四川省江油市高一月考语文试卷

四川省江油市高一月考语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共15题；共30分)
1. （2分） (2016高一下·株洲月考) 下列词语中加下划线的字注音正确的一项是（）
A . 蹩脚biě汤镬huò纶巾gān孱头càn向隅而泣yú
B . 睥睨nì堤防tī给予gěi禀赋lìn恬不知耻tián
C . 罪孽niè蟊贼máo盗跖tuò汗涔涔cén畏葸不前sī
D . 奏瑟sè 楔子（xiē）自诩ｘǔ冠冕miǎn刚愎自用bì
2. （2分）下列词语中字形和划线字的读音全都正确的一组是（）
A . 倾轧yà时乖命蹇jiǎn凤毛麟角盛名之下，其实难副
B . 挑逗tiǎo不容置喙huì声如宏钟失之毫厘，谬以千里
C . 譬喻pì喁喁私语yóng趋之若鹜万事俱备，只欠东风
D . 熨帖yù风雪载途zǎi貌和神离桃李不言，下自成蹊
3. （2分） (2018高一上·西湖月考) 下列句子中没有错别字的一项是（）
A . 这种靠努力换取的爱常常会使人感到：归根结蒂我不是被人爱，而是被人需要而已。

B . 对于我们来说，问题不在于尽可能地多读和多知道，而在于自由地选择我们个人闲瑕时能完全沉浸其中的杰作。

C . 这个节目融合了京剧、粤剧、秦腔等中国戏曲的精萃，舞者多变的动作和戏剧化的表情，淋漓尽致地表达了喜怒哀乐的情绪。

D . 每到节日，我总会收到一些小礼物，其中最让我感动的是一张名信片，上面签着全班同学的名字。

4. （2分） (2017高一下·成都期中) 下列各组词语中没有错别字的一项是（）
A . 斑驳朗照弥望没精打彩
B . 风致点缀掂记疏疏落落
C . 平仄潇索驯鸽涸辙之鲋
D . 工巧陆离绳墨夙兴夜寐
5. （2分）下列划线字古今词义相同的一项是（）
A . 君子博学而日参省乎己
B . 吾从而师之
C . 并吞八荒之心
D . 南取百越之地，以为桂林、象郡
6. （2分） (2015高一上·桐乡期中) 下列句子中划线字的用法不同于其他三项的一项是（）
A . 月明星稀，乌鹊南飞
B . 况吾与子渔樵于江渚之上
C . 日与其徒上高山，入深林，穷回溪
D . 攀援而登，箕踞而遨
7. （2分）下列每组加线的虚词的用法不相同的一项是（）
A . ①伏清白以死直兮②背绳墨以追曲兮
B . ①忧伤以终老②以尔车来
C . ①佩缤纷其繁饰兮②芳菲菲其弥章
D . ①会不相从许②还必相迎取
8. （2分） (2017高一下·台州月考) 下列句子中加横线词的意义和用法都相同的一项是（）
A . 使不辱于诸侯列其姓名于大堤之上
B . 求人可使报秦者不能者止
C . 焉用亡郑以陪邻斯亦伐根以求木茂
D . 然五人之当刑也且以一璧之故
9. （2分） (2015高一上·哈尔滨期中) 分析下列句式，找出与其他三项不同的一项（）
A . 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。

B . 以其乃华山之阳名之也。

C . 今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。

D . 此所以学者不可以不深思而慎取之也。

10. （2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（）
A . 中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋，紧跟世界潮流，取得了突飞猛进的成就。

B . 税收是我国国民经济宏观调控的重要手段之一，在国计民生中占有无以复加的重要地位。

C . 在《群英会蒋干中计》中，罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。

D . 这个潜伏已久的特务，平日装得一副老实相，倒也没人能看透他，哪知今天他居然赤膊上阵了，一下子露出了狐狸尾巴。

11. （2分）下列划线的成语使用不恰当的一项是（）
A . 一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子，要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难!
B . 在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。

C . 当一名人质实在是太累了，太紧张了，太朝不虑夕了。

D . 相依为命的石家母子，冒着生命危险，把这把七星刀一直保存到解放。

12. （2分） (2017高二下·深圳期中) 下列各句中，没有语病的一句是（）
A . 现在，我国生产和科研等领域，英制计量制度基本上淘汰了，可是提到外国事物时，英制计量单位名称在语言、文字中还不能不使用。

B . 目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。

C . 有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

D . 17世纪至18世纪，荷兰铸制著名的马剑银币，逐渐流入中国台湾和东南沿海地区，至今在中国民间仍有不少收藏。

13. （2分） (2017高三上·赣州期末) 下列各句中，没有语病的一项是（）
A . 经过近两年的发展，蔬菜产业已成为该村富民兴村的主要抓手，全村80%以上的农户种植蔬菜，蔬菜种植面积达8000亩，年产值7000 多万元。

