂。
他学习非常刻苦，英语天文地理以及绘图、测量、驾驶、轰击等课程无一不精，每次考试都是名列前茅。
邓世昌毕业之后他被分配到清军的水师部队，当时，清军的水师部队十分败，许多水师军官的生活正在腐化，经常不在舰上，士兵也很少训练，军纪极为散漫。
而邓世昌却和他们完全不一样，他对工作认真负责，常常工作起来就忘记休息，平时也很少回家；他于士兵一起操练，一同生活，他还非常注重对士兵的爱国教育。
有人担心他累坏身体，劝他注意休息。
邓世昌爽朗的回答说：“你没有读过古书吗？古人常把以身殉国当作至高无上的荣誉。
只要对国家有利，牺牲个人声明又有什么可惜的呢？作为军人，应该随时准备以身殉国才是。
”……最后英勇的牺牲了。
邓世昌学生读后感2邓世昌是一位可歌可泣的民族英雄，是清朝北洋舰队中“致远”号的舰长。
他有强烈的爱国心，常对士兵们说:：“人谁无死？但愿我们死得其所，死得值！”1894年，中国和日本之间爆发了甲午战争。
9月的一天，日本舰队突然袭击中国舰队，一场海战打响了，战中，中国担任指挥的旗舰被击伤，大旗被击落，邓世昌立即下令在自己的舰上升起旗帜，吸引住敌舰。
致远号受了重伤，开始倾斜，炮弹也打光了。
邓世昌下令开足马力向日舰吉野号冲过去，要和它同归于尽，可不幸的是，致远号在前进中中了鱼雷，船体爆炸，沉入海底。
200 多名官兵大部分牺牲。
邓世昌曾被部下用救生圈救起，也曾被爱犬“太阳”救起，可他见部下都没有生还，毅然退出救生圈，将爱犬按入水中，一起沉入大海，献出了宝贵的生命。
读邓世昌有感
读邓世昌有感读《英雄邓世昌》有感邓世昌是一位可歌可泣的民族英雄，是清朝北洋舰队中“致远”号的舰长。
他有强烈的爱国心，常对士兵们说:：“人谁无死?但愿我们死得其所，死得值!”1894年，中国和日本之间爆发了甲午战争。
9月的一天，日本舰队突然袭击中国舰队，一场海战打响了，战中，中国担任指挥的旗舰被击伤，大旗被击落，邓世昌立即下令在自己的舰上升起旗帜，吸引住敌舰。
致远号受了重伤，开始倾斜，炮弹也打光了。
邓世昌下令开足马力向日舰吉野号冲过去，要和它同归于尽，可不幸的是，致远号在前进中中了鱼雷，船体爆炸，沉入海底。
200 多名官兵大部分牺牲。
邓世昌曾被部下用救生圈救起，也曾被爱犬“太阳”救起，可他见部下都没有生还，毅然退出救生圈，将爱犬按入水中，一起沉入大海，献出了宝贵的生命。
当我合上这本书时，心情热血沸腾。
我从邓世昌身上看到了我们中华民族自强不息、勇往直前、同仇敌忾、不屈不挠的精神，这是我们值得学习和发扬的精神。
我们应该以邓世昌为榜样，从小要认真学习文化知识、勤奋进取，要从我做起，从身边的每件小事做起，遇到困难要积极面对，要想办法去克服它，要有忧国忧民、立志为国的远大抱负，遇到事情不能自私的只想到自己，要想到别人，长大才能成为祖国的栋梁之材。
邓世昌魂留大海，血洒故土，让我们看到了什么是大丈夫，什么是大英雄，看到了中华民族的崇高精神。
这种精神值得我们用一生去追求。
今天，我津津有味的读了《邓世昌》这篇文章，他的故事生生的感动了我。
1894年9月17日在大东沟海战中，邓世昌指挥“致远”舰奋勇作战，后在日舰围攻下，“致远”多处受伤全舰燃起大火，船身倾斜。
邓世昌鼓励全舰官兵道：“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已!”“倭舰专恃吉野，苟沉此舰，足以夺其气而成事”，毅然驾舰全速撞向日本主力舰“吉野”，决意与敌同归于荆倭舰官兵大惊失色，集中炮火向“致远”射击，不幸一发炮弹击中“致远”舰的鱼雷发射管，管内鱼雷发生爆炸导致“致远”舰沉没。
《海军将领邓世昌》探究感悟
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《海军将领邓世昌》探究感悟
导读：探究
1、邓世昌落水以后，为什么要亲手淹死爱犬？
这反映出邓世昌的必死的决心。
为了不让自己心爱的狗成为丧家之犬或落入敌人手中，他和爱犬都葬身大海。
感悟
