2013高考一轮复习必修1523细胞的分化、衰老和凋亡、癌变
一轮复习——细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
二 细胞凋亡 1.概念:由 基因 所决定的细胞自动结束生命的过程。 2.原因:细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控(或细胞编程性 死亡)。
(1)个体发育中细胞的编程性死亡
3.类型
(2)成熟个体中细胞的⑨ 自然更新 (3)被病原体感染的细胞的清除
(1)保证多细胞生物体完成⑩ 正常发育 4.意义 (2)维持内部环境的稳定
练习
1.来自同一人体的B淋巴细胞、造血干细胞、口腔上皮细胞和卵细胞( B ) A. 细胞的全能性大小相同 B. mRNA种类不同 C. 细胞膜表面受体种类相同 D. O2的跨膜运输方式不同 2．下图表示人体内干细胞的增殖分化。下列有关叙述正确的是( C )
A．干细胞与白细胞的基因型不同，因此合成的mRNA和蛋白质种类也不相同 B．血小板和红细胞内遗传信息的流动方向是DNA→DNA→RNA→蛋白质 C．图示所有的细胞中，干细胞不仅具有较强的分裂能力，而且分裂周期也 较短 D．白细胞能够穿过血管壁去吞噬病菌，这是因为细胞膜的选择透过性
4.干细胞:动物和人体内仍保留着的少数具有分裂和分化能力的细胞。
细胞分化
细胞的全能性
原因
细胞内基因选择性表达
含有本物种全套遗传物质
特点
持久性、稳定性、不可逆性、普遍性
分化程度的高低与全能性大小呈 负相关：受精卵＞配子＞体细胞
结果 形成形态、结构、功能不同的细胞群
形成新的个体
(1)细胞分化的标志 在所有细胞中都表达的基因，与细胞分化无关，如呼吸酶基因、ATP水解酶
考点二 细胞的衰老、凋亡与癌变 1．细胞的衰老
2.细胞衰老原因之“二学说” ①自由基学说——各种生化反应产生的自由基会损伤生物膜、攻击DNA、攻击 蛋白质等致使细胞衰老。 ②端粒学说——染色体两端的特殊DNA序列(端粒)会随细胞分裂次数的增加而 被“截短”,进而损伤正常基因的DNA序列,使细胞活动趋向异常。
一轮复习细胞分化、衰老、凋亡和癌变
2.取自同种生物的不同类型的正常细胞，检测其基因表达，结果 如图。下列相关叙述正确的是( )
A.图中7种细胞具有相同种类的mRNA B.在基因的选择性表达过程中，参与蛋白质合成的核糖体不同 C.检测图中细胞呼吸氧化酶基因是否表达可确定细胞分化与否 D.若基因1～8中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因，则 该基因最有可能是基因2
一轮复习细胞分化、衰老、凋亡和癌变
(3) 细 胞 分 裂 使 细 胞 趋 向 专 门 化 ， 提 高 了 机 体 生 理 功 能 的 效 率 (2012·天津高考)( × ) (4)不同分化细胞的遗传信息相同(2012·上海高考改编)( √ ) (5)断尾壁虎长出新尾巴过程中发生了细胞分化(2011·北京高考改 编)( √ ) (6) 玉 米 种 子 萌 发 长 成 新 植 株 体 现 了 细 胞 的 全 能 性 (2011·山 东 高 考)( × )
一轮复习细胞分化、衰老、凋亡和癌变
2.细胞的全能性
含有 形成完整个 体所需的全 套基因
发育成完整个体 植物组织 培养
离体、适宜营养、激素等 生殖 ＞
细胞核
一轮复习细胞分化、衰老、凋亡和癌变
“三看”法确认细胞“全能性”
一轮复习细胞分化、衰老、凋亡和癌变
下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态，请思考：
A.胎儿手的发育过程中细胞的凋亡使得五指分开 B.此时手的组成细胞中不存在衰老的细胞 C.若此时受到致癌因子的影响，细胞更容易发生癌变 D.此过程中存在着细胞的分化 解析 胚胎发育过程中仍存在衰老的细胞。 答案 B
一轮复习细胞分化、衰老、凋亡和癌变
3.(教材必修1P120拓展题2改编)可否用肌细胞代替干细胞在体外 培育出组织器官用于器官移植等，实现对临床疾病的治疗？ 提示 动物细胞特别是高等动物细胞随着胚胎的发育，细胞分 化潜能变窄。肌细胞是已分化的细胞，它通常不能转化为其他 类型的细胞，因而不能用肌细胞代替干细胞培育组织和器官。
2013高考生物一轮复习课件-细胞的分化、衰老、凋亡和癌.