B . 在大余县的新城323国道附近，民警经过几个小时的蹲守，正在对一货车实施盗窃的嫌疑人被成功抓获，并从嫌疑人驾驶车辆中查获被盗电瓶6 个。

C . 各城区及乡镇按照“精准扶贫、精准脱贫”的总要求，坚持精准识别、精准施策、精准保障为原则，深入开展工作，确保精准扶贫工作落到实处。

D . 国家林业局日前正式批准同意我省的瑞金绵江、吉水吉湖、峡江玉峡湖、抚州凤岗河、抚州廖坊、广昌抚河源等6 处湿地开展国家湿地公园试点。

14. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（）
灞河长堤依旧是那道老堤,却已经“面目全非”了。

,
; , ; 。

①河边原来的沙滩,现已是奇花异草连片相间
②水边长着密不透风的野生苇子,有水鸟在水中自由自在地凫游
③河堤内外种植着各种花草树木
④栅栏围护的木板小桥通到水边
⑤其中不乏颇为稀罕的品种
⑥这儿已经被改造和装点成公园
A . ⑥①④②③⑤
B . ③②⑤①④⑥
C . ②①③⑤④⑥
D . ⑥③⑤①④②
15. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
“南国之秋，当然是也有它的特异的地方的……可是色彩不浓，回味不永。

比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。

”这就不但在情调上，而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了。

____________________________
①但是，郁达夫却在这里构成了和谐的、统一的情调。

②前面就有茅房、耗子，这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹等。

③这是因为他的情感亮点就是把大雅和大俗融为一体。

④这些话语本来就是缺乏诗意的，用在这充满古典的、高雅趣味的文章中，是要冒不和谐的风险的。

⑤郁达夫把秋天写得这么有诗意，赋予它一系列诗意的、高雅的话语，然而不时又穿插一些平常的俗语进去。

A . ②①⑤④③
B . ⑤②④①③
C . ②⑤①④③
D . ③⑤②④①
二、现代文阅读 (共1题；共15分)
16. （15分）(2018·江苏模拟) 阅读下面的作品，完成小题。

生命的节奏与教育的节奏
①学校生活是一段生命的旅程，教育则是一场深入生命的探险。

那些对生命充满好奇的探险者，如蒙台梭利、怀特海、维果茨基，分别在不同的领域中发现了学校旅程中最重要的秘密：生命是有节奏的，睿智的教育期待着与生命的和鸣共振。

②自然拥有自身的节奏，如日月盈亏，寒来暑往；生命拥有自身的节奏，如呼吸吐纳、生老病死。

依据自然节奏的启示和生命自身的律动，人类创造了新的节奏，如音乐、诗歌、美术、数学。

作为一项面向生命的事业，教育也是一种依据生命的律动而创造的节奏。

教育面向生命，就必须探寻生命的节奏，合于生命的节奏，强化生命的节
奏，并创造生命的节奏。

③教育的节奏要求教育者对生命节奏的敏感。

蒙台梭利从生命的节奏中敏锐地捕捉到了教育的敏感期。

“当某种特殊的敏感性在儿童身上被激起时，它就像一道光线照射到某处而不是其他什么地方，使得那个被光线笼罩的地方成了他的整个世界。

”“如果儿童不能根据他的敏感期所发出的一些指令行事，那么，一种自然征服的机会就永远地丧失了。

”因此，教育需要观察和发现，教育不能等待，不能忽略，不能错过。

④教育又必须等待，必须耐心等待生命的生长。

维果茨基从生命的节奏中发现了智力的最近发展区和教育最佳期。

他用心理学的实验告诉人们，只有当儿童在自己的发展中达到一定的成熟程度时，一定的教育才能有可能进行，这是教育的最低界限。

除了最低教育界限外，还存在着最高教育界限，两者之间就是“教育最佳期”。

早于或晚于最佳期的教育，或因超出最近发展区而无法对那些尚未成熟的心理机能施加影响，或因停留于现有发展水平而不能有效促进心理机能发展。

当我们急于造就神童和天才时，当我们因孩子面对“奥数”一脸茫然而怒火中烧时，当我们心灰意冷，要为孩子贴上无可救药的标签时，或许我们应该
提醒自己：再等等看……
⑤基于对生命节奏的哲学解读，怀特海为教育者绘制了一份生命的智力周期图：浪漫——精确——重归浪漫的综合。

