高中生物综合练习题一
高中生物：光合作用和呼吸作用的专题习题练习新人教版必修1
“自然和密闭”状态下的植物“光合作用和呼吸作用”的综合习题1．据图回答下列问题：（1）下图表示A、B两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线，请分析回答：①在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是__________。
②在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是____________________________。
③e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量____________________；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量_________________。
（填“高”、“低”、“基本一致”）④增施农家肥可以提高光合效率的原因是____________________、____________________。
(2)将金鱼藻置于一烧杯中培养。
在不同温度下，金鱼藻光合速率(用每小时O 2释放量表示）与光照强度关系如图所示。
呼吸速率 (用每小时O 2消耗量表示）与温度关系如下表。
请据图表回答：⑤金鱼藻生成的O 2若在同一细胞内被消耗，在其整个过程中，O 2穿过了 层磷脂分子层。
⑥ 20℃条件下，用15 klx 的光强连续照射11.3 h ，合成的葡萄糖约为 mg ，其中约有 mg 用于呼【答案： ①A ②从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动 ③低 高 ④ 增加CO 2的供应，提供必需的矿质元素等 ⑤ 8 ⑥79.40 5.31 】2.某同学为研究自然条件下植物光合作用速率的日变化情况，设计了下图（1）所示的装置。
实验中将该装置置于自然环境中，测定南方夏季某一晴天一昼夜中小室内氧气的增加量或减少量，得到如下图（2）所示曲线。
温度 0℃ 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ mg ·h -10.30 0.35 0.50 0.70 1.10图（1）图（2）试回答下列问题：⑴从图⑵中可知一天中光合作用开始于点，结束于点，一天中干重最多的时间点大约在点。
高中生物必修3第1、2章综合练习及答案
高中生必修3第1、2章综合练习一、单项选择题（本题包括40小题，每小题1.5分，共60分。
）1.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是（ ） A ．肺泡腔内的气体 B ．心室腔内的血浆 C ．小肠腔内的消化液 D ．膀胱腔内的尿液 2．毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是 （ ）①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液 A ．①④ B ．②③ C ．②④ D ．①③ 3．下列属于人体内环境的组成成分是 （ ）①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O 2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO 2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸 A ．①③ B ．③④ C ．①② D ．②④ 4．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是 ( )A ．稳态有利于酶促反应的正常运行B ．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C ．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D ．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病 5．下列关于动物体内神经递质和激素的叙述，错误．．的是( ) A ．递质和激素发挥作用后均失去活性 B ．有些神经细胞可以分泌激素 C ．神经细胞释放的神经递质需经血液运输发挥作用 D ．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞 6．激素作为一种信息分子，能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞。
下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是( )① 刺激X 最可能是血糖含量升高② 刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A 细胞是体液调节 ③ 激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化④ 靶细胞接受胰岛A 细胞分泌的激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖A ．①②B ．③④C ．①③D ．②④7．人体在多种激素的共同调节下，才能维持正常的生命活动。
下列有关叙述不合理．．．的是 A ．胰岛素与胰高血糖素是拮抗作用 B ．甲状腺激素与生长激素是协同作用 C ．使激素维持在正常浓度值的重要机制是反馈调节D ．激素间的拮抗作用不利于维持人体内环境的稳态与生长发育8．玉树地震时，许多不幸的人被长时间困在了废墟中。
高中生物 第一章 走近细胞章综合练习(1)(含解析)新人教版高一必修1生物试题
走近细胞1.下列有关生命系统结构层次的说法，正确的是( )A.生命系统中最大的结构层次是生态系统B.草履虫既属于细胞层次，也属于个体层次C.病毒没有细胞结构，所以其生活不需要依赖活细胞D.高等植物的个体水平以下包括组成个体的系统、器官、组织和细胞【答案】B【解析】生命系统的结构层次从小到大的次序为：细胞→组织→器官(→系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，因此最大的结构层次是生物圈，A项错误；草履虫是单细胞生物，既属于细胞层次，也属于个体层次，B项正确；病毒没有细胞结构，但必须以活细胞为宿主，所以其生活需要依赖活细胞，C项错误；高等植物的个体水平以下包括组成个体的器官、组织和细胞，没有系统，D项错误。
2.“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。
关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是( )A.HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物B.由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活C.获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养D.HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次【答案】D【解析】艾滋病病毒(HIV)没有细胞结构，不是单细胞生物，也不是原核生物，没有细胞器，也不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次。
病毒在活细胞内营寄生生活，不能在普通培养基上培养。
3.下列不具有细胞壁的生物有( )①金黄色葡萄球菌②蓝藻③支原体④酵母菌⑤乳酸菌⑥人口腔上皮细胞⑦噬菌体A.①②④⑤B.④⑥⑦C.②③④⑥⑦D.③⑥⑦【答案】D【解析】③支原体是没有细胞壁的原核生物，⑥人口腔上皮细胞是动物细胞，没有细胞壁，⑦噬菌体是病毒，没有细胞结构，D项正确。
4.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
下列有关细胞的说法正确的是()A.蓝藻细胞没有成形的细胞核，遗传物质是DNAB.细胞学说指出，所有的新细胞都是通过细胞分裂产生的C.变形虫是低等生物，其细胞生命活动较人体的任意细胞简单D.细胞的生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变【答案】A【解析】蓝藻是原核生物，没有成形的细胞核，但只要有细胞结构的生物遗传物质都是DNA；细胞学说指出，新细胞是从老细胞中产生的，并没有提到通过细胞分裂方式产生；变形虫是单细胞的原生动物，一个细胞是一个生命个体，能完成摄食、排泄、增殖等一系列的生命活动，所以其生命活动比人体的任意细胞要复杂；细胞的生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡，不包括癌变。
高中生物细胞结构与功能综合练习题(附答案)
高中生物细胞结构与功能综合练习题(附答案)1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位，它具有以下哪些特征？（多选题）A. 细胞内有细胞膜B. 细胞内有细胞核C. 细胞内有细胞壁D. 细胞内有线粒体E. 细胞内有叶绿体答案: A, B, D, E2. 下面哪个细胞结构是动物细胞特有的？（单选题）A. 细胞壁B. 叶绿体C. 合酶体D. 中心体答案: D3. 细胞膜的主要功能是什么？（单选题）A. 控制细胞内物质的进出B. 储存细胞内的遗传信息C. 产生细胞的能量D. 合成细胞的蛋白质答案: A4. 以下哪个细胞器是细胞的“消化器官”？（单选题）A. 中心体B. 核糖体C. 溶酶体D. 合酶体答案: C5. 下面有关细胞分裂的说法正确的是？（多选题）A. 细胞分裂是细胞增殖和生长的基础过程B. 有丝分裂是真核细胞的分裂方式C. 裂生是细胞分裂后的一个阶段D. 细胞分裂只发生在动物细胞中答案: A, B, C6. 细胞核的主要功能是什么？（单选题）A. 控制细胞的代谢活动B. 贮存细胞的遗传信息C. 合成细胞的蛋白质D. 控制细胞的形状和大小答案: B7. 细胞器是细胞内的一个重要组成部分，它们各自具有不同的功能。