3．复习指导 (1)复习线索 ①以细胞的生命历程为线索系统总结细胞增殖、细胞分 化、细胞衰老和凋亡、细胞癌变相关知识。
②以细胞分裂中染色体数目、形态及排列为中心，比较 复习各个时期的变化特点及图像识别。
(2)复习方法 ①图解法——细胞周期图解和各时期细胞分裂图像。 ②比较法——列表比较精子和卵细胞的异同，动植物有 丝分裂的区别。
4
第 13 课时
细胞的分化、衰老、 凋亡和癌变
5
回扣基础·构建网络
6
基础导学
一、细胞的分化及全能性 1．细胞分化
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⑴概念：在个体发育中，由＿＿＿＿＿＿＿增殖产生 一个或一种细胞 的后代，在形态、结构和生理功能上发生＿＿＿＿＿的过 稳定性差异
不可逆性 程。 个体发育 ⑵特点：普遍性、持久性、稳定性和＿＿＿＿。 专门化 ⑶意义：①细胞分化是生物＿＿＿＿的基础。 ②细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向＿＿＿，有 遗传信息 利于提高各种生理功能的效率。 mRNA 选择性 ⑷实质：在个体发育中，不同的细胞中＿＿＿＿的执 蛋白质 行情况不同。即基因的＿＿＿表达，转录出不同的＿＿， 控制合成出不同＿＿＿。 ⑸标志 ①分子水平：合成了某种细胞特有的蛋白质，如唾液 淀粉酶、胰岛素等；②细胞水平：控制合成不同种类的细 8
因癌细胞膜表面的糖蛋白减少，细胞之间的黏着性降低， 癌细胞容易分散转移，D项正确。
答案 D 排雷 ⑴关注生物学方面因果关系，将因果颠倒或不 相干的知识点牵在一起都是错误的。例上题A就属第一种 情况；由于纺锤丝的牵引，使着丝点断裂属第二种情况， 着丝点断裂不是纺锤丝牵引拉断的，其作用只是将染色体 牵引到两极。 ⑵细胞增殖、分化、凋亡、衰老都是有利于机体生长 发育的，而细胞坏死和细胞癌变不利于机体健康。
高三生物一轮复习 专题13 细胞的分化、衰老、凋亡、癌变
细胞膜的变化
内陷
破裂
形态变化
细胞变圆，与 周围细胞脱离 受严格的由遗传 机制决定的程序 性调控 有利
细胞外型不 规则变化 电、热、冷、 机械等不利因 素的影响 有害
影响因素
物理、化学和病 毒致癌因子
对机体的影响
有害
课堂练习
1、医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的方法来治 疗，其实质是用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA 的复制，使细胞分裂停留在（ A ） A 、分裂间期 B、分裂前期 C、分裂中期 D、分裂末期 2、能够无限增殖的细胞是（D ） A、神经细胞 C、心肌细胞 B、血细胞 D、 癌细胞
细胞分化发生在整个生命进程，在胚胎发育期达到最大程度。
血液
A B
受精卵 胚胎
神经 肌肉
细胞分化的实质： 基因的选择性表达（特定基因在一定的时间、空间表达）
持久性 细胞分化的特点： 稳定性 不可逆性
细胞分化的意义：
细胞分化是 个体发育的基础；
是生物界中 普遍存在 的生命现象。
使多细胞生物体中的细胞趋向 专门化 ，
3 、在二次大战后，在日本广岛生活的人癌症 发病率很高，原因是受什么作用（ A ） A、物理致癌因子 C、病毒致癌因子 B、化学致癌因子 D、煤焦油
细胞的生命历程——概念图
衰老 正常分化 细胞 分裂 细胞 死 亡 分化 畸形分化 组织 器官、系统 生物体 癌细胞
细胞 坏死
细胞 凋亡
致癌因子
体细胞内含有本生物物种全套的遗传信息！
笔记
1、植物细胞全能性的应用： 植物组织培养 2、细胞全能性大小的比较：
受精卵 > 生殖细胞 > 体细胞
低 细胞分化程度越高，全能性越____ 高于 动物细胞 植物细胞全能性____ 3、实验表明：动物体细胞的 细胞核 具有全能性。 4、干细胞：动物和人体内保留的少数具有 分裂和分化 能力的细胞。
细胞的分化、衰老和凋亡、癌变一轮复习教学案(教师版)
细胞的分化、衰老和凋亡、癌变知识点1:细胞的分化与全能性 1、细胞的分化（1）概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代 ，在形态、结构和生理功能 上发生稳定性差异的过程，实例。