2、他登上舰桥，慷慨激昂地向全舰宣布：“我们为国作战，早已把生死置之度外。
现在我舰船伤弹尽，无力再战，我决定撞沉“吉野”，与它同归于尽。
”全舰官兵齐声高呼，表示拥护。
当“致远”舰“弹孔累累，水线以下也多处受伤，船身倾斜，眼看就要沉没”时，邓世昌想到的不是自救，不是放弃战斗，而是选择了与敌人同归于尽——撞沉“吉野”。
“眼看”“怒视”“慷慨激昂”“置之度外”“齐声高呼”等词语，表现了决心撞沉“吉野”时官兵们热血沸腾、为捍卫民族尊严不惜牺牲个人的情操。
3、“致远”的甲板起火了，但是它在继续前进，像一条火龙乘风破浪，冲向“吉野”。
在“致远”舰撞向“吉野”的惊心动魄的场景中，通过“乘风破浪”这一重点词语，我们能想象出邓世昌和官兵们当时心潮澎湃的内心活动，邓世昌落水以后仍高呼杀敌，以生命捍卫尊严的高尚行为，体现了人物“不成功就成仁”“舍生取义”的英雄气概。
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。
邓世昌的爱国事迹600字
邓世昌的爱国事迹600字邓世昌是清末的一位海军将领，他为了保卫祖国的海防，献出了宝贵的生命。
接下来是为大家整理的关于邓世昌的爱国事迹，方便大家阅读与鉴赏!邓世昌的爱国事迹篇一我今天读了一个故事这个故事的名字叫做《甲午名将邓世昌》我深有感受，他十分勇敢，敢于和敌人作斗争，虽然他们的经费都被拿去给慈禧做花园了，没有什么较强的武器，大炮里全是沙土，他们最后还是没有任何怨言为自己的国家光荣的战死了!这个故事是这样讲的：邓世昌从小九以读书应以“精世致用”为重，逐渐萌发了反侵略的爱国思想。
他对当时的.读书人脱离实际，一味追求功名利益感到反感。
十九岁的时候，他抱着学好本领，拯救祖国的志愿，离开家乡，考入清朝第一所海军学校—福州船政学堂。
他学习非常刻苦，英语天文地理以及绘图、测量、驾驶、轰击等课程无一不精，每次考试都是名列前茅。
邓世昌毕业之后他被分配到清军的水师部队，当时，清军的水师部队十分败，许多水师军官的生活正在腐化，经常不在舰上，士兵也很少训练，军纪极为散漫。
而邓世昌却和他们完全不一样，他对工作认真负责，常常工作起来就忘记休息，平时也很少回家;他于士兵一起操练，一同生活，他还非常注重对士兵的爱国教育。
有人担心他累坏身体，劝他注意休息。
邓世昌爽朗的回答说：“你没有读过古书吗?古人常把以身殉国当作至高无上的荣誉。
只要对国家有利，牺牲个人声明又有什么可惜的呢?作为军人，应该随时准备以身殉国才是。
”……最后英勇的牺牲了。
邓世昌的爱国事迹篇二邓世昌原名永昌，字正卿，1867年马尾船政后学堂，驾驶第一期学习。
1874年以优异成绩毕业。
1880年冬天北洋在英国订购的“杨威;超勇”两艘巡洋舰完工，丁汝昌水师官兵200余人赴英国接舰，邓世昌随往。
1881年11月安然抵达大沽。
1894年9月17日，大东沟海战中，邓世昌指挥“致远”舰奋勇作战，后在日舰围攻下，“致远”船身倾斜。
邓世昌决定与敌“吉野”同归于尽。
倭舰集中炮火向“致远”射击炮弹击中“致远”的鱼雷发射管，管内鱼雷爆炸“致远”沉没。
邓世昌感人的英雄事迹材料800字
邓世昌感人的英雄事迹第一篇自古以来，牺牲在战场上，一直是爱国军人引以自豪的志向。
特别是那些明知死在眼前仍勇敢赴难的人，更令人崇敬。
在中日甲午海战中牺牲的邓世昌就是这样的人。
邓世昌是我国最早的一批海军军官中的一个，是清朝北洋舰队中“致远”号的舰长。
他有强烈的爱国心，常对士兵们说:：“人谁无死?但愿我们死得其所，死得值!”1894年，中国和日本之间爆发了甲午战争。
邓世昌多次表示：如果在海上和日舰相遇，遇到危险，我就和它同沉大海!1894年9月17日，日本舰队突然袭击中国舰队，一场海战打响了，这就是黄海大战。
战中，担任指挥的旗舰被击伤，大旗被击落，邓世昌立即下令在自己的舰上升起旗帜，吸引住敌舰。
他指挥的致远号在战斗中最英勇，前后火炮一齐开火，连连击中日舰。
日舰包围过来，致远号受了重伤，开始倾斜，炮弹也打光了。