童年的浪漫为精确阶段积累素材。

没有浪漫的冒险，要么是儿童被僵死的知识淹没，并因过早耗尽“内存”而“死机”；要么是教育者面对一个空洞的大脑——从本质上说，教育必须是将已存在于大脑中的活跃而纷乱的思想进行有序的排列，你不能教一个空洞的头脑。

所以，当我们听到一个儿童喃喃自语：山坡上开满了妈妈……且慢发出我们的嘲笑——这是一份多么美丽而珍贵的浪漫啊！因此，或许我们更应该这么做：以童年和成年共同的名义，归还童年的浪漫，保卫童年探险的权利。

因为儿童是成人之母，童年的生命体验至少与成年体验同等重要。

（《北京教育（普教版）》2009年第6期，有删节）
（1）文章第①②段关于自然节奏和教育节奏的论述在全文中有何作用？
（2）如何理解第③段最后“教育不能等待，不能忽略，不能错过”这句话？
（3）请简要归纳文章第④段的论述层次。

三、文言文阅读 (共1题；共11分)
17. （11分） (2017高一上·陆川月考) 阅读下面的文言文，完成下列小题。

高崇文，字崇文，其先自渤海徙幽州，七世不异居。

开元中，再表其闾。

崇文性朴重寡言，少籍平卢军。

贞元中，从韩全义镇长武城，治军有声。

累官金吾将军。

吐蕃三万寇宁州，崇文率兵三千往救，战佛堂原，大破之，封
渤海郡王。

刘辟反，宰相杜黄裳荐其才。

时显功宿将，人人自谓当选，及诏出，皆大惊。

始，崇文选兵五千，常若寇至。

至是，卯漏受命，辰已出师，器良械完，无一不具。

过兴元，士有折逆旅匕箸者，即斩以徇。

乃西自阆中出，却剑门兵，解梓潼之围，贼将邢泚退守梓州。

诏拜崇文东川节度使。

鹿头山南距成都百五十里扼二川之要辟城之旁连八屯以拒东兵崇文始破贼二万于城下会雨不克攻。

明日，战万胜堆，凡八战皆捷，贼心始摇。

大将阿跌光颜与崇文约，后期，惧罪，请深入自赎，乃军鹿头西，断贼粮道。

贼大震，其将李文悦以兵三千自归，仇良辅举鹿头城二万众降。

遂趣成都，余兵皆面缚送款。

辟走，追禽之，槛送京师。

入成都也，师屯大达，市井不移，珍货如山，无秋毫之犯。

邢泚已降而贰，斩于军，衣冠胁污者诣牙请命，崇文为条上全活之。

诏令刻石记功于鹿头山。

崇文不通书，厌案牍谘判以为繁，且蜀优富无所事，请扞边自力，乃诏同中书门下平章事、邠宁庆节度使，为京西诸军都统。

崇文恃功而侈，举蜀帑藏百工之巧者皆自随，又不晓朝廷仪，惮于觐谒，有诏听便道之屯。

居邠三年，戎备整修。

卒，年六十四，赠司徒，谥曰威武。

（节选自《新唐书·高崇文传》。

有删改）
【注】逆旅：旅馆。

客舍。

（1）下列对文中画浅部分的断句，正确的一项是（）
A . 鹿头山南距成都百五十里/扼二川之要，辟/城之/旁连八屯以拒东兵/崇文始破贼二万/于城下/会雨/不克攻
B . 鹿头山南距成都百五十里/扼二川之要/辟城之旁/连八屯/以拒东兵/崇文始破贼二万于城下/会雨/不克攻
C . 鹿头山南距成都百五十里/扼二川之要/辟城之/旁连八屯/以拒东兵/崇文始破贼二万于城下/会雨/不克攻
D . 鹿头山南距成都百五十里/扼二川之要/辟城之/旁连八屯以拒东兵/崇文始破贼/二万于城下/会雨/不克攻
（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A . 贞元，属于古时皇帝的年号，汉武帝起开始有年号，此后每个皇帝即位都要改元，并以年号纪年。

B . 卯、辰。

属于十二地支。

地支和天干组合在一起可以用来纪年，而且天干又可以单独用来表示一天的时间。

C . 觐谒，即入觐，是古代政治礼节，指地方官员入朝朝见帝王。

D . 中书，为中国古代文官官职名，清代沿明制，于内阁置中书若干人。

在清朝之位阶约为从七品，中书职能
通常为辅佐主管，为基层官员编制之一。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A . 高崇文能征善战，屡受封赏。