⑵特点：：-H 分化贯穿整个生命过程*在胚胎时期达戢大限噬°I 不可逆性般来说，分化了的细胞将 F 保持分化后的狀态，不可逆转为分化新的状态.⑶原因（实质）：基因的选择性表达 （细胞分化过程中基因没有改变 ，同一个体不同细胞中 DNA 相同，RNA 、蛋白质不完全相同）注意：拘•生物的不同体细胞’舍有相同的基因〔遗件物质九管冢星因都农达， 戚不同的贵白质*从而导致形态结构和功能不相同。
管家基因和奢侈基因】1 .管家基因指所有细胞均要表达的一类基因 呼吸酶基因。
典例2】动物细胞中的一类基因是维持基本生命活动的 ，在各种细胞中都处于活动状态 。
另一类基因是选择性表达的基因。
如图是能产生 A 抗体的细胞。
关于该细胞中三个基因的开闭状态 ，下列说法正确的是（B ）A. 其中有一个处于活动状态，即A 抗体基因B. 其中有一个处于活动状态，即ATP 合成酶基因C. I 号染色体上的两个基因均处于活动状态 D .三个都处于活动状态思考：同一生物不同部位的细胞如人的胰岛B 细胞和唾液腺细胞，基因和mRNA 是否相同？ （4）结果：形奢僮基固选样性菽达.形,其产物是维持细胞基本生命活动所必需2 .奢侈基因指不同类型细胞特异性表达的基因 ,其产物赋予不同细胞特异的生理功能,如血红蛋白基因、胰岛素基因。
典例1】细胞分化是奢侈基因选择表达的结果F 列属于奢侈基因的是（A ）A.血红蛋白基因B.ATP 合成的C.DNA 解旋酶基因D.核糖体蛋白基因咼考 的，如成不同的组织和器官⑸意义：是个体发育的基础，使细胞趋向专门化，利于提高各种生理功能的效率2、细胞的全能性（1）含义：已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能说明：高度分化的植物体细胞、生殖细胞具有全能性；动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性（2）原因：含有本物种全套遗传信息（3）全能性大小：分化程度的高低与全能性大小呈负相关，如受精卵> 干细胞> 生殖细胞> 体细胞，植>动（4）全能性的表达条件离体（必要条件）。
高三一轮复习课件细胞的分化、衰老、凋亡及癌变
考点一
核心突破
命题探究
技法提炼
突破考点·提炼技法
【命题探究】1．(2011·山东卷，2)下列
发生了细胞分化且能体现体细胞全
能性的生物学过程是
()
A．玉米种子萌发长成新植株
B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血
细胞
C．小麦花粉经离体培养发育成单倍
体植株
D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养
发育成新植株
解析
答案
考点一
1．比较细胞分裂与细胞分化的区别和联系 (1)细胞分裂使细胞 数目 增多，细胞 类型 不变。 (2)细胞分化使细胞 类型 增多， 数目 不变。 (3)细胞 分裂 是细胞 分化 的基础。
2．比较细胞分化与细胞的全能性
细胞分化
细胞的全能性
含有本物种全套遗传 原因 细胞内基因选择性表达 物质
考点一
核心突破
由于基因的选择性表达，不同类型的细胞中 mRNA
解 惑
和蛋白质种类大部分相同，只有少部分不同，DNA
却都相同。
回扣基础
突破考点
强化审答
集训真题
练出高分
回扣基础·构建网络
2． 细胞的全能性
(1)概念： 已经分化 的细胞，仍然具有发育成 完整个体 的
潜能。
(2)全能性差异：高度分化的植物细胞具有发育成 完整植株 的
集训真题
练出高分
回扣基础·构建网络
三 细胞的癌变
1． 癌变实质： 原癌基因 和 抑癌基因 发生突变，导致正常细胞的生
长和分裂失控。 2． 癌细胞的特征
(1)在适宜的条件下，能够无限增殖 。 (2)形态结构 发生显著变化，如成纤维细胞由扁平梭形变成球形。 (3)表面发生了变化，细胞膜上的 糖蛋白 等物质减少，导致癌细胞 容易 分散和转移 。
2013高考一轮复习生物课件-细胞的分化、衰老和凋亡、癌变(精)
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•看一看：癌细胞在形态、结构、功能等方面与正 常细胞不同的根本原因是什么？ •答案：根本原因是细胞内遗传物质发生了改变。
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•判断正误 •1．细胞分化不会改变细胞内的遗传物质( )。 •2 ．细胞分化具有普遍性、持久性和绝对不可逆 性( )。 •3 ．细胞分化的实质是不同细胞中基因的选择性 表达( )。 •4．理论上，活细胞都具有全能性( )。 •5．细胞凋亡是由于细胞衰老的缘故( )。 •6 ．被 病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死 ( )。