邓世昌感到最后时刻到了，对部下说：“我们就是死，也要死出中国海军的威风，报国的时刻到了!”他下令开足马力向日舰吉野号冲过去，要和它同归于尽，这大无畏的气概把日本人吓呆了。
这时，一发炮弹不幸击中“致远”舰的鱼雷发射管，使管内鱼雷发生爆炸导致“致远”舰沉没。
200多名官兵大部分牺牲。
邓世昌坠身入海，随从抛给他救生圈，他执意不接，爱犬“太阳”飞速游来，衔住他的衣服，使他无法下沉。
可他见部下都没有生还，狠了狠心，将爱犬按入水中，一起沉入碧波，献出了宝贵的生命，享年45岁。
邓世昌牺牲后举国震动，光绪帝垂泪撰联“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”，并赐予邓世昌“壮节公”谥号，追封“太子少保”，入祀京师昭忠祠，御笔亲撰祭文、碑文各一篇。
李鸿章在《奏请优恤大东沟海军阵亡各员折》中为其表功，说：“……而邓世昌、刘步蟾等之功亦不可没者也”。
清廷还赐给邓母一块用1.5公斤黄金制成的“教子有方”大匾，拨给邓家白银10万两以示抚恤。
邓家用此款在原籍广东番禺为邓世昌修了衣冠冢，建起邓氏宗祠。
威海卫百姓感其忠烈，也于1899年在成山上为邓世昌塑像建祠，以志永久敬仰。
古人不远——我敬佩的民族英雄邓世昌 900字1000字
古人不远——我敬佩的民族英雄邓世昌 900字1000字古人不远——我敬佩的民族英雄邓世昌作文 900字1000字作文 ...在中华民族成长的历史长河中，涌现出了许多为抵御外来侵略而为国捐躯的民族英雄～他们为国而战，为民而战，为尊严而战，为气节而战～在这些众多的民族英雄中，我最敬佩的是在甲午中日海战中英勇牺牲的清末海军爱国将领邓世昌。
“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”这是光绪皇帝垂泪为邓世昌写的挽联。
1894年，日本为了实现侵略中国的野心，发动了“甲午中日海战”。
这年9月的一天，日本舰队在黄海大东沟突然袭击了中国舰队，致远舰管带邓世昌指挥致远舰英勇作战，连连击中日舰。
由于受到敌舰队的包围，即使邓世昌沉着应战，致远舰也多处中弹，导致舰身倾斜，面临沉没的危险。
邓世昌临危不惧，豪迈的对部下说:“我们从军卫国，生死早已置之度外，我们虽然牺牲了，但可以壮国家声威。
”说完，他下令致远舰开足马力，向日军的舰艇撞去，要和日舰同归于尽。
但不幸的是致远舰被敌舰炮弹击沉了，邓世昌与二百多名战士壮烈殉国。
邓世昌说的多好啊～即使死，也要壮国家声威～是的，一个邓世昌倒下了，后面会有千千万万个邓世昌站起来。
致远舰沉没后，邓世昌坠入大海，随从把救生圈递给他，但他坚决与战舰共存亡。
致远舰在，邓世昌在;致远舰亡，邓世昌亡。
他的爱犬见主人有危险，于是游到他身边咬住他的衣服不放，无论邓世昌怎么赶它也不走。
此时邓世昌已经做好了必死的准备，他按住爱犬的头，不一会，他们就沉入了大海。
邓世昌常对部下说:“人谁无死,但愿我们死得其所，死得值～”邓世昌英勇地为国捐躯了，他履行了自己的诺言～他的英勇壮举为海军壮了声威，为中华民族壮了声威，也为祖国壮了声威～”英雄“这个称号，仿佛就是为他而量身定做的，他无愧于”民族英雄“的称号～我敬佩邓世昌，敬佩他的坚强不屈，敬佩他的英勇无畏，更敬佩他的爱国精神～正是因为有了许许多多的像邓世昌一样的爱国人士，才使历史得以延续，民族得以兴盛，中华得以崛起～虽然邓世昌的事迹已成为历史，但他的精神却>首页12 尾页古人不远——我敬佩的民族英雄邓世昌李思琪 1000字会永远留在我心中，他会永远活在所有中国人心中～我们作为新世纪的青少年，要继承和发扬先辈们的爱国精神，担负起新世纪的建设者和接班人的伟大历史使命，刻苦学习科学文化知识，用自己的实际行动把祖国建设的更加美好～河南省商丘市梁园区刘口乡第一初级中学八年级作者李思琪辅导教师赵素敏首页 12尾页古人不远——我敬佩的民族英雄邓世昌李思琪 1000字。
我心目中的英雄邓世昌作文50字