以下哪对细胞器与其功能描述匹配错误？（多选题）A. 线粒体 - 是细胞的“动力工厂”，参与细胞呼吸和产生能量B. 溶酶体 - 参与合成细胞膜的过程C. 叶绿体 - 参与光合作用，负责合成养分D. 核糖体 - 参与蛋白质的合成答案: B8. 细胞壁是植物细胞独有的细胞结构。
它的主要作用是什么？（单选题）A. 控制细胞内物质的进出B. 给细胞提供支持与保护C. 贮存细胞的遗传信息D. 合成细胞的蛋白质答案: B9. 下面哪个细胞器对于细胞分裂特别重要？（单选题）A. 中心体B. 核膜C. 核糖体D. 合酶体答案: A10. 核膜的主要功能是什么？（单选题）A. 控制细胞内物质的进出B. 定位细胞的结构和形状C. 合成细胞的蛋白质D. 参与细胞的呼吸作用答案: A。
北京市东城区2022-2023学年高三下学期综合练习(一)生物试题(原卷版)
C.调查土壤小动物的丰富度时，应采用标记重捕法展开调查
D.进行DNA粗提取与鉴定时，可采用冷酒精作为DNA的溶剂
15.“碳中和”是指化石燃料使用及土地利用变化导致的碳排放量与陆海生态系统吸收及其他技术方式固存的碳量之间达到平衡。我国政府宣布争取在2060年前实现“碳中和”。下列不利于达成此目标的是（ ）
19.学习以下材料，回答（1）～（4）题。
光控RNA结合蛋白
RNA作为中心法则中连通DNA与蛋白质的重要物质，在细胞内特定的时间和位置表现出复杂的动态和功能，但目前相关研究比较有限。2022年我国科研团队构建出国际首个人工合成的光控RNA结合蛋白LicV，能够实现对细胞内RNA功能和代谢的光调控。图1中LicV单体是由LicT蛋白与光敏蛋白（VVD）构成的融合蛋白。当蓝光照射时，VVD迅速形成二聚体，随之LicT也发生二聚化，LicV二聚体形成。二聚化的LicV能够特异性结合RAT，阻止终止子起作用，使转录继续进行。黑暗环境下，LicV二聚体解聚，不能与RAT结合，转录终止。用不同连接子连接LicT与VVD，形成的LicV存在差异，在黑暗和蓝光照射下检测，可筛选出效果最佳的LicV。基于上述特性，融合蛋白LicV能够实现对转录的调控功能。在真核细胞中，翻译起始因子4E能够特异性地结合mRNA的5’端，启动翻译过程。将LicV-4E融合基因导入真核细胞中，表达出的融合蛋白能够实现对翻译的调控。图2为双荧光蛋白基因转录形成的mRNA序列。黑暗环境下，翻译过程遇到终止密码子UAA时核糖体离开mRNA，翻译终止；但蓝光照射时，LicV二聚体可与图中RAT结合，4E启动下游序列的翻译过程。此外，通过LicV与不同效应蛋白的融合，还可以实现光控RNA的细胞定位、剪接以及降解等。四环素能被用作传统开关调控RNA结合蛋白，但本身具有副作用，且一旦加入就会持续打开，只能等生物体将其完全代谢掉才会关闭。LicV是一种可用范围广泛的光控RNA结合蛋白，可应用于基因功能研究、细胞生命活动调控等多方面，并展现出在生命科学各研究领域的巨大潜力。
高中生物减数分裂与有丝分裂综合练习题
高中生物减数分裂与有丝分裂综合练习题一、选择题（共计35分）1．下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（）A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长C．从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲2.减数分裂过程中，细胞分裂次数和染色体的复制次数分别是（）A．一次和一次B．两次和两次C．一次和两次D．两次和一次3．下列在生物体体细胞增殖过程中肯定发生的变化是（）A．染色体自由组合 B．纺锤体的形成C．基因突变D．DNA含量4．下图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段，a是染色体数，b是染色单体数，c是DNA分子数，a、b、c的数量关系正确的是（）A．甲、乙B．甲、丙C．乙、丙D．甲、乙、丙5．右图表示某种活性物质在一个细胞有丝分裂周期中的含量变化曲线。
这种物质可诱导（）A．染色体的复制B．染色质螺旋化缩短成染色体C．染色体的着丝点分裂D．染色体变成染色质6．人的一个体细胞内含有46条染色体，减数分裂时可以形成的四分体数是（）A．23个B．46个C．69个D．92个7．减数第二次分裂的主要特点是（）A．染色体复制 B．着丝点分裂C．同源染色体联会 D．同源染色体分离8．卵细胞的形成过程中，卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的个数比是（）A．1∶1∶2∶4 B．1∶1∶1∶2C．1∶1∶4∶4 D．1∶1∶1∶19．甲图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时，所测得的细胞中DNA含量在整个细胞群体中的分布情况。
当用某种化合物处理该细胞并培养几小时，DNA含量的分布如图乙所示，该化合物所起的作用是（）A．抑制DNA复制的起始B．刺激不受控制的细胞分裂C．在任何阶段都抑制DNA的复制D．抑制细胞质分裂10．处于减数分裂第二次分裂后期的某动物细胞中有24条染色体，那么本物种体细胞中的染色体数目为（）A．12条B．24条C．36条D．48条11．染色体的交叉互换发生在（）A．同源染色体间B．姐妹染色单体间C．四分体的非姐妹染色单体之间D．非同源染色体间12．同源染色体的联会发生在（）A．有丝分裂中期B．有丝分裂间期C．减数第一次分裂D．减数第二次分裂13．减数分裂四分体时期的细胞中，每个染色体与其DNA分子数之比是（）A．l∶2 B．l∶4C．l∶8 D．2∶l14．在减数分裂过程中，染色体的复制发生在（）A．第一次分裂的间期B．联会时C．四分体时期D．第二次分裂的后期15．在高等动物的一生中，细胞中同源染色体的分离发生在（）A．有丝分裂后期B．减数第二次分裂后期C．减数第一次分裂D．减数第二次分裂前期16．下列关于同源染色体的叙述中，正确的是①同源染色体一条来自父方，一条来自母方②同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体③同源染色体的形状和大小一般都相同④在减数分裂中配对的两条染色体（）A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．卵细胞中的染色体均为非同源染色体的根本原因是减数分裂过程中（）A．染色体进行复制B．姐妹染色单体分开C．同源染色体分开D．非姐妹染色单体交叉互换18．动物的卵细胞与精子形成过程中的不同是①次级卵细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞最终分裂形成一个卵细胞③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段（）A．①③B．②④C．②③D．①④19．下列对四分体的叙述正确的是（）A．一个细胞中含有4条染色体B．一个细胞中含有4对染色体C．一个细胞中含有4条染色单体D．配对的一对同源染色体含有4条染色单体20．同种动物的一个精原细胞和一个卵原细胞在其分别形成精子细胞和卵细胞的过程中，其不同点（）A．染色体的变化规律B．DNA分子含量C．子细胞的数目D．生殖细胞的数目21．在减数分裂过程中，每个染色体的着丝点分裂后形成二条（）A．染色单体B．非同源染色体C．同源染色体D．相同的染色体22．如图为一高等雄性动物细胞分裂某时期结构示意图。
高一生物练习题
高一生物练习题高一生物练习题生物学是一门研究生命的科学，它探索着生物的起源、结构、功能和发展。
在高中生物课程中，练习题是巩固学生对知识点的理解和应用的重要方式。
本文将为大家提供一些高一生物练习题，帮助大家巩固所学的知识。
练习题一：细胞结构1. 细胞是生物的基本单位，请列举出细胞的三个主要组成部分。
2. 核糖体是细胞内的哪个结构？3. 核糖体的主要功能是什么？4. 请解释细胞膜的结构和功能。
5. 什么是细胞质？练习题二：遗传与进化1. 请解释基因是什么？2. 什么是基因突变？3. 请解释显性基因和隐性基因。
4. 简要描述遗传物质DNA的结构。
5. 请解释自然选择是如何推动进化的。
练习题三：植物生长与发育1. 请解释植物的细胞分裂过程。
2. 什么是光合作用？3. 请解释植物的生长素是如何影响植物生长的。
4. 请解释植物的传粉过程。
5. 请解释植物的种子是如何传播的。
练习题四：人体生物学1. 请解释人体的呼吸过程。
2. 什么是免疫系统？3. 请解释人体的消化系统。
4. 请解释人体的神经系统。
5. 什么是人体的遗传疾病？练习题五：生态学1. 请解释生态系统是什么？2. 什么是食物链？3. 请解释生物多样性。
4. 请解释生态位。
5. 请解释生态系统的稳定性。
以上是一些高一生物练习题，希望能够帮助大家巩固所学的知识。
通过练习题的解答，可以检验自己对生物学知识的理解和掌握程度。
同时，也可以帮助大家发现自己在学习中的不足之处，进一步加强相关知识的学习。
生物学是一门广阔而深奥的学科，需要我们不断地学习和探索。
通过解答练习题，我们能够更好地理解和应用生物学的知识。
希望大家能够善于思考，不断提高自己的学习能力和解决问题的能力。
只有这样，我们才能更好地掌握生物学知识，为未来的学习和研究打下坚实的基础。
高中生物必修一综合试题含答案
必修一练习题1．H5N1型禽流感病毒引起的禽流感是一种高致病性禽类传染病，发病率和死亡率都很高，危害巨大。
