美丽教室评比方案

美丽教室评比方案
教室新学期伊始，为加强学生在校常规管理工作，美化我们的校园，使同学们有一个舒适、温馨的学习环境，同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间，以充分发挥大家的想象力、创造性及团结合作精神，养成良好的学习习惯和生活习惯，特举办“最美教室”评比活动。

一、总体要求
1、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班集
体和学科特色；
2、充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学
生在建设班级文化和学科文化中受到锻炼，受到教育。

二、布置对象全校各班教室
三、实施原则个性化、人性化、情感化
四、具体要求
1. 教室物品布置：
（1）地面整洁，桌椅排列整齐横竖对齐成直线。

（2）讲台内物品放置整齐，无杂物，无积灰，台面清洁。

（3）门沿、窗沿、标牌无积灰，前后门口外墙无乱贴乱画。

（4）卫生角扫帚、纸篓、水桶等工具整齐的放在墙角。

2. 教室环境布置
（1）班级口号：各班师生共同确立口号，能体现各班的风格与追求。

（2）奖状：奖状张贴在正对教室前门的墙上。

（3）班级个性化园地：包括学习园地和公务栏要设计新颖，有创意，布置美观、精致，内容具有时效性。

各班还可自主设置具有班级特色的专栏。

（4）图书角：布置要整洁，图书量要人均一本以上，有读书心得体会。

（5）黑板报：围绕主题精心设计、构思，内容能体现实际的教育意义。

3. 教室布置特色分
（1）教室整体布置能体现班级风格。

如：自制班训、班级公约等，要醒目、有创新性，健康向上，能体现班级特点，体现奋斗目标。

（2）班级评比栏、学习园地、个性化园地设置有特色。

（3）开发其他创新园地。

五、评比时间： 2012 年 3 月 7 日
宝树中学团支部
2012年3月6日
评分表及其分值。