基于高素质应用型人才培养目标的财务管理专业建设研究——以中国

收 稿 日期 ： ２ ０ １ ７ — ０ ３ — １ ２
基金项 目： 本研究受天津市教育科学规划课题“ 京津冀协同发展背景下高等教育与经济发展 的互动关 系研究 ” 支持
作者简介 ： 李国栋（ １ ９ ８ ３ 一 ） ， 男， 汉族 ， 山东曹县人 ， 博士 ， 副教授 、 硕 士研究 生导师 ， 主要从事公 司治理 、 组 织与战略管理 、 民航社会经 济贡
基础 课 中仅 有３ 门双 语课 程 ，仅 占全部 专 业课 程 的 ７ ． ５ ％。 双语课程或全英语课程 比例严重偏低是制约学 生国际化视野不足 的基础性原 因。此外 ， 学生 所采用 的教材 多是 中文教材 ， 国 内译著 教材 相对 较少 ， 也使 得教 学内容难以对 接 国外 最新研究成果。 ２ ． 学生对 网络课程资源利用不足 。 目前 ， 国内外 众 多知名 高校特 别是 许多 世界知 名高校 都开 设 了网络 视 频公 开课 、 国家精 品资 源共享 课等 ， 这些 网络课 程 资源 的存在在 给专业 教 师 队伍 带来较 大竞 争压力 的 同时 ， 也为专业教师 学习其 他高校先 进授课方法 和技 巧、 提升 外语授 课水平 、 开拓教 师和学 生视 野提供 了 良好 的资源平 台。 但 目前无论 是教师还是学生均对 网 络课 程资源的重要性认识不 足 ， 开发 和利用水平有 待 提高 。 ３ ． 专业教 师 队伍 国际化 素质 和能力存 在较大 短 板 。２ ０ １ ３ 年 以来 ， 会 计与财 务管理系各类 型 的专业 培 训与进修共 有 １ ３ 批次 １ ８ 人次 、 １ 人在读博 士 ， 外 出交 流 培训对 于开拓教师视野 、 提 高教学与科研 水平起 到了 有力 的促进 作用 ， 但 这些培 训学 习全部集 中于在 国内 参加教 学研 讨会 。此外 ，财 务管理专业７ 名专任教 师 中， 仅有 １ 人 拥有６ 个月 以上 国外学 习经历 ， １ 人拥有 博 士学位 、 １ 人 博士研究生在读 ， 教师 队伍 整体海外学 习 或实践 经历 不足 、 学历结构偏 低等均在较 大程度上 制
３ ０ ０ ３ ０ ０ ）
摘要： 本研 究重 点围绕高素质应 用型人 才的特征 ， 就现 有专业建设存在 的问题 及原 因进行 了深入客观 的
分析 ， 并从优化教 师队伍 结构、 提 升教 师全方位教学能力、 整合 资源加大 实验 实习实践 资源建设 方面提 出了建
议 。相关研 究成 果对于促进财务 管理 专业 高素质应 用型人才培养 目 标 实现有重要参考价值。
２０１ ７ 年 ９ 月
教 育 教 学 论 坛
ＥＤ ＵＣ ＡＴＩ ＯＮ ＴＥ ＡＣ ＨＩ Ｎ Ｇ Ｆ ＯＲ ＵＭ
Ｓｅ ｐｔ ． ２０１ ７
第 ３ ６期
Ｎ Ｏ． ３６
基于高素质应用型人才培养目标的财务管理专业建设研究
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以中国民航大 学为例
李 国栋 ， 胡雅茹 ， 赵 冰 （ 中国民航 大学 经济与管理学 院 ， 天津
约 了学生 国际化视野 的开拓 。
（ 二） 财务管理知识体 系有待 于进一步完善 尽 管经 过２ ０ ０ ４ 年、 ２ ０ ０ ８ 年、 ２ ０ １ ２ 年 以及２ ０ １ ６ 年 连 续 四次优化 培养方案 ， 财务 管理专业 的课 程体系 和知 识结 构不 断更新 与优 化 ，但仍 存 在 以下 几方 面 的问
献评价研究 ； 胡雅茹（ １ ９ ９ ３ 一 ） ， 女， 汉族 ， 河北张家 Ｉ Ｚ １ 人， 硕 士研究生在读 ， 研究方 向 ： 公司治理 、 组织与 战略管理 、 民航 社会经济贡献评价研究 ； 赵冰（ １ ９ ８ ３ 一 ） ， 女， 汉族 ， 辽宁沈 阳人 ， 博士 ， 讲师 ， 研究方 向： 航空经济与航空物流 。
关键词 ： 财务管理专业 ； 高素质应 用型人才 ； 专业建设 中图分 类号 ： Ｇ ６ ４ ２ ． ０
一
文献标志码 ： Ａ
文章编号 ： １ ６ ７ ４ — ９ ３ ２ ４ （ ２ ０ １ ７ ） ３ ６ — ０ ０ ７ ５ — 年 中国民航大学设 立财务管 理专业 以来 ， 随着社会 经济的不断发展 ， 特别 是我 国民航运输业 发 展 的阶段 性变化 ， 我校财务 管理专业人 才培养 目标 也 在不断调整和优化 。 在２ ０ １ ６ 版财务管理专业 培养 方案 中， 我校将 财务管 理专业 人才 培养 目标界 定为 “ 掌握 现代财务 管理基础理论 和实际操作方法 ， 能够进行 财 务分析 、 财务 预测和财务决 策的高素质应 用型人 才” ， 在此培养 目标 指导下 ， 确定 了财务管理专 业学生应该 具备 的四个 特征 ， 即拥有 “ 国际化视野 ， 完 整的财务 管 理知识体 系 ， 具有较强 的质量 意识 、 创新 意识 ， 较高 的 系统思维能力 、 工作适应能力 和团队协作 能力” 等。 鉴于 国际化 视野 、 完整 的财务 管理知识体 系两个 特征属于专业建 设的显性特征 ， 本研究就结 合两特征 所提 出的专业建设 要求 ， 结合现 有专业建设 面临 的挑 战及原 因剖析 ， 就后续如何进一 步强化专业建 设提 出 针对性建议 和举 措 ， 并就相关配 套保障机制提 出殷切 希望 ， 为我校 日后完 善财务 管理 专业 建设 ， 促进 高素 质应用型人才培养 目标 的实现提供参考 和建议 。 二、 专业建设存在 的问题及原 因 （ 一） 学生国际化视野亟待拓展 目前 ， 国际化视 野和境界不足是 财务管理 专业学 生面临 的最直接 问题和挑战 ， 由此 导致 的直接 结果就 是学生对本专业前 沿知识掌握不 够 ， 也难 以胜 任外文 文献阅读 ， 以及对外 合作交流需要 。造成此 问题 的原 因主要 集中在以下几个方面 ： １ ． 课程结构设置有待优化 。 一是课程结构设置 中 ， 除了大学 英语 、 专 业外 语等课 程外 ， 其 他学科 及 专业