下列关于这类禽流感病毒的说法，正确的是（）A．禽流感病毒主要寄生在动物体内，对人体是没有危害的B．禽流感病毒虽然能引起禽类传染病，但没有细胞结构，因此不属于生物C．禽流感病毒虽然能引起传染病，但必须寄生在活细胞内才能生活D．禽流感病毒在人工培植的富含有机物的培养基上就可以培养2．在生物体的生命活动中，由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化学物质是（）A．氨基酸、核苷酸、葡萄糖 B. 氨基酸、葡萄糖、碱基C．脱氧核糖、碱基、磷酸 D. 核糖、碱基、磷酸3．下列关于生物的遗传物质的叙述，正确的是（）A. 细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质内的遗传物质是RNAB. 真核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNAC. 具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNAD. 生物的遗传物质是DNA或RNA，具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA4．“碳是生命的核心元素”，这种说法的依据是（）A. 组成糖类、蛋白质等生物大分子的单体都是以碳链为基本骨架B. 蛋白质、核酸等生物大分子中都含有C、H、O三种元素C. 脂质、糖类及蛋白质等生物大分子中碳元素的含量都很高D. 糖类是生物体内的主要能源物质，又成“碳水化合物”5．下列关于细胞膜的功能，错误的是（）A．控制物质进出，但这种功能是相对的B．将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外C．相邻两个细胞间的信息交流全靠细胞间的接触D．作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定6．在人体的胰岛细胞中，与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器是（）A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C．核糖体、内质网、高尔基体、线粒体D．内质网、核糖体、高尔基体、中心体7．对染色体和染色质的叙述错误．．的是（）A．染色质和染色体的形态结构完全相同B．染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质C．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质D．染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核里8．异体器官移植手术往往很难成功，因为异体细胞间存在排斥，这主要是由于细胞膜具有识别作用，这种生理功能的结构基础是（）A．细胞膜由磷脂分子和蛋白质组成B．细胞膜的外表面有糖蛋白C．细胞膜具有一定的流动性D．细胞膜具有选择透过性9．浸泡在一定浓度的KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现了质壁分离复原，与质壁分离复原相关的细胞器有（）A．液泡B．线粒体C．线粒体、液泡D．细胞膜、液泡膜10．下列有关酶的叙述正确的是（）A．酶与无机催化剂没有本质区别B．活细胞都可产生酶，酶可在细胞外起作用C．酶都是在核糖体上合成的D．所有酶与双缩脲试剂发生作用都可产生紫色反应11．在生物体内关于ATP的描述正确的是（）①A TP是生物体生命活动的主要能源物质②ATP在线粒体和叶绿体中都能生成③A TP在细胞质基质中也能生成④ATP只在线粒体中生成⑤A TP中A代表腺苷，也就是腺嘌呤⑥高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用、呼吸作用A．①④⑤B．②③⑥C．④⑤⑥D．①②③12．一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质内，共穿越过的磷脂分子的层数是（）A．6 B．8 C．10 D．1213．酵母菌在含有培养液的密闭的锥形瓶中，测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍，有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为（）A．1：6 B．1：3 C．1：2 D．1：114．将酵母菌研磨成匀浆，离心得到上清液（只含有酵母菌细胞质基质）和沉淀物（只含有酵母菌细胞器）的两部分，把等量上清液、沉淀物和未离心处理的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中，并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气条件下一段时间，下列叙述正确的是（）A．甲试管中最终产物是C02和H2O B．乙试管中不发生反应C．丙试管中有大量ATP产生D．丙试管中无C02产生15．水既是有氧呼吸的原料，也是有氧呼吸的产物，在有氧呼吸过程中水的消耗和生成分别在（）A．第一阶段、第三阶段B．第二阶段、第三阶段C．第一阶段、第二阶段D．第三阶段、第三阶段16．在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中，产生的主要代谢产物分别是（）A．丙酮酸、C02、葡萄糖B．丙酮酸、葡萄糖、C02C．C02、丙酮酸、葡萄糖D．葡萄糖、丙酮酸、C0217．如果将一株绿色植物栽培在含H218O的完全培养液中，给予充足的光照，经过一段时间后，可发现18O存在于下列哪一组物质中（）①周围的空气的氧气中②周围的空气的二氧化碳中③周围的空气的水分子中④光合作用生成的水中⑤光合作用生成的葡萄糖中A．只有①是正确的B．只有①③是正确的C．除④之外都正确D．①②③④⑤都正确18．科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是（）A．二氧化碳叶绿素ADP B．二氧化碳叶绿体A TPC．二氧化碳乙醇糖类D．二氧化碳三碳化合物糖类19．在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，观察到人的口腔上皮细胞核呈现绿色，细胞质呈现红色，此现象说明（）A．细胞核中只有DNA B. 细胞核中主要是DNAC．DNA主要分布在细胞质中 D. RNA主要分布在细胞核中[来源:学#科#网]20.下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验步骤的叙述中，正确的是（）A．用于检测可溶性还原糖的斐林试剂的甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B．检测花生种子中的脂肪时，需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C．检测可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用21．观察植物细胞的质壁分离和复原，选用紫色洋葱作实验材料的效果较好，这是因为（）A．只有紫色洋葱的表皮细胞才会发生质壁分离B．其细胞液呈紫色，质壁分离以后容易与外界溶液区分C．其细胞膜呈紫色，质壁分离以后容易与细胞壁区分D．紫色洋葱表皮细胞的液泡特别大22．在比较过氧化氢在不同条件下分解的实验中，把肝脏制成研磨液的目的是（）A．保护过氧化氢酶B．有利用过氧化氢酶与反应物的接触C．提高过氧化氢酶的活性D．有利用对实验结果的观察1、右图是细胞膜亚显微结构，回答下面问题：（1）1972年，桑格和尼克森提出细胞膜是_______________模型，为大多数人所接受，这个模型认为：[ ]____________是膜的基本支架。
高中生物选修1《生物技术实践》综合练习
高中选修1《生物技术实践》综合练习建议用时：60分钟实际用时：__________分钟第Ⅰ卷（选择题，共36分）选择题。
每小题至少一个选项符合题意，1～4题每小题3分，全部选择正确得3分，漏选得1分；5～8题每小题6分，全部选择正确得6分，漏选得3分。
错选、不选均得0分。
1．（多选）如图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤，下列说法错误的是A．①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行B．步骤①中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖C．步骤③中，每次划线前后都需对接种环进行灼烧处理D．划线接种结束后，将图④平板直接放入培养箱中培养2．（多选）植物的落叶在土壤里会逐渐腐烂成为腐殖质．河南某中学的兴趣小组对落叶腐烂的原因及不同土壤中微生物的分解能力进行了实验探究，下列有关叙述错误的是A．若要验证落叶腐烂是由于土壤微生物的分解作用，则实验的自变量是土壤微生物的种类和数量，因变量是土壤微生物分解作用的有无，并以自然状态的土壤作对照组，以经杀菌处理的土壤作实验组B．土壤中的各种动物及微生物共同组成群落，各种微生物在生态系统中均属于分解者C．若用等量的热带雨林土壤代替本地样品土壤实验，土壤中未腐烂的落叶的含量将减少D．土壤微生物对落叶的分解是通过微生物的呼吸作用实现的，与之相关的细胞器是线粒体3．下列关于实验室制作果酒、果醋、腐乳的叙述，错误的是A．果酒制作过程中，不能对葡萄进行消毒处理，以保存野生菌种B．果醋发酵温度较高，且发酵过程要特别注意培养液的氧气供应C．腐乳制作过程中，添加料酒、香辛料和盐等，均可以抑制杂菌生长D．果酒、果醋、腐乳制作的主要菌种都是有氧呼吸型真核生物4．下图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤，下列有关叙述正确的是A．步骤①操作时，倒好平板后应立即将其倒置，防止水蒸气落在培养基上造成污染B．步骤②接种环和试管口应先在火焰上灼烧，接种环冷却后再放入试管中蘸取菌液C．步骤③沿多个方向划线，使接种物逐渐稀释，培养后可根据出现的单个菌落计数D．步骤④是将培养皿放在恒温培养箱中培养，一段时间后所得到的都是X细菌的菌落5．下图是微生物平板划线示意图。
