《人物剪纸》教案新部编本2

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]
任教学科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________
xx市实验学校
《人物剪纸》教案
教学目标：
1、学会人物剪纸，了解剪纸的基本步骤和制作技巧。

2、培养学生的审美能力和创造美的能力。

3、渗透科学精神、人文精神、民族精神，提高民族自豪感。

教学重点：
人物剪纸的基本技巧和方法。

教学难点：
学生如何刻圆及一些面积较小的地方。

教学准备：
剪纸作品若干，各色彩纸，剪刀、刀子各一把，投影仪等。

教学过程：
一、创设情景，导入剪纸。

今天老师还给大家带来许多剪纸作品，大家想看吗？（出示实物）看完这些剪纸你有哪些感受？（加入评价）对剪纸你们有哪些了解？（回答）你们想不想更多的了解剪纸？
二、确定研究内容
师：你们想通过哪些活动来了解剪纸呢？（搜集资料、研究资料、动手制作）有的同学提出了通过搜集资料了解剪纸，那么你们想知道哪些有关剪纸的哪些知识？（剪纸的起源与历史、剪纸的方法、剪纸的种类与特点、剪纸的工具和材料）
三、制定活动方案
1.提出制定方案
出示活动要求：①明确分工②条理清晰，安排具体方案可行性强③在小组内达成共识④对活动中的困难有充分的预期）对于制定活动方案你们还有什么疑问吗？现在我们就开始制定活动方案
2.小组制定活动方案教师巡视具体指导。

四、汇报交流
五、总结延伸
师：这节课，同学们认真地制定了小组活动计划，看来大家学习剪纸的决心很大，下一
步我们就要按计划认真地开展这次活动，希望我们的活动能真正让中国传统民间艺术-剪纸走进我们的校园，同学们，你们有信心吗？好，下节课我们再见！。