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我心中的英雄作文邓世昌
我心中的英雄作文邓世昌邓世昌是我心中的超级英雄！他可厉害了！他不是穿着斗篷飞来飞去的那种超级英雄，他是我们生活中真实存在的英雄！你知道吗？邓世昌叔叔是我们小区的保安大哥，每天都穿着蓝色的制服，在小区里来回巡逻，就像是守护着我们的安全的超人一样。
他总是笑眯眯的，看到我们就会跟我们打招呼，有时候还会逗我们笑。
有一次，我跟小伙伴们在小区里玩捉迷藏，我躲到了一个角落里，结果不小心把脚扭伤了。
疼得我哇哇大哭起来。
那时候，邓叔叔听到了我的哭声，立马跑过来，一边安慰我一边检查我的脚。
他轻轻地按摩我的脚，然后帮我擦了药，还陪我一起坐在长椅上休息。
他说：“小朋友，别哭了，没事了，慢慢会好的。
”那一刻，我觉得他就像是我的超级救世主，把我从疼痛中拯救出来。
还有一次，我们小区有个大风暴，风把树枝都吹倒了，还有些杂物乱飞。
邓叔叔听到风声，立刻拿着工具去清理树枝，还帮忙把被风吹倒的自行车都搬到了安全的地方。
他的动作又快又利落，就像是电影里的动作英雄一样。
他说：“小朋友们，风大了要小心，别在外面乱跑。
”我们看着他忙碌的背影，心里暖暖的，觉得我们的小区因为有他在，才能变得更安全。
邓叔叔不仅是保护我们安全的英雄，他还经常参加社区的义工活动。
每年清明节，他都会带领大家去扫墓，整理坟墓周围的环境。
他说：“这些都是我们先人的陵墓，我们要好好地打扫，让他们安心。
”他的话让我们懂得了尊重和感恩，觉得他就像是社区的守护神一样。
有一次，我问他：“邓叔叔，你是不是真的有超能力啊？每天都这么忙，还笑得出来。
”他笑着摸摸我的头说：“小朋友，每个人都有自己的能力，只要用心去做，就是最好的超级英雄了。
”听了他的话，我更加敬佩他了，觉得他就是我心中最伟大的英雄。
邓世昌叔叔虽然不像电影里的英雄那么花哨，但是他的每一个行动都让我们感受到了真正的温暖和力量。
他用平凡的生活诠释了真正的英雄主义，让我们懂得了勇敢和关爱。
所以，他永远都是我心目中的超级英雄！。
作文500字英雄邓世昌
作文500字英雄邓世昌篇一：2015北京卷高考作文二选一：我与英雄的一天2015北京卷高考作文二选一：我与英雄的一天2015年高考语文考试已经结束，以下为2015年北京卷高考作文题：27、作文(50分)从下面两个题目中任选一题，按照要求作答。
不少于700字。
①在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......，他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。
中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。
请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。
要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他(她)在一起的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。
将题目抄写在答题卡上。
②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。
在你的生活中，哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的热爱为什么能深入你的灵魂？请以“深入灵魂的热爱”为题作文。
要求：自选一物(植物、动物或器物。
梅花除外)，可议论，可叙述，可抒情，文体不限。
将题目抄写在答题卡上。
假如我与心中的英雄生活一天“疼??”肩胛骨上的刺痛让我从混沌中渐渐清醒过来。
睁开眼，映入眼帘的是一片荒芜的景色，漫天黄沙飞扬，我挣扎着想要坐起来，但肩膀的剧痛，让我所有的努力都变成了徒劳。