高一生物练习题及答
高一生物练习题及答一、选择题1、在下列生物中，对自然界真正起作用的是：A.生产者B.消费者C.分解者D.食物链和食物网正确答案是：D.食物链和食物网。
2、绿色植物在光合作用中产生的“气体”该气体是：A.二氧化碳B.氧气C.甲烷D.氢气正确答案是：B.氧气。
绿色植物通过光合作用，吸收二氧化碳释放氧气，这是人类生存所依赖的基础。
3、下列哪项不是生物体新陈代谢的特点：A.新陈代谢是生命体最基本的特征B.新陈代谢是生命体自我更新的过程C.新陈代谢是生命体与环境之间不断进行物质交换和能量交换的过程D.新陈代谢是一切生命活动的基础正确答案是：C.新陈代谢是生命体与环境之间不断进行物质交换和能量交换的过程。
新陈代谢是生命体最基本的特征，是一切生命活动的基础，是生命体自我更新的过程，也是生命体与环境之间不断进行物质交换和能量交换的过程。
因此，选项C不是生物体新陈代谢的特点。
高一数学三角函数练习题及解析一、引言三角函数是高中数学的重要内容之一，对于提高学生的数学素养和解题能力具有重要意义。
本文将提供一些高一数学三角函数的练习题，并给出详细的解析，以帮助学生更好地理解和掌握三角函数的知识。
二、练习题1、题目：已知 sinθ + cosθ = 1/2，求 tanθ。
2、题目：已知 tanθ = 2，求 (sinθ + cosθ)/(sinθ - cosθ) 的值。
3、题目：已知 sinθ + cosθ = 1/2，求 (sinθ)^3 + (cosθ)^3 的值。
三、解析1、对于第一个问题，我们可以使用三角函数的加法公式将其转化为一个二次方程，然后求解得到 tanθ的值。
具体步骤如下：1）由 sinθ + cosθ = 1/2，两边平方得到 (sinθ)^2 + (cosθ)^2 + 2sinθcosθ = 1/4。
2）进一步整理得到 1 + 2sinθcosθ = 1/4，从而得到 sinθcos θ = -3/8。
人教新课标高中生物选修三同步练习(附答案)-生物人教版高中选修3-综合练习
生物人教版高中选修3 综合练习第Ⅰ卷选择题 (共80分)一、单项选择题（本题包括20小题，每题2分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
）1．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B．培养中的人B细胞能够无限地增殖C．人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞2．单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。
下列关于单克隆抗体的叙述，错误．．的是A．特异性强、灵敏度高B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C．体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体D．由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌3．下列不．属于动物细胞工程应用的是A．大规模生产干扰素．用于抵抗病毒引起的感染B．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C．大规模生产食品添加剂、杀虫剂等 D．利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖4．以下不能．．说明细胞全能性的实验是A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株B．紫色糯性玉米种子培育出植株C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株5．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不．正确的是A．分化发生在生物体的整个生命进程中B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C．未离体的体细胞不会表现出全能性D．分化过程中遗传物质发生了改变6．英国生物学家首次用羊的体细胞成功地克隆出小羊“多利”。
克隆羊的生殖方式属于A．分裂生殖B．孢子生殖C．无性生殖D．有性生殖7．将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不．需要的是A．具有完整细胞核的细胞B．一定的营养物质和植物激素C．离体状态D．导入特定基因8．关于单克隆抗体，下列叙述不．正确的是A．可以制成诊断盒．用于疾病的珍断B．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗C．可以利用基因工程技术生产D．可以在生物体内生产，不能体外生产9．下列关于细胞工程的叙述中，错误．．的是A．植物细胞融合必须先制备原生质体 B．试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面C．经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状 D．用于培养的植物器官或属于外植体10．用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误．．的是A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C．用聚乙二醇（PEG）作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交资金积累细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体11．下列人体细胞中分化程度最低．的是A．胚胎干细胞B．造血干细胞C．胰腺细胞 D．肌肉细胞12．用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B．该愈伤组织的细胞没有全能性C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构13．下列有关说法，正确的是A．参与高等植物细胞有丝分裂的细胞器有线粒体、高尔基体和中心体B．脂褐素的增加会阻碍细胞物质交流和信息传递，可导致人体细胞衰老C．动物肝细胞和神经细胞功能不同的根本原因是所含有的转运RNA不同D．在植物体细胞杂交过程中，纤维素酶能除去细胞壁，果胶酶可分解细胞膜14．如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。
人教新课标高中生物选修一同步练习题(附答案)-生物人教版高中选修1-综合练习
生物人教版高中选修1 综合练习一．单选题（每题2分，共40分）1交警检验司机是否酒后驾车时，所用的仪器中装有A重铬酸钾 B MnO2C斐林试剂 D BaCL22在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中，用到的微生物分别是A酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌 B酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌C毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌 D酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌3在制作腐乳时卤汤中酒的含量及制作泡菜时水中盐的含量分别是A12％、15％ B15％、12％ C 12％、10％ D10％、12％4下列有利于食品保存的条件有①潮湿②干燥③低氧④真空⑤适宜温度⑥冷藏A①③⑥ B ②④⑥ C①④⑥ D②④⑤5平板划线操作时划出了五个区域，适宜培养后，观察结果是A从第一区域到第五区域菌落数逐渐增加 B从第一区域到第五区域菌落数逐渐较少C五个区域内的菌落数差不多 D中间区域较多，两端区域较少6大肠杆菌能够在哪种培养基上生长繁殖A无氮培养基 B分解尿素的细菌的选择培养基C纤维素分解菌的选择培养基 D牛肉膏蛋白胨培养基7下列细胞中无细胞核的是A菜花细胞 B鸡血细胞 C蛙红细胞 D人成熟红细胞8在研磨菜花时，加入SDS的目的是A可以使蛋白质变性，与DNA分离 B 防止DNA酶降解DNAC提供缓冲体系 D使研磨充分9在PCR反应中一个DNA片断在6次循环后大约有多少个这样的片断A16个 B8个 C32个 D64个10实验中用到的磷酸缓冲液pH大约是A 5.8B 9.0C 7.0D 4.611洗涤红细胞属于血红蛋白提取和分离的A粗分离 B 样品处理 C纯化 D 纯度鉴定12.檀香油的提取方法主要是A蒸馏法 B萃取法 C压榨法 D吸香法13在玫瑰油与水的混合物里加入NaCl,目的是A使乳化液分层 B除水 C分离油层和水层 D结晶14用萃取法提取植物芳香油，芳香油溶解在有机溶剂中，应怎样获得A离心 B过滤 C 静置 D蒸发溶剂15在血红蛋白分离过程中，如果红色带区歪曲、散乱、变宽，与其有关的是A凝胶色谱柱的制作 B色谱柱的装填 C洗脱过程 D样品的处理16柠檬酸钠的作用是A释放DNA B洗涤红细胞 C抗凝剂 D缓冲剂17探究温度和pH对酶活性的影响实验中，下列说法错误的是A需要一系列的温度梯度和一系列的pH梯度B要注意应用对照原则 C要注意应用单一变量原则D在研究温度或pH时，都是温度和pH为变量，其他为常量18下列关于加酶洗衣粉，使用正确的是A向盆中加入温水后加洗衣粉，再加衣物 B向盆中加入冷水后加洗衣粉，再加衣物C向盆中加入沸水后加洗衣粉，再加衣物 D将洗衣粉直接加到衣物上干洗，不能加水19用固定化酵母细胞发酵葡萄糖溶液时，为了能产生酒精，下列措施错误的是A向瓶内泵入氧气 B应将装置放于适宜的条件下进行C瓶内应富含葡萄糖等底物 D应将瓶口密封，效果更好20下列不属于植物组织培养特点的是A快速繁殖 B受开花季节的限制C明显缩短育种年限 D需脱分化和再分化两个过程二．