正确的是(
)。
•A ．骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同，
基因表达产物不同
•B ．骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同，
基因表达产物不同
•C ．胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失，
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•解析 考察细胞分化。由信息知胰岛样细胞由自 体骨髓干细胞分化而来，胰腺组织是体细胞有丝 分裂、分化的细胞，基因与体细胞相同，所以骨 髓干细胞与胰岛样细胞及胰腺组织的基因组成相 同，但基因选择性表达产物不同。 •答案 B
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•(2)细胞的分裂和细胞的分化是以基因的表达为基 础的，特别是细胞分化，它是细胞内的遗传信息 (基因)有序表达的结果。如红细胞的形成是以控制 血红蛋白合成为主的基因表达的结果。 •(3)从上述三者之间的关系可以看出，个体水平上 的发育是以细胞水平的分裂与分化为基础的，细 胞水平的分裂与分化是以分子水平的基因表达为 基础的。
②稳定性和不可逆性 质、激素和其他适宜 特 ：一般来说，分化了 的外界条件下，才能
点 的细胞将一直保持分 表现其全能性
高考生物 一轮复习 细胞的生命历程 第13讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
(2)判断细胞全能性的标志。
由种子发育成个体能证明受精卵具有全能性，不能证 明体细胞的全能性；由体细胞发育成一个个体能证明 体细胞的全能性。判断体细胞是否具有全能性的标志 是看起点和终点，起点是“已分化的体细胞”，终点 是发育成“个体”。
[清错破疑] 细胞全能性及分化理解的五个误区 (1)并非所有干细胞都要发生分化。 干细胞分裂增加细胞数目。一部分细胞发生分化，成为 具有特定功能的组织细胞；还有一部分保持分裂能力， 用于干细胞的自我更新。
(2)未脱离植物体的细胞不能表现出全能性。 植物细胞全能性的表达需要一定的条件，即离体、无菌， 一定的营养物质，植物激素等。未脱离植物体的细胞， 其全能性受到抑制，不能发育成完整的新个体。
(3)同一个体不同类型细胞的RNA和蛋白质不完全相同。
同一个体的不同体细胞中核遗传物质完全相同，但由于 选择性表达的基因不同，因而转录生成的mRNA及翻译 生成的蛋白质不完全相同。
输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交，
结果见下表(注：“＋”表示阳性，“－”表示阴性)。
下列叙述不正确的是
()
A.在成红细胞中，β珠蛋白基因处于活动状态，卵清蛋 白基因处于关闭状态
B．输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因， 缺少β珠蛋白基因
C．丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生 命活动很重要
C．吞噬细胞吞噬凋亡细胞时，利用了细胞膜选择透过 性的特点
D．酶Ⅰ能切割DNA分子而酶Ⅱ不能，表明酶具有专一 性的特点
解析：细胞膜上的受体接受并传递信息，可反映出细 胞膜具有信息交流的功能；从题干信息可知，细胞凋 亡过程中有凋亡基因的表达以及蛋白水解酶水解蛋白 质的现象；吞噬细胞吞噬凋亡细胞时，利用的是细胞 膜的流动性；不同酶催化的底物不同，可反映出酶的 专一性。
2013生物一轮复习：细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(定稿)
2.细胞的全能性
完整个体的潜能 已经分化 (1)概念：________的细胞，仍然具有发育成_______________。