仿佛有什么动静，是有人发现了我吗?我侧头一看，匍匐着向我靠近的，竟然是一个汉军打扮的将军。
他的脸就在我眼前咫尺之处，我不敢相信，这张稚嫩的脸，会穿上一身大将军的服装。
他，难道是霍将军?他扶我坐起来，喂了我两口水。
然后说：“又多了一个幸存的士兵。
”我这才发现遍地都是尸体和血迹，远处还有一队和我同样打扮的士兵向我走来，在我面前站住，向那个青年将军行礼：“报告霍将军，别处再无一人生还。
”这时我恍惚记起，我从21世纪穿越而来，成为霍将军麾下的一名士卒。
我是第一次这么近距离地仰望霍将军。
邓世昌甲午铸英魂读后感
邓世昌甲午铸英魂读后感第一篇嘿，朋友们！我最近读了关于邓世昌的故事，心里那叫一个澎湃啊！邓世昌，这位英雄，在甲午海战中那表现，真的太让人佩服啦！想想那个场景，炮声隆隆，硝烟弥漫，他站在军舰上，一脸坚定，毫不退缩。
他带着他的兄弟们，奋勇作战，那股子劲儿，就像是在说：“敌人，你们别想轻易得逞！” 面对强大的敌人，他没有一丝害怕，心里装的全是国家和民族的尊严。
当军舰受到重创，他本可以逃生，但他没有。
他选择了和军舰共存亡，这种决心和勇气，真不是一般人能有的。
他的故事让我明白，爱国不是一句空话，而是要用行动去证明。
在关键时刻，要有挺身而出的勇气，要有为了国家舍弃一切的精神。
邓世昌虽然牺牲了，但他的英魂永远活在我们心中。
每次想到他，我就觉得自己也得有点骨气，有点担当，不能遇到点困难就退缩。
他就像一颗闪亮的星星，照亮着我们前进的路，告诉我们：为了国家，为了正义，别怕，冲！第二篇亲人们，我来跟你们聊聊我读了邓世昌的故事后的感受哈。
哇塞，邓世昌简直太酷啦！甲午海战的时候，那场面得多激烈啊，可他一点儿都不怵。
他指挥着军舰，就像个英勇的将军，带着士兵们冲锋陷阵。
我仿佛能看到他大声喊着：“兄弟们，跟我上！”那气势，绝对能吓倒敌人。
就算知道敌我力量悬殊，他也没有放弃。
他心里想的，肯定都是怎么打败敌人，保卫我们的国家。
当军舰快要沉没的时候，他本来有机会活下来的，但是他没有。
为啥？因为他的爱国心不允许他这么做！他要和自己的军舰，和自己的战友们在一起，战斗到一刻。
他的这种精神，真的让我感动得稀里哗啦的。
想想我们现在的生活，多幸福啊，可这都是像邓世昌这样的英雄们用生命换来的。
我们可不能忘了他们的付出，得好好珍惜现在的生活，努力学习，努力工作，让我们的国家更强大。
要是邓世昌能看到今天强大的中国，我想他一定会特别欣慰的。
我们也要像他一样，有勇气，有担当，为了国家的繁荣富强，贡献自己的力量！。
五年级读后感作文：读《海军将领邓世昌》有感_450字
三一文库（）五年级读后感作文
读《海军将领邓世昌》有感_450字
最近，我读了一篇*，就是《海军将领邓
世昌》。
*主要讲了在中日的甲午战争中，海军
将领邓世昌在船伤弹尽的情况下，驾驶“致远”号冲向敌人的“吉野”号，最后被日军的一颗
鱼雷击中并沉没，邓世昌英勇捐躯。
读了这篇*，我深受感动。
当我读到“经
过一小时的激战，‘致远’舰弹孔累累，水线
以下也多处受击，眼看就要沉没。
而邓世昌却
登上驾驶台，向‘吉野’猛冲过去。
敌人见况，立刻冲击火力，轰击‘致远’舰。
不久，‘致远’舰就沉没了。
”读到这里，我心想：邓世昌
肯定活着。
真的，落水以后的邓世昌，仍然高
呼杀敌不止，而且还“拒绝”救生，还亲手把
自己心爱的饲养的“太阳犬”淹死。
这表现出
了邓世昌为国捐躯的必死之心，邓世昌是多么
的伟大啊！
虽然我们现在不能像邓世昌那样，有为国
捐躯的必死决心。
但我们可以努力学习来报答
生育我们养、育我们的祖国。
其实，为了祖国
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读《邓世昌视死如归》有感
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读《邓世昌视死如归》有
感
读罢《邓世昌视死如归》全文，我的心情不免有一些热血沸腾，邓世昌、“致远”号上镇定自若的中国官兵、“吉野”号上张牙舞爪的日本官兵、邓世昌在最后一刻下达的命令都令我感慨不已。