多选题（每题3分，共30分）21下列现象中与无氧呼吸有关的有A苹果储存久了，会产生酒味 B酵母菌大量繁殖期间C泡菜的制作 D 水稻发生了烂秧22与乳酸菌代谢类型不相同的是A疟原虫和蛔虫 B醋酸菌和放线菌 C硝化细菌和水稻 D 水螅和菟丝子23对灭菌的理解正确的是A消灭杂菌 B防止杂菌污染 C灭菌必须在接种前 D培养基和发酵设备都必须灭菌24金黄色葡萄球菌有很强的致病力，常引起骨髓炎等，还可能引起食物中毒，下述实验结束后的做法正确的是A对接种环进行灼烧处理B带菌培养基须经高压蒸汽灭菌锅灭菌后才能倒掉 C带菌培养基须经加热后才能倒掉D接种后双手须经肥皂洗净，再用75％的酒精棉球擦拭25在涂布平板操作时正确的是A将涂布器在酒精灯火焰上灼烧，直到烧红 B取少量菌液滴加在培养基表面C将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃，将酒精燃尽后，冷却8～10s再用D涂布时可转动培养皿，使涂布均匀B培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖，属于氮源的物质是蛋白胨C该培养基缺少提供生长因子的物质 D该培养基调节合适的pH后就可以接种使用27、为检验饮用水中是否有大肠杆菌污染，可选用的培养基种类组合正确的A固体培养基B液体培养基C选择培养基D鉴别培养基E加入青霉素的培养基F伊红－美蓝培养基G加入高浓度食盐的培养基28、发酵工程中培育优良品种的方法有多种，其中能定向培育新品种的方法是（）A人工诱变B基因工程C细胞工程D杂交育种29、要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，需要（）A具有完整细胞核的细胞 B、离体状态C、导入外源基因D、一定的营养物质和激素30发酵是利用微生物生产有用代谢产物的一种生产方式，通常说的酒精发酵属于（）A.固体发酵B.液体发酵C.厌氧发酵D.需氧发酵三、非选择题（共80分）31．如图简单表示了葡萄酒的酿制过程，请据图分析：（5分）（1）葡萄酒的酿制原理是先通气进甲乙丙数量，然后再 获得葡萄酒。
高一高二生物练习题
高一高二生物练习题1. 下列关于DNA的说法，哪个是正确的？A. DNA是双螺旋结构，由核苷酸链构成。
B. DNA是单链结构，由蛋白质构成。
C. DNA存在于细胞质中，用于储存遗传信息。
D. DNA的碱基序列决定了蛋白质的合成顺序。
2. 下列哪项不属于细胞的共同特征？A. 能进行代谢活动。
B. 能自我复制。
C. 能产生运动。
D. 能对环境变化做出反应。
3. 哪种细胞器是负责细胞内的蛋白质合成？A. 溶酶体。
B. 保护细胞的膜。
C. 线粒体。
D. 核糖体。
4. “进化是物种适应环境变化的结果。
”这个说法是否正确？A. 正确。
B. 错误。
5. 下列哪个细胞器在光合作用中起到重要作用？A. 核糖体。
B. 液泡。
C. 叶绿体。
D. 溶酶体。
6. 生态学研究的是什么？A. 物种的起源和进化。
B. 细胞的结构和功能。
C. 生物群落的相互作用。
D. 遗传物质的传递和变异。
7. 下列哪个层次是生命组织的最基本单位？A. 细胞。
B. 器官。
C. 分子。
D. 个体。
8. 糖分解产生能量的过程是什么？A. 光合作用。
B. 血糖调节。
C. 反应链。
D. 呼吸作用。
9. 下列哪个不是遗传物质的组成成分？A. 核糖体。
B. 脱氧核糖。
C. 蛋白质。
D. DNA。
10. 鸟类的四肢具有翼的功能，属于什么类型的结构？A. 同源结构。
B. 模拟结构。
C. 拟态结构。
D. 退化结构。
11. 一个物种在自然界的特定位置和角色被称为什么？A. 种群。
B. 生态位。
C. 生物圈。
D. 生态系统。
12. “一个物种向着适应环境的方向变化，不断进化。
”这个说法是否正确？A. 正确。
B. 错误。
13. 下列哪个是细胞分裂过程中先发生的事件？A. 核分裂。
B. 染色体复制。
C. 细胞质分裂。
D. 细胞生长。
14. 下列哪个不是生态系统的层级？A. 个体。
B. 种群。
C. 生物群落。
D. 生物圈。
15. 下列哪个是植物的有性生殖过程？A. 受精。
高中生物练习题
高中生物练习题高中生物练习题生物是一门研究生命的科学，它涉及到生物体的结构、功能、演化、分类等方面的知识。
在高中生物课堂上，学生们通过学习生物的基本概念和原理，培养了对生命的理解和探索能力。
为了巩固所学知识，老师们常常会给学生们布置生物练习题。
本文将通过一些典型的高中生物练习题，帮助读者回顾和巩固相关知识。
1. 下列哪个细胞器是动植物细胞共有的？A. 核B. 线粒体C. 叶绿体D. 溶酶体解析：选项A、B、C都是动植物细胞共有的细胞器，而溶酶体只存在于动物细胞中。
因此，答案是D。
2. 下列哪个是细胞膜的主要成分？A. 脂质B. 蛋白质C. 碳水化合物D. 核酸解析：细胞膜主要由脂质组成，其中包括磷脂和固醇。
蛋白质也是细胞膜的重要组成部分，但不是主要成分。
因此，答案是A。
3. 下列关于DNA的说法哪个是正确的？A. DNA是双链结构B. DNA是单链结构C. DNA是三链结构D. DNA是四链结构解析：DNA是双链结构，由两条互补的链以螺旋形式相互缠绕而成。
因此，答案是A。
4. 下列哪个是细胞分裂的主要目的？A. 生长B. 修复C. 繁殖D. 适应环境解析：细胞分裂的主要目的是繁殖，通过细胞分裂，生物可以产生新的个体。
生长、修复和适应环境都是细胞分裂的次要目的。
因此，答案是C。
5. 下列哪个是植物细胞特有的结构？A. 细胞壁B. 核膜C. 溶酶体D. 线粒体解析：细胞壁是植物细胞特有的结构，它是由纤维素组成的坚硬外壳，能够提供细胞的支持和保护。
核膜、溶酶体和线粒体都是动植物细胞共有的结构。
因此，答案是A。
通过以上的练习题，我们可以回顾和巩固高中生物的基础知识。
在学习生物的过程中，我们不仅需要记住相关概念和原理，还需要理解其背后的原理和逻辑。
生物是一门动态的科学，它与我们的日常生活息息相关。
通过学习生物，我们可以更好地理解生命的奥秘，进一步认识到生命的宝贵和多样性。
除了练习题，我们还可以通过实验和观察来加深对生物的理解。
人教版高中生物选修一练习题含答案
人教版高中生物选修一练习题（含答案）第I卷（选择题）1 .在制果酒、果醋、泡菜、腐乳时，所用微生物的代谢类型分别是［单选题］*A.兼性厌氧型、需氧型、厌氧型、需氧型（正确答案）B.厌氧型、厌氧型、厌氧型、需氧型C.兼性厌氧型、需氧型、需氧型、厌氧型D.厌氧型、兼性厌氧型、需氧型、厌氧型2.以下关于血红蛋白提取和分离的过程及原理叙述正确的是［单选题］*A.红细胞洗涤过程中要加入5倍体积的蒸馏水，重复洗涤3次B.将血红蛋白溶液放在质量分数为0.9%的NaC1溶液中透析12小时C.凝胶装填在色谱柱内要均匀，不能有气泡存在（正确答案）D.蛋白质通过凝胶时，相对分子质量较大的移动速度慢3.下列有关生物技术实践应用的叙述，正确的是［单选题］*A.固定化酶技术在多步连续催化反应方面优势明显B.牛肉膏蛋白胨培养基是常用的细菌基础培养基，可用高压蒸汽灭菌法灭菌（正确答案）C.相同pH时，加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉D.向鸡血细胞中加入冷却的95%的酒精，可以获得无杂质的DNA4.下列关于果酒、果醋和腐乳制作的叙述中，正确的是［单选题］*A.一般含糖量较高的水果可用来制作果酒（正确答案）B.果醋发酵包括有氧发酵和无氧发酵C.制作腐乳时，应防止毛霉以外的其它微生物生长D.都是利用微生物胞内酶催化获得最终产品5.果胶酶能使果胶水解，使榨取果汁变得更容易，提高水果的出汁率。
某同学为探究温度对果胶酶活性的影响，在不同温度下，将等量的果胶酶加入到等量的苹果泥中，在反应同样时间后，再将反应液过滤同样时间，用量筒测出滤出苹果汁的体积。
下列能正确反映实验结果的曲线是［单选题］*B（正确答案）CD6.相对分子质量不同的两种蛋白质在凝胶色谱柱中的行进过程，可表示为图中哪一个（）【注：图中大圆点代表相对分子质量大的蛋白质】［单选题］*7.下列有关酵母细胞固定化实验操作目的及结果分析，错误的是（）［单选题］*A.干酵母细胞处于休眠状态，需置于蒸馏水中活化B .配制海藻酸钠溶液时需要小火或间断加热，以防海藻酸钠焦糊C .若海藻酸钠的浓度偏低时凝胶珠呈白色，固定的细胞数目过少D .凝胶珠在CaCl2溶液中浸泡时间的长短，不影响发酵效果（正确答案）8.如图所示的固定化方式中，适宜固定化酶的方法是（）［单选题］*①②顿A.①②③B .①②C .②③D .①③（正确答案）9.果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，相关措施正确的是（）［单选题］*A.葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵10.在葡萄酒发酵过程中，每隔12 h左右打开瓶盖一次，放出CO2C .果酒发酵过程温度控制在30℃,果醋发酵过程温度控制在20℃D .在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气，有利于醋酸菌的代谢（正确答案）10.下列不属于纤维素酶组分的是［单选题］*A . C1 酶B . Cx 酶C.葡萄糖昔酶D .半乳糖昔酶（正确答案）11.能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是［单选题］*A . C02 和N2C02 和N2C02和N2 B .葡萄糖和NH3D .葡萄糖和尿素（正确答案）12.下列不属于菌落特征的是［单选题］*A.菌落的形状B .有无荚膜（正确答案）C.菌落的大小D.隆起程度13.变酸的酒表面有一层膜、泡菜坛表面有一层膜、腐乳外面有一层致密的皮，它们分别是［单选题］*A .醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌丝B .醋酸菌、毛霉菌丝、毛霉菌丝C .醋酸菌、酵母菌、毛霉菌丝（正确答案）D .酵母菌、醋酸菌、乳酸菌14.从土壤中筛选纤维素分解菌的实验设计正确的是［单选题］*A.土壤取样一梯度稀释一稀释涂布平板一发酵培养B .土壤取样一选择培养一稀释涂布平板一挑选菌落（正确答案）C.土壤取样一梯度稀释一选择培养一挑选菌落D.土壤取样一梯度稀释一稀释涂布平板一选择培养一挑选菌落15.下列有关分解纤维素微生物的分离的叙述，错误的是［单选题］*A.纤维素酶的发酵方法有液体发酵和固体发酵B .对分解纤维素的微生物进行了初步筛选后，无需再进行其他实验（正确答案）C .纤维素酶的测定方法，一般是对所产生的葡萄糖进行定量测定D.纤维素酶是一种复合酶16.含氨苄青霉素的LB培养基在基因工程中有很重要的应用。