(2)分析下列实例所依据的原理 植物细胞具有全能性 ①植物组织培养：___________________。 动物细胞核具有全能性 ②克隆羊多利培养：____________________。 分裂和分化能力 (3)干细胞：动物和人体内仍保留着少数具有_______________ 增殖和分化 的细胞，它们能够通过___________不断补充到体细胞中去。 【点拨】①细胞分化遗传物质并未改变。 ②细胞分化在自然条件下是不可逆的。 ③细胞分化的关键是特异性蛋白质的合成，而特异性蛋白质合
③细胞坏死与细胞凋亡不同，细胞坏死是细胞的非正常死亡。
三、细胞的癌变 原癌基因 抑癌基因 1.癌变实质：__________和_________发生突变，导致正常细胞 的生长和分裂失控 2.癌细胞的特征 无限增殖 (1)能够_________。 形态结构 (2)________发生显著变化，如成纤维细胞由扁平梭形变成球形。 糖蛋白 (3)表面发生了变化，细胞膜上的________等物质减少，导致癌 分散和转移 细胞容易__________。 3.致癌因子分类 病毒致癌因子 物理致癌因子 化学致癌因子 _____________、____________和_____________。
3．细胞的凋亡、坏死与癌变的比较 项目 细胞凋亡 细胞坏死 细胞癌变 受突变基因控制
与基因的
关系
受基因控
制
不受基因控
制
细胞膜的
变化
内陷
细胞变圆，
破裂
糖蛋白等减少，
黏着性降低
形态变化
与周围细 胞脱离
高三生物一轮复习专题13细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(知识点讲解)
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！专题13 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变1、最新考纲1.细胞的分化(Ⅱ)2.细胞的全能性(Ⅱ)3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)4.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)2、最近考情2019·全国Ⅰ(1)、2018·全国卷Ⅱ(6)、2018·全国卷Ⅲ(2)生命观念比较细胞的分化、衰老、凋亡和癌变，建立细胞是一个统一整体的生物学观点社会责任分析细胞衰老、凋亡和癌变的特点，关注人体健康和科技发展考点一细胞分化与全能性【生命观念】【基础知识梳理】1．细胞分化(1)概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
(2)特点①普遍性：多细胞生物普遍具有。
②持久性：贯穿于生物体整个生命进程中。
③稳定性：分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。
④不可逆性：一般来说，细胞只能从全能干细胞最终走向高度分化的体细胞，不能反向进行。
(3)实质(如图所示)在个体发育过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况不同，即基因的选择性表达。
(4)意义⎩⎪⎨⎪⎧①生物个体发育的基础②使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率归纳总结 细胞分化的三个关键点 (1)细胞分化的标志①分子水平：合成了某种细胞特有的蛋白质，如唾液淀粉酶、胰岛素等。
②细胞水平：形成不同种类的细胞。
(2)分化细胞表达的基因①管家基因：所有细胞均表达的一类基因，其表达产物是维持细胞基本生命活动所必需的，如呼吸酶基因、ATP 水解酶基因。
②奢侈基因：不同类型细胞特异性表达的一类基因，其产物赋予不同细胞特异性的生理功能，如血红蛋白基因、胰岛素基因。
(3)细胞分化的“改变”与“不变”①不变：DNA 、细胞的数目，tRNA 、rRNA 的种类。
②改变：mRNA 、蛋白质的种类，细胞的形态、结构和功能。
2．细胞的全能性3．干细胞(1)概念：动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。
高三一轮生物专题复习15：细胞的分化、衰老、凋亡与癌变
变式训练
（2）(多选)(2018江苏单科，3分)人体骨髓中存在少量属于多能干细胞 的间充质干细胞(MSC)，如图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意 图，下列叙述错误的是( ABC ) D. 不同诱导因素使MSC分化形成不同
类型的细胞