高崇文率三千军马大破吐蕃侵略者，被封渤海郡王。

B . 高崇文爱护百姓。

率军进入成都时，让军队驻扎在大路上，对财物秋毫无犯。

C . 高崇文明辨是非，穿戴很破烂的穷苦的叛乱者到衙门请求保全性命，高崇文为他们分条上奏，是他们都保住了性命。

D . 高崇文恃功而侈，把蜀地国库中的奇珍异宝和机巧工匠都擅自带走，又不懂朝廷礼仪制度，不敢入朝觐见。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉的。

①过兴元，士有折逆旅匕箸者，即斩以徇。

②贼大震，其将李文悦以兵三千自归，仇良辅举鹿头城二万众降。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共8分)
18. （8分）(2017·陕西模拟) 阅读下面这首诗，完成下列各题。

沁园春
卢蒲江席上，时有新第宗室①
宋代刘过
一剑横空，飞过洞庭，又为此来。

有汝阳璡者② ，唱名殿陛③ ，玉川公子④ ，开宴尊罍。

四举无成，十年不调，大宋神仙刘秀才。

如何好，将百千万事，付两三杯。

未尝戚戚于怀。

问自古英雄安在哉。

任钱塘江上，潮生潮落，姑苏台畔，花谢花开。

盗号书生，强名举子，未老雪从头上催。

谁羡汝，拥三千珠履⑤ ，十二金钗。

【注】①一本题作“卢菊涧座上。

时座中有新第宗室”。

“菊涧”是主人之号。

②汝阳璡者：唐玄宗李隆基之侄李琎封汝阳郡王，借指新第宗室。

③唱名殿陛：指殿试录取后宣布名次。

④玉川公子：唐诗人卢仝号玉川子，借指宴会主人卢蒲江。

⑤三千珠履：指门多宾客。

语出《史记•春申君列传》：“春申君客三千余人，其上客皆蹑珠履。

”⑥刘过（1154～1206）南宋文学家。

字改之，号龙洲道人。

吉州太和（今江西泰和）人。

少怀志节，读书论兵，好言古今治乱盛衰之变。

曾多次上书朝廷，“屡陈恢复大计，谓中原可一战而取”。

又屡试不第，漫游江、浙等地，依
人作客，与陆游、陈亮、辛弃疾等交游，后布衣终身。

（1）
下列对本诗的理解，不正确的两项是（）
A . 开篇三句以飞剑横空的壮采象征匡济天下的奇志，极写前来应试时意气之豪迈，落笔便有非凡气象。

B . “有汝阳”四句收敛前情，点明题事。

及第者与落第者同一宴席，咫尺荣枯，悲欢异趣，心情自难平静。

C . “将百千万事，付两三杯”，写出诗人落第后万念俱灰、借酒浇愁的无奈。

D . “未尝戚戚于怀”极见诗人平生光明磊落，不因穷达而异其忧乐的宽广胸怀。

E . 创作这首词时作者心情极其痛苦，但词的格调却异常高昂，表现得大气磅礴，不但不见穷愁潦倒之态，反倒对“新第宗室”的及第表达由衷的祝贺。

（2）
这首词全篇都是直抒胸臆，表达情感丰富，语言风格多变，请简要分析这首词中的抒情主人公形象。

五、默写 (共1题；共5分)
19. （5分）(2017·安徽模拟) 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己，这两个句子是：“________，________”。

（2）杜牧在《阿房宫赋》一文中告诫人们不吸取历史教训就会重蹈覆辙的名句是：“________，________”。

（3）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁的句子是：“________”。

六、语言表达 (共1题；共3分)
20. （3分）(2017·江南模拟) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

但娱乐性只是一种催化剂。

任何一部能够让人记得住的经典作品，①________，当然，娱乐性和原创性也不是对立的，②________，就能让观众在创作者天马行空的想象中获得观赏的乐趣，从而愉悦心情。

也就是说，③________，只有融入人文关怀的娱乐性才具有更加强烈的感染力。

七、作文 (共1题；共5分)
21. （5分） (2019高一下·哈尔滨期中) 阅读下面的材料，根据要求写作。

乔布斯说：“不要为别人而活。

”
爱因斯坦说：“只有为别人而活的生命才是值得的。

”
以上两句名言引发你怎样的思考？请结合自己的体验与感受，写一篇文章。

要求：题目自拟，立意自定，不得少于800字。

不得抄袭、套作。

参考答案一、选择题 (共15题；共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、现代文阅读 (共1题；共15分)
16-1、
16-2、
16-3、
三、文言文阅读 (共1题；共11分)
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
四、诗歌鉴赏 (共1题；共8分)
18-1、
18-2、
五、默写 (共1题；共5分)
19-1、
19-2、
19-3、
六、语言表达 (共1题；共3分)
20-1、
七、作文 (共1题；共5分)
21-1、。