人教版高中生物必修1第一章 综合练习
第一章综合练习一、选择题：（每题2分，共50分）1、19世纪30年代创立了细胞学说（）A、证明了病毒不具有细胞结构B、使人们对生物体的结构认识进入微观领域C、证明生物之间存在着亲缘关系D、发现了动、植物细胞的不同之处2、下列哪一项没有显色反应（）A、用碘处理淀粉B、用碘处理麦芽糖C、用斐林试剂处理葡萄糖D、用双缩脲试剂处理蛋白质3、有人分析了某种有机小分子物质样品，得到该物质含有C、H、O、N等基本元素，该物质最可能是（）A、蛋白质B、核酸C、氨基酸D、葡萄糖4．在还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，最佳的一组实验材料是（）①甘蔗的茎②油菜籽③花生种子④梨⑤甜菜的块根⑥豆浆⑦鸡蛋清A、④②⑥B、⑤②⑦C、①②⑥D、④③⑥5、人体肌肉细胞中含量最多的物质是（）A、脂肪B、蛋白质C、糖类D、水6、某氨基酸分子中含有2个氨基（—NH），其中一个氨基和羧基连在同一个碳原2子上，则另一个氨基的部位应在（）A、和羧基连在同一个碳原子上B、一定连在羧基上C、连在R基上D、与氨基端相连7、下列关于核酸的叙述中，正确的是（）A、核酸只有C、H、O、N四种元素组成B、核酸的基本结构单位是脱氧核苷酸C、核酸是一切生物的遗传物质D、除病毒外，一切生物都有核酸8、下列叙述中，哪项是淀粉、纤维素和糖元的共同特征（）A、都是细胞内贮存能量的主要物质B、都含有C、H、O、N四种元素C、基本组成单位都是五碳糖D、基本组成单位都六碳糖9、植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成（）①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸A、①④⑥B、③④⑤C、④⑤⑥D、②④⑤10、某学生一大早还没来得及吃早餐，就参加了长跑锻炼，结果晕倒了。
同学们把他抬到校医室后，校医的处理措施很可能是：A、注射0.9%的生理盐水B、注射50%的葡萄糖溶液C、口服氨基酸营养液D、喝特浓纯牛奶11、氨基酸是一切蛋白质的基本组成单位，20种氨基酸的结构通式如下：R|N—C—COOH 使不同的氨基酸具有某些共同化学性质的结构部分是（）H2|HA、R基和羧基B、R基和氨基C、羧基和氨基D、R基和羟基12、人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键，形成这条肽链的氨基酸分子数以及它们在缩合过程中生成的水分子数分别是（）A、145和144B、145和145C、145和146D、146和14513、酶和胰岛素都是蛋白质，但是功能各不相同，这是因为它们所含氨基酸的（）A、种类和数目的不同B、排列顺序的不同C、多肽链空间结构的不同D、以上都是14、植物细胞和动物细胞中储存能量的物质分别是（）A、淀粉、糖元B、糖元、淀粉C、蛋白质、脂肪D、脂肪、葡萄糖15．我国人多耕地少。
高中生物必修一第三章练习题及答案
高三生物一轮复习必修一第三章综合试卷一、单项选择题1．对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、30％、20％、15％，则该细胞器能完成的生理活动（）A．吸收氧气，进行有氧呼吸B．发出星射线，形成纺锤体C．结合mRNA，合成蛋白质D．吸收并转换光能，完成光合作用2.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，下列有关细胞核的叙述正确的是（）A.细胞核内的核仁被破坏，会影响到胰岛素的合成B.细胞核控制细胞的一切性状C.所有分子均可通过核膜上的核孔D.细胞核内所需的能量在细胞核内产生3.下列有关说法中不正确的是（）A.飞翔的鸟类比不飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体多B.蛋白质合成旺盛的细胞中核仁比较发达C.浆细胞比B淋巴细胞中的内质网发达D. 溶酶体中的水解酶只有释放出来才能发挥催化作用4.下列细胞结构中不含有核酸的是（）A、线粒体B、高尔基体C、核糖体D、叶绿体5.下列关于细胞器的描述正确的是（）A．溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器B．动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒C．所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成D．高尔基体与植物细胞膜的形成有关6．下列关于人体细胞代谢场所的叙述，正确的是：（）A．乳酸产生的场所是线粒体B．雌性激素合成的场所是核糖体C．血红蛋白合成的场所是高尔基体D．胰岛素基因转录的场所是细胞核7.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A.口腔上皮细胞单位面积的核孔数目比胰岛细胞的要多B.蓝藻细胞中无线粒体，呼吸作用的方式为无氧呼吸C.线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面积D. 生物膜相互转化的基础是膜的成分和结构的相似性8．右图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构和功能的叙述正确的是A．①是所有生物遗传物质的载体B．所有细胞中核糖体的形成都与②有关C．③属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开D．④是大分子物质如DNA出入细胞核的通道9．如图为某种植物细胞的局部结构示意图，下列说法正确的是（）A．该细胞是高度分化的细胞，不具有分裂能力B．这是一种需氧型生物，但也可进行无氧呼吸C．1、2、3、5、7都属于生物膜系统D．具有双层膜的细胞器是5、610．肌细胞内的肌质网是由大量变形的线粒体组成的，由此可推测肌质网的作用是( )A．增大细胞内的膜面积B．某些大分子物质的运输通道C．为肌细胞供应能量D．与蛋白质、脂质和糖类的合成有关11．对下列生物或结构进行化学成分分析，最相似的是（）A．细菌和酵母菌B．核糖体和中心体C．蓝藻和衣藻D．艾滋病病毒和核糖体12.下列有关细胞器的叙述中正确的是（）A.光合作用一定在叶绿体中进行B.线粒体是动物细胞合成ATP的唯一场所C.细菌和蓝藻的细胞器只有核糖体D.小麦细胞的有丝分裂与中心体密切相关13.生物体中，能产生多糖的场所是（）①肝脏②骨胳肌③高尔基体④叶绿体⑤线粒体⑥核糖体A．①②③⑥B．①②③④C．①③④⑤D．①②④14.下列说法不正确．．．的是（）A高尔基体在植物细胞和动物细胞的功能不同B内质网与蛋白质和脂质的形成有关C．抗体的产生与游离核体有关D．生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜15．右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述不正确的是A．图中能产生ATP的结构有1、2、5B．1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层C．2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素D．3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心16．大肠杆菌细胞与洋葱表皮细胞相比，所共有的成分或结构包括：①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤DNA⑥染色体⑦核糖体（）A．①②③④⑤B．①②③⑤⑥ C．①②③⑤⑦D．①②③⑤⑥⑦17．有关细胞核的叙述，正确的是（）A．细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所B．衰老细胞的体积变小，但是细胞核体积增大，核膜内折，染色质固缩C．原核细胞没有具核膜的细胞核，真核细胞只有一个具核膜的细胞核D．有丝分裂过程中，细胞核中的染色体通过复制数目加倍18. 下图为关于细胞生物膜的概念图，下列相关叙述错误的是（）A.图中a、b、c分别是指细胞膜、具膜的细胞器和核膜B.图中m是指叶绿体的类囊体膜C.图中p是指线粒体的内膜D.图中的f和h分别是指内质网和高尔基体19、下图为高等植物细胞亚显微结构模式图，（1）～（5）是对各细胞器结构与功能的描述，其中正确的是（）（1）①～⑥都有膜结构（2）①增大了细胞内的膜面积（3）该细胞需要的ATP主要由④提供（4）③④都可产生水（5）⑥内细胞液浓度的高低，可影响细胞对水的吸收A．（1）（2）（3）B．（2）（3）（4）C．（2）（4）（5）D．（3）（4）（5）20、溶酶体是由高尔基体“出芽”产生的一种重要细胞器，内含有50多种酸性水解酶。
高中生物必修一蛋白质与核酸综合习题