解析：不同诱导因素可使MSC定向分化形成不同类型的细胞，故D 项正确，不符合题意。
高三一轮生物专题复习 第15课 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变
1
一张图学透
细胞的分化、衰老、凋亡与癌变
发育成完整个体
功能
形态 结构 胚胎
基因的选择性表达
专门化
2
一张图学透
细胞的分化、衰老、凋亡与癌变
减少
变小 减慢
萎缩
基因
降低
发生变化 白
无限增殖
糖蛋 黏着性
3
一张图学透
细胞的分化、衰老、凋亡与癌变
B. 过程①②③是基因选择性表达的结果，该过程体现了iPS细胞的全能性 解析：过程①②③表示细胞分化的过程，其实质是基因的选择性表达，该 过程没有形成完整个体，因此没有体现iPS细胞的全能性，故B项错误。
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（4）(经典题，6分)科学家将4个关键基因植入已分化的体细胞中表达， 使这个细胞成为具有类似干细胞功能的诱导多能干细胞(iPS细胞)。如图 为该技术在人体细胞中的实验示意图，下列说法正确的是( A )
增大
减少 减慢 逐渐积累
物理致癌因子 化学致癌因子 病毒致癌因子 原癌基因和抑癌基因发生突变
4
五组题讲透
（1）(2019汇编，6分)下列有关细胞分化的叙述，错误的是（ ） A．细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱(2017江苏单科) B．哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆(2018全国Ⅲ) C．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变(2015山东理综) D．细胞分化过程中，不同类型细胞的细胞器数量存在差异
高考生物一轮复习 细胞分化衰老凋亡和癌变强化作业(含解析) 1
藏躲市安详阳光实验学校【走向高考】高考生物一轮复习 4-2细胞分化、衰老、凋亡和癌变强化作业（含解析）新人教版必修1一、选择题1．细胞分化与细胞增殖的主要不同点是前者产生的细胞( )A．生理功能不同B．形态、结构不同C．数量和形态结构基本不变D．形态结构和生理功能发生稳定性差异答案D解析细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；而细胞增殖是细胞通过分裂增加数目的过程，它产生的细胞在形态结构上基本相同。
本题选择D项。
2．下列细胞可能发生癌变的是( )A．游离组织形态改变B．核增大，染色质固缩C．膜通透性增大，运输功能降低D．酶的活性降低答案A解析癌细胞由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得细胞彼此之间的黏着性减小，容易在有机体内分散和转移，即游离组织。
除此之外，还表现出形态结构上发生畸形变化。
衰老的细胞只是本身发生衰变，不会形成游离组织。
3．细胞衰老是一种正常的生命现象。
人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是( )A．细胞内有些酶活性降低B．细胞内色素减少C．细胞内水分减少D．细胞内呼吸速率减慢答案B解析考查了细胞衰老的特征。
细胞的衰老主要有以下特征：①衰老细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢的速率减慢；②衰老的细胞内，有些酶的活性降低；③细胞内的色素会随细胞衰老而逐渐积累；④衰老的细胞内呼吸速率减慢，细胞核体积增大，染色质收缩、染色加深；⑤细胞膜的通透性改变，使物质运输功能降低。
4．在不断增长的癌组织中，癌细胞( )A．通过减数分裂不断增殖B．都有染色单体C．都在合成蛋白质D．DNA量都相等答案C解析癌细胞的增殖是有丝分裂，染色单体是分裂前期、中期出现的结构，在有丝分裂的不同时期，某细胞中的DNA 含量不相等，但每个细胞都能合成蛋白质。
考查有关癌细胞的知识。
5．如图表示某人体内的几种细胞，它们的形态结构和功能各不相同的根本原因是( )A．DNA的结构不同B．信使RNA不同C．遗传物质不同D．线粒体结构不同答案B解析人体内不同细胞遗传物质相同，DNA的结构也相同，由于在细胞分化过程中，遗传信息执行情况不同，转录形成了不同的信使RNA，合成了不同的蛋白质，因而形成了形态和功能不同的细胞。