最新五六年级阅读与写作六

五六年级阅读与写作练习（六）
姓名成绩
【阅读快车】
（一）王元用数学知识买瓜
中关村每到盛夏，八十二楼门口总有个大号的西瓜摊，摊主是个歪脖子大兴人，姓魏，挑西瓜不用敲，用耳朵贴上听，十拿九稳。

因为这个绝活儿，这位在中关村的小摊贩里位列八大怪。

那次大概是1987年或者1988年，我去买西瓜，骑上车，直奔魏师傅的瓜棚子–——毕竟他的瓜好。

一看买的人不少，正要往里挤，忽然看到有两位熟悉的人物，也在挑西瓜呢。

谁呢？王元先生和王太太，两位一边挑一边算价钱呢。

魏师傅的西瓜卖得好，不免有些“作怪”。

不称重，分大瓜小瓜而卖，大瓜三块一个，小瓜一块一个。

看着大瓜小瓜尺寸差别不是很大，很多人都拼命往小瓜那边挤。

王太太好像也是这样，却听见王元先生说：“买那个大的。

”
“大的贵三倍呢…”太太犹豫。

“大的比小的值！”王先生说。

王太太挑了两个大瓜，交了钱，看看别人都在抢小瓜，似乎又有些犹豫。

王先生看出她犹豫，笑笑说：“你吃瓜吃的是什么？吃的是容积，不是面积。

那小瓜的半径是大瓜的三分之二稍弱，容积可是按三倍平方算地。

小的容积不到大的30%，当然买大的赚。

”
王太太点点头，又摇摇头：“你算的不对，那大西瓜皮厚，小西瓜还皮薄呢，算容积，恐怕还是大的吃亏。

”
却见王先生胸有成竹，点点头道：嘿嘿，你别忘了那小西瓜的瓜皮却是三个瓜的，大西瓜只有一个，哪个皮多你再算算表面积看。

王太太说：“头疼，我不算了…”
两个人抱了西瓜回家，留下魏师傅看得目瞪口呆。

1．练习上下文，解释词语
十拿九稳：
绝活儿：
2．王太太买西瓜想买小的，因为
3．普通人买西瓜，是凭感觉，王元先生是数学家，他主张买那个大的，有两个原因。

2当王元先生胸有成竹决定买大西瓜时，王太太是什么表现？魏师傅是什么表现？
5 本文围绕写数学家王元在生活中的与众不同。

(二)难忘的一课
那天的风雪真大，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。

雪恶狠狠地寻找袭击的对象，风呜咽着四处搜索，从屋顶看不见缝隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入。

大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。

一屋跺脚声。

鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头了下来。

往日很温和的欧阳老师：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。

乱哄哄的教室静了下来，我们地望着他。

“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。

”
“为什么？”几十双眼睛在问。

“我要求同学们到操场上站立5分钟。

”
教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。

脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰渣的冰里。

我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。

欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。

“到操场上去，站好。

”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。

谁也没有吭声，我们老老实实地道操场上排好了队。

瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显单薄。

我们规规矩矩地站着。

5分钟过去了，老师吃力地说：“解散。

”
就在我还未彻底地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。

以后的岁月里，我时时想到那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不都顶住了吗？面对困难许多人带着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……”我很庆幸，那天我没有像个别同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终生难忘的一课。

1、在文中第二自然段的横线上依次填入词语，最恰当的一组是（）。

A、丢今非昔比惊叹
B、降神态自若惊恐
C、栽一反常态惊异
D、飘判若两人惊诧
2、下边没有运用比喻修辞手法的一个句子是（）。

A、厚实的衣服像铁块冰块。

B、外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。

C、满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。

D、大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。

3、文章第一至七自然段写的内容是：。

作者详写了
，略写了，目的是为了通过的渲染，突出文章的中心。

4、文章中揭示欧阳老师在操场上给学生上这“一课”用意的一句话是：
5、如果你是文中的“我”，在教师节到来之际，你最想对欧阳老师说句怎样的话？
（三）欣赏是一种善良
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。

他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。

作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。

屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。

屠格涅夫找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。

姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。

他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!’”
作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。

他就是列夫·托尔斯泰。

社会生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。

因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

1、“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤
随便。

文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。

姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( )
2、解释下面词语的意思。

（1）钟爱有加：
（2）大名鼎鼎：
3、文中提到的两位作家，他们分别是和。

4、概括地写出文中的小故事。

5、用“”画出文中表达作者的思想观点的语句。

6、你从短文中体会到什么？。