生命活动的主要承担者——蛋白质与遗传信息的携带者——核酸练习题设计人：李明轩审核人：李明轩序号： 08 班级：组号：姓名：时间：一、选择题1．生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种..人们区别不同种类氨基酸的依据是A．肽键位置的不同B．所含氨基的多少不同C．所含羧基的数目不同D．Ｒ基团的不同2．下列结构属于肽键的是3．谷氨酸的R基为-C3H5O2;一个谷氨酸分子中;含有碳、氢、氧、氮的原子数分别是A．4;4;5;1 B．5;9;4;1 C．5;8;4;1 D．4;9;4;1 4．已知20种氨基酸的平均分子量是128;现有一蛋白质分子由两条多肽链组成;共有肽键98个;此蛋白质的分子量接近A．12800 B．12544 C．11036 D．122885.一条由10个氨基酸分子经脱水缩合而成的肽链中含有—NH2和—COOH的最小数目是A．11和11 B．10和10 C．9和9 D．1和16. 构成淀粉酶和生物膜载体所必需的主要化学元素是A．C、H、O、N B．C、N、O、P C．H、O、N、P、D．16种元素7.胰岛素是一种蛋白质分子;它含有两条多肽链;其中A链含21个氨基酸;B链含30个氨基酸;即共有51个氨基酸;那么胰岛素分子中含有的肽键数目是A．51个B．50个C．49个D．1个8．一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸;该蛋白质分子完全水解共需水分子多少个..A．n B．m C.m+n D.m-n9.蛋白质的结构和性质是相对稳定的;但也有很多因素可导致蛋白质变性失活..下列哪些现象属于蛋白质的变性①鸡蛋清中加入少许食盐可观察到白色絮状沉淀②煮熟的鸡蛋不能恢复原状③瘦肉炒熟变硬④鸡蛋清遇浓硝酸变成黄色⑤豆浆加热再加入石膏而成豆腐A.①②③④⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.①③④⑤10.有些氨基酸因缺乏合成的中间产物而无法在人体细胞内合成;这类氨基酸称为必需氨基酸..下列各项中;属于必需氨基酸的是A.谷氨酸B.赖氨酸C.丙氨酸D.天冬氨酸11.生物体内的蛋白质结构千差万别;其原因不可能是A.组成肽键的化学元素不同B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C.氨基酸排列顺序不同D.蛋白质的空间结构不同12. 生物界在物质组成上具有高度的一致性;不能通过下列哪一项得到说明A.组成生物体化学元素基本一致B.构成淀粉的基本单位是相同的C.构成蛋白质的氨基酸种类基本相同D.各种生物体的蛋白质种类是相同的13. 两个氨基酸缩合成二肽产生一个水分子;这个水分子中的氢来自A.氨基B.R基C.氨基和羧基D.羧基14. 下面关于蛋白质的说法中;不正确的是A.每种蛋白质都含有C、O、H、N四种元素B.不同生物体内蛋白质种类是相似的C.每种蛋白质都含有一条或几条肽链D.蛋白质空间结构的差异是导致其功能多样性的重要原因之一15．血红蛋白分子中含574个氨基酸;共有4条肽链..在形成此蛋白质分子时;脱下的水分子数、形成肽键数、至少含有的氨基数和羧基数分别是A．573、573、573、573 B．570、573、571、571C．570、573、4、4 D．570、570、4、416．下列对蛋白质和核酸的描述正确的是A．核酸是一切生物的遗传物质B．蛋白质是生命活动的主要承担者C．所有酶的化学本质都是蛋白质D．生物新陈代谢的全部化学变化都是酶促反应20．某物质的分子式为C184H3012O576N468S21;则该物质最可能是A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．核酸21．有一种二肽;化学式是C8H14N2O5;水解后得到丙氨酸R基上是—CH3和另一种氨基酸M;则M的R基的化学式是A．—C5H9NO4B．—C3H5NO2C．—C5H7O2 D．—C3H5O2 22．生物体内的蛋白质千差万别;即使像催产素、牛加压素、血管舒张素等由相同数量的氨基酸构成的蛋白质;生理功能也差异很大..其原因不可能是A．组成肽键的化学元素或合成场所不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同23．下列关于蛋白质和氨基酸的叙述正确的是A、所有的蛋白质都是由氨基酸构成的B、所有氨基酸在动物体内都可以相互转化C、氨基酸一共有20种D、不同的生物体具有完全相同的氨基酸24．临床通过检测尿液中一定时间内的含氮量;可粗略地估算下列哪一营养物质在该段时间内的氧化分解量A．蛋白质B．脂肪C．糖D．维生素D25、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中;所用的染色剂是A、甲基绿B、吡罗红C、甲基绿和吡罗红的混合染色剂D、龙胆紫26、在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中;使用盐酸的目的不包括A、改变细胞膜的通透性B、改变细胞膜的化学组成C、将DNA与蛋白质分离D、有利于DNA与染色剂的结合27、大豆根尖所含的核酸中;含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类共有A、8B、7C、5D、628、下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是A、核苷酸的种类B、核苷酸的连接方式C、核苷酸的排列顺序D、核苷酸的数目多少29、有5个核苷酸分子;经分析共有5种碱基、8种核苷酸、8条多核苷酸链;它的组成是A、3个RNA、2个DNAB、5个DNAC、2个RNA、3个DNAD、5个RNA30、核算是细胞内携带遗传信息的物质;一下关于DNA与RNA特点的比较;叙述正确的是A、在细胞内存在的主要部位相同B、构成的五碳糖不同C、核苷酸之间的连接方式不同D、构成的碱基完全不同二、填空题31、下图示生物体内的某种物质;请分析回答下面的问题..1A是由等元素组成..2B的名称叫 ; 1分子的B是由、、_____________组成;其连接方式是 ..3D、E在细胞中的分布可利用对细胞进行染色;在显微镜下观察到其分布;物质D被染成色;物质E被染成色..32、某物质的结构通式如下面结构所示;请回答下面的问题..1此类物质通称为 ;它是构成的基本单位..2生物体中此类物质约有种; 决定其种类不同的是通式中的 ..若此物质中含有两个氨基或两个羧基;其中必有一个位于 ..3牛胰岛素是由51个此类物质组成的两条多肽链组成;共有个肽键;两条肽链至少含有个氨基和个羧基;可分别表示为和 ..4当它与另一个同类分子结合成为化合物的方式称为 ;形成的化学键叫做 ;可表示为 ;反应后的产物叫 ..。
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高中生物综合练习题一1．如图a、b、c是家兔某染色体上的三个基因。
下列有关叙述正确的是()A．a基因丢失属于基因突变中的缺失Array B．b基因和c基因位置发生交换属于易位C．a、b、c三个基因在不同的细胞中表达结果可能不同D．一个基因只能控制生物体的一种性状2．用糊粉层淡红色的玉米（prpr）作母本，紫色的玉米（PrPr）作父本进行人工授粉，母本果穗上的所结籽粒应该完全为紫色籽粒（Prpr），但在多个杂种F1果穗上的647102粒籽粒的观察中发现了7粒淡红色籽粒。
导致这种遗传性状表现的最大可能性是（）A．父本花粉Pr中混杂有母本花粉B．个别父本花粉的Pr基因突变为prC．个别母本卵细胞的基因突变为pr D．不同环境条件的Prpr的表现型不同3．为了改变河西走廊的落后面貌，科学家建议大力发展“三高农业”，建立10万亩八倍体小黑麦生产示范基地。
八倍体小黑麦(8N＝56)是六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交后经秋水仙素处理而成的，据此可推断出()A．六倍体普通小麦与二倍体黑麦之间不存在生殖隔离B．秋水仙素能促进染色单体分离使染色体加倍C．用小黑麦的花药离体培养出来的植株是四倍体D．小黑麦产生的单倍体植株不可育4．家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性，原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨A．上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果B．甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22%C．比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高D．丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果5．一种α链异常的血红蛋白(Hbwa)，其137位以后的氨基酸序列及对应的密码子与正常的血红蛋白(HbA)A．异常血红蛋白异常的根本原因是血红蛋白发生了突变B．控制α链异常的血红蛋白(Hbwa)的基因中一个碱基对发生了替换C．控制α链异常的血红蛋白(Hbwa)的基因增添了一个碱基对D．控制α链异常的血红蛋白(Hbwa)的基因缺失了一个碱基对6．假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。