那是在甲午战争时一场海战中发生的悲剧：邓世昌率领全体舰员在“致远”号上顽强抵抗“吉野”号上日本官兵的猛烈进攻，但却弹尽粮绝。
邓世昌决定与敌人同归，可敌人放了几枚鱼雷，“致远”号在迅速沉没，舰上官兵全体牺牲。
读着读着，我有些泪眼模糊了。
邓世昌是一个让人多么崇敬的民族英雄！他临危不惧，他舍生忘死，他视死如归……邓世昌14岁时考进了海军学校。
毕业后当过许多舰的舰长，这些舰上的官兵都非常优秀，因为邓世昌平时训练时都非常严格。
沉船事件发生前邓世昌的那慷慨激昂的话语深深地震颤着我的心，听——“我们只有一个办法，冲上去，撞沉‘吉野’号。
”“弟兄们，咱们当兵打仗，早就把人生的生死置之度外，现在情。
《爱国将领邓世昌》读后感(汇编)
读《海军将领邓世昌》有感最近，我读了一篇文章，就是《海军将领邓世昌》。
文章主要讲了在中日的甲午战争中，海军将领邓世昌在船伤弹尽的情况下，驾驶“致远”号冲向敌人的“吉野”号，最后被日军的一颗鱼雷击中并沉没，邓世昌英勇捐躯。
读了这篇文章，我深受感动。
当我读到“经过一小时的激战，‘致远’舰弹孔累累，水线以下也多处受击，眼看就要沉没。
而邓世昌却登上驾驶台，向‘吉野’猛冲过去。
敌人见况，立刻冲击火力，轰击‘致远’舰。
不久，‘致远’舰就沉没了。
”读到这里，我心想：邓世昌肯定活着。
真的，落水以后的邓世昌，仍然高呼杀敌不止，而且还“拒绝”救生，还亲手把自己心爱的饲养的“太阳犬”淹死。
这表现出了邓世昌为国捐躯的必死之心，邓世昌是多么的伟大啊！虽然我们现在不能像邓世昌那样，有为国捐躯的必死决心。
但我们可以努力学习来报答生育我们养、育我们的祖国。
其实，为了祖国献出了自己宝贵生命的人，不止邓世昌一个人。
还有许许多多的英雄，如：张自忠、江姐、赵一曼、刘胡兰……其中，和邓世昌最相似的就是张自忠了。
张自忠为国捐躯的精神，连敌人也不得不佩服张自忠将军的忠勇。
他们的死扞卫了祖国的主权和民族的尊严，他们毫不畏惧、不怕牺牲的革命精神永远值得我们学习。
邓世昌是清末的一位爱国将领，他为保卫祖国的海防献出了生命。
1894年7月25日，日本侵略军在牙山口外半岛海面，向中国海军发动突然袭击。
8月1日，中日双方同时宣战，甲午海占爆发了。
9月17日中午，我方舰队在黄海海面与日本舰队相遇，展开了一场激战。
战斗打响后，邓世昌指挥的“致远”号冒着密集的炮火，纵横海面，频频开炮，屡中敌舰。
以先锋舰“吉野”为首的四艘日本军舰，进逼北洋舰队的旗舰——“定远”号。
为了保护旗舰，邓世昌指挥“致远”开足马力，抢到“定远”前面，迎战来敌。
“致远”在四艘敌舰的包围之中，顽强作战，不断炮击敌舰。
不久，“致远”舰上的炮弹打光了，邓世昌命令用步枪射击。
经过近一个小时的激战，“致远”舰弹孔累累，水线以下也多处受伤，船身倾斜，眼看就要沉没。
近代史《英雄邓世昌》读后感
近代史《英雄邓世昌》读后感第一篇：近代史《英雄邓世昌》读后感风萧萧兮水易寒，壮士一去兮不复返——读《英雄邓世昌》有感“捐躯赴国难，视死忽如归。
”这一句爱国名言深入人心。
自古以来，在中华民族生死危难之时救国、爱国、护国而牺牲的人士数不胜数，在战场上轰轰烈烈地牺牲，一直是许多英雄壮士引以为豪的志向，他们的故事感动着，也都鼓励着一代又一代的人们继续保卫中国的每一寸热土。
民族英雄邓世昌，他就是中华民族不甘屈辱，勇于抗争性格的体现。
对外国的侵略，邓世昌态度坚决，积极抵抗，为民族而牺牲，表现出一种视死如归的大无畏精神，使我深受感动。
为什么会选到这个人物来写读后感呢？主要是去年暑假参观定远舰，那时候对于定远舰，在上近代史课之前，我只知道它是晚清政府时期日本发动甲午中日战争时被日本击沉的一艘中国的海军舰。
中华民族英雄邓世昌好像就在这艘军舰上英勇就义的。
后来查过一些相关的资料，才知道它是在洋务运动时期中国在国外定制的较为先进的军舰。
但是，洋务运动时期是短暂的。
不久，随着甲午中日战争中国的战败，北洋舰队的全军覆没，半殖民半封建的中国越来越深入黑暗与贫穷的深渊了！在被邓世昌的英勇事迹深深震慑的同时，也为当时清朝政府的腐败感到不可调解的愤怒和惋惜。
怀着强烈的好奇心，在书店买了《英雄邓世昌》一书，了解一下邓世昌的生平轶事。
一、誓为海军，此生无憾邓世昌生于富裕人家，父亲邓焕庄是一茶叶商人，往来于广州和上海等地做生意，经常与洋人打交道。
当时卖茶叶的利润相当可观，因此，邓世昌家境算是比较富裕殷实。
在与洋人做生意的过程中，洋人的思想在当时比较开明通达，这也直接影响到了邓世昌的价值观和人生观。
少年时邓世昌随父移居上海，目睹外国舰船与日俱增，在黄浦江上横行霸道，催生其忧患意识，发出：“中西互市久远，西人日驭风涛，稔知我国厄塞，若我国不以西法练海军，一旦强邻肇衅，何以御之！”的慨叹，于是逐渐萌发了反侵略的爱国主义思想。
在这样的时代背景下，站在长远的角度来看，邓世昌放弃了进士及第的光景，也放弃了从商致富的道路，而是选择了挽救民族危亡，采取了求实而非功利的原则和目标，从长计议，“留意经世之学”，潜心学习在当时被贬为“夷技”、“蛮夷之语”的西方技术和语言，并最终考入福州船政学堂这所新式海军学堂，把自己的一生献给了近代海军事业。
民族魂——读《民族英雄邓世昌》感想演说
民族魂——《民族英雄邓世昌》感想演讲稿
暑假里，我怀着激动与崇敬的心情读完了《民族英雄邓世昌》。
这本书主要讲了1894年，在中日黄海海战中，邓世昌指挥“志远”舰
一直冲杀在前，但后遭日舰围攻，“致远”舰多处受伤，舰身倾斜。
邓世昌临危不惧奋勇杀敌，在弹药将尽之际，为扭转战场局面，毅然驾舰全速撞向日本主力战舰“吉野”号，不幸中弹沉没。
邓世昌视死如归，与全舰官兵一同壮烈殉国。
邓世昌的大无畏英雄气概和强烈的爱国主义精神是值得我们学习的。
在中国历史上，像邓世昌这样为国英勇捐躯的爱国英雄何止千万：南宋名将岳飞，他从小立志“精忠报国”；文天祥的《过零丁洋》中写道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句。
他们为了祖国不受外辱而献出自己的一切，他们对祖国的热爱是那么崇高！孙中山先生也说过：“做人最重要的就是知道怎样爱国。
”虽然现在不用同外国打仗，但是依然有很多爱国的事例。
每一届的奥运会，中国运动员勇夺金牌，每当赛场上国歌奏起，运动员们热泪盈眶，那一幅幅激动而自豪的场景，不正是爱国精神的体现吗？同学们，让我们用崇高的民族气节和爱国壮举来激励自己，从小关心国家大事，把自己今天的学习和祖国明天的命运紧密联系起来，勤奋学习，当好祖国未来的接班人，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。
我肯定我们的民族魂会在我们这一代得到更好的传承，在不久的将来，英雄们的报国雄心，铮铮铁骨与浩然正气，能真正为国人所继承和弘扬。
四年级作文写人：爱国英雄邓世昌
四年级作文写人：爱国英雄邓世昌
邓世昌是清末的爱国将领，为了保卫祖国的海防，他献出了宝贵的生命。
1894年轻7月25日，日本海军在牙山口外海面，向中国海军发动突然袭击。
8月1日，中日双方同时宣战，甲午海战爆发了。
我要学习邓世昌的爱国热忱，从现在起，我要从小事，比如拾起一张纸，爱护公物，一切从今天做起。
今后我要学习邓世昌保卫祖国的海防，为国争光，还要尊敬老师，孝敬父母，帮助同学，热爱班级。
努力学习，发奋读书，我还知道了很多知识，有手湿不能摸电灯泡，不能随便扔香蕉皮，下雨天如果打雷不要站在大树下，你看我的知识多不多呀！。
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此日漫挥天下泪，有公足壮海军威
----读《英雄邓世昌》有感
姓名：丁珂学号：201140181
自古以来，牺牲在战场上，一直是爱国军人引以自豪的志向。
特别是那些明知死在眼前仍勇敢赴难的人，更令人崇敬。
在中日甲午海战中牺牲的邓世昌就是这样的人。