现有AABB、aabb两个品种，为培育出优Array良品种AAbb，可采用的方法如图所示，有关叙述不．正确的是()A．由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式优点在于可以将多种优良性状集中在一个生物体上B．与①②③过程的育种方法相比，①⑤⑥过程的优势是明显缩短了育种年限C．图中A_bb的类型经过③过程，子代中AAbb与aabb的数量比是3∶1D．④过程在完成目的基因和运载体的结合时，必须用到的工具酶是限制性核7．下列有关生物进化的叙述，正确的是（）A．海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配产了“狮虎兽”，说明并不是所有物种都存在生殖隔离B.在自然选择过程中，灰色桦尺蛾与黑色桦尺蛾发生了进化，表现为共同进化C．基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中，纯种高茎的基因型频率在增加，表明豌豆正在进化D．被巨大河流分隔成两个种群的Abart松鼠，两种群基因频率的改变互不影响，而种群内的基因频率改变在世代间具有连续性8．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）A．一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病B．一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病C．携带遗传病基因的个体一定患遗传病D．不携带遗传病基因的个体也会患遗传病9．下列有关两种生物变异的种类的叙述，不正确的是( )A．图A过程发生在减数第一次分裂时期B．图A中的变异未产生新的基因，但可以产生新的基因型C．图B过程表示染色体数目的变异D．图B中的变异未产生新的基因，但可以改变基因的排列顺序10．下图为人体体液物质交换示意图，下列叙述正确的是①a．b、c依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于b中、糖原可以存在于a中③a与b、c、d相比的蛋白质含量较高④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于a中⑤a 、b 、d是细胞代谢的主要场所⑥b中的有些物质经过毛细血管动脉端进入a⑦内环境成分稳定，机体达到稳态。
A．一项正确B．两项正确C．三项正确D．四项正确11．下图为人体内血糖的调节示意图，下列说法中正确的是A．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞B．Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用C．Ⅲ激素是胰高血糖素，促进血糖浓度的升高D．血糖调节存在反馈调节。
12．下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述正确的是①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温⑥上图表示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器A．①②③B．①②④C．③④⑤D．④⑤⑥13．人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定。
假如正常个体处于0℃的环境中，产热为a1，散热为b1；处于30℃的环境中，产热为a2，散热为b2。
下列关于体温调节的叙述错误的是()A．同30℃环境相比，人处于0℃环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此a1>a2，b1<b2 B．体温调节中枢在下丘脑，但冷的感觉是在大脑皮层形成的C．从30℃的环境中进入0℃的环境中，人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增加，抗利尿激素分泌减少，尿量增加D．从30℃的环境中进入0℃的环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反射14．γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。
此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果。
下列分析不正确的是A．局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋B．γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl-内流，抑制突触后膜产生兴奋C．局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致，都属于抑制性神经递质D．神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位15．研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多巴胺的有关。
多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用。
下列有关兴奋传导的叙述中，正确的是()A．突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关B．突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变C．神经递质作用于突触后膜后，将使突触后膜的电位逆转D．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递16．下图表示三个神经元及其联系，其中“—O—<”表示从树突到细胞体再到轴突。
甲、乙为两个电表。
下列有关叙述正确的是A．用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转B．图中共有4个完整的突触C．在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在d点可测到电位变化D．在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化17．“诺如病毒”最早是从1968年在美国诺瓦克市爆发的一次性急性腹泻患者粪便中分离的抗原体，感染对象主要是成人和学龄儿童，寒冷季节呈现高发，患者会有发热等现象。
下列说法正确的是A. 基因突变和基因重组为“诺如病毒”提供进化的原材料B. 严重腹泻后大量饮水就能维持内环境渗透压的平衡C. 浆细胞识别“诺如病毒”后分泌的抗体可以抵制该病毒的增殖18．下图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制，A、B、C为三种激素。
下列叙述正确的是（）A. 图中C可定向运送并作用于靶器官或靶细胞B. 由图分析可推知，图中抗体的作用与促甲状腺激素的作用相似C. 垂体细胞释放的B对下丘脑也具有反馈调节作用D. 由图分析可推知Graves病是一种免疫缺陷病19.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高，另外赤霉素也可以促进种子萌发、果实发育。
②乙烯是一种气体激素，合成的部位是植物体成熟部位，促进果实成熟与发育③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4-D浓度可能不相同④在太空失重状态下植物激素能进行极性运输，根失去了向地生长的特性⑤温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输⑥能促进茎生长的一定浓度的生长素都抑制根的生长A．①②③B．②③⑤C．①③④D．②⑤⑥20．下图表示施用IAA对某种植物主根长度及侧根数的影响。
下列叙述错误的是A．促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长B．施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C．将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加D．与施用10－4mol·L－1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少21．现有一种常见遗传病，某正常人无致病基因，甲、乙、丙三人均表现正常。
这四人的3号和18号染请分析回答：(1)表中所示甲的3号染色体上，该部位碱基排列顺序变为GAT的根本原因是____________。
(2)甲、乙、丙三人表现正常的原因可能有：①突变后的基因为____________________基因；②突变后的基因__________________________不变。
(3)若表中标明碱基的那条链为非模板链，请写出乙个体第18号染色体上该基因片段转录成的密码子为________。
22.下图为四种不同的育种方法，请回答：(1)图中A、D途径表示杂交育种，一般从F2开始选种，这是因为____________________。
(2)若亲本的基因型有以下四种类型：①两亲本相互杂交，后代表现型为3∶1的杂交组合是________。
②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出________种纯合植物。
该育种方法突出的优点是____________________________________________________________________。
(3)E方法最不易获得所需品种的原因是______________________________________。
(4)下列植物中，是通过图中F方法培育而成的植物是()A．太空椒B．无子番茄C．白菜—甘蓝D．八倍体小黑麦23．番茄是二倍体植物（染色体2N=24）。
有一种三体，其6号染色体的同源染色体有三条（比正常的番茄多了一条6号染色体）。
三体在减数分裂联会时，形成一个二价体和一个单价体；3条同源染色体中的任意2条随意配对联会，另1条同源染色体不能配对，减数第一次分裂的后期，组成二价体的同源染色体正常分离，组成单价体的1条染色体随机地移向细胞的任何一极，而其他如5号染色体正常配对、分离（如右图所示）（1）在右侧方框中绘出三体番茄减数第一次分裂后期图解。
（只要画出5、6号染色体就可以，并用“5、6号”字样标明相应的染色体）Array（2）设三体番茄的基因型为AABBb，则花粉的基因型及其比例是___________________。