2006年去威海旅游，到刘公岛游玩时正好赶上鸿鸣在签名售书，便买了一本《英雄邓世昌》，其实当时只是抱着好玩的心态，参观完甲午海战纪念馆以后，我的内心被深深地触动了。
随后，在回家的火车上便认真读了这本书。
也许是当时还小，并未感觉有很多感慨，只是被邓世昌那不屈的精神所感动，只是为清政府的腐败无能而气愤。
6年以后的今天我再次读了这本书，我所意识到的，我所收获的，远远不止当年那些。
邓世昌可敬：家境殷实却矢志海军
邓世昌的父亲邓焕庄是一茶叶商人，往来于广州和上海等地做生意。
茶叶生意当时利润丰厚，邓家可谓殷实之家。
与洋人做生意，生意上的甜头显然也影响了邓焕庄的价值观，思想在当时堪称开明通达，这也直接影响到了邓世昌。
少年时邓世昌随父移居上海，目睹外国舰船与日俱增，在黄浦江上横行霸道，催生其忧患意识，发出：“中西互市久远，西
人日驭风涛，稔知我国厄塞，若我国不以西法练海军，一旦强邻肇衅，何以御之！”的慨叹。
正是在这样的时代背景下，生长在一个殷实之家的邓世昌，没有走上当时受人景仰的科甲正途，也没有子承父业，从商致富，而是为了挽救民族危亡，在自己的前途上，采取了求实而非功利的原则和目标，从长计议，“留意经世之学”，潜心学习在当时被贬为“夷技”、“蛮夷之语”的西方技术和语言，并最终考入福州船政学堂这所新式海军学堂，把自己的一生献给了近代海军事业。
在当时，有“好男不当兵”之说，而邓世昌走的是一条与众不同的报国之路。
今天看来，这种敢为人先的勇气、远见卓识，令人起敬！
邓世昌可贵：以夷为师严厉治军
作为近代中国第一批自己培养出来的优秀海军将领，邓世昌“执事惟谨”，“治事精勤”。
他能够刻苦专研海军战略战术理论，注意学习西方海军的先进技术和经验，并用到自己队伍中操演实践。
在北洋水师服役期间，邓世昌通过考察学习，深深意识到发展海军，必须认真学习西方海军的管理经验和技术水平，所以极力主张向外购置舰只，用西法练兵。
邓世昌除了敢于学习西方先进技术，更能坚持学为所用，立足依靠自己，让后人折服。
“致远舰”在他精心训练下，“使船如驶马，鸣炮如鸣镝，无不洞合机宜。
”成为北洋舰队中整训有素，最有战力的主力战舰之一。
在治军方面，邓世昌不仅重视演习训练，而且也格外重视思想教育，弘扬爱国主义精神。
这点，实为可贵。
邓世昌可歌：舰沉坠海却义不独生
作为一位民族英雄，邓世昌最为世人传颂的壮烈事迹，就是发生在百余年前的那场中日甲午黄海之战。
战斗中，邓世昌沉着镇静，认为“倭舰专恃‘吉野’，苟沉是船，则我军可以集事。
”主动迎战日主力舰。
在“致远”舰体严重受伤后，他毫不退缩，激励官兵：“吾辈从军卫国，早置生死于度外，近日之事，有死而已！”为此，指挥“致远”舰开足马力，冲向日先锋指挥舰“吉野”。
面对这一气壮山河的举动，敌人恐惧万分，纷纷跳海逃命，但“致远”不幸中雷，战舰没入黄海，邓世昌和全舰官兵坠入茫茫大海。
而在这生死时刻，邓世昌演出一幕动人心弦的英雄悲剧。
随从刘忠抛给他一个救生物，但邓世昌“阉船俱没，义不独生，仍复奋掷自沉”，与200余名官兵一起壮烈殉国。
那场景非一句“轰轰烈烈”可评述。
自古以来，战死沙场是军人的最高荣誉，邓世昌用“义不独生”的举动，践行了其作为一个军人的不朽军魂。
放在历史的天空下回首这场海战，它带给中国的是一场备受屈辱的悲剧，但屈辱催人猛醒，使人发愤图强，奋起前进，这场海战也成为了中国的一个新起点。
对于处于改革开放30年的中国来说，这场战争带给我们的启发至今仍有很强的现实意义，那就是，在发展中要保持足够的清醒，要坚持改革开放，大力解放思想，抓住机遇，力促发展，增强国力。
百余年后的今天，中日两国以及整个世界形势都发生了翻天覆地的变化，中日两国都从血与火的洗礼中走了出来。
但甲午战争的历史教训，两国人民不仅都不会忘记，而且认识也会越来越深刻。
邓世昌以一片爱国热忱唤起官兵们的爱国情愫，正是在这样的治军理念下，在甲午海战极其危难的关头，全体官兵倾尽全力，义无反顾撞向敌舰，用热血和生命，谱写出一幕爱国主义的悲壮乐章。